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Bonjour et bienvenue

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PRENDRE SOIN DE SOI POUR PRENDRE SOIN DES AUTRES

Soin : origine latine: sensusSens, sensibilité physique et intellectuelle, sentiment, la sensation

Prendre: prehendere-prendere: terme indo-européen qui a succédé au mot du bas latin capio: prendre, capturer, s’approprier, saisir.

Douleur chronique: « une expérience sensorielle et émotionnelle désagréable».

Sensoriel: relatif aux organes des sens. Suggestion: « s’approprier du sens de Soi pour

saisir du sens de l’Autre ».

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UNE HISTOIRE DE SENS

Dans quel sens prendre ce thème?

- Prendre soin de Soi?- Prendre soin de l’Autre?- Prendre soin de Soi pour prendre Soin de

l’Autre?- Prendre soin de l’Autre pour prendre soin de

Soi?Il y aurait-il un risque à se tromper de

« sens » ???...

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LES CARACTÉRISTIQUES DE LA RELATION D’AIDE ÉTANT FACTEURS D’ÉPUISEMENT:

DIDIER TRUCHOT  :    L’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL, ED.DUNOD ,2004

« L’EMPATHIE À L’ÉGARD D’AUTRUI AMÈNE PROGRESSIVEMENT À RESSENTIR SES ÉMOTIONS ET À EN ÉPROUVER LES CONSÉQUENCES »

- LES INTERACTIONS DE LONGUES DURÉES, FRÉQUENTES ET DIRECTES- LES ATTENTES DISPROPORTIONNÉES ET AMBIGÜES DES PATIENTS- L’IMPORTANCE DE LA DEMANDE ÉMOTIONNELLE DU PATIENT. PLUS CETTE DEMANDE EST GRANDE , PLUS L’IMPACT SUR LE SOIGNANT EST CONSÉQUENTE.- LA CHRONICITÉ ET LE MANQUE D’AMÉLIORATION.- LA RÉSISTANCE DU PATIENT ET SES MOINDRES CAPACITÉS D’ADAPTATION À LA RELATION D’AIDE.- LA VISION PARFOIS IDÉALISÉE DES DIFFÉRENTS MODÈLES D’AIDE, SOIT PAR LE PATIENT SOIT PAR LE SOIGNANT.

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Eric Berne, psychiatre américain, 1958: l’Analyse Transactionnelle:

-une théorie de la personnalité - une psychothérapie systémique en vue d’une croissance

personnelle et d’un changement personnel - une théorie de la communication : une analyse des

systèmes et des organisations.

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LES ETATS DU MOI

parent

Adulte

Enfant

-interdits- permission -valeurs - normes

-dans l’ici et maintenant-réalité interne et externe-penser ;décider; choisir des options

-besoins-désirs-émotions- satisfaction –frustration-expression somatique

ENERGIE

Analyse structurale Analyse fonctionnelle

Adulte

Parent nourricierParent normatif

Enfant adapté

E. soumis

E. rebelle

E. spontané

+

+

- -

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Parent:direction;sens

Adulte:gouvernail

Enfant:moteurpuissance

Les trois Etats du Moi

Les Trois Etats du Moi

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E

P

A

-éthique personnelle-éthique psychologue: code de déontologie- Valeurs de l’institution

-Besoins-émotions

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Enfant libre: puissance -vitalité

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Enfant soumis(position victime)

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Enfant rebelle

J’ai pas le temps…Tu peux toujours courrir…

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Parent critique: très critique!

Il faut que…Tu doisCombien de fois encore..Tu n’es vraiment pas capable de..

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L’Adulte :pense, évalue,décide ,choisit

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LE PENSEUR

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LA PYRAMIDE DES BESOINS DE MASLOW

-Collège de psychologues

-- groupe de supervision

Besoin de sécurité : - Affective - psychologique: sécurité de l’emploi

- Physique

Besoins physiologiques : boire, manger, chaleur, se reposer, dormir, etc..

Besoin d’estime de soi = besoin de reconnaissance (besoin d’être

reconnu et de se reconnaître)

Besoin de s’accomplir, de se réaliser

-avoir des tâches en rapport avec sa qualification-pouvoir utiliser ses compétences-effectuer un travail en accord avec sa philosophie de soin ou de vie-formation pour se développer professionnellement- Projet de service et individuel

-compétences reconnues par la hiérarchie, les collègues, soi même (évaluation, formation)-reconnu par un salaire approprié - être reconnu pour qui nous sommes

Besoin d’appartenance à un groupe de pairs, à une équipe: cohésion et cohérence- besoin

d’identique et de différence

Bes

oins

sec

onda

ires

(Êtr

e)

Bes

oins

pr

imai

res

(Avo

ir)

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BESOINS FONDAMENTAUX D’ERIC BERNE

-Faim de structure-Faim de stimulationFaim de reconnaissance

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TRIANGLE DRAMATIQUE DE KARPMAN

Sauveteur Persécuteur P. nourricier p. critique

victime Enfant soumis

-enfant soumis

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Parent nourricier + parent normatif+

Adulte

Enfant libre

Triangle de l’autonomie

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MERCI DE VOTRE ATTENTION