17
ศูนย์ทดสอบทักษะด้านการจัดการแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ Scholastic Management Aptitude Requirement Test Center at Thammasat University ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I) ส่วนที1 วัดความสามารถด้านคณิตศาสตร์ ใช้เวลา 30 นาที ส่วนที2 วัดความสามารถด้านการอ่าน ใช้เวลา 30 นาที ส่วนที3 วัดความสามารถด้านภาษาอังกฤษ ใช้เวลา 30 นาที ส่วนที4 วัดความรู ้รอบตัว ใช้เวลา 10 นาที 1. ข้อปฏิบัติในการทําตัวอย่างข้อสอบ 1.1 ห้าม เปิดอ่านหรือลงมือทําตัวอย่างข้อสอบแต่ละส่วนก่อนได้รับอนุญาตโดยเด็ดขาด 1.2 ห้าม ทําข้อสอบส่วนต่อไปก่อนได้รับอนุญาตโดยเด็ดขาด และ ห้าม ย้อนกลับไปทําข้อสอบในส่วนก่อนหน้าโดย เด็ดขาด มิฉะนั้นจะไม่ได้รับการตรวจกระดาษคําตอบ 1.3 ให้ตรวจสอบว่า เลขที ่นั่งสอบ เลขที ่ข้อสอบ และเลขที ่กระดาษคําตอบ ที ่ท่านได้รับเป็นเลขชุดเดียวกันทั ้งหมด และ ชื ่อ-นามสกุล และเลขที ่บัตรประชาชน บนบัตรติดโต๊ะสอบตรงกับข้อมูลของท่าน 1.4 ให้ระบาย ข้อมูลต่างๆ ให้ครบถ้วนในกระดาษคําตอบ พร้อมทั ้งลงลายมือชื่อ ในกระดาษคําตอบ 1.5 ให้ทํา ข้อสอบด้วยดินสอ 2B หรือ BB เท่านั้น 1.6 ห้าม วางสิ่งของอื ่นใด ไว้บนโต๊ะสอบ นอกจาก ดินสอ ปากกา ยางลบ กบเหลาดินสอขนาดเล็ก และบัตรประชาชน 1.7 ห้าม ใช้เครื ่องคํานวณหรือเครื ่องมือสื ่อสารใดๆ ทั้งสิ ้น 1.8 ห้าม เปิดโทรศัพท์มือถือและอุปกรณ์สื ่อสารใดๆ ตลอดเวลาการสอบ และห้าม วางไว้บนโต๊ะสอบโดยเด็ดขาด 1.9 ห้าม ออกนอกห้องสอบก่อนหมดเวลาไม่ว่ากรณีใดๆ ทั้งสิ ้น กรุณาอ่านคําแนะนําในการสอบและปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ข้อสอบฉบับนี ้เป็นสมบัติและลิขสิทธิ์ของศูนย์ทดสอบทักษะด้านการจัดการแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ห้าม คัดลอก ดัดแปลง พิมพ์ หรือจําหน่ายข้อความใดๆ ทั้งสิ ้น มิฉะนั้นศูนย์ฯ จะดําเนินคดีทางกฎหมาย

ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

ศนยทดสอบทกษะดานการจดการแหงมหาวทยาลยธรรมศาสตร Scholastic Management Aptitude Requirement Test Center at Thammasat University

ตวอยางขอสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

สวนท 1 วดความสามารถดานคณตศาสตร ใชเวลา 30 นาท

สวนท 2 วดความสามารถดานการอาน ใชเวลา 30 นาท

สวนท 3 วดความสามารถดานภาษาองกฤษ ใชเวลา 30 นาท

สวนท 4 วดความรรอบตว ใชเวลา 10 นาท

1. ขอปฏบตในการทาตวอยางขอสอบ 1.1 หาม เปดอานหรอลงมอทาตวอยางขอสอบแตละสวนกอนไดรบอนญาตโดยเดดขาด 1.2 หาม ทาขอสอบสวนตอไปกอนไดรบอนญาตโดยเดดขาด และ หาม ยอนกลบไปทาขอสอบในสวนกอนหนาโดย เดดขาด มฉะนนจะไมไดรบการตรวจกระดาษคาตอบ 1.3 ใหตรวจสอบวา เลขทนงสอบ เลขทขอสอบ และเลขทกระดาษคาตอบ ททานไดรบเปนเลขชดเดยวกนทงหมด และ ชอ-นามสกล และเลขทบตรประชาชน บนบตรตดโตะสอบตรงกบขอมลของทาน 1.4 ใหระบาย ขอมลตางๆ ใหครบถวนในกระดาษคาตอบ พรอมทงลงลายมอชอในกระดาษคาตอบ 1.5 ใหทา ขอสอบดวยดนสอ 2B หรอ BB เทานน 1.6 หาม วางสงของอนใด ไวบนโตะสอบ นอกจาก ดนสอ ปากกา ยางลบ กบเหลาดนสอขนาดเลก และบตรประชาชน 1.7 หาม ใชเครองคานวณหรอเครองมอสอสารใดๆ ทงสน 1.8 หาม เปดโทรศพทมอถอและอปกรณสอสารใดๆ ตลอดเวลาการสอบ และหามวางไวบนโตะสอบโดยเดดขาด 1.9 หาม ออกนอกหองสอบกอนหมดเวลาไมวากรณใดๆ ทงสน

กรณาอานคาแนะนาในการสอบและปฏบตตามอยางเครงครด

ขอสอบฉบบนเปนสมบตและลขสทธของศนยทดสอบทกษะดานการจดการแหงมหาวทยาลยธรรมศาสตร หาม คดลอก ดดแปลง พมพ หรอจาหนายขอความใดๆ ทงสน มฉะนนศนยฯ จะดาเนนคดทางกฎหมาย

Page 2: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

หนา 2 ตวอยางขอสอบ SMART-I

สวนท 1 วดความสามารถดานคณตศาสตร

ขอ 1 ถง ขอ 15 ใชเวลา 30 นาท

ใหเลอกคาตอบทดทสดเพยงคาตอบเดยวและระบายลงในกระดาษคาตอบเทานน

ขอ 1. สนคาชนดหนงนาเขาจากตางประเทศ ตองเสยภาษนาเขา 25% ของตนทน เมอนาออกขายผขายไดตงราคาเพอใหไดกาไร 30% จากราคาตนทนรวมภาษ แตเมอขายไป ผขายยอมลดราคาใหแกผซอ 10% จากราคาขาย โดยขายไปราคา 29.50 บาท ตนทนสนคากอนเสยภาษเปนเงนเทาใด

(1) 150 บาท (2) 180 บาท (3) 200 บาท (4) 210 บาท (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 2. เลขถดไปของลาดบ 3, 7, 15, 31, 63, ..... คอ

