1. บทสรุ ปสุ าหรุ บผุ บรุ หารtrat/hotnew/file/646.pdf · วิทยาลัยสารพัดช่างตราดีีโรงเร

1. บทสร ปส าหร บผ บร หาร ผลการประเม นค ณภาพภายในการอาช วศกษา

ตามมาตรฐานการอาช วศกษา ระด บประกาศน ยบ ตรว ชาช พ และระด บประกาศน ยบ ตรว ชาช พช นส ง พ.ศ. 2559

ต วบงช 1 2 3 4 5 6 รวม เฉล ย

มาตรฐานท

1 5 4 9 4.5 2 4 5 4 5 5 5 29 4.84 3 3 3 3 4 13 3.25 4 5 - 5 5 รวม 4.40

สร ปผลการประเม นค ณภาพภายในสถานศกษา

1.1 ระด บต วบงช 1.1.1 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ด มาก” จานวน 6 ตวบงช 1.1.2 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ด ” จานวน 4ตวบงช 1.1.3 จานวนตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “พอใช” จานวน 3ตวบงช 1.1.4 จานวนตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ตองปรบปร ง จานวน -ตวบงช 1.1.5 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ตองปรบปร งเรงดวน” จานวน - ตวบงช 1.1.6ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ท ยงวดไมได” จานวน 1 ตวบงช

1.2 จ ดเดน (การปฏบตของสถานศกษาอยางเปนระบบ ตามกระบวนการประกนค ณภาพภายใน การอาช วศกษาท สงผลใหบรรล ผลตามเปาหมายท กาหนด)

1.2.1สถานศกษาม การจดเกบขอมลผสาเรจการศกษาท ไดงานทาศกษาตอและประกอบอาช พอสระและสารวจความพงพอใจตอผสาเรจการศกษาทง3ดานคอดานค ณลกษณะท พงประสงคดานสมรรถนะหลกดานสมรรถนะทวไปและดานสมรรถนะวชาช พและม ขอมลตอบกลบเกนรอยละ80

1.2.2ผบรหารสถานศกษาม ความรความเขาใจในนโยบายสาคญของสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษา

1.2.3การจดสรรงบประมาณในโครงการวสด ฝกอ ปกรณสอการเร ยนการสอนเปนไปตามแผนท วางไวท กประการ

1.2.4สถานศกษาม การนาเทคโนโลย คอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลท กดานและม การอพเดทเปนปจจ บนอยเสมอ

1.2.5สถานศกษาม แผนงานโครงการในการประสานความรวมมอกบบ คคลช มชนสถานประกอบการตางๆในการระดมทรพยากรจากภายนอกเพอมาบรหารจดการในวทยาลย

2

1.3 จ ดท ควรพ ฒนา (การปฏบตของสถานศกษาไมเปนระบบ ตามกระบวนการประกนค ณภาพภายใน การอาช วศกษาท สงผลใหไมบรรล ผลตามเปาหมายท กาหนด) 1.3.1สถานศกษาตองกากบดแลใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาท ถกตองครบถวนสมบรณม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย 1.3.2สถานศกษาตองกากบดแลใหครนาผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาค ณภาพผเร ยน 1.3.3สถานศกษาตองกากบดแลใหครศกษาและสารวจขอมลหรอปรบปร งเนอหาสาระของรายวชาท สอนใหทนตอการเปล ยนแปลงของเทคโนโลย และตลาดแรงงาน 1.3.4สถานศกษาตองกากบดแลใหม การจดการศกษาระบบทวภาค ใหไดรอยละ20ของจานวนผเร ยนทงหมด

1.4 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพ ฒนาสถานศกษา (การดาเนนงานเพอแกไขปญหาหรอพฒนาค ณภาพ การศกษาของสถานศกษา ตามกระบวนการประกนค ณภาพภายในการอาช วศกษา) 1.4.1สงเสรมสนบสน นใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาเปนของตนเองและสถานศกษาม เนอหาครบถวนและม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย

1.4.2สงเสรมสนบสน นใหครทาวจยโดยการจดสรรงบประมาณในการนาไปใชเผยแพรสสาธารณะชนในระดบตางๆ

1.4.3กจกรรมโครงการตางๆควรม การจดทาและพจารณาในรปของคณะกรรมการจากงานตางๆของวทยาลยเพอไมใหเกดความสบสนกนในระหวางดาเนนกจกรรม

1.4.4การจดทาแผนปฏบตงานประจาปควรระดมสมองจากครและบ คลากรเพอจดทาใหสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลยเทคนคตราดระยะ4ป(พ.ศ.2558–2561)

1.4.5ดาเนนการใชจายเงนตามแผนพฒนาการศกษาใหม ความสะดวกลดการใชเอกสารท ไมจาเปนเพอใหการดาเนนการจดซอ–จดจางวสด อ ปกรณทนตอการฝกปฏบตของนกเร ยนนกศกษา

1.4.6สรางความตระหนกใหกบครบ คลากรใหม ความรตามเกณฑมาตรฐานการประกนค ณภาพ ระดบประกาศน ยบตรวชาช พและระดบประกาศน ยบตรวชาช พชนสง

3

2. สภาพท วไปของสถานศกษา

2.1 ขอม ลเก ยวก บสถานศกษา

ชอสถานศกษา วทยาลยเทคนคตราด ท ต งวทยาลยเทคนคตราดเขต1ตงอยเลขท 43ถนนทาเรอจางตาบลวงกระแจะ

อาเภอเมองตราดจงหวดตราด23000วทยาลยเทคนคตราดเขต2ตงอยเลขท 480หม9 ตาบลวงกระแจะอาเภอเมองตราดจงหวดตราด23000

โทรศ พท 039-520230โทรสาร 039-511172 Website http://trattc.ac.com E – mail [email protected] ส งก ด สานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษา

สภาพช มชน เศรษฐก จ ส งคม วทยาลยเทคนคตราดตงอยในช มชนเมองขนาดกลางสงคมโดยรอบประกอบดวยหนวยงานราชการ

ระดบจงหวดสถานศกษาโรงแรมและการคาขายไมม โรงงานอ ตสาหกรรมในช มชนท สถานศกษาตงอยในรศม ไมเกน5กโลเมตรม หนวยราชการวดและหนวยงานตางๆดงน องคการโทรศพทการสอสารกองบงคบการตารวจภธรศาลากลางจงหวดสานกงานอยการจงหวดโรงพยาบาลตราดองคการบรหารสวนจงหวดตราดโรงเร ยนตราดสรรเสรญโรงเร ยนสตร ประเสรฐศลปโรงเร ยนตราษตระการค ณโรงเร ยนมารดาน สรณวทยาลยสารพดชางตราดโรงเร ยนเทศบาลช มชนวมลวทยาวดศร บรพารามวดคลองเพชรวดวรดตรถารามวดโยธานมตวดไผลอมตราดเทศบาลเมองตราดบรษทโตโยตาตราดบรษทอ ซซ ตราดบรษทนสสนตราด อเอสอ ตราดรานคาสหกรณจงหวดตราดหางสรรพสนคาเทสโกโลตสหางสรรพสนคาแมคโครโรงแรมเมองตราดโรงแรมตราดเซนเตอรโรงแรมตราดซต โฮเทลเปนตน

ประชากรรอบนอกช มชนเมองประกอบอาช พเกษตรกรรมเชนทาสวนผมไมทาสวนยางพาราเล ยงก งเล ยงปลาเปนตนดงนนจงถอไดวาเศรษฐกจของช มชนสงคมโดยรอบวทยาลยเปนเศรษฐกจแบบพอเพ ยง

4

รกษาการผอ านวยการ นายนทศน วระโพธประสทธ

2.2 ขอม ลปจจ บ นของสถานศกษา 2.2.1 แผนภ ม การบร หารของสถานศกษา

ฝายบรหารทรพยากร นายวทยา กลาหาญ

ฝายแผนงานและความรวมมอ นายชยรตน ชาญวรตน

ฝายพฒนาการศกษา นายชลธน วรรณศรยพงษ

ฝายวชาการ นายสรสมย เยมรมย

งานบรหารงานทวไป

นางสาวสธดา แบบเจรญ

งานบคลากร นายพทกษ ถาวรวงษ

งานการเงน

นางสาวพรพรรณ บรบรณ

งานการบญช นางสาววมนต วนมหาใจ

งานพสด

นายสวรรณ สทธพบลย

งานโครงการพเศษ

และการบรการชมชน

นายการณย ชะนา

งานวางแผนและงบประมาณ

นายอภภช เจรญกจ

งานความรวมมอ

นายชยรตน ชางเชอง

งานปกครอง วาทเรอตรวรชาต อนทรโชต

งานกจกรรม นร .นศ.

นายธระชย รยวรก

งานสวสดการ นร .นศ.

นางเรองฤทธ แกวพกล

งานวจย พฒนา นวตกรรม

และสงประดษฐ นางสมาล กลาหาญ

แผนกวชาสามญสมพนธ และแผนกวชาชพ

งานพฒนาหลกสตร การเรยนการสอน

นายวรพจน ตรรตนฤด

1.นายมานพอสโย 2.วาท รต.อานวยเปรมปร 3.นายอาพลเยอกเยน 4.นายทายว ฒชเมอง 5.นายณรงคควรประกอบกจ 6.นายชยณรงคประสทธานนท 7.นายอ ยส ข 8.นายธรรมรตนปญญาวชรก ล 9.นางกาญจนาตร รตนฤด 10.นางพทยประภากณกนนต 11.นางส มาล กลาหาญ 12.นายชชาตแซเต ยว 13.นายชยรตนชางเชอง

สามญสมพนธ เครองกล เครองมอกล โลหะการ ไฟฟาก าลง อเลกทรอนกส กอสราง เทคนคพนฐาน การบญช การตลาด คอมพวเตอรฯ เทคโนโลย สารสนเทศ การโรงแรมและ การทองเทยว

งานอาคารสถานท

นายสมชาย แกวพกล

งานทะเบยน

นางสาวภทราภรณ สายวจตร

งานประชาสมพนธ นางณฐฐญา วเศษ

งานศนยขอมลสารสนเทศ

นายอนนต มสรรพวงศ

งานประกนคณภาพและ มาตรฐานการศกษา นายธนต อาภรณรตน

งานสงเสรมผลตผล การคาและประกอบธรกจ นางสมพร ไชยอรรถ

งานครทปรกษา นางสาวผ สด จนสงข

งานแนะแนวอาชพ

และการจดหางาน นางมลฤด มหาสงห

งานวดผลและประเมนผล

นางสาวลลนลต ปรชาจารย

งานวทยบรการและหองสมด นายอ านาจ โอภาสพนจ

งานอาชวศกษาระบบทวภาค นายกลวรรธน มหาสงห

งานสอการเรยนการสอน

นายอรรณพ เตชะมา

คณะกรรมการบรการสถานศกษา คณะกรรมการสถานศกษา

5

2.2.2 คณะกรรมการบร หารสถานศกษา ท ชอ-สก ล ต าแหนง 1 นายวเช ยร ทรพยเจรญ ประธานกรรมการ 2 นายส วรรณ ส ทธพบลย กรรมการผแทนครหรอคณาจารย 3 นางวาสนา วส ทธแพทย กรรมการผแทนผปกครอง 4 นายประดษฐ อนทรประเสรฐ กรรมการผแทนองคกรช มชน 5 นายรงสรรค เรองศลป กรรมการผแทนองคกรปกครองสวนทองถน 6 นายนพพร อภบาลศร กรรมการผแทนศษยเกา 7 พระอาจารยศกดา ส นทรโร กรรมการผแทนพระภกษ สงฆหรอผแทนองคกร

ศาสนาอนในพนท 8 นายธนต อาภรณรตน กรรมการผแทนพระภกษ สงฆหรอผแทนองคกร

ศาสนาอนในพนท 9 นางวภา ส เนตร กรรมการผแทนสถานประกอบการ 10 นางสาวพรรณธมล ตร วทยายนต กรรมการผแทนสถานประกอบการ 11 นายส รพงษ อนทรประเสรฐ กรรมการผแทนสถานประกอบการ 12 นายสมศกด ส ขประเสรฐ กรรมการผทรงค ณว ฒ 13 นางสาวศศธร วงรตนโสภน กรรมการผทรงค ณว ฒ 14 นายพพฒน ฤกษสหก ล กรรมการผทรงค ณว ฒ 15 นายโกศล เงาฉาย กรรมการผทรงค ณว ฒ 16 นายชยพฤษ สนธศร กรรมการผทรงค ณว ฒ 17 นายนทศน ว ระโพธประสทธ กรรมการและเลขาน การ

6

2.2.3 จ านวนคร จ าแนกตามแผนกว ชา/สาขาว ชา/สาขางาน

แผนกว ชา จ านวน (คน)

