Газета МОАУ СОШ с УИОП №10 им.К.Э.Циолковского г.Кирова №10 (октябрь 2016)

В десяточку «Невозможное сегодня станет возможным завтра», - Константин Циолковский

В этом номере:

Школьная жизнь короткой строкой

стр.2

А у нас свои КВАЗАРЫ!Школьные олимпиады

стр.3

Артековец сегодня, артековец всегда!

стр.4

Моё артековское лето...стр.4-5

О чём рассказал школьный музей?

стр.6

У школьного музея ЮБИЛЕЙ!

стр.7

С Днём учителя!стр.8

Уважаемые коллеги, учащиеся и родители наших учеников! Сердечно поздравляю всех с Днем знаний! Этот день особенный не только для учащихся, но и для всех работников образования, родителей. Он знаменует собой начало нового учебного года, нового этапа в обучении и жизни каждого из вас. В этом году для 1500 учеников нашей школы начнется увлекательное путешествие в мир знаний, открытий и свершений. Новый учебный год - это всегда очень ответственно не только для первоклашек, которым предстоит впервые сесть за парту, но и для выпускников школы. Мы начинаем новый учебный год… Каким он будет? Что нас ожидает, будет радовать и восхищать? Каким будет очередной шаг к знаниям, накоплению бесценного опыта? А наметить ориентиры на будущее помогают педагоги, на чьих плечах лежит огромная ответственность за просвещение и воспитание подрастающего поколения. Школы РФ определили для себя приоритетное направление - повышение качества образовательных услуг. Начавшийся учебный год ставит перед нашими учителями, педагогами школы серьезные задачи высокого уровня. Работать мы можем и умеем, а результаты нашего совместного труда востребованы обществом. В прошлом учебном году в нашей школе завершили обучение 89 одиннадцатиклассников, почти все продолжат обучение в вузах страны и города Кирова. Пожелаем нашим студентам-первокурсникам как можно быстрее определить свое место в жизни и достичь высот, проявляя усердие в учебе, спорте, быть в постоянном поиске, познавая мир, открывая душу новому и неизвестному. Окончили 9 классов 118 учеников, из них 53 продолжат обучение в нашей школе. За достигнутыми результатами стоит большой напряженный труд всех участников, включая учителей и педагогов, учеников и их родителей. Очередной год богат на события. Наш мир постоянно меняется. И ежегодно отмечается множество знаменательных дат, которые связаны с развитием человечества, страны, малой родины, семьи. Помнить их нужно и важно, ведь без этого история наша канула бы в лету. Каждый год нам есть, о чем вспомнить, за что поблагодарить и чем опечалиться. Без прошлого не может быть будущего, а значит, нам следует помнить и почитать памятные даты. Понятно, что невозможно все и всегда держать в голове, поэтому страничка в ученическом дневнике подскажет, какие знаменательные и памятные даты в 2016-2017 учебном году предстоит

отметить России, Кировской области и школе. Все они – это маленькая частичка наших жизней. 2017 год в России объявлен годом экологии. Всем нам надо задуматься и обратить внимание на проблемы экологического характера каждой страны и всего мира в целом, сохранить биологическое разнообразие и обеспечить экологическую безопасность. Давайте посмотрим на наш город, школьный двор, микрорайон, где живем, школу, где учимся, общаемся и работаем… Сделаем их чище, комфортнее, безопаснее, начнем с малой экологии!!! Еще одна важная дата для нас, кировчан: 80 лет назад (в декабре 1936 года) в связи с принятием Конституции СССР Кировский край был преобразован в Кировскую область. Город Киров стал областным центром. В 1962 году школе №10 присвоено имя К.Э.Циолковского (55 лет назад произошло это событие), а в 1972 году в нашей школе открылся музей К.Э.Циолковского, а нынче мы будем праздновать 5-летие обновленного школьного космического музея. Обновленная столовая встретит школьников 1 сентября. Спасибо родителям выпускников 9-х и 11-х классов, благодаря пожертвованиям которых был создан дизайнерский проект и оформлена столовая школы. Стены украшены рисунками и чертежами летательных аппаратов, разработанных К.Э.Циолковским… Но это только часть оформления новой столовой! Уверена, что воплотить все задуманное - в наших силах! А это значит, что работать предстоит с удвоенной силой, ещё ответственнее и результативнее. Уважаемые учителя! Без Вашего вклада, без Вашего кропотливого труда, творчества, энтузиазма немыслимы успехи нашей школы. В сфере образования РФ трудятся преданные своему делу люди. Несмотря ни на какие трудности, Вы остаетесь верны своей профессии, своим жизненным идеалам. Огромное Вам за это спасибо! Поздравляю Вас с наступающим Днем знаний! Здоровья, профессионального роста, удачи! Реализации всех творческих планов, энергии, выдержки и бесконечного терпения. Пусть вашим делам и усилиям сопутствуют только успех и творческое вдохновение. Учеников и родителей поздравляю с началом учебного года, желаю успехов, открытий, побед, здоровья всем членам Ваших семей, благополучия, счастья и любви! Пусть новый учебный год будет успешным!

Ангелина Николаевна Ильина, директор школы.

В десяточку2

Школьная жизнь короткой строкой (сентябрь-октябрь 2016)

1 сентября - Торжественные линейки, посвященные Дню Знаний

2 сентября - Митинг, посвященный 77-ой годовщине начала Второй мировой войны, с участием 8К класса

3 сентября - Участие во Всероссийском фестивале «Вместе Ярче»

3 сентября - Участие в городской акции, посвященной Дню борьбы с терроризмом

9 сентября - Акции «Спаси дерево» (сбор макулатуры)

19-25 сентября - Уроки финансовой грамотности

19 сентября-25 октября - Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников

26-30 сентября - Неделя безопасности:

викторина «Безопасное детство» по безопасности дорожного движения;

урок по безопасности дорожного движения;

участие в городском флэш-мобе «Танцы, спорт, движение против алкоголя, наркотиков и курения»

30 сентября - Посвящение в первоклассники

1 октября – Концерт-представление «Школа распахнула двери…» к Дню пожилого человека

4 октября - Музыкальная программа «Спор музыки»

5 октября - Праздничный концерт, посвященный Дню учителя

11 октября - Праздник «Первой оценки»

12 октября - Игра по станциям «Мы вместе - это здорово!» для 5-х классов

12 октября - Игра по станциям «Пойми меня» для 6-х классов

октябрь 2016 3

А у нас свои КВАЗАРЫ!

