Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N ...collegelan.ru/filial-kolledzha-g-pokachi/New Folder... · 2019. 11. 18. · Приказ Минобрнауки

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N708

(ред. от 09.04.2015)"Об утверждении федерального

государственного образовательного стандартасреднего профессионального образования попрофессии 131003.01 Оператор нефтяных и

газовых скважин"(Зарегистрировано в Минюсте России

20.08.2013 N 29503)

Документ предоставлен КонсультантПлюс

www.consultant.ru

Дата сохранения: 10.07.2016

http://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

Зарегистрировано в Минюсте России 20 августа 2013 г. N 29503

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПРИКАЗот 2 августа 2013 г. N 708

ОБ УТВЕРЖДЕНИИФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ131003.01 ОПЕРАТОР НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ СКВАЖИН

Список изменяющих документов(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)

В соответствии с пунктом 5.2.41 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации,утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собраниезаконодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый федеральный государственный образовательный стандарт среднегопрофессионального образования по профессии 131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин.

КонсультантПлюс: примечание.В официальном тексте документа, видимо, допущена опечатка: Приказ Минобрнауки РФ от 20.04.2010

имеет N 406, а не N 405.

2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 20апреля 2010 г. N 405 "Об утверждении и введении в действие федерального государственногообразовательного стандарта начального профессионального образования по профессии 131003.01 Операторнефтяных и газовых скважин" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 июня 2010 г.,регистрационный N 17612).

3. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2013 года.

МинистрД.В.ЛИВАНОВ

Приложение

Утвержденприказом Министерства образования

и науки Российской Федерацииот 2 августа 2013 г. N 708

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТСРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ

131003.01 ОПЕРАТОР НЕФТЯНЫХ И ГАЗОВЫХ СКВАЖИНСписок изменяющих документов

(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессиональногообразования представляет собой совокупность обязательных требований к среднему профессиональномуобразованию по профессии 131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин для профессиональнойобразовательной организации и образовательной организации высшего образования, которые имеют право нареализацию имеющих государственную аккредитацию программ подготовки квалифицированных рабочих,

КонсультантПлюснадежная правовая поддержка www.consultant.ru Страница 1 из 27

Документ предоставлен КонсультантПлюсДата сохранения: 10.07.2016

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N 708(ред. от 09.04.2015)"Об утверждении федерального государственного образов...

consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh3Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh3Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B504C0B6E1DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7AXBh4Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B504C0B6E1DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7AXBh4Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B594C09681EC1197E45B8774FX9h0Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B594C09681EC1197E45B8774FX9h0Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh3Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh3Ehttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

служащих по данной профессии, на территории Российской Федерации (далее - образовательная организация).1.2. Право на реализацию программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии

131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин имеет образовательная организация при наличиисоответствующей лицензии на осуществление образовательной деятельности.

Возможна сетевая форма реализации программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих сиспользованием ресурсов нескольких образовательных организаций. В реализации программы подготовкиквалифицированных рабочих, служащих с использованием сетевой формы наряду с образовательнымиорганизациями также могут участвовать медицинские организации, организации культуры,физкультурно-спортивные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществленияобучения, проведения учебной и производственной практики и осуществления иных видов учебнойдеятельности, предусмотренных программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих .

-------------------------------- Часть 1 статьи 15 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской

Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326).

II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ

В настоящем стандарте используются следующие сокращения:СПО - среднее профессиональное образование;ФГОС СПО - федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального

образования;ППКРС - программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии;ОК - общая компетенция;ПК - профессиональная компетенция;ПМ - профессиональный модуль;МДК - междисциплинарный курс.

III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО ПРОФЕССИИ

3.1. Сроки получения СПО по профессии 131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин в очной формеобучения и соответствующие квалификации приводятся в Таблице 1.

Таблица 1

Уровень образования,необходимый для

приема на обучение поППКРС

Наименование квалификации (профессий поОбщероссийскому классификатору профессий

рабочих, должностей служащих и тарифныхразрядов)

Срок получения СПО поППКРС в очной форме

обучения

(ОК 016-94)

среднее общееобразование

Оператор по гидравлическому разрывупластов

10 мес.