(1) 84 (2) 98 (3) 104 (4) 127 (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 3. เสาสองตนปกหางกน 30 เมตร เสาตนแรกสง 8 เมตร เสาตนทสองสง 25 เมตร ถาเสาทงสองปกตงฉากกบพน ยอดเสาทงสองหางกนกเมตรโดยประมาณ

(1) 30 เมตร (2) 35 เมตร (3) 40 เมตร (4) 50 เมตร (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 4. สนคาชนดหนงๆ ในราน SMART I จะตงราคาไวสงกวาสนคาชนดเดยวกนในราน SMART II อย 25% ถาทราน SMART I สนคา ก. ราคาแพงเปน 2 เทา ของสนคา ข. แลวสนคา ก. ทราน SMART I จะมราคาเปนกเทาของสนคา ข. ในราน SMART II

(1) 1/2 (2) 4/5 (3) 3/2 (4) 5/2 (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 5. พอตองการแบงเงนใหลกแตละคนเทา ๆ กน เขาจงไดตงกฏดงตอไปน ลกคนแรกจะไดเงน 100 บาทรวมกบ 1/10 ของเงนทเหลออย ลกคนทสองจะไดเงน 200 บาทรวมกบ 1/10 ของเงนทเหลออยหลงจากแบงใหลกคนท 1 ไปแลว ลกคนทสามจะไดเงน 300 บาทรวมกบ 1/10 ของเงนทเหลออยหลงจากแบงใหลกคนท 1 และ 2 ไปแลว และแบงเชนนเรอยๆ ไป ถาพบวาถาแบงในลกษณะนแลวลกแตละคนจะไดเงนเทากนพอด พอคนนมลกกคน

(1) 7 คน (2) 8 คน (3) 9 คน (4) 10 คน (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 6. 320 + 320 + 320 เทากบเทาไร

(1) 321 (2) 920 (3) 360 (4) 960 (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 7. หาก 𝑥 ∗ = 𝑥−32

ขอใดตอไปนเปนจานวนเตมค

(1) 33* (2) 45*

(3) 75* (4) 80*

(5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

Page 3: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

หนา 3 ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 8. ในการสมครโครงการรบตรงของคณะพาณชยศาสตรและการบญช มหาวทยาลยธรรมศาสตรนน ผสมครตองยนคะแนน SMART-I ครงทดทสด โดยมปจจยทตองคานงถงสองประการ คอ นาหนก ของคะแนนในแตละสวน และคะแนนขนตาในแตละสวน โดยการรบเขาของโครงการรบตรงฯ กาหนดใหแบงนาหนกในแตละสวนดงน ความสามารถดานคณตศาสตร 30% ความสามารถดาน การอาน 30% ความรรอบตว 10% และความสามารถ ดานภาษาองกฤษ 30% โดยมคะแนนขนตา ในแตละวชาเทากบ 45 คะแนน ทงนคะแนนเตมในแตละสวนเทากบ 100 คะแนน ถานายซวรเรสสอบ SMART-I 5 ครง และไดคะแนนดงน

ครงท 1 ครงท 2 ครงท 3 ครงท 4 ครงท 5

ความสามารถดานคณตศาสตร 51 68 60 44 56 ความสามารถดานการอาน 47 54 40 64 62 ความรรอบตว 55 96 55 55 46 ความสามารถดานภาษาองกฤษ 60 43 75 55 50

อยากทราบวานายซวรเรสควรยนคะแนนครงใด จงจะดทสด

(1) ครงท 1 (2) ครงท 2 (3) ครงท 3 (4) ครงท 4 (5) ครงท 5

ขอ 9. ในการพมพเอกสารใหตงขอบพนทการพมพไวดานบนและดานลางอยางละ 1 นว และดานขางทงซายและขวาอยางละ 1.5 นว ทาใหเหลอพนทในการพมพได 20 ตารางนว และกระดาษมดานยาวเทากบดานกวาง อยากทราบวากระดาษทคณเอกใชพมพเอกสารมความยาวกนว

(1) 4 นว (2) 6 นว (3) 8 นว (4) 10 นว (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 10. กาไรคอผลตางระหวางยอดขายกบคาใชจาย ในปแรกพบวาคาใชจายเปน 80% ของยอดขาย ถาในปตอมาพบวายอดขายเพมขน 25% จากยอดขายปทแลว แตขณะเดยวกนคาใชจายก เพมขนเทากบ 15% ของคาใชจายปทแลวเชนกน กาไรจะเพมขนกเปอรเซนตเมอเทยบกบ กาไรในปทแลว

(1) 10% (2) 15% (3) 25% (4) 65% (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 11. เมอวดสวนสงของเดก 4 คน พบวามเดก 2 คนทมสวนสงเทากน และเดกสองคนนมสวนสงนอยกวาเดกอกสองคนทเหลอ สวนเดกทเตยทสดมสวนสง 165 เซนตเมตร และ คาเฉลยเลขคณตของสวนสงของเดกทง 4 คนนมคาเทากบสวนสงของเดกทสงเปนอนดบสอง ถาคามธยฐานของสวนสงของเดก 4 คนนมคาเทากบ 168 เซนตเมตร เดกคนทสงทสดมสวนสงเทากบเทาไร

(1) 170 เซนตเมตร (2) 174 เซนตเมตร (3) 178 เซนตเมตร (4) 172 เซนตเมตร (5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 12. ถา x y และ z เปนจานวนเตมบวก โดยท xy = 24 และ yz = 48 และ xz = 72 แลว ขอใดตอไปนไมถกตอง

(1) y = 6 (2) x + y = 10 (3) x + z = 18 (4) x – y + z = 14 (5) y + z = 16

Page 4: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

หนา 4 ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 13. ถารปแปดเหลยมทบรรจอยในสเหลยมจตรสในรปขางลางนเปนรปแปดเหลยมดานเทา และความยาวดานของสเหลยมจตรสมคาเทากบ 2 หนวย เสนรอบรปของรปแปดเหลยมนมความยาวเทากบเทาไร

(1) 1)22( −

(2) 1)24( −

(3) 1)216( −

(4) 1)232( −

(5) ไมมคาตอบขอใดถกตอง

ขอ 14. ขอใดตอไปนมคามากทสด

(1) 1 + 2 + 34 - 5 + 67 - 8 + 9 (2) 12 + 3 - 4 + 5 + 67 + 8 + 9 (3) 123 - 4 - 5 - 6 - 7 + 8 - 9 (4) 123 + 4 - 5 + 67 - 89 (5) ทกขอมคาเทากนหมด

ขอ 15. จากรปขางลาง หากตองใสเครองหมาย บวก ลบ คณ หรอ หาร ระหวางตวเลขทางดานซายของ เครองหมายเทากบ เพอใหสมการขางลางเปนจรงทงหมด เครองหมายใดจะถกใชมากทสด

