8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 1/14

VALIDITAS TEORITIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X

MAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

guna Memeroleh Gelar

Sarjana Pendidikan

oleh:

Sari Rosita Dewi

NIM 08201241001

PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

AGUSTUS 2012

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 2/14

i

i

VALIDITAS TEORITIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X

MAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yogyakarta

untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

guna Memeroleh Gelar

Sarjana Pendidikan

oleh:

Sari Rosita Dewi

NIM 08201241001

PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

AGUSTUS 2012

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 3/14

ii

ii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul Validitas Teoritis Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal

 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X MAN Kota Yogyakarta Tahun Pelajaran

2011/2012 ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diujikan.

Disusun oleh,nama : Sari Rosita Dewi

NIM : 08201241001

Yogyakarta, 25 Juli 2012

Pembimbing I,

Prof. Dr. Pujiati Suyata

NIP. 19420806 197803 2 001

Yogyakarta, 25 Juli 2012

Pembimbing II,

Dwi Hanti Rahayu, M.Pd.

NIP. 19720229 200012 2 001

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 4/14

iii

iii

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul ValiditasTeoritis Soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal

 Mata Pelajran Bahasa Indonesia Kelas X MAN Kota Yogyakarta Tahun Pelajaran

2011/2012 ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 3 Agustus

2012 dan dinyatakan lulus.

Disusun oleh:

Nama : Sari Rosita Dewi

NIM : 08201241001

DEWAN PENGUJI

Nama Jabatan Tandatangan Tanggal

Esti Swatika Sari, M.Hum. Ketua Penguji 3 Agustus 2012

Dwi Hanti Rahayu, M.Pd. Sekretaris 3 Agustus 2012

Dr. Kastam Syamsi, M.Ed. Penguji I 3 Agustus 2012

Prof. Dr. Pujiati Suyata Penguji II 3 Agustus 2012

Yogyakarta, Agustus 2012

Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yogyakarta

Dekan,

Prof. Dr. Zamzani, M.Pd.

NIP. 19550505 198011 1 001

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 5/14

iv

iv

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Sari Rosita Dewi

NIM : 08201241001

Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas : Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

menyatakan bahwa karya ilmiah ini adalah hasil pekerjaan saya sendiri. Sepanjang

pengetahuan saya, karya ilmiah ini tidak berisi materi yang ditulis orang lain, kecuali

bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai acuan dengan mengikuti tata cara dan

etika penulisan karya ilmiah yang lazim.

Apabila ternyata terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi

tanggung jawab saya.

Yogyakarta, 25 Juli 2012

Penulis,

Sari Rosita Dewi

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 6/14

v

v

MOTTO

“Segalanya masih mungk in se lama nafas masih di tenggorok an.

Berusaha, berdoa, dan m enjaga semangat kunc inya.” 

“Jalan A llah SWT selalu indah, asal kita b isa memahaminya.” 

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 7/14

vi

vi

PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan untuk:

Alm. Papi, Alhamdulillah pi meski raga papi tidak ada di sisi Sari, tetapi

nasihat dan semangat papi selalu menemani Sari. Papi, Sari sudah selesai S1.

Mamiku terhebat terimakasih, kasih sayang, dukungan, doa, dan semangat yang

selalu mami berikan untuk Sari.

Kedua kakakku tercinta Sri Puji Astuti dan Sri Agustina Wijiastuti)

terimakasih atas doa dan dukungannnya yang selalu diberikan.

Kedua ponakanku Dwi Sasongko Restu Aji dan Trirama Aditya Surya Dewa.

Teman-teman K PBSI 2008 terimakasih, doa, dukungan, semangat, dan

bantuannya.

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 8/14

vii

vii

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur saya sampaikan ke hadirat Allah Tuhan Yang Maha Pemurah lagi

Maha Penyayang. Berkat rahmat, hidayah, dan inayah-Nya akhirnya saya dapat

menyelesaikan skripsi untuk memenuhi sebagian prasyarat guna memperoleh gelar

sarjana.

Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan karena bantuan semua pihak. Untuk itu,

saya menyampaikan terimakasih secara tulus kepada:

1. Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, Dekan Fakultas Bahasa dan Seni

Universitas Negeri Yogyakarta, Wakil Dekan I FBS Universitas Negeri

Yogyakarta, dan Ketua Jurusan PBSI Fakultas Bahasa dan Seni Universitas

Negeri Yogyakarta yang telah memberikan kesempatan dan kemudahan kepada

saya.

