Анализ образовательной работы за 2018gdouds29kvpokkofprvtsr.acentr.gov.spb.ru/dokymenty/godovoj_plan.… · Игры и занимательные занятия

Анализ образовательной работы за 2018 - 2019 учебный год.

1.Информация о реализуемых программах и технологиях:

В учреждении реализуются следующие программы:

Основные:

1. Основная Образовательная программа дошкольного образования Государственного

бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29

Центрального района Санкт-Петербурга.

2. Адаптивная программа развития для детей с О В З Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 29 Центрального района Санкт- Петербурга.

Дополнительные:

1. «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста», Р.Б. Стеркина, Москва, «Просвещение», 2000 год.

Технологии:

1. Развивающие:

Игры Воскобовича

Игры и занимательные занятия по быстрому и увлекательному обучению детей 2-7 лет на основе методики Н. А. Зайцева

ТРИЗ «Программа формирования творческих способностей дошкольников» Т. А. Сидорчук, Обнинск, ООО «Росток», 1998 год

«Знакомство с Санкт-Петербургом», Н. П. Смирнова, 1996 год.

«Учебно-методическое пособие «Город – сказка, город – быль», О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева, Санкт-Петербург, Речь, 2013 год.

2. Оздоровительные:

Утренняя гимнастика

Бодрящая гимнастика после сна

Воздушные ванны

Ходьба босиком

Прогулка

Рациональная двигательная активность в течение дня

Создание санитарно-гигиенического режима, соответственно требованиям Роспотребнадзора

Психопрофилактика

2 Уровень владения педагогами программами и технологиями:

Программы и технологии Уровень владения педагогами

Основная общеобразовательная программа Используется во всех группах в полном ГБДОУ детского сада № 29 Центрального объеме

района Санкт-Петербурга

Рабочие программы воспитателей и Используются в полном объеме специалистов

Развивающие игры Используются как промышленные, так и

созданные педагогами самостоятельно

Мнемотехника Владеют все педагоги, но используются не

во всех группах

Проектная деятельность в работе с детьми Не во всех группах используется проектная деятельность, широко используется в

группах № 4, 5, 8

Здоровье сберегающие технологии Используются всеми педагогами Преемственность детского сада и семьи в Используется всеми педагогами воспитании и обучении детей

В 2018-2019 учебном году были проведены открытые мероприятия: 1. Для педагогов и родителей ДОУ:

Музыкальные праздники: «Осенины», Новый год, «Мамочка любимая», «В космические дали», Праздник весны, До свидания, Детский сад;

Досуги и развлечения: День музыки, Осень в осеннем лесу, День матери, «Едем в зоопарк», К бабушке в деревню, День рождения Деда мороза, «Зеленый огонек»;

КВН: День матери, «Папа, мама, я – музыкальная семья»;

Патриотические мероприятия: День снятия Блокады, День Победы;

Спортивные соревнования: «Город мой Петербург» ,«Мои любимые праздники»;

Открытые занятия по физической культуре с воспитанниками младших и средних групп;

Массовые народные гулянья: «Масленица»

Спортивные праздники «Книга сказок»;

Я люблю футбол

2. Для педагогов района:

Открытые занятия.3. Мероприятия для детей.

Ежемесячные досуги: музыкальные, театрализованные, тематические, физкультурные;

Конкурсы (совместная деятельность детей и родителей): на лучшую поделку из природного материала; Осенний Петербург; Сказки А.С.Пушкина;подарок Деду Морозу; Здравствуй, Пасха-добрая сказка; День Победы.

Традиционные и тематические праздники детского сада;

3. Кадровое обеспечение деятельности ГБДОУ

Наименование должности Количество единиц

По штатному расписанию Фактически заполненные

Всего 18.00 18.00

В том числе:

Заведующая 1.00 1.00

Заведующий хозяйством 1.00 1.00

Всего руководителей 3.00 3.00

Воспитатель 8.00 8.00

Музыкальный руководитель 2.75 2.75

Инструктор по физической культуре

1.25 1.25

Старший воспитатель 1.50 1.50

Всего педагогов 27.50 27.50

Другие должности 35.50 35.50

Учитель-логопед 2.0 2.0

Всего педагогических работников

Штат Укомплектованность

12 100 %

Из них по образованию:

Образование №

п/п Фамилия имя отчество педагога Должность

Высшее

педагогическое

образование

1 Старший воспитатель

2 Инструктор по физической культуре

3 Воспитатель









Среднее

специальное

образование

1 Музыкальный руководитель








9 Музыкальный руководитель







Из них по педагогическому стажу:

№ п/п

Стаж работы Фамилия имя отчество педагогов На 01.09.18

1 От 0 до 3 лет 2 г. 10 м.

