52
LAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA : CEPOGO KECAMATAN : KEMBANG KABUPATEN : JEPARA PROVINSI : JAWA TENGAH Disusun oleh : No Nama Mahasiswa Nomor Induk Mahasiswa 1 Piput Milandsari B2A008170 2 Moh.Romizul Fikri C2A008101 3 Retno Palupi D2C008063 4 Latifah Hanun H2C008056 5 Ayu Rahmawati S J2B008014 6 Chandra Aulia W K2B008023 7 R R Ayu Khrisna M L2A007094 8 Tri Nugroho L2C008109 9 Bimo Ananto P L2N008010 10 Juwita Dwi I M2A008044

alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Desa Cepogo)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

No Nama Mahasiswa Nomor Induk Mahasiswa1 Piput Milandsari B2A0081702 Moh.Romizul Fikri C2A0081013 Retno Palupi D2C0080634 Latifah Hanun H2C0080565 Ayu Rahmawati S J2B0080146 Chandra Aulia W K2B0080237 R R Ayu Khrisna M L2A0070948 Tri Nugroho L2C0081099 Bimo Ananto P L2N00801010 Juwita Dwi I M2A008044

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 2: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya rencana kegiatan KKN PPM yang kami kerjakan, maka kami:

No NAMA MAHASISWA No. MHS TANDA TANGAN

1 Piput Milandsari B2A008170 1.

2 Moh.Romizul Fikri C2A008101 2.

3 Retno Palupi D2C008063 3.

4 Latifah Hanun H2C008056 4.

5 Ayu Rahmawati S J2B008014 5.

6 Candra Aulia W K2B008023 6.

7 R R Ayu Khrisina M L2A007094 7.

8 Tri Nugroho L2C008109 8.

9 Bimo Ananto P L2N008010 9.

10 Juwita Dwi I M2A008044 10.

Telah menyelesaikan laporan kegiatan kami selama di lokasi KKN PPM

Semarang, 26 Juli 2011

Mengetahui,

Korcam

Satya Irchan A.NIM. C2A008137

Kordes

Moh. Romizul FikriNIM. C2A008101

Page 3: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Menyetujui,

DPL I DPL II

Ir. Adi Santoso,MscNIP. 195912031987031001

Kusyogo Cahyo,SKM.,MkesNIP. 197509021999031003

Petinggi Desa Cepogo

Wachid Hasyim

Page 4: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan

hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja

Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM).

Penulis menyadari, dalam penyusunan laporan Rencana Kegiatan ini tidak lepas dari

bantuan berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN) atas atas bimbingan dan bantuan baik

secara materiil maupun sprirituil.

2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada (LPPM) atas bimbingan dan bantuan

baik secara materiil maupun sprirituil.

3. Dosen Pembimbing Lapangan Ir. Adi Santoso,M.Sc atas bimbingan dan saran yang

telah diberikan sampai saat ini.

4. Dosen Pembimbing Lapangan Kusyogo Cahyo, SKM.,M. Kes atas bimbingan dan

saran yang telah diberikan sampai saat ini.

5. Semua pihak yang telah membantu dengan ikhlas yang tidak dapat penulis sebutkan

satu persatu.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari

sempurna, untuk itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga laporan Rencana

Kegiatan KKN PPM bermanfaat.amin

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Individu)

Page 5: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

KULIAH KERJA NYATA

PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

TAHUN: 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Moh. Romizul Fikri

Nomor Mahasiswa : C2A008101

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

NO Permasalahan Lokasi Sumber (P/M/D)*

Page 6: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

1 Kurangnya ketersediaan

sandang dan pangan yang

murah bagi masyarakat

Desa Cepogo P,M

2 Minat masyarakat terhadap

entrepreneurship sejak dini

sangat rendah, lebih

tertarik menjadi buruh

Desa Cepogo P,M

3 Kesadaran masyarakat

untuk menabung dari dini

sangat rendah

Desa Cepogo M

4 Kurangnya hiburan bagi

masyarakat dalam rangka

17 agustusan di bulan

Ramadhan

Desa Cepogo P,M

P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

NO Permasalahan Alasan Pemilihan Program(Berdasarkan Analisis KUWAT)

1 Kesadaran masyarakat untuk

menabung dari dini sangat

rendah

1. Menimbulkan kesadaran kepada

masyarakat desa Cepogo untuk

menabung sejak dini

2. Menyadarkan masyarakat bahwa

menabung sejak dini sangat penting

bagi kehidupan masa mendatang

2 Kurangnya ketersediaan sandang

dan pangan yang murah bagi

masyarakat

1.Memberikan harga murah akan

kebutuhan sandang dan pangan.

