1. Sınıftan 2. Sınıfa Geçenler İçin · 2020. 9. 11. · 2 2. Sınıf KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI İçindekiler Türkçe 1. Etkinlik: Okuduğunu Anlama 2. Etkinlik: Hece

1. Sınıftan 2. Sınıfa Geçenler İçin

HAFTA HAFTA

TELAFİKİTABIM

Türkçe Türkçe

MatematikTürkçe Türkçe Türkçe

Matematik

Hayat Bilgisi

2. Hafta 2

22. Sınıf KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

İçindekilerTürkçe

1. Etkinlik: Okuduğunu Anlama2. Etkinlik: Hece Bilgisi3. Etkinlik: Hece ve Kelimeleri Yazma4. Etkinlik: Satır Sonuna Sığmayan Kelimeler5. Etkinlik: Görselle İlgili Sorulara Cevap Verme6 ve 7. Etkinlik: Zıt Anlamlı Kelimeler

Matematik

1. Etkinlik: Kâğıt Paralarımız2. Etkinlik: Madeni Paralarımız3. Etkinlik: Kaç Liraya Daha İhtiyacım Var?4. Etkinlik: Verilmeyen Toplananı Bulma5. Etkinlik: Zihinden Toplama İşlemi6. Etkinlik: Toplama İşlemi İle İlgili Problemler7. Etkinlik: Zihinden Çıkarma İşlemi8. Etkinlik: Çıkarma İşlemi İle İlgili Problemler9. Etkinlik: Kesirler: Yarım ve Bütün10. Etkinlik: Zaman Ölçüleri: Saat11. Etkinlik: Zaman Ölçüleri: Aylar 12. Etkinlik: Zaman Ölçüleri: Olayların Oluş Sırası

Hayat Bilgisi

5. Tema: Ülkemizde Hayat1. Etkinlik: Yaşadığımız Yer, Tarihi ve Turistik Özellikleri2. Etkinlik: Ülkemizin Genel Özellikleri3. Etkinlik: Farklı Kültürler Zenginliğimizdir 4. Etkinlik: Atatürk’ün Hayatı 5. Etkinlik: Millî Gün ve Bayramlarımız6. Etkinlik: Dinî Bayramlarımız

32. SınıfKALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

Türkçe 2. Hafta

1. Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.

Hamza kuşun kanadında nerelerin üzerinden geçmiş? ............................................................................................................

Hamza mağarada ne görmüş? ............................................................................................................

Hamza’yı uykusundan kim uyandırmış? ............................................................................................................

Rüya

Hamza, bir kuşun kanadına bin-di. Gökyüzünde saatlerce dolandı. Denizlerin, ırmakların, dağların üzerinden geçti. Kuş onu bir mağaranın içine indirdi. Hamza mağarada bir sandık bul-du. İçinde ne olduğunu çok merak etti. Tam san-dığı açıyordu ki annesi:

– Hadi uyan! Yoksa okula geç kalacaksın, dedi.

Hamza gözlerini açtı. Karşısında annesi vardı. Sağına, soluna bakındı. Ortalıkta ne sandık vardı, ne de kuş. Hamza annesine:

– Tam da sandığı açıyordum, dedi.

Annesi, Hamza’nın rüya gördüğünü anlamıştı. Annesi gülümse-yerek cevap verdi.

– Akşam kaldığın yerden devam edersin.

Hamza, bir kuşun kanadına bin-di. Gökyüzünde saatlerce dolandı. Denizlerin, ırmakların, dağların üzerinden geçti. Kuş onu bir mağaranın içine indirdi. Hamza

– Hadi uyan! Yoksa okula


Türkçe 2. Hafta

Evimizin yanındaki parkta ........................................ oynadık. Dedemlerin bahçesinde ........................................ ağacı var. Balkona yeni ........................................ aldık. Annem fırında ........................................ pişirdi.

