1 UVOD - novigradsko-proljece.com · Improvizacija. Varijacija. Od ideje do pjesme s drugim radionicama: s Literarnom i njihovom poezijom, sa Scenskom glazbom i njihovim zvukovima,

1 UVOD

Poštovani, zahvaljujemo na interesu za program Škole stvaralaštva. Nakonprijave te prema kriterijima bit će napravljen izbor učenika o čemu ćemovas obavijestiti. Sva polja koja se odnose na pojedinog učenika suOBVEZNA. Dokumente kojima se dokazuje sudjelovanje u aktivnostima irazinama potrebno je priložiti u digitalnom obliku, a dopuštene suslikovne i tekstualne datoteke, PDF dokumenti, te arhive datoteka (zip irar). Nepotpune prijavnice neće se uzimati u obzir. Pomoć oko tehničkihaspekata ispunjavanja prijavnice zatražite na [email protected]

Spremi i nastavi kasnije

Prijavnica za učenike – NP 2020 http://www.novigradsko-proljece.com/web/prijavnice/prijavnica-za-uc...

1 of 1 08/12/2019, 18:36

2 PODACI O UČENIKU

OIB učenika *

Ime *

Prezime *

Spol *

Vrsta škole *

M

Ž

Osnovna škola

Srednja škola


1 of 2 08/12/2019, 18:37

Ime i prezime roditelja / staratelja *

Broj telefona roditelja / staratelja *

E-mail roditelja / staratelja *

Broj telefona učenika *

E-mail učenika *

Prethodno sudjelovanje *Je li učenik već sudjelovao na Novigradskom proljeću?


Da

Ne


2 of 2 08/12/2019, 18:37

3 ODABIR RADIONICA

1. LITERARNA RADIONICAbavi se lirskom pjesmom i kratkom pričom, upućuje na moguće načinepisanja i maštanja, daje odgovore na temu i otkriva povijest i sadašnjostknjiževnosti.Voditelj: BRANKO ČEGEC

2. IZRADA SLIKOVNICErazvija smisao za pisanje i slikanje, sposobnost plošnog oblikovanja,vještine u izradi slikovnice (različite književne vrste, grafičko oblikovanje,manipulacija različitim likovnim tehnikama, priborima i materijalima).Voditeljica: SONJA IVIĆ

3. SCENSKA RADIONICArazvijanje sposobnosti scenskog izražavanja glasom i tijelom),ovladavanje elementima glume, tehnikama scenskog izražavanja istvaranja. Radionice se odvijaju u tri odvojene skupine. Polaznici će uuvodnim satima proći kroz niz dramskih vježbi upoznavanja i povjerenjada bi se novi polaznici međusobno bolje upoznali i na taj se načinpovezali u koherentniju i kompaktniju skupinu. Naglasak će biti napoticanju timskog rada jer je kazalište, prije svega, skupni umjetnički čin.Naravno, u skladu s mogućnostima i težnjama polaznika, radit će se i naindividualnom planu te isticanju posebnosti svakoga polaznika/polaznice.


1 of 8 08/12/2019, 18:38

Dramski zadatak bit će obraditi temu Vode kroz dramski iskaz putemcitata iz domaće i svjetske književnosti na zadanu temu te uklopiti tesadržaje u logičnu i zaokruženu dramsku igru koju će, na kraju, javnoprezentirati na završnom predstavljanju.Voditelji: MARIO KOVAČ, SARA STANIĆ, IVAN OŽEGOVIĆ

4. RADIONICA NOVINE NA INTERNETUbavi se upoznavanjem polaznika s osnovama novinarske struke testvaranjem internetske stranice u programu WordPress. Polaznici će,prateći rad ostalih radionica, učiti o osnovnim novinarskim formama,odgovornom medijskom ponašanju i raznovrsnim mogućnostimaprograma WordPress. Kroz rad radionice polaznici će razvijati kritičkorazmišljanje, komunikacijske vještine te će imati slobodu pronalaženja iobrađivanja vlastitih ideja i tema. Temeljna ideja radionice je poticanjesamostalnog rada i kreativnog razmišljanja te primjena dosadašnjegznanja polaznika. Konačni cilj je omogućiti polaznicima da stečenoznanje mogu prenijeti u slobodne i dodatne aktivnosti u svoje škole isredine. Kroz suradnju s ostalim radionicama, polaznici Novina nainternetu svakodnevno će objavljivati vijesti, intervjue, reportaže te takosudionicima Novigradskog proljeća, njihovim prijateljima, roditeljima tesvima zainteresiranima omogućiti praćenje rada (svih radionica) Školestvaralaštva. S obzirom na to da rad na stranici počinjemo od nule,prethodno poznavanje programa WordPress nije nužno, iako jedobrodošlo.Preporuka polaznicima: Ako su u mogućnosti, polaznici mogu ponijetivlastita prijenosna računala i fotoaparate.Voditeljica: KRISTINA KOVAČEVIĆ