2. Kedua dosen Pembimbing yaitu Prof. Dr. Pujiati Suyata dan Dwi Hanti Rahayu,

M.Pd dengan penuh kesabaran, kearifan, dan kebijaksanaan telah memberikan

bimbingan, arahan, dan dorongan disela-sela kesibukannya.

3. Orang tua dan keluarga yang selalu memberikan dukungan baik material maupun

nonmaterial.

4. Teman-teman kelas K PBSI 2008 FBS Universitas Negeri Yogyakarta yang selalu

memberikan bantuan, dukungan, dan semangatnya.

5. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah membantu.

Akhirnya, saya hanya bisa berharap semoga Allah SWT memberikan balasan

atas bantuan dan keikhlasan semua pihak yang telah membantu penyelesaikan skripsi

ini.

Yogyakarta, 25 Juli 2012

Penulis,

Sari Rosita Dewi

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 9/14

viii

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................. i

HALAMAN PERSETUJUAN................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ................................................................ iv

HALAMAN MOTTO............................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi

KATA PENGANTAR ............................................................................ vii

DAFTAR ISI........................................................................................... viii

DAFTAR GAMBAR.............................................................................. x

DAFTAR TABEL................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN........................................................................... xii

ABSTRAK ............................................................................................. xiii

BAB I PENDAHULUAN....................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Identifikasi Masalah .................................................................. 6

C. Pembatasan Masalah................................................................. 7

D. Rumusan Masalah..................................................................... 7

E. Tujuan Penelitian ...................................................................... 8

F. Manfaat Penelitian..................................................................... 8

G. Pembatasan Istilah .................................................................... 9

BAB II KAJIAN TEORI ........................................................................ 10

A. Tes Tertulis sebagai Salah Satu Teknik Penilaian.................... 10

1. Tes Objektif ....................................................................... 11

2. Tes Uraian .......................................................................... 14

B. Kriteria Tes yang Baik .............................................................. 16

C. Langkah PengembanganTes ..................................................... 18

D. Tes sebagai Hasil Belajar Kognitif ........................................... 21

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 10/14

ix

ix

E. Validitas Teoritis ....................................................................... 23

F. Analisis Soal Secara kualitatif untuk Mengetahui Validitas Teoritis

.................................................................................................. 25

G. Penelitian yang Relevan ........................................................... 30

H. Kerangka Pikir.......................................................................... 31

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................... 35

A. Jenis Penelitian.......................................................................... 35

B. Lokasi dan Waktu Penelitian..................................................... 35

C. Subjek dan Objek Penelitian..................................................... 36

D. Rancangan Penelitian................................................................ 36

E. Instrumen Penelitian .................................................................. 37

F. Metode Pengumpulan Data ....................................................... 37

G. Metode Analisis Data .............................................................. 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................... 41

A. Deskripsi Hasil Penelitian ........................................................ 41

Hasil Analisis Kualitatif Soal Pilihan Ganda............................ 41

B. Pembahasan Hasil Penelitian .................................................... 44

1. Hasil Analisis Kualitatif Soal Pilihan Ganda........................ 44

a. Aspek Materi ................................................................... 45

b. Aspek Konstruksi ............................................................ 46

c. Aspek Bahasa................................................................... 47

2. Pembahasan Soal Pilihan Ganda yang Direvisi ................... 48

BAB V PENUTUP ................................................................................ 62

A. Simpulan .................................................................................. 62

B. Implikasi ................................................................................... 62

B. Saran ........................................................................................ 63

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 65

LAMPIRAN............................................................................................ 67

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 11/14

x

x

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 : Langkah Pengembangan Tes ............................................ 19

Gambar 2 : Kerangka Pikir Penelitian ................................................. 34

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 12/14

xi

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 : Lembar Telaah Butir Soal Pilihan Ganda ............................. 29

Tabel 2 : Rangkuman Butir Soal Berdasarkan Hasil Telaah Butir Soal

.............................................................................................. 42

Tabel 3 : Pengelompokan Butir Soal Pilihan Ganda yang Direvisi

Berdasarkan Kriteria Penelaah............................................. 42

Tabel 4 : Rangkuman Telaah Soal Pilihan Ganda yang Direvisi Pada

Aspek Materi oleh Ahli ( Expert Jugdment ) 1 dan Ahli ( Expert 

 Jugdment ) 2.......................................................................... 46

Tabel 5 : Rangkuman Telaah Soal Pilihan Ganda yang Direvisi Pada

Aspek Materi oleh Ahli ( Expert Jugdment ) 1 dan Ahli ( Expert 

 Jugdment ) 2..................................................................... 46

Tabel 6 : Rangkuman Telaah Soal Pilihan Ganda yang Direvisi Pada

Aspek Materi oleh Ahli ( Expert Jugdment ) 1 dan Ahli ( Expert 

 Jugdment ) 2.......................................................................... 47

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 13/14

xii

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1 : Kisi-kisi soal Ulangan Akhir Semester ........................