2.membantu masyarakat untuk

memiliki sandang dan pangan yang

layak

Page 7: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

3 Kurangnya hiburan bagi

masyarakat dalam rangka 17

agustusan di bulan Ramadhan

1. hiburan 17 agustus ini dapat

mempererat hubungan antar warga

dan menciptakan suasana

kebersamaan antar warga

2.meningkatkan semangat dan

antusiasme masyarakat tentang

kemerdekaan Indonesia

4 Minat masyarakat terhadap

entrepreneurship sejak dini

sangat rendah, lebih tertarik

menjadi buruh

1.Memberikan motivasi dan

dorongan untuk menjadi wirausaha

dimulai sejak dini

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

NO Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

1 Penyuluhan

Menabung Sejak

Dini

Komputer,

LCD,Modul

20 siswa Swadaya

Mahasiswa

2 Pasar Murah Pakaian unit Swadaya

Mahasiswa

3 Nonton bareng

film nasional

Lcd, dvd,

kaset dvd

20 orang Swadaya

Mahasiswa

4 Penyuluhan

entrepreneurship

Komputer,

LCD,Modul

20 orang Swadaya

Mahasiswa

5 Bimbingan Belajar Spidol,

whiteboard,

modul

20 orang Mahasiswa

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

Page 8: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Bimo Ananto Pamungkas

Nomor Mahasiswa : L2N00810

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

Page 9: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

No. Permasalahan Lokasi Sumber **

1. Kurangnya pengenalan teknologi Desa Cepogo M, P, D

2. Kekurangan air bersih Desa Cepogo M, P, D

3.Belum adanya pengolahan limbah ternak dan limbah mendong

Desa CepogoM, P, D

4. Pemasaran barang kurang Desa Cepogo M, P, D

6.Kandang hewan yang masih dekat dengan rumah

Desa Cepogo M, P

7.Pengolahan hasil budidaya peternakan dan perikanan yang belum maksimal.

Desa Cepogo M, P, D

8.Kurangnya bimbingan belajar di luar jam sekolah

Desa Cepogo M, P

9. Kurang aktifnya kegiatan karang taruna desa

Desa Cepogo M, P

10.Masyarakat kurang mengetahui ilmu dalam berwirausaha

Desa Cepogo M, P, D

11.Kurangnya lomba pendidikan akhlak saat ramadhan

Desa Cepogo M, P

12.Kurangnya kegiatan olahraga selain sepak bola

Desa CepogoM, P

13.Kurangnya kegiatan kesenian, baik modern maupun tradisional

Desa CepogoM, P

** P = Perangkat desa, M = Masyarakat, D = Dinas instansi vertical/stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

Page 10: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

1. Pelatihan Web Komputer, LCD, Modul

40orang 1x3jam Masyarakat,Mahasiswa,

Dinas

2. Pelatihan Microsoft Office

Komputer, LCD,Modul

40 orang

1x3 jam

Masyarakat,Mahasiswa,

Dinas

No. Permasalahan Alasan Pemilihan1. Kurangnya

pengenalan teknologiJaman sekarang adalah jaman dimana semua hal membutuhkan teknologi, apalagi sebagai seorang siswa. Teknologi juga membantu pekerjaan sehingga lebih mudah dikerjakan, selain itu agar kualitas siswa di desa ini tidak kalah dengan siswa dari kota-kota besar.

2. Masyarakat kurang mengetahui ilmu dalam berwirausaha Masyarakat kurang mengetahui ilmu dalam berwirausaha

Banyak masyarakat di daerah ini bekerja sebagai pedagang maupun wirausaha, tetapi yang menjadi kendala adalah mereka belum mengetahui cara berwirausaha yang baik seperti apa, bagaimana cara mengembangkan cakupan daerah pemasaran dan lain sebagainya.

3.