สถานภาพ ใบประกอบ ว ชาช พ

ว ฒ การศกษา

ครประจา

ครพเศษ

ม ไมม

ปรญญ

าเอก

ปรญญ

าโท

ปรญญ

าตร

ตากวาปรญ

ญาตร

ชางยนต 11 9 2

10 1 - 4 7 -

ชางกลโรงงาน 7 6 1 6 1 - 3 4 - ชางเชอม 3 2 1 2 1 - 1 2 - ชางไฟฟากาลง 8 7 1 7 1 - 2 5 1

ชางอเลกทรอนกส 8 6 2 8 - - 4 4 - ชางกอสราง 6 5 1 6 - - 1 5 - การบญช 7 4 3 4 3 - 3 4 - การตลาด 5 3 2 4 1 - - 5 -

คอมพวเตอรธ รกจ 2 1 1 2 - - 1 1 - เทคโนโลย สารสนเทศ 4 2 2 2 2 - 1 3 - การโรงแรมและการ ทองเท ยว

4 2 2 2 2 - - 4 -

เทคนคพนฐาน 3 1 2 1 2 - 1 1 1 สามญสมพนธ 12 6 6 6 6 - 4 8 -

รวม 80 54 26 60 20 - 25 53 2

7

2.2.4 จ านวนบ คลากรทางการศกษา

ฝาย/แผนกว ชา/งาน

จ านวน(คน)

สถานภาพ

ขาราชก

าร

พนกงาน

ราชก

าร

ลก

จางประจา

ลกจางชวคราว

ฝายบร หารทร พยากร

งานบรหารงานทวไป 7 3 - 1 3 งานบ คลากร 8

2 - - 6 งานการเงน 6 2 - - 4 งานการบญช 2 1 - - 1 งานพสด 8 3 - 2 3 งานอาคารสถานท 20 4 - 11 5 งานทะเบ ยน 4 2 - - 2 งานประชาสมพนธ 6 2 - 1 3

รวม 61 19 - 15 27 ฝายแผนงานและความรวมมอ

งานวางแผนและงบประมาน 8 7 - - 1 งานศนยขอมลสารสนเทศ

6 5 - - 1 งานความรวมมอ

11 9 - - 2

งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ

15 12 - - 3 งานประกนค ณภาพและมาตรฐานการศกษา

14 11 - - 3

งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบธ รกจ 8 4 - - 4

รวม 62 48 - - 14

8

ฝาย/แผนกว ชา/งาน

จ านวน(คน)

สถานภาพ

ขาราชก

าร

พนกงาน

ราชก

าร

ลก

จางประจา

ลกจางชวคราว

ฝายพ ฒนาก จการน กเร ยนน กศกษา

งานกจกรรมนกเร ยนนกศกษา

22 16 - 1 5 งานครท ปรกษา

6 2 - - 4

งานปกครอง

18 14 - - 4

งานแนะแนวอาช พและการจดหางาน

5 1 - - 4 งานสวสดการนกเร ยนนกศกษา

8 5 - - 3

งานโรงการพเศษและการบรการช มชน

18 11 1 - 6 รวม

77 49 1 1 26

ฝายว ชาการ งานพฒนาหลกสตรการเร ยนการสอน

16 14 - - 2

งานวดผลและประประเมนผล

6 2 - - 4 งานวทยบรการและหองสม ด

4 1 - 1 2

งานอาช วศกษาระบบทวภาค

9 6 - - 3

งานสอการเร ยนการสอน 12 7 1 - 4

รวม 47 30 1 1 15

9

2.2.5 จ านวนผ เร ยนจ าแนกตามระด บ สาขางาน และช นป (ปท จ ดท ารายงาน สารวจ ณ วนท 10 มถ นายนของปการศกษาท รายงาน)

ระด บ/สาขาว ชา

ช นป

รวม 1 2 3

ปกต

ทวภา

ค

เท ยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เท ยบ

โอน

ปกต

ทวภา

ค

เท ยบ

โอน

ระด บ ปวช. - สาขาวชาชางยนต

127 - - 67 - - 90 - - 284 - สาขาวชาชางกลโรงงาน 54 - - 29 - - 39 - - 122

- สาขาวชาชางเชอม 11 - - 9 - - 15 - - 135 - สาขาวชาชางไฟฟากาลง 84 - - 54 - - 79 - - 217 - สาขาวชาชางอเลกทรอนกส

59 - - 44 - - 88 - - 191

-สาขาวชาชางกอสราง

67 - - 32 - - 48 - - 147 -สาขาวชาบญช

118 - - 103 - - 71 - - 292

-สาขาวชาการตลาด

16 - - 15 - - 36 - - 67 -สาขาวชาคอมพวเตอรธ รกจ

- - - - - 26 - - 26

-สาขาวชาเทคโนโลย สารสนเทศ

12 - - 15 - - 14 - - 41 -สาขาวชาการโรงแรมและการทองเท ยว 36 - - 18 - - 37 - - 91

รวม 584 - - 386 - - 543 - - 1,513 ระด บ ปวส. - สาขาวชาชางยนต 9 16 - 48 - - - - - 73 - สาขาวชาเทคนคการผลต

47 - - 25 - 19 - - - 91 - สาขาวชาเทคนคโลหะ - 10 - 6 - - - - - 16 - สาขาวชาชางไฟฟากาลง 22 - - 26 - - - - - 48 - สาขาวชาชางอเลกทรอนกส

16 - - 68 - - - - - 84 -สาขาวชาชางกอสราง

17 - - 43 - - - - - 60 -สาขาวชาบญช

82 - - 84 - 30 - - - 196 -สาขาวชาการตลาด

22 - - 28 - 6 - - - 56 -สาขาวชาคอมพวเตอรธ รกจ

3 - - - - - - - - 3 -สาขาวชาเทคโนโลย สารสนเทศ

13 - 1 35 - 6 - - - 55 -สาขาวชาการโรงแรมและการทองเท ยว 7 8 - 2 8 - - - - 26

รวม 238 34 1 365 8 61 - - - 708

รวมท งหมด 822 34 1 751 8 61 543 - - 2,220

10

2.2.6 จ านวนผ เร ยนจ าแนกตามระด บ สาขางาน และช นป (ทว ศกษา)

ระด บ/สาขาว ชา ช นป

รวม 1 2 3

ระด บ ปวช.

- สาขาวชาชางยนต - 4 - 4 - สาขาวชาชางกลโรงงาน - - - - - สาขาวชาชางเชอม

- - - -สาขาวชาชางไฟฟากาลง

- - - - -สาขาวชาชางอเลกทรอนกส

- - - - -สาขาวชาชางกอสราง

- - - - -สาขาวชาบญช

- - - - -สาขาวชาการตลาด

- - - - -สาขาวชาคอมพวเตอรธ รกจ

- - - - -สาขาวชาเทคโนโลย สารสนเทศ

- - - - -สาขาวชาการโรงแรมและการทองเท ยว

- - 7 7

รวมท งหมด - 4 7 11

11

2.2.7 จ านวนผ ส าเรจการศกษา

(1) จานวนผสาเรจการศกษา (ปกต/ทวภาค /เท ยบโอน)

(2) จานวนผสาเรจการศกษา (ทวศกษา) จานวน11คน

ระด บ/สาขางาน จ านวน รวม

ปกต ทวภาค เท ยบโอน ระด บ ปวช.

- สาขาวชาชางยนต 50 - - 50

- สาขาวชาชางกลโรงงาน 23 - - 23

-สาขาวชาชางกอสราง 27 - - 27

-สาขาวชาชางอเลกทรอนกส 57 - - 57 -สาขาวชาชางไฟฟากาลง 51 - - 51

- สาขาวชาชางเชอม - 11 - 11

-สาขาวชาบญช 54 - - 54

-สาขาวชาการตลาด 13 - - 13

-สาขาวชาคอมพวเตอรธ รกจ 18 - - 18

-สาขาวชาเทคโนโลย สารสนเทศ 13 - - 13

-สาขาวชาการโรงแรมและการทองเท ยว - - - -

รวม

306 11 - 317

ระด บ ปวส. - สาขาวชาชางยนต 17 - - 17

- สาขาวชาเทคนคการผลต

11 - - 11

-สาขาเทคนคโลหะ 5 - - 5

-สาขาวชาชางไฟฟากาลง

31 - - 31

- สาขาวชาชางอเลกทรอนกส

50 - - 50

-สาขาวชาชางกอสราง

24 - - 24 -สาขาวชาบญช

78 - - 78 -สาขาวชาการตลาด

17 - - 17 -สาขาวชาคอมพวเตอรธ รกจ

1 - - 1 -สาขาวชาเทคโนโลย สารสนเทศ

12 - - 12 -สาขาวชาการโรงแรมและการทองเท ยว

- 9 - 9 รวม 246 9 - 255

รวมท งหมด

552 20 - 572

12

2.3 เก ยรต ประว ต ของสถานศกษา

2.3.1 รางว ลและผลงานของ สถานศกษา (ซงเปนท ยอมร บของส งคมในรอบปการศกษา) 2.3.1.1การประกวดสงประดษฐของคนร นใหม“ประชารฐรวมพฒนาส ดยอดนวตกรรมอาช วศกษา”ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ4ระดบเหร ยญทองอ ปกรณตดอฐมวลเบาระดบชาต 2.3.1.2การประกวดการจดสถานศกษาท เร ยนรเทคโนโลย เฉพาะทางอาช วศกษาไดรบรางวลเหร ยญเงนระดบภาค 2.3.1.3Association “Russian House for International Scientific and Technological Cooperation” Awarded 2.3.1.4 Award Certificate Silver Medal

2.3.2 รางว ลและผลงานของ ผ บร หาร (ซงเปนท ยอมร บของส งคมในรอบปการศกษา) 2.3.2.1โครงการพฒนาสวนขยายและอบรมเชงปฏบตการระบบบรหารอาช วศกษา(RMS :2016) 2.3.2.2การแขงขนห นยนตอาช วศกษา(ABU)รอบชงชนะเลศพ ทธศกราช2560ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชส ดาฯสยามบรมราชก มาร

2.3.3 รางว ลและผลงานของ คร และบ คลากรทางการศกษา (ซงเปนท ยอมร บของส งคมในรอบป การศกษา) 2.3.3.1 Association “Russian House for International Scientific and Technological Cooperation” Awarded

2.3.3.2 Award Certificate Silver Medal 2.3.3.3การแขงขนห นยนตอาช วศกษา(ABU)รอบชงชนะเลศพ ทธศกราช2560ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชส ดาฯสยามบรมราชก มาร 2.3.3.4การประดษฐสตรยาดมสม นไพรอโรมากลนเปปเปอมนทมะนาวทบทมสม 2.3.3.5การประกวดสงประดษฐของคนร นใหม“ประชารฐรวมพฒนาส ดยอดนวตกรรมอาช วศกษา”ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ4ระดบเหร ยญทองอ ปกรณตดอฐมวลเบาระดบชาต 2.3.3.6การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบชาตไดรบรางวลชนะเลศทกษะงานปน 2.3.3.7การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลเหร ยญเงนองคการมาตรฐานด เดนสถานศกษาขนาดใหญ 2.3.3.8การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลชนะเลศทกษะงานโยธา 2.3.3.9การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 1ทกษะงานไมเครองเรอน 2.3.3.10การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2ทกษะงานไม 2.3.3.11การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2ทกษะประมาณราคางานกอสราง 2.3.3.12การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2ทกษะมาตรวทยามต 2.3.3.13การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลชนะเลศอนดบ1ทกษะงานคอนกร ต

13

2.3.3.14การประกวดสงประดษฐของคนร นใหม“ประชารฐรวมพฒนาส ดยอดนวตกรรมอาช วศกษา”ระดบภาค

- ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ1ระดบเหร ยญทองประเภทท 2“อ ปกรณตดอฐมวลเบา” - ไดรบรางวลชมเชยระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 1“ไมสอยAll in one” - ไดรบรางวลชมเชย ประเภทท 3 “เปาชดตดกาย” - ไดรบรางวลชมเชย ระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 1“ตใสของมนจากถงนามน” - ไดรบรางวลชมเชย ประเภทท 10.2“แอพพลเคชนสาหรบจดการรานอาหารและรานกาแฟ” - ไดรบรางวลชมเชยระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 2“เครองหยอดป ยสบปะรด” - ไดรบรางวลชมเชยประเภทท 10.1“สอการเร ยนรภาษาองกฤษสาหรบเดก” - ไดรบรางวลชมเชยประเภทท 3 “แปรงลบกระดานเปล ยนหนาBrush Eraser Board”

2.3.3.15การแขงขนก ฬาอาช วเกมส“ส ดสาครเกมส”ระดบภาค - ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ2ก ฬาเปตองประเภทท มหญง3คนระดบภาค - ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ2ก ฬาเปตองประเภทท มชาย3คนระดบภาค