2. Aşağıdaki görseli verilen varlıkların adını yazarak hecelerine ayıralım. Örnekteki gibi hece sayılarını belirtelim.

3. Karışık verilen heceler ile anlamlı kelimeler oluşturalım. Aşağıdaki cümleleri bu kelimelerden uygun olanlarıyla tamamlayalım.

ye kubi ra

lam baçsak

san yedal

da manna li

........................... ........................... ........................... ...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

...........................

kumbara

3

kum - ba - ra


Türkçe 2. Hafta4. Aşağıdaki kelimelerden satır sonunda doğru bölünenleri işaret-

leyelim.

5. Aşağıdaki görsellere göre soruları cevaplayalım.

Çocuklar hangi oyunu oynuyorlar? .................................................................

Arda göl kenarında ne yapıyor? .................................................................

Kim gazete okuyor? .................................................................

bilgi-sayar

oy-uncaklar

kalaba-lık

yazı-yorum

ge-zegenler

kaplumba-ğa


Türkçe 2. Hafta

6. Görsellerden yararlanarak verilen kelimelerin zıt anlamlılarını yazalım.

7. Aşağıdaki kelimelerin örnekteki gibi zıt anlamlılarını yazarak bu kelimeleri cümle içinde kullanalım.

ilk ................. .............................................................

pahalı ................. .............................................................

soğuk ................. .............................................................

taze ................. .............................................................

gece ................. .............................................................

küçük ................. .............................................................

son Yağmur son parasını da harcadı.

.................................... .................................... ....................................

.................................... .................................... ....................................

uzun - kısa şişman -

eski - dolu -

genç -

açık -


Matematik 2. Hafta1. Aşağıdaki kâğıt paralarımızı değerleri ile eşleştirelim.

20 Türk Lirası 50 Türk Lirası 5 Türk Lirası 10 Türk Lirası

2. Aşağıdaki madeni paralarımızın değerlerini yazalım.

................. ................. .................................. ................. .................

3. Çocukların istedikleri ürünü almak için kaç liraya daha ihtiyaçları olduğunu kutu içindeki paraları işaretleyerek gösterelim.

8 TL 12 TL 11 TL


Matematik 2. Hafta

4. Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen toplananları bulalım.

+ = 7 + = 20 + = 124 6 8

+ = 14+ = 5+ = 113 2 5

5

7+

9

15+

6

12+

7

10+

15

17+

4

6+ 8

17+1

10+ 5

20+ 10

20+

5. Aşağıdaki soruların cevaplarını zihinden toplama işlemi yaparak bulalım. Cevapları ile eşleştirelim.

4 ile 7’nin toplamı kaç eder? 18

9 artı 3 işleminin sonucu kaçtır? 15

5, 4 daha kaç eder? 11

9’un 9 fazlası kaçtır? 9

10 liranın 5 fazlası kaç lira eder? 12


Matematik 2. Hafta

6. Aşağıdaki problemleri çözelim.

7. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini zihinden yapalım. İşlemler ile farkın yazılı olduğu balonları eşleştirelim.

Mert’in 5 kitabı var. Teyzesi ona 3 kitap daha hediye etti. Mert’in kaç kitabı oldu?

Sınıfa Arda 4, Oya 6, Can 8 balon getirdi. Sınıfımızda toplam kaç balon oldu?

İrem’in kumbarasında 10 li-rası var. Babası 5 lira daha verdi. İrem’in kaç lirası oldu?

Beril 8 yaşındadır. Nil, Beril’den 4 yaş daha büyüktür. Buna göre Nil kaç yaşındadır?

15 - 7 17 - 5

8 - 5

14 - 8

10 - 6

11 - 6

12 - 3

49

12 38 5

6


Matematik 2. Hafta

8. Aşağıdaki problemleri çözelim.

9. Aşağıdaki görsellerin altına “bütün”, "yarım” ifadelerinden uygun olanını yazalım.

Dayımın 13 ineği vardı. İnekle-rinin 5 tanesini sattı. Dayımın kaç ineği kaldı?

Sude 18 sayfalık bir kitabın 8 sayfasını okudu. Geriye okun-mamış kaç sayfa kaldı?

Cem’in sınıfında 12 kız ve 9 erkek öğrenci var. Kız öğren-ciler erkek öğrencilerden kaç fazladır?