Kekurangan air bersih

Walaupun terletak di daerah pegunungan tetapi air yang tersedia tidaklah cukup. Sumur artesis juga ada pada daerah ini, tetapi sumur kurang bisa menghasilkan air yang berlimpah. Walaupun terdapat sungai, tapi air sungai tersebut tidak terjamin kebersihannya karena bercampur dengan limbah

4. Kurangnya lomba pendidikan akhlak saat ramadhan

Saat Ramadhan biasanya aktivitas para siswa dibatasi, dengan alasan kehilangan energi dan lain sebagainya. Masalah ini dapat disiasati dengan mengadakan lomba saat ramadhan yang mermanfaat untuk mengisi waktu luang dan yang pasti tujuan utamanya adalah meningkatkan akhlak anak.

Page 11: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

3. Pelatihan Bahasa Pemrograman (Delphi)

Komputer, LCD,Modul

40 orang

1x3 jam

Masyarakat,Mahasiswa,

Dinas

4. Penampungan air hujan

Semen, perkakas

20 orang

5x4 jam

Masyarakat,Mahasiswa,

5. Seminar Kewirausahaan

Komputer, LCD,Modul

40 orang

1x3 jam

Masyarakat,Mahasiswa,

Dinas

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Candra Aulia Widyasunu

Nomor Mahasiswa : K2B008023

Page 12: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

NoPermasalahan Lokasi Sumber

(P/M/D)*1 Kurangnya pengetahuan tentang

pentingnya makan ikan

Balai Desa P

2 Kurangnya pengembangan bidang

perikanan

Desa Cepogo P/M/D

3Pengetahuan peraturan lalu lintas yang masih rendah

Desa Cepogo M

4Banyaknya bangunan yang belum memiliki IMB Desa Cepogo P

5 Pemahaman tentang administrasi desa Desa Cepogo P

6.Kurangnya bimbingan belajar di luar jam sekolah Desa Cepogo M

7. Lapangan olahraga yang tidak terawatt Desa Cepogo M

8.Belum adanya peta desa yang informatif seperti peta administrasi dan peta Tata Guna Lahan.

Desa Cepogo P

P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan *1. Kurangnya pengetahuan tentang

pentingnya makan ikan

Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

Page 13: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

program KKN PPM. Dikarenakan ikan

sangat penting dan merupakan kebutuhan

pokok pangan dalam 4 sehat 5 sempurna.

Penyelesaian program ini agar masyarakat

mengetahui pentingnya makan ikan.

2. Kurangnya pengembangan bidang

perikanan

Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Penyelesaian program

ini agar didesa tersebut dapat memanfaatkan

lahan yang kosong untuk kegiatan perikanan

yang memungkinkan.

3 Teaching Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Penyelesaian program

ini sebagai upaya peningkatan prestasi siswa

di sekolah.

4 Penataan administrasi desa Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Penyelesaian program

ini sebagai upaya untuk memperlancar

pembangunan desa.

5 Gapura Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Penyelesaian program

ini sebagai upaya tanda masuk desa.

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1 Penyuluhan tentang gizi ikan Gambar, Alat

Peraga20 Orang Mahasiswa

2 Percontohan Budidaya lele Kolam, Bibit, Pakan

Unit Mahasiswa

3 Teaching Spidol,board 20 orang Mahasiswa

4 Penataan administrasi desa Laptop Unit P,M

5 Gapura Terlampir Unit P,M

Page 14: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Latifah Hanun

Nomor Mahasiswa : H2C008056

Page 15: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

No Permasalahan* Lokasi

Sumber

(P/M/D) *

1 Di Desa Cepogo ada perkumpulan para peternak yg terorganisir tetapi perlu pembinaan, petani ternak bekerja secara sediri – sendiri sehingga jika ada masalah di pecahkan secara individu, tidak mendapatkan bimbingan dari instansi – instansi terkait misalnya Dinas Peternakan.

Desa Cepogo P/M

2 Konsumsi ikan masyarakat kurang. Hal tersebut menunjukkan kurangnya kesadaran gizi masyarakat akan kebutuhan protein.

Desa Cepogo M

3 Kotoran ternak belum termanfaatkan. Program ini dilakukan untuk memanfaatkan kotoran ternak agar menjadi pupuk kompos, sehingga dapat digunakan untuk pupuk tanaman pertanian yang dimiliki masyarakat

Desa Cepogo P/M

4 Jam belajar siswa (SD & SMP) hanya terbatas pada jam pelajaran di sekolah, belum ada penggerak untuk memberikan jam pelajaran tambahan untuk siswa SD dan SMP

Desa Cepogo P/M

5 Gedung perpustakaan belum ada isi buku Desa Cepogo M/D

* P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan

Page 16: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

1 Di Desa Cepogo ada perkumpulan para peternak yg terorganisir tetapi perlu pembinaan, petani ternak bekerja secara sediri – sendiri sehingga jika ada masalah di pecahkan secara individu, tidak mendapatkan bimbingan dari instansi – instansi terkait misalnya Dinas Peternakan.