основное общееобразование

Оператор по добыче нефти и газа2 года 10 мес. Оператор по исследованию скважин

Оператор по поддержанию пластовогодавления


-------------------------------- ФГОС СПО в части требований к результатам освоения ППКРС ориентирован на присвоение

выпускнику квалификации выше средней квалификации для данной профессии. Независимо от применяемых образовательных технологий. Образовательные организации, осуществляющие подготовку квалифицированных рабочих, служащих

на базе основного общего образования, реализуют федеральный государственный образовательный стандартсреднего общего образования в пределах ППКРС, в том числе с учетом получаемой профессии СПО.

3.2. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по




consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5049006B19C1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25C79XBh2Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5049006B19C1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25C79XBh2Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh2Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBh2Ehttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94) при формировании ППКРС:

оператор по добыче нефти и газа - оператор по исследованию скважин;оператор по поддержанию пластового давления - оператор по гидравлическому разрыву пластов;оператор по добыче нефти и газа - оператор по поддержанию пластового давления;оператор по добыче нефти и газа - оператор по гидравлическому разрыву пластов.Сроки получения СПО по ППКРС независимо от применяемых образовательных технологий

увеличиваются:а) для обучающихся по очно-заочной форме обучения:на базе среднего общего образования - не более чем на 1 год;на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года;б) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не более чем на 6 месяцев.

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ

4.1. Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ при всех способах добычинефти, газа, газового конденсата, гидроразрыву пласта, исследованию и обеспечению бесперебойной работыскважин, обслуживанию и ремонту нефтепромысловых оборудования и установок под руководством лицтехнического надзора.

4.2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:технологические процессы добычи нефти, газа и газового конденсата;технологические процессы исследования скважин;технологии поддержания пластового давления, повышения нефтегазоотдачи пластов и

производительности скважин;промысловое оборудование, электротехнические и насосные установки;регистрирующие и контрольно-измерительные приборы, средства автоматики и телемеханики;конструкторская, техническая, технологическая и нормативная документация.4.3. Обучающийся по профессии 131003.01 Оператор нефтяных и газовых скважин готовится к следующим

видам деятельности:4.3.1. Ведение технологического процесса при всех способах добычи нефти, газа и газового конденсата.4.3.2. Выполнение работ по исследованию скважин.4.3.3. Выполнение работ по поддержанию пластового давления.4.3.4. Ведение процесса гидроразрыва пласта и гидропескоструйной перфорации.

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

5.1. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себяспособность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивыйинтерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения,определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекциюсобственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональныхзадач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.ОК 7. Исполнять воинскую обязанность , в том числе с применением полученных профессиональных

знаний (для юношей).-------------------------------- В соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной

службе".

5.2. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными компетенциями,соответствующими видам деятельности:

5.2.1. Ведение технологического процесса при всех способах добычи нефти, газа и газового конденсата.




consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B504C096D19C1197E45B8774FX9h0Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B504C096D19C1197E45B8774FX9h0Ehttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

ПК 1.1. Участвовать в работе по освоению скважин и выводу их на заданный режим.ПК 1.2. Обеспечивать поддержку режима функционирования скважин, установок комплексной подготовки

газа, групповых замерных установок, дожимных насосных и компрессорных станций, станций подземногохранения газа и другого нефтепромыслового оборудования и установок.

ПК 1.3. Выполнять техническое обслуживание коммуникаций газлифтных скважин (газоманифольдов,газосепараторов, теплообменников) под руководством оператора по добыче нефти и газа более высокойквалификации.

ПК 1.4. Выполнять монтаж и демонтаж оборудования и механизмов под руководством оператора подобыче нефти и газа более высокой квалификации.

ПК 1.5. Осуществлять снятие и передачу параметров работы скважин, контролировать работу средствавтоматики и телемеханики.

ПК 1.6. Выполнять измерения величин различных технологических параметров с помощьюконтрольно-измерительных приборов.