2.3.4 รางว ลและผลงานของผ เร ยน (ซงเปนท ยอมร บของส งคมในรอบปการศกษา) 2.3.4.1การแขงขนห นยนตอาช วศกษา(ABU)รอบชงชนะเลศพ ทธศกราช2560ชงถวยพระราชทานสมเดจพระเทพรตนราชส ดาฯสยามบรมราชก มาร 2.3.4.2การประดษฐสตรยาดมสม นไพรอโรมากลนเปปเปอมนทมะนาวทบทมสม 2.3.4.3การประกวดสงประดษฐของคนร นใหม“ประชารฐรวมพฒนาส ดยอดนวตกรรมอาช วศกษา”ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ4ระดบเหร ยญทองอ ปกรณตดอฐมวลเบาระดบชาต 2.3.4.4การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบชาตไดรบรางวลชนะเลศทกษะงานปน 2.3.4.5การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลเหร ยญเงนองคการมาตรฐานด เดนสถานศกษาขนาดใหญ 2.3.4.6การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลชนะเลศทกษะงานโยธา 2.3.4.7การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 1ทกษะงานไมเครองเรอน 2.3.4.8การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2 ทกษะงานไม 2.3.4.9การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2 ทกษะประมาณราคางานกอสราง 2.3.4.10การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลรองชนะเลศลาดบท 2ทกษะมาตรวทยามต 2.3.4.11การแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐานระดบภาคไดรบรางวลชนะเลศอนดบ1ทกษะงานคอนกร ต

2.3.4.12การประกวดสงประดษฐของคนร นใหม“ประชารฐรวมพฒนาส ดยอดนวตกรรมอาช วศกษา”ระดบภาค

- ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ1ระดบเหร ยญทองประเภทท 2“อ ปกรณตดอฐมวลเบา” - ไดรบรางวลชมเชยระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 1“ไมสอยAll in one” - ไดรบรางวลชมเชย ประเภทท 3 “เปาชดตดกาย”

14

- ไดรบรางวลชมเชย ระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 1“ตใสของมนจากถงนามน” - ไดรบรางวลชมเชย ประเภทท 10.2“แอพพลเคชนสาหรบจดการรานอาหารและรานกาแฟ” - ไดรบรางวลชมเชยระดบเหร ยญทองแดงประเภทท 2“เครองหยอดป ยสบปะรด” - ไดรบรางวลชมเชยประเภทท 10.1“สอการเร ยนรภาษาองกฤษสาหรบเดก” - ไดรบรางวลชมเชยประเภทท 3 “เครองแปรงลบกระดานเปล ยนหนาBrush Eraser

Board” 2.3.4.13การแขงขนก ฬาอาช วเกมส“ส ดสาครเกมส”ระดบภาค

- ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ2ก ฬาเปตองประเภทท มหญง3คนระดบภาค - ไดรบรางวลรองชนะเลศอนดบ2ก ฬาเปตองประเภทท มชาย3คนระดบภาค

15

3. การด าเน นงานของสถานศกษา 3.1 ท ศทางการด าเน นงานของสถานศกษา

3.1.1 ปร ชญา “ลาเลศวชาการชานาญงานฝมอยดถอค ณธรรม”

3.1.2 ว ส ยท ศน ม งผลตและสงเสรมค ณภาพนกเร ยนนกศกษาใหม ความรความชานาญทางวชาการและวชาช พ เพอตอบสนองความตองการของช มชนและสถานประกอบการ

3.1.3 พ นธก จ จดการอาช วศกษาและฝกอบรมวชาช พใหม ค ณภาพมาตรฐานขยายโอกาสทางการศกษาวชาช พอยางทวถงและเสมอภาควจยสรางนวตกรรมพฒนาองคความรเพอการพฒนาอาช พ

3.1.4 อ ตล กษณของสถานศกษา “เกงด ม จตอาสา”

3.1.5 รายจายในการบร หารสถานศกษา

* ปรบตามบรบทสถานศกษา * นยามศพท คาวา งบด าเน นการ หมายถง คาใชจายทงหมดของสถานศกษาในรอบป ทงน ไมรวมคาท ดนและสงกอสราง คาคร ภณฑ คาเสอมราคา

คาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยฐานะของผบรหาร ครและบ คลากรทางการศกษาท กคนในสถานศกษา

รายจาย จ านวนเง น รอยละ หมายเหต

1. รายจายคาวสด ฝก อ ปกรณและสอสาหรบการเรย นการสอน

1,493,607.93 86.33

2. รายจายในการสงเสรมสนบสนน ใหผเร ยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการวช าช พ หรอทาประโยชนตอช มชน สงคม

930,000.00

100

3. รายจายในการสงเสรม สนบสน น การจดทา การประกวด การแสดง โครงการพฒนาทกษะวช าช พ นวตกรรมสงประดษฐงานสรางสรรคของผเร ยน

1,390,000.00

100

4. รายจายในการสงเสรม สนบสน น การจดกจกรรมดานการรก ชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนม พระมหากษตรย ทรงเปนประม ข และทะน บาร งศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอน รกษสงแวดลอม การ ก ฬาและนนทนาการการสงเสรม การดารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยง

371,480.00

100

5. รายจายพฒนาบ คลากร

212,400.00 100

รวมรายจาย 4,397,487.93 94.89

16

3.2 การพ ฒนาการจ ดการศกษาจากผลการประเม นค ณภาพการศกษา

ขอเสนอแนะจากการประเม นคร งลาส ด แผนการปฏ บ ต ตามขอเสนอแนะ ผลการด าเน นงาน การประเม นค ณภาพภายในของสถานศกษา เมอว นท -

การประเม นค ณภาพภายใน โดยหนวยงาน ตนส งก ด เมอว นท 15ส งหาคมพ.ศ.2558

1.การสรางเครองมอประเมนความพงพอใจของสถานประกอบการหนวยงานช มชนท ม ตอค ณภาพผเร ยนประเดนขอคาถามควรสอดคลองเหมาะสมกบกล มตวอยาง 2.การพฒนาเครองมอวดและประเมนผลใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธ การในการประเมนมาตรฐานวชาช พควรม บ คคลภายนอกสถานศกษาท ม ความรเช ยวชาญเฉพาะแตละสาขางานรวมเปนคณะกรรมการออกขอสอบ 3.งานวดผลและประเมนผลควรสร ปรายงานการวเคราะหผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตดานอาช วศกษาของวทยาลยเทคนคตราดประการศกษา 2559เพอเปนขอมล

นาไปพฒนาผเร ยนในปการศกษาตอไป 4.งานทะเบ ยนควรวเคราะหและสร ปขอมลเพอหาสาเหต ของผเร ยนผสาเรจการศกษาเฉล ยตาเชนสาขาวชาชางยนตพรอมรายงานสถานศกษาเพอเปนขอมลในการนาไปพฒนาผเร ยนใหเปนผสาเรจการศกษาในปการศกษาตอไป 5.งานแนะแนวฯควรนาขอมลในการตดตามสารวจผสาเรจการศกษาท ไดงานทาหรอประกอบอาช พอสระหรอศกษาตอภายใน 1ปรายงานสถานศกษาทราบและแผนกว ชาใชเปนฐานขอมลของนกเร ยนนกศกษาร นตอไป 6.สถานศกษาควรวเคราะหและสร ปหาแนวทางแกไขปญหาเก ยวกบสาเหต ผสาเรจการศกษาตามหลกสตรเท ยบกบแรกเขาท ม จานวนนอยเพอเปนขอมลในการพฒนาผเร ยนในปการศกษาตอไป 7.สถานศกษาควรเนนหวขอในการวจยของครผสอนใหสอดคลองกบผลการนเทศการสอนหรอสภาพปญหาท เกดจากการจดการเร ยนการสอนเพอพฒนาค ณภาพในการจดการเร ยนการสอนรายวชา 8.สถานศกษาควรวเคราะหสาเหต วธ การกากบตดตามในการจดทาแผนการจดการเร ยนรรายวชาของครผสอนแตละแผนกวชาวาครคนใดแผนกใดไดจดทาแผนการจดการเร ยนรเปนรอยละเทาใดเพอเปนขอมลในการพฒนาตอไป 9.สถานศกษาควรสรางความเขาใจใหกบบ คลากรในวทยาลยเก ยวกบการบรหารงานและหนาท ของกรรมการวทยาลยท กาหนดไวในกฎหมาย 10.สถานศกษาม การปรบแผนงานโครงการควรม บนทกการประช มพจารณาความเหนชอบในการปรบแผนจากกรรมการสถานศกษา 11.สถานศกษาม การจดประช มบ คลากรควรใหแตละฝายไดประช มช แจงการปฏบตงานใหครบท กงานเพอใหบ คลากรเขาใจแนวทางปฏบตเปนไปตามนโยบายท ม ความเขาใจตรงกน 12.สถานศกษาควรจดทาฐานขอมลนกเร ยนนกศกษาท ม ความประสงคขอรบท นเพอการศกษา 13.สถานศกษาจดทาแบบสอบถามความพงพอใจควรม หวขอการสอบถามท ครอบคล มในการดาเนนงานครบท กดานท สอดคลองกบงานโครงการ

นาเสนอเขากรรมการสถานศกษาและนาเขาแผนพฒนาวทยาลยดาเนนการแกไขและจดทาตามแผนพฒนาสถานศกษา

17

ขอเสนอแนะจากการประเม นคร งลาส ด แผนการปฏ บ ต ตามขอเสนอแนะ ผลการด าเน นงาน 14.สถานศกษาควรหาแหลงท นท สนบสน นการจดทา

ผลงานวจยฯและการดาเนนโครงการท กดานควรม การประเมนผลและนาขอเสนอแนะมาปรบปร งตอไป 15.สถานศกษาควรจดกจกรรม /โครงการใหหลากหลายและครอบคล มท กแผนกวชาใหผเร ยนม โอกาสทากจกรรมและพฒนาตนเอง 16.สถานศกษาตองกาหนดใหครจดทาผลงานประกอบกบการประเมนผลการปฏบตงาน

การประเม นค ณภาพภายนอก โดย ส าน กงานร บรองมาตรฐานและประเม น ค ณภาพการศกษา (องคการมหาชน) เมอว นท 23พฤศจ กายนพ.ศ.2555

1.คณะกรรมการสถานศกษาตองตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามแผนย ทธศาสตร/แผนประจาปอยางนอยปละ2ครงและตองกากบตดตามประเมนผบรหารสถานศกษาและใหขอเสนอแนะในการพฒนาสถานศกษาอยางนอย2ครงในรอบวาระการดารงตาแหนงรวมทงตองทาหนาท ใหขอเสนอแนะตอผบรหารสถานศกษาเพอพฒนาวทยาลยในท กภาคการศกษา 2.วทยาลยควรม แผนในการบรหารจานวนครตอจานวนนกเร ยนในท กสาขาและจดหาครมาเสรมในสาขาท ขาดใหอตราสวนคร:ผเร ยนเปนไปตามเกณฑท กาหนด 3.วทยาลยควรสงเสรมครและบ คลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาฝกอบรมดานวชาหรอวชาช พรวมทงการใหความรดานจรรยาบรรณใหเพมมากขนอยางตอเนอง 4.วทยาลยควรสงเสรมครและบ คลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาผานโครงการแลกเปล ยนบ คลากรรวมกบสถานศกษาอนหรอหนวยงานองคกรภายนอกท ม MOUใหเพมมากขนอยางตอเนอง 5.วทยาลยควรจดทาแผนบรหารความเส ยงทง5ดานในแตละปการศกษาใหชดเจนและนาเขาสการประช มของคณะกรรมการวทยาลยเปนประจาท กปการศกษา 6.วทยาลยควรจดประช มตวแทนครบ คลากรและนกเร ยนนกศกษาจากท กสวนงานเพอแสดงความม สวนรวมในการคนหาและระบ ความเส ยงท กดาน 7.วทยาลยควรนาโครงการผลงานนวตกรรมสงประดษฐของผเร ยนออกเผยแพรตอช มชนเพอการนาไปใชประโยชนหรอกาหนดหวขอโครงงานสงประดษฐโดยสารวจความตองการของช มชนเปนหลก 8.ควรม โครงการ/กจกรรมตางๆสงเสรมใหม ความรและกระต นใหครท กคนทาผลงานท เปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคและงานวจยโดยเนนผลงานท สามารถนาไปใชประโยชนไดจรงในระดบอนๆนอกจากในวทยาลยเทานน 9.วทยาลยควรม หนวยงานภายในดานงานนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคและงานวจยโดยสรรหาผท ม ความสามารถและม ศกยภาพในการสรางสรรคผลงานมาเปนผนาหรอพ เล ยงคอยใหคาปรกษา 10.ควรม การเสรมแรงใหกบผท ทาผลงานโดดเดนเชนการใหรางวลการประกาศยกยองเพอเปนการเสรมแรงในการทางานดานนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคและงานวจย 11.ควรม หองในการจดเกบรวบรวมหรอแสดงผลงานนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคและงานวจยของครใหเปนแหลงเร ยนรและเตร ยมพรอมไวกบผลงานในอนาคตท จะเพมขน 12.วทยาลยควรนาขอเสนอแนะแตละตวบงช มาจดทาแผนพฒนาวทยาลยอยางเปนรปธรรม

