À. È. Ìàðòûíîâ

Ìîñêâà Þðàéò 2017

ÀÐÕÅÎËÎÃÈß

УЧЕБНИК ДЛЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО БАКАЛАВРИАТА

9-е издание, переработанное и дополненное

Ðåêîìåíäîâàíî Ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêèì îòäåëîì âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â êà÷åñòâå ó÷åáíèêà äëÿ ñòóäåíòîâ âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèé,

îáó÷àþùèõñÿ ïî èñòîðè÷åñêèì íàïðàâëåíèÿì

Êíèãà äîñòóïíà â ýëåêòðîííîé áèáëèîòå÷íîé ñèñòåìåbiblio-online.ru

УДК 902(075.8)ББК 63.4я73 М25

Автор:Мартынов Анатолий Иванович — профессор, доктор исторических наук, заслу-

женный деятель науки Российской Федерации, академик РАЕН.

Рецензенты:кафедра археологии, этнографии и источниковедения Алтайского государствен-

ного университета (заведующий кафедрой — профессор Ю. Ф. Кирюшин);Пряхин А. Д. — доктор исторических наук;Троицкая Т. Н. — доктор исторических наук, профессор Новосибирского государ-

ственного педагогического университета.

М25 Мартынов, А. И.

Археология : учебник для академического бакалавриата / А. И. Мартынов. — 9-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 367 с. — (Серия : Бака-лавр. Академический курс).

ISBN 978-5-534-04537-6

Значительную часть трехмиллионной истории человечества можно изучить только с помощью археологии. В учебнике показан вклад людей археологических эпох в процессе исторического развития, акцентируется внимание на их открытиях и новациях. Учебный материал впервые изложен в семи разделах, раскрывая исто-рию человечества в археологические периоды в виде двух этапов: древность и период цивилизационного развития. В учебнике изложена история цивилизационного раз-вития в те периоды, когда никаких других исторических источников не было, и только археология дает материалы по древнейшей истории человечества. Вместе с тем в учеб-нике представлена информация о древнем искусстве, технологических, этнических, социальных процессах в прошлом, раскрывается связь археологического прошлого с современностью, рассматривается методика исследования разных видов археологи-ческих памятников.

Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и методическим требованиям, предъявляемым к учебным изданиям.

Для студентов исторических факультетов вузов, обучающихся по программам бакалавриата, слушателей колледжей, школ, изучающих историю, археологию, куль-турологию, и всех интересующихся историей нашей страны.

УДК 902(075.8)ББК 63.4я73

ISBN 978-5-534-04537-6

© Мартынов А. М., 2012© Мартынов А. М., 2017, с изменениями© ООО «Издательство Юрайт», 2017

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.Правовую поддержку издательства обеспечивает юридическая компания «Дельфи».

3

Оãëавëåнèå

Предисловие ..................................................................................... 7

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. АРХЕОЛОГИЯ

Раздел I. ВВЕДЕНИЕ В АРХЕОЛОГИЮГлава 1. Археология в системе исторических знаний ...........................13

1.1. Роль археологии в изучении истории человечества .............................................131.2. Археологические памятники ........................................................................................151.3. Археологические источники .........................................................................................231.4. Периодизация, хронология, археологическая культура .....................................251.5. Археологическое наследие России и его использование ....................................301.6. Археология в современном обществе ........................................................................32Рекомендуемая литература .................................................................................................37

Раздел II. АРХЕОЛОГИЯ ДРЕВНОСТИГлава 2. Палеолит .............................................................................41

2.1. Олдувайский период. Древнейшие люди .................................................................422.2. Ашельский период ............................................................................................................442.3. Мустьерский период ........................................................................................................472.4. Поздний палеолит Евразии ...........................................................................................512.5. Палеолитическое искусство ..........................................................................................552.6. Миграции в палеолите как фактор мировой истории .........................................59Рекомендуемая литература .................................................................................................60

Глава 3. Мезолит ..............................................................................623.1. Изменения природной среды, изобретения эпохи мезолита.............................623.2. Зоны мезолита Восточной Европы и Северной Азии .........................................65Рекомендуемая литература .................................................................................................68

Глава 4. Неолит ................................................................................694.1. Основные особенности и достижения неолитической эпохи ...........................694.2. Начало революции производящего хозяйства. Древнейшие культуры ........724.3. Неолит лесной территории Восточной Европы и Северной Азии .................794.4. Неолитическое искусство ..............................................................................................87Рекомендуемая литература .................................................................................................91

4

Раздел III. АРХЕОЛОГИЯ НАЧАЛА ЦИВИЛИЗАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ

Глава 5. Изобретения и новации палеометаллической эпохи ................95Рекомендуемая литература .............................................................................................. 100

Глава 6. Энеолит ............................................................................. 1016.1. Энеолитические культуры оседлых земледельцев и скотоводов ................. 1016.2. Энеолит скотоводов степной Евразии ................................................................... 107Рекомендуемая литература .............................................................................................. 113

Глава 7. Бронзовый век ................................................................... 1147.1. Кавказ и Средняя Азия в эпоху бронзы ................................................................. 1147.2. Бронзовый век евразийских степей ........................................................................ 1217.3. Бронзовый век лесной и лесостепной территории России ............................. 1277.4. Конец бронзового века, культуры и миграции .................................................... 1337.5. Искусство бронзового века Евразии ....................................................................... 136Рекомендуемая литература .............................................................................................. 140

Раздел IV. РАННИЙ ЖЕЛЕЗНЫЙ ВЕК

Глава 8. Ранний железный век. Закономерности и особенности ......... 1458.1. Освоение способов получения железа — революция в истории

человечества .................................................................................................................... 1458.2. Ранний железный век в контексте цивилизационного развития ................. 148Рекомендуемая литература .............................................................................................. 150

Глава 9. Археологические культуры скифо-сибирского мира ............ 1519.1. Скифо-сибирское культурно-историческое единство ...................................... 1519.2. Археология скифов, савроматов и саков ............................................................... 1569.3. Тагарская, пазырыкская, саргатская культуры, памятники Ордоса ........... 1719.4. Искусство скифо-сибирского мира ......................................................................... 1819.5. Археологические данные о древнейших государствах

Евразийской цивилизации ......................................................................................... 185Рекомендуемая литература .............................................................................................. 189

Глава 10. Ранний железный век лесной территории Восточной Европы, Северной Азии и Дальнего Востока .................................... 190

10.1. Культура населения лесного севера Восточной Европы ............................... 19010.2. Культура населения лесной Сибири и Дальнего Востока ............................ 194Рекомендуемая литература .............................................................................................. 199

Глава 11. Второй период раннего железного века. Гунно-сарматская эпоха ................................................................. 200

11.1. Особенности новой эпохи. Археология древних гуннов (хунну) .............. 20011.2. Археологические культуры гунно-сарматской эпохи .................................... 20411.3. Искусство гунно-сарматской эпохи ...................................................................... 209Рекомендуемая литература .............................................................................................. 211

5

Раздел V. АРХЕОЛОГИЯ ДРЕВНИХ ГОСУДАРСТВ ЕВРАЗИИГлава 12. Археология античных поселений Причерноморья и земледельческих районов Средней Азии и Казахстана в 1-м тысячелетии до н.э. — 1-м тысячелетии н.э. .............................. 215

12.1. Греческие поселения Северного Причерноморья и Приазовья .................. 21512.2. Археологические памятники Парфии, Бактрии, Маргианы,

Согда и Хорезма .......................................................................................................... 22512.3. Археология кушанского и раннемусульманского периодов

Средней Азии ............................................................................................................... 22912.4. Великий шелковый путь ........................................................................................... 232Рекомендуемая литература .............................................................................................. 235

Раздел VI. АРХЕОЛОГИЯ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЭТНОСОВ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ, ЦЕНТРАЛЬНОЙ И СЕВЕРНОЙ АЗИИ

Глава 13. Археология средневековых этносов Евразии середины 1-го — начала 2-го тысячелетия н.э. .................................. 239

13.1. Тюрки Южной Сибири, Казахстана и Средней Азии .................................... 23913.2. Археология финно-угров и других этносов ....................................................... 24413.3. Кочевники Восточной Европы. Хазарский каганат.