5.2.2. Выполнение работ по исследованию скважин.ПК 2.1. Проводить шаблонирование скважин с отбивкой забоя, замер забойного и пластового давления в

эксплуатационных и нагнетательных скважинах.ПК 2.2. Измерять уровни жидкости в скважине, прослеживать восстановление (падение) уровня жидкости.ПК 2.3. Проводить замеры дебита нефти, газа, определять соотношение газа и нефти в пласте.ПК 2.4. Участвовать в проведении исследований с помощью дистанционных приборов.5.2.3. Выполнение работ по поддержанию пластового давления.ПК 3.1. Обслуживать оборудование нагнетательных скважин.ПК 3.2. Проводить работы по восстановлению и поддержанию приемистости нагнетательных скважин.ПК 3.3. Осуществлять регулирование подачи рабочего агента в скважины.ПК 3.4. Выполнять контрольно-измерительные и наладочные работы в пунктах учета закачки.ПК 3.5. Осуществлять контроль за работой средств защиты трубопроводов и оборудования скважин от

коррозии.5.2.4. Ведение процесса гидроразрыва пласта и гидропескоструйной перфорации.ПК 4.1. Подготавливать оборудование к проведению гидроразрыва пласта и гидропескоструйной

перфорации.ПК 4.2. Проводить сборку, разборку линий высокого давления.ПК 4.3. Производить замер количества закачиваемой жидкости.ПК 4.4. Регулировать подачу жидкости и песка на приемы насоса агрегата.ПК 4.5. Устанавливать приборы у устья скважины, соединять их с устьевой арматурой.ПК 4.6. Подготавливать оборудование к проведению гидропескоструйной перфорации.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

6.1. ППКРС предусматривает изучение следующих учебных циклов:общепрофессионального;профессионального;

и разделов:физическая культура;учебная практика;производственная практика;промежуточная аттестация;государственная итоговая аттестация.6.2. Обязательная часть ППКРС должна составлять около 80 процентов от общего объема времени,

отведенного на ее освоение. Вариативная часть (около 20 процентов) дает возможность расширения и (или)углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительныхкомпетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника всоответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяютсяобразовательной организацией.

Общепрофессиональный учебный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин,профессиональный учебный цикл состоит из профессиональных модулей в соответствии с видамидеятельности, соответствующими присваиваемой квалификации. В состав профессионального модуля входитодин или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулейпроводятся учебная и (или) производственная практика.




http://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

Обязательная часть профессионального учебного цикла ППКРС должна предусматривать изучениедисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Объем часов на дисциплину "Безопасностьжизнедеятельности" составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной частиучебных циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы - 70 процентов от общегообъема времени, отведенного на указанную дисциплину.

6.3. Образовательной организацией при определении структуры ППКРС и трудоемкости ее освоенияможет применяться система зачетных единиц, при этом одна зачетная единица соответствует 36 академическимчасам.





Структура программы подготовки квалифицированныхрабочих, служащих

Таблица 2

Индекс Наименование учебных циклов,разделов, модулей, требования к

знаниям, умениям, практическому опыту

Всегомаксимал

ьнойучебнойнагрузкиобучающ

егося(час./нед.)

В т.ч.часов

обязательных

учебныхзанятий

Индекс инаименование

дисциплин,междисциплинарных

курсов (МДК)

Кодыформируем

ыхкомпетенци

й

Обязательная часть учебных цикловППКРС и раздел "Физическая культура"

864 576

ОП.00 Общепрофессиональный учебный цикл 300 200

В результате изучения обязательнойчасти учебного цикла обучающийся пообщепрофессиональным дисциплинамдолжен:

ОП.01. ОК 1 - 7

уметь:

Техническое черчение ПК 1.1 - 1.6

читать и выполнять эскизы, рабочие исборочные чертежи несложных деталей,технологических схем и аппаратов;

ПК 2.1 - 2.4

знать:

ПК 3.1 - 3.5

общие сведения о сборочных чертежах,назначение условностей и упрощений,применяемых в чертежах, правилаоформления и чтения рабочих чертежей;

ПК 4.1 - 4.6

основные положения конструкторской,технологической и другой нормативнойдокументации;геометрические построения и правилавычерчивания технических деталей,способы графического представлениятехнологического оборудования ивыполнения технологических схем;





требования стандартов Единой системыконструкторской документации (ЕСКД) иЕдиной системы технологическойдокументации (ЕСТД) к оформлению исоставлению чертежей и схем

уметь: ОП.02. ОК 1 - 7контролировать выполнение заземления,зануления;

Электротехника ПК 1.1 - 1.6

производить контроль параметровработы электрооборудования;

ПК 2.1 - 2.4

пускать и останавливатьэлектродвигатели, установленные наэксплуатируемом оборудовании;

ПК 3.1 - 3.5

рассчитывать параметры, составлять исобирать схемы включения приборов приизмерении различных электрическихвеличин, электрических машин имеханизмов;