2 От 3 до 5 лет 4 г. 7 м. 4 г. 2 м.

3 От 5 до 10 лет 5 л. 2 м. 9 л. 4 м. 5 л. 3 м. 6 л. 4 м.

4 От 10 до 20 лет 19 л. 8 м. 18 л. 11 м. 14 л. 1 м. 13 л. 15 л. 2 м. 16 л. 10 д 20 л. 1 м. 14 л. 3 м. 19 л. 11 л. 10 м. 11 л. 11 м.

5 От 20 и более

лет

23 г. 5 м. 23 г. 1 м. 26 л. 4 м. 53 г. 4 м. 33 г. 23 г. 28 л. 5 м. 20 л. 6 м.

Из них по квалификационной категории:

Квалификационная Фамилия имя отчество педагога Должность категория

Высшая Музыкальный

(9 сотрудников) руководитель Инструктор по физической культуре Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель

Первая Воспитатель

(14 сотрудников) Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Музыкальный руководитель Воспитатель Воспитатель Старший воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель Воспитатель

Вторая Воспитатель

Без категории Воспитатель

4. Построение развивающей среды.

В 2018 – 2019 учебном году велась активная работа по проектированию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии и ФГОС ДО.

Оздоровительная работа

Достигнуты стабильные положительные результаты:

Использование вариативных режимов;

Использование разнообразных видов организации двигательной активности детей;

Во всех возрастных группах проводится работа по формированию начальных представлений о здоровом образе жизни;

Организация питания выполняется строго по суточным нормам, используется меню, разработанное и рекомендованное управлением социального питания;

Витаминизация третьего блюда;

Во всех группах проводится утренняя и бодрящая гимнастика, ежедневные прогулки Недостаточно освоено в практической работе:

Системность в организации закаливающих процедур по причине не стабильной посещаемости групп

Перспективы на следующий учебный год:

Продолжать работу по снижению заболеваемости, укреплению физического и психического здоровья детей;

Продолжать работу по формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни;

Разработать и использовать в работе с детьми дидактические игры, направленные на формирование основ здорового образа жизни.

Физическое развитие


Проведение спортивных праздников; досугов; открытых мероприятий;

Проведение Малых Олимпийских игр;

Разработка дидактических игр и рекомендации по их использованию на группах;

Разработка и рекомендации по организации РППС по физической культуре на группах;

Совместная работа инструктора по физической культуре с воспитателями и родителя. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное количество спортивного инвентаря, дидактических игр на группах. Перспективы на следующий учебный год:

Пополнить выносной материал для подвижных и спортивных игр на прогулке;

Пополнить уголки по физической культуре необходимыми материалами и спортивным инвентарем;

Пополнить уголки по физической культуре дидактическими играми для совместной и самостоятельной деятельности детей.

Социально-коммуникативное развитие.


Разработаны беседы с детьми о поведении, уважении, доброте, семье;

Созданы картотеки потешек;

Использование дидактической куклы в период обучения детей одеванию, раздеванию;

В группах имеются разнообразные «шнуровки».

Во всех группах ведется работа по трудовому воспитанию

детей. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное оснащены уголки безопасности;

Не во всех группах имеются схемы порядка умывания, раздевания, одевания. Перспективы на следующий учебный год:

Оснастить уголки безопасности играми, наглядным пособием

Оснастить педагогический процесс наглядным и демонстрационным материалом по патриотическому воспитанию

Познавательное развитие


Приобретена методическая литература по познавательному развитию в соответствии с ФГОС.

Изготовлены альбомы по различным темам для рассматривания. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное количество дидактических и развивающих игр по направлениям познавательного развития, созданных самостоятельно


Оснастить игровые уголки разнообразными по содержанию и вариациям дидактическими и развивающими играми.

Оснастить уголки познавательно-исследовательской деятельности;

Пополнить игровые уголки альбомами для рассматривания на темы: профессии, культурные явления.

Речевое развитие


В группах имеется достаточное количество детской художественной литературы.

В группах и методическом кабинете имеется достаточное количество картин для составления рассказов на различные тематики.

Разработаны мнемотаблицы;

Пополнены уголки играми по подготовки к обучению

грамоте. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное количество дидактических игр на развитие связной речи и фонематического слуха


Пополнить уголки речевого развития пособиями по развитию дыхания

Пополнить уголки речевого развития дидактическими и развивающими играми на развитие у детей связной речи, фонематического слуха.