Волжская Болгария .................................................................................................... 25213.4. Народы Дальнего Востока в 1-м тысячелетии н.э. ......................................... 26113.5. Археологические памятники и материалы золотоордынского периода ......263Рекомендуемая литература .............................................................................................. 268

Глава 14. Археологические памятники этногенеза и культурогенеза славян............................................................................................ 269

14.1. Протославянские археологические культуры ................................................... 26914.2. Восточные славяне в VI—VIII вв. ......................................................................... 27514.3. Культура восточных славян периода древнерусского государства ........... 279Рекомендуемая литература .............................................................................................. 282

Глава 15. Археологические и архитектурные памятники древнерусских городов ................................................................... 283

Рекомендуемая литература .............................................................................................. 294

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ИССЛЕДОВАНИЕ АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ ПАМЯТНИКОВ

Глава 16. Археологические памятники как объект исследования ....... 29716.1. О развитии методики исследования археологических памятников ......... 29716.2. Основы законодательства по сохранению, исследованию

и использованию археологических памятников .............................................. 302Рекомендуемая литература .............................................................................................. 306

Глава 17. Разведка археологических памятников .............................. 30717.1. Подготовка и проведение наземных разведок

археологических памятников ................................................................................. 30717.2. Геофизические методы, аэрофоторазведка и спутниковая фиксация ...... 318Рекомендуемая литература .............................................................................................. 321

Глава 18. Раскопки поселений и грунтовых могильников ................... 32218.1. Раскопки грунтовых могильников ........................................................................ 32218.2. Раскопки поселений ................................................................................................... 325Рекомендуемая литература .............................................................................................. 331

Глава 19. Раскопки курганных могильников ..................................... 332Рекомендуемая литература .............................................................................................. 350

Глава 20. Исследование памятников наскального искусства и других наземных археологических объектов ................................. 351

Рекомендуемая литература .............................................................................................. 358

Глава 21. Лабораторные исследования археологических материалов ....35921.1. Методы датирования .................................................................................................. 36021.2. Лабораторные методы и технологии анализа вещества................................. 363Рекомендуемая литература .............................................................................................. 367

7

Прåäèсëовèå

Археология — наука о прошлом человечества, опирающаяся на исследо-вания археологических памятников. Учебник призван сформировать кон-кретные знания в области археологии. Знание археологии позволяет узнать прошлое, понять органическое единство прошлого и настоящего, законы исторического процесса, формирует представление о единстве человече-ства и мировой культуры, изначальных корнях цивилизации, раскрывает связь истории человечества и природной среды.

Археология — наука историческая по своим целям и задачам. Однако в отличие от истории, изучающей в основном социальные отношения, собы-тия и экономические изменения, археология изучает исторический процесс как развитие общечеловеческих ценностей культуры в двух ее аспектах — материальной культуре и духовной культуре. Поэтому археологию нельзя рассматривать как узкую специальную дисциплину в системе гуманитар-ного образования или как вспомогательную историческую науку. Совре-менная археология — это одна из основных учебных дисциплин в системе высшего и среднего гуманитарного образования.

Археология — понятие очень емкое, включающее несколько взаимос-вязанных обозначений. Прежде всего это та часть истории и культуры человечества, которая представлена дошедшими до нас археологическими памятниками и предметами прошлого, это самостоятельная историческая наука, изучающая археологические памятники и полученные в основном в ходе раскопок археологические материалы. Она имеет свой объект изу-чения (историю), предмет изучения (археологические памятники), свои методы изучения материалов прошлого (раскопки и различные методы исследования) и кадры специалистов (архео логов). Наконец, это учебная дисциплина исторического образования, касающаяся тех периодов исто-рии человечества, которые можно изучать только с помощью археологи-ческих источников, учитывая, что при изучении многих периодов истории человечества никаких других источников нет.

Основной акцент в учебнике делается на археологию евразийской тер-ритории России и ближайших стран. Вместе с тем широко используются основные достижения мировой науки.

Настоящая книга — учебник и, как всякий учебник, она в значительной степени схематична. В рамках учебника изложить весь научный материал, который накопила наука, нельзя. Процесс развития археологии непрерыв-ный, связан с постоянными открытиями, накоплением материалов и появ-лением новых взглядов. Поэтому студент должен изучать только с помо-щью археологических источников, учитывая, что при изучении многих периодов истории человечества никаких других источников нет.

Часть ïåрвая. АРХЕОЛОГИЯ

Разäåë I. ВВЕДЕНИЕ В АРХЕОЛОГИЮ

13

Гëава 1. АРХЕОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ ИСТОРИЧЕСÊИХ ЗНАНИЙ

В результате освоения темы студент должен:знать• особенностиархеологиикакисторическойнауки;• типыархеологическихпамятников;• особенностиархеологическихисточников;• археологическуюпериодизацию;• основныеэтапыразвитиямировойиотечественнойархеологии;• триосновныечастипроцедурыисследованиявархеологии;уметь• определятьархеологическиеартефактыпопервичнымпризнакам(материал,

их применение);• определятьтипыархеологическихпамятников;владеть• основнымипонятиями:археологическийпамятник,источник,артефакт,антро­

поген, названия археологических периодов;• знаниямиосвязиисторическогопроцессасприроднойсредой(плейстоцен,

поздний плейстоцен, голоцен).

1.1. Роëь архåоëоãèè в èзó÷åнèè èсторèè ÷åëовå÷åства

Археологический период истории человечества самый длительный: он начался около трех миллионов лет назад. На земле с появлением людей и началом их деятельности начался антропоген.

Археология представляет собой единственную возможность получить представление о жизни людей в ранние периоды антропогена: именно эта наука изучает историю путем исследования археологических памятников, накапливает и исследует материалы, артефакты, свидетельствующие о про-шлом.

Другие науки — историческая антропология, историческое языкозна-ние, этнография и ряд естественных наук, таких как генетика, геология, палеонтология, палеоботаника и палеозоология изучают лишь конкретные аспекты прошлого человечества. При этом материал для исследований большинству из указанных наук предоставляет археология. Чем глубже в историю проникает наш интерес, тем весомее, незаменимее становится роль археологии, так как других источников, кроме археологических, про-сто не существует. Появление ранних письменных источников эту роль археологических материалов не уменьшило. К тому же древнеписьменные

14

тексты — иероглифы древнего Египта и Китая, клинописные тексты и дру-гие письменные источники — были открыты археологами.

Без данных археологии понять мировую историю невозможно. Без архе-ологии мы не имели бы никаких сведений о начальном периоде истории, о палеолите, — древнекаменном периоде, о послеледниковой эпохе — мезо-лите и неолите, о важных для человечества изобретениях тех далеких от нас лет. Археология фиксирует важнейшие исторические события общечелове-ческого масштаба: расселение древнейших людей в Евразии, начало заселе-ния в палеолите Американского континента, освоения Северной Америки и Японских островов и т.д. Археологические раскопки раскрыли значение для человечества той колоссальной по своим последствиям революции в хозяйственной деятельности, которая произошла на рубеже мезолита и неолита и привела к зарождению земледелия и скотоводства. Результа-тами этого грандиозного события мы пользуемся до сих пор. Археологиче-ские материалы имеют большое значение для изучения ранних стадий раз-вития и распространения производящего хозяйства на Переднем Востоке, в Средней Азии и Закавказье. Они дают представление о зонах возникно-вения первоначального земледелия и скотоводства, позволяют проследить процессы урбанизации, зарождения городской культуры и формирования цивилизации.

Каменный век Энеолит Бронзо-вый век

Ранний железный век

Средние века

Новое времяПалеолит Мезолит Неолит

Археологические источники

3 млн лет 12—7-е тыс.

6—4-е тыс.

5—4-е тыс.

3-е — нач. 1-го тыс.

XII в. до н.э. — V в. н.э.

V— XVII вв.

XVIII— XX вв.

Письменные источники

Риc. 1. Соотношение археологических и письменных источников в реконструкции исторического процесса

Без археологических исследований для нас до сих пор оставалась бы загадкой история Древнего Востока: о Древнем Египте, первых государ-ствах Шумера и Аккада, Древнем Вавилоне, Ассирии, хеттах и Урарту, Древней Индии и Китае не было бы известно практически ничего опре-деленного. Можно сказать, что Древний Восток был фактически открыт археологами в результате проведения многолетних археологических рас-копок в Египте, Вавилоне, древнейших городах Шумера и Аккада, раско-пок на территории Турции, Сирии и Палестины. Археологами были обна-ружены целые цивилизации: государства хеттов на территории Анатолии, города-крепости Урарту, цивилизации в Средиземноморье и Мезоамерике. Археология дала представление о жизни древнейших обществ и культуре Китая эпохи Шан-Инь, открыла древнейшие памятники иероглифической письменности, древнейшую дравидскую цивилизацию в Индии, ее города и памятники.

15

На рубеже 4-го и 3-го тысячелетий до н.э. появились первые письмен-ные памятники, получившие развитие в дальнейшем. Множество древней-ших клинописных текстов было открыто археологами в городах Ассирии, на территории Урарту, при раскопках в Сузах и Персеполе.

Огромный вклад внесла археология в реконструкцию древнегреческой цивилизации. Так, Г. Шлиман в конце XIX в. открыл легендарную Трою, до того считавшуюся эпическим вымыслом, потом А. Эванс в начале ХХ в. открыл целый комплекс дворцовых сооружений в Кноссе, на о. Крит. Открытие археологических комплексов в Микенах положило начало изу-чению истории Древнейшей Греции.

