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1 Anaxágoras (en griego Αναξαγόρας) (500 - 428 a. C.) fue un filósofo presocrático que introdujo la noción de nous (νοῦς, mente opensamiento) como elemento fundamental de su concepción física. Nació en Clazómenas (en la actual Turquía) y se trasladó a Atenas (hacia 483 a. C.), debido a la destrucción y reubicación de Clazómenas tras el fracaso de la revuelta jónica contra el dominio de Persia. Fue el primer pensador extranjero en establecerse en Atenas. Entre sus alumnos se encontraban el estadista griego Pericles, Arquelao, Protágoras de Abdera, Tucídides, el dramaturgo griegoEurípides, y se dice que también Demócrito y Sócrates. Anaxágoras dio también un gran impulso a la investigación de la naturaleza fundada en la experiencia, la memoria y la técnica. A él se le atribuyen las explicaciones racionales de los eclipses y de la respiración de los peces, como también investigaciones sobre la anatomía del cerebro. 1 Conocedor de las doctrinas de Anaxímenes, Parménides, Zenón y Empédocles, Anaxágoras había enseñado en Atenas durante unos treinta años cuando se exilió tras ser acusado de impiedad al sugerir que el Sol era una masa de hierro candente y que laLuna era una roca que reflejaba la luz del Sol y procedía de la Tierra. Marchó a Jonia y se estableció en Lámpsaco (una colonia deMileto), donde, según dicen, se dejó morir de hambre (Diógenes Laercio, II, 14). Es seguro, en todo caso, que en tal lugar fue venerado (Aristóteles, Rhet. 1398 b 16) e incluso debió de haber un grupo de seguidores suyos (Eusebio de Cesarea, Praeparatio Ev., 10, 14). 1.1 El aporte filosofico que dejo anaxagoras fueron sus ideas notables en la filosofia presocratica, tales como: - Arje:concepto en filosofía de la antigua Grecia, significando el comienzo del mundo o el primer principio de todas las cosas. -Homeomerías:Se denomina homeomería a toda parte elemental igual al conjunto que con otras partes conforma, en donde el todo compuesto por las partes es similar a las partes más elementales e indivisibles de la materia. -Panspermia: hipótesis que sugiere que las Bacterias o la esencia de la vida prevalecen diseminadas por todo el universo y que la vida comenzó en la Tierra gracias a la llegada de tales semillas a nuestro planeta Espero haberte ayudado?

1 Anaxágoras

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Page 1: 1 Anaxágoras

1 Anaxágoras (en griego Αναξαγόρας) (500 - 428 a. C.) fue un filósofo presocrático que introdujo

la noción de nous (νοῦς, mente opensamiento) como elemento fundamental de su concepción

física.

Nació en Clazómenas (en la actual Turquía) y se trasladó a Atenas (hacia 483 a. C.), debido a la

destrucción y reubicación de Clazómenas tras el fracaso de la revuelta jónica contra el dominio

de Persia. Fue el primer pensador extranjero en establecerse en Atenas.

Entre sus alumnos se encontraban el estadista griego Pericles, Arquelao, Protágoras de

Abdera, Tucídides, el dramaturgo griegoEurípides, y se dice que también Demócrito y Sócrates.

Anaxágoras dio también un gran impulso a la investigación de la naturaleza fundada en la

experiencia, la memoria y la técnica. A él se le atribuyen las explicaciones racionales de los

eclipses y de la respiración de los peces, como también investigaciones sobre la anatomía del

cerebro.1 Conocedor de las doctrinas de Anaxímenes, Parménides, Zenón y Empédocles,

Anaxágoras había enseñado en Atenas durante unos treinta años cuando se exilió tras ser

acusado de impiedad al sugerir que el Sol era una masa de hierro candente y que laLuna era una

roca que reflejaba la luz del Sol y procedía de la Tierra. Marchó a Jonia y se estableció

en Lámpsaco (una colonia deMileto), donde, según dicen, se dejó morir de hambre (Diógenes

Laercio, II, 14). Es seguro, en todo caso, que en tal lugar fue venerado (Aristóteles, Rhet. 1398 b

16) e incluso debió de haber un grupo de seguidores suyos (Eusebio de Cesarea, Praeparatio Ev.,

10, 14).