ПК 4.1 - 4.6

снимать показания работы ипользоваться электрооборудованием ссоблюдением норм техники безопасностии правил эксплуатации;читать принципиальные, электрические имонтажные схемы;проводить сращивание, спайку иизоляцию проводов и контролироватькачество выполняемых работ;знать:основные понятия о постоянном ипеременном электрическом токе,последовательное и параллельноесоединение проводников и источниковтока, единицы измерения силы тока,напряжения, мощности электрическоготока, сопротивления проводников,электрических и магнитных полей;сущность и методы измеренийэлектрических величин, конструктивные итехнические характеристикиизмерительных приборов;





основные законы электротехники;типы и правила графическогоизображения и составленияэлектрических схем;методы расчета электрических цепей;условные обозначенияэлектротехнических приборов иэлектрических машин;основные элементы электрических сетей;принципы действия, устройство,основные характеристикиэлектроизмерительных приборов,электрических машин, аппаратурыуправления и защиты, схемыэлектроснабжения;двигатели постоянного и переменноготока, их устройство, принцип действияправила пуска, остановки;способы экономии электроэнергии;правила сращивания, спайки и изоляциипроводов;виды и свойства электротехническихматериалов;правила техники безопасности приработе с электрическими приборами

уметь: ОП.03. ОК 1 - 7выполнять основные слесарные работыпри техническом обслуживании иремонте оборудования;

Основы техническоймеханики и слесарныхработ

ПК 1.1 - 1.6

пользоваться инструментами иконтрольно-измерительными приборамипри выполнении слесарных работ,техническом обслуживании и ремонтеоборудования;

ПК 2.1 - 2.4

собирать конструкции из деталей почертежам и схемам;

ПК 3.1 - 3.5

читать кинематические схемы;

ПК 4.1 - 4.6

определять напряжения вконструкционных элементах;знать:





виды износа и деформации деталей иузлов;виды слесарных работ и технологию ихвыполнения при техническомобслуживании и ремонте оборудования;виды смазочных материалов, требованияк свойствам масел, применяемых длясмазки узлов и деталей, правилахранения смазочных материалов;кинематику механизмов, соединениядеталей машин, механические передачи,виды и устройство передач;назначение и классификациюподшипников;основные типы смазочных устройств;принципы организации слесарных работ;типы, назначение, устройстворедукторов;трение, его виды, роль трения в технике;устройство и назначение инструментов иконтрольно-измерительных приборов,используемых при выполнениислесарных работ, техническомобслуживании и ремонте оборудования;виды механизмов, их кинематические идинамические характеристики;методику расчета элементов конструкцийна прочность, жесткость и устойчивостьпри различных видах деформации

уметь: ОП.04. ОК 1 - 7оценивать состояние техникибезопасности на производственномобъекте;

Охрана труда ПК 1.1 - 1.6

пользоваться средствамииндивидуальной и групповой защиты;

ПК 2.1 - 2.4

применять безопасные приемы труда натерритории организации и впроизводственных помещениях;

ПК 3.1 - 3.5

использовать экобиозащитную ипротивопожарную технику;

ПК 4.1 - 4.6





определять и проводить анализтравмоопасных и вредных факторов всфере профессиональной деятельности;соблюдать правила безопасности труда,производственной санитарии и пожарнойбезопасности;знать:виды и правила проведенияинструктажей по охране труда;возможные опасные и вредные факторыи средства защиты;действие токсичных веществ на организмчеловека;законодательство в области охранытруда;меры предупреждения пожаров ивзрывов;нормативные документы по охране трудаи здоровья, основы профгигиены,профсанитарии и пожаробезопасности;общие требования безопасности натерритории организации и впроизводственных помещениях;основные источники воздействия наокружающую среду;основные причины возникновенияпожаров и взрывов;особенности обеспечения безопасныхусловий труда на производстве;правовые и организационные основыохраны труда в организации, систему мерпо безопасной эксплуатации опасныхпроизводственных объектов и снижениювредного воздействия на окружающуюсреду, профилактические мероприятия потехнике безопасности ипроизводственной санитарии;права и обязанности работников вобласти охраны труда;правила безопасной эксплуатацииустановок и аппаратов;