18

4. การด าเน นงานตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

มาตรฐานท 1 ดานผลการจ ดการศกษา ผสาเรจการศกษาเปนคนด ม ค ณธรรม จรยธรรม ตามอตลกษณของสถานศกษาค ณธรรม ม ความร ความสามารถตามมาตรฐานการศกษาวชาช พของหลกสตรในแตละระดบและแตละสาขาวชา สาขางาน เปนท พงพอใจของตลาดแรงงาน และม สดสวนผสาเรจการศกษาเท ยบกบผเร ยนแรกเขาตามเกณฑท กาหนด

ต วบงช ท 1.1 ระด บความพงพอใจท ม ตอค ณภาพของผ ส าเรจการศกษา

ประเดนการประเม น 1. สถานศกษาม ขอมลผสาเรจการศกษาจาแนกเปนผท ไดงานทาในสาขาท เก ยวของศกษาตอและประกอบอาช พอสระในสาขาท เก ยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจานวนผสาเรจการศกษา 2. สถานศกษาไดม การสารวจความพงพอใจตอค ณภาพของผสาเรจการศกษาเปนรายบ คคลและไดรบ ขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จากสถานประกอบการ หนวยงานท ผสาเรจการศกษาไปทางาน จากสถานศกษาท ผสาเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบ คคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาช พอสระของผสาเรจการศกษา 3.สถานศกษาม จานวนขอมลตอบกลบท ม ผลการประเมนความพงพอใจดานค ณลกษณะท พงประสงค เฉล ย 3.51 - 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจานวนขอมลตอบกลบ 4.สถานศกษาม จานวนขอมลตอบกลบท ม ผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉล ย 3.51 - 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไป ของจานวนขอมลตอบกลบ 5.สถานศกษาม จ านวนข อมลตอบกล บท ม ผลการประเมนความพงพอใจด านสมรรถนะวชาช พ เฉล ย3.51 - 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจานวนขอมลตอบกลบ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ โครงการตดตามผสาเรจการศกษางปม.2559

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.นกเร ยนปวช .3 และนกศกษาปวส .2 ท กแผนกวชาท สาเรจการศกษาประจาปการศกษา2558จานวน402คนใหขอมลหรอแจงกลบมาท สถานศกษาครบ100เปอรเซน

2.นกเร ยนนกศกษาท สาเรจการศกษาท ไดงานทาศกษาตอและประกอบอาช พอสระภายใน1ป 3.ไดขอมลการศกษาตอและการประกอบอาช พของผสาเรจการศกษาประจาปการศกษา2558 อยางครบถวน

ผลการประเม นตามประเดนการประเม น ผาน ไมผาน

สร ประด บค ณภาพของต วบงช ด มาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน) พอใช(3 คะแนน) ตองปรบปร ง(2คะแนน) ตองปรบปร งเรงดวน( 1 คะแนน)

19

จ ดเดน สถานศกษาม การจดเกบขอมลผสาเรจการศกษาท ไดงานทาการศกษาตอและประกอบอาช พอสระภายใน1ปสามารถใหขอมลหรอแจงกลบมาท สถานศกษาครบ100เปอรเซน

จ ดท ควรพ ฒนา นกเร ยนนกศกษาท สาเรจการศกษาท กคนสามารถเขาศกษาตอและเขาทางานไดเพมขน

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา การตดตามผลผสาเรจการศกษาจงเปนวธ การท จะทาใหไดขอมลในการพฒนาหลกสตรการเร ยนการสอนตลอดจนเปนการใหความชวยเหลอผสาเรจการศกษาในปการศกษาตอไปอยางครบถวน

20

ต วบงช ท 1.2 รอยละของผ ส าเรจการศกษาเท ยบก บจ านวนผ เขาเร ยน

ประเดนการประเม น รอยละของจานวนผสาเรจการศกษาเท ยบกบจานวนผเร ยนแรกเขาของร นนน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. โครงการประช มผปกครอง 2. โครงการปฐมนเทศนกเร ยนนกศกษา เขาใหมประจาปการศกษา 3. โครงการปฐมนเทศนกเร ยนนกศกษากอนออกฝกงาน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ช แจงผปกครองทราบเรองผลการเร ยนของนกเร ยนนกศกษาความรความเขาใจในการเร ยน

ใหพบครท ปรกษาเพอแกไขปญหาเรองผลการเร ยนของนกเร ยนนกศกษา 2.วทยาลยฯทาการช แจงทาความเขาใจเรองการตดตอประสานงานกบหนวยงานตางๆภายใน

วทยาลย 3.ทดลองและช แจงแนวทางการปฏบตกจกรรมใหเปนในแนวทางเด ยวกน 4.ดาเนนโครงการใหเปนไปตามระบบกระบวนการเพอใหผเร ยนม ผลสมฤทธทางการเร ยนตามเกณฑ

ท กาหนดตามชนปใหมากท ส ด 5.ปฏบตโครงการใหเปนไปตามแผนปฏบตงานประจาป 6.นาผลแตละโครงการมาวเคราะหและจดทาแผนบรณาการตอไป

ผลการประเม นตามประเดนการประเม น ใหเท ยบบญญตไตรยางศ ทศนยมสองตาแหนงไมปดเศษ โดยกาหนดผลการประเมนตงแตรอยละ 80

ขนไป เท ยบไดคาคะแนน 3.82

สร ประด บค ณภาพของต วบงช ด มาก ด พอใช ตองปรบปร ง ตองปรบปร งเรงดวน

จ ดเดน การจดทาโครงการตางๆทาใหวทยาลยฯไดพบผปกครองบอยครงทาใหสามารถแกปญหาเรองผลการเร ยนของนกเร ยนไดทนเวลา

จ ดท ควรพ ฒนา -

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา -

21

มาตรฐานท 2 ดานการบร หารจ ดการศกษา สถานศกษาม การบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาค ณธรรม และนโยบายของหนวยงานตนสงกด ม การบรหารจดการทรพยากรของสถานศกษาอยางม ประสทธภาพ รวมทงการประสานความรวมมอกบบ คคล ช มชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานท เก ยวของ เพอการพฒนาค ณภาพการศกษาและพฒนา มาตรฐานการศกษาท กระดบ

ต วบงช ท 2.1 ระด บค ณภาพในการด าเน นการบร หารจ ดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาค ณธรรม

ประเดนการประเม น1. สถานศกษาม การใหความรและสรางความเขาใจเก ยวกบสถานศกษาค ณธรรม แกผบรหาร คร

บ คลากรทางการศกษาและผเร ยนรวมกน 2. สถานศกษาม การกาหนด "ค ณธรรมอตลกษณของสถานศกษา" พฤตกรรมท พงประสงคของ

กล มผบรหาร กล มครและบ คลากรทางการศกษาและกล มผเร ยน ดวยความสมครใจ เตมใจ และโดยการ ม สวนรวมของท กคน

3. สถานศกษาจดใหกล มผบรหาร กล มครและบ คลากรทางการศกษา และกล มผเร ยนจดทาโครงการ ค ณธรรม จรยธรรม และกาหนดเปาหมาย พฤตกรรมท พงประสงครวมกนของแตละกล ม

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสน นใหกล มผบรหาร กล มครและบ คลากรทางการศกษา และกล มผเร ยน ดาเนนการตามโครงการค ณธรรม จรยธรรม โดยม การนเทศและเสรมแรง

5. สถานศกษาม การประเมนผลการดาเนนการและตามเปาหมายท กาหนด และม การกาหนดแนวทางการ พฒนาอยางตอเนอง

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. โครงการพฒนาความรคค ณธรรม 2. สถานศกษาไดกาหนดค ณธรรมอตลกษณสถานศกษา“วาจาด รหนาท ม วนย” 3. โครงการเร ยนการสอนโดยบรณาการการใชแผนค ณธรรม 4. โครงการสานสมพนธค ณธรรมคร

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ

1.ข นเตร ยมการ 1.1ประช มคณะกรรมการดาเนนงาน 1.2จดทาแผนเพอขออน มตโครงการ

2.ข นด าเน นการก จกรรม 2.1จดตงครแกนนาอบรมค ณธรรมนกเร ยนนกศกษา 2.2จดตงชมรมค ณธรรมนกเร ยนนกศกษา 2.3จดอบรมใหความรดานค ณธรรมจรยธรรมแกนกเร ยนนกศกษาท หองค ณธรรมนาพาความร 2.4จดกจกรรมตลาดค ณธรรมแลกเปล ยนความร 2.5จดกจกรรมเยาวชนคนเกงตอบปญหาค ณธรรมหนาเสาธง 2.6คดเลอกตวแทนนกเร ยนนกศกษาแตละแผนกพดค ณธรรมตามแนวพระบรมราโชวาท

ของพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอด ลยเดช

22

3.ข นตอนตรวจสอบและประเม นผล 3.1แบบประเมนผลการจดกจกรรม 3.2สร ปผลการประเมนกจกรรมตางๆและความสาเรจของโครงการ 3.3รายงานผลการจดกจกรรม

4.ข นตอนแกไขปร บปร ง 4.1นาขอมลจากการทากจกรรมมาประช มปรกษาหาแนวทางในการแกไขพฒนางานตอไป 4.2จดเตร ยมทาแผนงานและโครงการในปการศกษาตอไป



จ ดเดน 1.นกเร ยนนกศกษาไดรบการพฒนาจตใจจนสามารถครองตนครองงานไดอยางถกตองและเหมาะสม 2.นกเร ยนนกศกษาม ระเบ ยบวนยรบผดชอบตอหนาท และม มารยาทด ขน

จ ดท ควรพ ฒนา รปแบบกจกรรมท นามาใชควรพฒนาใหทนตอย คสมยและความตองการของแตละบ คคล

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา ควรใหความรเรองการพฒนาจตใหมากยงขน

23

ต วบงช ท 2.2 ระด บค ณภาพในการด าเน นการตามนโยบายส าค ญของหนวยงานตนส งก ด

ประเดนการประเม น 1. ผอานวยการสถานศกษา ม ความรความเขาใจในนโยบายสาคญท หนวยงานตนสงกดมอบหมายได

อยางถกตอง 2. ผอานวยการสถานศกษา ม ความสามารถในการสอสารใหผบรหาร คร บ คลากรทางการศกษาและ

ผเร ยน รวมทงผปกครอง ช มชน สถานประกอบการ และหนวยงานท เก ยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายท สาคญท หนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

3. ผเร ยน รวมกนกาหนดแผนงาน โครงการ กจกรรมและเปาหมาย และดาเนนงานเพอใหนโยบายสาคญ ของหนวยงานตนสงกดประสบผลสาเรจตามเปาหมาย

4. ผอานวยการสถานศกษา ม การตดตาม ตรวจสอบการดาเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายท กาหนด

5. ผอานวยการสถานศกษา ม การประเมนผลการดาเนนงานตามเปาหมายและกาหนดแผนพฒนาตอไป

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดไดศกษาแนวทางการบรหาร

จดการจากคมอเอกสารสารตางๆและเขาประช มรบมอบนโยบายจากสานกงานคณะกรรมการ การอาช วศกษาอยางสมาเสมอและตดตามขอมลขาวสารตางๆทาใหม ความรความเขาใจในนโยบายสาคญของสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษามอบหมายไดอยางถกตองและรวมประสานงานกบหนวยงานราชการสถานประกอบการองคกรในทองถนทาใหการดาเนนงานตางๆประสบผลสาเรจ

2 . นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดม ความสามารถในการสอสาร ใหผบรหาร คร บ คลากรทางการศกษาและผเร ยน รวมทงผปกครองช มชนสถานประกอบการ และหนวยงานท เก ยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายท สาคญท หนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด โดยจดใหม ประช มผบรหารครเจาหนาท ผเร ยน รวมทงผปกครองช มชน สถานประกอบการเพอรบฟงนโยบายจดการอมรมใหความรและเปนวทยากรบรรยายกบหนวยงานราชการสถานประกอบการองคกรในทองถนตางๆ

3.นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดไดเปดโอกาสใหผเร ยนรวมกนกาหนดแผนงานโครงการกจกรรมและเปาหมายและดาเนนงานเพอใหนโยบายสาคญของหนวยงาน ตนสงกดประสบผลสาเรจตามเปาหมายโดยไดพดค ยกบนกเร ยนนกศกษาอยางสมาเสมอรบฟงความคดเหนของผเร ยนใหผเร ยนม อสระทางความคดเชนโครงการภาค ส ฝายเลอกหนงสอเร ยนกจกรรมชมรมวชาช พดาเนนการตามความสนใจของผเร ยนกจกรรมก ฬาส เปนตน

4. นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดไดม การตดตามตรวจสอบการดาเนนงานตามแผนงานโครงการกจกรรมโดยจดการประช มตดตามงานสารวจการดาเนนงานดวยตนเองและใชเทคโนโลย สารสนเทศในการตดตามการดาเนนงาน

5. นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดไดใชระบบสารสนเทศตางๆระบบบรหารจดการอาช วศกษาRMS รวบรวมขอมลวเคราะหขอมลประเมนผลการดาเนนงานและกาหนดแผนพฒนางานตอไป