Квазары – самые мощные источники энергии во Вселенной! А в нашей школе есть свои квазары! Потому что стипендию «Квазар» получают лучшие ученики МОАУ СОШ с УИОП №10 – отличники учебы, победители олимпиад, самые активные и самые способные. Их успехами гордится вся школа, они являются примером для других в учебе и в творчестве. 21 октября 2016 года состоялось очередное вручение стипендии. По традиции, мероприятие

проходило в актовом зале школы, на котором присутствовали номинанты, а также члены попечительского совета «Добро без границ», представители педагогического совета МОАУ СОШ с УИОП №10, группы поддержки и одноклассники. Каждый из участников рассказал на сцене о своих достижениях и показал творческий номер. Все старались проявить себя, показать свои таланты. Интрига сохранялась до самого объявления результатов – было не понятно, кто станет победителем. В результате сложного голосования стипендия среди учеников 5-8 классов была вручена ученице 8 «Б» класса Шедько Дарье, а среди старшеклассников – ученице 9 «А» класса Вагановой Елене. Очень приятно, что такие замечательные девушки учатся рядом с нами. Мы от всей души поздравляем их и желаем больших успехов во всех делах и учебе! А всем остальным ученикам хотим напомнить, что у них есть возможность стать новыми «квазарами»! Ведь никогда не поздно измениться, поставить цель и проявить себя либо в учебе, либо в общественной жизни школы, а также получить престижную стипендию.

Великолепием своимБескрайний космос украшая,

Живут в далекой высотеТакие яркие квазары.

На всё другое непохожие,Немного странные объекты…

Несут они прекрасный свет Сквозь миллиарды лет и километров!

А в нашей школе есть свои квазары. Энергией наполнены они –

Отличники учебы, активисты, Спортсмены, музыканты и певцы.

Гордимся мы, талант их отмечая,Стараемся с них брать пример.И от души успехов пожелаем Во всех делах, учёбе и труде!

Школьные ОЛИМПИАДЫ Что вы подразумеваете под словом «олимпиада»? Скорее всего, что-то связанное со спортом. А что же тогда такое «школьная олимпиада»?! Это интеллектуальные соревнования, на которых ученикам нужно показать свои знания по предмету и способность применять эти знания на практике. Любое соревнование - это стремление к самосовершенствованию, воля к победе, закалка характера. Мало кто из родителей задает вопрос: «Зачем моему ребенку участвовать в школьных олимпиадах?» Ведь и так все ясно! Это интересно, познавательно и полезно. Какие же плюсы олимпиады? Во-первых, расширение кругозора. Школьные олимпиады показывают пределы возможностей учащихся и дают возможность к самосовершенствованию. Во-вторых, это огромный плюс при поступлении в любой вуз или колледж. В-третьих, олимпиады дают возможность раскрыть свой потенциал и дать толчок к дальнейшему развитию. Первые школьные олимпиады появились в 1930-х годах в Ленинграде. С самого начала они были созданы для выявления

детской одаренности в той или иной предметной области и стали стартом для многих известных ученых. Среди них выдающиеся российские математики: Григорий Перельман и Станислав Смирнов, лауреат Нобелевский премии по физике Константин Новоселов.

И вот наши победители:

ИнформатикаСтарцев Владимир, 5ГЛимонов Тихон, 6БШаклеин Денис, 7КЮшков Даниил, 8БОбществознаниеКононова Тамара, 6БШиляева Елизавета, 8АКрупин Георгий, 9АИльина Юлия, 10АУрматский Никита, 10АЧупракова Анастасия, 11ААнглийский языкКормщиков Владимир, 5БНагорничных Камилла, 5ВОвечкин Александр, 6АБалдин Артем, 7КБатогова Ирина, 8АВаганова Елена, 9АЖуйков Роман, 10АПипкина Анастасия, 11ВГеографияДербенёв Никита, 5АЛимонов Тихон, 6ББалдин Артем, 7КПупова Арина, 8АОвчинникова Вероника, 11АИскусство (МХК)Войнов Александр, 5АФизикаРедникова Анастасия, 7КШалыгин Тимофей, 7КЮшков Даниил, 8Б

Сансиев Александр, 9ВКомарова Кристина, 11Б

ИсторияБушкова Мария, 5Е

Степаков Григорий, 6БФукалов Егор, 8Б

Конышев Олег, 10АЧулков Иван, 11А

Русский языкСоколова Виктория, 4Д

Лузгарёв Матвей, 5БШихова Мария, 6А

Шаклеина Маргарита, 8ГВаганова Елена, 9АИльина Юлия, 10А

БиологияКлестова Юлия, 6АНазаров Павел, 7Б

Лазыкина Александра, 8ГЧикишев Степан, 9В

Бабина Алёна, 10БЧулков Иван, 11А

ЛитератураКлестова Юлия, 6А

Мочалова Дария, 8АСунцова Надежда, 9В

Ильина Юлия, 10АЧанба Валерия, 11А

ХимияБатогова Ирина, 8А

Сансиев Александр, 9ВБабина Алёна, 10Б

ОБЖМашкина Екатерина, 6В

Балдин Артем, 7КШедько Дарья, 8Б

Ваганова Елена, 9АКокарев Алексей, 10Б

Подпорина Полина, 10АСипачева Мария, 11Б

МатематикаШихалеев Михаил, 4В

Лузгарёв Матвей, 5БКанишева Елизавета, 6Б

Широкова Алена, 7ДПеревалова Стефания, 8Б

Бабина Алёна, 10БГребенкина Елизавета, 11Б

Физическая культураЧернядьев Александр, 5Г

Антонова Дарья, 6БТрефилова Анна, 7Б

Касаткин Дмитрий, 8АФомин Сергей, 10АЕлькина Ирина, 10Б

ТехнологияМедведицына Ирина, 5Б

Бачериков Богдан, 5ВПескишева Мария, 6А

Юферева Анна, 7АЕрдякова Александра, 8Е

ПравоКопысова Ирина, 9Б

Душин Александр, 10АЧулков Иван, 11А

Все они заслуживают уважения и являются примером для подражания. Каждый может быть на их месте! Нужно только учиться. Учиться и ещё раз учиться. И закончить эту статью я хочу словами известного философа Конфуция: «Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно! Беседовать с другом, приехавшим издалека, — разве это не радостно! Не быть по достоинству оцененным светом и не таить обиду —

разве это не возвышенно!»

Огородникова Елизавета, 8Д класс

В десяточку4

Артековец сегодня, артековец всегда!

Моё артековское лето...

Кто не был в Артеке, тот жизнь не видалКто был же в Артеке, тот счастье познал!