5. RADIJSKA RADIONICAcilj radionice je osvještavanje našega zvukovnog prostora, njegovihdimenzija i značenja, upoznavanje i razvijanje auditivnih perceptivnihsposobnosti, tj. samog osjetila sluha. Temeljna ideja je otkrivati prostor imogućnosti za izražaj na polju audiomedija te razviti kulturu slušanja kaosredstvo poticanja imaginativnosti. Cilj je, također, stvoriti takav zvuk kojiod pasivnog slušača zahtjeva transformaciju u angažiranog primatelja,onog koji će na temelju zvučnih podražaja u svojoj vlastitoj glavi stvaratislike, te posljedično biti sukreator. Kroz ovu radionicu polaznici se bave


2 of 8 08/12/2019, 18:38

radiom kao temeljno auditivnim medijem i formama koje su u radijskommediju zastupljene – od novinarskih do umjetničkih. Radionica nudiosnovne smjernice za kreiranje radijske vijesti, priloga, reportaže,umjetničkog rada (radio igra, poezija…) ali i eksperimentalnih oblika usamom mediju. Zadaća kreatora radijskog programa je na najboljimogući način pripremiti rad za slušatelja. Uz upoznavanje i rad satehnikama i uređajima za snimanje i obradu zvuka polaznici će samirazvijati ideju, tražiti osnovni element, kreirati svoje zvučne forme istvarati strukturu koja može biti anketa, informativna vijest ili prilog,dokumentarni zvučni zapis, igrani tekst, glazba… Radionica jedinamičko-kreativnog karaktera te pored izmjene znanja, iskustava iradosnih trenutaka pretpostavlja i ovladavanje osnovamaradijskog(zvučnog) medija i stjecanje vještina potrebnih za samostalanrad.Preporuka polaznicima: Pored entuzijazma i ideja poželjno je dapolaznici, ako posjeduju, sa sobom ponesu nešto od potrebnih alata zarad – snimači, prijenosna računala, olovku i papir, glazbene instrumente,literaturu…Voditelj: SRĐAN NOGIĆ

6. TELEVIZIJSKA RADIONICApraćenje događanja i rada svih radionica u Školi stvaralaštva, štouključuje i svladavanje različitih tehnika snimanja, razgovaranja, traženja.Voditelj: MARINKO MARINKIĆ

7. FILMSKA RADIONICAu filmskoj radionici će se slično prethodnim godinama započeti steoretskim podsjetnikom, za neke upoznavanjem, bitnih sastavnicaizrade filmskog djela s naglaskom na filmske rodove, potom na faze uizradi filmskog djela. Nakon toga slijedi rad na scenariju, pripremesnimanja: u slučaju dokumentarca prikupljanje informacija, u slučajuigrane vježbe definiranje scenografije, prikupljanje rekvizite, izradakostima s uspostavom suradnje s ostalim radionicama. U trećoj fazi sesnima buduće djelo. Rad se završava montažom i konačnom obradomrada. Osim specifičnog znanja u izradi filmskog djela učenici bi trebalinaučiti kako izrada filma zahtijeva timski rad gdje je svaki segment bitan,bez kojih se ne može dovršiti filmsko djelo. U izboru učenika neće se


3 of 8 08/12/2019, 18:38

uzimati one čiji je interes isključivo koncentriran na glumu, jer bi se onitrebali prijaviti u neku od dramskih radionica. Svaki učenik trebao bi imatipredznanje iz pojedinoga segmenta izrade filmskog djela:zadovoljavajući stupanj pismenosti za izradu scenarija, specifičnevještine u fotografiranju-snimanju te montaži. Ostale potrebne vještinenaučit će “u hodu“ i odrađivati ih prema pojedinačnim sklonostima(scenografija, kostimografija, maska).Preporuka polaznicima: Polaznici bi mogli ponijeti prijenosna računalas nekim programom za montažu pokretnih slika i kameru ili fotoaparatpogodan za snimanje pokretnih slika u dovoljno velikoj rezoluciji. No, nijeneophodno, jer Škola stvaralaštva potrebnu tehniku stavlja naraspolaganje.Voditelji: STIPAN FILAKOVIĆ, SANDRA BASTAŠIĆ

