23
Pensum for Ijtema Nasirat-ul-Ahmadiyya Norge 2020 عب ا䮪㑔ات ا ن روے ن2020

ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

Pensum for Ijtema

Nasirat-ul-Ahmadiyya

Norge 2020

ارصات االدمحہی اصنب اامتجع

ن

اروے

2020 ن

Page 2: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

1

Viktig informasjon

All nødvendig informasjon relatert til Ijtema er

inntatt i dette heftet.

Det anbefales å sjekke diktene gitt i dette heftet

opp mot dikt bøkene. I tilfellet strid, velg diktet

slik det står i boken.

Minimum 80 % av nasrat fra hver Majlis skal

delta i konkurransene.

I konkurransen, memorering av Koranen, vil kun

nasrat med 50% poeng kunne kvalifisere seg til

Nasjonal Ijtema.

I konkurransene, resitasjon, diktopplesning,

presentasjon og norsk/urdu tale, vil kun første og

andre plass kunne kvalifisere seg til Nasjonal

Ijtema.

Temaene for tale konkurransen er de samme for

norsk og urdu. Hver deltaker kan kun holde tale

på ett språk.

Kriteriene for dømming er de samme for alle

meyar. Disse er gjengitt i dette hefte.

NB: Alle nasrat skal ha på seg hvite klær på dag 2

av Ijtema. Husk å ta med hodeplagg (dupatta)

avhengig av Meyar.

o Meyare awal Blå

o Meyare doem Rød

o Meyare soem Grønn

ضروری ہدایات

الم رک دی ںیئگ ںیہ

۔ اامتجع ےس قلعتم امتم زیچںی اس اتکہچب ںیم ش

رحیج

مظن ےک ااعشر اک اتکب ےس ومازہن رک ںیل یطلغ ےک ااکمن رپ اتکب وک ت

دںی۔

ر سلجم یک مک از مک ارصات اامتجع ےک اقمہلب اجت ںیم رضور 80ہ

دصیف ن

ہصح ںیل۔

ران ںیم

ارصات لنشین اامتجع ںیم ہصح ٪ ربمن ےنیل 50ظفح ق

وایل ن

ںیل یگ۔

رنشیٹن ،التوت، مظن اور اقمہلب

ارونجی اقترپت

ر اردو ، ن ںیم اول اور دومئ رت

ارصات لنشین

ںیم ہصح ںیل یگ۔اامتجع ےک اقمہلب اجت اےن وایل ن

ن ج یی

ارو

ر اردو اور ن ارصہ یسک ای یک اقترت

س ای یہ ںیہ ای ن

پ ک

ا

یہ ےک ن

ر رک یتکس ےہ۔ زن ان ںیم رقتت

وں

ےک اوصل ت

ٹ

منجج

ایعمروں ےک ےیل ای ےسیج یہ اقمہلب اجت یک

ےک اوصل یھب اس اتکہچب ںیم دےی ےئگ ںیہ۔ ںیہ۔

ٹ

منجج

:ارصات اامتجع ےک دورسے دن دیفس ڑپکے ںینہپ یگ۔ اور ونٹ

امتم ن

ایعمر ےک اطمقب ڈوہٹپ ںیل یگ۔

o الین ایعمر اول

o رسخ ایعمر دومئ

o زبس مئایعمر وس

ناصرات االحمدیہ

2019ناروے

Page 3: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

2

Kriteriene for dømming Disse gjelder for alle meyar

من ٹ کے ق وائ د ج ج ان وقادئ ےک اطمقب وہیگ۔

ٹ

منجج

امتم ایعمروں یک

Resitasjon av den hellige Koranen

- Riktig uttalelse (talaffuz)

- God flyt

- Fin stemme

را

ت اقمہلب نسح ق

ااحلین ظفلت یک دریگتس ، رواین، وخش

Memorering av Koranen, dikt og

memorering av Hadith

- Memorering

- Riktig uttalelse (talaffuz)

