РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИidgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/02/silskyjzelenyjturyzm.pdf · Основні види самостійної

Форма № 09/18

Затверджена рішенням вченої ради

ІДГУ

від 30.08.2018 р., протокол № 1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ІЗМАЇЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ГУМАНІТАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ, АДМІНІСТРУВАННЯ ТА

ІНФОРМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

КАФЕДРА УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЮ ТА

ТУРИСТИЧНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ

«ЗАТВЕРДЖЕНО» Навчально-методичною радою ІДГУ

Протокол № ____ від _____ 20__ р.

Голова НМР ____________ Н. М. Кольцун

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

СІЛЬСЬКИЙ ЗЕЛЕНИЙ ТУРИЗМ (назва навчальної дисципліни)

освітній ступінь бакалавр (назва освітнього ступеня)

галузь знань 24 Сфера обслуговування (шифр і назва галузі знань)

спеціальність 242 Туризм (код і назва спеціальності)

освітня програма Туризм. Туристична діяльність

(код і назва спеціальності)

тип дисципліни вибіркова (обов’язкова / вибіркова / факультативна)

Ізмаїл, 2018

ПОГОДЖЕНО:

Гарант освітньо-професійної програми

_________________________________ (підпис, ініціали, прізвище)

РЕКОМЕНДОВАНО:

кафедрою

_____________________________

протокол № _____ від _________________

Завідувач кафедри ____________________ (підпис, ініціали, прізвище)

ПОГОДЖЕНО:

Голова науково-методичної ради факультету

_____________________________________

_________________________________ (підпис, ініціали, прізвище)

Розробники програми: доцент кафедри управління підприємницькою

та туристичною діяльністю:

Шевченко-Перепьолкіна Р. І.

Рецензенти програми: ______________________________________

______________________________________

______________________________________

© Шевченко-Перепьолкіна Р.І. , 2018

© ІДГУ, 2018

1. ОПИС ДИСЦИПЛІНИ

Найменування показників Розподіл годин за навчальним

планом Денна Заочна

Кількість кредитів: 4 Лекції:

24 -

Модулів: 1 Практичні заняття:

Загальна кількість годин: 120 - -

Рік вивчення дисципліни за навчальним

планом: 4

Лабораторні заняття:

- -

Семестр: 8 Семінарські заняття:

24 -

Тижневе навантаження (год.):

- аудиторне: 3

- самостійна робота: 4

Консультації:

- -

Індивідуальні заняття:

Форма підсумкового контролю: залік - -

Мова навчання: українська Самостійна робота:

72 -

2. МЕТА ДИСЦИПЛІНИ

Предметом вивчення дисципліни є поглиблення знань щодо структури

та особливостей функціонування сільського сектора України, прищепити

навики аналізу сучасного стану і виявлення диспропорцій у розвитку його

елементної бази та розробки заходів по їх подоланню.

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів знань про

теоретично-методологічні та практичні аспекти формування, функціонування

і розвитку зеленого сільського і екологічного туризму.

Передумови для вивчення дисципліни базуються на вивченні таких

дисциплін як «Вступ до фаху з основами наукових досліджень»,

«Організація туризму», «Менеджмент в туризмі», «Спеціалізовані види

туризму», «Правове регулювання туристичної діяльності».

Міждисциплінарні зв’язки вивчення дисципліни «Сільський зелений

туризм» є підґрунтям для подальшого вивчення дисциплін «Аналіз діяльності

туристичного підприємства», «Міжнародний туристичний бізнес»,

«Логістика туризму».

3. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ

У результаті вивчення навчальної дисципліни «Сільський зелений

туризм» студент повинен набути такі результати навчання:

1. Знання сутності базових понять і термінів кожної теми змістовних

модулів; теоретичних і прикладних основ менеджменту і особливостей

ринку туристичних послуг у сільській місцевості; основних чинників

маркетингу зеленого сільського туризму; ризику (бар’єри) і мотивів вибору

відпочинку міських жителів у сільському туризмі; основних етапів історії

розвитку зеленого сільського туризму в Україні, у світі тощо; класифікації

засобів розміщення В&В; провідних світових науково-освітніх шкіл з

туризму; нормативно-правової бази з питань організації діяльності

юридичних і фізичних осіб у сфері зеленого сільського туризму в Україні;

організаційно-методичних засад формування й розвитку персоналу

гостинної садиби; особливостей управлінської праці менеджера (власника)

гостинної садиби; видів небезпек і внутрішніх факторів безпеки туристів у

гостинних садибах; проблем і перспектив подальшого розвитку зеленого

сільського туризму в різних регіонах України.

2. Уміння: пояснювати вплив етнопсихологічного фактору на мотивацію

вибору відпочинку у сільській місцевості; порівнювати середні тарифи на

добове проживання у В&В та готелях різних країн; складати схему

реєстрації суб’єкта підприємницької діяльності-фізичної особи; формувати

перелік основних видів фахової діяльності менеджера сільського зеленого

туризму; організовувати складання і виконання програми обслуговування, а

також надання додаткових послуг туристам у гостинних садибах

(агрооселях); забезпечувати умови безпечного відпочинку туристів і гостей

у гостинних садибах (агрооселях); оцінювати загальну та територіальну

ємкість ринку готельних і туристичних послуг у сфері зеленого туризму;

володіти методикою формування і регулювання ціни на відпочинкові

послуги у гостинній садибі; складати проекти програм підвищення якості

послуг у сфері зеленого сільського туризму; розробляти макети нових

послуг та апробовувати їх на ринку зеленого сільського туризму;

характеризувати світові тенденції і перспективи геопросторового розвитку

екологічного туризму.

3. Комунікація: застосовувати навички продуктивного спілкування зі

споживачами туристичних послуг, встановлювати зв’язки з експертами

туристичної та інших галузей.

4. Автономність та відповідальність: управляти своїм навчанням з метою

самореалізації в професійній туристичній сфері, виявляти проблемні

ситуації, демонструвати виконання професійних завдань у стандартних та

невизначених ситуаціях.

4. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

№

з/п Назви модулів / тем

Кількість годин

(денна форма навчання)

Ау

ди

тор

ні

Лек

ції

Сем

інар

ські

(пр

акти

чн

і)

Лаб

ор

ато

рн

і

Ко

нсу

льта

ції

Інд

ивід

уальн

і

зан

ятт

я

Сам

ост

ійн

а

ро

бо

та

1.

Тема 1. Сільський та зелений

туризм в Україні та його місце

в сисетмі загального туризму

8 4 4

9

2.

Тема 2. Мета і мотивація

вибору відпочинку в сільській

місцевості

4 2 2

9

3.

