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Projektarbeit 2011/2012:
Gründung einer JUNIOR –Firma
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Ablauf
Agenda
Kontakt
Einleitung
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Ablauf
Agenda
Kontakt
Einleitung
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Einleitung: Schüler als ManagerDefinition
Eine Schülerfirma ist ein von Schülern eigenverantwortlich gegründetes Übungsunternehmen
eigene Geschäftsidee (Vertrieb von Merchandising-Produkten der HBS)
realer Geschäftsbetrieb
reale Waren bzw. Dienstleistungen
reale Geldströme
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Ablauf
Agenda
Kontakt
Einleitung
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AblaufGeschäftsidee & -name
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AblaufÜbersicht
Vertrieb von Merchandising-Produkten der HBS:
Zusammenstellung von Teams (Projektarbeit in V10- und D10-Klassen)
Geschäftsnamen zur Geschäftsidee finden
Gründung und Kapitalbeschaffung
Produktentwicklung und Verkauf
Buchführung
Zertifikate
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AblaufKapitalbeschaffung
90 Anteilsscheine a 10 € werden zur Verfügung gestellt
Jeder Schüler beteiligt sich am Unternehmen
Schüler müssen auch Dritte überzeugen
Hauptversammlung
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AblaufProduktentwicklung & Verkauf
Beratung durch JUNIOR-Geschäftsstelle
Vorlagen für Marktforschung
Vermittlung von Kontakten zu Unternehmen, die ähnliche Geschäftsidee vermarktet haben
Unterstützung durch Patenfirmen der Übungsfirmen
Unterstützung durch Elternbeirat
Nutzung von Schulveranstaltungen zum Verkauf
Materialien für Pressearbeit
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AblaufZertifikat
Dokument für Lebenslauf
Anknüpfungspunkt im Bewerbungsgespräch
Hauptversammlung mit Auszahlung der Anteilseigner
Möglichkeit für Ehrung der Teilnehmer und für eine Abschlussveranstaltung
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Ergänzende Angebote
Ablauf
Agenda
Kontakt
Einleitung
Überblick
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Schulpaten-Workshop
Erfahrungsaustausch
Buchführungs-Workshop
praktische Übungen anhand eines Beispiel-Unternehmens
Vorstandsvorsitzenden-Workshop
Mitarbeiterführung und -motivation
Projekt- und Konfliktmanagement
Ergänzende AngeboteVeranstaltungen - Unternehmertreffs
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ganztägige Veranstaltungen im Frühjahr (z. B. aktuell 19. Mai 2011)
Öffentliche Veranstaltung z. B. in einem Einkaufszentrum mit Laufpublikum
Präsentation der Unternehmen an Messeständen
Kennenlernen der anderen Teilnehmer
Übergabe Teilnehmerzertifikate
Ergänzende AngeboteVeranstaltungen - Messen
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Ergänzende AngeboteVeranstaltungen – Wettbewerbe II
Landeswettbewerbe
Bundeswettbewerb
Europawettbewerb
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Unternehmen nutzen Presse zur Verkaufsförderung
Über JUNIOR wird in Deutschland durchschnittlich zwei Mal pro Tag in den Medien berichtet
Herstellung regionaler Kontakte, z.B. zum ortsansässigen Unternehmen
Ergänzende AngeboteUnterstützung bei der Pressearbeit
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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Vertiefende Informationen
zu JUNIOR Kompakt
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Schülerfirmenprojekt für die Sekundarstufe I
Trainingsphase:
Start nach den Sommerferien
Schülern erlernen das notwendige Rüstzeug für ihre Unternehmertätigkeit
Zeit für Geschäftsidee- und Namensfindung
Unternehmensphase:
Start Ende des Jahres
erst hier beginnen auch Nachweispflichten
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – das Konzept
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Schüler lernen die nötigen Grundlagen theoretisch und anhand praktischer Aufgabenstellungen