Об «Артеке» можно рассказывать бесконечно. «Артек» - это единственное место, где детство самое настоящее, самое искреннее. Здесь всё иначе, и ты стано-вишься другим. Приехав сюда, начинаешь чувствовать этот ритм «артековской» жиз-ни, а приезжая обратно, тяжело влиться в обычную жизнь. Смена длится 3 недели, а такое ощущение, что один день, прямо как одно мгновение. За 21 день появи-лось очень много новых воспоминаний, которые, приехав домой, можно вспо-минать снова и снова. В «Артеке» все как одна большая и дружная семья, все ребята очень дружелюбные, добрые и веселые. За этот небольшой отрезок времени, прове-денный там, я обрела множество друзей из разных городов и даже других стран, таких как: Дания, Сербия, Украина, Швеция, и др. Прожив здесь три недели, я убе-дилась в том, что «Артек» собирает самых талантливых, особенных, ярких ребят. В «Артек» мы приехали вечером, уставшие и голодные. Еще в аэропорту нам сказали, что мы попадаем в лагерь «Морской». Я была очень счастлива, ведь это и была моя мечта! Из Кирова в «Артек» приехало три делегации: наша, 20 человек, попавшая в лагерь «Морской», 10 человек – в «Ки-парисный» и коллектив из 20 человек – в «Озерный». Первое, что мы увидели, когда приехали, это два самых больших корпуса в этом лагере (Изумрудный, в котором я жила всю смену, и Синий). Больше всего мы ждали, когда нас распределят по отря-дам и выдадут форму (В форму входит: две футболки, пайта или иначе толстовка, бе-лые брюки и шорты, юбка, кепка, ветровка, ремень, парадная рубашка и платье).

Когда нас распределили, я попала в 20, как позже оказалось, профильный арт-отряд - и именно поэтому наш отряд назывался Сальвадор в Дали. Каждый из нас, конечно, имел своё представление об этом лагере, но когда мы полностью, спу-стя 3 дня изучили весь лагерь, а именно: столовую, корпуса, школу, изостудию, ко-стровую, спортзал, пляж и.т.д, все поняли, что попали в сказку. С ребятами мы сразу нашли об-щий язык и подружились. Через два дня, на открытии смены, мы показали себя как уже сплочённый коллектив, единый меха-низм. Вожатые Катя и Сережа нам понра-вились сразу, у нас они были самые заме-чательные и очень талантливые! Наша 10 смена «Другая школа» получилась, на мой взгляд, незабываемой. Каждый день пре-бывания в «Артеке» был распланирован буквально по минутам. Новый день – но-вый праздник или важное событие. Были танцевальные, песенные, театральные и спортивные мероприятия, а также нашему отряду представилась возможность про-водить самый первый и самый важный конкурс визиток «Презентация кораблей». Все-все конкурсы, тематические меропри-ятия и соревнования проводились так классно, что каждый из нас запомнит их навсегда. Также я попала в сборную «Мор-ского» по артболу, это та же самая пере-стрелка, только с немного измененными правилами. В итоге наша команда заняла 3 место. А еще во время нашей смены здесь проводился международный детский кон-курс «Поющие дети», ведущим которого был актер Дмитрий Харатьян. Я думаю, что именно это событие стало для меня од-ним их самых запоминающихся во время пребывания в Морском. В «Артеке» скучать не приходи-лось никогда. Иногда было весело и лег-

ко, иногда - трудно. Приходилось подолгу репетировать конкурсные номера, полно-стью выкладываться на лагерных меропри-ятиях, чтобы получить высокую оценку от жюри. Но оно того стоило. Появился ин-терес, стремление к победе, к тому, чтобы твой отряд был лучшим среди других. Так как я попала на осеннюю смену, у нас была учеба. Школа в Арте-ке - это мини Хогвартс. Как сказала наша классная руководительница: «Чтобы спу-ститься здесь, нужно подняться, а чтобы подняться, нужно спуститься». В первые дни обучения я терялась почти на каждой перемене, а один раз заблудилась так, что проискала кабинет почти весь урок. Кро-ме школы, а именно в остальные дни, у нас были СОМы, другими словами: экскурсии, уроки на природе, уроки в помещении на уютных диванчиках и.т.д. Благодаря СОМам мы съездили в Севастополь, в дом-музей Пушкина, в Ни-китский ботанический сад, Воронцовский дворец, Ливадийский дворец, и др. В се-редине смены нас ожидал подъем на гору Аю-Даг, где нас посвятили в артековцы, и катерная экскурсия, на которой нам уда-лось поближе рассмотреть Аю-Даг со всех сторон. Вместо дискотек у нас были мас-совки, т.е те же самые дискотеки только в своем отрядном кругу, где нужно повто-рять движения за своими вожатыми, стоя-щими в центре. Самая последняя массовка тоже оставила за собой яркий след, потому что для нас прозвучали несколько песен в исполнении Петра Елфимова (участника проекта «Голос» и представителя Белару-си на «Евровидении 2009»), а так же наш лагерь посетил диджей Соколов, который составил для нас целый сет популярных песен в необычной обработке. Больше всех, наверное, мне за-помнился наш последний отрядный круг. Каждый делился своими впечатлениями, рассказывал некоторые неприятные, как ему казалось, моменты. Потом мы вместе вспоминали наши выступления на меро-приятиях, длительные репетиции, ссоры с вожатыми, прогулки к морю, экскурсии, массовки и любимую всеми «артековскую» столовую. В столовой кормили очень вкус-но, у нас был шведский стол. Также в нашей столовой была анимация или по-другому сладкий стол, где готовили венские вафли, блинчики, тосты с шоколадным фонтаном и прочие сладости. Единственный минус анимации - это очереди, т.к «Морской» - это самый большой из всех лагерей как по территории, так и по количеству ребят.

Уезжая отсюда, можно плакать не переставая. Каждый из ребят в нашем от-ряде – это особенный человек. У каждого своя история «как я попал в «Артек». Те-перь я понимаю, что артековцев не спута-ешь ни с кем, их узнаёшь всюду! Каждый в отряде дополняет друг друга своим пё-стрым характером или неодинаковым на-строением. Каждый в отряде по-своему важен. Казалось, прощальный день был самым долгим. Перед отъездом мы напи-сали друг другу в блокнотах тёплые слова, пожелания и какие-то совместные воспо-минания из нашей отрядной жизни. Кро-ме этого, я заранее привезла с собой бе-лую футболку, чтобы мне её разрисовали ребята. На закрытии смены нам подарили уголек из костра, который разжигали на открытии смены, а также дали по длинной ниточке (основе для «ожерелья») и гор-сточке коротких ниточек, для того, чтобы друзья подходили и завязывали друг другу на память эти ниточки, говоря теплые сло-ва. За эти три недели каждый из ребят стал друг другу дорог. Дождливая погода навевала грусть ещё больше. Мы попро-щались. Но пообещали друг другу встре-титься через несколько лет. Надеюсь, что всё это время, несмотря на расстояние, мы будем продолжать общаться. Мы обещали вернуться в «Артек» снова, во что бы то ни стало! И вот, сидя дома, смотря на кепку (её отдают на память) и читая пожелания от моих новых «артековских» друзей, я на-чала ощущать, как мне не хватает той ат-мосферы, того ритма, тех людей. Я начала скучать по утренним зарядкам, на которые иногда так не хотелось вставать, по «Арте-ковской» школе, похожей на замок. Скучаю даже по абсолюту (тихий час), который мы все полюбили только к концу смены, когда его стало не хватать. Каждому из нас за-помнился «свой» «Артек». Перед поездкой сюда, я слышала много раз о том, что «Артек» меняет лю-дей. Мне казалось, что это действует, воз-можно, на других, а возможно, всё это во-обще - просто сказки. Но теперь я поняла, что существует жизнь «до» «Артека» и «по-сле». Я не могу точно описать, как измени-лась моя жизнь, но это что-то внутри тебя, что заставляет уже по-новому смотреть на мир. Для меня «Артек» остался в сердце как удивительное место, которое за три не-дели смогло подарить мне тысячу незабы-ваемых воспоминаний. Я очень благодарна за то, что такой счастливый «лотерейный билет» достался именно мне.