Тема 3. Міжнародний досвід

організації та функціонування

садиб зеленого туризму

4 2 2

9

4.

Тема 4. Сільський зелений

туризм у сучасному

туристичному бізнесі

4 2 2

9

5.

Тема 5. Екологічний туризм в

Україні: стан та можливості

розвитку

4 2 2

9

6.

Тема 6. Бізнес-проектування

зеленої садиби.

8 4 4

9

7.

Тема 7-8. Організація і

проектування зеленої садиби.

Основи маркетингу

агротуристичного господарства

8 4 4

9

8.

Тема 8. Організаційно -

законодавче забезпечення

зеленого туризму в Україні.

Сертифікація і стандартизація

послуг зелених садиб

8 4 4

5

Проміжний контроль 4

Разом: 48 24 24 72

5. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

5.1. Зміст навчальної дисципліни за темами

Тема 1. Сільський та зелений туризм в Україні та його місце в системі

загального туризму.

Сутність зеленого туризму та його місце в системі загального туризму.

Фактори, що сприяють розвитку сільського зеленого туризму в Україні.

Аналіз впливу сільського зеленого туризму. Види зеленого туризму та їх

характеристика. Порівняльна характеристика складових сільського

(зеленого) туризму. Складники сільського туристичного продукту. Об’єкти

розміщення в сільському туризмі та їх характеристика. Стандартна

класифікація засобів розміщення туристів.

Тема 2. Мета і мотивація вибору відпочинку в сільській місцевості

Мотиви організації відпочинку: їх сутність та характеристика. Класифікація

туристських мотивацій при виборі подорожі. Типи туристів. Основні фактори

туристської мотивації. Бар'єри до подорожі. Основні мотиви вибору

відпочинку в сільській місцевості (за типом green rural tourism або green

village tourism).

Тема 3. Міжнародний досвід організації та функціонування садиб

зеленого туризму

Історія розвитку системи В&В. Типи В&В у сільському туризмі.

Класифікація баз відпочинку, які належать до типу «Bed & Breakfast».

Досвід організації сільського туризму у країнах Європи. Особливості

організації сільського зеленого туризму у різних країнах. Напрямки та

перспективи розвитку сільського зеленого туризму в Україні на підставі

світового досвіду.

Тема 4. Сільський зелений туризм у сучасному туристичному

бізнесі

Види організації сільського туризму. Порівняльна характеристика

сільської (зеленої) садиби з придорожнім мотелем. Варіанти організацій

відпочинку в сільській місцевості. Сільський зелений туризм як вид

підсобної та підприємницької діяльності.

Тема 5. Екологічний туризм в Україні: стан та можливості

розвитку

Сутність екологічного туризму. Функції та принципи екологічного

туризму. Завдання екологічного туризму. Ознаки екологічного туризму.

Екологічний туризм в Україні. Світові тенденції і перспективи розвитку

екологічного туризму. Екологічний і пригодницький туризм як засіб

соціально-економічного розвитку гірських регіонів. Розвиток екотуризму в

гірських регіонах світу. Концепція геомаркетингу екологічного туризму як

базової основи сталого рекреаційного природокористування. Зарубіжний та

вітчизняний досвід розвитку екологічного туризму.

Тема 6. Бізнес-проектування зеленої садиби

Стратегічне планування сільського туризму. Основні напрями стратегічного

планування сільського туризму. Бізнес - планування зеленої садиби. Типові

розділи бізнес-плану власника агрооселі.

Тема 7-8. Організація і проектування зеленої садиби. Основи

маркетингу агротуристичного господарства

Загальні вимоги до облаштування сільської садиби. Технологічні основи

гостинності. Технологічні фази обслуговування в сільському зеленому

туризмі. Реєстрація суб'єкта підприємницької діяльності у сфері агротуризму.

Професійні (кваліфікаційні) вимоги до підготовки персоналу гостинної

садиби у сільській місцевості. Вимоги і рекреаційні потреби гостей (зелених

туристів). Основні етапи налагоджування дружніх стосунків з гостями.

Особливості управлінської праці менеджера (власника) гостинної садиби.

Вимоги, які пред’являються до сучасного менеджера зеленого сільського

туризму. Права та обов’язки власників гостинної садиби. Поради власникам

гостинної садиби. Сутність маркетингу сільського туризму. Внутрішні й

зовнішні чинники агротуристичної діяльності. Цільові групи споживачів

послуг сільського туризму. Продукт сільського туризму. Цінова політика.

Використання Інтернету в сільському туризмі.

Тема 8. Організаційно - законодавче забезпечення зеленого туризму в

Україні. Сертифікація і стандартизація послуг зелених садиб

Нормативно-правове забезпечення сільського та зеленого туризму.

Організаційно-правові засади функціонування зеленого туризму в Україні

Сертифікація зелених садиб. Вимоги до якості сільських (зелених) садиб.

Досвід категоризації агроосель у вибраних країнах Європи. Вимоги до

безпеки коштів розміщення. Норми й правила проектування суспільних

будинків і споруджень (готелів). 7. Класифікація готелів і мотелів, зелених

садиб в Україні. 8. Визначення: готель, мотель, категорія готелю, мотелю;

загальні вимоги до готелів, вимоги до готелів різних категорій.

5.2. Тематика семінарських занять.

Тема 1. Сутність зеленого туризму та його місце в системі загального

туризму.

1. Сутність зеленого туризму та його місце в системі загального туризму

2. Види зеленого туризму та їх характеристика

3. Об’єкти розміщення в сільському туризмі та їх характеристика

Тема 2. Мета і мотивація вибору відпочинку в сільській місцевості

1. Мотиви організації відпочинку: їх сутність та характеристика

2. Типи туристів

3. Основні фактори туристської мотивації

4. Бар'єри до подорожі

Тема 3. Міжнародний досвід організації та функціонування садиб


1. Історія розвитку системи В&В

2. Типи В&В у сільському туризмі

3. Досвід організації сільського туризму у країнах Європи

Тема 4. Сільський зелений туризм у сучасному туристичному бізнесі

1. Види організації сільського туризму

2. Варіанти організацій відпочинку в сільській місцевості

3. Сільський зелений туризм як вид підсобної та підприємницької діяльності

Тема 5. Екологічний туризм в Україні: стан та можливості

1. Сутність екологічного туризму

2. Основні завдання, функції та принципи екологічного туризму

3. Ознаки екологічного туризму

4. Екологічний туризм в Україні

Тема 6. Бізнес-проектування зеленої садиби

1. Стратегічне планування сільського туризму

2. Бізнес - планування зеленої садиби

Тема 7. Організація і проектування зеленої садиби. Основи маркетингу


1.Загальні вимоги до облаштування сільської садиби

2. Технологічні основи гостинності

3. Реєстрація суб’єкта підприємницької діяльності у сфері агротуризму

4.Сутність маркетингу сільського туризму.