Grundlegende Inhalte für Geschäfts-gründung
Praktische Unterstützung des Gelernten:
Wirtschaftspaten
Kooperationspartner
Betriebserkundungen
Unternehmertreffs
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – die Trainingsphase I
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Schüler lernen durch Unterrichtsmaterialien in den Bereichen:
Geschäftsideen finden und realisieren
Unternehmensaufbau und –aufgaben
Anforderungen an Tätigkeitsbereiche
Präsentation und Kommunikation
Buchhaltung
Marketing und Marktforschung
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – die Trainingsphase II
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Dauer: Ende des Jahres - Sommerferien
Schüler starten mit ihrem Unternehmen in den realen Geschäftsbetrieb
Unterstützung durch praxisorientiertes Handbuch und weitere Dokumente
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – die Unternehmensphase I
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Leitfaden und Geschäftsunterlagen unterstützen die Durchführung
Umsetzung der Geschäftsidee
Finanzformulare
Einnahmen-& Ausgabenrechnung
Projektmanagement
Grundkapital durch den Verkauf von Förderurkunden
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – die Unternehmensphase II
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JUNIOR
Ab Klasse 9 aller allgemein- und berufsbildenden Schulen
Verkauf von Anteilsscheinen
Monatliche Einnahmen/Ausgaben-Rechnung sowie Jahres-GUV & Bilanz
Monatliche Überweisung der Umsatzsteuer und Sozialabgaben
Auszahlung des Schlusskapitals an Anteilseigner
Wettbewerbe
JUNIOR-Kompakt
Klasse 7-10 aller allgemeinbildenden Schulen
Verkauf von Förderurkunden
nur monatliche Einnahmen/Ausgaben-Rechnung
Monatliche Überweisung der Umsatzsteuer (19%)
Spende des Schlusskapitals an Schulförder- oder gemeinnützigen Verein
Ergänzende AngeboteJUNIOR-Kompakt – Unterschiede zu JUNIOR
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Ergänzende Angebote
Ablauf
Agenda
Kontakt
Einleitung
Überblick
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ÜberblickVorteile für Schulen
Profilbildung im Bereich ökonomische Bildung
Kontakte in die regionale Wirtschaft
Öffentlichkeitsarbeit
Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
Teilnahme, Materialien und Betreuung kostenlos
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Fächerübergreifende Arbeit und praktische Anwendung
Potenzial, Schülern eine neue Rolle anzubieten
Rechtlicher und organisatorischer Rahmen
Betreuung während des gesamten Projektjahres
Fertiges Konzept und Materialien zur Bereicherung der Berufswahlorientierung
„Ich denke, viele der Teilnehmer "meiner Unternehmen" haben nach JUNIOR einen beachtlichen Weg gemacht. Sehr viele Jugendliche haben nach der Realschule auch noch weiter die Schule besucht, um das Abitur oder die Fachhochschulreife zu erlangen. Alle Schülerinnen und Schüler haben einen größeren Schub in der Persönlichkeitsentwicklung erfahren als andere gleichaltrige.“
(Zitat einer langjährigen Schulpatin)
ÜberblickVorteile für Lehrer I
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Eigenverantwortliches Arbeiten im Team (Spaß und Wir-Gefühl)
Erwerb von Schlüsselqualifikationen
Erster Einblick in verschiedene Arbeitsbereiche
Echte Anwendung von Schulwissen
Altersgerechte Materialien
JUNIOR-Zertifikat„Das JUNIOR-Projekt halte ich für ein gutes Projekt, da es Menschen meines Jahrgangs ermöglicht, in den Alltag eines Unternehmers einzublicken. Ich denke, die Erfahrungen, die ich während des Jahres gemacht habe, werden mir sicherlich in Zukunft helfen. Auch die Praxis, also das selbstständige Arbeiten, war eine neue Erfahrung, welche mir vor Augen geführt hat, was es bedeutet, ein Unternehmer zu sein.“
(Anonymer Teilnehmer, Ergebnis aus der JUNIOR-Evaluation)
ÜberblickVorteile für Schüler I
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!