Шедько Дарья, 8Б класс

Автобус проезжает мимо огромного плазменного экрана, на котором появляется надпись «Ар-тек». Все в радостном напряжении. По-зади остались проблемы, медкомиссии, со-беседования, сбор документов, переезды, перелеты, инструктажи. И вот мы въезжа-ем на территорию самого лучшего детско-го лагеря в стране, да что там, в мире!

«Здравствуй, милый Артек.Мы давно тебя знаем.

Ты хорош всегда и во все года Просто неподражаем».

Гул голосов затихает. Тут я вижу растяжку с интригующей надписью: «Еще чуть-чуть и начнется…», и в голове проно-сится хоровод разных мыслей. Что же ждет там меня? Вспоминаю все, что слышала и

читала про Артек: лагерь у Черного моря, международный детский центр, жемчужи-на Крыма, мечта миллионов детей…

«Как хорошо, что я приехал и поверилВ Артек, Артек – перепелиный островок». Созданный 16 июня 1925 года сна-чала это был просто «Всесоюзный санатор-ный пионерский лагерь». Первые палатки «Нижнего» и «Верхнего» лагерей стояли в урочище Артек у северо-западного склона Медведь-Горы. По одной из версий, на-звание происходит от греческого «ортеки» – перепел. Некогда в этом месте во время перелетов скапливались стаи перепелов. В Крыму и сейчас очень много греческих то-понимов, перепела до сих пор встречают-ся. В Артеке сейчас действует 9 лаге-рей: «Морской», «Янтарный», «Хрусталь-

ный», «Лесной», «Озёрный», «Полевой», «Речной», «Лазурный» и «Кипарисный», который был вновь открыт для детей толь-ко в июле 2016 - в мою смену.

«Катит море Чёрное волны изумрудные, Плещутся вершины в небе голубом.

Ласково встречаешь нас, милая «Янтарная»,

И с друзьями новыми о тебе поём». Автобус движется по дороге, об-саженной кипарисами, к площади и перед глазами появляется огромное здание под желтой крышей – корпус лагеря «Янтар-ный». На ближайший 21 дня это теперь мой дом. Я поднимаюсь по лестнице и от-крываю дверь. Внутри корпуса также кра-сиво, как и снаружи. Комнаты на 6 человек, удобная мебель, кондиционеры. Из окна

– прекрасный вид в парк. Совсем рядом площадь рукопожатий, костровая площад-ка, физкультурно-оздоровительный ком-плекс, бассейн. Кстати, лагеря комплекса «Гор-ный» - «Янтарный» и «Хрустальный» были построены в 60-е годы прошлого века, но считаются старейшими в Артеке, т.к. явля-ются правопреемниками открытого в 1930 году лагеря «Верхний». И наравне с «Мор-ским» имеют право на звание «самых ар-тековских», т.к. расположены в том самом урочище Артек, давшем название всему детскому центру. Кроме того, лагерь «Янтарный» носит имя Аркадия Гайдара. Писатель бы-вал здесь в довоенные годы, отдыхал, об-щался с детьми, занимался творчеством.

октябрь 2016 5

Здание наполняется голосами. Вот и мои новые друзья! Девчонки и мальчиш-ки из разных городов и поселков; Пермь, Тюмень, Якутск, Ставрополь, Киров, Пе-тропавловск-Камчатский, Пенза, Санкт-Петербург; россияне, украинцы, белорусы, казахи; дети из Франции, Израиля, Китая; старшеклассники и малыши 9-летки, сту-денты Бауманского университета и про-стые школьники; победители олимпиад, конкурсов, фестивалей; спортсмены и ин-теллектуалы. Все мы теперь участники 8 смены «Артек-Play»! При знакомстве каждый расска-зывает, откуда он приехал, несколько слов о себе, задает вопросы. Репетируем речев-ки и кричалки, узнаем основные правила поведения. А нам еще предстоит узнать множество артековских ритуалов и тайн! И два слова об артековской фор-ме. Мне очень повезло – компания BOSCO предоставила летом 2016 года всем отдыха-ющим новые стильные костюмы. Комплект девочек - платье, 2 футболки, шорты, па-радная рубашка и юбка. У мальчиков еще рубашка-поло и парадные брюки. Фирмен-ные кепки остаются всем на память. Форма – в цветах лагеря, у «Янтарного» - красная, самая яркая, заметная. Издалека узнаешь «своих»!

«Он совсем не строгий,С ним легко в дороге,

С ним – победа и успех!Он всегда уверен.

Мы, конечно, верим –Наш вожатый лучше всех!»

И, конечно, о вожатых. Они не-обыкновенные! Добрые, внимательные, человечные… Но наши – Дима, Настя и Лера – самые лучшие! Они, действительно, и старшие товарищи, и друзья. Их советы, шутки, рассказы помогали не раз. Им мож-но доверить разные проблемы и всегда по-лучить поддержку.

«Что тебе про Артек рассказать?На рассвете красив он и днем.Даже если испишешь тетрадь

Все равно не расскажешь о нем». Лагерь постоянно обновляется. Ремонтируются корпуса и строятся новые хозяйственные здания, восстанавливают-ся аллеи, клумбы и устанавливаются но-вые памятники. Здания в Артеке похожи на сказочные дворцы. Новые столовые, школа, спортивные площадки сделаны по современным технологиям. Большая заслуга в реконструкции

и обновлении детского центра принадле-жит директору – Алексею Анатольевичу Каспржаку. Это вообще человек необык-новенный! Он всегда в гуще событий и успевает все: руководить, встречать по-четных гостей, участвовать в массовках, быть в жюри конкурсов, проводить сове-щания, давать интервью… Многому мож-но поучиться у такого человека!