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini sangat penting dalam menghimpun para petani ternak untuk menyelesikan masalah - masalah yang dihadapi dalam usaha peternakannya

2 Konsumsi ikan masyarakat kurang. Hal tersebut menunjukkan kurangnya kesadaran gizi masyarakat akan kebutuhan protein.

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini sangat penting dalam menyadarkan masyarakat untuk mencukupi kebutuhan protein

3 Kotoran ternak belum termanfaatkan. Program ini dilakukan untuk memanfaatkan kotoran ternak agar menjadi pupuk kompos, sehingga dapat digunakan untuk pupuk tanaman pertanian yang dimiliki masyarakat

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini sangat penting dalam meningkatkan kualitas kotoran ternak menjadi pupuk.

4 Jam belajar siswa (SD & SMP) hanya terbatas pada jam pelajaran di sekolah, belum ada penggerak untuk memberikan jam pelajaran tambahan untuk siswa SD dan SMP

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini sangat penting dalam menciptakan siswa-siswa berprestasi di sekolah

5 Gedung perpustakaan belum ada isi buku

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini sangat penting dalam menyediakan buku-buku di perpustakaan tersebut, sehingga fungsi perpustakaan sebagai tempat baca bisa terealisasi

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

1 Pembinaan meja, kursi, buku, 10 orang Swadaya masyarakat,

Page 17: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

kelompok tani ternak kertas, pena mahasiswa KKN

2 Penciptaan

masyarakat sadar gizi

Leaflet 20 orang mahasiswa KKN

`3 Penyuluhan Pembuatan pupuk kompos

Laptop, LCD dan modul

50 orang Swadaya masyarakat,

mahasiswa KKN

4 Pembuatan

kelompok belajar

siswa SD/SMP

meja, kursi, buku,

kertas, pena

20 anak SD Swadaya masyarakat,

mahasiswa KKN

5 Pengisian buku

perpustakaan

buku, meja, kursi 1 Unit Dinas Instansi

Vertikal/Stakeholder,

mahasiswa KKN

Page 18: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Ayu Rahmawati S

Nomor Mahasiswa : J2B 008 014

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 19: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

No. Permasalahan LokasiSumber

(P/M/D)*1. Kurangnya kesadaran dan pengetahuan

anak-anak SD dalam mencuci tanganDesa Cepogo P

2 Pengelolaan sampah yang belum benar karena sampah anorganik dan organik masih bercampur

Desa Cepogo P

3 Tidak adanya tanaman obat keluarga di sekitar rumah warga

Desa Cepogo P

4 Industri kecil skala rumah tangga yang belum berkembang

Desa Cepogo P

5 Sebagian warga yang masih berpendidikan rendah

Desa Cepogo P

6 Kurangnya sarana air bersih Desa Cepogo P7 Pemanfaatan siskamling yang kurang Desa Cepogo M

8Penataan administrasi dan data kependudukan desa yang belum baik

Desa Cepogo D

9 Belum ada papan penunjuk jalan yang jelas Desa Cepogo P

10Pengetahuan tentang hukum dan IMB masih rendah

Desa Cepogo P

11Kurangnya asupan makanan sehat dan bergizi bagi anak-anak

Desa Cepogo D

12 Kurangnya pemanfaatan sisa hasil pertanian Desa Cepogo M

13Kurangnya anak-anak yang berprestasi di sekolah

Desa Cepogo D

14 Jalan aspal yang rusak Desa Cepogo P15 Lampu penerangan jalan yang kurang Desa Cepogo P* P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No. Permasalahan Alasan Pemilihan Program

1. Kurangnya kesadaran dan pengetahuan anak-anak SD dalam mencuci tangan

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan sekolah, sangat besar. Program ini sangat mendukung untuk meningkatkan kesadaran anak-anak akan pentingnya mencuci tangan

2. Pengelolaan sampah yang belum Berdasarkan analisis KUWAT

Page 20: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

No. Permasalahan Alasan Pemilihan Program

benar karena sampah anorganik dan organik masih bercampur

memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan sekolah, sangat besar. Penyelesaian program ini sangat vital karena dapat mengurangi timbunan sampah dan sampah yang masih layak pakai dapat di daur ulang kembali dan meningkatkan pengetahuan tentang pemilahan sampah.