- God flyt

ران اقمہلب ظفح

، مظن اور ق

ظفح دحی

یک دریگتس ،

فظل

رواین ظفح ، پ

Presentasjon

1. Forståelse av tema

2. Samsvar mellom innholdet og tema

3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag fra

den Utlovede Messias (as) og

kalifene/andre lærde etter behov

4. Uttalelse (talaffuz)

5. Selvtillit

6. Layout

رنشیٹن اقمہلب

رپت

ران دیجم ۔

ا ۔ق

وموضع وک انھجمس ۔ وماد اک وموضع ےک اطمقب وہن

ےک وحاہل اجت اک اامعتسل ۔ رضحت حیسم وموعد ہیلع ااحد

ی

اک سح ومعق ےک وحاہل اجتء رگی املعدافلخءرکام اور۔-االسلم

رنشیٹن اک ۔۔ ظفلت یک دریگتس ۔ اامتعد اامعتسل

Layoutرپت

Tale

1. Forståelsen av tema

2. Samsvar mellom innholdet og tema

3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag fra

den Utlovede Messias (as) og

kalifene/andre lærde etter behov

4. Uttalelse (talaffuz)

5. Selvtillit

ر اقمہلب رقتت

ران دیجم ۔

ا ۔ق

وموضع وک انھجمس ۔ وماد اک وموضع ےک اطمقب وہن

ےک وحاہل اجت اک اامعتسل ۔ رضحت حیسم وموعد ہیلع ااحد

ی

اک سح ومعق ےک وحاہل اجتء رگی املعافلخءرکام اور۔د-االسلم

۔۔ ظفلت یک دریگتس ۔ اامتعد اامعتسل

Page 4: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

3

Tips:

Tips:

Tips:

ح بسم للا ل می الر محن الر دہ وح نصح مح سولہ الکحر عحل نح حس ہ عحبد وح عحل میرح حوعحود حیامل امل

2020اب اجتماع ناصرات االحمدیہ ناروےنص Pensum for Ijtema Nasirat-ul-Ahmadiyya Norge 2020

معیار اول

ارصات نج یک رمع

اسل ےہ ۔ 13-14ن

ا 5200ونجری 1ینعی وج

ےک درایمن دیپا وہیئ ںیہ۔ 6200دربمس 31ن

را

وسرة ت :اقمہلب نسح ق

ی د الع

)زجج ںیہک ےس یھب نس یتکس ںیہ(

ران اقمہلب ظفح

وسرة ازلزلال ،وسرة

ی د الع

رنشیٹناقمہلب

: رپت

ٹنم(4)وق

رنشیٹن ایتر رکںی۔ وموضع رپ ای لی وموضاعت ںیم ےس یسکذدنمرہج

رپت

رنشیٹن اردو،ونکش ن ا دوونں

زن اونں وک الم ےک یک اج یتکس ےہ۔ ہی رپت

ا ویکں رضوری ےہ .1

اج ےک دور ںیم رپدہ رکن

o ران ںیم رپدہ اک ایک مکح ےہ؟

ق

o ح رضحت

سی مل

ر ۃفیلخ ا

اک رپدہ ااخلسم ای ہ اہلل اعتیل رصنبہ ازعلت

ےک ن ارہ ںیم ایک مکح ےہ

o وفادئ اتیمہ اور رکےن یکرپدہ

o رغمیب اعمرشے ںیم رپدہ یک رضورت

ربملعدارےک انم : ملسو هيلع هللا ىلصرضحت دمحم .2

o ےک وقادئ و وضاطب

وگنجں یک ووجاہت اور ج

o ہی ہعیےک ذر اوسہوملس ےک اہلل ہیلع یلص میرک وااعقت اور یبن

ےک ربملعدارای انم ملسو هيلع هللا ىلصرکںی ہک رضحت دمحم حضوا

یبن ےھت

وتں ےک وقحق اوران اک اقممروع ںیم االسم .3

o اقمم اھت؟ وعرت اک ایک ےس ےلہپ رعب ںیم داینب االسم یک

Meare aWal

For Nasrat som er 13-14 år gamle,

det vil si, de som er født mellom 1. januar 2005 og 31.

desember 2006.

Resitasjon av den hellige Koranen Sura Al-`Adiyat

Memorering av Koranen (Hifz-e-Koran)

Sura Az-Zilzal

Sura Al-`Adiyat

Presentasjon (tid: 4 min)

Forbered en presentasjon etter ett av disse temaene.

Det kan presenteres på urdu, norsk eller en blanding av

begge språkene.