20 5 2 = 2 20 5 2 = 98 20 5 2 = 17 20 5 2 = 23

(1) + (2) - (3) × (4) ÷ (5) + และ -

รปนไมตรงตามอตราสวนจรง

สวนท 1 สนสดทหนาน หามเปดหรอทาขอสอบสวนท 2 กอนไดรบอนญาตโดยเดดขาด

Page 5: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 5

22 22 22

ตวอยางขอสอบ SMART-I

สวนท 2 วดความสามารถดานการอาน

ขอ 16 ถง ขอ 30 ใชเวลา 30 นาท

ใหเลอกคาตอบทดทสดเพยงคาตอบเดยวและระบายลงในกระดาษคาตอบเทานน

บทความตอไปนใชตอบคาถาม ขอ 16 ถง ขอ 20 แฟรนไชสธรกจรานหนงสอ ‘AEC Book’ ไดเปดใหบรการสาขาแรกในป 2540 นบถงวนนเปนเวลา 10

กวาปแลว กบจานวนกวา 50 สาขา ทลงทนในรปแบบแฟรนไชสและบรษทลงทนเอง และในป 2552 เพมอกประมาณ 4-5 สาขา รวมถงการขยายสาขาในรปแบบแฟรนไชสไปยงยโรปเปนครงแรกทปารส ฝรงเศส

“สายฟา ผดงธรรม” ผจดการฝายพฒนาสาขา AEC Book กลาวถงความสาเรจของ AEC Book ภาพรวมธรกจรานหนงสอ และกาวตอไปของ AEC Book ไวอยางนาสนใจดงน

AEC Book ซงพนฐานบรษทแมมาจากการผลตหนงสอ AEC Book ถอเปนชองทางหนงของการขายหนงสอของบรษท นอกจากขายสง ถามวา ณ วนนประสบความสาเรจไหม ผมวาพอสมควรแตไมหวอหวา แตยงคงนโยบายทจะเปดขยายสาขาทงของบรษทเองและรปแบบแฟรนไชส แตคอนขางละเอยดและใหความสาคญกบการลงทน ใชหลกพจารณาคอนขางสง โดยแตละปไมไดมการตงเปา อยททาเลและโอกาสในธรกจเปนสาคญ

ลกคาทเขามาใชบรการสวนใหญตอบเปนเสยงเดยวกนวาบรรยากาศทผอนคลาย มเกาอใหนง สามารถใชเวลาในการเลอกหนงสอทชอบ และพนกงานมความรสามารถแนะนาหนงสอและใหความรได และเมอปทผานมา ไดนาจดแขงในสวนนมาพฒนาตงเปนโรงเรยน AEC Book เพอฝกอบรมพนกงานและเปดสอนสาหรบบคคลทวไป ทงการขายและงานบรการในรานหนงสอ ทงนเพอเปนการฝกอบรมใหกบพนกงานของรานในระบบแฟรนไชสดวย ซงพนกงาน AEC Book จะมมาตรฐานเดยวกน รานหนงสอแตละรานกจะพยายามสรางจดขายทแตกตาง เพราะสนคาในรานกวา 90% เหมอนกนหมด เหมอนหางสรรพสนคา

สาหรบดานความสาเรจของผเขามาลงทน เนองจากชอเสยง AEC Book เปนทรจก ลดเปอรเซนตหนงสอของสานกพมพในเครอเดยวกนใหมากกวารานหนงสอทวไปประมาณ 10% เทากบวากาไรของรานจะเพมมากขน นอกจากน กลยทธการตลาดททาตลอดทงป รวมถงการโฆษณาประชาสมพนธ AEC Book ทกสาขาทวประเทศพวงกบบรษทแมซงมบรษทในเครอหลายบรษท

ในมมมองของผม มองวาโอกาสการเตบโตยงมอกมาก เพยงแตตอนนทเหนจะกระจกตวเฉพาะในกรงเทพฯ หรอเมองใหญๆ เทานน ขณะทในบางจงหวดยงไมคอยม หรอมกเปนรานหนงสอแบบเดมททากนมา ยงไมมรานททนสมย สาหรบแฟรนไชส AEC Book เรามองวาศกยภาพในอาเภอเมองของทกจงหวดสามารถเปดไดแนนอน ถามผตดตอสนใจเขามากสามารถทาไดหมด

ผมมองวาจดทหนงสอเราโตได เพราะคนไมมโอกาสซอมากกวา เพราะถาเราเพมโอกาสการซอหนงสอ รบรองวาตลาดโตแน มองจากจงหวดขนาดเลก ขนาดกลาง โอกาสการเตบโตสง โดยดจากยอดขายจงหวดเลกอยางกระบ พะเยา ยอดขายหนงสอด ขณะทจงหวดใหญกลบไมดอยางทคดเพราะการแขงขนสง กลมหนงสอทขายดแทบทกกลม โดยเฉพาะพอคเกตบค เราจะบอกกบทางรานใหขายได 80% ของยอดขายทงหมด เพราะเปอรเซนตด กาไรเฉลย 25-30% ถาเทยบกบนตยสารทวไปประมาณ 12-15%

คาถามแรกทผมถาม ทาไมอยากเปดรานหนงสอ 90% บอกชอบ อยากเปดรานหนงสอ เปนคาตอบทเราพจารณาวานาจะเปดรานหนงสอได แตถาคาตอบคอดแลววาธรกจนทากาไร ผมไมแนะนา เพราะธรกจหนงสอม

Page 6: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 6

22 22 22

ตวอยางขอสอบ SMART-I

กาไรคอนขางนอย คอยเปนคอยไป ไมไดเหมอนธรกจอน ทกวนนมหนงสอใหมออกวนละ 30 ปก ตองใสใจเพราะละเอยดมาก เพราะหนงสอไมมการซอซา ชอบแคไหนกซอเลมเดยว อยาง AEC Book ถงแมมระบบสมาชกมสวนลด แตถาไมมหนงสอทตองการเขากไปรานอน เพราะหนงสอไมมความภกดในแบรนดเหมอนสนคาอน เพราะหนงสอกวา 90% เหมอนกนทกราน ฉะนนแตละรานตองนากลยทธทางการตลาดมาเลนตลอด สรางความโดดเดนใหกบราน ตงแตการตกแตง บรรยากาศ ซง AEC Book มในสวนนครบ ไดรบการตอบรบจากลกคาด รวมถงโปรโมชนทออกมากระตนยอดขายตลอดเปนชวงเวลา