«Артек, Артек, Ты собираешь под единый кров

Танцоров, музыкантов и певцов!» В лагере множество кружков по интересам. Есть и психологический, и танцевальный, и робототехники, и спор-тивные – фитнесс, футбол. Я же выбираю рукоделие. Мне очень нравятся занятия творческие, когда видишь результат. А еще можно подарить сувенир новым друзьям на память.

«Артек – это море бескрайнее И солнце веселое раннее,

Радость, которая в сердце навек -Вот, что такое Артек!»

По длинной лестнице мы спуска-емся к морю. Купание у нас 2 раза в день. Черное море прекрасно! Оно ужасно соле-ное, но теплое и ласковое. И даже медузы выглядят вполне дружелюбно. Мы почти не плаваем, в основном барахтаемся, пле-щемся, визжим. А потом греемся на горя-чих камушках. Пляж только для артеков-цев. Вообще, надо отметить, что ох-раняется лагерь тщательно. Территория огорожена и охраняется национальной гвардией РФ. Посторонних не пускают, да и детям строго запрещено ходить без во-жатых. С давних пор Крым – любимое ме-сто отдыха русской элиты. И сейчас здесь идеально проводить каникулы и отпуска.

«Волшебный край, очей отрада!Всё живо там: холмы, леса,Янтарь и яхонт винограда,

Долин приютная краса», - писал про Крым А.С.Пушкин.

Многочисленные экскурсии толь-ко подтверждают слова великого поэта. Становится понятно, что Крым – насто-ящий хранитель времени. Каждая досто-примечательность полуострова – отдель-ная страничка истории человечества. Вот мы – в Массандре. Массандровский дво-рец – один из самых живописных памят-ников архитектуры XIX века. История зам-ка интересна и даже загадочна. В его стенах отдыхали цари, вожди и пролетарии. А сегодня здесь находится филиал Алупкин-ского архитектурно-паркового музея-за-поведника. От посещения Ливадийского дворца остаются ощущения причастности к истории нашей Родины. Последнее со-оружение Российской Империи, созданное для семейства Романовых, настоящее со-кровище Южного берега, место, где чер-пали вдохновение поэты, композиторы и художники. В период с 4 по 11 февраля 1945 года в Белом дворце Ливадии была проведена конференция глав трёх госу-дарств антифашистской коалиции – СССР, Великобритании и США. Посвященная этому событию экскурсия пополняет запас знаний по истории.

«Здесь удивлений многоДля нашей детворыИ знают все дорогу

До той Медведь-Горы» Аю-Даг, или Медведь-гора, спо-собна приворожить не только своим внеш-ним видом, но и множеством таинственных поверий и легенд. А по сути это несостояв-шийся вулкан. Сегодня в 5 утра подъем на Аю-Даг! Мысли летят с пугающей быстро-той – смогу ли я так рано встать, возьмут ли меня, дойду ли я? Но страхам в Артеке нет места, ведь рядом те, кто пойдет с то-бою рядом, поднимаясь в гору. В дружной команде, с песнями и шутками мы дви-жемся вверх по каменистой тропе. А вот и главный камень. Вид с Аю-Дага – потряса-ющий! Я в восторге смотрю на лазурный простор, который сливается с небом. Лучи рассветного солнца переливаются внизу, чайки мечутся белыми каплями, вдали проплывают корабли… Волшебство! Каждый, кто смог подняться на гору, проходит особый ритуал «посвяще-ния». На лоб и щеки пишутся названия лагеря, отряда и смены. У меня тоже рас-крашено все лицо. Мы произносим глав-ные слова клятвы: «Артековец – сегодня, артековец – всегда!» Ура! Теперь и я полно-правный артековец!

«Медиа-отряд кино снимает,Кто-то в любимый артбол играет,

Кто-то танцует, кто-то поет,А кто-то фенечки плетет!»

Сегодня я – лучший игрок в арт-бол! Артбол – главная спортивная игра в лагере. По сути – усовершенствованная игра в «вышибалу» или «перестрелку». Играют в нее с 50-х годов ХХ века. «Артбол – не игра, а цель жизни», - говорят в Ар-теке. А я мысленно благодарю уроки физ-культуры в школе и нашу любимую «пере-стрелку». В Артеке сложно чем-то выделит-ся, потому что каждый – лидер, «звезда». Но это и здорово, потому что можно по-учиться чему-то у других, послушать «ум-ных людей», зарядиться их энергией и по-делиться знаниями. Артековец – человек исключительный. Хотя даже в лагере есть разные мнения: одни уверяют, что артеко-вец – это «состояние души», другие – «диа-гноз»! В отрядных мероприятиях уча-ствуют все. Даже если ты не поешь и не танцуешь - все равно выходишь на сцену. Не художник, но картину придется на-рисовать. Не спортсмен, но побежишь эстафету. Свою команду подвести просто нельзя! Да никто и не отказывается. Все дружно берутся за дело. А уж сколько ра-дости от победы!

«Солнце золотом сверкает, И смеётся всё вокруг.

Пляшут в море Адалары, Кипарисы встали в круг».

Мы отправляемся на артековском катере по Черному морю вдоль Южно-го побережья Крымского полуострова. И опять сердце замирает от восторга – такая красота вокруг! Аю-Даг, мыс Шаляпина, Адалары, грот Пушкина, Суук-Су из назва-ний превращаются в реальные объекты. В облачной дымке видны очертания горы Ай-Петри. Символ южного Крыма при-влекает внимание причудливым цветом и линией фигурных зубцов. От Гурзуфа до самого Ласточкина гнезда тянется череда пляжей, пансионатов, отелей, милых до-миков. Радует все – ветерок, волны, сол-нышко. Здорово осознавать, что ты – часть

этого огромного мира, такой большой и прекрасной страны.

«Крым! Артек! Россия!Все слова родные.

Пусть горит над нами юности звезда!Крым! Артек! Россия!

Вместе навсегда!» Очередная экскурсия. Поездка в Севастополь. Город-легенда, город- герой, город-гранит. Самый мужественный и гордый город России! Даже идти по ули-цам этого города – особая честь. В Сева-стополе на каждом шагу погружаешься в историю. Величественные монументы, па-мятники защитникам города, прекрасные парки, музеи. Артековцев здесь узнают. Увидев нас в форме, приветствуют, улы-баются, расспрашивают, просят сфотогра-фироваться на память. Для многих – Артек остается светлым воспоминанием детства, мечтой о всеобщей дружбе и островком доброты. В отличие от Севастополя, Бахчи-сарай – бывшая столица Крымского хан-ства – это город полный зелени и цветов. Да и название переводится с крымскота-тарского языка как «дворец-сад». Тихий рай для отдыха. Идем к знаменитому двор-цу ханов. Интересно побродить по залам, посмотреть на украшения в восточном стиле. И конечно, вспоминаются пушкин-ские строки из поэмы «Бахчисарайский фонтан»:

«Еще поныне дышит негаВ пустых покоях и садах;

Играют воды, рдеют розы,И вьются виноградны лозы,И злато блещет на стенах».