правила и нормы охраны труда, техникибезопасности, личной ипроизводственной санитарии ипротивопожарной защиты;предельно допустимые концентрации(ПДК) и индивидуальные средствазащиты;принципы прогнозирования развитиясобытий и оценки последствий притехногенных чрезвычайных ситуациях истихийных явлениях;средства и методы повышениябезопасности технических средств итехнологических процессов

уметь: 32 ОП.05. ОК 1 - 7организовывать и проводитьмероприятия по защите работающих инаселения от негативных воздействийчрезвычайных ситуаций;

Безопасностьжизнедеятельности

ПК 1.1 - 1.6

предпринимать профилактические мерыдля снижения уровня опасностейразличного вида и их последствий впрофессиональной деятельности и быту;

ПК 2.1 - 2.4

использовать средства индивидуальной иколлективной защиты от оружиямассового поражения; применятьпервичные средства пожаротушения;

ПК 3.1 - 3.5

ориентироваться в перечневоенно-учетных специальностей исамостоятельно определять среди нихродственные полученной профессии;

ПК 4.1 - 4.6

применять профессиональные знания входе исполнения обязанностей военнойслужбы на воинских должностях всоответствии с полученной профессией;владеть способами бесконфликтногообщения и саморегуляции вповседневной деятельности иэкстремальных условиях военнойслужбы;





оказывать первую помощьпострадавшим;знать:принципы обеспечения устойчивостиобъектов экономики, прогнозированияразвития событий и оценки последствийпри техногенных чрезвычайныхситуациях и стихийных явлениях, в томчисле в условиях противодействиятерроризму как серьезной угрозенациональной безопасности России;основные виды потенциальныхопасностей и их последствия впрофессиональной деятельности и быту,принципы снижения вероятности ихреализации;основы военной службы и обороныгосударства;задачи и основные мероприятиягражданской обороны;способы защиты населения от оружиямассового поражения; меры пожарнойбезопасности и правила безопасногоповедения при пожарах;организацию и порядок призыва гражданна военную службу и поступления на неев добровольном порядке;основные виды вооружения, военнойтехники и специального снаряжения,состоящих на вооружении (оснащении)воинских подразделений, в которыхимеются военно-учетные специальности,родственные профессиям СПО;область применения получаемыхпрофессиональных знаний приисполнении обязанностей военнойслужбы;порядок и правила оказания первойпомощи пострадавшим

П.00 Профессиональный учебный цикл 484 336





ПМ.00 Профессиональные модули 484 336

ПМ.01 Ведение технологического процесса привсех способах добычи нефти, газа игазового конденсата

МДК.01.01. ОК 1 - 7

В результате изученияпрофессионального модуляобучающийся должен:

Основы технологиидобычи нефти и газа

ПК 1.1 - 1.6

иметь практический опыт:участия в работе по освоению скважин ивыводу их на заданный режим;обеспечения и контроля поддержкирежима функционирования скважин прифонтанном, газлифтном и насосномспособах добычи нефти и газа;выполнения монтажа и демонтажаоборудования под руководствомоператора по добыче нефти и газа болеевысокой квалификации;проведения технического обслуживаниякоммуникаций газлифтных скважин(газоманифольдов, газосепараторов,теплообменников) под руководствомоператора по добыче нефти и газа болеевысокой квалификации;проведения технического обслуживаниянасосного оборудования;выполнения профилактических работ попредотвращению гидратообразований,отложений парафина, смол;выполнения текущего ремонта наземногооборудования нагнетательных скважин;контроля работы и устранения мелкихнеисправностей средств автоматики,телемеханики иконтрольно-измерительных приборов;уметь:осуществлять снятие и передачупараметров работы скважин, установоккомплексной подготовки газа, групповыхзамерных установок, дожимных насосных





и компрессорных станций, станцийподземного хранения газа и другогонефтепромыслового оборудования иустановок;выполнять сборку, разборку и ремонтотдельных узлов и механизмов простогонефтегазопромыслового оборудования иарматуры;проводить очисткунасосно-компрессорных труб в скважинеот парафина и смол механическими иавтоматическими скребками и сиспользованием реагентов,растворителей, горячей нефти и пара;обрабатывать паром высокого давленияподземное и наземное оборудованиескважин и выкидных линий;выполнять измерения величин различныхтехнологических параметров с помощьюконтрольно-измерительных приборов;расшифровывать показания приборовконтроля и автоматики;контролировать работу средствавтоматики и телемеханики;представлять информацию руководителюработ обо всех замеченных неполадках вработе скважин и другогонефтепромыслового оборудования;знать:основы технологии добычи нефти и газа;способы добычи нефти и газа;основы техники и технологии бурениянефтяных и газовых скважин;условия эксплуатации нефтяных игазовых месторождений;устройство, принцип работы установоккомплексной подготовки газа, групповыхзамерных установок, дожимных насосныхи компрессорных станций, станцийподземного хранения газа, систем сбораи транспортировки нефти и газа;