Onur 12 yaşındadır. Sena 7 yaşındadır. Buna göre Onur, Sena’dan kaç yaş büyüktür?

......................... .................................................. .........................

......................... .................................................. .........................


Matematik 2. Hafta

10. Aşağıdaki etkinlikler ile bu etkinliklerin zamanını gösteren saatleri eşleştirelim.

12. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazarak cümleleri tamamlayalım.

Bugün çarşamba ise ................. salıdır.

Bugün cumartesi ise ................. pazardır.

Haftanın ................. günü pazartesi günüdür.

Haftanın ................. günü pazar günüdür.

Dün cuma ise ................. cumartesidir.

ilk

bugün

son

dün

yarın

11. Karışık olarak verilen ayları tabloya sırasıyla yazalım.

mart - mayıs - şubat haziran - aralıktemmuz - kasım

ağustos - eylül - nisan ekim - ocak

1. ocak 7.2. 8.3. 9.4. 10.5. 11.6. 12.

Sabah saat sekiz buçukta ders başlıyor.

Sabah yedide uyanırım.

Akşam yemeğini saat altıda da yeriz.

Saat dokuz buçukta uyurum.


Hayat Bilgisi 2. Hafta

1. Yaşadığınız yer ile ilgili uygun ifadeyi işaretleyelim. Tabloyu aile büyüklerimizin yardımı ile tamamlayalım.

Yaşadığım yer: Köy Kasaba İlçe İl

2. Aşağıdaki soruları cevapları ile numara vererek eşleştirelim.

Ülkemizin adı nedir?

Bayrağımızın rengi nasıldır?

Millî marşımızın adı nedir?

Ülkemizin başkenti neresidir?

Bayrağımızın üzerinde ne vardır?

Bayrağımız neyin sembolüdür?

Bağımsızlığımızın1

Kırmızı2

İstiklal Marşı3

Ankara4

Türkiye Cumhuriyeti5

Beyaz ay ve yıldız6

Yerin Adı .................................................................................

Yöneticinin Unvanı .................................................................................

Nesi Ünlüdür? .................................................................................

Yetiştirilen Ürünler..................................................................................................................................................................

Tarihi Yerleri..................................................................................................................................................................

Doğal Güzellikleri..................................................................................................................................................................



3. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların kutusuna “D”, yanlış olan-ların kutusuna “Y” yazalım.

Ülkemize göç etmiş farklı kültürlerden çocuklarla oynama-malıyız.

Kültürel farklılıklar ülkemizin zenginliğidir.

Savaş, insanların ülkemize göç etme nedenlerinden biridir.

Farklı kültürdeki insanlara karşı hoşgörülü olmalıyız.

Ülkemize göç etmiş insanlarla ortak yönlerimiz yoktur.

4. Aşağıdaki noktalı yerlere verilen kelimelerden uygun olanını yazarak metni tamamlayalım.

Atatürk’ün Hayatı

Ülkemizin kurucusu ......................., şu anda Yunanistan sınırları içinde kalan ...................... şehrinde doğmuştur. Annesi ............................., Babası ise ...................................... Kız kardeşinin adı ............................’dir. Atatürk’ün liderliği ile başlayan ................................ kazanılarak Türkiye Cumhuriyeti’nin temelleri atılmıştır. Atatürk, ......................................................... ’nda ölmüştür. Atatürk için başkentimiz ................................’da anıt mezar yapılmıştır. Bu mezarın adı ................................’dir.