В XIX—XX вв. в степях и горных долинах Евразии был открыт целый мир обществ раннего железного века. Здесь возникла своеобразная циви-лизация скотоводов — скифов, савроматов, саков и других древних наро-дов евразийского степного пояса, сыгравших большую роль в мировой истории.

С Восточной Европой и Северной Азией связаны события Великого переселения народов, а также, частично или полностью, этногенетические процессы сложения и культурогенеза протоэтносов и крупных этнических образований древности и средневековья: урало-алтайцев и палеоазиатов, индоевропейцев и индоиранцев, финно-угров и тунгусо-маньчжуров, сла-вян, тюрок, болгар и венгров, а также других народов. Решение вопросов этногенеза также невозможно представить без археологических данных.

Изучая период древности и даже средневековья, недосаточно опираться лишь на письменные источники. В ряде случаев по ним бывает трудно восстановить ход событий, зачастую такие источники и вовсе отсутствуют. Так, без археологических материалов просто невозможно было бы полу-чить представление об истории славян в средне вековье.

Значительные территории, в том числе и в России (например, Сибирь), принадлежат к зонам так называемой бесписьменной или позднеписьмен-ной истории. Так, в изучении и реконструкции средневековой истории народов Северной и Центральной Азии основное значение приобретают археологические материалы.

1.2. Архåоëоãè÷åскèå ïаìятнèкè

Археологические памятники разнообразны и многочисленны. Они в той или иной степени хранят историческую «память» о прошлом в виде остат-ков сооружений, погребений и т.д. Будучи органично связанными с мест-ностью, с ландшафтом, археологические объекты являются недвижимыми памятниками археологического наследия. Все они отражают в той или иной мере деятельность людей прошедших эпох.

Археологические памятники в современном обществе существуют объ-ективно: общество, ученые могут знать об их существовании, изучать, проводить раскопки, использовать их в определенных целях или не знать о них ничего. Поэтому археологические памятники делятся на известные, учтенные и в той или иной степени охраняемые государством и обществом, и неизвестные, которые еще предстоит открыть.

16

Среди памятников историко-культурного наследия археоло-гические памятники составляют самую большую группу в мире, в том числе и на территории Рос-сии.

Археологические памятники представлены несколькими типами:

1. Поселения — это общее название целой группы архео-логических памятников, связан-ных с жизнью людей в прошлом. Они различаются в зависимости от эпохи, длительности прожи-вания в них людей и характера их деятельности.

Так, недолговременные посе-ления обычно называются стоян-ками, часто связанными с местами добычи и обработки камня в пале-олите, являвшимися кратковре-менными поселениями скотоводов или местами добычи руды. Вместе с тем стоянками в археологии оши-бочно называют большинство посе-лений древнекаменного века.

Рис. 3. Памятники наскального искусства (Тыва)

1

2

3

Рис. 4. Наземные археологические памятники:

1 — курган с каменной наброской и ряд каменных

столбов — балбалов (Горный Алтай); 2 — древнетюркское святилище

Мерке с каменными изваяниями (по А. Досынбаевой)

1

2

Рис. 2. Археологические памятники:1 — земляная насыпь кургана Иссык (Казахстан); 2 — святилище Жайсан

с наскальными изображениями (Казахстан)

1

2

17

Древние поселения, окруженные валами, рвами, содержащие остат ки укреплений, представляли собой городища, появившиеся в эпоху бронзы и характерные для последующих эпох.

Особый вид археологических памятников — древние города. Известны превратившиеся в археологические памятники города Древнего Египта, столица Древней Персии — Персеполь, Мохенджо-даро в Пакистане, город Ромула в Риме, погибшие и ставшие археологическими памятниками города средневековья — Старая Рязань, Любеч, Старая Ладога, Великий Булгар на Волге и др. К этому же виду памятников относятся представ-ляющие археологическую ценность ныне существующие древние города и их укрепленные части — цитадели, крепости и пространство внутри них.

2. Стратиграфия и «культурный» слой. С поселениями в археологии связаны наблюдения ученых о стратиграфии залегания слоев и «культур-ном» слое. Слои: дерн, ниже его слой, который может быть черноземом, суглинком, супесью, в зависимости от местности, еще ниже будет залегать однородный материк. Слои земли являются природными образованиями,

Рис. 5. Стратиграфия:1 — слои древнего Новгорода X—XX вв.

1

Серая рыхлая земля с битым кирпичом и другими вкраплениями

Темно-кориченевый слой

Глина

X в

екX

I век

XII

век

XII

I век

XIV

век

XV

ве

кX

VI

век

XV

II—

X

X в

ек

Уголь

Зола

Навоз

Щепа

Бревно

Погребенная почва

18

Рис. 5. Стратиграфия (продолжение):2 — Разрез голоценовых слоев Денисовой пещеры (Горный Алтай): 1) светло-

серый суглинок с вкраплением мелкого щебня, 2) черный суглинок с вкраплением щебня, 3) светло-серая супесь с щебнем, 4) темно-серый суглинок с вкраплением

мелкого щебня, 5) светло-серый суглинок с вкраплением щебня, 6) светло-желтый отмученный суглинок, 7) черный суглинок с редкими вкраплениями щебня и светло-серого суглинка, 8) темно-серый суглинок, 9) темно-серый суглинок с вкраплением

щебня, 10) щебень с беловатой глиной, 11) суглинок с вкраплением щебня, 12) красновато-бурый суглинок, 13) серый осветленный суглинок с вкраплением

щебня, 14) темно-желтая отмученная глина, 15) голубовато-серая отмученная глина, 16) желтая глина с щебнем, 17) темно-серая глина, 18) крупный камень

(по А. П. Деревянко, В. И. Молодину)

2Г

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1817161514131211100 10 см

ВБАКИ

характерными для данной местности. На том месте, где располагалось древнее поселение, будет присутствовать так называемый культурный слой, т.е. слой, связанный с жизнью людей. Присутствующие в нем следы жилищ, костров, остатков производственной деятельности, орудий труда или их частей, фрагментов керамической посуды являются важным мате-риалом для изучения.

Значение имеет насыщенность, толщина культурного слоя, глубина его залегания от поверхности. Не всегда надежная, эта информация свиде-тельствует о том, как давно и как долго в том или ином месте жили люди. Так, очевидно, что артефакты древнекаменного века в ненарушенном слое будут залегать глубже, чем следы более поздних поселений, находившихся на этом же месте.

Культурных слоев может быть несколько, и изучение последовательно-сти их залегания также представляет интерес. Они могут быть разделены прослойками, не содержащими археологических остатков, что свидетель-ствует о прерывности жизни на этом месте.

3. Погребения и погребальные сооружения — вторая и наиболее мно-гочисленная группа археологических памятников. Надо иметь в виду, что погребения, т.е. специальные захоронения умерших с соблюдением опреде-ленных правил, обрядов и оборудованием места появляются только в сред-нем палеолите 200—160 тыс. лет назад. Известны разные типы погребе-ний, представленные грунтовыми могильниками, курганами и гробницами. Такое деление проводится по внешним признакам, наличию или отсут-ствию сооружений на поверхности над местом погребения.

19

Грунтовые могильники представляют собой погребения, никак не обо-значенные на современной поверхности, — так называемые грунтовые захоронения. Такие памятники бывает сложно обнаружить. Зачастую их открывают случайно или с помощью естественнонаучных методов, при проведении разведок. Могильники, как правило, не содержат сложных сооружений. Это грунтовые ямы или ямы, выложенные внутри камнем либо деревом; в некоторых случаях они содержат захоронения остатков сожжения в керамических сосудах.

Курганы. Курганные сооружения появились в степях Евразии в начале палеометаллической эпохи (начало 3-го тысячелетия до н.э.) с распро-странением в Евразии производящих форм хозяйства — животноводства и земледелия. Необходимо отметить определенную связь этих сооружений с окружающим ландшафтом: они возводились людьми с учетом особенно-стей местности, как ее часть.

Курганы различаются конструктивно и по внешнему виду: их соору-жали из земли, земли и камней или только из камня, как, например, в Гор-ном Алтае, или в виде круглых или четырехугольных оградок из каменных плит и камней, поставленных в углах. Курганы можно назвать наиболее распространенными древними погребальными сооружениями, располо-женными на территории России.

Более сложные конструкции обнаружены в больших курганах эпохи бронзы и раннего железного века. Обычно это установленные в обширных ямах срубы из дерева. В некоторые ведет специальный коридор-вход. Они сделаны из долговечных пород дерева, в частности из лиственницы, сверху покрыты несколькими слоями бревен. Вокруг таких погребальных скле-пов часто встречаются сопутствующие сооружения из дерева и камня, ино-гда представляющие собой сложные конструкции, например, в скифских царских курганах на Украине, в кургане Иссык в Казахстане или Аржан в Туве. Известны случаи, когда место погребения оборудовалось не в яме, а на поверхности земли, в так называемой домовине (срубе), в ладье, как у некоторых славянских племен и скандинавов или в небольшом сооруже-нии из дерева и камня. Над такими наземными погребальными конструк-циям устраивались насыпи.