24

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ประช มรบมอบนโยบายจากสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษาอยางสมาเสมอและตดตามขอมลขาวสารตางๆโดยมอบหมายหนาท ความรบผดชอบใหกบผบรหารครเจาหนาท วทยาลยเทคนคตราดในการดาเนนงานโครงการและกจกรรมตางๆ 2.ประช มผบรหารครเจาหนาท เพอรบฟงนโยบายสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษาอยางสมาเสมอจดกจกรรมสมมนาเชงวชาการThailand 4.0 ใหกบครแนะแนวในจงหวดตราดโรงเร ยนสตร ประเสรฐศลปโรงเร ยนตราษตระการค ณเปนตนจดโครงการนาเสนอผลงานนวตกรรมและสงประดษฐและลงนามความรวมมอกบหนวยงานราชการโรงเร ยนช มชนสถานประกอบการใหการดแลนกเร ยนนกศกษาและจดการศกษารวมกน 3.โครงการภาค ส ฝายเลอกหนงสอเร ยนกจกรรมชมรมวชาช พดาเนนการตามความสนใจของผเร ยนกจกรรมก ฬาส เปนตน 4.โครงการอบรมการใชระบบRMS แกผบรหารครเจาหนาท และประชาสมพนธนกเร ยนและผปกครองเพอตรวจสอบการเขาเร ยนผลการเร ยนเปนตนกจกรรมสภากาแฟนเทศการจดการเร ยนการสอนการดาเนนงานท กแผนกวชา 5.ใชระบบสารสนเทศตางๆระบบบรหารจดการอาช วศกษาRMS รวบรวมขอมลและวเคราะหประเมนผลการดาเนนงานและจดการประช มตดตามแผนการดาเนนงานกจกรรมตางๆและกาหนดแนวทางการแกไขปญหาและเพอจดแผนพฒนาสถานศกษาตอไป



จ ดเดน นายนทศนว ระโพธประสทธผอานวยการวทยาลยเทคนคตราดไดศกษาแนวทางการบรหารจดการสถานบนอาช วศกษาและเขาประช มรบมอบนโยบายจากสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษาอยางสมาเสมอและตดตามขอมลขาวสารตางๆทาใหม ความรความเขาใจในนโยบายไดอยางถกตองและรวมประสานงานกบหนวยงานราชการสถานประกอบการองคกรในทองถนทาใหการดาเนนงานตาง ๆ ประสบผลสาเรจรบฟงความคดเหนของผเร ยนใหผเร ยนผปกครองใชระบบสารสนเทศในการบรหารจดการสถานศกษาวเคราะหขอมลบนพนฐานความเปนจรงทาใหแกไขปญหาไดอยางตรงประเดนม งเนนการทางานเปนท มทาใหการดาเนนงานตางๆประสบผลสาเรจ

จ ดท ควรพ ฒนา พฒนาความสามารถใหกบบ คลากรอบรมใหความรในการปฏบตงานจดใหผปกครองนกเร ยนช มชนหนวยงานตางๆม สวนรวมในการจดการศกษามากขน

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา โครงการอบรมพฒนาบ คลากรโครงการชมรมผปกครองนกเร ยนช มชนโครงการOpenhouse

25

ต วบงช ท 2.3 ระด บค ณภาพในการบร หารจ ดการดานบ คลากร

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษา สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหม จานวนครทงหมดเท ยบกบจานวนผเร ยนทงหมดตาม

เกณฑมาตรฐานอตรากาลงในสถานศกษาสงกดสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบ ยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวย การกาหนดจานวนครและบ คลากรทางการศกษาของโรงเร ยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551แลวแตกรณ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ จดทาตารางสอน/ตารางเร ยนในแตละภาคเร ยนโดยยดถอแนวปฏบตตามเกณฑมาตรฐาน

อตรากาลงในสถานศกษาตามหนงสอก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ จดทาบญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครดงน

1.บญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครภาคเร ยนท 1ปการศกษา2559ซงม รายละเอ ยดตามเอกสารงบรายละเอ ยดประกอบการขออน มตกาหนดเวลาทางานของสถานศกษาภาคเร ยนท 1ปการศกษา2559พจารณาจากจานวนครทงหมด84คนและผเร ยนจานวน1,833คนคดเปนอตราสวนคร1ตอนกเร ยน22คน

2.บญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครภาคเร ยนท 2ปการศกษา2559ซงม รายละเอ ยดตามเอกสารงบรายละเอ ยดประกอบการขออน มตกาหนดเวลาทางานของสถานศกษาภาคเร ยนท 2ปการศกษา2559พจารณาจากจานวนครทงหมด82คนและผเร ยนจานวน1,833คนคดเปนอตราสวนคร1ตอนกเร ยน22คน


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษา สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาท กคน เปนผท จบการศกษา

ตรงหรอสมพนธกบรายวชาท สอน หรอเปนผท ไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบ รายวชาท สอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ โครงการพฒนาครและบ คลากรทางการศกษา

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการสงเสรมใหบ คลากรของวทยาลยไดศกษาตอในระดบท สงขนและตรงกบรายวชาท สอนประจาดงน

1.1 นายปกรณมวงส ข กาลงศกษาตอในระดบปรญญาโท 1.2 นายประสานจนทรดาส ด กาลงศกษาตอในระดบปรญญาโท 1.3 นายรกศกดค มชนม กาลงศกษาตอในระดบปรญญาโท 1.4 นางสาวส ธดาแบบเจรญ กาลงศกษาตอในระดบปรญญาโท

26

2.สนบสน นใหบ คลากรของวทยาลยไดเขารบการอบรมเพอพฒนาตนตามสาขาวชาท สอนประจา ซงม การอบรมทงภายในวทยาลยและสงไปอบรมกบหนวยงานภายนอก


ประเดนการประเม น 3 สถานศกษา สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประช ม

วชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาช พท ตรงหรอสมพนธกบรายวชาท สอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการสงเสรมการฝกอบรมและศกษาดงานในสถานท ตางๆ 2. โครงการพฒนาครและบ คลากรทางการศกษา

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.รายงานผลการดาเนนการฝกอบรมและศกษาดงานในสถานท ตางๆ 2.คาสงแตงตงคณะกรรมการอบรมเชงปฏบตการโครงการพฒนาครและบ คลากรทางการศกษา


ประเดนการประเม น 4 สถานศกษา สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหม จานวนบ คลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐาน

อตรากาลงในสถานศกษาสงกดสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษาตามหนงสอ ก .ค .ศ . ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบ ยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน วาดวยการกาหนดจานวนครและบ คลากรทางการศกษาของโรงเร ยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.จดทาตารางสอน/ตารางเร ยนในแตละภาคเร ยนโดยยดถอแนวปฏบตตามเกณฑมาตรฐาน

อตรากาลงในสถานศกษาตามหนงสอก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 2.จดใหม การเพมครผสอนและเจาหนาท สายสนบสน นการสอนม การขอรบการบรรจ ขาราชการ

ใหมตามกรอบอตรากาลงในสถานศกษาและรบสมครครอตราจางเพมรวมถงการรบสมครเจาหนาท สายสนบสน นการเร ยนการสอน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.จดทาบญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครดงน

1.1บญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครภาคเร ยนท 1ปการศกษา2559ซงม รายละเอ ยดตามเอกสารงบรายละเอ ยดประกอบการขออน มตกาหนดเวลาทางานของสถานศกษาภาคเร ยนท 1ปการศกษา2559

1.2บญช รายละเอ ยดชวโมงสอนของครภาคเร ยนท 2ปการศกษา2559ซงม ร ายละเอ ยดตามเอกสารงบรายละเอ ยดประกอบการขออน มตกาหนดเวลาทางานของสถานศกษาภาคเร ยนท 2ปการศกษา2559

27

2.ม บ คลากรเพ ยงพอตอการปฏบตงานทงดานการเร ยนการสอนและม เจาหนาท เพ ยงพอตอการปฏบตงานธ รการสายสนบสน นการเร ยนการสอน


ประเดนการประเม น 5 สถานศกษา สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหครและบ คลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศ

เก ยรตค ณ ยกยองความร ความสามารถ ค ณธรรม จรยธรรมจรรยาบรรณวชาช พ จากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา รอยละ 5 ของจานวนครและบ คลากรทางการศกษาทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ วทยาลยเทคนคตราดไดจดทาโครงการยกยองเชดชเก ยรตบ คลากรวทยาลยเทคนคตราด

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ฐานะเปนบ คคลตวอยางในการพฒนาผลงานนวตกรรมสงประดษฐเพอความมงคงมงคงและยงยน

ดวยหลกเศรษฐกจพอเพ ยงในวนท 20ม นาคม2560จากผวาราชการจงหวดตราดดงรายชอตอไปน 1. นางสาวพทธมนขนเพชร 2. นายวรพจนตร รตนฤด 3. นายธนตอาภรณรตน 4. นายภพพนธศรนคร 5. นายปกรณมวงส ข 6. วาท รอยตร อานวยเปรมปร 7. นายล นวฒนวรญโท 8. นายศ เก ยรตราชสมบรณ



28

จ ดเดน วทยาลยเทคนคตราดไดสงเสรมสนบสน นและกากบใหม จานวนครเพ ยงพอกบจานวนนกเร ยน

นกศกษาของวทยาลยฯใหครผสอนไดพฒนาความรของตนเองตามสาขาวชาท สอนเพอจะนามาใชสาหรบการจดการเร ยนการสอนอยางตอเนองพรอมกบยกยองเชดชเก ยรตบ คลากรท ม ความรความสามารถในดานตางๆท ปฏบตหนาท จนประสบความสาเรจอยางด ยงเพอเปนขวญและกาลงใจในการปฏบตงานตอไป

จ ดท ควรพ ฒนา ควรพฒนาดานความรความสามารถของครผสอนใหตรงตามสาขาวชามากขนสงเสรมและสนบสน นใหบ คลากรไดรบการอบรมดานวชาการและดานตางๆเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวชาท สอน

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา จดทาโครงการพฒนาครและบ คลากรทางการศกษาโดยเนนใหตรงตามสาขาวชาใหท กคนไดม โอกาสนาความรเทคโนโลย ท ทนสมยมาใชในการจดการเร ยนการสอนและสนบสน นใหบ คลากรท ประสบความสาเรจในการทาหนาท ไดรบการยกยองเชดชเก ยรตทงภายในวทยาลยและจากหนวยงานภายนอกวทยาลยเพอเปนขวญและกาลงใจในการปฏบตงานตอไป

29

ต วบงช ท 2.4 ระด บค ณภาพในการบร หารจ ดการดานการเง น

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษาม แผนปฏบตงานประจาป ม การจดสรรงบประมาณ เปนคาใชจายของแผนงาน

โครงการ กจกรรมตางๆ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ โครงการจดทาแผนปฏบตราชการประจาปงบประมาณ2559

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ แผนปฏบตราชการประจาปงบประมาณ2559


ประเดนการประเม น2 สถานศกษาม รายจายคาวสด ฝก อ ปกรณและสอสาหรบการเร ยนการสอนไมนอยกวา

รอยละ20ของงบดาเนนการ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการวสด ฝก 2.โครงการพฒนาแผนก

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.แตละแผนกม วสด ฝกใหนกเร ยนนกศกษาไดฝกหดคดเปนรอยละ86.33 2.แตละแผนกไดรบการพฒนาและม สอการเร ยนการสอนประจาแผนก


ประเดนการประเม น3 สถานศกษาม รายจายในการสงเสรมสนบสน นใหผเร ยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการวชาช พ

หรอทาประโยชนตอช มชนสงคมไมนอยกวารอยละ1 ของงบดาเนนการ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. โครงการ Fixit center 2. โครงการอาช วะอาสาเทศกาลปใหม 3. โครงการอาช วะอาสาเทศกาลสงกรานต

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. การดาเนนโครงการFixit center โครงการอาช วะอาสาเทศกาลปใหมและโครงการอาช วะอาสาเทศกาล

สงกรานตบรรล ตามวตถ ประสงคตามแผนปฏบตราชการประจาป2559คดเปนรอยละ100 2. นกเร ยนนกศกษาไดรบความรและทกษะในการซอมบาร งและรกษาเครองมออ ปกรณประกอบอาช พ

และเครองใชในครวเรอนเพอลดรายจายในครวเรอน

30

3. เพมประสบการณและความเชอมนใหกบนกเร ยนนกศกษาในการออกไปปฏบตงานในช มชน


ประเดนการประเม น4 สถานศกษาม รายจายในการสงเสรมสนบสน นการจดทาการประกวดการแสดงโครงการ

พฒนาทกษะวชาช พนวตกรรมสงประดษฐ งานสรางสรรคของผเร ยนไมนอยกวารอยละ5 ของงบดาเนนการ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ โครงการเสรมสรางนวตกรรมการพฒนาเทคโนโลย สงประดษฐของคนร นใหมและห นยนตอาช วะอาสา