3. Tidak adanya tanaman obat keluarga di sekitar rumah warga

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM . Penyelesaian program ini sangat vital karena dapat meningkatkan kesehatan dan penggunaan obat yang alami sehingga lebih aman dikonsumsi.

4. Penataan administrasi dan data kependudukan desa yang belum baik

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Penyelesaian program ini sangat penting karena dapat meningkatkan kualitas desa sehingga pembangunan desa yang lebih baik.

5. Kurangnya anak-anak yang berprestasi di sekolah

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan sekolah, sangat besar. Penyelesaian program ini sangat vital karena dapat meningkatkan minat belajar siswa sehingga dapat berprestasi

Tabel 3. Rencana Program KKN PPMNo. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1. Penyuluhan dan praktek

Cuci Tangan Dengan sabun

Laptop, leaflet, Air, sabun, ember

30 orang Swadaya Mahasiswa

2. Penyuluhan pemilahan sampah organik dan anorganik

Laptop, leaflet, kantong plastik

30 orang Swadaya Mahasiswa

3. Penyuluhan Tanaman Obat Keluarga(Toga)

Laptop, leaflet 20 orang Swadaya Mahasiswa

4. Penataan Adminstrasi Desa

Laptop 10 orang Swadaya Mahasiswa,

Page 21: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Perangkat Desa

5. Teaching Alat tulis, buku,

Laptop

20 orang Swadaya Mahasiswa

Page 22: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN

(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Tri Nugroho

Nomor Mahasiswa : L2C008109

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 23: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

No. Permasalahan Lokasi Sumber *

1. Jalan desa yang banyak lubang Desa Cepogo M, P

2. Tidak ada gapura sebagai tanda masuk desa Desa Cepogo P

3. Saluran draenasi yang belum lancer Desa Cepogo P

4. Tugu desa yang perlu perbaikan Desa Cepogo M

5. Kurangnya kepedulian pelestarian lingkungan Desa Cepogo M, P

6. Ketrampilan membuat anyaman yang tidak merata Desa Cepogo M

7.Kuranganya kemampuan untuk memasarkan produk

Desa Cepogo M

8. Kegiatan sanitasi diri yang masih kurang Desa Cepogo M

9. Administrasi dan data kependudukan desa yang belum baik

Desa Cepogo P

10. Kurangnya permainan outdoor di sekolah TK Desa Cepogo M

11.Kurangnya bimbingan belajar untuk membantu anak-anak

Desa Cepogo P

12.Produktifitas industri rumah tangga yang masih rendah

Desa Cepogo P

13.Kurangnya asupan makanan sehat dan bergizi bagi anak-anak

Desa Cepogo M, P

14. Kurangnya pemanfaatan sisa hasil pertanian Desa Cepogo P

15. Kurang aktifnya kegiatan karang taruna desa Desa Cepogo P

16.Pengolahan dan pemanfaatan sampah yang belum baik

Desa Cepogo P

17.Kurangnya pengetahuan tentang global warming dan dampaknya

Desa Cepogo P

18. Banyaknya bangunan yang belum memiliki IMB Desa Cepogo P

19. Pemahanan tentang hak – hak buruh Desa Cepogo

20. Kurangnya bimbingan belajar di luar jam sekolah Desa Cepogo M

21. Lapangan olahraga yang tidak terawatt Desa Cepogo M

22. Belum adanya peta desa yang informatif seperti Desa Cepogo P

Page 24: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

peta administrasi dan peta Tata Guna Lahan.

23. Keterampilan tangan anak SD masih kurang. Desa Cepogo M

24. Kurangnya tenaga pendidik di TPQ Desa Cepogo M

25. Kurangnya pengetahuan hukum di masyarakat. Desa Cepogo M

* P = Perangkat desa, M = Masyarakat, D = Dinas instansi vertical/stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No. Permasalahan Alasan Pemilihan1. Kurangnya kemampuan pemasaran Dulu, desa Cepogo termasuk desa yang

produktif menghasilkan produk-produk dari anyaman. Perwakilan masyarakat desa Cepogo sempat belajar hingga ke Propinsi. Sayangnya, penduduk mengalami permasalahan pemasaran, sehingga produksi besar yang tidak diimbangi pemasaran yang baik, membuat pengusaha anyaman bambu gulung tikar. Kini hanya sedikit yang dapat bertahan. Dengan program ini, Kami harapkan usaha anyaman dapat terlahir kembali, dan menjadi sumber penghasilan yang dapat memakmurkan penduduk.