1) Hvorfor er det viktig dekke seg til (gjøre

pardah) i dagens samfunn

o Den islamske læren om pardah

o Utdrag fra Hudoor (aba) om pardah

o Viktigheten og fordeler av pardah

o Behovet for pardah i det vestlige

samfunnet

2) Hadrat Muhammad ملسو هيلع هللا ىلص: en freds forkjemper

o Bakgrunn for krigene, herunder reglene

for krigføring

o Læren om fred og profetens (saw)

sunna i henhold til dette

3) Kvinners rettigheter og stilling i islam

o Hva var en kvinnes stilling i Arabia før

islam?

o Hva sier Koranen om kvinnens stilling?

o Hvordan har profeten Muhammad ملسو هيلع هللا ىلص

bidratt til å grunnfeste kvinnens stilling

i samfunnet. Gi eksempler

4) Anstendighet er det beste av alt

o Vers fra Koranen om anstendighet

Tips:

Page 5: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

4

o اےہ

رامن

ران رکمی وعرت ےک اقمم ےک ن ارہ ںیم ایک ق

ق

o ںیم رضحت اعمرشے ںیم اقمم دالےن ں وکوعروت

اور اثمںیل اک رکدار ملسو هيلع هللا ىلص دمحم

ا رسرتہب ےہرس ایح .4

o ران رکمی ںیم ایح ےک قلعتم ایک مکح ےہ

ق

o ؟ایح یک ااسقم الثم رظن یک ایح، زن ان یک ایح ایح ےک ایک ینعم ںیہ

وریغہ

o ا ویکں رضوری ےہ

؟اج ےک دور ںیم ایح رکن

ڑپےھ اجںیئ ، زن این ااعشر 3 دےی ےئگ ااعشر ںیم ےس وکیئ ےس اقمہلب مظن:

راےن یک ااجزت ےہ۔ رعش دہ

ٹنماڑاھیئ وق

ر املسمں راں ونر اجن ہ

)درنیمث( ےہامجل ونسح ق

اری اجں دفا ےہملسو هيلع هللا ىلص دمحم )الکم ومحمد( رپ ہ

ر( رمے درد یک وج دوا رکے ، وکیئ ااسی صخش وہا رکے ) الکم اطہ

ن( ےھجم دھکی اطل رظتنم ےھجم دھکی لکش اجمز ںیمرع )د

اقمہلب

ہعمب15یلہپ :ظفح دحی

رہمج ااحدی

ر ںیم وموجد ںیہ( ( ت

آخ

اامتجع ےک ومعق رپ وہ اگ()ہی اقمہلب لنشین

o Hva innebærer det å være anstendig,

f.eks. gjennom våre øyne, ord osv.

o Hvorfor er det viktig utvise

anstendighet i dagens samfunn?

Diktlesing:

Det skal velges 3 vers fra et av de vedlagte diktene, og

de skal leses utenat. Det er tillatt å gjenta vers. Maks

tid 2 ½ minutt

5) Jamalo husne Quran nore jane har musalma hai

(Dure samin)

6) Muhammad par hamari ja fida he ke wo koe

sanam ka rehnuma hai (Klame Mahmood)

7) Mere dard ki jo dua kare koi aisa shaks hua

kare (Klame Tahir)

8) Mujhe dekh talibe muntazir Mujhe dekh shakle

mijaz mein (Dure Adan)

Memorering av Hadith (Hifz-e-Hadith)

Første 15 Hadith med oversettelse. Disse er vedlagt på

slutten av dokumentet. (Denne konkurransen vil skje

på Nasjonal Ijtema)

Page 6: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

5

Resitasjon av den hellige Koranen - Koran utenat

(Hifz-e-Koran) ران

ت، ظفح ق را

نسح ق

Sura Az-Zilzal Sura Al-`Adiyat

ازلزلالوسرة وسرة

ی د الع

Page 7: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

6

DIKT (NAZM) MEARE AWAL ںیمظن ایعمراول

درثمین

کالم محمود

Page 8: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

7

کالم طاہر

درعدن

1

2

3

ںیہ

وں ںیم ےس وکیئ ای دنب بختنم رک تکس

.Velg 1 av de 3 delene ۔ت

Page 9: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

8

معیار دوئمارصات نج یک رمع

اسل ےہ ۔ 12-10نا 7200ونجری 1ینعی وج

ےک درایمن دیپا وہیئ ںیہ۔ 9200دربمس 31ن

را

رہوسرة ت :اقمہلب نسح ق

زمھل

ا

ران اقمہلب ظفح

رہوسرة :ق

زمھل

روسرۃ ، ا

ات

اتل

ر : اقمہلب رقتت

ٹنم(3)وق

ہلل اک وتلکملسو هيلع هللا ىلص رضحت دمحم

اور غیلبتملسو هيلع هللا ىلص رضحت دمحم

ب ادمحی یچب یک اچہپناجح

راکت درود رشفی یک ت

ڑپےھ اجںیئ ، رعش زن این ااعشر 3 دےی ےئگ ااعشر ںیم ےس وکیئ ےس اقمہلب مظن:

راےن یک ااجزت ےہ۔ دہ

ٹنماڑاھیئ وق

درنیمث( یھبک رصنت ںیہن یتلم در ومیل ےس دنگوں وک(

رامےن دو ریھچ ےس مت ہنیس ودل ت )الکم ومحمد( دنمش وک ملظ یک ت

مک

اہ

اولری اے ش ر() ملسو هيلع هللا ىلص ی ودمین ، س

الکم اطہ

زدنہ اگڑی اجیت یھت

نہب ج

ن( رھک شیپ رظن وہ وقرع )د

اقمہلب

ر ںیم وموجد ( :ظفح دحی

ںیہ(آخ

رہمج 12یلہپ

ہعمب ت

ااحدی

)ہی اقمہلب لنشین اامتجع ےک ومعق رپ وہ اگ(

Meare Doem

For nasrat som er 10-12 år gamle.

det vil si, de som er født mellom 1. januar 2007 og

31. desember 2009.

Resitasjon fra den hellige Koranen Sura Al-Humazah

Memorering av Koranen (Hifze Koran)

Sura Al-Humazah

Sura AT-Takathur

Tale emner (tid 3 min)

Profeten Muhammadsملسو هيلع هللا ىلص tillit til Allah

Profeten Muhammadملسو هيلع هللا ىلص og tabligh

Hijab, en ahmadi jentes kjennetegn

Velsignelser av å nedkalle Durood

Diktlesing

Det skal velges 3 vers fra et av de vedlagte diktene,

og de skal leses utenat. Det er tillatt å gjenta vers.

Maks tid 2 ½ minutt

Kabhi nusrat nahi milti (dure samin)

Dushman ko zulm ki barchi se tum sinao

dil bar mane do (Klame mahmood)

E sahe makki o madanni syead alwra

(klame tahir)

Pak Muhammad Mustafa ملسو هيلع هللا ىلص nabiyo ka

sardar (dure adan)

Memorering av Hadith (Hifz-e-Hadis)

Første 12 Hadith med oversettelse. Disse følger

vedlagt på slutten av dokumentet.

(Denne konkurransen vil skje på Nasjonal Ijtema.)

Page 10: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

9

رات

رآنظفح ،نسح ق

ق

Sura AT-Takathur

ر وسرۃ

ات

اتل

Resitasjon fra den Hellige Koranen - Koran utenat (Hifz-e-Koran)

Sura Al-Humazah

رہوسرة

زمھل

ا

Page 11: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

10

Dikt (nazm) Meare Doem ںیمظن ایعمردومئ

ن درثمی

کالم محمود

Page 12: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

11

کالم طاہر

درعدن

Page 13: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

12

معیار سوئمارصات نج یک رمع

اسل ےہ ۔ 7-9نا 0120ونجری 1ینعی وج

ےک درایمن دیپا وہیئ ںیہ۔ 2120دربمس 31ن

را

انلسا وسرة ت :اقمہلب نسح ق

ران اقمہلب ظفح

ری اسل: 7-8

وسرںیت 5اخ

ری ااسل: 8-9

وسرںیت 8خ

ر: اقمہلب رقتت

ٹنم( 2)وق

کاک وچبں ےس نسح ولسملسو هيلع هللا ىلص ت دمحمرضح

اصدق اور انیمملسو هيلع هللا ىلص رضحت دمحم

ابلس ےک اداب

وادلنی ےک وقحق

ڑپےھ اجںیئ ، رعش زن این ااعشر 3 دےی ےئگ ااعشر ںیم ےس وکیئ ےس اقمہلب مظن:

راےن یک ااجزت ےہ۔ دہ

ٹنماڑاھیئ وق

درنیمث( زدنیگ شخب اجم ادمح ےہ(

الکم ومحمد( اک دصا ےہ رمی رات دن سب یہی(

مک ےہ؎ تہب ںیہ اکم ؎ ولچ

ر( وق ) الکم اطہ

(اصنب وفق ون)مہ ادمحی ےچب ںیہ ھچک رک ےک داھک دںی ےگ

اقمہلب

ر ںیم وموجد ںیہ(( :ظفح دحی

آخ

رہمج 5یلہپ اسل: 7-8

ہعمب ت

ااحدی

رہمج8یلہپ اسل: 8-9

ہعمب ت

ااحدی

ےک ومعق رپ وہ اگ( )ہی اقمہلب لنشین اامتجع

: ولعمامتدینی اقمہلب

وسال کلسنم ںیہ25یک زدنیگ ےک ن ارہ ںیمملسو هيلع هللا ىلص وسال وجاب رضحت دمحم

)ہی اقمہلب لنشین اامتجع ےک ومعق رپ وہ اگ(

Meare Soem

For Nasrat som er 7-9 år gamle.

det vil si, de som er født mellom 1. januar 2010 og

31. desember 2012.

Resitasjon fra den hellige Koranen Sura An-Nas

Memorering av Koranen (Hifze Koran)

7-8 år: siste 5 Sura

8-9 år: siste 8 Sura

Tale emner (tid 2 min)

Profeten Muhammadملسو هيلع هللا ىلص godhet mot barn

Profeten Muhammad (saw) som den

sannferdige og ærlige

Etikettene for kledning

Foreldrenes rettigheter

Diktlesing Det skal velges 3 vers fra et av de vedlagte diktene,

og de skal leses utenat. Det er tillatt å gjenta vers.

Maks tid 2 ½ minutt

Zindagi bakhsh jame ahmad he (dure

samin)

Meri rat din bas yehi ik sada hai (Klame

mahmood)

Waqt kam he buht hain kam chalo (klame

tahir)

Hum ahmadi bache hai kuch karke dikha de

ghe

Memorering av Hadith (Hifz-e-Hadith)

7-8 år: Første 5 Hadith med oversettelse

8-9 år: Første 8 Hadith med oversettelse

Disse er vedlagt på slutten av dokumentet (Denne

konkurransen vil skje på Nasjonal Ijtema.)

Religiøs kunnskap

Det er vedlagt 25 spørsmål og svar fra profeten

Muhammadملسو هيلع هللا ىلص sitt liv. (Denne konkurransen vil skje

på Nasjonal Ijtema)

Page 14: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

13

رات

رآن نسح ق

-Resitasjon fra den Hellige Koranen - Koran utenat (Hifz-e ، ظفح ق

Koran)

Sura An-Naas .1 ناسسورة ال.1

Sura Al-Falaq .2سورة الفلق. 2

Sura Al-Ikhlas .3الخالصسورة ا. 3

Sura Al-Lahab .4سورة اللھب . 4

Page 15: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

14

Sura An-Nasr .5سورة النصر . 5

Al-Kafirun .6 الکافرون سورة . 6

Al-Kauthar .7 الکوثر سورة . 7

Al-Ma`un .8 الماعون سورة . 8

Page 16: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

15

Dikt (nazm) Meare Doem ںیمظن ایعمروسمئ

درثمین

کالم محمود

Page 17: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

16

کالم طاہر

وقف نونصاب

Page 18: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

17

Andre Konkurranser درگی اقمہلب اجت:

ر اقمہلب یف ادبلہہی رقتت

ر اک اقمہلب ایعمر اول ۔اگل اگل وہ اگاک ، دومئ یف ادبلہہی رقتت

اقمہلب تیب ن ازی

ایعمر اول اور دومئ اک ااٹھک وہ اگ رگم ارفنادی وہ اگ اک اقمہلب تیب ن ازی

ںیہ۔ رعش ڑپےنھ یک ااجزت ےہ اسیھبیئ وک

یسک یھب رحف ےس رشوع رک تکس

Konkurranse: Tale uten

forberedelse

Vil avholdes separat for Meyar-e-

awwal og Meyar-e-doem.

Bait bazi konkurransen Dette vil være en individuell

konkurranse, men Meyar-e-awwal og

Meyare-doem vil delta sammen

Det kan leses vers med en hvilken som

helst bokstav

.

Page 19: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

18

Religiøs kunnskap: مقابلہ دینی معلومات

1. Når ble profeten Muhammadملسو هيلع هللا ىلص

født?

