Upload
anggasudiarto
View
214
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
pemetaan
Citation preview
PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
MATA PELAJARAN : Dasar Pemrograman WebKELAS : X MM & TKJ
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 2 31 1.1
1.2
1.3
2 2.1
2.2
3 3.1
3.2
3.3
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.
Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.
Menghayati dan mengamalkan perilaku ( jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsive dan proaktif) dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan human iora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Memahami dan menerapkan serta menganalisa elemen-elemen dasar HTML untuk memformat halaman web
Memahami dan menerapkan serta menganalisa elemen HTML table untuk layout halaman web
Memahami dan menerapkan serta menganalisa elemen HTML frame untuk layout halaman web
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 2 3
3
3.4
3.5
3.6
4 4.1
MengetahuiKepala SMK MUH 1 Lamongan
Drs. MOH. MAGHFUR, M.PdNIP. 19620822 199203 1 004
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya, dan human iora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
Memahami dan menerapkan serta menganalisa elemen HTML layer untuk layout halaman web
Memahami dan menerapkan serta menganalisa link untuk berbagai fungsi pada halaman web
Memahami dan menerapkan serta menganalisa obyek-obyek multimedia dalam halaman web
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan diri yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta halaman web
PEMETAAN KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEMESTER : Ganjil / GenapTAHUN PELAJARAN : 2013 - 2014
INDIKATORASPEK
PEMAHAMANPENERAPAN
KONSEP4 5 6
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTMl serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadapo sesame siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip dasar html serta menerapkannya
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTML serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip elemen HTML table untuk layout halaman web serta menerapkannya
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTML serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip elemen HTML Frame untuk Layout halaman web
INDIKATORASPEK
PEMAHAMANPENERAPAN
KONSEP4 5 6
Lamongan, 13 Juli 2013Guru Mata Pelajaran
KURNIA YAHYA, S.Kom, M.Kom
NIP. 19810401 200902 1 003
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTML serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip elemen HTML Layer dan menerapkannya
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTML serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip dasar html serta menerapkannya
1. Terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran HTML serta menerapkannya2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip dasar html serta menerapkannya
1. Terlibat secara aktif dalam proses presentasi dan diskusi2. Bekerjasama dan toleran terhadap sesama siswa3. Terampil menerapkan konsep / prinsip dasar html
PROGRAM PENILAIANMata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2013 - 2014Kelas : Semester : Ganjil / Genap
NO Kompetensi Dasar
Jenis Penilaian
WaktuPenilaian Formatif ( Penilaian Proses ) Penilaian
Sumatif
PerformTugas
Portofolio Pruduks Proyek Ulangan Harian UTS Ulangan PelaksanaanKelompok Individu Tes Tulis Tes Lisan Semester
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Lanjutan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Mengetahui Lamongan, Juli 2013
Kepala SMK MUH 1 Lamongan Guru Mata Pelajaran......
..................................
Drs. MOH. MAGHFUR, M.Pd NIP.
NIP. 19620822 199203 1 004
KEGIATAN PENUGASAN MANDIRI TERSTRUKTUR DAN TIDAK TERSTRUKTURNama Sekolah : Tahun Pelajaran :Mata Pelajaran : Kelas / Semester :
NO Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Kegiatan Waktu Keterangan
Mengetahui Lamongan, Juli 2013
Kepala SMK MUH 1 Lamongan Guru Mata Pelajaran......
..................................
Drs. MOH. MAGHFUR, M.Pd NIP.
NIP. 19620822 199203 1 004
DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU SMK MUHAMMADIYAH 1 LAMONGANTAHUN PELAJARAN 2013 - 2014
Nama Guru :
Mata Pelajaran :
NO JUDUL BUKU NAMA PENGARANG PENERBIT KETERANGAN
Mengetahui Lamongan, Juli 2013
Kepala SMK MUH 1 Lamongan Guru Mata Pelajaran......
..................................Drs. MOH. MAGHFUR, M.Pd NIP.
NIP. 19620822 199203 1 004