Embed Size (px)
Citation preview
1
La realidad Colombiana
Un reto para una presencia viva y significativa del exalumnado
Ligia Inés Mejía C.
2
Exalumnado Colombiano:
46 Uniones activas
3
Colombia en cifras Con 41.2 millones de habitantes es el tercer país más
poblado de Latinoamérica y 28 del mundo. 51.4% son mujeres y 48.6% son hombres. Edad promedio: Mujeres 29.4. Hombres 28.7
75% de la gente vive en las ciudades y 25% en el campo. En el exterior viven 3.331.107 colombianos.
El 23.8% de las personas están casadas y el 44% están solteras y el 22.3% vive en unión libre. El número de miembros por familia descendió de 6.2 a 4 personas.
4.3% son viudos y 5.2% son divorciados y la expectativa de vida es de 71 años
El 89.9% Sabe leer y escribir. El 6.4% tiene limitaciones físicas. El mayor índice de desempleo está entre los jóvenes
4
Un nuevo exalumnado
Compuesto por: Hombres y mujeres Habitantes de zonas marginales o de
conflicto cuyas condiciones socioeconómicas no son las mejores.
Egresados (as), cada vez en mayor número, de instituciones educativas del estado donde las Hijas de María Auxiliadora son docentes bajo la rectoría de laicos.
5
La Presencia de un exalumnado se mide por el grado de contribución que sus planes y proyectos tienen en el desarrollo social de su país o región
La Vitalidad se aprecia en la actualidad, pertinencia, permanencia y cobertura de sus acciones.
El Significado es directamente proporcional a su capacidad de lograr que los símbolos, signos y ritos de la tradición salesiana sean un referente válido de identidad y sentido de pertenencia para propios y extraños.
Premisas
6
Dar fe de estas premisas es un reto
que exige: Rejuvenecer Repotenciar Reposicionar
El liderazgo Salesiano
Para lograrlo, estas son nuestras propuestas:
I. Volver a la fuente
7
San Juan Bosco: La Visión
Un soñador perseverante que entregó su vida al servicio de:
• La realidad histórica en la que actuó• La juventud desprotegida • Los ideales de San Francisco de Sales.• Un sistema educativo que revolucionó la enseñanza
“Sólo mirando al porvenir se logra que el presente tenga sentido”(Don Bosco)
8
Santa María Mazzarello: La Misión
Características de su liderazgo:
Bondad sin límites Caridad con todos Fe inquebrantable Convicción
“Don Bosco es un santo. Yo lo presiento”
9
Santo Domingo Savio y Beata Laura Vicuña:
retoños de la savia salesiana Jóvenes inteligentes y sensibles
quienes, durante sus cortas vidas, fueron ejemplo de:
•Santidad•Alegría•Donación•Servicio•Entusiasmo•Compromiso
10
Un método educativo únicoEl sistema preventivo
Razón•Ciencia•Tecnología•Criterio•Conocimiento
Religión•Creencias•Convicciones•Valores•Inteligencia emocional
Amor•Corresponsabilidad•Equidad•Trabajo en equipo•Inculturación•Humanismo cristiano
11
Actualizado con las nuevas tendencias de la
administración: Competencias múltiples Comunicaciones ágiles Cambios constantes
“Si no sabemos de donde venimos nos será difícil avanzar. El pasado y el futuro tienen que coexistir en el presente. La manera de entender
el futuro es encargándose de él, no respondiendo a él”Charles Handy
12
La razón: resultado sinérgico de
conocimiento y tecnología Pensamiento estratégico
Amplitud de criterios frente a la información
Vista panorámica Reconocimiento de las
tendencias socioeconómicas Conocimiento y manejo de
las nuevas tecnologías Proyección al futuro
Competencias cognitivas
13
La espiritualidad como valor diferenciador
Voluntad de vivir según los ideales salesianos
Primacía del bien común sobre el particular
Compromiso con la juventud La alegría como estilo de vida Adaptabilidad y apertura ante lo
nuevo
Competencias emociónales
14
El amor como capacidad de relacionarse
Facilidad de inspirar, conmover y cautivar a otros con sus ideales
Civilidad y religiosidad unidos con un mismo fin
Conciencia política Empatía Convivencia Amabilidad
Competenciassociales
15
II. Afirmar nuestra identidad Colombo-
Salesiana Colombiana: Un pueblo que se dedica a la imitación y a ocultarse a sí mismo su propia composición y sus propios talentos, difícilmente podrá dialogar con el mundo en condiciones creadoras” ( William Ospina)
Salesiana: “Ser salesiano es entrar en el ritmo de la vida, de las realizaciones, de la entrega, de los esfuerzos, de la fe y de la responsabilidad. No es un eslogan, es sobre todo un estilo de vida lleno de profundidad, mucho amor por la juventud y gran convencimiento de Dios” (Padre Armando Álvarez, SDB)
¡Si a la innovación, no a la imitación!
16
Una identidad carismática que:
Esta sinceramente convencida de lo que expresa Actúa de buena fe, sin intereses personales ni
protagonismos Defiende su sueño ante los escépticos Sabe lo que es importante para la comunidad a la que
sirve
Va en pos de sus objetivos en sociedad con otros
“Un liderazgo carismático no ordena ni dirige: Inspira. Convierte el trabajo en una afirmación moral comprometida con un fin mayor que afirma en cada
miembro la sensación de compartir una identidad apreciada”(Daniel Goleman)
17
III. Mantener la vigencia
Competente Carismático Relacional
nima
nifica
inamiza
dentifica
18
IV. Actuar como un exalumnado global
Mediante el uso de tecnologías como el Internet que propician la telecomunicación y:
Favorecen el contacto entre exalumnas y exalumnos al rededor del mundo
Multiplican las posibilidades de compartir experiencias para identificar problemas comunes y replicar proyectos exitosos
Agilizan el control y el procesamiento de la información para la creación de bases de datos que optimizan las oportunidades de participación
19
V. Posicionar la asociación como fuerza ciudadana
Análisis permanente del contexto histórico
Implementación de estrategias para aprovechar las oportunidades
Fuerte sentido de identidad compartida
Definición de los campos de acción
20
VI. Optimizar la permanencia
Para ello se requiere: Identificar los potenciales impactos culturales,
económicos y sociales que amenazan la continuidad de la asociación
Desarrollar proyectos que permitan responder adecuadamente ante estas amenazas y protejan el funcionamiento de la asociación en el futuro
Atraer a nuestras uniones nuevas generaciones de exalumnas y exalumnos dispuestos a participar y a mantener la proyección social del exalumnado.
21
En resumen: Conocedor de sus raíces Transformador positivo de las
realidades locales Gestor de continuidad Promotor de la equidad de
género Creador de valor Interlocutor válido ante otros
estamentos
“El liderazgo es la habilidad innata para leer las fuerzas que moldean la época y sacar provecho de las oportunidades resultantes” (Bill Breeen)
22
“Necesitamos líderes que sean capaces de evocar sus propias fuentes de osadía, espíritu y coraje e instar a otros a recordar las suyas, para que juntos revolucionen la forma en que se han hecho las cosas por generaciones y se aventuren en el mañana con valentía, confianza y determinación”
Tom Peters
Líderes para todos los tiempos
23