ขอ 16. จากบทความขางตน รานใดตอไปนไมไดมวธการดาเนนธรกจในลกษณะเดยวกนกบ AEC Book (1) นายหม เจาของรานแมคโดนลดทอยในหางเซนทรล สาขาปนเกลา (2) นายไก เปดรานเคเอฟซ สามารถใชสตรอาหารเดยวกนกบรานเคเอฟซทมอยท วโลกได (3) นายเปด เจาของรานขายเปดยางซงเปดมาได 3 ปแลว ไดขยายไปเปดรานทปารส ฝรงเศส อก 2 ราน (4) นายหน เจาของ AEC Book สาขาภเกต นอกจากขายหนงสอแลว ยงขายเครองดมและสนคาทระลกดวย (5) นายนก เจาของรานไกอบยานฝ งธนยอมใหนายมดเปดรานขายไกอบภายใตชอเดยวกนในยานหวยขวาง

ขอ 17. จากบทความขางตน AEC Book นาจะใหความสาคญกบขอใดมากทสดในการพจารณาขยายสาขา (1) มทาเลทเหมาะสมซงเพมโอกาสในการทาธรกจ (2) การเปดสาขานนมแนวโนมทจะทากาไรคอนขางสง (3) เปนจงหวดทมขนาดใหญเนองจากมจานวนประชากรมาก (4) ผลงทนจะตองใชกลยทธทางการตลาดในการสรางความโดดเดนใหกบรานได (5) เปดในทาเลทยงไมมคแขงเพราะจะทาใหสามารถเปนเจาของสวนแบงตลาดทงหมดได

ขอ 18. ขอใดไมนาจะเปนปจจยททาใหลกคาชอบมาซอหนงสอท AEC Book (1) บรรยากาศท AEC Book มลกษณะทผอนคลาย (2) AEC Book มโปรโมชนเสรมกบการขายหนงสอ (3) ลกคาสามารถใชเวลาในการเลอกหนงสอไดนานๆ (4) ลกคาสามารถสอบถามหรอใหพนกงานแนะนาหนงสอทตนนาจะสนใจได (5) AEC Book ลงทนเปดโรงเรยน AEC Book เพอฝกอบรมพนกงานทงในดานการขายและงานบรการ

ขอ 19. จากบทความขางตน ทานคดวา AEC Book มโอกาสในการเจรญเตบโตอยางไร (1) ยงมโอกาสในการเตบโตเพราะลกคามกาลงซอมากขน (2) มโอกาสในการเตบโตคอนขางนอยเพราะเปนธรกจทมกาไรนอย ไมหวอหวา (3) ยงมโอกาสในการเตบโตเพราะรานหนงสอยงมจานวนไมมากในเมองเลกๆ ตามตางจงหวด (4) นาจะขยายไปทาธรกจอนเนองจากหนงสอไมมการซอซา ลกคาชอบแคไหนกซอเพยงเลมเดยว (5) ยงมโอกาสในการเตบโตเพราะ AEC Book ใชระบบสมาชกทใหสวนลด ทาใหมจานวนลกคาเพมขน

อยางตอเนอง

Page 7: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 7

22 22 22

ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 20. เพราะเหตใด ผจดการฝายพฒนาสาขา AEC Book จงเปรยบ AEC Book กบหางสรรพสนคา (1) หางสรรพสนคามกจะขายสนคาหลากหลาย ซงมาจากผผลตหลายๆ แหลง (2) พนกงานของหางสรรพสนคามมาตรฐานในการใหบรการลกคาเหมอนๆ กนกบ AEC Book (3) หางสรรพสนคามกจะเปดสาขาในหลายๆ จงหวดจงมลกษณะในการดาเนนธรกจทเหมอนกบ AEC Book (4) สนคาในหางสรรพสนคามลกษณะเหมอนกน ลกคาซอสนคาทหางสรรพสนคาเพราะชอเสยงของหาง

มากกวาชอเสยงของสนคา (5) ปจจยททาใหหางสรรพสนคามชอเสยงคอการทากลยทธทางการตลาดตลอดทงป การโฆษณา

ประชาสมพนธทพวงกบบรษทแมและบรษทในเครอ บทความนใชตอบคาถามขอ 21 ถง ขอ 30

เมอกอน คาวา “สาวโสด” อาจจะเปนเหมอนหนามทมแทงใจสาวๆ หลายคน แตวนนเมอโลกเปลยน เทคโนโลยเปลยน ความคดของผหญงกเปลยน จงไมแปลกทสถานภาพ “สาวโสด” จะกลายเปนเทรนดยอดฮตของผหญงป 2012 ทวนนไมจาเปนตองพงพาผชายอกตอไป ในวนนสาวโสดของแวดวงการลงทนอาสาพาบรรดาสาวโสดทงหลายไปรจกกบการบรหารการเงนตามสไตลสาวโสด นอกเหนอไปจากการดแลตวเองใหดสวยเสมอ

เนตมา ยศวสกล ผอานวยการฝายธรกจกองทนรวม บรษทหลกทรพยจดการกองทนแหงหนง เปนอกสาวโสดอกคนหนงทบอกวา มความสขกบการเปนโสด ถาถามวา ทาไมผหญงเราถงเปนโสดมากขน สวนตวมองวา ทกคนเรมทางานมากขน หนาทการงานเตบโตมากขน และสงคมกเรมยอมรบผหญงเปนผนามากขน พอสงคมเปลยน ผหญงกมการศกษามากขน จากเมอกอนจบแค ปวส. ตอมากขยบมาจบปรญญาตรมากขน มาถงตอนนเปนปรญญาโทแลว และบางคนกตอเนองไปถงปรญญาเอก จะเหนวาผหญงใหความสาคญกบการศกษามากขน เปนการสรางมลคาเพมใหกบตวเอง และเมอผหญงมภารกจทงเรองงาน เรองเรยนมากขน กจะแบงเวลาใหกบการหาคครองนอยลง

“วนหนงม 24 ชวโมง เปนเวลาทางานไปแลว 18 ชวโมง พอเสารอาทตยกใหนาหนกกบการเรยนมากกวา ดงนน โอกาสทจะมองหาผชายกเรมลดลงแลว ผหญงกจะเรมเปนโสดมากขน และจะมองหาผชายอกครงกเมออายเลย 30 ไปแลว” เมอผหญงเปนโสดมากขน กจะใหความสาคญกบการลงทนมากขน เพราะเมอไมมผชายใหพงพา การวางแผนทางการเงนเพอดแลตวเองยามแกชราจงเปนเรองทหลกเลยงไมได เหนไดจากการเตบโตของกองทนรวมทปจจบนมขนาด 2.5 ลานลานบาท ตวเลขดงกลาวบงบอกไดวา คนใหความสาคญกบการหาลทางการลงทนมากขน อกทงการลงทนกมความหลากหลายมากขน จากตราสารหน ไปสการลงทนในหนตางประเทศ ไปถงทองคา และนามน

ในฐานะทยงครองตวเปน “โสด” อยางเหนยวแนน เพราะตองทมเทใหกบการเรยนในระดบปรญญาเอก เมอผสานกบการคราหวอดในแวดวงการลงทน “เนตมา” จงมคาแนะนาสาหรบ “สาวโสดมอใหม” ทงหลายวา เธอเชอวาระยะเวลาทเหมาะสมทสดสาหรบการเรมเกบสะสมคอเมออาย 25 ป