5. Внутрішні й зовнішні чинники агротуристичної діяльності.

6. Цільові групи споживачів послуг сільського туризму.

7. Продукт сільського туризму.

8. Цінова політика.

Тема 8. Організаційно – законодавче забезпечення зеленого туризму в

Україні. Сертифікація і стандартизація послуг зелених садиб

1. Нормативно-правове забезпечення сільського та зеленого туризму

2. Організаційно-правові засади функціонування зеленого туризму в Україні

3. Сертифікація зелених садиб.

4. Досвід категоризації агроосель у вибраних країнах Європи

5.3. Організація самостійної роботи студентів.

Самостійна робота студента (далі – СРС) як невід’ємна складова

освітнього процесу у вищому навчальному закладі є однією з форм

оволодіння навчальним матеріалом поза межами аудиторної роботи, в час,

вільний від обов’язкових навчальних занять. Кожен вид самостійної роботи

фіксується в академічному журналі окремою графою. Результативність

виконання конкретних завдань для СРС оцінюється в балах від «0» до «5» і

фіксується в академічному журналі. СРС може містити крім обов′язкової

складової, ще й вибіркову. Обов′язкова складова СРС передбачає опанування

програмного матеріалу дисципліни. Вибіркова складова передбачає

виконання завдань, які студент вибирає з метою підвищення свого

професійного рівня, особистого рейтингу.

Загальний обсяг СРС з дисципліни «Сільський зелений туризм»

становить 72 год. для студентів денної форми навчання.

Основні види самостійної роботи, які запропоновані студентам для

засвоєння теоретичних знань з дисципліни «Сільський зелений туризм»:

опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу

з використанням конспекту лекцій, підручника, довідкової літератури;

підготовка до семінарських занять;

вивчення окремих питань, що винесені на самостійне опрацювання;

підготовка студентів до проведення поміжного (модульного)

контролю та заліку.

Розподіл годин на виконання СРС

№

з/п

Вид самостійної роботи

Кількість годин

Денна форма навчання

1. Опрацювання лекційного матеріалу 7

2. Підготовка до семінарських занять 24

3. Підготовка до модульного (проміжного)

контролю

4

4. Опрацювання тем, винесених на

самостійну підготовку, в тому числі

конспектування за заданим планом

18

5. Виконання індивідуального завдання 9

6. Підготовка рефератів 10

Завдання для самостійної роботи студентів

№

з/п Вид роботи

Кількість

годин Форми звітності

1. Тема 1. Сутність зеленого туризму та його

місце в системі загального туризму 1.Сільський туризм – альтернативний вид

туризму.

2.Сільський туризм та етнотуризм.

3.Сільський туризм в межах ландшафтних

парків.

Дати визначення наступним поняттям:

сільський зелений туризм, сільський туризм,

агротуризм, фермерський туризм, агрооселя,

садиба, котедж, агроготель, бунгало, бівак.

9

Конспект, усне опитування,

виконання тестових

завдань

2. Тема 2. Мета і мотивація вибору відпочинку

в сільській місцевості

1. Етапи змін розвитку туризму на сільських

територіях.

2. Визначення видів туризму у сільській

місцевості.

3. Сільський туризм на тлі сучасних

тенденцій розвитку.

4. Вплив елементів інфраструктури на

визначення місця сільського відпочинку.

Дати визначення наступним

поняттям: споживач туристичного продукту

як суб’єкт системи менеджменту в туризмі.

9



завдань

3. Тема 3. Міжнародний досвід організації та

функціонування садиб зеленого туризму

1.Сільський туризм у деяких країнах

Європейського Союзу і Ближнього зарубіжжя.

2.Особливості сільського туризму в країнах

Європейського Союзу:

- Австрія,

- Німеччина,

- Франція,

- Польща,

- Словаччина.

3.Європейська федерація фермерського і

сільського туризму.


поняттям: В&В, B&B cottage, B&B farm

vacation, B&B homestay, B&B farmstay.

9



завдань

4. Тема 4. Сільський зелений туризм у

сучасному туристичному бізнесі 1.Агротуристичне господарство: основні

ознаки і умови діяльності

2.Оцінка туристичної привабливості села та

його околиць.

3.Економічна складова сільського туризму.


поняттям: сільський господар, мале

підприємництво.

9



завдань

5. Тема 5. Екологічний туризм в Україні: стан

та можливості:

1. Сутність якості продукту сільського

туризму.

2. Гарантування безпеки у сфері сільського

туризму

3. Якість як визначальний чинник пропозиції



екологічний туризм, природний туризм,

біотуризм водний екотуризм.

9



завдань

6. Тема 6. Бізнес-проектування зеленої садиби 1.Бізнес-планування у сільському туризмі.

2.SWOT-аналіз агротуристичної діяльності.

3.Інвестиційна програма агротуристичного

господарства.

4.Джерела фінансування агротуристичної

діяльності.


планування сільського туризму, бізнес-план.

9



завдань

7. Тема 7-8. Організація і проектування

зеленої садиби. Основи маркетингу


1. Сутність маркетингу сільського туризму.

2. Маркетингове середовище гостинної

садиби

3. Види реклам послуг сільського туризму.

4. Використання Інтернету у сільському

туризмі.

5. Цільові групи споживачів сільського

зеленого туризму.

6. Продукт сільського туризму.

7. Використання елементів комплексу

популяризації в агротуристичній діяльності.

8. Регіональний досвід маркетингу сільського


9. Маркетинг підприємств зеленого туризму

10. Застосування сучасних інформаційних

технологій у розвитку сільського зеленого

туризму в Україні

11. Маркетингове забезпечення розвитку

сільського зеленого туризму в Україні.


поняттям: гостинність, гостьовий цикл


9



завдань

8. Тема 8. Організаційно - законодавче

забезпечення зеленого туризму в Україні.

Сертифікація і стандартизація послуг

зелених садиб. 1.Роль органів місцевого самоврядування у

розвитку сільського туризму.

2. Агротуристичне дорадництво та

підготовка кадрів.

3.Оптимізація механізму ціноутворення на

послуги сільського туризму.

4.Основи організації підприємницької

діяльності у сфері сільського туризму.

5.Особливості менеджменту сільського

зеленого туризму.

6.Управління іміджем сільської території.

7.Менеджмент людських ресурсів сільського

5



завдань

туризму.

8.Нормативно-правове забезпечення зеленого

туризму в Україні.

9.Аналіз сучасного стану та перспектив

розвитку зеленого сільського туризму в

Україні.

