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339 R e s u m e n A b s t r a c t R e s u m o El objetivo de esta indagación documental y analítica es reexionar sobre la ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, dentro del marco de la investigación para la transformación del hombre y de la mujer. Se expone el rol que tiene el conocimiento en el surgimiento del paradigma de la globalización, la tecnología y la comunicación, y se dene la sociedad de la información con proyección hacia la sociedad del conocimiento, sustentada en la distribución y el uso de la información y el conocimiento, y no en la producción de bienes. Se establece la necesidad de refundar la ética sobre el principio de la búsqueda del bien común, y se abordan también el papel de la ética en la producción del conocimiento dentro el ámbito de la investigación universitaria y la necesidad de transformar la ética para enfr entar lo s retos del deven ir. Se concluy e con una diserta ción sobr e la éti ca y la p roducción académi ca en las universidades ve nezolanas . Palabras clave : ética, gerencia del conocimiento, sociedad de la información, sociedad del conocimiento, bien común. LA ÉTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO EN LA GERENCIA DEL CONOCIMIENTO ETHICAL ISSUES IN UNIVERSITY PROFESSORS AND KNOWLEDGE MANAGEMENT A ÉTICA DO DOCENTE UNIVERSITÁRIO NA GERÊNCIA DO CONHECIMENTO JESÚS BRICEÑO [email protected] YASMELIS HERMINIA RIVAS SAEZ [email protected] HEBERT ELÍAS LOBO SOSA J. ROSARIO GLADYS GUTIÉRREZ NIETO BENITO RAMÓN CAÑIZALES TORRES jesusrbb@gma il.com EMILIA ROSA MORENO DE CAÑIZALES MANUEL VILLAREAL IVÁN JOSÉ VELÁSQUEZ URBAEZ [email protected] Universidad de Los Andes. Núcleo Universitario “Rafael Rangel”. Trujillo, Edo. Trujillo. Venezuela This is a documentary and analytical research study that aims at re- ecting on ethical issues of university professors within the framework of knowledge management in relation to the transformation of human being. The concepts of knowledge in globalization, technology, and com- munication are dened. Information Society faced to Knowledge Society is also dened, but not in terms of the production of goods and services but in terms of distribution of information and knowledge. Then, a new ethics based on the search of common good as well as the role of ethics in university knowledge production are proposed. In this sense, ethics is seen as a need to face future challenges. The study concludes with a reection on ethics and academic production in Venezu elan universities. Keywords: ethics, knowledge management, knowledge societ y, information society, common good. A nalida de desta inda gação doc umental e ana lítica é ree tir sobre a étic a do docente u ni - versitário na gerência do conhecimento, dentro do marco da investigação para a transfor- mação do homem e da mulher. Expõe-se a função do conhecimento no surgimento do paradigma da globalização, a tecnologia e a comunicação, e dene-se a sociedade da informação com projeção para a sociedade do conhecimento, sustentada pela distribuição e o uso da informação e do conhecimento, mas não na produção de bens. É estabelecida a necessidade de reinstalar a ética sobre o princípio da procura do bem comum, e é abordado também o papel da ética na produ ção do conhecime nto den tro do âmbito d a investig ação un iversitária e a necessidade de transformar a ética para enfrentar os desaos do futuro. Conclui-se com uma discurso sobre a ética e a produção acadêmica nas universidades venezuelanas. Palavras -chave : ética, gerência do conhecimento, sociedade da infor- mação, sociedade do conhecimento, bem comum. Fecha de recepción: 10 de junio de 2010 Fecha de aprobación: 04 de febrero de 2011 E D U C E R E A r t í c u l o s A r b i t r a d o s I S S N : 1 3 1 6 4 9 1 0 1 5 , N 5 1 M a y o A g o s t o d e 2 0 1 1 3 3 9 3 4 8

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