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. การดาเนนโครงการบรรล ตามวตถ ประสงคตามแผนปฏบตราชการประจาป 2559คดเปนรอยละ100 2. นกเร ยนนกศกษาไดรบทกษะและไดนาผลงานสงประดษฐไปเผยแพร


ประเดนการประเม น5 สถานศกษาม รายจ ายในการส งเสรม สนบสน น การจดกจกรรมด านการรกชาต เทดทน

พระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนม พระมหากษตรยทรงเปนประม ขและทะน บาร งศาสนาศลปะวฒนธรรมการอน รกษสงแวดลอมการก ฬาและนนทนาการการสงเสรมการดารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยงไมนอยกวารอยละ5 ของงบดาเนนการ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. โครงการจดกจกรรมวนสาคญของชาต ศาสนาพระมหากษตรย 2.โครงการกจกรรมก ฬาภายในสถานศกษา 3.โครงการแขงขนก ฬานกเร ยนนกศกษาจงหวดตราด 4.โครงการแขงขนก ฬาอาช วะเกมสระดบภาคและระดบชาต 5.โครงการกจกรรมพธ ไหวคร 6.โครงการกจกรรมวนลอยกระทง 7.โครงการสบสานประเพณ และภมปญญาทองถนจงหวดตราด

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. การดาเนนโครงการบรรล ตามวตถ ประสงคตามแผนปฏบตราชการประจาป 2559คดเปนรอยละ100 2. ครบ คลากรนกเร ยนนกศกษา เขารวมกจกรรมเพอแสดงออกถงความจงรกภกด ตอชาต ศาสนา

พระมหากษตรย 3.นกเร ยนนกศกษาไดแสดงออกถงความม นาใจเปนนกก ฬารแพรชนะรอภย 4.นกเร ยนนกศกษาไดออกกาลงกายและแสดงออกถงความสามคค การทางานเปนท ม 5.นกเร ยนนกศกษาไดแสดงออกถงความเคารพความกตญญตอครอาจารยท อบรมสงสอนมา 6.นกเร ยนนกศกษาไดเขารวมกจกรรมเพอสงเสรมการอน รกษศลปวฒนธรรมไทย

31



จ ดเดน การเบกจายเงนเปนไปตามแผนปฏบตราชการประจาปการศกษา2559

จ ดท ควรพ ฒนา การสงเสรมพฒนาการจดทาโครงงานวทยาศาสตร

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา กระต นและสนบสน นใหครและผเร ยนตระหนกถงความสาคญในการคดคนและจดทาโครงงานวทยาศาสตร

32

ต วบงช ท 2.5 ระด บค ณภาพในการบร หารจ ดการดานอาคารสถานท ดานคร ภ ณฑและดานฐานขอม ลสารสนเทศ

ประเดนการประเม น1สถานศกษาม การพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เร ยบรอย

สวยงามและปลอดภย

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ปรบปร งถนนคอนกร ต6x324เมตรเสรจตามแผนกาหนดม นาคม2559 2.ปรบปร งท ดนเขต2สรางอาคารเร ยน4ชน7400ลบ.ม.เสรจตามแผน2559

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ม ถนนคอนกร ตขนาด6x324เมตรท ม มาตรฐานปลอดภย 2.ม พนท เตร ยมพรอมสาหรบสรางอาคารเร ยน4ชน


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษาม การกากบ ดแล การใชอาคารสถานท หองเร ยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน

ศนยวทยบรการ และอนๆ ใหม สภาพท พรอมใชงาน ม ความปลอดภย สะอาด เร ยบรอย สวยงาม

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ

1.ปรบปร งระบบสบนาอาคารทองเท ยว1จ ดเสรจตามเปาหมายชากวากาหนดลาชาเพราะปญหาการจดซอ 2.ปรบปร งรานอาหารเขต24x24เมตรเสรจตามเปาหมายเรวกวาแผนกาหนดกนยายน2559 3.ปรบปร งอาคารกจกรรมขนาดพนท 18x24เมตรเสรจตามเปาหมายม นาคม2559

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ม ระบบนาใชในอาคารม ความสมบรณม ประสทธภาพด ขน 2.ม รานอาหารท สวยงามสะอาดม ระเบ ยบเพอบรการนกเร ยน– นกศกษา 3.ม พนท สาหรบทากจกรรมขนาด18x24เมตรสวยงามเพ ยงพอสาหรบจานวนนกเร ยนท เพมขน


ประเดนการประเม น 3 สถานศกษาม การกากบ ดแล ในการจดหา การใช การบาร งรกษาคร ภณฑท เหมาะสมเพ ยงพอ

และม ความปลอดภยในท กสาขางานท จดการเร ยนการสอน


ซอมแซมหองเร ยน–คร ภณฑโตะแลคเซอร

33


ม โตะสาหรบการเร ยนของนกเร ยนท แขงแรงสวยงามเพ ยงพอในการจดการเร ยนการสอน


ประเดนการประเม น 4 สถานศกษาม การนาเทคโนโลย คอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลอยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและม ประสทธภาพ คอ (1) ม ระบบปองกนผบ กร กระบบฐานขอมลจากภายในและภายนอก

(2) ม การกาหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (3) ม การตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสและกาจดไวรสในเครองลกขาย (4) ม ฐานขอมล ม การ Update เปนปจจ บน (5) ม การสารองฐานขอมลอยางสมาเสมอ


4.1ม ระบบปองกนผบ กร กโดยใชProxy firewall 4.2 ม การกาหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลโดยการใชระบบRMSและSTD2011 4.3 ตดตงโปรแกรมAnti Virus Avat ใหท กเครอง 4.4ม ฐานขอมลท ม การUpdate เปนปจจ บนในระบบRMSและSTD2011 4.5 ม การสารองขอมลโดยโปรแกรม STD2011 ทาการสารองท กครงท ออกจากโปรแกรม และโปรแกรมRMS ทาการสารองท กสปดาห

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ วทยาลยม ระบบปองกนการบ กร กจากภายนอกม ระบบฐานขอมลท ม ความถกตองและเปนปจจ บน


ประเดนการประเม น 5 สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บ คลากรทางการศกษาและผ เร ยนสามารถใชประโยชนจาก

การบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศอยางม ค ณภาพ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาจดใหม อบรมเชงปฏบตการการใชงานระบบRMS ใหกบบ คลากรสงเจาหนาท งานทะเบ ยนอบรมเชงปฏบตการโปรแกรมSTD2011

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครและเจาหนาท สามารถใชงานโปรแกรมRMS เชนระบบการวดผลระบบสารบญระบบท ปรกษาฯลฯเจาหนาท ทะเบ ยนวดผลหลกสตรและแนะแนวสามารถใชงานโปรแกรมSTD2011

34



จ ดเดน สถานศกษาม การใชระบบสารสนเทศRMS

จ ดท ควรพ ฒนา ความลาชาของการเขาใชงานระบบสารสนเทศ

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา ปรบเปล ยนอ ปกรณท ลาสมยเชน Router Sever Switching เปนตน

35

ต วบงช ท 2.6 ระด บค ณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบร หารจ ดการศกษา

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษาม แผนงาน โครงการในการประสานความรวมมอกบบ คคล ช มชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานท เก ยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การจดทาแผนงานและโครงการประจาปงบประมาณ

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ แผนการดาเนนงานและโครงการสถานศกษาประจาปงบประมาณ


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษาม จานวนบ คคล ช มชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการหนวยงานท รวมมอในการจด

การศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาช พ หรอดานการศกษาดงานของผเร ยน ดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยม สดสวนของความรวมมอ 1 แหงตอผเร ยนไมเกน 40 คน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาม การจดการเร ยนการสอนระบบทวภาค โดยม ความรวมมอกบสถานประกอบการ

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผลการดาเนนการจดการเร ยนการสอนระบบทวภาค โดยความรวมมอระหวางสถานศกษา กบสถานประกอบการ


ประเดนการประเม น 3 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบ คคล ช มชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ

หนวยงาน ท เก ยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเร ยนในท กสาขางานท จดการเร ยน การสอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ดาเนนการจดโครงการเชญวทยากรและผเช ยวชาญเพอพฒนาผเร ยน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผลการดาเนนงานโครงการเชญวทยากรและผเช ยวชาญเพอพฒนาผเร ยน


36

ประเดนการประเม น 4 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบ คคล ช มชนสมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานท เก ยวของในการมอบท นการศกษาใหแกผเร ยนโดยม สดสวน 1 ท นตอผเร ยน ไมเกน 100 คน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ท นสนบสน นจากหนวยงานภายนอกทงในสวนภาครฐและเอกชน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ นกเร ยนนกศกษาไดรบท นการศกษาจากบ คคลช มชนสมาคมชมรมหนวยงานทงภาครฐและเอกชน


ประเดนการประเม น 5 สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบ คคล ช มชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ

หนวยงานท เก ยวของในการบรจาคเงน หรอวสด อ ปกรณ หรอคร ภณฑหรอสงอนๆ อยางใดอยางหนง หรอหลายอยางเพอสงเสรม สนบสน นการจดการศกษา จานวนไมนอยกวา 5 รายการ

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ การบรจาคเงนหรอวสด อ ปกรณคร ภณฑจากหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชนหรอบ คคล

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ สถานศกษาไดรบมอบเงนหรอวสด อ ปกรณคร ภณฑจากหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน

หรอบ คคลสถานประกอบการ



จ ดเดน สถานศกษาไดรบความรวมมอในการจดการศกษา จากหนวยงานทงภาครฐ เอกชน อยางเตมศกยภาพ

จ ดท ควรพ ฒนา แผนกวชาภายในสถานศกษาควรจดการศกษาระบบทวภาค ใหครบรอยละ100

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา งานความรวมมอ และงานอาชวศกษาระบบทวภาค งานแนะแนว ควรมการการประสานความรวมมอเพ อการบรหารจ ดการศ กษา

37

มาตรฐานท 3 ดานการจ ดการเร ยนการสอนท เนนผ เร ยนเปนส าค ญ สถานศกษาจดการเร ยนการสอนตามมาตรฐานค ณว ฒอาช วศกษาแตละระดบตามหลกสตรและระเบ ยบ กระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาและการประเมนผลการเร ยนของแตละหลกสตร สงเสรม สนบสน น กากบดแล ใหครจดการเร ยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ม การพฒนารายวชา หรอกาหนดรายวชาใหมหรอกล มวชาเพมเตมใหทนตอการเปล ยนแปลงของเทคโนโลย และความตองการของตลาดแรงงาน

ต วบงช ท 3.1 ระด บค ณภาพในการจ ดการเร ยนการสอนรายว ชา

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหครท กคนจดทาแผนการจดการเร ยนรรายวชาท ถกตองครบถวนสมบรณ ดวยเทคนควธ การสอนท หลากหลายและบรณาการค ณธรรมจรยธรรมคานยม และ ค ณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพ ยงท กรายวชาท สอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ จดทาบนทกขอความกาหนดวนสงแผนการจดการเร ยนร รายวชาโดยใหสงท กคนท กรายวชา

ทงรปแบบเอกสารและแผนซ ด

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครสงแผนการจดการเร ยนรอยท รอยละ75


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหครท กคนจดการเร ยนการสอนตามแผนการจดการเร ยนร

รายวชา และม การบนทกหลงการสอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ อบรมการใชระบบฐานขอมลRMS ในการบนทกหลงการสอน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ บางรายวชาครไมไดบนทกขอมลลงในระบบซงจานวนครบนทกหลงการสอนอยในรอยละ70


ประเดนการประเม น 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหครท กคนนาผลจากการวดผลและการประเมนผลการ

เร ยน ตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเร ยน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ใหครประเมนผลการเร ยนผานระบบ RMS

38

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครท กคนสามารถปฏบตไดคดเปนรอยละ100


ประเดนการประเม น 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหม การนเทศการจดการเร ยนการสอนของครท กคนเพอ

เปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเร ยนการสอนตอไป

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการนเทศการเร ยนการสอน 2. ตารางการนเทศ

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครท กคนไดรบการนเทศการจดการเร ยนการสอนรอยละ100


ประเดนการประเม น 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสน นกากบดแลใหครท กคนแกไขปญหา พฒนาการเร ยนการสอนรายวชา

โดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย การระบ ปญหา การระบ วตถ ประสงค วธ การดาเนนการการเกบขอมล การวเคราะห รายงานสร ปผลเพอนาความรท ไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ บนทกขอความใหครสงงานวจยในชนเร ยน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ครท กคนจดสงอยางนอย1รายวชา 2.ม การเผยแพรผานระบบเวบไซด



39

จ ดเดน การใชระบบเทคโนโลย สารสนเทศในการบนทกหลงสอนการวดผลและประเมนผานระบบRMS

จ ดท ควรพ ฒนา จดอบรมการใชงานระบบRMS เพมเตมใหคร

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา จดทาโครงการใหสอดคลองกบตวบงช และสร ปผลการปฏบตงานใหครบกระบวนการ