Гробницы как вид погребальных сооружений относятся в основном к археологическим памятникам раннегосударственных обществ (египет-ские пирамиды, погребальные сооружения Мезоамерики, гробницы китай-ских императоров династий Цинь, Хань и Мин, величественные сооруже-ния правителей Бахая на Дальнем Востоке, античные гробницы и склепы этрусков, средневековые мусульманские мавзолеи). Особенность гробниц состоит в том, что они являются монументальным архитектурными соо-ружениями из долговечных строительных материалов, сами погребения располагаются в помещениях внутри сооружения, к которым ведут кори-доры-дромосы. Гробницы, эти «дома мертвых», олицетворяют целый ряд духовных ценностей: вечность жизни, идею перевоплощения и возрожде-ния, представления о мироздании, о душе, духовном и телесном, они также символизируют власть и т.д. В классовом обществе они также символизи-руют власть.

20

С конструкциями погребальных сооружений были связаны различные типы (обряды) погребений людей. Вместе с конструкциями они состав-ляют единое целое — погребальный археологический памятник.

При исследовании известных в археологии обрядов погребений весьма важным являются следующие показатели: в каком положении был погре-бен человек, какие предметы и как были расположены рядом с ним, антро-пологические данные о скелете (пол, возраст и т.д.).

Выделяют два основных типа погребения: трупоположение и трупо-сожжение. Эти обряды имеют довольно много разновидностей и содержат в себе важную археологическую информацию.

Трупоположение. Обычно археологи сталкиваются не с трупам, а со скелетами некогда погребенных людей и с предметами, которые были размещены с ними в соответствии с представлениями о «загробной жизни» и обычаями погребального культа. Трупы погребенных удается обнаружить лишь в некоторых случаях, в определенных условиях, например в мерзлоте (в курганах скифской эпохи в высокогорных районах Горного Алтая) или в условиях очень сухого климата.

Особенности положения умершего имеют в археологии особое значе-ние: вытянутое или скорченное положение скелета, анатомическое или нарушенное расположение костей, наличие повреждений и др. Положение скелета может о многом рассказать: например, так называемые скорченные погребения с «окрашенными» скелетами характерны для палеометалли-ческой эпохи в степной части Евразии. Погребения бывают одиночными, парными и групповыми, в больших погребальных камерах, как, например, в культурах скифской эпохи. Найденные погребения порождают множе-ство вопросов: кого хоронили вместе, почему, как в погребальной камере оказалось большое количество погребенных, одновременно или разновре-менно они погребались, как первоначально была устроена погребальная камера и т.д.

Трупосожжение — хорошо известный археологам, широко распростра-ненный обряд, имеющий разновидности: сожжение трупа внутри могиль-ной ямы; захоронение остатков сожжения за пределами ямы и погребение в ней горсти углей и пепла; погребения остатков сожжения в погребальных урнах, горшках и оссуариях.

Кенотафы — своеобразные «погребения», не содержащие останков умер-шего, т.е. пустые могилы. Они создавались в разные эпохи. Существует мне-ние, что такие курганы и могильные ямы сооружались для погибшего или умершего, когда его тело по каким-то причинам нельзя было захоронить.

4. Мегалитические сооружения известны в Испании, Португалии, Британии, Крыму, на Кавказе, в Корее и на средиземноморском побере-жье Африки. Они разные: это дольмены-ящики из крупных каменных бло-ков, сверху покрытые каменной плитой; кромлехи — круглые сооружения из больших камней (к этой группе древних сооружений относится знамени-тый Стоунхендж в Англии). Эти памятники в основном относятся к концу каменного века и палео металлической эпохе и различаются по своим функ-циям. Однако роль многих из них не ясна, и на этот счет существуют раз-личные мнения.

21

5. Памятники первобытного и древнего искусства представлены так называемой пещерной живописью (полихромными изображениями) древ-некаменного века, древнейшей палео литической скульптурой и графи-кой. Особую многочисленную группу составляют памятники наскального искусства, распространенные на всех континентах.

Изображения различны, зависят от времени и места их создания. Есть определенная закономерность их расположения: они связаны с предго-рьями, горами, выходами камня на берегах рек, озер, морей. Памятники наскального искусства находятся на поверхности, они открыты. Характер-ные для них изображения той или иной эпохи отражают материализован-ную в рисунках духовную культуру древнего человека. В этом заключается их основная особенность.

6. Памятниками хозяйственной деятельности являются места добычи камня и древние рудные выработки, места выплавки металла, остатки оро-сительных сооружений, древние дороги в ряде районов Средней Азии, Южной Сибири, Кавказа и Крыма, остатки хозяйственных и ремесленных сооружений.

Прослеживается связь некоторых из этих памятников с природной средой.Так, остатки древних оросительных систем встречаются в районах

засушливого климата, места добычи полиметаллических руд — в горных районах.

К памятникам хозяйственной деятельности относятся производствен-ные объекты, встречающиеся в городах античной эпохи, раннегосудар-ственных образований в Средней Азии и крупных поселениях раннего железного века и средневековья. Это археологические остатки объектов ремесленного производства — керамического, бронзолитейного, кузнеч-ного, кожевенного и др.

7. Пещерные памятники. Многие археологические памятники располо-жены в пещерах. Это и палеолитическая живопись, и поселения, чаще пале-олитические, находившиеся внутри пещер или на площадках перед входом в пещеру. В более поздние времена пещеры использовались и в культо-вых целях. Такие памятники находят в горах, в карстовых образованиях. В пещерах встречаются и погребения. Так, одно из самых ранних погре-бений человека среднего палеолита — неандертальца — было обнаружено в пещере Тешик-Таш, в Узбекистане.

Проведение исследований в пещерах требует наличия спелеологических навыков, использования специального оборудования и сопряжена с допол-нительными трудностями: раскопкой напластований внутри слоев, слож-ностями фиксации материалов в культурном слое пещеры.

8. Архитектурно-археологические памятники составляют весьма мно-гочисленную группу памятников: это цитадели и кремлевские комплексы средневековья в древних городах; замковые постройки, архитектурно-религиозные комплексы, городские укрепления. Архитектурно-архео-логические памятники как сохранившиеся до наших дней, так и их остатки, представляют интерес для археологов, историков и архитекторов.

9. Каменные изваяния. Эти памятники принадлежат разным архео-логическим эпохам — от энеолита и до средневековья (древнетюркские,

22

половецкие и печенежские каменные бабы). Они различны по внешнему виду, назначению, функциям. В одних случаях каменные изваяния связаны с погребальными комплексами, являются их частью с самостоятельными смысловыми функциями, в других представляют собой полностью само-стоятельные монументально-изобразительные памятники.

Основная территория распространения изваяний — степи и горные долины Евразии; находясь на своих первоначальных местах в природной среде, они составляли с ней единое целое.

Выделяют несколько основных типологических и хронологических групп рассматриваемого типа памятников:

• стелы энеолита и ранней бронзы, на поверхности которых выбиты сложные изображения из растительных, животных и солярных символов;

• изображения конца эпохи бронзы и раннего железного века, так назы-ваемые оленные камни. Они антропоморфны, передают в камне в общих чертах фигуру человека; по всей поверхности камня изображены стилизо-ванные «летящие» олени с вытянутыми мордами;

• средневековые антропоморфные изображения, принадлежащие сред-невековым скотоводческим народам. Они изображают человека, на некото-рых показаны особенности лица, детали одежды, аксессуары.

10. Клады. Существует два понятия клада — бытовое, когда речь идет о специально спрятанных драгоценных предметах или монетах, и археоло-гическое, связанное с найденными археологическими предметами (воору-жения, орудий труда, ценной посуды и др.). Клады могут быть спрятаны по каким-либо причинам и оставлены их владельцами или погребены в результате катастроф. Иногда археологическими кладами называют собрания предметов, которые, строго говоря, кладами не являются. Напри-мер, амударьинский клад — собрание археологических предметов из раз-ных мест Средней Азии, скупленные в XIX в. на рынках Пакистана. Клады, как правило, содержат предметы, относящиеся к одному периоду или apxеологической культуре.

11. Эпиграфические памятники. Это сохранившиеся каменные стелы с надписями разных эпох, имеющие историческую ценность. На террито-рии России и стран СНГ встречаются древнегреческие и римские, древне-тюркские, славянские, армянские и грузинские стелы, содержащие клятвы, документы, законы и посвящения, намогильные эпитафии и указатели. Эти памятники неразделимы с архео логией: как и любые другие археологиче-ские памятники, они служат цели исторической реконструкции.