Действительно красивое место, но какое-то грустное. Сам «фонтан» немного разочаровывает – маленькая струйка воды капает на белую каменную чашу».

«Всем запомнится навекВесёлый, солнечный Артек.

Ведь этот берег южныйСтал горячей от нашей дружбы».

Как не печально - этот день все-таки наступил. Мы зажигаем прощальный костер. Это еще одна из традиций. Сейчас начнется церемония прощания с лагерем, с нашим домом. Финальная массовка, на-граждения лучших, подарки на память, «обнимашки», слезы расставания. Соглас-но обычаю, на память о прошедшей смене все увезут с собой маленький уголек от артековского костра. Вот взлетают в небо пестрые искры прощального салюта. Сле-зы подступают к глазам. Чудесное, незабы-ваемое время пролетело. 8 смена 2016 года - уже история. Но Артек запомнит всех! И меня тоже! А я никогда не забуду мой Ар-тек!

«Своё сердце, родной Артек,Мы оставим тебе навек!»

Автобус выезжает на шоссе. Я воз-вращаюсь домой, а вслед мне со стены ад-министративного здания смотрят главные артековские правила: «Действуй! Живи! Дерзай! Уважай! Меняй! Познавай! Экспе-риментируй!» Я буду помнить их всегда. А еще я буду благодарить Артек за то, что он помог мне измениться, заставил поверить в себя, приучил справляться с трудностя-ми. Артек – это целая жизнь, после ко-торой… все только начинается.

Ваганова Елена, 9А класс

В десяточку6

О чём рассказал школьный музей?*****

В нашей школе есть музей, в котором со-брана интересная информация и экспонаты на космическую тему. Его основала Гаврина Лариса Павловна, учитель физики. Недавно мы посетили музей всем клас-сом. Там нам рассказали о К.Э. Циолковском и о нашем земляке В.П. Савиных. Циолковский приезжал в наш город лишь однажды, но всегда говорил, что его доро-га в космос началась именно в Вятке. В детстве Константин Эдуардович простудился и сильно заболел. Из-за болезни он лишился слуха. Не-смотря на это, Циолковский трудился над созда-нием ракеты, но так и не увидел ее запуска. Его работу продолжил В.П. Савиных. В нашем школьном музее очень инте-ресно, на экскурсии мы узнали много нового. Я рада, что есть такой музей.

Бакулина Светлана, 5Е класс

***** Мне кажется, что нет такого человека, который хоть раз в жизни не побывал бы в ка-ком-нибудь музее. В жизни людей музей играет важную роль. Во-первых, посещая музей, каждый мо-жет узнать много нового о самом разном, мо-жет полюбоваться красотой и приятно прове-сти время. Музей помогает открыть мир вещей: обыденных и уникальных, древних и тех, что еще вчера были нужны, а сегодня забыты, ве-щей-свидетельств, вещей-воспоминаний. Во-вторых, музеи помогают узнать исто-рию нашей страны, историю мира и жизни че-ловека на земле. Газеты, журналы, книги – сви-детели истории, важные источники сведений о родной школе, о родном городе, о стране, о героях. А людям важно знать и помнить свою историю. Если человек забудет прошлое, он не сможет создать будущее. В-третьих, музей – это хранитель нашей культуры, он с улыбкой встречает гостей, от-крывает нам удивительный мир искусства. Здесь человек начинает приобщаться к культуре, раз-виваться как личность. Музей — это целый мир, интересный и уникальный.

Клестова Юлия, 6А класс

***** В городе Кирове много разных школ, но школа №10 отличается тем, что носит имя К.Э.Циолковского, которое присвоено ей в 1962 году и, наверное, это связано с первым полётом в космос. А в 1972 году в школе организовали музейную комнату, посвящённую космонавтике. Не случайно в городе школу называют «косми-ческой». В нашем музее много ценных экспонатов. Книги, дневники русского и советского учёного- изобретателя, основоположника теоретической космонавтики К.Э. Циолковского, которые пере-дали музею его родственники. И это тоже не слу-чайно, ведь Циолковский в детстве 7 лет прожил на вятской земле, а позднее писал: «Моя дорога в космос началась в Вятке». Интересен и костюм, в котором сам

В.П.Савиных, известный космонавт, наш земляк, тренировался перед полётом. Три раза Виктор Петрович Савиных был в космосе. Целью одно-го из полётов был ремонт космической станции. Большой интерес вызывает и коллекция значков, собранная отцом директора школы Ильной А.Н. А сейчас Ангелина Николаевна сама собирает значки о космосе и приносит их в музей. Здесь же хранятся газеты, в которых го-ворится об успехах учащихся школы, грамоты музееведов. Ведь им есть чем гордиться! Каждый год музей пополняется поделками, рисунками учеников школы. Приятно видеть свои работы через много лет. Школьный музей К.Э.Циолковского - это гордость и часть истории не только школы, го-рода, но и страны.

Гремицкая Елизавета, 6А класс

***** Школа, в которой я учусь, носит имя К.Э. Циолковского. И в ней есть музей космонавти-ки, в котором я часто бываю. Музей небольшой, но завораживает с первого взгляда. Стенды с фотографиями наших известных «космических» земляков, стеклянные полки с экспонатами – едой космонавтов, замет-ками из газет с изображениями Юрия Гагарина, Виктора Петровича Савиных и других покори-телей космоса, коллекция значков на космиче-скую тему, собранная Ангелиной Николаевной, директором школы, дневники самого Циолков-ского, поделки школьников… Всего и не опи-сать. Но ведь просто смотреть на экспонаты не так интересно, как слушать их историю. Я, на-пример, узнала, что книги, автор которых Циол-ковский, - подлинники. А костюм, висящий на стене, - костюм самого В.П.Савиных, в котором он проходил тренировку. Сам космонавт являет-ся частым гостем нашего музея. Но кроме портретов, фотографий и руко-писей, в музее есть модели солнечной системы, воздушного шара, ракет, фигурки космонавтов. Чем они ценны? Да тем, что сделали их сами школьники разных лет и подарили музею. Музей – это самое интересное место в школе. И каждому ученику необходимо в нём побывать.

Шихова Мария, 6А класс

***** Я учусь в школе №10 имени К.Э. Циол-ковского города Кирова. Школа названа в честь известного осно-воположника космонавтики. 3 сентября 1972 года в школе открылся зал с экспонатами о жиз-ни этого талантливого учёного- самоучки. А в 1983 году за большую поисково-исследователь-скую работу залу присвоено звание школьного музея. Среди самых ценных экспонатов – кни-ги из личной библиотеки Циолковского, часть обшивки знаменитого корабля «Буран», тубы с питанием космонавтов, коллекции значков и марок с космической тематикой. Музей имеет множество фотографий, детских рисунков, по-

делок о космосе. По традиции в школе каждый год проходит интересная, познавательная Ночь музея. Музей мне очень понравился, я узнала много интересного о космосе, о жизни знамени-тых космонавтов.