8. SKLADATELJSKA RADIONICA“Od inspiracije do skladbe, sve je moguće, s puno ljubavi i pažnje, najtišeili najglasnije, u duru ili molu, iz prvog, drugog, dvadeset i sedmogpokušaja; sklada se, pažljivo ritmično, u boji, dinamično, samostalno ilizajedno…” Glazbena igra i zabava. Kantautorstvo. Muziciranje. Pjevanje.Improvizacija. Varijacija. Od ideje do pjesme s drugim radionicama: sLiterarnom i njihovom poezijom, sa Scenskom glazbom i njihovimzvukovima, s Pjevanjem i njihovim glasovima, s aranžerima u njihovustudiju. Preporuka polaznicima: polaznici neka obavezno donesuinstrument koji sviraju (umjesto glasovira synthesizer i slušalice).Voditelj: DAMJAN VASILJEVIĆ

9. RADIONICA SCENSKE GLAZBEstvaranje, reproduciranje, usnimavanje te obrada motiva, tema i zvučnihefekata na računalu surađujući pritom sa ostalim radionicama (scenska,filmska, radionica pjevanja, radionica aranžiranja i glazbene produkcijeitd.). U radionicu su dobrodošla glazbala svih glazbenih skupinauključujući i instrumente pogodne za sviranje u bendu (električna gitara,bas gitara, bubanj, synth…).Preporuka polaznicima: Potrebno je osnovno instrumentalno predznanjete se od polaznika očekuje da sa sobom ponesu svoj instrument.Voditelj: MATKO BASARA

10. RADIONICA PJEVANJA


4 of 8 08/12/2019, 18:38

razvijanje glasovnih i slušnih sposobnosti, višeglasno pjevanje, glazbenapismenost (note, mjera, ritam, melodija, oblici…), pjevanje naprogramima Škole (izvan radionice).Voditeljica: DORIS KOVAČIĆ

11. RADIONICA ARANŽIRANJA I GLAZBENE PRODUKCIJEglazba u funkciji razvijanja senzibilnosti skupnog muziciranja vlastitihskladbi, stvaranje glazbe za potrebe drugih izričaja u Školi.Voditelj: IVAN PEŠUT

12. PLESNA RADIONICApotiče kreativnost izražavanja pokretom i razvija motoričke sposobnosti(koordinacija) i ritmičnost, pomaže u usvajanju plesnih struktura (plesniprogrami) i plesnih tehnika.Voditeljica: IRENA ĐURKESAC

13. RADIONICA CIRKUSKIH VJEŠTINAza sve one koji vole nove izazove i puno gibanja, a pri tom su uporni ikreativni, pripremili smo jednu nesvakidašnju radionicu. To je radionicakoja će vas okrenuti naglavačke, katapultirati u zrak, učiti kako koristititijelo kao instrument za brojne avanture kao što su multifunkcionalnobaratanje predmetima, žongliranje, balansiranje, vožnju na jednomkotaču na spravi zvanoj monocikl i upoznavanje sa svijetom klauna. To jeradionica cirkuskih vještina. No nećemo samo akrobatirati nego ćemosve te vještine iskoristiti kao alat i kroz njihovu kreativnu upotrebuispričati priču o snazi vode. Radionica podrazumijeva tehnički dio kojiobuhvaća rad na usvajaju vještina i kreativni dio koji se odnosi naosvještavanje pokreta i kreiranje slika, razradu ideja na tlu ili na zračnimaparatima. Cirkuska edukacija nudi usvajanje tehnički i fizički zahtjevnihvještina koje polaznici prilagođavaju individualnim mogućnostima svakogtijela. Inovativne, dinamične, izazovne i kreativne cirkuske vještine sekasnije mogu spajati s plesom, sportom ili jednostavno postati kvalitetnazabava. Kroz cirkusku pedagogiju jačamo motoričke sposobnosti,osnažujemo i osvještavamo tijelo, osvještavamo sebi svojstven pokret,prihvaćamo različitost, razvijamo samopouzdanje i grupnu koheziju.Edukacija podrazumijeva niz cjelovitih treninga u kroz koje ćemo seokušavati u različitim cirkuskim vještinama. To su žongliranje, poi,manipulacija objektima, akrobalans, monocikl, ali i nesvakidašnji