Svar: 12. rabi-ul-awal, år 571

ارے ایپرے .1ج ؟ ےئبک دیپا وہملسو هيلع هللا ىلصرضحت دمحمیبن ہ

ےئوہ ادیپ ںیم ء571االول رعیب: 12 وجاب

2. Hvor ble profeten Muhammad

(saw) født?

Svar: I Mekka

؟ وہےئ ادیپ ںاہکملسو هيلع هللا ىلصرضحت دمحم .2ح

ہ ںیم۔ :وجاب مک

3. Hva het profeten Muhammad

(saw) sin far?

Svar: Hadrat Abdullah

ام ایک ےہ؟ ےکملسو هيلع هللا ىلص آپ .3ج

وادل رتحمم اک ن

ہلل۔ارضحت دبع :وجاب

4. Hva het profeten Muhammad

(saw) sin mor?

Svar: Hadrat Amna

ام ایک ےہملسو هيلع هللا ىلص آپ .4ج

؟یک وادلہ رتحمہم اک ن

رضحت آہنم۔ :وجاب

5. Hva het profeten Muhammad

(saw) sin bestefar?

Svar: Hadrat Abdul Muttalib

ام ایک ےہ؟ملسو هيلع هللا ىلص آپ .5ج

ےکدادا اک ن

مطلٹ :وجابل رضحت دبعا

6. Hvem ga profeten navnet,

«Muhammad»?

Svar: Profeten Muhammads (saw) sin

bestefar, Hadrat Abdul Mutlib

ام ملسو هيلع هللا ىلصآپ .6ج

راھک؟سک ےن "دمحم"اک ن

مطلٹ ےن۔ ملسو هيلع هللا ىلصآپ :وجاب ل ےک دادا رضحت دبعا

7. Hva betyr «Muhammad»?

Svar: En som er verdig mye

lovprisning

ےک ایک ینعم ںیہ؟ "دمحم" .7ج

:وجاب تہب رعتفی ےک اقب

8. Hvem fikk i oppgave å oppdra

profeten etter hans fødsel?

Svar: Dai Haleema Sadia

ملسو هيلع هللا ىلصےک دعب آپ دیپاشئ یک ملسو هيلع هللا ىلص آپ .8ح

ےیلوک رتہب رپورش

سک ےک رپسد ایک ایگ؟

د :وجاب

ی

ئ

مہ دعسہی ےک۔اجلی

9. Når gikk faren til profeten

Muhammad (saw) bort?

Svar: Før profeten Muhammads (saw)

fødsel

؟ےئےک وادل بک وفت وہملسو هيلع هللا ىلصآپ .9ج

ےس ےلہپ۔ شئدیپایک ملسو هيلع هللا ىلصآپ :وجاب

Page 20: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

19

10. Når gikk moren til profeten

Muhammad (saw) bort?

Svar: Når profeten Muhammad (saw)

var 6 år gammel

؟ںیئیک وادلہ رتحمہم بک وفت وہ ملسو هيلع هللا ىلصآپ .10ج

آپ :وجاب

رس ےک ےھت۔ملسو هيلع هللا ىلص ج ھچ ت

11. Hvem tok ansvaret for profeten

Muhammads (saw) oppdragelse

etter at hans mor gikk bort?

Svar: Hadrat Abdul Mutlib,

bestefaren til profeten Muhammad

(saw)

یک وادلہ ےک ااقتنل ےک دعب آپ یک رپورش سک ملسو هيلع هللا ىلصآپ .11ج

ےن یک؟

مطلٹ ملسو هيلع هللا ىلص آپ :وجابل ےک دادا رضحت دبعا

12. Når gikk Hadrat Abdul Mutlib

bort?

Svar: Når profeten Muhammad (saw)

var 8 år gammel.

مطلٹ بک وفت وہ .12جل ؟ ۓرضحت دبع ا

آپ :وجاب

رس ےک ےھت۔ ملسو هيلع هللا ىلصج آھٹ ت

13. Hvem tok ansvaret for profeten

Muhammads (saw) oppdragelse

etter at hans bestefar gikk bort?

Svar: Hadrat Abu Talib, onkelen til

profeten Muhammad saw)

آپ یک رپورش سک ےن ےک دادا یک وافت ےک دعبملسو هيلع هللا ىلصآپ .13ج

یک؟

ےک اچچ رضحت اوب اطل ےن۔ملسو هيلع هللا ىلصآپ :وجاب

14. For hvilken tittel var profeten

Muhammad (saw) berømt?