การออมหรอการบรหารเงน มนไมมสตรสาเรจตายตว แตจากประสบการณจรงทไดสมผสมา คนสวนใหญเรมเกบออมทระดบอาย 28-30 ปขนไป ทาไมไมตากวาน ถามองยอนไปจะเหนวา เรยนจบปรญญาตรตอนอาย 21 ป คงไมมใครลกขนมาเกบออมทนททมรายไดเปนของตวเอง กตองเทยวตองใชจายกอน จนเมออาย 25 ป ผหญงสวนใหญกเรมเขาสการเรยนระดบปรญญาโท ทาใหโอกาสในการออมนอยลง เพราะตองเอาไปใชจายกบการศกษา

เมออายประมาณ 28 ป ถงเวลาทพรอมแลวทงวยวฒและคณวฒ กบหนาทการงานทเตบโตขน รายไดมากขน จดนนเปนจดททาใหผหญงเรมแบงสดสวนการลงทนมากขน ดงนน แมวาชวงอายทเหมาะจะอยท 25 ป แต

Page 8: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 8

22 22 22

ตวอยางขอสอบ SMART-I

ความเปนจรง คอ ผหญงพรอมออมเมออาย 28 ปขนไป และจะใหนาหนกการออมอยางจรงจงเมออายประมาณ 35 ป ซงนนหมายความวา จะมเวลาเหลอกอนเกษยณสาหรบการออมและการลงทนอกเพยง 25 ป

เนตมาใหคาแนะนาสาหรบ “สาวโสดหดขบ” ดวยวา จดเรมตนทดอยทการศกษาขอมลใหดเสยกอน ตองศกษาใหรอบคอบกอน แลวลองทาบทวเคราะหรจกตวเอง โดยสามารถเขาไปในเวบไซตของบรษทหลกทรพยหลายๆ แหงจะมใหเขาไปลองคนหาตวเองวา เหมาะกบการลงทนแบบไหน สามารถรบความเสยงการลงทนไดมากเพยงใด

“ตรงนนจะทาใหเรารวาตวเราเองจะเทนาหนกการลงทนในสนทรพยแบบไหนไดมากกวากน ถาใครทไมเคยศกษาเลย แตอยากจะลงทน อยากใหเรมกองทนทมความเสยงตามากกวา อยางเชน กองทนตราสารหน เมอคณมความคนเคยกบมนมากขน คณกเรมลงทนในกองทนทมความเสยงมากขน เชน กองทนหนหรอกองทนทองคา หรอกองทนนามน ซงเปนสงทใกลตวคณ และเมอเชยวชาญมากขน คณกไปลงทนในตางประเทศ ซงเรมไกลตวออกไป”

เมอขยบไปลงทนในตางประเทศ กพจารณาตอไปวาจะลงทนในตราสารหนหรอหนตางประเทศ ถาเปนหนตางประเทศ จะลงทนในจนอยางเดยว หรอในเกรทเทอรไชนา หรอในตลาดหนเกดใหม หรอจะลงทนโซนยโรป หรออเมรกา หรอลงทนทวโลก ซงเปนการลงทนขนสง นกลงทนควรเรยนรเพมมากขนวาจะใหนาหนกการลงทนในสนทรพยไหนมากกวากน เทคนคคอลงทนจากใกลตวกอน สมผสสงทใกลตวกอนจะไปสการลงทนขนสงมากขน

สาหรบสไตลการลงทนของตวเอง เธอจะแบงการลงทนเปน 2 สวน สวนแรกเปนการลงทนหลกทเนนเงนฝาก ตราสารหน อสงหารมทรพยทเปนบานและคอนโดมเนยม สวนทสองจะเนนการสรางผลตอบแทนทมากกวา ซงหมายรวมถงหนทงในและตางประเทศ และการลงทนในทองคา โดยนาหนกการลงทนจะแปรผนตามอายทเปลยนไป

ขอ 21. ขอใดตอไปนมความหมายตรงกบคาวา “สาวโสดหดขบ” ทกลาวถงในบทความขางตน (1) สาวโสดไซเบอร (4) สาวโสดอนเทรนด (2) สาวโสดสมยใหม (5) สาวโสดแวดวงการลงทน (3) สาวโสดมอใหม

ขอ 22. ถาอางองจากคาแนะนาของเนตมา ขอใดไมใชปจจยทจะสงผลตอการลงทน (1) ระดบความเสยง (4) อายของผลงทน (2) ความเชยวชาญ (5) ประเภทของบรษทหลกทรพย (3) รายไดของผลงทน

ขอ 23. ตามความเหนของเนตมา ขอใดไมนาจะเปนปจจยททาใหผหญงเปนโสดมากขน (1) ระดบการศกษาทสงขน (4) สภาพสงคมทเปลยนแปลงไป (2) การเตบโตในหนาทการงาน (5) ความหลากหลายของการลงทน (3) จานวนภาระงานทมากขน

ขอ 24. ขอความใดทผเขยนใชเปนนยทแสดงวาผหญงบางคนไมอยากเปนโสด (1) มลคาเพม (4) ตองวางแผนทางการเงนเพอดแลตวเองยามแกชรา (2) ไมมรายได (5) ไมมใครลกขนมาเกบออมทนททมรายไดเปนของตวเอง (3) หนามทมแทงใจ

Page 9: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 9

22 22 22

ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 25. ขอใดไมสามารถอางองไดจากบทความ (1) ผหญงมการศกษาสงขน (4) ผหญงมเวลาใหกบการหาคครองนอยลง (2) ทกวนนมสาวโสดจานวนเพมขน (5) นาหนกการลงทนขนอยกบความสามารถในการรบความเสยง (3) ผหญงมการลงทนมากกวาผชาย

ขอ 26. จากบทความขางตน กอนการลงทน เพราะเหตใดผหญงจงควรวเคราะหตวเองกอน (1) เพอศกษาระดบความเสยงในการลงทนทตนเองยอมรบได (2) เพอพจารณาตนเองวาเหมาะสมกบการลงทนในสนทรพยทไมมภาระผกพนหรอไม (3) เพราะบรษทหลกทรพยหลายแหงไมมความสามารถเพยงพอ อาจทาใหการลงทนสญเปลาได (4) เพอศกษาวาการลงทนแตละประเภทใครสามารถเปนผรบประโยชนไดบางหากผลงทนถงแกกรรม (5) เพราะเมอผหญงทราบวาตนเหมาะสมกบการลงทนแบบใด ขอมลดงกลาวจะทาใหบรษทหลกทรพย