9. Проміжний модульний контроль 4

Разом 72

Тематика індивідуальних (групових) завдань

Виконання індивідуального навчально-дослідного завдання (ІНДЗ)

ІНДЗ виконується студентами самостійно протягом вивчення дисципліни з

проведенням консультацій викладачем дисципліни відповідно до графіка

навчального процесу та оприлюдненні результатів під час проведення

підсумкового практичного заняття з дисципліни.

1. Розробити програму триденного туру сільського зеленого

туризму ( за основу взяти села Одеської області).

2. Презентація туру на останньому семінарському занятті.

6. ФОРМИ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

6. 1. Форми поточного контролю: семінари, самостійна

6.2. Форми проміжного контролю: модульна контрольна робота

6.3. Форми підсумкового контролю: залік

7. ЗАСОБИ ДІАГНОСТИКИ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ

Засоби оцінювання та методи демонстрування результатів навчання:

відповіді на питання (усні та письмові), доповіді; тести; реферати, есе;

презентації результатів виконаних завдань та досліджень; виступи на

наукових заходах тощо.

Контрольні питання




4. Мотиви організації відпочинку: їх сутність та характеристика

5. Типи туристів

6. Основні фактори туристської мотивації

7. Бар'єри до подорожі








15. Сільський зелений туризм як вид підсобної та підприємницької

діяльності

16. Сутність екологічного туризму


18. Ознаки екологічного туризму

19. Екологічний туризм в Україні



22. Загальні вимоги до облаштування сільської садиби

23. Технологічні основи гостинності

24. Реєстрація суб'єкта підприємницької діяльності у сфері агротуризму


26. Організаційно-правові засади функціонування зеленого туризму в

Україні

27. Сертифікація зелених садиб.

28. Досвід категоризації агроосель у вибраних країнах Європи

29. Сільський туризм – альтернативний вид туризму.

30. Сільський туризм та етнотуризм.

Типові задачі для розв’язання на заняттях

Задача № 1

Відомо, що в регіоні проживає 1 млн. жителів. Середньомісячний дохід

одного жителя — 4000 грн. Частка коштів, які витрачаються щорічно на

туризм — у середньому 3 %; частка коштів, які витрачаються на сільський

туризм — 2,5 %; очікувана частка витрат на оздоровчий туризм — 2 %.

Визначити місткість ринку сільського туризму. Зазначити метод визначення

місткості ринку.

Задача № 2

Розрахунково обґрунтувати, в якому сільському регіоні доцільно відкривати

новий готель: А чи В. Відомо, що в сільському регіоні А кількість місць

розміщення туристів становить 2500, у регіоні В – 700. Урахувати, що в

сільському регіоні А проживає 1500 жителів, у регіоні В – 3000.

Задача № 3

Відома кількість населення, яка проживає в сільському регіоні — 700 осіб,

коефіцієнт туристичної густини — 0,3.Визначити кількість місць розміщення

туристів у сільському регіоні.

Задача № 4

Визначити, яка частка ринку більша – А чи Б, якщо відомо таке: частка

доходів населення в сільському регіоні в доходах населення всіх регіонів

становить для ринку А – 1,94; Б – 1,60; коефіцієнт вагомості для двох ринків

– 0,2. Частка населення, яке подорожує, у загальній кількості населення, які

охоплюють фірми: А – 1,35; В – 2,30. Коефіцієнт вагомості фактора для двох

фірм – 0,6.

Задача № 5

Дві фірми надають аналогічні туристичні послуги, але витрачають на

маркетингові цілі в сільському туризмі, відповідно 3600 грн. і 2800 грн.

Визначити частку кожної фірми на ринку за умови, що вони з однаковою

ефективністю витрачають маркетингові кошти, а коефіцієнт еластичності

обсягу реалізації послуг залежно від розміру маркетингових витрат становить

0,8.

Задача № 6

За допомогою узагальненого методу визначити частку на ринку туристичної

фірми в сільському туризмі, якщо відомо, що потенційна величина попиту на

її послуги становить 325000 грн. На ринку функціонують три туристичні

фірми (разом із досліджуваною). Визначити також, чи існує конкуренція,

якщо максимальна частка на ринку становить 80000 грн.

Задача № 7

Туристична фірма в сільському туризмі знизила добову ціну послуги з 700

до 650 грн. Внаслідок цієї зміни річний попит на послугу змінився з 50000 до

540000 од. Визначити еластичність попиту за ціною на цю туристичну

послугу.

Задача № 8

Туристична фірма здійснювала стратегію занижених цін для сільського

туризму і завоювала значну частку ринку, але потрапила у «три капкани», а

саме: низької якості; нестабільності частки ринку; дрібного гаманця. У чому

полягає сутність цих «трьох капканів» і в яких умовах ефективно

застосовувати стратегію цін проникнення на ринок?

Завдання до МКР

Варіант № 1



3. Сертифікація зелених садиб

Дати визначення наступним поняттям: сільський зелений туризм, мале

підприємництво.





Дати визначення наступним поняттям: агротуризм, B&B cottage.



2. Сільський зелений туризм як вид підсобної та підприємницької діяльності


Дати визначення наступним поняттям: садиба, екологічний туризм.





Дати визначення наступним поняттям: фермерський туризм, B&B farm

vacation




3. Реєстрація суб'єкта підприємницької діяльності у сфері агротуризму

Дати визначення наступним поняттям: сільський господар, бізнес-план.





Дати визначення наступним поняттям: агроготель, гостинність.


1. Сутність маркетингу сільського зеленого туризму

2. Нормативно-правове забезпечення сільського та зеленого туризму.

3. Об’єкти розміщення в сільському туризмі та їх характеристика.

Дати визначення наступним поняттям: сільський туризм, маркетинг

сільського туризму


1. Внутрішні й зовнішні чинники агротуристичної діяльності.

2. Історія розвитку системи В&В.

3. Бар'єри до подорожі. Основні мотиви вибору відпочинку в сільській

місцевості

Дати визначення наступним поняттям: агрорекреаційний регіон, бунгало

8. КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ

8.1. Шкала та критерії оцінювання знань студентів.

Результати навчання з освітніх компонентів оцінюються за 100-бальною

шкалою (від 1 до 100) з переведенням в оцінку за традиційною шкалою

(«відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно» – для семестрових

екзаменів, курсових робіт (проектів) і виробничих практик; «зараховано»,

«не зараховано» – для заліків і навчальних практик). Шкала переведення

балів подана в таблиці 1.

Таблиця 1.