2. Kurangnya pemerataan ketrampilan membuat anyaman

Dari hasil berbincang dengan penduduk, ternyata ketrampilan membuat anyaman hanya dimiliki oleh sebagian kecil penduduk, tepatnya ketrampilan membuat anyaman hanya dimiliki oleh warga dukuh getaan. Kemudian di dukuh getaan, ketrampilan ini belum terwariskan di generasi mudanya, sehingga dikhawatirkan kemampuan membuat anyaman akan hilang. Maka kami rasa, pelatihan ketrampilan membuat anyaman akan sangat bermanfaat untuk penduduk.

3. Kurangnya pengetahuan mengolah hasil tani agar dapat dijual dengan harga yang lebih tinggi

Saat ini Desa Cepogo sedang banyak menanam tanaman singkong, biasanya singkong hanya dijual dalam bentuk mentah maka harga jualnya tidak bisa tinggi, padahal singkong merupakan bahan yang bisa dijadikan tepung pengganti tepung gandum. Dengan dijadikan tepung singkong (mocaf) maka akan ada peningkatan dari sisi harga.

4. Kesadaran akan lingkungan Lingkungan perlu dijaga dengan baik sehingga akhirnya masyarakat juga dapat hidup dengan nyaman. Salah satu usaha menjaga lingkungan adalah membuang sampah di tempat yang seharusnya, bukan di sungai, di jalan, atau tempat lainnya. Kami akan membidik anak-anak SD untuk menanamkan rasa peduli lingkungan ini

5 Kurangnya bimbingan belajar di Sebagian besar warga merupakan pekerja tani.

Page 25: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

luar jam sekolah Mereka berangkat di pagi hari dan pulang di sore hari. Hal ini menyebabkan interaksi antara anak dengan orang tua menjadi berkurang sehingga anak kurang mendapatkan bimbingan belajar di luar jam sekolah. Bimbingan belajar di luar jam sekolah dapat berupa bimbingan pelajaran materi sekolah, bimbingan agama, dan bimbingan tentang budi pekerti yang baik. Bimbingan di luar jam sekolah dapat diberikan melalui media film yang mendidik ataupun melalui pendidikan di TPQ. Diharapkan dengan bimbingan di luar jam sekolah ini anak tidak hanya pandai di bidang akademik saja tetapi memiliki budi pekerti yang luhur.

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No. Nama Program Bahan Volume Sumber Dana

1. Pembimbingan pemasaran

produk

Internet 20 orang Mahasiswa

Swadaya

2. Pelatihan pembuatan anyaman

bambu

Bambu,

pisau,

20 orang Mahasiswa

3. Pelatihan pembuatan mocaff As. Asetat,

pisau,

30 orang Mahasiswa

4 Penyuluhan ilmu lingkungan LCD, tempat

sampah 1

buah

25 orang Mahasiswa

5 Les privat Papan tulis,

buku tulis,

alat tulis

50 anak Mahasiswa

Page 26: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Juwita Dwi Insani

Nomor Mahasiswa : M2A008044

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 27: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

NoPermasalahan Lokasi Sumber

(P/M/D)*1 Kurangnya pengembangan di sektor

pendidikan

Desa Cepogo P

2 Bisnis wirausaha masyarakat yang

melumpuh

Desa Cepogo P

3 Masih ditemukannya kerusuhan

pada masyarakat ketika ada

tontonan dangdut

Desa Cepogo P

4 Belum adanya papanisasi pada

daerah Cepogo

Desa Cepogo P/M/D

5 Kondisi jalan / aspal yang rusak Desa Cepogo D/M

P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan *1. Kurangnya pengembangan di

sektor pendidikan, berkonsentrasi

pada pengembangan PAUD

Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Dukungan

masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

mengembangkan potensi pada PAUD

yang ada di masyarakat desa Cepogo

2. Bisnis wirausaha pada masyarakat

yang sekarang pasif dan tidak

berkembang

Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Dukungan

masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini

ditujukan agar meningkatkan kembali

motivasi masyarakat untuk berwirausaha

kembali.