1.1 El aporte filosofico que dejo anaxagoras fueron sus ideas notables en la filosofia presocratica, tales como: - Arje:concepto en filosofía de la antigua Grecia, significando el comienzo del mundo o el primer principio de todas las cosas. -Homeomerías:Se denomina homeomería a toda parte elemental igual al conjunto que con otras partes conforma, en donde el todo compuesto por las partes es similar a las partes más elementales e indivisibles de la materia. -Panspermia: hipótesis que sugiere que las Bacterias o la esencia de la vida prevalecen diseminadas por todo el universo y que la vida comenzó en la Tierra gracias a la llegada de tales semillas a nuestro planeta Espero haberte ayudado?

2 Thomson realizó una serie de experimentos en tubos de rayos catódicos, que le

condujeron al descubrimiento de los electrones. Thomson utilizó el tubo de rayos

catódicos en tres diferentes experimentos.

En su tercer experimento (1897), Thomson determinó la relación entre la carga y la

masa de los rayos catódicos, al medir cuánto se desvían por un campo magnético y la

cantidad de energía que llevan. Encontró que la relación carga/masa era más de un millar de veces superior a la del ion Hidrógeno, lo que sugiere que las partículas son

muy livianas o muy cargadas.

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Las conclusiones de Thomson fueron audaces: los rayos catódicos estaban hechos de

partículas que llamó "corpúsculos", y estos corpúsculos procedían de dentro de los

átomos de los electrodos, lo que significa que los átomos son, de hecho, divisibles.

Thomson imaginó que el átomo se compone de estos corpúsculos en un mar lleno de

carga positiva; a este modelo del átomo, atribuido a Thomson, se le llamó el modelo de

pudín de pasas.

3 Santiago Ángel de la Paz Antúnez de Mayolo Gomero (Huacllán, Áncash, 10 de

enero de 1887 - Lima, 20 de abril de 1967) fue un físico, ingeniero y matemático peruano.

Graduado en ciencias matemáticas en la Universidad de San Marcos, viajó a Francia para

obtener el título de Ingeniero Electrónico en la Universidad de Grenoble. Retornó al Perú en

1913. Ejerció la docencia universitaria en San Marcos y recorrió el Perú, buscando caídas de

agua para la instalación de centrales eléctricas. Se le deben los estudios fundamentales para

la construcción de la Central hidroeléctrica Cañón del Pato, así como el diseño de la central

hidroeléctrica de Machu Picchu y del gran complejo hidroeléctrico del Mantaro, que hoy lleva

su nombre. Fue además precursor de la Física moderna, pues en su trabajo titulado Hipótesis

sobre la constitución de la materia (1924), propuso la existencia de una energía no-eléctrica, a

la que denominó Elemento Neutro, ocho años antes del descubrimiento del neutrón.

Asimismo, en 1932 publicó otro estudio titulado Los tres elementos constitutivos de la materia,

en el cual predijo la existencia del positrón (electrón positivo), poco antes de que se

demostrara experimentalmente.

3.1 fue un fisico , matematico e ingeniero que nacio  en ancashElaboró numerosos estudios y proyectos que abarcaron las especialidades de física, ingeniería, historia y arqueología; distinguiéndose en ellos su afán por resolver las falencias de energía e industrialización del Perú.El primer proyecto publicado fue su estudio sobre el potencial hidroeléctrico del Cañón del Pato, que tituló Proyecto de la Instalacióin Hidro-Electro-Química del Cañón del Pato sobre el río Santa-Perú, elaborado originalmente en 1915 y actualizado en 1940 fue la columna vertebral de sus proyectos de ingeniería, a la cual dedicó gran parte de su vida hasta verla cristalizada en 1958 con la inauguración de la Hidroeléctrica del Cañón del Pato, la primera central construida en una bóveda subterránea.En 1920 publicó Las caídas del agua del departamento de Áncash, y tres años después presentó El transporte de 140,000 HP del Cañón del Pato a Lima y el Ferrocarril de Lima a Chimbote, con los cuales complementaba el proyecto inicial de la Central Hidroeléctrica del Cañón del Pato y la industrialización de esa región.En octubre de 1923 presentó la Teoría Cinética del Potencial Newtoniano y algunas aplicaciones a las Ciencias Físicas la cual a decir del propio Antúnez de Mayolo "versa sobre un nuevo aspecto de la teoría del potencial de las fuerzas newtonianas (...) mediante la interpretación del significado de la velocidad de la luz"