Svar: Sannferdig og ærlig

سک بقل ےس وہشمر ےھت؟ملسو هيلع هللا ىلصآپ .14ج

س ےس زن ادہ اچس :اصدق اور انیم ۔ اصدق :وجاب

تہب زن ادہ دن ا دتنار :انیم

15. Hva jobbet profeten

Muhammad (saw) som?

Svar: Handelsmann

ا ہشیپ اایتخر ایک ؟ملسو هيلع هللا ىلصآپ .15ج

ےن وکن

اجترت :وجاب

16. Hvem var det profeten

Muhammad etsrøf ttis kkignni ملسو هيلع هللا ىلص

ekteskap med?

Svar: Hadrat Khadija, måtte Allah

være tilfreds med henne

ا یک یلہپملسو هيلع هللا ىلصآپ .16ج

یھت؟ وہیئی سک ےس دش

ہجی ۔ :وجاب

رضحت خ

17. Når fikk profeten Muhammad

(saw) sin første åpenbaringen?

Svar: da han var 40 år gammel

ازوہل رپ س ےس یلہپ ویح بک ملسو هيلع هللا ىلصآپ .17ج

؟یئن

اچسل اسل یک رمع ںیم۔ :وجاب

18. Hvor fikk profeten Muhammad

(saw) den første åpenbaringen? ازل وہملسو هيلع هللا ىلصآپ .18ج

؟یئرپ یلہپ ویح اہک ن

Page 21: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

20

Svar: I Hira hulen

اغر رحا ںیم۔ :وجاب

19. Hvem var den første til å tro på

profeten (saw) blant kvinnene?

Svar: Hadrat Khadija, måtte Allah

være tilfreds med henne

رپ وعروتں ںیم ےس س ےس ےلہپ وکن اامین ملسو هيلع هللا ىلصآوضحنر .19ج

؟ںیئال

ہجی ۔ :وجاب

رضحت خ

20. Hvem var den første til å tro på

profeten (saw) blant mennene?

Svar: Hadrat Abu-Bakar Sadeeq,

måtte Allah være tilfreds med ham

رپ رمدوں ںیم ےس س ےس ےلہپ وکن اامین ملسو هيلع هللا ىلصآوضحنر .20ج

؟الےئ

رضحت اوب رکب دصی :وجاب

21. Hvem var den første til å tro på

profeten (saw) blant slavene?

Svar: Hadrat Zaid, måtte Allah være

tilfreds med ham

رپ الغومں ںیم ےس س ےس ےلہپ وکن اامین ملسو هيلع هللا ىلصآوضحنر .21ج

؟الےئ

رضحت زی :وجاب

22. Hvem var den første til å tro på

profetenملسو هيلع هللا ىلص blant barna?

Svar: Hadrat Ali, måtte Allah være

tilfreds med ham

رپ وچبں ںیم ےس س ےس ےلہپ وکن اامین ملسو هيلع هللا ىلصآوضحنر .22ج

؟الےئ

رضحت لع :وجاب

23. Hvem var med profeten

Muhammadملسو هيلع هللا ىلص under utvandringen

til Medina?

Svar: Hadrat Abu-Bakar Sadeeq (rz)

اپ۔ 23

؟ےک اسھت وکن ےھتملسو هيلع هللا ىلص رجہت دمےنی ےک وق

دصی رضحت اوبرکب :وجاب

24. Hvor søkte profete (saw) ly,

etter å ha reist fra Mekka?

Svar: Sor hulen

ہ ےس لکن رک سک اغر ںیم انپہ یل؟ ملسو هيلع هللا ىلصرضحت دمحم f24.ےن مک

اغر وثر :وجاب

25.Til hvilken by utvandret

profeten Muhammad (saw)?

Svar: Medina

یک؟رجہت سک رہش یک رطف ہکم ےس ےن ملسو هيلع هللا ىلص رضحت دمحم ۔25

دمہنی :وجاب

Page 22: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

21

۔

Hadith ااحدی

Page 23: ن یہحمدلااتاصرا عجتماا بنصا ن ےورا€¦ · Presentasjon 1. Forståelse av tema 2. Samsvar mellom innholdet og tema 3. Bruk av Koranen, Hadith, utdrag

22