способы удаления гидратообразований;способы расчета реагентов;средства контроля режимных параметровбурения скважин, добычи нефти и газа;приемы сбора информации обизмеряемых и контролируемыхпараметрах и состоянии объекта;назначение, принцип действия итехнологию ремонтаконтрольно-измерительных приборов исредств автоматики;безопасность труда при ведении работ повводу скважины в эксплуатацию;уметь:осуществлять сборку, разборку, очистку,промывку и продувку оборудования;осуществлять монтаж систем автоматикии телемеханики под руководствомоператора по добыче нефти и газа болеевысокой квалификации;расшифровывать показания приборовконтроля и автоматики;контролировать режимные параметрыпроцесса добычи нефти и газа поконтрольно-измерительным приборам;контролировать процесс автоматическогорегулирования основных технологическихпараметров;крепить оборудование к фундаменту;выполнять слесарные,электромонтажные и стропальныеработы;осуществлять техническое обслуживаниеи ремонт наземного промысловогооборудования, установок, механизмов икоммуникаций;проводить диагностику неполадок,определять неисправности в работеоборудования;знать:конструкцию буровой установки,





назначение ее отдельных частей имеханизмов;конструкцию скважины;технологию монтажа и демонтажаоборудования;инструменты для подачи и спуска труб иштанг;правила опрессовки технологическогооборудования и трубопроводов;технические данные, размещение иусловия эксплуатации приборовизмерения и регулирования основныхтехнологических параметров;принципы автоматическогорегулирования добычи нефти и газа;назначение и органы настройкиавтоматических регуляторов;вспомогательные средстваавтоматических систем управления;суть автоматического и ручногорегулирования основных технологическихпараметров;виды ремонта;типы, устройство и правила техническойэксплуатации оборудования и агрегатов,применяемых для ремонта;виды слесарных работ и технологию ихвыполнения;технологию проведенияэлектромонтажных работ;назначение и правила техническойэксплуатации грузоподъемных машин имеханизмов;безопасность труда при ведении монтажаи демонтажа наземного оборудования

ПМ.02 Выполнение работ по исследованиюскважин

МДК.02.01. ОК 1 - 7


Техника и технологияисследования скважин

ПК 2.1 - 2.4





иметь практический опыт:определения параметров пласта искважины при различных методахисследования скважин;проведения шаблонирования скважин сотбивкой забоя;замера забойного и пластового давленияв эксплуатационных и нагнетательныхскважинах;проведения замеров дебита жидкости(нефть, вода) и газа наавтоматизированной групповой замернойустановке;проведения замеров восстановления(падения) уровня жидкости;проведение замеров забойного ипластового давления;участия в проведении исследований спомощью дистанционных приборов;выполнения профилактических осмотровисследовательских приборов и глубинныхлебедок;уметь:осуществлять проверку и испытаниегерметичности колонны;проводить замеры кривизны труб;определять состояние резьбы трубы надустьем скважины во время спускаобсадной колонны;осуществлять отбор глубинных пробнефти и воды пробоотборником;пользоваться дебитомерами,расходомерами, глубиннымиманометрами, электротермометрами;измерять уровень жидкости различнымиспособами;определять соотношение нефти, воды игаза в пласте;определять коэффициент продуктивностипласта;размещать приборы и оборудование,





определять неполадки в их работе;знать:физико-химические свойства нефти, водыи газа;назначение и техническуюхарактеристику наземного и подземногооборудования скважин иисследовательской аппаратуры;способы измерения дебитов нефти, водыи газа;методику обработки материаловисследований;метод определения коэффициентапродуктивности скважин