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ingles

leer y círculo el verbo correcto: tiene / tienen

mrs garcia tienen / tiene una pequeña casa en

la ciudad .She vive con su familia allí.

angelina su hija tienen / tiene un rojo

bicicleta y su hijo Jorge tienen / tiene

monopatín negro .Tienen / tiene un

hermoso perro llamado punto

mrs garcia y su familia disfrutan de ir

al centro comercial en el fin de semana

profesional =professional

religion

Tiempo de Adviento

El Adviento es el tiempo con el cual se inicia el año litúrgico cristiano. Consiste en un período de

preparación espiritual para la solemnidad de la Natividad, nombre litúrgico de laNavidad, en la cual

se celebra el nacimiento de Jesús.

En el catolicismo, el primer domingo de Adviento que marca el comienzo del año litúrgico tiene

lugar el domingo siguiente al de la solemnidad de Cristo Rey, último domingo del año litúrgico

anterior. La duración del Adviento varía entre veintidós y veintiocho días, dado que abarca los

cuatro domingos previos a la solemnidad de la Navidad acompañados por un número variable de

días de semana. En consecuencia, el primer domingo de Adviento se ubica entre el 27 de

noviembre y el 3 de diciembre.

Si bien el Adviento precede inmediatamente al tiempo de Navidad, desde el punto de vista

espiritual tiene por finalidad la preparación del creyente para la segunda venida de Cristo y el

encuentro definitivo con Dios (ver escatología cristiana).

Corona de Adviento

La corona de Adviento constituye una tradición cristiana que simboliza los cuatro domingos que

integran el Adviento en el calendario litúrgico de la Iglesia de Occidente.Nota 3 La corona de Adviento

es una práctica de origen luterano, aunque por su nivel de aceptación se extendió a muchas otras

denominaciones cristianas, incluyendo la Iglesia católica.4 5

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Se trata de un conjunto de ramas verdes, de preferencia de especies perennifolias y en cualquier

caso sin flores debido a la austeridad propia del Adviento, dispuestas o trenzadas en círculo, a las

que se suman cuatro cirios ubicados en la perifería. El primer cirio se enciende en el primer

domingo de Adviento, junto con la lectura de un pasaje bíblico o la realización de plegarias.

Sucesivamente se encienden los restantes cirios, uno nuevo en cada uno de los siguientes

domingos, hasta que en el domingo previo a la Navidad se encienden los cuatro cirios. A menudo,

se coloca en el centro un quinto cirio de color blanco, que se enciende en Nochebuena o en

Navidad.6 La costumbre se observa tanto en reuniones familiares como en servicios litúrgicos

públicos.

La Navidad (en latín: nativitas, ‘nacimiento’)?, también llamada coloquialmente «pascua»,1 2 es una

de las festividades más importantes del cristianismo, junto con la Pascua de

resurrección y Pentecostés. Esta solemnidad, que conmemora el nacimiento

de Jesucristo en Belén, se celebra el 25 de diciembre en la Iglesia católica, en la Iglesia anglicana,

en algunascomunidades protestantes y en la mayoría de las Iglesias ortodoxas. En cambio, se

festeja el 7 de enero en otras Iglesias ortodoxas como la Iglesia ortodoxa rusa o la Iglesia ortodoxa

de Jerusalén, que no aceptaron la reforma hecha alcalendario juliano para pasar al calendario

conocido como gregoriano, nombre derivado de su reformador, el papa Gregorio XIII .

Los angloparlantes utilizan el término Christmas, cuyo significado es ‘misa (mass) de Cristo’. En

algunas lenguas germánicas, como el alemán, la fiesta se denomina Weihnachten, que significa

‘noche de bendición’. Las fiestas de la Navidad se proponen, como su nombre indica, celebrar

la Natividad (es decir, el nacimiento) de Jesús de Nazaret.

Existen varias teorías sobre cómo se llegó a celebrar la Navidad

el 25 de diciembre, que surgen desde diversos modos de

indagar, según algunos datos conocidos, en qué fecha habría

nacido Jesús.