12. Памятники подводной археологии представляют собой остатки прибрежных поселений прошлого, могильники и наскальные изображения, корабли, находящиеся под водой (в основном прибрежные, расположенные на небольшой глубине), затонувшие суда разных археологических эпох. В настоящее время открыто довольно много объектов подводной археоло-гии у побережья Черного, Балтийского морей и в бассейне Средиземного моря, у берегов Передней Азии, Северной Африки, на юге Европы, в стра-нах Юго-Восточной Азии.

Археологические памятники неодинаковы по своей информативности, но в любом случае являются важными и часто незаменимыми источниками

23

изучения прошлого. Археологические памятники — невосполнимые объ-екты материальной и духовной культуры людей прошлого. Их количество не увеличивается, а напротив, ежегодно уменьшается в результате есте-ственного разрушения, техногенного вмешательства (когда при промыш-ленном строительстве разрушаются памятники археологии) или антропо-генного влияния (по причине невежества или безразличного отношения человека к прошлому). Наконец, археологические памятники исчезают и в результате научных раскопок. Переставая существовать, они переходят в новое качество — становятся источником исторических сведений.

1.3. Архåоëоãè÷åскèå èсто÷нèкè

Археологическими источниками являются прежде всего предметы дея-тельности человека разных эпох: орудия труда, оружие, предметы быта, большое значение имеет изучение керамической посуды (керамика), орна-мента. В результате раскопок источником становится археологический памятник (курган, поселение, древнее сооружение) и все, что связано с его полевыми исследованиями: чертежи, фотографии, описания и полученные в ходе исследований предметы. Археологические источники представлены несколькими группами.

Так, к предметным источникам (артефактам) относятся:1. Орудия труда. Эта группа предметов включает и первые орудия

труда, сделанные из камня, и более совершенные ручные рубила, остро-конечники, резцы. Более поздние эпохи представляют каменные топоры и тесла, ножи, гарпуны, рыболовные крючки, остроги, серпы, зернотерки, наконечники мотыг, сошников, кузнечный инструмент, приспособления и инструменты ремесленников и т.д.

Орудийный комплекс и производственные приспособления развива-лись от простого к сложному, от универсального к специализированному, от эпохи к эпохе. У истоков этого продолжающегося и сейчас процесса лежат примитивные, универсальные по своему применению орудия труда начала человеческой истории.

2. Предметы быта. Археологи обычно имеют дело с предметами из долговечных материалов: камня, бронзы, железа, кости, не подвержен-ных разрушению временем. Реже сохраняются фрагменты одежды, изде-лий из дерева, кожи, меха, ткани или их следы. Относительно целые пред-меты из органического вещества сохраняются только в особых условиях, например в курганах с мерзлотой, в очень сухой или, наоборот, влажной среде.

В эту группу входят предметы бытового комплекса: ножи, проколки, шилья, иглы, каменные подставки и огромное множество фрагментов кера-мических сосудов.

Изобретение глиняной посуды в эпоху неолита резко пополнило коли-чество археологических источников.

Важным источником археологической информации стал орнамент на керамике. Он часто служит объектом изучения и доносит до нас сво-

24

еобразную внеписьменную информацию этнокультурного, этногенетиче-ского характера.

Нужно учитывать, что археологический комплекс бытовых предметов не дает полного представления о быте. Его дополняет изучение устройства жилищ, остатки которых являются объектами археологических рекон-струкций.

3. Вооружение. Все артефакты этой группы состоят из предметов наступательного, поражающего действия и защитных приспособлений. К ним можно отнести многочисленные и разнообразные по форме камен-ные, костяные, бронзовые и железные наконечники стрел, наконечники копий (дротиков), более крупные, чем наконечники стрел.

Древним предметом вооружения является кинжал — оружие с лезвием, ручкой и перекрестием между ними. Древнейшие кинжалы не были похожи на поздние металлические: они состояли из костяной основы и вставлен-ных в нее каменных лезвий. В дальнейшем этот тип оружия послужил основой для меча с длинным односторонним или двусторонним лезвием — более позднего оружия рубящего действия, известного с начала 1-го тыся-челетия н.э.

Рис. 6. Основные типы вещественных археологических источников:

1 — ручное рубило (каменное орудие труда раннего палеолита); 2 — каменный сверленый топор конца каменного века; 3 — бронзовый кельт (наконечник топора,

мотыги или тесла) эпохи бронзы и раннего железного века; 4—6 — втульчатые и черешковые наконечники стрел; 7, 8 — кинжалы скифской эпохи; 9 — бронзовый

котел; 10—12 — керамические сосуды; 13 — фрагмент керамики с ямочным орнаментом; 14 — костяной гарпун

12

3

4

5 6

8

7

9

10

1312 14

11

25

К предметам защитного вооружения относятся щиты, шлемы, панцир-ные защитные приспособления для человека и коня.

В ряде случаев трудно провести грань между предметом вооружения и предметом хозяйственной деятельности. Это касается прежде всего ножей, наконечников копий, дротиков и наконечников стрел.

4. Украшения и символы власти. Эту группу источников составляют, как правило, личные предметы: кольца, браслеты, шейные гривны, нож-ные украшения, различные нашивки, подвески, пронизки, художественно-символические предметы, сделанные из кости, камня, раковин, отлитые из металла навершия, украшения головы, диадемы, короны. В основном украшения находят в погребениях.

Для более ранних периодов — палеолита и неолита — характерны нашивки на одежду, бусы и подвески из клыков и зубов животных.

Такие источники тоже дают исследователю информацию. Например, среди подвесок встречаются раковины каури с Индийского океана или скарабеи из Египта. Необходимо учитывать, что отношение к украшениям в древности было иным, чем у современного человека: украшения играли роль оберегов, символов общественного положения или представляли собой знаковые предметы, дающие информацию о половой, возрастной, социальной или этнической принадлежности человека.

1.4. Пåрèоäèзацèя, хроноëоãèя, архåоëоãè÷åская кóëьтóра

Периодизация — это выделение периодов исторического процесса и установление их последовательности. Существуют историческая и архе-ологическая периодизации истории человечества.

Так, в истории выделяются формации социально-экономического раз-вития. В основе формационного подхода периодизации истории лежит эво-люционная концепция развития человечества, впервые обоснованная аме-риканским этнографом Л. Морганом в работе «Древнее общество»1. Позже она была широко использована Ф. Энгельсом в работе «Происхождение семьи, частной собственности и государства»2.

Такая концепция периодизации, разработанная на примере европейской истории, как конструкция исторического развития схематична, и при всей убедительности не может объяснить ход исторического развития в полной мере. К тому же формационный подход объясняет историю человечества только как социально-экономический или социально-политический про-цесс и не в состоянии раскрыть все многообразие проявлений развития человечества. Наряду с формационным применяется и другой подход — цивилизационный, учитывающий различия исторического развития в раз-ных регионах земли.

1 Морган Л. Г. Древнее общество или исследования линий человеческого прогресса от дикости через варварство к цивилизации. Л. : Изд-во Ин-та народов Севера ЦИК СССР, 1935. С. 350.

2 Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. В связи с исследованиями Льюиса Г. Моргана. М., 2007. С. 240.

26

В археологии исходя из специфики источников и методов изучения исторического прошлого разработана и применяется своя, археологи-ческая периодизация. Она основывается на тех материалах, из которых были сделаны главные, характеризующие ту или иную эпоху орудия труда, на технике их изготовления. Эта периодизация раскрывает прежде всего особенности материальной культуры, системы взаимоотношений человека с геосредой, изобретения человечества, т.е. отражает фундаментальные основы истории человечества. Согласно археологической периодизации вся история человечества делится на три большие эпохи: камня, бронзы (палеометалла) и железа. В свою очередь каждая из них подразделяется на отдельные периоды и культуры.

Любая археологическая эпоха — это длительный отрезок исторического развития. Например, почти за 3 млн лет существования эпохи камня непре-рывно совершенствовались орудия труда, приемы их изготовления, изме-нялся сам человек, накапливался его опыт. Поэтому эпоха камня делится на несколько периодов: палеолит (древний каменный век), мезолит (сред-ний каменный век) и неолит (новый каменный век). Между эпохами камня и бронзы выделяют переходный период, отмеченный применением медных орудий труда при сохранении значительной роли каменных, — так называ-емый энеолит (меднокаменный век).

С освоением способа получения бронзы (сплава меди с оловом или другими компонентами) началась эпоха бронзы: в южных районах — с 3-го тысячелетия до н.э., а на более северных, лесных территориях — несколько позже, примерно во 2-м тысячелетии до н.э. Распространение железа примерно с VII в. до н.э. знаменовало вступление человечества в эпоху железа, которая длится до сих пор.

Таким образом, в археологической периодизации отражены основные особенности исторического развития человечества. Однако она не дает прямого представления о том, как развивалось человеческое общество, общественные отношения.