40

ต วบงช ท 3.2 ระด บค ณภาพในการพ ฒนารายว ชาหรอกล มว ชา ประเดนการประเม น 1. สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบ ดแลใหครศกษา สารวจขอมลความตองการในการพฒนา

รายวชาหรอกล มวชา 2. สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบ ดแลใหครพฒนารายวชาหรอกล มวชาตาม ขอ 1

จากเอกสารอางองท เชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานท เก ยวของ 3. สถานศกษาสงเสรม สนบสน น สอการสอนและกากบดแลใหครจดการจดการเร ยนการสอนในรายวชา

หรอกล มวชาท พฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ 4. สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหม การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนาผลไป

ปรบปร ง แกไขรายวชาหรอกล มวชาท พฒนา 5. สถานศกษาม รายวชาหรอกล มวชาท พฒนาตามประเดนการประเมนขอ1 - 4 ไมเกน 3 ป

ครบท กสาขางานท จดการเร ยนการสอน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ โครงการยกระดบค ณภาพการใชและพฒนาหลกสตรรวมกบหนวยงานภาครฐและเอกชน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ แผนกวชาและสถานประกอบการขาดความรเก ยวกบขนตอนการพฒนาหลกสตร



จ ดเดน -

จ ดท ควรพ ฒนา เรงทาความเขาใจเก ยวกบการพฒนาหลกสตร

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา ทาโครงการจดอบรมการใชและพฒนาหลกสตร

41

ต วบงช ท 3.3 ระด บค ณภาพในการจ ดการศกษา

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาค ตามประกาศกระทรวง ศกษาธการ เรอง มาตรฐานการจดการ

อาช วศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวา รอยละ 20 ของจานวนผเร ยนทงหมด


1.โครงการสรางความเขาใจการดาเนนงานภายใตการจดอาช วศกษาระบบทวภาค (DVE) ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ

1. ผปกครองและนกเร ยนนกศกษาเขาใจรปแบบขนตอนกระบวนการเร ยนการสอนอาช วศกษาระบบทวภาค

2. สถานศกษาและสถานประกอบการไดพฒนาความรวมมอการจดการศกษาระบบทวภาค อยางยงยนกล มเปาหมายครฝกและผจดการสถานประกอบการ

เช งปร มาณ -ผปกครองนกเร ยนนกศกษาจานวน34คน -นกเร ยนระดบปวช.จานวน0คน -นกเร ยนระดบปวส.จานวน34คน -ครฝกในสถานประกอบการจานวน16คน เช งค ณภาพ -ผปกครองนกเร ยนนกศกษาเขาใจรปแบบขนตอนกระบวนการการเร ยนการสอนอาช วศกษา

ระบบทวภาค - สถานศกษาและสถานประกอบการไดพฒนาความรวมมอการจดการศกษาระบบทวภาค อยางยงยน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 2.โครงการขยายและยกระดบการจดการอาช วศกษาระบบทวภาค สค ณภาพมาตรฐาน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. สถานประกอบการเขารวมโครงการขยายและยกระดบการจดการอาช วศกษาระบบทวภาค เพอเพมปรมาณผเร ยน 2. นกศกษาท ฝกอาช พในสถานประกอบการเกดความอบอ นใจท ครเอาใจใสดแลพรอมทงแกไขปญหาอ ปสรรคตางๆท เกดขนจากการฝกอาช พ

เช งปร มาณ -ปายประชาสมพนธBackdrop ขนาด3เมตรx 3 เมตร -นเทศตดตามนกศกษาฝกอาช พในสถานประกอบการ - ประสานความรวมมอขยายเครอขายเพมปรมาณผเร ยน เช งค ณภาพ -สถานประกอบการเขารวมโครงการขยายและยกระดบการจดการอาช วศกษาระบบทวภาค -นกศกษาท ฝกอาช พในสถานประกอบการเกดความอบอ นใจท ครเอาใจใสดแลพรอมทงแกไข ปญหาอ ปสรรคตางๆท เกดขนจากการฝกอาช พ

42


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหผเร ยนไดฝกประสบการณทกษะวชาช พในสถาน

ประกอบการหนวยงานท สอดคลองกบสาขางานท เร ยนโดยม ครนเทศกไปนเทศผเร ยนอยางนอย1 ครง

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครนเทศไปนเทศนกศกษาระบบทวภาค ในหนวยงานท สอดคลองกบสาขางานท เร ยน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ครนเทศไดออกไปนเทศนกศกษาระบบทวภาค 2ครง/ป


ประเดนการประเม น 3 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบดแลใหผเร ยนท กคนทาโครงการพฒนาทกษะวชาช พท สอดคลอง

กบสาขางานท เร ยนเปนรายบ คคลหรอเปนกล มตามความเหมาะสม โดยผลงานท เกดขนสามารถนาไปใช ประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจานวนโครงการทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผเร ยนจดทาโครงการพฒนาทกษะวชาช พ

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผเร ยนจดทาโครงการพฒนาทกษะวชาช พไดตามเปาหมายรอยละ100


ประเดนการประเม น 4 สถานศกษาจดใหผเร ยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาช พตามหลกเกณฑและวธ การในการประเมน

มาตรฐานวชาช พท สานกงานคณะกรรมการอาช วศกษากาหนด โดยม ผเร ยนท ผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวา รอยละ 80 ของจานวนผเร ยนท ลงทะเบ ยนเร ยนครบ ท กรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผเร ยนระดบปวช.3และปวส.2ไดรบการประเมนมาตรฐานวชาช พ

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ผเร ยนระดบปวช.3และปวส.2ผานเกณฑการประเมนครบถวน รอยละ100


43

ประเดนการประเม น 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น กากบ ดแล ใหผเร ยนไดรบรางวล ประกาศเก ยรตค ณ ยกยองความร

ความสามารถ ค ณธรรม จรยธรรม จากบ คคลหรอหนวยงาน ภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวา รอยละ 5 ของจานวนผเร ยนทงหมด

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ ม ตวแทนนกเร ยนนกศกษาเขาแขงขนทกษะวชาช พทกษะพนฐาน ระดบจงหวดระดบภาคระดบชาต

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ นกเร ยนนกศกษาไดรบรางวลประกาศเก ยรตค ณในระดบชาต,ระดบภาคและระดบจงหวด



จ ดเดน -

จ ดท ควรพ ฒนา เปดสอนในระบบทวภาค เพมในระดบปวส.ใหครบท กสาขาวชา

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา

- -

44

ต วบงช ท 3.4 ระด บค ณภาพในการจ ดก จกรรมเสร มหล กส ตร

ประเดนการประเม น 1 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น ใหม การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม

การปกครองระบอบประชาธปไตยอนม พระมหากษตรย ทรงเปนประม ขและทะน บาร งศาสนา ศลปะ วฒนธรรมไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเร ยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการกจกรรมพธ ไหวคร 2. โครงการวนแมแหงชาต 3.โครงการจดกจกรรมวนสาคญของชาตศาสนาพระมหากษตรย 4.โครงการแหเท ยนจานาพรรษา 5.โครงการเลอกตงนายกองคการนกวชาช พในอนาคตแหงประเทศไทยวทยาลยเทคนคตราด

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.นกเร ยนนกศกษาท กชนปท กแผนกวชาม ความระลกถงขนบธรรมเน ยมประเพณ และวฒนธรรมอนด งามม ม ทตาจตตอผม พระค ณท อบรมสงสอนและผท ประสทธประสาทวชามาทงในอด ตและปจจ บน 2.นกเร ยนนกศกษาท กคนของวทยาลยเทคนคตราดม ค ณธรรมจรยธรรมและคานยมท พงประสงค 3.นกเร ยนนกศกษาไดแสดงถงความจงรกภกด ตอชาตศาสนาพระมหากษตรย 4.นกเร ยนนกศกษารถงสทธของตวเองในการกระบวนการทางประชาธปไตย


ประเดนการประเม น 2 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น ใหม การจดกจกรรมดานการอน รกษสงแวดลอมไมนอยกวา 5 กจกรรม

และกากบดแลใหผเร ยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการปลกปาเฉลมพระเก ยรต88พรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอด ลยเดช 2.โครงการปรบปร งภมทศนภายในสถานศกษา 3. โครงการปลกปาชายเลน 4. โครงการจตอาสาทาความสะอาดส เหลาและมสยด 5. โครงการเกบขยะชายหาดราชการ ณย ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.บ คลากรนกเร ยนนกศกษาม จตสานกรกปาไมรกตนไมหวงแหนทรพยากรปาไมและรกษาสงแวดลอมอนเปนการสรางแนวรวมในการชวยแกไขปญหาความเสอมโทรมของทรพยากรปาไมและสงแวดลอม

2.นกเร ยนนกศกษาม จตอาสาในการชวยเหลอสงคมภายนอกและรจกการเส ยสละเวลาของตนเอง

45


ประเดนการประเม น 3

สถานศกษาสงเสรม สนบสน น ใหม การจดกจกรรมดานการก ฬาและนนทนาการไมนอยกวา 5กจกรรม และกากบดแลใหผเร ยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการกจกรรมก ฬาส ภายในสถานศกษา 2.โครงการแขงขนฟ ตซอลตานยาเสพตด 3. โครงการแขงขนก ฬาอาช วะเกมสระดบภาค

4. โครงการส ง เสรมการออกกาล งการเ พอส ขภาพของบ คลากรและนกเร ยนนกศกษา วทยาลยเทคนคตราด 5. โครงการแสดงแสงส เส ยงงานปใหมและงานกาชาดจงหวดตราด

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.นกเร ยนนกศกษาม นาใจเปนนกก ฬารแพรชนะรอภย 2.นกเร ยนนกศกษาไดรบการคดเลอกเปนตวแทนของนกก ฬาในการแขงขนก ฬาในระดบท สงขน

3.บ คลากรนกเร ยนนกศกษาวทยาลยเทคนคตราดม ส ขภาพรางกายแขงแรงรจกการแสดงออกในทางท ถกตองสสงคมภายนอก


ประเดนการประเม น 4 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น ใหม การจดกจกรรมดานการสงเสรมการดารงตนตามปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพ ยงไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเร ยนแตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา 1 กจกรรม


1.โครงการเดกด ออมวนละ1บาท 2.โครงการธนาคารขยะ


1.นกเร ยนนกศกษารจกวางแผนในการใชจายเงนมธยสถอดออมดาเนนช วตอยางพอเพ ยง ตามแนวทางเศรษฐกจพอเพ ยงของในหลวงรชกาลท 9

2.นกเร ยนนกศกษารจกการนาสงของท เหลอใชนากลบมาใชใหเกดประโยชนสงส ดภายใตแนวคด“รหารเกบรใชรจกให”


46

ประเดนการประเม น 5 สถานศกษาสงเสรม สนบสน น ใหผเร ยนใชความร ความสามารถ ทางานโดยใชกระบวนการกล มในการบรการวชาการ วชาช พหรอทาประโยชนตอช มชน สงคม ไมนอยกวา 5 กจกรรมและกากบดแลใหผเร ยน แตละคนเขารวมกจกรรมไมนอยกวา1กจกรรม

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.โครงการ Fix It Center 2.โครงการอาช วะอาสาชวงเทศกาลปใหมและสงกรานต 3. โครงการพ ชวยนองสรางสนามเดกเลน 4. โครงการชวยเหลอผประสบอ ทกภยภาคใต

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.นกเร ยนนกศกษาไดรบความรทกษะในการซอมบาร งและรกษาเครองใชในครวเรอนเครองมออ ปกรณท ใชในการประกอบอาช พเพอลดรายจายในครวเรอนใหกบประชาชนตามหมบานตางๆ ในจงหวดตราด 2.เพมประสบการณความเชอมนใหกบนกเร ยนนกศกษาในการฝกปฏบตงานจรง



จ ดเดน นกเรยน นกศกษา ไดแสดงความสามารถในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ รวมกบหนวยงานตาง ๆ ในจงหวดตราด

จ ดท ควรพ ฒนา สถานศกษาสนบสนน สงเสรม และมแนวทางในการจดกจกรรมดานการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา การวางแผนในการจดกจกรรมเสรมหลกสตรตองเนนใหผเรยนไดมสวนรวมในการด าเนนงาน

และผเรยนไดมการพฒนาตนเองในการท างานรวมกบผอน กลาแสดงความคดเหน และยอมรบความคดเหนของผอนเพอใหอยรวมกบสงคมอยางมความสข

47

มาตรฐานท 4 ดานการประก นค ณภาพภายใน

สถานศกษาจดใหม ระบบการประกนค ณภาพภายในและดาเนนการเพอพฒนาค ณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนค ณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบค ณภาพการศกษาและการ พฒนาค ณภาพการศกษา

