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1 II- Comment le Roi contrôle-t-il Ur? Rappel: -Cité étudiée. - En quoi son fonctionnement est-il nouveau? -Raison du fonctionnement

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II- Comment le Roi contrôle-t-il Ur?

Rappel: -Cité étudiée.- En quoi son fonctionnement est-il nouveau?-Raison du fonctionnement

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Tablette d’arpentage, Ur (IIIème millénaire), Musée du Louvre, Paris.

Bilan annuel d'une exploitation agricole, Ur , environ 2040 avant notre ère, Musée du Louvre.

Poids en pierre de « 5 mines pour Nanna » (une mine valait environ 500 grammes). Ur, milieu du IIIème millénaire, Musée du Louvre

En quelle matériau sont ces objets?A quoi servaient-ils?

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1- Le roi conserve des documents sur la cité.Les limites des champs et des canaux sont notées.Les comptes des récoltes sont écrits. On conserve aussi des contrats: cela permet le commerce.

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Inscription sur une brique provenant de la ville d'Ur, 2250 avant notre ère

Que voit-on sur la brique?

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Quelle différence y-a-t-il entre les formes d’écriture de « homme » et « grand »?

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2- Les Sumériens ont inventé l’écriture à la fin du IVème millénaire. Les signes sont au début des dessins qui désignent chacun un mot appelés pictogrammes. Peu à peu ils évoluent vers des signes plus abstraits. C’est cette invention qui permet de conserver des archives.

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« Qui sait écrire a de la chance: il est heureux ,Car il est indispensable au Palais. »Examen de fin d’études d’un scribe, poème sumérien.

« Après avoir fréquenté l’école le temps requis, je maîtrise le sumérien, l’écriture, la rédaction des tablettes, l’arpentage des poids et mesures, tous les contrats: de mariage, de sociétés, d’achat et de vente, de location, de fermage, et même d’adoption. »Interrogatoire d’un scribe, poème sumérien.

De qui est-il question?Quel est leur rôle?Quelles compétences cela nécessite-t-il?

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3- Les scribes ont un rôle très important.Ils sont les seuls à savoir lire et écrire. Ce sont eux qui aident le roi à administrer la cité.

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Conclusion: Le roi dispose d’une administration qui lui permet de contrôler la cité grâce à l’invention de l’écriture.