Сюткина Полина, 5Б класс

***** Недавно мы снова побывали на экскур-сии в нашем школьном музее имени К.Э. Ци-олковского. И эта экскурсия всегда интересна. Каждый раз узнаёшь что-то новое. Оказывается, школе имя Циолковского присвоено в 1962 году. К сожалению, нет точно-го ответа на вопрос: «Почему именно К.Э. Циол-ковский?». Мне кажется, это связано с первым полётом Юрия Гагарина в космос. Для страны это было знаменательным событием. А Циол-ковский – учёный- изобретатель, основополож-ник теоретической космонавтики. И его дорога в космос, как он сам говорил, началась в Вятке. История создания музея тоже интерес-на. Наш музей создан в 1972 году педагогами, учащимися и родителями. А инициатором была Гаврина Л.П., учитель физики. После её ухо-да долгое время он не работал, но в 2011 году Ангелина Николаевна, директор школы, выде-лила отдельный кабинет, очень просторный и светлый. Музей космонавтики восстановили и обновили. Руководит музеем Митрохина О.Н., учитель истории, человек творческий, инициа-тивный. В этом году мы празднуем маленький юбилей обновлённого музея! Много нового мы узнали и о самом Циол-ковском. Как оказалось, его отец был переведён на работу в Вятку, а мальчик Костя поступил в Вятскую мужскую гимназию. Но однажды про-студившись, сильно заболел и потерял слух, по-этому в дальнейшем обучался самостоятельно. А тяга к науке проявилась уже в Вятке. Он при-общился к техническому и научному творчеству. В экспозиции музея можно увидеть са-мые разные экспонаты, рассказывающие об истории развития космонавтики. Большой ин-терес представляют книги, дневники К.Э. Циол-ковского, которые передали его родственники, образцы тюбиков с пищей для космонавтов, ку-сок обшивки корабля «Буран». Наш музей - это место, где встречаются настоящее и прошлое. Когда находишься в ком-нате, то чувствуешь, как дух ушедших времен наполняет тебя. Здесь можно делать заметки, часами рассматривать удивительные экспонаты, а можно просто мечтать, воображая себя космо-навтом. Я горжусь тем, что в моём городе жил Константин Эдуардович Циолковский - осно-воположник космонавтики. Благодаря этому ве-ликому ученому наша школа приобрела извест-ность.

Ляпунова Анна, 6А класс

7октябрь 2016

У школьного музея юбилей!Школьный музей – это источник истории.

Лукиных Иван, 5А класс

Школьный музей – волшебная машина времени, на которой ученик может совершить увлекательное путешествие в минувшие десятилетия.

Рупасова Ксения, 5А класс

Школьный музей – это хранилище истории, дорога в прошлое. Злобина Алёна, 5А класс

Школьный музей – это достояние школы. Он может много рассказать о прошлом, а самое главное, в школьном музее могут с удовольствием работать сами ученики.

Овечкин Александр, 6А класс

Школьный музей – это увлекательные, познавательные истории о космосе.

Кобякова София, 6А классШкольный музей - это «билет» в прошлое, которое завораживает, увлекает. Когда находишься в музее, чувствуешь, как дух ушедших

времен наполняет тебя. Здесь можно делать заметки, часами рассматривать удивительные экспонаты, а можно просто мечтать,

воображая себя космонавтом. Ляпунова Анна, 6А класс

Школьный музей - связь прошлого и настоящего, дыхание Времени через предметы, которые когда-то держали в руках наши предки.

Пескишева Мария, 6А класс

Школьный музей — это хранилище знаний и интересной информации. Там пред-ставлено много вещей, которых нигде больше не увидишь. В нашем школьном музее хранятся творческие работы учеников и их поделки, подарки известных личностей.

В музее царит особая атмосфера знаний, в него вложено много труда учителей и школьников.

Бушкова Мария, 5Е класс

У школьного музея юбилей:5 лет – не так уж это мало.

А сколько замечательных людейЗа это время в нём перебывало!

И правнук Циолковского бывал,И космонавт с министром был в музее.

И даже Шеин здесь стихи читал…Но не о нём, конечно, речь – о юбилее!

Плесецк и Байконур, Капустин Яр…-У них свои, у взрослых, космодромы.

А у детей есть ты, наш юбиляр, С тобой они уже 5 лет знакомы.

Мечта в их душах рвётся и поёт,Как будто ей привычной жизни мало.

И космос всё призывнее зовёт:Туда, в полёт – во что бы то ни стало!

И через годы, как и Савиных,Махнут, пожалуй, к звёздам, кто их знает!

Ты посмотри: не галстуки на них –Кусочек неба на груди сияет.

У школьного музея юбилей:И нет события приятней и чудесней.

Живи и процветай, космический музей,И радуй, как и прежде, звёздной песней!

Шеин Игорь Юрьевич

***** В школе №10 города Кирова, в которой я учусь, есть музей космонавтики. Школе музей нужен, так как он вызывает интерес у учеников, родителей, жителей города. Музей даёт возможность рассказать о развитии космоса, о космонавтах. В сентябре я с классом был на экскур-сии в нашем музее. Большая часть экспозиции посвящена К.Э.Циолковскому, чьё имя носит школа. Это учёный-самоучка, изобретатель, соз-давший основы расчёта реактивного двигателя и разработавший конструкцию первой космиче-ской ракеты. А приобщился он к техническому и научному творчеству ещё в подростковом воз-расте, когда жил на вятской земле. Не случайно Циолковский сказал: ««Моя дорога в космос на-чалась в Вятке». Вызвали интерес фрагмент обшивки ле-гендарного корабля «Буран» и образцы еды кос-монавтов. Ещё один, не менее интересный экспо-нат – это большие спички, которым больше 100 лет. Они подарены правнуками Циолковского. В музее даже есть тренировочный костюм сотово-го космонавта С.П.Савиных, нашего земляка. Музей постоянно пополняется поделка-ми и рисунками школьников на космическую тему. Мне очень понравился школьный музей. Здесь можно не только узнать что-то новое, но и на некоторое время представить себя космонав-том.

Кормщиков Владимир, 5Б класс

***** Имя Константина Эдуардовича Циол-ковского десятой школе было присвоено в 1962 году. Через десять лет здесь был создан музей. В то время он назывался скромно – зал Циол-ковского. Школьники вели переписку с другими музеями и людьми, связанными с космосом, со-бирали марки, значки, фотографии, проводили экскурсии, участвовали во всесоюзных иссле-довательских конференциях. Среди экспонатов были книги с автографами космонавтов, изда-ния трудов Циолковского двадцатых-тридцатых годов. Мы с большим желанием посещаем этот музей. Там мы узнаём много нового из истории космонавтики, интересные страницы биогра-фии Константина Эдуардовича Циолковского. В музее есть много фотографий, значков, поделок, сделанных руками учеников нашей школы. Мне нравится ходить в этот музей!