Dolmabahçe Sarayı Ankara

Selanik

Anıtkabir

Atatürk

Makbule

Ali Rıza Bey

Kurtuluş Savaşı

Zübeyde Hanım



5. Aşağıdaki tarihî olaylarla millî bayramları numara vererek eş-leştirelim.

1. Cumhuriyetin ilan edilmesi. 2. Atatürk’ün önderliğinde Millî Mücadele’nin zaferle sonuç-

lanması. 3. Büyük Millet Meclisi’nin açılması. 4. Milletimizin bağımsızlığa sahip çıkarak hain darbe girişimini

durdurması. 5. Mustafa Kemal, Samsun’a giderek Kurtuluş Savaşı’nı başlat-

ması. ( ) 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ( ) 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü ( ) 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı ( ) 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı ( ) 30 Ağustos Zafer Bayramı

6. Kutulara dini bayramlarımızın adını yazalım. Aşağıdaki ifadelerden dini bayramlarımız ile ilgili olanlar için “ ”, milli bayram-larımız ile ilgili olanlar için “ ” şeklini boyayalım.

................................................... ...................................................

Akrabalar, komşular birbirine bayramlaşmaya giderler.

Sınıflarımızı süsler, panolar hazırlarız.

Bayram sabahı bayram namazına gidilir.

Okulda şiir okuma, koro, halk oyunu gibi etkinlikler ya-parız.

Bayram için şeker, çikolata, bayramlık kıyafetler alınır.

İhtiyaç sahiplerine yardım edilir.

Kent meydanları süslenir ve Türk Bayrağı asılır.


2. Hafta Değerlendirme Testi

4.

Görselde aşağıdaki sorular-dan hangisinin cevabı yoktur?

A) Ağacın dalında ne var? B) Çocuk nerede oturuyor? C) Kuş neden ağaca konmuş?

5.

16 TL

Yukarıdaki ürünü almak için hangi kâğıt parayı verirsek para üstü alırız?

A) B)

C)

3. “Yakın” kelimesinin zıt an-lamlısı aşağıdakilerden han-gisidir?

A) soğuk B) geç C) uzak

6. 6 + = 14 işleminde yerine aşağıdaki sayılardan hangisi yazılmalıdır?

A) 8 B) 7 C) 5

1. Aşağıdaki kelimelerden han-gisi hecelerine yanlış ayrıl-mıştır?

A) pat - lı - can B) kurt - ar - ma C) o - yun - cak

2. ki-taplık

bilgi-sayar

uç-urtma

Yukarıda, aşağıdaki görsel-lerden hangisinin adı satır sonunda yanlış ayrılmıştır?

A) B)

C)

A) B)

2. Hafta Değerlendirme Testi

7. Seda 6 kitap okumuştur. Mete, Seda’dan 12 kitap daha fazla okumuştur. Buna göre Mete kaç kitap okumuştur?

A) 16 B) 17 C) 18

9. Oya’nın 11 tokası vardı. 6 tanesini Gül’e verdi. Oya’nın geriye kaç tokası kaldı?

A) 4 B) 5 C) 6

10. .................., en küçük yerleşim yeridir.

.................., ülkemizin başken-tidir.

.................., bağımsızlığımızın sembolüdür.

Noktalı yerlere sırası ile ya-zılacak kelimeler hangi se-çenekte doğru olarak veril-miştir?

A) İl, Ankara, Marşımız B) Köy, İstanbul, Paramız C) Köy, Ankara, Bayrağımız

12. Aşağıdaki bayramlardan han-gisinde sınıfları süslemeyiz?

A) Cumhuriyet Bayramı’nda B) Ulusal Egemenlik ve Ço-

cuk Bayramı’nda C) Kurban Bayramı’nda

11. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Ülkemizin kurucusu Ata-türk’tür.

B) Kültürel farklılıklar za-rarlıdır.

C) Atatürk Samsun’a çıkarak Kurtuluş Savaşı’nı başlat-mıştır.

8. Saat beş buçukta yüzme kursum başlıyor.

Derya

Derya’nın ifadesine göre aşa-ğıdakilerden hangisi yüzme kursunun başladığı saati gös-termektedir?

A) B)

C)

A) B)

1. B 5. B3. C 7. C2. A 6. A4. C 8. A 9. B 10. C 11. B 12. CCevap Anahtarı

Documents

1. Sınıftan 2. Sınıfa Geçenler İçin · 2020. 9. 11. · 2 2. Sınıf KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI İçindekiler Türkçe 1. Etkinlik: Okuduğunu Anlama 2. Etkinlik: Hece