Переведення підсумкового балу за 100-бальною шкалою оцінювання в

підсумкову оцінку за традиційною шкалою

Підсумковий бал Оцінка за традиційною шкалою

залік

90-100

зараховано 89-70

51-69

26-50 не зараховано

1-25

Підсумковий бал з навчальної дисципліни є сумою балів, одержаних за

поточний та проміжний контроль.

Для визначення ступеня оволодіння навчальним матеріалом з подальшим

його оцінюванням рекомендується застосовувати наступні рівні навчальних

досягнень студентів (табл. 2):

Таблиця 2.

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

Рівні навчальних

досягнень

100-

бальна

шкала

Критерії оцінювання навчальних досягнень

Теоретична підготовка Практична підготовка

Студент

Відмінний 100…90

вільно володіє навчальним мате-

ріалом, висловлює свої думки,

робить аргументовані висновки,

рецензує відповіді інших

студентів, творчо виконує

індивідуальні та колективні

завдання; самостійно знаходить

додаткову інформацію та

використовує її для реалізації

поставлених перед ним завдань;

вільно використовує нові інфор-

маційні технології для

поповнення власних знань

може аргументовано

обрати раціональний

спосіб виконання

завдання й оцінити

результати власної

практичної діяльності;

виконує завдання, не

перед-бачені

навчальною

програмою; вільно

використовує знання

для розв’язання

поставлених перед ним

завдань

Рівні навчальних

досягнень

100-

бальна

шкала

Критерії оцінювання навчальних досягнень

Теоретична підготовка Практична підготовка

Студент

Достатній 89….70

вільно володіє навчальним мате-

ріалом, застосовує знання на

практиці; узагальнює і

систематизує навчальну

інформацію, але допускає

незначні огріхи у порівняннях,

формулюванні висновків,

застосуванні теоретичних знань

на практиці

за зразком самостійно

виконує практичні

завдання, передбачені

програмою; має стійкі

навички виконання

завдання

Задовільний 69…51

володіє навчальним матеріалом

поверхово, фрагментарно, на

рівні запам’ятовування

відтворює певну частину

навчального матеріалу з

елементами логічних зв’язків,

знає основні поняття

навчального мате-ріалу

має елементарні,

нестійкі навички

виконання завдань

Незадовільний 50…26

має фрагментарні знання (менше

половини) при незначному зага-

льному обсязі навчального мате-

ріалу; відсутні сформовані

уміння та навички; під час

відповіді допущено суттєві

помилки

планує та виконує

частину завдання за

допомогою викладача

Неприйнятний 25…1 студент не володіє навчальним

матеріалом

виконує лише елементи

завдання, потребує

постійної допомоги

викладача

8.2. Критерії оцінювання під час аудиторних занять.

Досягнення студентів на семінарських заняттях, а також виконані ними

індивідуальної та самостійної роботи оцінюються за шкалою від «0» до «5».

Критерії оцінювання наводяться у таблиці 3.

Таблиця 3.

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів

на семінарських заняттях

Оцінка Критерії оцінювання навчальних досягнень

5 балів

Оцінюється робота студента, який у повному обсязі володіє

навчальним матеріалом, вільно, самостійно й аргументовано його

викладає, глибоко та всебічно розкриває зміст теоретичних

запитань та практичних завдань, використовуючи при цьому

обов’язкову та додаткову літературу, вільно послуговується

науковою термінологією, розв’язує задачі стандартним або

оригінальним способом, наводить аргументи на підтвердження

власних думок, здійснює аналіз та робить висновки.

4 бали Оцінюється робота студента, який достатньо повно володіє

навчальним матеріалом, обґрунтовано його викладає, в

основному розкриває зміст теоретичних запитань та практичних

завдань, використовуючи при цьому обов’язкову літературу,

розв’язує задачі стандартним способом, послуговується

науковою термінологією. Але при висвітленні деяких питань не

вистачає достатньої глибини та аргументації, допускаються при

цьому окремі неістотні неточності та незначні помилки.

3 бали

Оцінюється робота студента, який відтворює значну частину

навчального матеріалу, висвітлює його основний зміст, виявляє

елементарні знання окремих положень, записує основні формули,

рівняння, закони. Однак не здатний до глибокого, всебічного

аналізу, обґрунтування та аргументації, не користується

необхідною літературою, допускає істотні неточності та

помилки.

2 бали

Оцінюється робота студента, який достатньо не володіє

навчальним матеріалом, однак фрагментарно, поверхово (без

аргументації й обґрунтування) викладає окремі питання

навчальної дисципліни, не розкриває зміст теоретичних питань і

практичних завдань.

1 бал

Оцінюється робота студента, який не в змозі викласти зміст

більшості питань теми та курсу, володіє навчальним матеріалом

на рівні розпізнавання явищ, допускає істотні помилки,

відповідає на запитання, що потребують однослівної відповіді.

0 балів

Оцінюється робота студента, який не володіє навчальним

матеріалом та не в змозі його висвітлити, не розуміє змісту

теоретичних питань та практичних завдань.

Після завершення вивчення дисципліни викладач виводить

середньозважений бал, що переводиться у 100-бальну шкалу (див. таблицю

4.) з відповідним ваговим коефіцієнтом.

Таблиця 4.

Таблиця переведення середньозваженого балу

за 100-бальною шкалою

100-

бальна сер. бал

100-


100-


100-


100-


100 4,97–5,00 80 4,10–4,14 60 3,10–3,14 40 2,25–2,29 20 1,15–1,20 99 4,94-4,96 79 4,05–4,09 59 3,05–3,09 39 2,20–2,24 19 1,09–1,14 98 4,91–4,93 78 4,00–4,04 58 3,00–3,04 38 2,15–2,19 18 1,03–1,08 97 4,87–4,90 77 3,95–3,99 57 2,95–2,99 37 2,10–2,14 17 0,97–1,02 96 4,84–4,86 76 3,90–3,94 56 2,90–2,94 36 2,05–2,09 16 0,91–0,96 95 4,80–4,83 75 3,85–3,89 55 2,85–2,89 35 2,00–2,04 15 0,85–0,90 94 4,76–4,79 74 3,80–3,84 54 2,81–2,84 34 1,95–1,99 14 0,79–0,84 93 4,72–4,75 73 3,75–3,79 53 2,97–2,80 33 1,90–1,94 13 0,73–0,78 92 4,68–4,71 72 3,70–3,74 52 2,93–2,96 32 1,85–1,89 12 0,67–0,72 91 4,64–4,67 71 3,65-3,70 51 2,89–2,92 31 1,80–1,84 11 0,61–0,66 90 4,60–4,63 70 3,60–3,64 50 2,75–2,88 30 1,75–1,79 10 0,55–0,60 89 4,55–4,59 69 3,55–3,59 49 2,70–2,74 29 1,69–1,74 9 0,49–0,54 88 4,50–4,54 68 3,50–3,54 48 2,65–2,69 28 1,63–1,68 8 0,43–0,48 87 4,45–4,49 67 3,45–3,49 47 2,60–2,64 27 1,57–1,62 7 0,37–0,42 86 4,40–4,44 66 3,40–3,44 46 2,55–2,59 26 1,51–1,56 6 0,31–0,36