3 Rendahnya prestasi belajar siswa Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

Page 28: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

program KKN PPM. Dukungan

masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

meningkatkan kualitas siswa.

4 Belum adanya papanisasi Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Dukungan

masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

meningkatkan pembangunan desa.

5 Kurangnya pemahaman tentang

administrasi desa

Berdasarkan analisis KUWAT

memungkinkan untuk diangkat sebagai

program KKN PPM. Dukungan

masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

memperbaiki prosedur administrasi desa.

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1 Kurangnya pengembangan di

sektor pendidikan,

berkonsentrasi pada

pengembangan PAUD

Gambar,alat peraga

10 Orang Perangkat desaMahasiswa

2 Bisnis wirausaha pada

masyarakat yang sekarang

pasif dan tidak berkembang

Terlampir 10 Orang Mahasiswa

3 Bimbingan belajar Board, spidol

20orang Mahasiswa

4 Papanisasi nama jalan Kayu,paku Unit Perangkat desaMahasiswa

5 Administrasi desa Komputer Unit Perangkat desa

Page 29: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Retno Palupi

Nomor Mahasiswa : D2C008063

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 30: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

NoPermasalahan Lokasi Sumber

(P/M/D)*1 Kurangnya kesadaran akan

kebersihan tangan

SDN Cepogo M

2 Kurangnya tontonan yang layak

bagi anak – anak untuk mendorong

mereka secara psikologis.

Desa Cepogo M

3 Kurang beraninya anak – anak

dalam berbicara di depan kelas

Desa Cepogo M

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan *1. Kurangnya tontonan

yang layak bagi anak –

anak untuk mendorong

mereka secara

psikologis.

Tontonan untuk anak – anak yang berkualitas

dan dapat mendorong sisi psikologisnya agar

memiliki motivasi lebih sangat dibutuhkan

mengingat tontonan anak – anak jaman

sekarang yang sebagian besar justru mengikuti

tontonan orang dewasa.

2. Kurang beraninya anak –

anak dalam berbicara di

depan kelas

Keberanian anak – anak untuk berbicara di

depan umum harus ditanamkan sejak dini agar

nantinya mereka dapat terbiasa untuk berbicara

di depan umum. Dalam hal ini, hanya akan

diajarkan public speaking secara ringan. Di

akhir program akan diadakan lomba da’i cilik

sebagai eksekusi akhirnya.

3. Kurangnya kesadaran

akan kebersihan tangan

Kebersihan tangan menjadi sangat penting

mengingat kebiasaan anak – anak yang sering

memegang barang apapun dan bermain serta

makan atau minum setelah itu. Diajarkannya

cara mencuci tangan yang benar menjadi

solusinya agar kebersihan tangan tetap terjaga.

Page 31: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1 Nonton Bareng LCD,

laptop, dan dvd

20 Orang

Mahasiswa

2 Da’i Cilik LCD, laptop 10 Orang

Mahasiswa

3 Cuci Tangan untuk

Kebersihan

Alat cuci tangan

20 Orang

Mahasiswa

4 Bimbingan belajar Spidol,board 20 Orang

Mahasiswa

5 Pengadaan buku perpus Terlampir Unit SponsorshipMahasiswa

Page 32: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKABUPATEN : JEPARAPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama Mahasiswa : Rr Ayu Khrisina Maharani

Nomor Mahasiswa : L2A 007 094

BIDANG PENGELOLAAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SEMARANG

Page 33: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

NoPermasalahan Lokasi Sumber

(P/M/D)*1 Kurangnya kesadaran akan tata

letak dan pola rumah sehat

Ds. Cepogo M

2 Kekurangan air pada musim

kemarau, sehingga kebutuhan air

untuk irigasi oleh petani, diambil

dari kedung

Ds. Cepogo P/M/D

3 Kurangnya papan penunjuk jalan Ds. Cepogo P,M,D

4 Jalan aspal yang rusak Ds. Cepogo P/M/D

5 Menurunnya prestasi belajar Ds. cepogo P/M/D

*P : Perangkat Desa, M : Masyarakat, D : Dinas Instansi Vertikal / Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Pemilihan Permasalahan

No Permasalahan Alasan Pemilihan 1. Tata Letak dan Pola

Rumah Sehat

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN PPM.

Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

menghindari penyakit.

2. Pelatihan Pelaksanaan

Biopori

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN PPM.