ПМ.03 Выполнение работ по поддержаниюпластового давления

МДК.03.01. ОК 1 - 7


Технологияподдержанияпластового давления

ПК 3.1 - 3.5

иметь практический опыт:обслуживания оборудованиянагнетательных скважин; проведенияработ по восстановлению и поддержаниюприемистости нагнетательных скважин;регулирования подачи рабочего агента вскважины; выполненияконтрольно-измерительных и наладочныхработ в пунктах учета закачки;контроля за работой средств защитытрубопроводов и оборудования скважинот коррозии;уметь:определять пригодность воды длязакачки в пласты; использовать методыочистки поверхностных и сточных вод;контролировать качество воды,нагнетаемой в пласты; исследоватьнагнетательные скважины методомустановившихся пробных закачек, покривым восстановления давления, с





помощью глубинных расходомеров;исследовать температурный режимзаводняемых пластов; повышатьдавление нагнетания воды;использовать контрольно-измерительныеприборы и средства автоматики дляконтроля технологических процессовподдержания пластового давления;знать:методы освоения и эксплуатациинагнетательных скважин;методы поддержания пластовогодавления;системы нагнетательных скважин,трубопроводов и распределительныхблоков;назначение, технические иэксплуатационные характеристикикустовой насосной станции по закачкеагентов в пласт, насосного агрегата и егосистемы управления;источники воды и водоснабжения длязаводнения пластов; требования ккачеству воды, нагнетаемой в пласты;причины образования коррозииоборудования; технологию раздельнойзакачки воды в несколько пластов черезодну нагнетательную скважину

ПМ.04 Ведение процесса гидроразрыва пласта игидропескоструйной перфорации

МДК.04.01. ОК 1 - 7


Технологииувеличенияпроизводительностискважин

ПК 4.1 - 4.6

иметь практический опыт:участия в проведении цементажаскважин, гидравлического разрывапласта, химической обработки, глушения;подготовки оборудования к проведениюгидроразрыва пласта игидропескоструйной перфорации;





проведения сборки, разборки линийвысокого давления;регулировки подачи жидкости и песка наприемы насоса агрегата;проведения профилактического итекущего ремонта приборов иоборудования;уметь:читать схемы обвязки линий высоких инизких давлений;устанавливать приборы у устьяскважины, соединять их с устьевойарматурой;проводить замеры количествазакачиваемой жидкости;снимать показания регистрирующихприборов и контролировать их работу;выбирать режимы опрессовки линийнизких и высоких давлений иманифольдов;подбирать состав тампонажногораствора;контролировать соблюдениеэксплуатационных требований,осуществлять регулирование и наладку,очистку, смазку, замену вышедших изстроя деталей оборудования беззначительной разборки, устранятьмелкие дефекты;знать:эксплуатационные характеристики ипринципы управления насосами ицементными миксерами;суть и правила обвязки и опрессовкиобсадных и бурильных труб, линийвысокого и низкого давлений,манифольдов;назначение тампонажных материалов итребования к ним;влияние температуры и давления насвойства тампонажного раствора;





принципы регулирования свойствтампонажного раствора;назначение контрольно-измерительных ирегистрирующих приборов

ФК.00 Физическая культура 80 40 ОК 2В результате освоения раздела"Физическая культура" обучающийсядолжен:

ОК 3

уметь:

ОК 6

использоватьфизкультурно-оздоровительнуюдеятельность для укрепления здоровья,достижения жизненных ипрофессиональных целей;

ОК 7

знать:о роли физической культуры вобщекультурном, профессиональном исоциальном развитии человека;основы здорового образа жизни

Вариативная часть учебных цикловППКРС (определяется образовательнойорганизацией)

216 144

Итого по обязательной части ППКРС,включая раздел "Физическая культура", ивариативной части ППКРС

1080 720

УП.00 Учебная практика обучающихся на базесреднего общего образования/на базеосновного общего образования

19 нед./39нед.

684/1404 ОК 1 - 7

ПП.00 Производственная практикаобучающихся на базе среднего общегообразования/на базе основного общегообразования

ПК 1.1 - 1.6ПК 2.1 - 2.4ПК 3.1 - 3.5ПК 4.1 - 4.6


ПА.00 Промежуточная аттестация обучающихся 1 нед./2




consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBhDEconsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC35B75XBhDEhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

на базе среднего общего образования/набазе основного общего образования

нед.


ГИА.00 Государственная итоговая аттестацияобучающихся на базе среднего общегообразования/на базе основного общегообразования

1 нед./2нед.