85 4,35–4,39 65 3,35–3,39 45 2,50–2,54 25 1,45–1,50 5 0,25–0,30 84 4,30–4,34 64 3,30–3,34 44 2,45–2,49 24 1,39–1,44 4 0,19–0,24 83 4,25–4,29 63 3,25–3,29 43 2,40–2,44 23 1,33–1,38 3 0,13–0,18 82 4,20–4,24 62 3,20–3,24 42 2,35–2,39 22 1,27–1,32 2 0,07–0,12 81 4,15–4,19 61 3,15–3,19 41 2,30–2,34 21 1,21–1,26 1 0,01–0,06

Підрахунки середньозваженого балу здійснюють з точністю до другого знака

після коми. За таблицею 4 визначають кількість балів за 100-бальною

шкалою, яку множать на ваговий коефіцієнт – 0,7 і отримують кількість балів

за поточний контроль. Кількість балів за поточний контроль округлюють до

цілих.

Кількість балів, отриманих студентом за поточний контроль, виставляється

викладачем у відповідній графі академічного журналу до проведення

проміжного контролю.

8.3. Критерії оцінювання модульної контрольної роботи.

Оцінювання проміжного контролю здійснюється за шкалою від «0» до «30» –

для дисциплін, викладання яких завершується заліком.

Загальна оцінка за модульну контрольну роботу є середнім арифметичним

оцінок за кожне питання/завдання, яка переводиться за 100 бальною шкалою

(табл. 4.) та множиться на коефіцієнт 0,3.

8.4. Критерії оцінювання під час підсумкового контролю.

Залік – це форма підсумкового контролю, що полягає в оцінюванні рівня

опанування студентами навчального матеріалу виключно на підставі

результатів виконання ними певних видів робіт, зазначених у робочій

програмі навчальної дисципліни.

Оцінка за семестр з дисципліни, з якої передбачений залік, виставляється

після закінчення її вивчення (до початку екзаменаційної сесії) за

результатами поточного (ваговий коефіцієнт – 0,7) та проміжного (ваговий

коефіцієнт – 0,3) контролю. При цьому обов’язкової присутності здобувачів

вищої освіти під час заліку не передбачено.

Залік отримує здобувач вищої освіти, який виконав всі види роботи,

визначені в робочій програмі навчальної дисципліни й має достатню

кількість балів за поточний контроль (не менше 35 балів) та проміжний

контроль (не менше 16 балів).

9. РЕКОМЕНДОВАНІ ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ

Закон України «Про туризм». – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/324/95%D0%B2\%D1%80. – Заголовок з

екрану.

2. Закон України «Про особисте селянське господарство». – [Електронний

ресурс]. – Режим доступу: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/742-15.–

Заголовок з екрану.

3. Загальнодержавна програма формування національної екологічної мережі

України на 2000-2015 роки. Затверджена Законом України від 21.09.2000 р. //

Офіційний вісник України. – 2000. - №43. Т. 1, 3, 4, 17, 18.

4. Закон України про сільський зелений туризм (проект) // Новости

турбизнеса. – 2006. – № 19. – С. 17–22.

5. Андрєєва Н. Сучасна організація аграрного туризму в Україні як

перспективний напрямок розвитку сільських територій / Н. Андрєєва,

С. Нездоймінов, І. Дишловий // Економіст. – 2011. – № 7. – С. 25-28.

6. Аніщенко А. П. Зелений туризм як напрям трудової соціалізації сільської

молоді в інформаційному суспільстві [Електронний ресурс] / А. П. Аніщенко

// Вісник Харківської державної академії культури. - 2014. - Вип. 44. -

С. 204-211. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/hak_2014_44_28.pdf

7. Бакурова, А. В.Визначення соціально-економічної ефективності системи

оподаткування в галузі туризму України [Текст] / А. В. Бакурова,

А. В. Діденко // Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. –

2012. – № 2. – С. 39-44.

8. Биржаков М.Б., Нестеренко С.А. Система американского высшего и

последипломного образования // Туристические фирмы. – 1996. – Вып. 10. –

с.170-171. Т. 6, 8.

9. Відпочинок на селі : порадник організатору відпочинку та власнику

садиби - К. : Б. в., 1999. - 28 стр.

10. Гетьман В. Основні завдання і проблеми розвитку екотуризму в

національних природних парках і біосферних заповідниках України //

Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №35 (280). – с.4-8. Т. 18.

11. Гетьман В. Природні лікувальні ресурси Українських Карпат у контексті

сучасного стану вітчизняної курортної справи // Краєзнавство. Географія.

Туризм. – 2003. - №2. – с. 6-11. Т. 18.

12. Гетьман В.І. Концептуальні питання екотуризму в контексті збереження

ландшафтного різноманіття // Рідна природа. – 2001. - № 2. – с.34-35. Т. 2, 15.

13. Гловацька В.В. Особливості розвитку сільського зеленого туризму як

підприємницької діяльності // Інноваційна економіка. – 2010. - №16.

14. Гловацька В.В Сільський зелений туризм: сутність, функції основи

організації// Економіка АПК. – 2006. – 10. - С. 148-155.

15. Глядіна М. В. Зарубіжний та вітчизняний досвід розвитку екологічного

туризму // ІІ міжнародний конгрес "Інформатизація рекреаційної і

туристичної діяльності: перспективи культурного та економічного розвитку.

– Трускавець, 23-28.05.2000 р. – с.190-193. Т. 16, 17.

16. Гончаров Ю. В.Сільський зелений туризм як перспективний напрям

розвитку загального піднесення економічного рівня регіону [Електронний

ресурс] / Ю. В. Гончаров // Інтелект XXI. - 2014. - № 3. – С. 41-45. - Режим

доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/int_XXI_2014_3_7.pdf

17. Горішевський П., Васильєв Ю., Зінько Ю. Сільський зелений туризм:

організація надання послуг гостинності. – ІваноФранківськ: Місто НВ, 2003.

Т. 1-4, 9-13.

http://nbuv.gov.ua/j-pdf/hak_2014_44_28.pdf

http://nbuv.gov.ua/jpdf/int_XXI_2014_3_7.pdf

18. Дейнека А. Проблеми і перспективи рекреаційного використання лісів

Львівської області/Дейнека А., Копач М. // Регіональна економіка. – 2001. -

№2. – с.171-175. Т. 18.