Biopori merupakan upaya untuk meningkatkan

muka air tanah dengan membuat lubang yang

akan menjadi tempat berlalunya air tanah.

3. Pengaspalan Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN PPM.

Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat

besar. Penyelesaian program ini untuk

mempermudah akses jalan menuju Desa Cepogo

4. Bimbingan belajar Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN PPM.

Bimbingan belajar akan membantu kesulitan

Page 34: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

belajar siswa sehingga prestasi belajar dapat

meningkat.

5. Gapura Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan

untuk diangkat sebagai program KKN PPM.

Pembuatan gapura akan menunjukkan batas desa

dan sebagai identitas desa.

Tabel 3. Rencana Program KKN PPM

No Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1 Tata Letak dan Pola Sehat

Rumah

Gambar,alat peraga

20 Orang SwadayaMahasiswa

2 Pelatihan Pelaksanaan

Biopori

Alat peraga Unit SwadayaMahasiswa

3 Proposal pengaspalan Laptop Unit Perangkat desaMahasiswa

4 Gapura Terlampir Unit Perangkat desaMahasiswa

5 Bimbingan belajar Spidol, board

20 orang Mahasiswa

Page 35: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

LAPORAN RENCANA KEGIATAN(Individu)

KULIAH KERJA NYATAPEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROTAHUN : 2011

DESA : CEPOGOKECAMATAN : KEMBANGKELURAHAN : CEPOGOPROVINSI : JAWA TENGAH

Disusun oleh :

Nama : Piput MilandsariNIM : B2A008170

BIDANG PENGELOLAAN KKNLEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS DIPONEGOROSEMARANG

Page 36: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan

No. Permasalahan* LokasiSumber

(P/M/D)**1. Kurangnya kesadaran masyarakat

terhadap pentingnya pendaftaran akta kelahiran

Desa Cepogo P/M

2. Tidak adanya petunjuk arah atau papanisasi

Desa Cepogo M

3. Minimnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan

Desa Cepogo P/M

4. Tidak semua warga yang mempunyai kendaraan bermotor memiliki SIM

Desa Cepogo P/M/D

5. Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap pendaftaran akta nikah

Desa Cepogo P/M

6. Kurangnya pengetahuan perangkat desa tentang program computer

Desa Cepogo P/M

7. Belum ada pembinaan kegiatan untuk remaja

Desa Cepogo P/M

8. Belum ada pembinaan atau bimbingan ekstra terhadap pendidikan khususnya kegiatan belajar mengajar (Sekolah Dasar)

Desa Cepogo P/M

9. Kurangnya Pembinaan terhadap perpustakaan umum

Desa Cepogo P/M/D

* Tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama sosialisasi ** P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder

Tabel 2. Prioritas Permasalahan

No. Permasalahan Alasan Pemilihan

1. Kurangnya kesadaran masyarakat pentingnya pendaftaran akta kelahiran

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Sangat mungkin dilakukan agar warga desa menyadari akan pentingnya akta kelahiran sebagai perlindungan hukum bagi hak anak.

2. Tidak semua warga yang mempunyai kendaraan bermotor memiliki SIM

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Sangat mungkin dilakukan pembuatan SIM secara kolektif

3. Sistematisasi sistem perpustakaan desa masih belum tertata.

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai

Page 37: alfiyanbhagus.files.wordpress.com · Web viewLAPORAN RENCANA KEGIATAN (Desa Cepogo) KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2011 DESA

program KKN PPM. Sangat mungkin untuk menyelenggrakan sosialisasi mengenai akta nikah.

4. Masih belum adanya papan penunjuk jalan di beberapa titik penting di desa.

Berdasarkan analisis KUWAT memungkinkan untuk diangkat sebagai program KKN PPM. Dukungan masyarakat dan perangkat desa sangat besar. Penyelesaian program ini untuk meningkatkan pembangunan desa.

Tabel 3. Rencana Program KKN PPMNo Nama Program Bahan Volume Sumber Dana1 Penyuluhan Akta Kelahiran LCD,laptop 20

orangMahasiswa

2 Penyuluhan SIM LCD, laptop

20 orang

Mahasiswa

3 Administrasi perpustakaan

Desa

Komputer Unit Perangkat desa

4 Papanisasi Terlampir Unit Perangkat desaMahasiswa

5 Penyuluhan kewirausahaan LCD, laptop

20 orang

Mahasiswa