5 of 8 08/12/2019, 18:38

akrobatskim izazovi kao što su zračne akrobacije na različitimrekvizitima; svila, trapez, hammock i ring. Osim tehničkih elemenataradionica podrazumijeva i kreativni dio koji se odnosi na osvještavanjepokreta i kreiranje slika, razradu ideja na tlu ili na zračnim aparatima izavirivanje u svijeta klauna. Ova radionica će biti dinamična i zabavna,omogućit će vam da zavirite u svijet cirkusa i okušate se u novimvještinama koje kasnije možete razvijati i spajati s vještinama kojimatrenutno vladate. Cirkuske vještine će vam zasigurno proširiti spektaralata za kreativno izražavanje.Preporuka polaznicima: Predznanja nisu potrebna, samo malo sportskogi kreativnog duha, znatiželja i upornost. Za Radionicu cirkuskih vještinapotrebna vam je samo udobna odjeća (trenirke, tajice ili nešto u čemu semožete slobodno kretati) i boca s vodom. Također je poželjno donijeti pojedan ludi odjevni predmet (nešto preveliko, premalo, smiješno ili čudno).Voditelji: IVANA PEDLJO, JASMIN DASOVIĆ

14. SLIKARSKA RADIONICArazvijanje likovne kreativnosti, motoričkih sposobnosti za manipulacijulikovnim tehnikama, priborom i materijalima, sposobnostidvodimenzionalnog oblikovanja i usvajanje likovnog jezika.Voditelj: ĐANINO BOŽIĆ

15. SLIKARSKO-SCENOGRAFSKA RADIONICArazvijanje likovne kreativnosti i sposobnosti plošnog oblikovanja ioblikovanja u prostoru, usvajanje likovnog jezika (crta, boja, prostor,ritam, proporcija, kontrast…) i motoričkih sposobnost za manipulacijulikovnim tehnikama, priborom i materijalom.Voditelj: THEODOR DE CANZIANI

16. KERAMIČARSKA RADIONICArazvijanje likovne kreativnost i sposobnosti prostorno-plastičnogoblikovanja, usvajanje likovnog jezika (boja, volumen, prostor, ritam,proporcija, kontrast…) i motoričkih sposobnosti za manipulaciju likovnihtehnika, pribora i materijala.Voditelj: BORIS ROCE

17. LUTKARSKA RADIONICAlutkarstvo kao medij sinteze raznorodnih umjetničkih grana pravo je


6 of 8 08/12/2019, 18:38

mjesto za sve one koji osjećaju da imaju više različitih talenata i potrebušireg umjetničkog izražavanja, počevši od likovne, preko dramskeumjetnosti (glume, režije, pjevanja…), pa sve do pokreta, plesa iglazbe… Isto tako za one koje uz klasične lutkarske tehnike zanimaistraživanje avangardnih umjetničkih pravaca – kazališta materijala,objekta figura, maske i govora tijela, te interakcije s drugim disciplinama idjelatnostima. U ovako širokoj lepezi mogućih izričaja bavimo sekreiranjem i izradom lutaka, pokretom, prostorom, tekstom, glasom igovorom, elementima scenografije, kostima i rekvizite; pa ako i nestižemo sve ono što bismo željeli u zadanim vremenskim okvirima,razbudit ćemo u vama maštu i slobodu s kojom ćete sigurno samiputovati još mnogo dalje.Voditeljica: KRUNA TARLE

18. FOTORADIONICArazvijanje likovne kreativnosti i sposobnosti interpretiranja stvarnostifotografskom slikom, usvajanje likovnog jezika, uočavanja bitnog iizdvajanje iz vizualnog konteksta, vještine uporabe foto– i informatičkeopreme.Voditelj: BORISLAV BOŽIĆ

19. RADIONICA DIGITALNE ILUSTRACIJEnova znanja iz područja likovnosti usklađena s novim tehnologijama,uvidima u vlastite kreativne sposobnosti i otkrivanje novih svjetova jestsadržaj nove radionice u Školi stvaralaštva „Novigradsko proljeće“.Ilustrirati znači pričati priču slikom, crtežom, grafikom, grafikom…Sudionici će imati priliku ilustrirati u formi digitalnog crteža. Osimilustriranja zajedničkim ćemo snagama kroz igru i metode pričanja pričesložiti i tekstualno djelo koje će se tijekom sedmodnevnog druženjapretvoriti u slikovnicu. Svatko od sudionika imat će veliku slobodu izrazitise u svojom stilu, odnosno interpretirati dio stvorenog teksta na sebisvojstven način te sudjelovati i utjecati na proces nastajanja većeg djelaod ideje do finalnog proizvoda.Preporuka polaznicima: Potrebno je osnovno instrumentalno predznanjete se od polaznika očekuje da sa sobom ponesu svoj instrument. Bitno jeznati koristiti se jednim od mnogih programa za crtanje, a sve ostalosavladat će se po putu! Poželjno je donijeti vlastito prijenosno računalo a