Основы современной археологической периодизации были разработаны в конце XIX — начале XX в. Развитие периодизации имеет свою историю, связанную с развитием науки, и является ее результатом.

Еще в глубокой древности появились первые гениальные догадки о жизни людей в прошлом. В I в. до н.э. римский поэт-материалист Лукреций Кар в своей поэме «О природе вещей» высказал мысль о том, что человечество развивалось постепенно, пройдя каменный, бронзовый и железный века. Сам термин «археология» был известен еще раньше. Древнегреческий философ Платон впервые употребил его в IV в. до н.э., что, однако, не означает, что археология как наука сложилась так давно и всегда имела историческую направленность. Напротив, она принадлежит к числу молодых наук.

В понятие «археология» в разные эпохи вкладывался различный смысл. Если Платон под археологией понимал вообще все, что касается древности, то в эпоху Возрождения археология иллюстрировала историю античного (греческого и римского) искусства, фактически она была частью музейно-антикварного дела.

27

Положение изменилось в XIX в., когда датский археолог X. Томсен, опираясь на обширный материал, собранный в результате проведения раскопок, применив метод сравнительного анализа, научно обосновал вывод о делении истории человечества на три эпохи и доказал, что вся дописьменная история делится на каменный, бронзовый и железный периоды. Французский археолог Буше де Перт, изучив памятники камен-ного века во Франции, доказал хронологическое тождество древнейших орудий вымершим животным. В середине века английский исследователь Дж. Леббок выделил неолит — новый, или поздний, каменный век, затем было обосновано существование мезолита между палеолитом и неоли-том. Так были заложены основы археологической периодизации истории человечества.

В результате открытия и изучения палеолитических памятников во Фран-ции были обоснованы этапы (культуры) палеолита — шель, ашель, мустье, ореньяк, солютре, мадлен, названные по местам раскопок; возникло пред-ставление о раннем, среднем и позднем палеолите. В начале ХХ в. А. Брейль дополнил классификацию палеолитических культур еще одним периодом, назвав его ориньяк.

В 1870-е годы в России началось изучение памятников палеолита, эпохи бронзы, античных поселений, славянских, скифских курганов и дру-гих памятников. В начале ХХ в. В. А. Городцовым были выделены древ-неямная, катакомбная и срубная культуры палеометаллической эпохи в Европейской России, а С. А. Тепло уховым — археологические культуры в Южной Сибири.

Заложенные Х. Томсеном основы археологической периодизации офор-мились в начале ХХ в. в систему периодизации исторического развития человечества, основанную на археологических данных.

С накоплением знаний по археологии развивается, уточняется, обогаща-ется археологическая периодизация. Неизменным остается только деление истории человечества на три эпохи: камня, палеометалла и железа.

Задачей археологии является не только установление фактов, процессов и явлений, но и определение их временных рамок, т.е. хронология. Хро-нология в археологии выступает в качестве основной канвы, отражающей ход исторического процесса. Археологи пользуются относительной и абсо-лютной хронологией. С помощью относительной хронологии устанавлива-ется расположение материалов и явлений относительно друг друга, обна-руживается последовательность или одновременность явлений во времени (какая из культур на данной территории была древнее, какое сооружение старше, а какое моложе). Вместе с тем археологов интересует и абсолют-ная хронология — установление конкретных дат применительно к нашему летоисчислению.

Хронология и периодизация — это та необходимая методико-методоло-гическая процедура исследования, с помощью которой археология из бес-системного набора фактов и предметов, часто весьма интересных, пока-зательных и увлекательных, становится стройной наукой, приобретает системность.

28

Таблица 1Основы археологической периодизации

Эпоха Период Время

Кам

енны

й ве

к

Пал

еоли

тРанний (нижний)

Олдувай Начался около 3 млн лет назад

Ашель Начался 1,2 млн лет назад

Средний Мустье 250—40 (35) тыс. лет назад

Поздний (верхний)

Культуры по природ-ным макрорегионам

40 (35) — 12 (10) тыс. лет назад

Мезолит АзильТарденуа

10-е — 7-е тыс. до н.э.

Неолит 1. Культуры присваи-вающего хозяйства

2. Культуры произво-дящего хозяйства

6-е — 4-е тыс. до н.э.

Пал

еоме

талл

иче-

ская

эпо

ха

Энеолит Оседлых земледельцев 5-е — 4-е тысячелетие до н.э.

Скотоводов Евразии 3-е — начало 2-го тысячеле-тия до н.э.

Бронзовый век Развитая бронза середина 2-го — конец 2-го тысячелетия до н.э.

Поздняя бронза IX—XI вв. до н.э.

Ранн

ийж

елез

ный

век Первый период

(скифский)VII—III вв. до н.э.

Второй период(гунно-сарматский)

II в. до н.э. — V в. н.э.

Археология средневековых обществ VI—XV вв. н.э.

Хронология археологических предметов, комплексов, отдельных памят-ников и культур определяется как разработанными в археологии, так и естественными методами1. Один из них — метод сравнительного анализа, или типологический, применяется, когда археологи имеют дело с большой группой предметов, с комплексом или даже несколькими вещественными комплексами, когда на основании культурных слоев устанавливается относительная хронология отдельных памятников и целых вещественных комплексов. Если археологический комплекс включает предметы, имею-щие «твердые» даты, например монеты, надписи, то возможно установить и абсолютную датировку.

Существуют и другие приемы датировки. Так, для определения хро-нологии поселений каменного века часто используются геологические,

1 Подробно о методах установления датировок см.: Мартынов A. M., Шер Я. А. Методы археологического исследования : учеб. пособие. 2-е изд. М., 2002.

29

палеонтологические и палеоботанические данные. Располагая останками вымерших животных или пыльцой древних растений из проб грунта, взятых на различной глубине, и зная геологический период, когда такие животные или растения существовали на земле, можно определить хроно-логию памятника или группы памятников. В некоторых случаях период существования поселений, расположенных на озерах, определяют по сезон-ным отложениям торфа и лёсса. Для поздних памятников, содержащих хорошо сохранившиеся образцы дерева, хронология может быть установ-лена по годичным кольцам древесины (дендрохронология). Для сравнения надо иметь спилы с датированных долголетних пород деревьев, позволяю-щих составить шкалу годичных колебаний роста древесины.

Широко применяются разработанные естественными науками методы датировки: калий-аргоновый и радиокарбонный. Последний основан на том, что в растениях и костях животных накапливается углерод с атом-ным весом 14 (С14). Чтобы определить дату, надо знать степень распада углерода в органическом веществе. Чем чище углеродсодержащий предмет, тем меньше ошибка в его датировке. Обычно анализ проводится в разных лабораториях, и так устанавливаются «нижние» и «верхние» временные пределы хронологии памятника. В настоящее время этот метод позволил датировать множество различных памятников. Для определения времени создания памятников более ранних периодов эффективно применяется калий-аргоновый метод датирования.

Археологические комплексы, содержащие керамику, древние металлур-гические горны и глинобитные печи, можно датировать палеомагнитным методом. Глина обладает интересным свойством: при остывании (от 800 до 200°С) она сохраняет направление магнитного поля земли, соответству-ющее тому времени. Магнитный полюс Земли непостоянен, он периоди-чески меняется. Определив направление намагниченности образца и зная по существующим таблицам изменения магнитного поля Земли, можно датировать предмет.

В некоторых случаях находит применение химический метод датировки ископаемых костей по содержанию в них фтора. Пролежавшие в земле кости впитывают содержащийся в подземных водах фтор. Процентное определение содержания фтора в костях и в почве дает возможность уста-новить относительную хронологию ископаемых костных остатков. Этот метод эффективен, если сравниваемым костям не менее 10 тыс. лет.

Есть и другой метод определения возраста ископаемых костей — по ско-рости распространения в них ультразвука. Он основан на том, что ско-рость распространения звука костях со временем уменьшается.

Описываемые методы, однако, не являются универсальными. Многие из них носят экспериментальный характер. Так, дендрохронологию можно применять только при наличии хорошо сохранившихся спилов дерева; геомагнитным методом можно пользоваться, если известно расположение предмета в момент его обжига. Поэтому в целях датировки используются различные методы. Данные сравнительно-типологического анализа допол-няются и проверяются другими, наиболее подходящими в каждом конкрет-ном случае методами. В настоящее время наиболее широко и эффективно

30

используется радиокарбонный и калий-аргоновый методы датировки, которые проводятся в специальных лабораториях в научных центрах Рос-сии и за рубежом.

С периодизацией и хронологией в археологии тесно связано понятие «археологическая культура». Археологические культуры определяются археологами в результате исследования археологических памятников и накопления материалов, источников, позволяющих установить общность археологических памятников и предметов, относящихся к определенному времени и распространенных на конкретной территории. Таким образом, археологическая культура — понятие, которое не соответствует культуре в общеупотребительном современном значении этого слова. Археологиче-ские культуры обычно имеют условные названия по названиям местностей или археологических памятников, наиболее характерным особенностям, например «срубная», «катакомбная» культуры выделены по характерному устройству погребального сооружения.