เสนอสวนลดจากการลงทนไดมากขน

ขอ 27. บทความขางตนมวตถประสงคหลกอยางไร (1) เพอแนะนาวาผหญงควรเรมเกบออมตงแตอายนอย (2) เพอแนะนาเทคนคในการบรหารจดการเงนสาหรบสาวโสด (3) เพอนาเสนอชวตของ “เนตมา” ซงเปนตวอยางของหญงเกงสชวต (4) เพอเสนอแนะวาผหญงไมจาเปนตองใหความสาคญกบการแตงงาน (5) เพอแนะนาวาเปาหมายหลกของชวตของผหญงคอการเรยนและการทางาน

ขอ 28. เพราะเหตใด เนตมาจงเหนวาการศกษาเปนการสรางมลคาเพม (1) เพราะทาใหสงคมยอมรบผหญงมากขน (2) เพราะทาใหผหญงดดข นในสายตาของผชาย (3) เพราะผลทเกดขนในภายหลงเปนประโยชนแกตวผเรยน (4) เพราะทาใหสามารถวเคราะหไดวาควรจะลงทนอะไรบาง (5) เพราะทาใหผหญงสามารถดารงชวตอยไดดวยตวเองโดยไมตองพงพาผชาย

ขอ 29. เพราะเหตใดเนตมาจงกลาววาตนมความสขกบการเปนโสด (1) เพราะตองการปดบงความรสกทแทจรง (2) เพราะครอบครวเขาใจและไมกดดนใหแตงงาน (3) เพราะมเปาหมายอนทเปนเปาหมายหลกของชวต (4) เพราะทาใหมโอกาสไดศกษาในระดบปรญญาเอก (5) เพราะการเปนโสดทาใหสรางมลคาเพมใหกบตวเอง

ขอ 30. ถาอางองจากคาแนะนาของเนตมา ผใดควรลงทนในตลาดหนของประเทศ X ซงเปนตลาดเกดใหม (1) นางสาว ก. เปนผทไมชอบความเสยงในการลงทน (2) นางสาว ข. เปนผทชอบสะสมทองคาเปนงานอดเรก (3) นางสาว ค. ชอบเดนทางทองเทยวไปในประเทศใหมๆ (4) นางสาว ง. มความเชยวชาญในการลงทน เนองจากมอาชพเปนนกวเคราะห (5) นางสาว จ. มโครงการจะแตงงานกบนาย ส. ซงเปนเจาของบรษทหลกทรพย

สวนท 2 สนสดทหนาน หามเปดหรอทาขอสอบสวนท 3 กอนไดรบอนญาตโดยเดดขาด

Page 10: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

3 3 3 3 3 3 3 3

หนา 10 ตวอยางขอสอบ SMART-I

สวนท 3 วดความสามารถดานภาษาองกฤษ

ขอ 31 ถง ขอ 50 ใชเวลา 30 นาท ใหเลอกคาตอบทดทสดเพยงคาตอบเดยว (จาก 4 ตวเลอก) และระบายลงในกระดาษคาตอบเทานน Directions: Read the following passages and choose the correct answer for each question. Passage 1 (Questions 31 – 37)

As large companies find that the features that once lured top candidates to big firms are no longer considered attractive, they are returning to college campuses in search of the employees they need to fill entry-level positions and to groom for greater responsibilities. But many employers are finding that both today’s crop of graduates and the rules of the recruiting game are far different than they were 10 years ago.

Just as employers’ needs have changed, so too have the desires and expectations of the next generation of employees. Smart employers are adopting new recruiting strategies that not only help them attract this new breed of employees, but also prepare the new recruits to be productive in their first days on the job.

At Lotus Development Corporation, an interest in the college community as a whole is part of an aggressive recruiting strategy. The company’s leaders believe relationships with colleges and universities are the key to getting the best students in a tight labor market. To achieve that goal, Lotus makes sure the company’s representatives are visible at symposiums and product seminars on college campuses, and encourages executives to teach classes at universities where the company recruits. “We actively cultivate relationships with professors and university departments and show that we are truly interested in the students’ future,” says Eric Hutcherson, manager of college relations. “To not do these things, to just be there when we need employees, would make us appear disingenuous.” 31. The word “them” (in Paragraph 2) refers to ________.

1. smart employers 3. the new recruits 2. recruiting strategies 4. the desires and expectations

32. The factor that Lotus considers most important in helping them hire the best students is the ____________.

1. college community 3. relationship with universities 2. tight labor market 4. aggressive recruiting strategy

33. Big companies must actively seek college graduates to be their employees because (in Paragraph 1)____________.

1. college graduates are very responsible 2. college graduates can be trained easily 3. those companies do not interest top candidates any more 4. they urgently need them to fill a lot of executive positions

34. According to the passage, the new recruiting strategies that employers use will ____________.

1. capture the interest of their future employees 2. prepare graduates for their studies and careers 3. be similar to the strategies adopted 10 years ago 4. change the desires and expectations of graduates

Page 11: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

3 3 3 3 3 3 3 3

หนา 11 ตวอยางขอสอบ SMART-I

35. The words “these things” (in Paragraph 3) include all of the following EXCEPT ____________.

1. having representatives attend seminars on campuses 2. encouraging executives to teach some university classes 3. sending representatives to join symposiums on campuses 4. supporting research and projects of a recruited university

36. According to the passage, if the connections between Lotus and universities are not nurtured,

Lotus may give their prospective employees an impression of ____________.

1. not being genuinely sincere 2. being irresponsible for societal problems 3. taking advantage of their universities 4. exploiting their knowledge and abilities

37. All of the following can be inferred from the passage EXCEPT ____________.

1. new recruiting strategies will enable graduates to be well-prepared for their job 2. colleges and universities play a minimal role in the new recruiting strategies 3. employers are tailoring their programs to address the needs of graduates 4. employers are taking a new look at college recruiting

Directions: Choose the best word or phrase to complete each sentence. 38. Many factors have made a significant _______________ to the growth of the tourism industry

in Thailand. 1. distribution 2. realization 3. allocation 4. contribution 39. The increasing level of international competition acts as a(n) ______________ to improve

efficiency. 1. appeal 2. persuasion 3. stimulus 4. restriction 40. People from all around the world can enjoy the Korean comedy show Nanta without a language

______________ as it is presented through unique music and rhythmical motions. 1. innovation 2. puzzle 3. barrier 4. norm Directions: Choose the alternative that is closest in meaning to the underlined word. 41. A BT engineer sacked after taking more than 1,100 sick days dropped his claim for unfair dismissal. 1. fired 3. wounded 2. accuse 4. criticized 42. Despite the fact that the economy is showing signs of having moved onto a track of recuperation, the unemployment rate in Japan remains at its worst. 1. catastrophe 3. insecurity 2. recovery 4. harmony 43. The 50-year-old US footwear-maker Hush Puppies, best known for its casual shoes, will refresh its brand among Asia Pacific consumers including those in Thailand. 1. advertise 3. rename 2. introduce 4. activate

Page 12: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

3 3 3 3 3 3 3 3

หนา 12 ตวอยางขอสอบ SMART-I

Directions: In each sentence, choose the alternative that makes the sentence grammatically or structurally incorrect. 44. Starbucks is nearly debt-free and has more than $300 million in annual free cash flow, 1 2 part of what it can use to finance its overseas ambitions. 3 4 45. As Asia is the world’s fastest-growing consumer market, the IMF forecasts that total 1 2 household spending there will be raised by almost 7% this year. 3 4 46. Airlines are inefficiently, loss-making, prone to extreme cycles and vulnerable to fickle consumers. 1 2 3 4 47. The Giant Panda is an endangered species threatened by continued habitat lost and by 1 2 3 a very low birthrate, both in the wild and in captivity. 4 Directions: In each item, choose the alternative that best completes the sentence. 48. Parchment, ____________ in ancient times, was made from the skins of animals such as sheep and goats.