19. Дмитрук О.Ю. Екологічний туризм: сучасні концепції менеджменту і

маркетингу/Дмитрук О.Ю. // навчальний посібник. – 2-е вид., перероб. і доп.

– К.: Альтерпрес, 2004. Т. 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 11, 15-17.

20. Дурович А.П. Маркетинг в туризме: Учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и

доп. – Минск: Новое знание, 2001. – 496 с. Т. 8, 12, 13.

21. Дядечко Л. П. Економіка туристичного бізнесу : навч. посіб. /

Л. П.Дядечко. - К. : ЦУЛ, 2007. - 224 с.

22. Ефремов Л.И. Экология туризма и сервиса: Учеб. пособие. – М.: Финансы

и статистика, 2003. Т. 15-17.

23. Зінько Ю.В., Гетьман В.І. Розвиток туризму в національних парках

Українських Карпат // "Гори і люди" (у контексті сталого розвитку).

Міжнародна конференція. – 14-18.10.2002 р. м. Рахів. – с.353-363. Т.

24. Ілляшенко С. М. "Зелений" туризм як один з напрямів сталого розвитку

регіону [Електронний ресурс] / С. М. Ілляшенко, Н. С. Ілляшенко,

В. О. Щербаченко // Економіка України. - 2013. - № 8. - С. 33–39. - Режим

доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/EkUk_2013_8_4.pdf

25. Кекушев В.П., Сергеев В.П., Степаницкий В.Б. Основы менеджмента

экологического туризма. – М.: Изд-во МНЭПУ, 2001. – 60 с. Т. 10, 15.

26. Кифяк В.Ф. Організація туристичної діяльності в Україні. – Чернівці:

Книга ЧЧІ. 2003. – 300 с/

27. Коржик В. Буковина для всіх. Маршрутами екотуризму: Довідник-

путівник. – Чернівці: Зелена Буковина, 2002. – 122 с. Т. 17, 18.

28. Коробка С. В. Зелений туризм як фактор підвищення

конкурентоспроможності сільської місцевості [Електронний ресурс] /

С. В. Коробка. // Економіка. Управління. Інновації. - 2012. - № 1. - Режим

доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/eui_2012_1_24.pdf

29. Костриця М.М. Сільський туризм: теорія, методологія, практика

(етноісторичний туристичний кластер «Древлянська земля») : монографія /

М.М. Костриця [за наук. керівництвом і заг. ред. проф. Є.І. Ходаківського,

проф. Ю.С. Цал-Цалка]. – Житомир : ЖДТУ, 2006. – 196 с.

30. Крамарець В.О., Дейнека А.М., Коханець М.І. Організаційні основи

туристичної діяльності НПП "Сколівські Бескиди" в контексті

збалансованого розвитку регіону // "Гори і люди" (у контексті сталого

розвитку). Міжнародна конференція. – 1418.10.2002 р. м. Рахів. – с.100-104.

Т. 18.

31. Литвин І. В. Проблеми та перспективи розвитку сільського зеленого

туризму в регіоні [Текст] / І. В. Литвин // Регіональна економіка. – 2013. –

№ 2. – С. 81─88 .

32. Лужанська, Т.Ю. Сільський туризм: історія, сьогодення та перспективм :

навч. посібник (рекоменд. МОН). - К.:Кондор, 2008. - 385 с.

http://nbuv.gov.ua/j-pdf/eui_2012_1_24.pdf

33. Любіцева О.О., Сташук К. Розвиток екологічного туризму в Україні //

Економічна та соціальна географія: Наук. зб. / Ред. кол.: С.І. Іщук (відп. ред.)

та ін. – К., 2002. – Вип. 53. – с.189-196. Т. 17.

34. Маєвський Я. Агротуризм : порадник для сільського господаря /

Я. Маєвський. – Львів, 2005. – 80 с.

35. Маєвський Я. Агротуризм: порадник для сільського господаря. Львів,

2005. – 80 с.

36. Мальська М., Худо В. Менеджмент туризму. – Львів: Видавничий центр

ЛНУ ім. Івана Франка, 2002. – с.139-161. Т. 5, 6, 8, 9, 10, 13.

37. Маркетинг турпродукту: підручник (реком. МОН). – К.: Кондор, 2009. –

394 с.

38. Матвієнко А. Т. Зелений туризм як напрямок вирішення проблеми

зайнятості сільського населення в Україні [Електронний ресурс] /

А. Т. Матвієнко // Економічний вісник університету. - 2014. - Вип. 22(1). - С.

95-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/ecvu_2014_22(1)__18.pdf

39. Маховка В. Сільський (зелений) туризм як напрям розвитку сільських

територій у Полтавській області [Електронний ресурс] / В. Маховка //

Українська наука: минуле, сучасне, майбутнє. - 2014. - Вип. 19(2). - С. 130-

140. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/Un_msm_2014_19(2)__18.pdf

40. Маховка В.М. Сільський (зелений) туризм як альтернативний вид

відпочинку та напрям розвитку регіону / В.М. Маховка // Управління

соціально-економічним розвитком держави, регіону, підприємства : Матер. ІІ

Міжнар. наук.-практ. інтернетконфер. : збір. наук. праць (м. Полтава, 1

листопада – 1 грудня 2014 р.). – Полтава : видавець ФОП Мирон І.А., 2014. –

С. 528-529.

41. Медлік С. Словник з подорожей, гостинності та туризму, 1993 .

Dictionary of Travel . [Електронний ресурс].

42. Національна доповідь про екотуризм в Україні / Підг. Панченко Т.Ф. та

ін. Нац. комісія сталого розвитку при КПУ. – К.: Б.В., 1999. Т. 1, 17.

43. Нездоймінов С. Г. "Зелений" вектор регіонального туризму [Електронний

ресурс] / С. Г. Нездоймінов // Вісник соціальноекономічних досліджень. -

2012. - Вип. 2. - С. 348-353. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-

pdf/Vsed_2012_2_58.pdf

44. Нездоймінов, С. Г.Концептуальні підходи до "зеленого регіоналізму" як

екологічного імперативу розвитку рекреації та туризму в Україні [Текст] /

С. Г. Нездоймінов, Н. М. Андрєєва // Регіональна економіка. – 2012. – № 2. –

С. 80─88 .

45. Осадча, Тетяна Станіславівна. Сільський зелений туризм в Україні:

окремі аспекти організації, обліку і контролю [Текст] : монографія /

Т. С. Осадча. - Херсон : [Олді-плюс], 2009. - 290 c.

46. Перспективы развития сельского зеленого туризма в Украине.

[Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://vechervkarpatah.at.ua

/publ/test/perspektivy_razvitija_selskogo_zelenogo_turizma_v_ukraine/6-1-01498.

Заглавие с титул. экрана.

http://nbuv.gov.ua/jpdf/ecvu_2014_22(1)__18.pdf

http://nbuv.gov.ua/jpdf/Un_msm_2014_19(2)__18.pdf

http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vsed_2012_2_58.pdf

http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vsed_2012_2_58.pdf

47. Писаревський І.М. Туризм як національний пріоритет : [колективна

монографія] / за редакцією І.М. Писаревського. – Х. ХНАМГ, 2010. – 284 c.

48. Порадник організатору відпочинку та власнику садиби // Туризм

сільський зелений. – IV/2003. – Випуск №6. Т.9-13.

49. Рекомендації щодо розвитку зеленого туризму у Полтавській області /

Управління культури і туризму облдержадміністрації - Полтава , 2006.

50. Рутинський М.Й., Зінько Ю.В. Сільський туризм: Навчальний посібник. -

К.: Знання, 2008. - 271 с.

51. Світовий досвід організації сільського туризму: методичний посібник //

Громадська організація «Одеська обласна сільськогосподарська дорадча

служба», «Центр розвитку та правової підтримки села». – Одеса. – 2009. – 56

с. 52. Село - мов писанка : Путівник із зеленого туризму / уклад. В. Васильєв

- К. : Туризм сільський зелений, 2001. - 64 с.

53. Сергеева Т.К. Экологический туризм: Учебник. – М.: Финансы и

статистика, 2004. Т. 15-17.

54. Серебрій В. Екологічний туризм – ключ до сталого розвитку //

Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2002. - №35 (280). – с.1-3. Т. 15.

55. Смаль В.В., Смаль І.В. Світовий досвід розвитку екологічного туризму //

Український географічний журнал. – 2003. - №4. – с.58-64. Т. 15.

56. Смолій В.А. Енциклопедичний словник-довідник з туризму / Смолій В.А.,

Федорченко В.К., Цибух В.І. – К.: Видавничий дім «Слово», 2006.- 372 с.

57. Смолій В.А. Енциклопедичний словник-довідник з туризму / Смолій В.А.,

Федорченко В.К., Цибух В.І. – К.: Видавничий дім «Слово», 2006.- 372 с.

58. Ткаченко Т.І. Сталий розвиток туризму: теорія, методологія, реалії

бізнесу: монографія / Ткаченко Т.І. – К.: Київський національний

торговельно-економічний університет, 2006. – 537 с.

59. Трілленберг, Г.Сільський туризм - важливий важіль економічного

підйому депресивних територій [Текст] / Г. Трілленберг // Вісник

Тернопільського національного економічного університету. – 2012. – № 2. –

С. 159-167.

60. Трохимець, О. I.Розвиток туризму в Україні та його стратегічне значення

для національної економіки [Текст] / О. I. Трохимець // Держава та регіони.

Серія: Економіка та підприємництво. – 2012. – № 3. – С. 62- 66 .

61. Туризм в умовах глобалізації: особливості та перспективи розвитку

[Текст] : монографія / за ред. М. О. Кизим, В. Є. Єрмаченко. – Х. : ІНЖЕК,

2012. – 472 с.

62. Фарйон О.О. Сільський зелений туризм: поняття, функції й тенденції

розвитку в Україні та світі [Електронний ресурс] / О.О. Фарйон // Актуальні

проблеми розвитку економіки регіону. - 2013. - Вип. 9(2). - С. 151-156. -

Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/aprer_2013_9(2)__30.pdf

Інформаційні ресурси:

1. Офіційний сайт Державної служби туризму і курорті – [Електронний

ресурс]. – Режим доступу:www.tourism.gov.ua. – Заголовок з титулу екрану.

2. Офіційний туристичний сайт Київщини – [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.ko-tourism.gov.ua. – Заголовок з титулу екрану.

3. Офіційний сайт міста Одеса – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

www.odessa.ua. – Заголовок з титулу екрану.

4. Інформаційний сайт м. Одеса www.misto.odessa.ua

5. Інформаційно-туристичний центр Рівненщини– [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: www.tourism.rv.ua. – Заголовок з титулу екрану.

6. Інформаційно-туристичний центр Львівщини– [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: www.tourism.lviv.ua. – Заголовок з титулу екрану.

7. Інформаційно-туристичний центр Чернігівщини– [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: www.ch-turizm.com.ua. – Заголовок з титулу екрану.

8.Туристичний сайт Закарпатської області– [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.transcarpathiatour.ua. – Заголовок з титулу екрану.

9.Туристичний сайт Тернопільщини– [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.ternotour.com.ua. – Заголовок з титулу екрану.

10. Портал "Санаторно-курортне лікування"– [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.crimea-skl.info. – Заголовок з титулу екрану.

11. Рада з туризму Карпатського регіону– [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.tourism-carpathian.com.ua. – Заголовок з титулу екрану.

12. Регіональний інформаційний портал Херсонщини "АРТКАВУН"–

[Електронний ресурс]. – Режим доступу: www.artkavun.kherson.ua. –

Заголовок з титулу екрану.

13. Спілка сприяння сільського зеленого туризму Україні– [Електронний

ресурс]. – Режим доступу: www.greentour.com.ua. – Заголовок з титулу

екрану. 14. Зелений туризм (сільський відпочинок в Україні– [Електронний

ресурс]. – Режим доступу:) www.ruraltourism.com.ua. – Заголовок з титулу

екрану. 15.Українська спадщина (Історико-культурна спадщина України:

пам'ятники історії, мистецтво, архітектура) – [Електронний ресурс]. – Режим

доступу: www.heritage.com.ua. – Заголовок з титулу екрану.

16. Музейний простір України– [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

www.ukrmuseum.org.ua. – Заголовок з титулу екрану.

17. Сайт Туристична Диканщина – [Електронний ресурс]. – Режим доступу:

www.dikanka-turism.narod.ru. – Заголовок з титулу екрану.

16. Сайт Всеукраїнського проекту "7 чудес України"– [Електронний ресурс].

– Режим доступу: www.7chudes.in.ua. – Заголовок з титулу екрану.

19. Офіційний сайт управління з питань туризму і курортів Департаменту

інфраструктури та туризму Полтавської обласної державної адміністрації». –

[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.eco-

poltava.gov.ua/pzf.htm. – Заголовок з титулу екрану.

http://www.misto.odessa.ua/

Documents

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИidgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/02/silskyj__zelenyj__turyzm.pdf · Основні види самостійної

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИidgu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/02/silskyjzelenyjturyzm.pdf · Основні види самостійної