ต วบงช ท 4.1 ระด บค ณภาพในการด าเน นการประก นค ณภาพภายใน

ประเดนการประเม น 1. สถานศกษาม การกาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดทาแผนพฒนาการจดการศกษาท ม งค ณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา โดยการม สวนรวมของคร บ คลากรทางการศกษา ผเร ยน ช มชน สถานประกอบการและหนวยงานท เก ยวของทงภาครฐและเอกชน 2.สถานศกษาไดดาเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. สถานศกษาไดจดใหม การตดตามตรวจสอบค ณภาพการศกษาและจดใหม การประเมนค ณภาพภายใน ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 4.สถานศกษาไดจดทารายงานประจาปท เปนรายงานประเมนค ณภาพภายใน 5. สถานศกษาไดจดใหม การพฒนาค ณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนค ณภาพภายใน และผลการประเมนค ณภาพภายนอก

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. โครงการจดทาแผนพฒนาการศกษาวทยาลยเทคนคตราดระยะ4ป(พ.ศ.2558-พ.ศ.2561) 2. แผนปฏบตราชการประจาปการศกษา2559 3. โครงการตดตามตรวจสอบค ณภาพการศกษาเพอใหม การจดทางานของการประเมนตนเอง 4.รายงานการประเมนตนเองประจาปการศกษา2559 5.ดาเนนการแจงผลการดาเนนงานจดทารายงานการประเมนตนเองใหคณะกรรมการวทยาลย

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1 ไดแผนพฒนาการศกษาวทยาลยเทคนคตราดระยะ4ป(พ.ศ.2558-พ.ศ.2561) 2 ดาเนนการตามแผนปฏบตราชการประจาปการศกษา2559 3 ดาเนนการเผยแพรการประกนค ณภาพ4มาตรฐาน14ตวบงช ใหกบเจาหนาท ครผบรหาร 4.เลมรายงานการประเมนตนเองประจาปการศกษา2559 5.นาผลการประเมนตนเองเขาแผนปฏบตราชการประจาปการศกษา2559


สร ประด บค ณภาพของต วบงช ด มาก (5 คะแนน) ด (4 คะแนน)

พอใช(3 คะแนน) ตองปรบปร ง(2คะแนน) ตองปรบปร งเรงดวน( 1 คะแนน)

48

จ ดเดน แผนพฒนาการจดการศกษาแผนประจาป รายงานการประเมนตนเองเกดจากการม สวนรวมของคร บ คลากรชมรมและกรรมการวทยาลย

จ ดท ควรพ ฒนา งบประมาณในการจดทาตองจดสรรใหเหมาะสมสาหรบการจดทาในครงตอไป

ขอเสนอแนะและแนวทางในการพ ฒนา การใชสถานท ในการทางานดานแผนการพฒนาวทยาลยควรใชสถานท ภายนอกสถานศกษา

49

ต วบงช ท 4.2 รอยละของต วบงช ท ม การพ ฒนา

ประเดนการประเม น รอยละของจานวนตวบงช ท ม การพฒนาเท ยบกบจานวนตวบงช ทงหมดท ม การประเมน

การด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1. ดาเนนการช แจงมาตรฐานและตวบงช ตามมาตรฐานการอาช วศกษาระดบประกาศน ยบตรวชาช พ

และประกาศน ยบตรวชาช พชนสงพ.ศ.2559 2. ผรบผดชอบตวบงช สงรายงานการประเมนใหผอานวยการวทยาลยและสงตอใหงานประกน

ค ณภาพและมาตรฐานการศกษา 3. งานประกนค ณภาพดานดาเนนงานเท ยบจานวน

ผลการด าเน นงาน/ก จกรรม/โครงการ 1.ดาเนนการช แจงมาตรฐานและตวบงช ตามมาตรฐานการอาช วศกษาระดบประกาศน ยบตรวชาช พและระดบประกาศน ยบตรวชาช พชนสงพ .ศ. 2559 2.ผรบผดชอบตวบงช สงรายงานการประเมนใหผอานวยการวทยาลยและสงตอใหงานประกนค ณภาพและมาตรฐาน 3.งานประกนค ณภาพดานดาเนนงานเท ยบจานวนตวบงช ทงหมดเปนรอยละ

ผลการประเม นตามประเดนการประเม น

1.ผรบผดชอบตวบงช สงรายงานตามตวบงช ครบทง14ตวบงช

2.งานประกนค ณภาพเปร ยบเท ยบรอยละของจานวนตวบงช ท ม การพฒนาเท ยบกบจานวนตวบงช ท ม การประเมน

3.ไมสามารถดาเนนการเปร ยบเท ยบรอยละไดเนองจากเพงใชเกณฑการประเมนน เปนครงแรก

จ ดเดน 1.สถานศกษาม การจดเกบขอมลผสาเรจการศกษาท ไดงานทาศกษาตอและประกอบอาช พอสระ

และสารวจความพงพอใจตอผสาเรจการศกษาทง3ดานคอดานค ณลกษณะท พงประสงคดานสมรรถนะหลก ดานสมรรถนะทวไปและดานสมรรถนะวชาช พและม ขอมลตอบกลบเกนรอยละ80

2.ผบรหารสถานศกษาม ความรความเขาใจในนโยบายสาคญของสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษา

3.การจดสรรงบประมาณในโครงการวสด ฝกอ ปกรณสอการเร ยนการสอนเปนไปตามแผนท วางไวท กประการ

4.สถานศกษาม การนาเทคโนโลย คอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลท กดานและม การอพเดทเปนปจจ บนอยเสมอ

5.สถานศกษาม แผนงานโครงการในการประสานความรวมมอกบบ คคลช มชนสถานประกอบการตางๆในการระดมทรพยากรจากภายนอกเพอมาบรหารจดการในวทยาลย

50

จ ดท ควรพ ฒนา 1.สถานศกษาตองกากบดแลใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาท ถกตองครบถวนสมบรณม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย 2.สถานศกษาตองกากบดแลใหครนาผลจากการวดและประเมนผลไปใชในการพฒนาค ณภาพผเร ยน 3.สถานศกษาตองกากบดแลใหครศกษาและสารวจขอมลหรอปรบปร งเนอหาสาระของรายวชาท สอนใหทนตอการเปล ยนแปลงของเทคโนโลย และตลาดแรงงาน 4.สถานศกษาตองกากบดแลใหม การจดการศกษาระบบทวภาค ใหไดรอยละ20ของจานวนผเร ยนทงหมด

ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพ ฒนา 1.สงเสรมสนบสน นใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาเปนของตนเองและสถานศกษาม เนอหาครบถวนและม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย

2.สงเสรมสนบสน นใหครทาวจยโดยการจดสรรงบประมาณในการนาไปใชเผยแพรสสาธารณะชนในระดบตางๆ

3.กจกรรมโครงการตางๆควรม การจดทาและพจารณาในรปของคณะกรรมการจากงานตางๆของวทยาลยเพอไมใหเกดความสบสนกนในระหวางดาเนนกจกรรม

4.การจดทาแผนปฏบตงานประจาปควรระดมสมองจากครและบ คลากรเพอจดทาใหสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลยเทคนคตราดระยะ4ป(พ.ศ.2558–2561)

5.ดาเนนการใชจายเงนตามแผนพฒนาการศกษาใหม ความสะดวกลดการใชเอกสารท ไมจาเปนเพอใหการดาเนนการจดซอ–จดจางวสด อ ปกรณทนตอการฝกปฏบตของนกเร ยนนกศกษา

6.สรางความตระหนกใหกบครบ คลากรใหม ความรตามเกณฑมาตรฐานการประกนค ณภาพ ระดบประกาศน ยบตรวชาช พและระดบประกาศน ยบตรวชาช พชนสง

51

5. สร ปผลการประเม นและแนวทางการพ ฒนาสถานศกษา 5.1 สร ปผลการประเม นค ณภาพตามมาตรฐานของสถานศกษา

มาตรฐาน/ต วบงช ผลการประเม น คาคะแนน ระด บค ณภาพ

มาตรฐานท 1

ตวบงช ท 1.1 5 ด มาก ตวบงช ท 1.2 4 ด

มาตรฐานท 2 ตวบงช ท 2.1 4 ด ตวบงช ท 2.2 5 ด มาก ตวบงช ท 2.3 4 ด ตวบงช ท 2.4 5 ด มาก ตวบงช ท 2.5 5 ด มาก ตวบงช ท 2.6 5 ด มาก

มาตรฐานท 3 ตวบงช ท 3.1 3 พอใช ตวบงช ท 3.2 3 พอใช ตวบงช ท 3.3 3 พอใช ตวบงช ท 3.4 4 ด

มาตรฐานท 4 ตวบงช ท 4.1 5 ด มาก ตวบงช ท 4.2 - ประเมนไมได

5.1.1 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ด มาก” จานวน 6 ตวบงช 5.1.2 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ด ” จานวน 4 ตวบงช 5.1.3 จานวนตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “พอใช” จานวน 3 ตวบงช 5.1.4 จานวนตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ตองปรบปร ง” จานวน - ตวบงช 5.1.5 ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ตองปรบปร งเรงดวน” จานวน - ตวบงช 5.1.6ตวบงช ท อยในระดบค ณภาพ “ท ยงวดไมได” จานวน 1 ตวบงช

52

5.2 สร ปจ ดเดน จ ดท ควรพ ฒนา ขอเสนอแนะและแนวทางการพ ฒนาสถานศกษา 5.2.1 จ ดเดน (การปฎบตของสถานศกษาอยางเปนระบบ ตามกระบวนการประกนค ณภาพ

ภายใน การอาช วศกษา ท สงผลใหบรรล ผลตามเปาหมายท กาหนด) 1.สถานศกษาม การจดเกบขอมลผสาเรจการศกษาท ไดงานทาศกษาตอและประกอบอาช พอสระและ

สารวจความพงพอใจตอผสาเรจการศกษาทง 3ดานคอ ดานค ณลกษณะท พงประสงคดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไปและดานสมรรถนะวชาช พและม ขอมลตอบกลบเกนรอยละ80

2.ผบรหารสถานศกษาม ความรความเขาใจในนโยบายสาคญของสานกงานคณะกรรมการการอาช วศกษา

3.การจดสรรงบประมาณในโครงการวสด ฝกอ ปกรณสอการเร ยนการสอนเปนไปตามแผนท วางไวท กประการ

4.สถานศกษาม การใชเทคโนโลย คอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลท กดานและม การอพเดทเปนปจจ บนอยเสมอ

5.สถานศกษาม แผนงานโครงการในการประสานความรวมมอกบบ คคลช มชนสถานประกอบการตางๆในการระดมทรพยากรเพอมาบรหารจดการในวทยาลย

5.2.2 จ ดท ควรพ ฒนา (การปฏบตของสถานศกษาไมเปนระบบ ตามกระบวนการประกนค ณภาพภายในการอาช วศกษาท สงผลใหไมบรรล ผลตามเปาหมายท กาหนด) 1.สถานศกษาตองกากบดแลใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาท ถกตองครบถวนสมบรณม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย 2.สถานศกษาตองกากบดแลใหครทาผลจากการจดและประเมนผลไปใชในการพฒนาค ณภาพผเร ยน 3.สถานศกษาตองกากบดแลใหครศกษาและสารวจขอมลหรอปรบปร งเนอหาสาระของรายวชาท สอนใหทนตอการเปล ยนแปลงของเทคโนโลย และตลาดแรงงาน 4.สถานศกษาตองกากบดแลใหม การจดการศกษาระบบทวภาค ใหไดรอยละ 20ของจานวนผเร ยนทงหมด

5.2.3 ขอเสนอแนะหรอแนวทางการพ ฒนาสถานศกษา (การดาเนนงานเพอแกไขปญหาหรอพฒนาค ณภาพการศกษาของสถานศกษา ตามระบบการประกนค ณภาพภายในการอาช วศกษา)

1.สงเสรมสนบสน นใหครจดทาแผนการเร ยนรรายวชาท เปนของตนเองและสถานศกษา เนอหาครบถวนและม เทคนควธ การสอนท หลากหลาย

2.สงเสรมสนบสน นใหครทาวจยโดยการจดสรรงบประมาณในการนาไปใชเผยแพรสสาธารณะชน ในระดบตางๆ

3.กจกรรมโครงการตางๆควรม การจดทาและพจารณาในรปของคณะกรรมการจากงานตางๆ ของวทยาลยเพอไมใหเกดความสบสนกนในระหวางดาเนนกจกรรม

4.การจดทาแผนปฏบตงานประจาปควรระดมสมองจากครและบ คลากรเพอจดทาใหสอดคลอง กบแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลยเทคนคตราดระยะ4ป(พ.ศ.2558–2561)

53

5.ดาเนนการใชจายเงนตามแผนพฒนาการศกษาใหม ความสะดวกควรเรมลดการใชเอกสาร ท ไมจาเปนเพอใหการดาเนนการจดซอจดจางวสด อ ปกรณทนตอการฝกปฏบตของนกเร ยนนกศกษา

6.สรางความตระหนกใหกบครบ คลากรและม ความรตามเกณฑมาตรฐานการประกนค ณภาพ

54

ภาคผนวก คณะกรรมการดาเนนงาน

Documents

1. บทสรุ ปสุ าหรุ บผุ บรุ หารtrat/hotnew/file/646.pdf · วิทยาลัยสารพัดช่างตราดีีโรงเร