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El tiempo ordinario no significa común o corriente entre Pascua y Adviento. Durante el Tiempo Ordinario la Iglesia celebra el misterio en todos sus aspectos. Este tiempo comienza el lunes que sigue al domingo del Bautismo del Señor, fiesta que, a la vez que clausura el período natalicio, inaugura la serie de los domingos durante el año. Por eso, el domingo siguiente al del Bautismo del Señor se denomina domingo 2º del Tiempo ordinario. El tiempo se extiende hasta el miércoles de Ceniza, para reanudarse de nuevo el lunes después del domingo de Pentecostés, y terminar antes de la primeras Vísperas del domingo 1º de Adviento. El hecho de que el Tiempo ordinario venga a continuación de la fiesta del Bautismo del Señor y de la fiesta de Pentecostés permite apreciar el valor que tiene para la liturgia el desarrollo progresivo, episodio tras episodio, de la entera vida histórica de Jesús, siguiendo la narración de los evangelios. Éstos comienzan con lo que se denomina el ministerio público del Señor. Cada episodio evangélico es un paso para penetrar en el misterio de Cristo, un momento de su vida histórica que tiene un contenido concreto en el hoy litúrgico de la Iglesia, y que se cumple en la celebración, de acuerdo con la ley de la presencia actualizadora de la salvación en el "aquí-ahora-para nosotros".

La Cuaresma

Rito de imposición de la ceniza, parte integral de la celebración litúrgica delMiércoles de

Ceniza con que se inicia la Cuaresma en el rito romano. Se observa al celebrante con vestimenta

de color morado, típica de este tiempo litúrgico, que simboliza la actitud penitencial.

En el rito latino, la Cuaresma comienza el Miércoles de Ceniza y termina justo antes de la "Misa de

la Cena del Señor" en la tarde delJueves Santo.2 3 La duración de cuarenta días proviene de varias

referencias bíblicas y simboliza la prueba de Jesús al permanecer durante 40 días en el desierto

previos a su misión pública. También simbolizan los 40 días que duró el diluvio, además de los 40

años de la marcha del pueblo israelita por el desierto y los 400 años que duró la estancia de los

judíos en Egipto.4 A lo largo del tiempo de Cuaresma, los cristianos son llamados a reforzar

su fe mediante diversos actos de penitencia y reflexión. La Cuaresma tiene cinco (5) domingos más

el Domingo de Ramos (seis en total), en cuyas lecturas los

temas de la conversión, el pecado, la penitencia y el perdón,

son dominantes. No es un tiempo triste, sino más bien

meditativo y recogido. Es, por excelencia, el tiempo de

conversión y penitencia del año litúrgico. Por eso, en la misa

católica no se canta el “Gloria” al final del acto penitencial

(excepto el jueves santo, en la misa de la cena del Señor),

ni el “Aleluya” antes del evangelio. El color litúrgico asociado

a este período es elmorado, asociado al duelo, la penitencia

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y el sacrificio a excepción del cuarto domingo que se usa el color rosa y el Domingo de Ramos en

el que se usa el color rojo referido a la Pasión del Señor.

Pascua

.

La Pascua1 2 ―también llamada Pascua Florida,1 Domingo de Pascua,3 4 Domingo de Resurrección3 o Domingo de Gloria― es la fiesta central del cristianismo,5 6 en la que se conmemora, de acuerdo con los evangelios canónicos, la resurrección de Jesús al tercer día después de haber sido crucificado.

La Pascua marca el final de la Semana Santa, en la que se conmemora la crucifixión y muerte de Jesús. A la Semana Santa le sigue un período de cincuenta días llamado Tiempo pascual, que termina con el Domingo de Pentecostés.7

El Domingo de Pascua es una fiesta móvil,2 lo que significa que no se fija en relación al calendario civil. El Primer Concilio de Nicea (año 325) estableció la fecha de la Pascua como el primer domingo después de la luna llena tras el equinoccio de primavera en el hemisferio norte.8 La fecha por tanto, varía entre el 22 de marzo y el 25 de abril.9 10 El cristianismo oriental basa sus cálculos en el calendario juliano, por lo que su fecha se sitúa entre el 4 de abril y 8 de mayo.