Таблица 3(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)

Срок получения среднего профессионального образования по ППКРС в очной форме обучения составляет 43/65 недель, в том числе:

Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая культура" 20 нед.

Учебная практика обучающихся на базе среднего общего образования/на базеосновного общего образования

19 нед./39 нед.Производственная практика обучающихся на базе среднего общегообразования/на базе основного общего образования

Промежуточная аттестация обучающихся на базе среднего общегообразования/на базе основного общего образования 1 нед./2 нед.

Государственная итоговая аттестация обучающихся на базе среднего общегообразования/на базе основного общего образования 1 нед./2 нед.

Каникулы 2 нед.

Итого 43 нед./65 нед.




consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587CXBh2Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587CXBh2Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587DXBh1Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587DXBh1Ehttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, СЛУЖАЩИХ

7.1. Образовательная организация самостоятельно разрабатывает и утверждают ППКРС всоответствии с ФГОС СПО, определяя профессию или группу профессий рабочих (должностей служащих)по ОК 016-94 (исходя из рекомендуемого перечня их возможных сочетаний согласно пункту 3.2 ФГОССПО), с учетом соответствующей примерной ППКРС.

Перед началом разработки ППКРС образовательная организация должна определить ее спецификус учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателей,конкретизировать конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемогопрактического опыта.

Конкретные виды деятельности, к которым готовится обучающийся, должны соответствоватьприсваиваемой квалификации, определять содержание образовательной программы, разрабатываемойобразовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями.

При формировании ППКРС образовательная организация:имеет право использовать объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов

ППКРС, увеличивая при этом объем времени, отведенный на дисциплины и модули обязательной части,на практики, либо вводя новые дисциплины и модули в соответствии с потребностями работодателей испецификой деятельности образовательной организации;(в ред. Приказа Минобрнауки России от 09.04.2015 N 389)

обязана ежегодно обновлять ППКРС с учетом запросов работодателей, особенностей развитиярегиона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы в рамках, установленныхнастоящим ФГОС СПО;

обязана в рабочих программах всех дисциплин и профессиональных модулей четко формулироватьтребования к результатам их освоения: компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям иумениям;

обязана обеспечивать эффективную самостоятельную работу обучающихся в сочетании ссовершенствованием управления ею со стороны преподавателей и мастеров производственногообучения;

обязана обеспечивать обучающимся возможность участвовать в формировании индивидуальнойобразовательной программы;

обязана формировать социокультурную среду, создавать условия, необходимые для всестороннегоразвития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, способствовать развитиювоспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления, участиеобучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

должна предусматривать при реализации компетентностного подхода использование вобразовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронныхобразовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, анализапроизводственных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий в сочетании свнеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенцийобучающихся.

7.2. При реализации ППКРС обучающиеся имеют академические права и обязанности всоответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в РоссийскойФедерации" .

-------------------------------- Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326.

7.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа внеделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоениюППКРС и консультации.

7.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36академических часов в неделю.

7.5. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очно-заочной форме обучения составляет16 академических часов в неделю.

7.6. Общая продолжительность каникул составляет не менее 10 недель в учебном году при срокеобучения более 1 года и не менее 2 недель в зимний период при сроке обучения 1 год.

7.7. По дисциплине "Физическая культура" могут быть предусмотрены еженедельно 2 часасамостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки (за счет различных форм




consultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5A4D00671EC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC25E7DXBh5Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587FXBh4Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5E410C671DC1197E45B8774F90C21D8AFEE5C53FC3587FXBh4Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5049006B19C1197E45B8774FX9h0Econsultantplus://offline/ref=F14D1D3F4C4BE180071ED76FCD99B3201B5049006B19C1197E45B8774FX9h0Ehttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ruhttp://www.consultant.ru

внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).7.8. Образовательная организация имеет право для подгрупп девушек использовать 70 процентов

учебного времени дисциплины "Безопасность жизнедеятельности", отведенного на изучение основвоенной службы, на освоение основ медицинских знаний.

7.9. Получение СПО на базе основного общего образования осуществляется с одновременнымполучением среднего общего образования в пределах ППКРС. В этом случае ППКРС, реализуемая набазе основного общего образования, разрабатывается на основе требо�

Documents

Приказ Минобрнауки России от 02.08.2013 N ...collegelan.ru/filial-kolledzha-g-pokachi/New Folder... · 2019. 11. 18. · Приказ Минобрнауки