Надо отметить, что понятие «археологическая культура» неодина-ково для разных эпох. Так, для древнекаменного века археологическая культура — это прежде всего способ обработки камня и орудия труда, а для палеометаллической эпохи или раннего железного века — целый комплекс признаков, включая поселения, погребальные сооружения, обряд погребения, инвентарь и территорию распространения характерных архео-логических памятников, определенных признаков. Надо иметь в виду, что архео логические культуры — это результат исследовательской процедуры, их выделение обосновывают сами археологи, проводящие исследования. Археологическая культура средневековья может быть связана с опреде-ленным этносом.

В России археологические культуры стали выделяться в начале ХХ в. русскими археологами В. А. Городцовым и С. А. Теплоуховым, кото-рыми были обоснованы археологические культуры палеометаллической эпохи в европейской части России (В. А. Городцов) и в Южной Сибири (С. А. Теплоухов).

1.5. Архåоëоãè÷åскоå насëåäèå Россèè è åãо èсïоëьзованèå

Археологические памятники являются частью историко-культурного наследия страны. К нему относится все то, что в той или иной мере связано с историческим прошлым и культурой народов, проживавших на террито-рии России. Археологические памятники составляют значительную часть наследия, они многочисленны и разнообразны, относятся к разным перио-дам археологического прошлого страны от древнейших памятников палео-лита до средневековых, относящихся к I—II вв. н.э. Все они уникальны.

Археологические памятники встречаются повсеместно, во всех регионах страны, включая заполярные территории, таежные пространства. Кроме того, археологические экспедиции ежегодно открывают десятки и сотни ранее неизвестных археологических памятников.

31

Наиболее многочисленны такие археологические памятники, как погре-бения, поселения, места хозяйственной, культовой деятельности людей прошлого, сооружения, древние изваяния и наскальные изображения.

Россия, являясь самой большой по территории евразийской страной, обладает среди стран мира самым большим количеством памятников архео-логического наследия. В большинстве своем они уникальны, неповторимы.

Характерную черту ландшафтов России и соседних государств — Казах-стана, Украины — составляют поля с древними курганами — своего рода пирамидами степной Евразии. Они появились в палеометаллическую эпоху и являются погребальными сооружениями эпохи бронзы, раннего железного века и средневековья, расположены группами, составляя одно целое с ландшафтами степей и межгорных долин. Многие курганы хорошо известны: так называемые «царские курганы» Украины, Северного Кав-каза, Казахстана, Южного Урала, курганы с мерзлотой, курганы скифской эпохи в Горном Алтае, огромные сооружения кургана Салбык в Хакасии и курганов Аржан в Тыве). Множество курганов в европейской части Рос-сии принадлежат славянам, а на юге России — древним тюркам.

Стоит отметить такие памятники, как места расположения наскальных изображений. В России их особенно много. Выбитые, прочерченные, реже нарисованные красной охрой на плоской поверхности скал, они распро-странены в Карелии, на берегах Онежского озера, Белого моря, на склонах Кавказских гор, на Урале, в горах Алтая, в Туве, по берегам Енисея, Лены, Ангары, в соседних странах — Казахстане и Киргизии. Они относятся к разным периодам истории, начиная с конца неолита и палеометалличес-кой эпохи, и представляют большую ценность как памятники истории и культуры человечества.

Археологические памятники принадлежат к категории недвижимых, они связаны с ландшафтом, их нельзя переместить на другое место. Но есть памятники, которые, к сожалению, исчезают или совсем исчезли с поверх-ности ландшафтов. Это каменные изваяния энеолита в Южной Сибири, так называемые «Оленные камни» — каменные стелы с выбитыми изображе-ниями летящих оленей, которые относятся к началу железного века и сто-яли в степях и межгорных долинах Евразии. Сейчас они частично сохра-нились только на территории Алтае-Саянского горного региона. Такая же участь постигла изображающие людей каменные изваяния средневеко-вых кочевников степной Евразии: тюрок, кыргызов, половцев, печенегов. Почти все они были перенесены в музеи и, надо полагать, что это помогло им сохраниться. В природной среде их можно найти лишь на юге Сибири, в Монголии, горах Киргизии и Казахстане.

Нельзя не отметить и особо уникальные археологические памятники и комплексы на территории России. Среди них выделяются по концен-трации объектов, представляющих евразийскую и общечеловеческую цен-ность, горно-алтайские курганы с мерзлотой, комплекс курганов в долине Аржан в Туве, поля курганов на юге Красноярского края и в Хакасии, архео логические объекты Северного Кавказа, культурные слои Новгорода, уникальные комплексы древних наскальных изображений и др.

32

Значение археологических памятников России определяется еще и тем, что ее огромная евразийская территория в древности была связана в той или иной мере с формированием, историей и культурой многих протоэт-носов и этносов Евразии: индоевропейцев, палеоазиатов и приполярных этносов, индоариев, финно-угров, славян, венгров, кето-самодийцев, тун-гусо-манчжуров и тюрков.

Что же сделано в России в области сохранения и современного исполь-зования археологического наследия? Сейчас на пороге 3-го тысячелетия, пока не поздно, надо пересмотреть наше отношение к памятникам археоло-гического наследия. Мировой опыт, накопленный в конце ХХ в. в области использования археологического наследия огромен, и его надо использовать.

В ряде регионов России начался процесс музеефикации объектов архе-ологического наследия. Удачный опыт создания современной системы использования памятников археологии имел место в Сибири: в Кузбассе еще в 90-е гг. прошлого века на базе известного памятника наскального искусства был создан историко-культурный, природный музей-заповедник «Томская писаница». Барнаульские архео логи при поддержке инвесторов создали музей-заповедник на комплексе «Бирюзовая Катунь». В Хакасии создан археологический музей на природе в Казановке. В Горном Алтае создаются музеи-заповедники на базе известных археологических комплек-сов «Колбак-Таш» и «Долина покоя — Укок», создаются археологические зоны в городах. Однако это лишь отдельные примеры. В целом по стране по музеефикации археологического наследия и развитию туризма сделано ничтожно мало.

С учетом современного мирового опыта использования археологиче-ского наследия и реального положения дел в этой области в России можно предложить ряд конкретных мер.

В каждом регионе страны можно наметить несколько археологических объектов, нуждающихся в первоочередной музеефикации. Особое внима-ние надо уделить уникальным комплексам Хакасии и юга Красноярского края, Тувы, древним святилищам с наскальными изображениями. Целая серия первоклассных, доступных археологических памятников располо-жена вдоль Чуйского тракта в Республике Алтай. В Хабаровском крае давно обсуждается необходимость музеефикации выдающегося памятника наскального искусства Сакачи-Алян на берегу Амура.

Такие доступные, ждущие музеефикации объекты археологического наследия существуют во всех регионах. Нужен только новый подход, новое видение и новое отношение к этим историческим ценностям: они должны придти на службу современному обществу и таким путем сохраняться.

1.6. Архåоëоãèя в соврåìåнноì оáщåствå

Археология занимает значительное место в познании исторического процесса. Ее особенность состоит в том, что познание истории происходит через изучение археологических памятников, с помощью раскопок и дру-гих специальных методов, применяемых данной наукой.

33

Археологические памятники являются единственными источниками познания в археологии и в то же время частью современной реальности. Они есть везде, присутствуют в нашей жизни и составляют значительную часть историко-культурного наследия человечества. Поэтому необходимо понять, каково отношение общества к археологическим памятникам, какова роль археологов в современном обществе, наконец, какое место занимают археологические знания в современном массовом историческом образо-вании, и как современное общество использует археологическое наследие своей страны.

Современное отношение общества, государства и археологов к археоло-гическому историко-культурному наследию России, к сожалению, сложно назвать удовлетворительным. Вопрос об использовании этого наследия обществом в СССР вообще не ставился, основное внимание было направ-лено на их сохранение, а не использование.

Археологические памятники традиционно считаются объектами науч-ного изучения и тем самым как бы выделяются из сферы широкого обще-ственного интереса. Причин такого отношения к археологическим памят-никам много: это и воспитывавшееся в прошлом безразличие и даже враждебное отношение к недвижимым памятникам и символам прошлого; сыграло роль и то, что массовое историческое образование в России построено исключительно на изучении социально-политической истории. Поэтому бо`льшая часть общества не представляет ценности археологиче-ского наследия страны. По данным ЮНЕСКО, Россия, обладая колоссаль-ным археологическим наследием, сегодня занимает одно из последних мест в мире по использованию этого наследия современным обществом.