Durante este día se celebran en distintos lugares del mundo procesiones religiosas, así como celebraciones litúrgicas.11 Las costumbres del Domingo de Resurrección varían en todo el mundo cristiano, pero la decoración de los huevos de Pascua es algo común en muchos países del mundo occidental.12

El tiempo ordinario 2 no significa común o corriente entre Pascua y Adviento. Durante el Tiempo Ordinario la Iglesia celebra el misterio en todos sus aspectos. Este tiempo comienza el lunes que sigue al domingo del Bautismo del Señor, fiesta que, a la vez que clausura el período natalicio, inaugura la serie de los domingos durante el año. Por eso, el domingo siguiente al del Bautismo del Señor se denomina domingo 2º del Tiempo ordinario. El tiempo se extiende hasta el miércoles de Ceniza, para reanudarse de nuevo el lunes después del domingo de Pentecostés, y terminar antes de la primeras Vísperas del domingo 1º de Adviento. El hecho de que el Tiempo ordinario venga a continuación de la fiesta del Bautismo del Señor y de la fiesta de Pentecostés permite apreciar el valor que tiene para la liturgia el desarrollo progresivo, episodio tras episodio, de la entera vida histórica de Jesús,

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siguiendo la narración de los evangelios. Éstos comienzan con lo que se denomina el ministerio público del Señor. Cada episodio evangélico es un paso para penetrar en el misterio de Cristo, un momento de su vida histórica que tiene un contenido concreto en el hoy litúrgico de la Iglesia, y que se cumple en la celebración, de acuerdo con la ley de la presencia actualizadora de la salvación en el "aquí-ahora-para nosotros".

arte

Composición pictorica

La composición

 Supone la organización de los elementos que forman el conjunto de imagen, con el fin

de obtener un efecto de unidad y orden.

 

 

Tipos de composición

Composición pictórica

Se llama composición pictórica a la colocación o distribución de los elementos en la

superficie de algún cuadro o cartel.

Principios de la composición

Normalmente se enumeran cinco:

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Unidad en la variedad: Consiste en ordenar los elementos naturales y culturales para

obtener un tono armonioso y bello.

El orden: No basta solo con agrupar los elementos de la composición , sino tienen estos

que tener un orden determinado.

Equilibrio: Al utilizar los diferentes elementos de la composición pictórica, estos deben

equilibrarse entre sí para que ni uno realce más que otro.

La proporción: Perfecta armonía del todo con las partes.

Centros de interés: Toda obra escultórica , arquitectónica o pictórica , deben contener

un tema o motivo el cual llevará el mensaje al espectador

 Clásica o Estática: está basada en los motivos estéticos, busca acentuar el sentido

de continuidad y eliminar todo lo que pueda sugerir movilidad, evolución y

transformación.

Libre o Dinámica: Este tipo de contenido es el que más libertad ofrece al usuario a la

hora de crearlo. Permite incluir información de lo más variada (texto, imagen, gráficos,

etc). Con frecuencia será el tipo de contenido que empleemos cuando queramos

organizar los datos dentro de tablas. También resultará muy útil cuando precisemos

incorporar textos extensos acompañados de imágenes, enlaces, anclas, etc.

continua: La composición continua se caracteriza porque en ella la acción de los

elementos visuales se desarrolla dominando el espacio-formato con una narración

continua, de tal manera que su lectura visual tendrá que ser sucesivamente coordinada

en todas las zonas del formato, ya que no habrá ningún punto que esté determinado

por un interés preponderante

Espiral: La composición en espiral, (la idea se desarrolla sobre una línea espiral

imaginaria desde el centro del espacio de trabajo hacia sus límites exteriores o al

contrario dependiendo del efecto deseado) y la composición polifónica, (varios temas

compositivos desarrollados

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simultáneamente sobre el espacio de trabajo, y que a la vez se compenetren entre sí),

son dos subdivisiones de la composición libre o dinámica.

Con ella conseguiremos un efecto de fuerza vital cuando los elementos se expanden

hacia el exterior del formato, si por el contrario la línea espiral se repliega hacia sí

misma el efecto será trágico. En este tipo de composición lo más característico es el

sentido de profundidad.

 

APTITUD FISICA

El cuerpo humano, al igual que el motor de una máquina, trabaja bajo principios funcionales parecidos. Ninguno de ellos rinde en condiciones favorables sin antes ser sometidos a procesos que permitan los ajustes indispensables para la realización de las actividades que se proponen.