7 of 8 08/12/2019, 18:38

idealno bi bilo (ali ne i presudno) posjedovati vlastiti tablet za crtanjeVoditeljica: KLARA RUSAN

Radionica prvog izbora *

Radionica drugog izbora *



8 of 8 08/12/2019, 18:38

Učenička prijavnica za Novigradsko proljeće .

4 UČENIČKE AKTIVNOSTI & MOTIVACIJA

U sljedećim izbornicima označite aktivnosti i razine na kojima je sudjelovao/la učenik/ca, a vezani su zaprijavljene radionice. Za sve navedeno potrebno je priložiti dokumentaciju u za to predviđenim poljima.Dozvoljeno je prilaganje datoteka do 5Mb. Ako imate veće datoteke postavite ih na neki mrežni servis ili lokacijukao što su Google Drive / Dropbox, a poveznice na njih navedite u polju za dodatne informacije.

Školska razina

Općinska razina

Županijska razina

Državna razina

Međunarodna razina

Priložite dodatnu dokumentaciju koja potvrđuje učeničke kompetencije za odabrane radionice.

Dodatna dokumentacija

Motivacijsko pismo *Zašto želiš sudjelovati i zbog čega baš tebe treba pozvati na NP?

drag & drop ili


1 of 2 08/12/2019, 18:39



2 of 2 08/12/2019, 18:39

5 PROCJENE SPOSOBNOSTI

Procijenite na skali od 0 do 4 razvijenost sljedećih sposobnosti učenika u odnosuna učenike njegove dobi.

Motoričke sposobnosti *

Otvorenost prema novim i drukčijim znanjima *

nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka

visoko iznad prosjeka

nije

nisko

prosječno


1 of 4 08/12/2019, 18:40

Interes za umjetnost (ples, pjevanje, likovnost, kazalište,glumu) *

Kreativna ekspresivnost *

Otvorenost za javni nastup *

Procijenite na skali od 0 do 4 razvijenost sljedećih sposobnosti učenika u odnosuna učenike njegove dobi.

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka



2 of 4 08/12/2019, 18:40

Likovna kreativnost *

Sposobnost plošnog oblikovanja i oblikovanja u prostoru *

Usvojenost likovnog jezika (crta, boja, prostor, ritam,proporcija, kontrast…) *

Motorička sposobnost za manipulaciju likovnih tehnika,pribora i materijala *

nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


3 of 4 08/12/2019, 18:40

Likovna ekspresivnost *



nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka



4 of 4 08/12/2019, 18:40

6 PROCJENE PONAŠANJA

Procijenite na skali od 0 do 4 sljedeća ponašanja.

Interes za rad *

Zalaganje u radu *

Spremnost za suradnju *

nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka



1 of 3 08/12/2019, 18:42

Spremnost za timski rad *

Odgovornost u radu *

Samostalna primjena stečenih znanja u svakodnevnici *

nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka


nije

nisko

prosječno

iznad prosjeka



2 of 3 08/12/2019, 18:42



3 of 3 08/12/2019, 18:42

7 PODACI O ŠKOLI

OIB škole *

Naziv škole *

Adresa škole *

Mjesto *

Županija *

Telefon škole *


1 of 2 08/12/2019, 18:45

Email škole *



2 of 2 08/12/2019, 18:45

8 ODGOVORNE OSOBE

Prijavnicu ispunili *

Odgovorna osoba *Osoba u školi odgovorna za istinitost ovih informacija

Zvanje odgovorne osobe *Zvanje te osobe u školi

Email adresa odgovorne osobe *

stručni suradnik

ravnatelj

predmetni nastavnik

voditelj izvannastavne aktivnosti

voditelj izvanškolske aktivnosti

roditelj


1 of 2 08/12/2019, 18:45

Molimo provjerite još jednom unešene podatke, jer nakon što ih pošaljete izmjeneviše neće biti moguće.



2 of 2 08/12/2019, 18:45

Documents

1 UVOD - novigradsko-proljece.com · Improvizacija. Varijacija. Od ideje do pjesme s drugim radionicama: s Literarnom i njihovom poezijom, sa Scenskom glazbom i njihovim zvukovima,