Lampiran 2 : Soal Ulangan Akhir Semester Bahasa Indonesia kelas X

.......................................................................................

Lampiran 3 : Kunci Jawaban UAS Gasal Bahasa Indonesia kelas X

....................................................................................

Lampiran 4 : Identitas Penelaah 1......................................................Lampiran 5 : Hasil telaah soal oleh Penelaah 1 .................................

Lampiran 6 : Identitas Penelaah 2......................................................

Lampiran 7 : Hasil telaah soal oleh Penelaah 2 .................................

Lampiran 8 : Korelasi Telaah Soal UAS ...........................................

Lampiran 9 : Korelasi Telaah Aspek Materi Soal UAS.....................

Lampiran 10 : Korelasi Telaah Aspek Konstruksi Soal UAS..............

Lampiran 11 : Korelasi Telaah Aspek Bahasa Soal UAS....................

Lampiran 12 : Permohonan Izin Observasi .........................................

Lampiran 13 : Permohonan Izin Observasi dari Jurusan .....................

Lampiran 14 : Permohonan Izin Observasi dari Fakultas....................

Lampiran 15 : Surat Izin Observasi dari Dinas Pendidikan.................

Lampiran 16 : Permohonan Izin Penelitian .........................................

Lampiran 17 : Permohonan Izin Penelitian dari Fakultas....................

Lampiran 18 : Surat Izin Penelitian Pemerintah Provinsi DIY............

Lampiran 19 : Surat Izin Penelitian Dinas Perizinan Pemerintah Kota

Yogyakarta....................................................................

Lampiran 20 : Surat Keterangan Izin Penelitian MAN Yogyakarta II

.......................................................................................

Lampiran 21 : Surat Keterangan Guru Pembimbing ...........................

8/17/2019 1-08201241001

http://slidepdf.com/reader/full/1-08201241001 14/14

xiii

xiii

VALIDITAS TEORITIS SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GASAL

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X

MAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh Sari Rosita Dewi

NIM 08201241001

ABSTRAK

Soal yang dipergunakan dalam Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal mata

pelajaran Bahasa Indonesia kelas X Tahun Pelajaran 2011/2012 MAN Kota Yogyakarta

belum dianalisis, sehingga belum diketahui kualitas soal dilihat dari segi validitas.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas teoritis dari aspek materi,

konstruksi, dan bahasa soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal mata pelajaran

Bahasa Indonesia kelas X Tahun Pelajaran 2011/2012 MAN Kota Yogyakarta.Penelitian ini adalah penelitian evaluasi yang dilakukan dalam lingkup MAN

Kota Yogyakarta. Subjek penelitian ini adalah validitas teoritis soal Ulangan Akhir

Semester (UAS) Gasal mata pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2011/2012

Kota Yogyakarta. Objek penelitian ini adalah kisi-kisi, soal, dan kunci jawaban soal

Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal mata pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Ajaran

2011/2012 Kota Yogyakarta. Data diperoleh dengan teknik dokumentasi. Analisis data

dilakukan secara deskriptif. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan

bantuan ahli ( Expert judgment ) yang bertujuan untuk mengetahui kesesuaian antara

kisi-kisi, soal, dan kunci jawaban soal Ulangan Akhir Semester (UAS) Gasal mata

pelajaran Bahasa Indonesia Tahun Ajaran 2011/2012 Kota Yogyakarta.

Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan diperoleh hasil validitas teoritis

soal pilihan ganda tergolong kurang baik karena hanya sebanyak 17 butir soal pilihan

ganda (43,59%) yang baik dan 22 butir soal pilihan ganda (56,41%) yang dinyatakan

direvisi. Jika 22 butir soal (56,41%) yang direvisi diperbaiki ada kemungkinan validitas

soal pilihan ganda akan lebih baik. Validitas teoritis ditinjau dari aspek materi soal

pilihan ganda tergolong baik karena sebanyak 32 butir soal (82,05%) sudah memenuhi

aspek telaah. Validitas teoritis ditinjau dari aspek konstruksi soal pilihan ganda kurang

baik karena sebanyak 19 butir soal (48,72%) sudah memenuhi aspek telaah. Validitas

teoritis ditinjau dari aspek bahasa soal pilihan ganda tergolong baik karena sebanyak 36

butir soal (92,31%) sudah memenuhi aspek telaah.

Kata kunci: validitas teoritis, lembar telaah butir soal, UAS