За годы перестройки в стране было много сделано по восстановле-нию и музеефикации историко-архитектурных, религиозных памятников, парковой и гражданской архитектуры, зодчества, мемориальных мест, но почти ничего не было сделано по музеефикации объектов археологиче-ского наследия, несмотря на то что памятников археологии, представляю-щих евразийскую и национальную ценность, на территории нашей страны в разы больше, чем других памятников историко-культурного наследия. Археологические памятники не стали близкими, понятными современному человеку.

Нельзя не учитывать еще одну особенность. В советскую эпоху архе-ологическое наследие испытало разрушительное воздействие промыш-ленного детерминизма. Никакой альтернативы, никакого общественного обсуждения ситуации при строительстве крупных промышленных объ-ектов никогда не было. В результате тысячи археологических памятников наспех раскапывались при строительстве электростанций на Волге, Оби, Енисее, Ангаре и др., исчезали навсегда из арсенала историко-культурных ценностей человечества, многие историко-археологические ландшафты в Забайкалье, Предкавказье, Поволжье, в Горном Алтае, Хакасии, Туве и на Южном Урале были уничтожены или подвергнуты значительным раз-рушениям в результате вспашки полей тяжелой техникой.

Необходимо подчеркнуть полную незащищенность памятников наскаль-ного искусства. Колоссальный урон был нанесен в Сибири петроглифи-

34

ческим памятникам при строительстве Братской, Красноярской и Саяно-Шушенской гидро электростанций. В большинстве своем эти памятники были затоплены водами рукотворных морей.

Вызывает тревогу судьба археологических поселений разных эпох, а также археологических объектов и культурных слоев в древних городах.

Состояние нашего современного общественного, государственного и научного отношения к российскому археологическому наследию таково, что без изучения и использования мирового опыта в этой сфере нам сейчас не обойтись. За последние десятилетия мы значительно отстали от миро-вого опыта охраны и использования памятников археологии, интегриро-ванности в мировую систему охраны и использования археологического наследия. Надо признать, что сохранение памятников в отечественной практике всегда было оторвано от задач их современного использования в образовательных целях и развитии туризма. В советское время этому не уделялось внимания, в результате и сегодня археологическое наследие используется односторонне, в основном как объект научного изучения. В обществе нет понимания, что археологическое наследие — это образова-тельный, научный, культурный и туристический ресурс страны.

Мировое сообщество давно пришло к выводу о том, что сохране-нию археологических памятников способствует продуманная система их современного использования. Об этом свидетельствуют и документы Международного совета по вопросам памятников и доисторических мест (ИКОМОС), Конвенция Организации Объединенных Наций об охране Всемирного культурного и природного наследия 1972 г., документы ЮНЕ-СКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры), в том числе Хартия по охране и управлению архео логическим наследием 1990 г. Эти международные акты отражают тот факт, что про-блема сохранения археологического наследия неотделима от их современ-ного использования обществом как своеобразного ресурса.

Концепция современного отношения к объектам археологического наследия сводится к следующему.

1. Археологическое наследие принадлежит всему человечеству. Страны, на территории которых находятся объекты наследия, ответственны за их сохранение и использование.

2. Археологическое наследие является не поддающимся обновлению источником культуры, оно невосполнимо.

3. Охрана и использование данного наследия не может основываться на применении одних только методов археологических раскопок.

4. Активное участие широкой общественности должно являться частью политики сохранения археологического наследия и его использования в целях образования, науки, культуры и развития туризма.

Эти положения изложены в Хартии по охране и управлению археологи-ческим наследием и фактически являются основой современной системы его сохранения и использования в цивилизованном мире.

Мировой опыт в области использования археологического наследия, накопленный в конце ХХ в., огромен. Можно отметить основные направ-ления в этой области археологии, нацеленной на общество, на человека.

35

Одно из направлений — это музеефикация археологических объектов, на которых проводятся многолетние стационарные археологические ис -следования, их показ. В России это делается в Новгороде, Костенках (Воронежская обл.), Танаисе, Аркаиме (Челябинская обл.), в Денисовой пещере (Республика Алтай). Также проводятся большие работы по иссле-дованию и музеефикации археологических объектов средневекового Вели-кого Булгара в Республике Татарстан, где в настоящее время создан луч-ший в стране археологический музей. Однако надо отметить, что работа по музеефикации археологического наследия России только начинается. Эта задача общегосударственная и региональная, так как в каждом регионе страны есть достойные музеефикации археологические памятники, кото-рые впоследствии могут стать объектами образования, науки, культуры и развития туризма, т.е. будут отвечать современным задачам их использо-вания. Пока страна, обладающая огромным потенциалом археологического наследия, имеет всего несколько музеефицированных в полной мере архео-логических комплексов.

Большой мировой опыт накоплен по созданию археологических музеев и археологических парков на природе, на месте скопления археологических памятников или уже проведенных археологических раскопок и на ком-плексах наскальных изображений. Разнообразие таких музеев диктуется особенностями расположения недвижимых археологических памятников, их особенностями.

Более сложные задачи стоят перед музейно-архео ло гическими комплек-сами, так называемыми археодромами. Как правило, они представляют собой музейные комплексы многофункциональной направленности, соче-тающие различные формы деятельности, в том числе «оживление» архео-логических объектов, обязательное активное участие в музейном действии человека или целого коллектива, погружение в историческую, археологи-ческую среду, реконструкцию производственных, общественных, мировоз-зренческих процессов с участием человека. Этот принцип работы можно назвать «живой археологией». Подобные музеи, как правило, сочетают раскопки, музеефицированные археологические объекты, процессы экс-периментальной археологии и др. Заслуживает внимания и распростране-ния опыт музее фикации культурных слоев древнего Новгорода и создания на базе многолетних раскопок в городской среде археологического музея-заповедника.

Деятельности археодромов не препятствует суровый климат. Так, музей живой археологии и этнографии функционирует, например, на месте древ-него поселения эскимосов на севере Швеции; археолого-этнографическая деревня Литра расположена на севере Норвегии. На территории музея расположена зона раскопок древнего поселения, информационный центр с выставками, библиотекой, туристический комплекс, традиционный про-изводственный морепромысел, постройки разных эпох.

В Швеции, например, действует простая система музее фикации курга-нов и петроглифов: памятники огорожены, вдоль ограды отсыпана пеше-ходная дорожка, предусмотрены площадки осмотра, тумбы с пояснитель-ными текстами. Рядом расположены стоянки автотранспорта.

36

Накапливается опыт создания на базе археологических памятников комплексных, многофункциональных музеев-заповедников. Примером может служить созданный в Сибири, в Кемеровской области, комплекс-ный историко-культурный и природный музей-заповедник «Томская писа-ница», основой которого является недвижимый памятник наскального искусства — Томская писаница.

В странах Европы, некоторых странах Азии и Африки создана эффек-тивно действующая единая бизнес-система, включающая памятники архе-ологии и культуры, музеи. Развит познавательный туризм, музейно-тури-стический бизнес. У нас в стране эта система работает только в регионе «Золотого кольца» и окрестностях Санкт-Петербурга, Москвы, в ряде регионов страны ее создание только начинается.

Большой проблемой для страны является археологическая неграмот-ность современного российского общества.

Современное поколение, получающее общее историческое образование, знает археологические ценности Древнего Египта и Переднего Востока, но не знает уникального археологического наследия России или не пред-ставляет ценности своего региона.

Накопив колоссальный материал по историко-археологическим эпохам, перед современной археологией в России стоит двуединая задача: иссле-довать археологическое наследие и сделать результаты своих открытий доступными для общества.

К сожалению, современное историческое образование у нас постро-ено в основном на изучении социально-политической истории, согласно которой основным в историческом процессе является возникновение госу-дарств, классов и классовая борьба, войны, революции. Они заполняют учебники и являются основным содержанием исторического образования. К тому же приоритет отдается историческим знаниям по новой и новейшей истории, имеющим политический оттенок. В таком историческом образо-вании практически нет места археологии, ее современным достижениям, знаниям и представлениям об исторической ценности археологических памятников нашего отечества.

Накопленные фундаментальные археологические знания по антропоге-незу, культурогенезу, истории цивилизационного развития современной системой образования не используются в должной мере.

Современному обществу нужна реформа содержания общего историче-ского образования, в котором достойное место должны занять подлинные научные знания об археологическом наследии страны. Археология XXI в. не может оставаться замкнутой, узкоспециальной наукой, нацеленной только на раскопки и изучение памятников археологического наследия.

Нужны археологи-профессионалы, ощущающие потребности современ-ного общества, и сфера применения их знаний в XXI в. очевидна. История страны и мира не может быть лишь социально-политической, она значи-тельно шире, богаче. Археологи необходимы в образовательной, научной, музейной сферах, в сфере туризма, органах надзора за соблюдением зако-нодательства в сфере культурного наследия, земельного кадастра, редак-циях и издательствах и т.д.