1. a writing material 2. that was a writing material 3. for being a writing material 4. used to be a writing material

49. Department stores ____________ to join a 45-day campaign to reduce the use of plastic bags.

1. are urging 2. are being urged 3. have urged 4. have been urging

50. One of the committee’s responsibilities is to find measures to ensure ____________.

1. that the sustained auto industry will develop 2. the sustainable development of the auto industry 3. the sustainable industry in the auto development 4. that the auto industry will be sustainable development

สวนท 3 สนสดทหนาน หามเปดหรอทาขอสอบสวนท 4 กอนไดรบอนญาตโดยเดดขาด

Page 13: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 13

4 4 4 4 4 4

ตวอยางขอสอบ SMART-I

สวนท 4 วดความรรอบตว

ขอ 51 ถง ขอ 65 ใชเวลา 10 นาท

ใหเลอกคาตอบทดทสดเพยงคาตอบเดยวและระบายลงในกระดาษคาตอบเทานน

ขอ 51. ตอมธยรอยดผลตฮอรโมนทสาคญคอธยรอกซน โดยอาศยสารใดตอไปนเปนวตถดบสาคญ (1) กลโคส (2) โปรตน (3) ไอโอดน

(4) แคลเซยม (5) โปแตสเซยม

ขอ 52. หวมนสาปะหลงคอสวนใดของมนสาปะหลง (1) ผล (2) ราก (3) เมลด (4) แขนง (5) ลาตน

ขอ 53. ขอใดตอไปนไมใช Hardware ของระบบเครอขาย (Network) (1) Cable (2) Router (3) Switch (4) Stabilizer (5) Multiplexer

ขอ 54. เทคโนโลยทนามาใชแสดงขอมลสนคาแทนทเทคโนโลยรหสแทง (Bar code) ในอนาคต คออะไร (1) RFID (2) Wi Max (3) Smart chip (4) Smart code (5) Smart card

ขอ 55. พระยาจนจนตไดพาสมครพรรคพวกหนมาสวามภกดแผนดนกรงศรอยธยา โดยมกษตรยพระองคใดทรงรบเลยงไว (1) พระเอกาทศรถ (2) พระไชยราชาธราช (3) พระมหนทราธราช (4) พระเจาปราสาททอง (5) สมเดจพระมหาธรรมราชา

Page 14: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 14

4 4 4 4 4 4

ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 56. คตชนวทยาเปนการศกษาเกยวกบอะไร (1) การไหลของสารสนเทศผานทางสอตาง ๆ (2) การศกษาเรองราวของมนษยในทกแงทกมม (3) การวเคราะหสงคมมนษยและความสมพนธของมนษยในสงคม (4) การศกษาขอมลทางวฒนธรรมในวถชวตแบบชาวบานชาวชนบท (5) วทยาการทวาดวยปญหาอาชญากรรม สาเหตอาชญากรรม การปองกนอาชญากรรม

ขอ 57. โดยสวนใหญแลว เพศหญงในวยเจรญพนธจะมไขตกในชวงใด

(1) ชวงทมประจาเดอน (2) ชวงหลงมประจาเดอนประมาณ 2 วน (3) ชวงหลงมประจาเดอนประมาณ 5 วน (4) ประมาณ 1 สปดาหกอนทจะมประจาเดอน (5) ประมาณ 2 สปดาหกอนทจะมประจาเดอน

ขอ 58. เหตการณใดตอไปนอาจเปนผลกระทบจากการออนตวของคาเงนยโร

(1) คนไทยไปเทยวยโรปนอยลง

(2) ชาวอตาลไปเทยวตางประเทศมากขน

(3) ประเทศเยอรมนสงออกสนคาไดมากขน

(4) ประเทศสเปนขาดดลการคากบประเทศจน

(5) ประเทศสหรฐอเมรกาสงซอสนคาจากประเทศฝรงเศสนอยลง

ขอ 59. “No matter if it is a white cat or a black cat; as long as it can catch mice, it is a good cat.” เปนคากลาวของบคคลใด

(1) นะโอโตะ คง

(2) เหมา เจอตง

(3) โจเซพ สตาลน

(4) บารค โอบามา

(5) แนลสน แมนเดลา

ขอ 60. ขอใดตอไปนไมใชคณลกษณะของสนคาทมความยดหยนของอปสงคตอราคาตา

(1) เปนสนคาทมราคาตา

(2) เปนสนคาทมผขายมากราย

(3) เปนสนคาทไมสามารถทดแทนได

(4) เปนสนคาทมขายทวไปในทองตลาด

(5) เปนสนคาทจาเปนตองใชในชวตประจาวน

Page 15: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

หนา 15

4 4 4 4 4 4

ตวอยางขอสอบ SMART-I

ขอ 61. คาทพมพดวยตวเขมและขดเสนใตในขอใดตอไปน เปนคาทเขยนผด (1) เจอกนอกทวนปฐมนเทศของคณะฯ นะ (2) วนนมไขเจยวหมสบ ผดกระเพราไก และตมยาทะเล (3) รบทารายงานใหเสรจเถอะ อยามวผดวนประกนพรง (4) ฝายคานยนญตตอภปรายไมไววางใจรฐมนตรจานวน 4 คน (5) รบดอกไมจนทนแลวเดนขนเมรไปเผาศพเพอนสนทไดเลยนะเธอ