Азоян Ирэна, 5В класс

***** Мы сходили в школьный музей. Там было много нового для нас, и тогда всем стало инте-ресно, для чего же нужен школьный музей? Мы учимся в школе имени Константина Эдуардовича Циолковского. Школьный музей нашей школы посвя-щен космонавтике. Там нам показали еду космо-навтов. Пищу упаковывают в специальные тю-бики, чтобы еда не разлеталась по ракете. Нам показывали фотографии К.Э. Циолковского,

рассказывали истории из жизни Константина Эдуардовича. Мы увидели множество поделок, которые cделали ребята. А также нам показали самый ценный экспонат музея - тренировочный костюм Виктора Петровича Савиных. Он пода-рил его нашему музею. Я считаю, что школьный музей нужен для того, чтобы в любое время все желающие мог-ли посетить музей и узнать много нового. Мне очень понравился наш поход в музей. Я очень хочу сходить туда снова!

Киселёва Юлия, 5В класс

***** Я учусь в школе № 10. Наша школа носит имя Циолковского. В школе есть музей, который был создан благодаря стараниям и учителей, и учеников, и родителей. Как только мы в него заходим, мы видим стенд с едой космонавтов. Есть портреты и есть книжка, которую держал в руках сам Циолков-ский. Также там есть поделки, рисунки ребят на-шей школы. В музее не только сведения о Циол-ковском, а так же о Гагарине и наших нынешних космонавтах. Также у нас есть костюм человека, кото-рый смог выжить при падении ракеты. В нашем музее есть много всего. Если вас интересует кос-мос, то вам нужно зайти в наш музей. Нашему любимому музею уже 40 лет! Каждый год он по-полняется новыми экспонатами.

Нагорничных Камилла, 5В класс

В десяточку8

Поздравляем наших учителей!

Адрес редакции: 610020, г. Киров, ул. Р.Люксембург, 57Web-сайт: www. tvoyashkola10.ru

Главный редактор: Я.О. ПестоваКомпьютерная верстка, дизайн – Я.О. Пестова

5 октября в нашей школе прошёл самый тёплый и душевный праздник - День Учителя. В этот день мы со словами благодарности поздравляем наших учителей, отдаём дань педагогам, ведь именно они открывают для нас мир заново, трудятся, не покладая рук, готовят нас к будущему. Мы твёрдо знаем: чтобы не случилось, учитель всегда поможет и придет на помощь. Какие бы проблемы не были у педагога, он всё равно будет преподавать, потому что любит нас как собственных детей и знает, что это его призвание - носить гордое имя - Учитель. Впервые этот праздник состоялся в 1947 году в городе Сан-Пауло (Бразилия) в маленькой школе. В нашей стране День Учителя

был признан при Никите Хрущеве в 1965 году. В 1994 году ЮНЕСКО утвердила 5 октября как Всемирный день учителя, который теперь празднуется в более чем 100 странах мира. Чтобы с самого утра поднять настроение учителям и зарядить атмосферой праздника на весь день, при входе в школу стояла команда ребят во главе с Ириной Германовной Смирновой и дарила учителям улыбки, конфеты и душевные поздравления. В школе царила атмосфера счастья и поистине домашнего уюта.

После уроков учителям был подарен концерт в их честь. На мероприятии многие ученики нашей школы проявили свои способности: читали стихи, пели, танцевали. Даже маленькие первоклассники, вставшие

только на путь своего обучения и знакомства с учителями, подарили виновникам торжества прекрасные стихотворения и насладили душу спокойствием и радостью. На сцене выступили также и родные учителя: Ольга Евгеньевна прекрасно сыграла на гитаре и спела со своими учениками, а Юлия Павловна в очередной раз удивила нас замечательной песней. Директор школы не осталась в стороне и поздравила учителей с их профессиональным праздником. Дорогие учителя, спасибо за ваш долгий и упорный труд! Желаем вам любви, счастья, а главное здоровья!

Халтурина Дарья, 10А класс.

ДеньЗдоровья!Осенний день прекрасный!

Хоть хмуро дождик льет,Сегодня все мне ясно -

Нас День здоровья ждет!Мы будем веселиться

И прыгать, клад искать!Нам будет удаваться всё,

Учиться всем на пять!

9 октября ученики и родители 2 «В» класса отпра-вились в путешествие в поселок Боровица, чтобы прове-сти мини «Олимпийские игры» в поддержку параолим-пийской сборной России. Праздник начался с поиска клада со сладким сюрпризом и флагом России, затем состоялись состязания в разных видах спорта детей и их родителей. Участники мероприятия также посоревновались в знании истории Олимпийского движения. Веселые соревнования закончились торжествен-ным чаепитием и обедом, как и положено спортсменам. Желаем всем, чтобы День здоровья стал доброй традици-ей!

Метелев Богдан, 2В класс

Овны, в школу вы ходите. Взрослым, Овны, не грубите.

Дорожите каждым днём - Знания найдёте в нём!

Школа - дом родной, Тельцы! Если так, вы молодцы!

Со школой будете дружить - Интересней будет жить!

Близнецам нужно терпенье! Трудно вдруг пойдёт ученье,

Или просто наважденье, Может, даже невезенье… Будет вам труднее всех,

Но придёт и к вам успех!

Раки, вы вперёд идите Да уроки все учите!

Тогда будет ждать вас приз, Нужный ракам всем сюрприз!

Гордым Львам - не гоже вам «Двойки» получать.

Вы отличники по жизни, Будет всё на «пять»!

Девы, в школе вы, конечно, Очень обаятельны!

Ждут вас новые победы! Точно, обязательно!

Ох, и шатки вы, Весы! Это знаем я и ты.

Вы удачи добивайтесь, В школе честно занимайтесь!

Скорпионы, ваше жало Даже поострей кинжала. Будьте вы ко всем добрей

И найдёте вы друзей!

Очень меткий наш Стрелец. Прямо скажем - молодец! Ты найди в ученье цели -

Будешь ты весь год при деле!

Не бодайтесь, Козероги. Ждут вас дальние дороги

По стране открытий разныхИ побед разнообразных!

Водолей - душа друзей! Не о чём ты не жалей.

Будет школа, как отрада. Ждёт в грядущий год награда!

Рыбы, у доски вы не молчите! Что узнали - говорите.

Будет легче в школе жить И с науками дружить!

Все вы знаки зодиака! Не забудьте вы, однако, Что зависит всё от вас!

Школа наша - высший класс!