Proiectul”Innovation, Development and Communication for a better education in Prison System”-IDECOM

Proiect”Innovation, Development and Communication for a better education in Prison System” 2014-1-RO01-KA204-002936 (IDECOM)

Schimbând vieți. Deschizând minți.Finanțat de Uniunea Europeană

05.07.2017Timișoara

Programul Uniunii Europene pentru educație, formare profesională, tineret și sport 2014-2020.

PENITENCIARUL TIMIȘOARA

Departamentul Instituțiilor Penitenciare, MOLDOVA

Centrul pentru Promovarea Învățării Permanente, ROMÂNIA

CEZA VE TEVKIFEVLERI GENEL MUDURLUGU, TURCIA

UNIVERSITATEA DE VEST DIN TIMISOARA, ROMÂNIA

European Organisation of Prison and Correctional Services

Innovative Prison Systems-Qualify Just - IT Solutions and Consultancy Lda, PORTUGALIA

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR-BSAFE LAB, PORTUGALIA

DE CE A FOST DEZVOLTAT ACEST PROIECT?

Sistemele penitenciare se află într-o continuă provocare societală;

Misiunea acestora este una complexă, pe langa cea Misiunea acestora este una complexă, pe langa ceade custodiere, cea de reinsertie sociala.

GRUPURILE ŢINTĂ ALE PROIECTULUI

Beneficiari direcțiPersonalul din

penitenciarele implicate în proiect

Participanții la cursurile de formare susținute în 4

țări

Deținuții implicati direct în acțiunile inovatoare

Beneficiari indirecți

Personalul din penitenciare -la nivel european

Participanții la evenimentele de multiplicare

Participanții la evenimentele din cadrul acțiunilor pilot

CARE ESTE SCOPUL PROIECTULUI?

Dezvoltarea și implementarea unor noi metode educative de formare profesională a personalului din penitenciare în

domeniul abilităților transversale

Abiltatea de a inova

Abilitățile antreprenoriale

Competențele digitale

Abilitatea de a munci în echipă

Abilitățile de comunicare

Care sunt Competențele transversale?

• INOVARE

• Antreprenoriat

OBIECTIVELE PROIECTULUI

• TIC• Munca în echipă• Comunicare

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI

Crearea a nouă produse intelectuale

1. Analiza nevoilor de formare a

personalului(O1)

Este un studiu comparativ realizat în urma autoevaluării competențelor personalului din penitenciarele implicate

în proiect

Analiza a avut rolul de a identifica nevoile de formare

ale personalului din penitenciare. De asemenea

include și un studiu comparativ al formărilor

pentru personal existente în sistemele penitenciare din

România, Moldova, Turcia și Portugalia.

CURRICULUM PENTRU CURSULUIDE FORMARE CU TEMA

”DEZVOLTAREA SPIRITULUI INOVATOR PENTRU PERSONALUL DIN

PENITENCIARE”(O3)

Curriculum pentru cursuluide formare cu tema

”Antreprenoriat pentru personalul din

penitenciare”(O4)

Curriculum pentru cursuluide formare cu tema

”Comunicare, TIC și competențe de muncă în

echipă în penitenciar”(O5)

MANUALELE :

6."Dezvoltarea spiritului inovator pentru personalul din penitenciare"

7.“Antreprenoriat pentru personalul din penitenciare" 7.“Antreprenoriat pentru personalul din penitenciare" 8. “Comunicare, TIC și competențe de muncă în echipă la

penitenciar”

9. Catalogul acțiunilor inovative de educație și

formare Acțiunile care au cele mai

bune rezultate și un realbune rezultate și un realimpact în educație șiinovare în formareprofesională vor fiselectate și prezentate înacest catalog.

ACTIVITĂȚI DE FORMARE PROFESIONALĂ

• Republica Moldova• România • Portugalia• Turcia

Câte un curs cu 12 angajati, pe baza manualelor create

• Turcia

Selecția participanților

Sesiune de formare la

clasa și online

Activități la locul de muncă

și coaching

Eveniment de formare

transnațional

Personalul din penitenciarele din România(Timișoara), Moldova, Turcia și Portugaliaau finalizat cursul ”Dezvoltarea spirituluiinovator pentru personalul dinpenitenciare” (12 angajați/țară).

Cursanții din România (Timișoara),Moldova, Turcia au pilotat câte 2 acțiuniinovatoare pilot cu deținuții/țară.

Activitatea de formare transnațională pe tematica innovării (C2)

17.10.2016-21.10.2016 LISABONA

Organizatori: Innovative Prison Systemsși Universidade Beira Interior

Participanți - angajați din penitenciareledin România, Turcia, Moldova,PortugaliaPortugalia

Personalul din penitenciarele dinRomânia (Timișoara), Moldova,Portugalia și Turcia au finalizatcursul ”Antreprenoriat pentrupersonalul din penitenciare”.

Cursanții din România (Timișoara),Moldova, Turcia au pilotat câte 2acțiuni inovatoare pilot cudeținuții/țară.deținuții/țară.

Activitatea de formare transnațională pe tematica antreprenoriatului (C1)

24.04.2017-28.04.2017, TIMIȘOARA

Organizator: Penitenciarul Timișoara

Participanți - angajați din penitenciarele din România, Turcia, Moldova.

Personalul din penitenciarele din România (Timișoara), Moldova și Turcia au finalizat cursul “Comunicare, TIC și competențe de muncă în echipă la penitenciar”.

Cursanții din România (Timișoara), Moldova, Turcia au pilotat câte 2 acțiuni inovatoare pilot cu deținuții/țară.

ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE ȘI MULTIPLICARE A PROIECTULUI

14.05.2015TIMIȘOARA

02.12.2014ANKARA

08.06.2015BUCUREȘTI

17.12.2015 Chisinau, Republica Moldova

15.02.2016-Lisabona, Portugalia

Schimbând vieți. Deschizând minți.

VĂ INVITĂM SĂ VIZITAȚI:

- site-ul proiectului IDECOM-www.idecom.eu

Proiect”Innovation, Development and Communication for a better education in Prison System” 2014-1-RO01-KA204-002936 (IDECOM)

Publicația(comunicarea) reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP șiComisia Europeană nu sunt responsabile pentru nicio utilizare ce poate fi dată informațiilorprezentate în acest material.

- site-ul proiectului IDECOM-www.idecom.eu- pagina de Facebook: IDECOMPRISONS

Programul Uniunii Europene pentru educație, formare profesională, tineret și sport 2014-2020.