ขอ 62. ขอใดจบคคานามและลกษณะนามของคานามดงกลาวไมถกตอง

(1) ฝ – เมด (2) ไตฝน – ลก (3) พยาน – ปาก (4) ชางปา – ตว (5) ธนบตร – ฉบบ

ขอ 63. หน FB เขาซอขายในตลาดหนใดตอไปน

(1) NYSE (2) TSE (3) AMEX (4) FTSE (5) NASDAQ

ขอ 64. การเลอกตงประธานาธบดสหรฐอเมรกาครงท 57 จะเกดขนในป พ.ศ. ใด

(1) 2555 (2) 2556 (3) 2557 (4) 2558 (5) 2559

ขอ 65. ตวอกษรยอ a.k.a. ในภาษาองกฤษหมายถงอะไร

(1) สารองทนง (2) ดวยเหตผลน (3) ยกตวอยางเชน (4) ตดตอสอบถาม (5) เรยกอกชอหนงวา

สวนท 4 สนสดทหนาน หามยอนกลบไปทาขอสอบสวนกอนหนาโดยเดดขาด

Page 16: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

Sch

holastic M

ครง1/25

2/25

3/25

4/25

5/25

6/25

7/25

8/25

9/251/25

ขอมล

ขอสอบหาม ค

ศนยทดสManagem

S

งท 58 17 ธ58 8 ม58 29 58 3 58 7 ก58 28 58 13 ต58 2 พ58 17 พ59 21

สมครสอ

ศเลขท 2 ถ

W

ลการสมครเข Website : w

บฉบบนเปนสคดลอก ดดแป

สอบทกษะment Aptit

SMART fo

รบสมคร

ธ.ค. - 23 ธ.ค

ม.ย. - 14 ม.ย

ม.ย. - 5 ก.ค

ส.ค. - 9 ส.ค.

ก.ย. - 13 ก.ย

ก.ย. - 4 ต.ค

ต.ค. - 19 ต.ค

พ.ย. - 8 พ.ย.

พ.ย. - 23 พ.ย

ธ.ค. - 27 ธ.ค

อบ SMARTคาธรร

ศนยทดสอบทถนนพระจนท

โทร. 0-22Website: ww

https:/

ขาโครงการรwww.tbs.tu.a

สมบตและลขปลง พมพ ห

ะดานการจtude Req

กาหor Underg

. 57 ว

ย. 58 ว

ค. 58 ว

. 58 ว

. 58 ว

ค. 58 ว

ค. 58 ว

. 58 ว

ย. 58 ว

ค. 58 ว

T-I ผานระบรมเนยมสม

ทกษะดานกาทร แขวงพระ224-9730 แลww.smart.tbs//www.faceb

รบตรงคณะพac.th

ขสทธของศนรอจาหนายข

จดการแหquirement

หนดการสgraduate

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

วนอาทตยท

บบ ONLINมครสอบ 4

ารจดการแหงะบรมมหาราชะ 0-2226-451s.tu.ac.th E

book.com/SM

พาณชยศาสตhttps://ww

ยทดสอบทกขอความใดๆ

หงมหาวทt Test Ce

สอบ Level (S

วนสอบ

11 มกราคม

28 มถนายน

19 กรกฎาคม

23 สงหาคม

27 กนยายน

18 ตลาคม 2

8 พฤศจกาย

22 พฤศจกา

13 ธนวาคม

10 มกราคม

NE ท www.450 บาท/ค

งมหาวทยาลชวง เขตพระ11 แฟกซ 0-2mail: smart@MARTCenter

ตรและการบww.facebook

ษะดานการจ ทงสน มฉะ

ทยาลยธรรnter at Th

MART – I

2558

น 2558

ม 2558

2558

2558

2558

น 2558

ยน 2558

2558

2558

.smart.tbsคน/ครง

ลยธรรมศาสตะนคร กรงเทพ2225-2111 @tbs.tu.ac.trThammasa

ญช มหาวทยk.com/Admi

จดการแหงมหนนศนยฯ จะ

รมศาสตรhammasa

I)

สนามสอ

มธ.ศนยรง

มธ.ศนยรง

มธ.ศนยรง

มธ.ศนยรง

มธ.ศนยรง

ภมภาค

ภมภาค

ภมภาค

มธ.ศนยรง

มธ.ศนยรง

s.tu.ac.th

ตร พฯ 10200

h t

ยาลยธรรมศssions.TBS

หาวทยาลยธะดาเนนคดทา

ร at Univers

อบ

งสต

งสต

งสต

งสต

งสต

งสต

งสต

ศาสตร

ธรรมศาสตร างกฎหมาย

sity

Page 17: ตัวอย่างข้อสอบ SMART for Undergraduate Level (SMART – I)

ตวอยางขอสอบ SMART-I

เฉลยแบบทดลองสอบ SMART-I

สวนท 1 คณตศาสตร (1-15)

สวนท 2 การอาน (16-30)

สวนท 3 ภาษาองกฤษ (31-50)

สวนท 4 ความรทวไป (51-65)

ขอ 1. ตอบ (5) ขอ 16. ตอบ (4) ขอ 31. ตอบ (1) ขอ 51. ตอบ (3) ขอ 2. ตอบ (4) ขอ 17. ตอบ (1) ขอ 32. ตอบ (3) ขอ 52. ตอบ (2) ขอ 3. ตอบ (2) ขอ 18. ตอบ (5) ขอ 33. ตอบ (3) ขอ 53. ตอบ (4) ขอ 4. ตอบ (4) ขอ 19. ตอบ (3) ขอ 34. ตอบ (1) ขอ 44. ตอบ (1) ขอ 5. ตอบ (3) ขอ 20. ตอบ (4) ขอ 35. ตอบ (4) ขอ 55. ตอบ (5) ขอ 6. ตอบ (1) ขอ 21. ตอบ (3) ขอ 36. ตอบ (1) ขอ 56. ตอบ (4) ขอ 7. ตอบ (3) ขอ 22. ตอบ (5) ขอ 37. ตอบ (2) ขอ 57. ตอบ (5) ขอ 8. ตอบ (5) ขอ 23. ตอบ (5) ขอ 38. ตอบ (4) ขอ 58. ตอบ (3) ขอ 9. ตอบ (5) ขอ 24. ตอบ (3) ขอ 39. ตอบ (3) ขอ 59. ตอบ (2) ขอ 10. ตอบ (4) ขอ 25. ตอบ (3) ขอ 40. ตอบ (3) ขอ 60. ตอบ (4) ขอ 11. ตอบ (5) ขอ 26. ตอบ (1) ขอ 41. ตอบ (1) ขอ 61. ตอบ (2) ขอ 12. ตอบ (1) ขอ 27. ตอบ (2) ขอ 42. ตอบ (2) ขอ 62. ตอบ (1) ขอ 13. ตอบ (3) ขอ 28. ตอบ (3) ขอ 43. ตอบ (4) ขอ 63. ตอบ (5) ขอ 14. ตอบ (5) ขอ 29. ตอบ (3) ขอ 44. ตอบ (3) ขอ 64. ตอบ (1) ขอ 15. ตอบ (2) ขอ 30. ตอบ (4) ขอ 45. ตอบ (4) ขอ 65. ตอบ (5) ขอ 46. ตอบ (1) ขอ 47. ตอบ (3) ขอ 48. ตอบ (1) ขอ 49. ตอบ (2) ขอ 50. ตอบ (2)