Художественно-эстетическое развитие


Достаточное количество раздаточного материала для изобразительной деятельности;

Созданы альбомы по ознакомлению детей с искусством;

Используются игры по художественно-эстетическому развитию детей;

Совместная работа музыкальных руководителей с воспитателями и родителями;

Разработаны проекты по ознакомлению детей с музыкой. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное количество изделий народного промысла;

Не во всех группах имеются схемы создания изображений (лепка, аппликация, рисование, оригами);

Недостаточное количество дидактических игр;

Малое количество музыкальных дидактических

игр Перспективы на следующий учебный год:

Пополнить уголки изобразительной деятельности народными игрушками;

Пополнить уголки изобразительной деятельности схемами создания изображений;

Пополнить уголки конструктивно-модельной деятельности схемами и рисунками построек;

Пополнить уголки музыкального воспитания играми, детскими музыкальными инструментами

Методическое обеспечение педагогического процесса


Организация помощи в создании развивающей предметно-пространственной среды в группах;

Пополнение «Методической копилки» (конспектами, сценариями; методическими разработками);

Оказание помощи при организации и проведении проектной деятельности;

Оказание помощи при составлении планирования

работы. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточное количество справочной и методической литературы в соответствии с

ФГОС ДО.


Пополнить методический кабинет справочной и методической литературы в соответствии с ФГОС ДО;

Продолжать накапливать и внедрять передовой педагогический опыт;

Организовать и систематизировать открытые просмотры мероприятий в целях обмена опытом между педагогами ГБДОУ.

Работа с семьей


Проведение Дней открытых дверей;

Родительские собрания;

Групповые и индивидуальные консультации для родителей;

Открытые мероприятия для родителей;

Участие родителей в различных творческих мероприятиях ГБДОУ;

Субботники;

Проектная деятельность;

Оформление наглядной информации для родителей;

Анкетирование

родителей; Недостаточно освоено в

практической работе:

В недостаточной степени осуществлялась работа по консультированию родителей

детей, не посещающих дошкольное

учреждение. Перспективы на следующий учебный год:

Организовать консультативную помощь родителям детей, не посещающих дошкольное учреждение;

Продолжать работу по педагогическому образованию родителей;

Замена или приобретение стендов информации для родителей.

Работа по ознакомлению детей с ПДД


Консультативная работа;

Привлечение родителей к участию в мероприятиях по ПДДТТ;

Культурно-массовое мероприятие «Зеленый огонек»;

Познавательные занятия о правилах дорожного движения;

Чтение детям художественной литературы по ПДД;

Участие воспитанников и сотрудников в районных конкурсах по ПДДТТ. Недостаточно освоено в практической работе:

Недостаточно оформлены игровые уголки по ознакомлению детей с ПДД. Перспективы на следующий учебный год:

Взаимодействие ГБДОУ с инспектором ГИБДД;

Смотр-конкурс «РППС по изучению ПДД» в группах;

Оснастить игровые уголки по ознакомлению детей с ПДД необходимыми дидактическими материалами, играми, пособиями;

Участие воспитанников и сотрудников в районных конкурсах по ПДДТТ;

Организация и проведение консультаций для сотрудников и родителей;

Оперативный контроль «Работа педагога по формированию у детей знаний по ПДД»;

Организация и проведение диагностики детей по ПДД.

Административно-хозяйственная деятельность


Приобретено: моющие средства; хозяйственные товары; пособия, книги (методическая и художественная литература);

Проведены инструктажи: по охране жизни и здоровья детей и сотрудников; по противопожарной безопасности; по охране труда;

Осуществлялся контроль: за выполнением правил трудового распорядка; санэпидрежима на группах; за своевременной оплатой квитанций родителями за детский сад

Недостаточно освоено в практической работе:

Группы недостаточно оснащены ТСО; недостаточное количество игрушек, пособий. Перспективы на следующий учебный год:

Продолжить административно-хозяйственную деятельность.

Вся воспитательно-образовательная деятельность проводилась в соответствии с годовым планом. Запланированные методические мероприятия выполнены.

Анализируя работу детского сада за 2018-2019 учебный год, можно сделать вывод: поставленные задачи выполнены в полном объеме.

Приоритетные задачи работы на 2019-2020 учебный год:

1. Продолжать введение Профессиональных стандартов.

2. Создавать оптимальные условия, обеспечивающие охрану и укрепление

физического и психического здоровья детей, сохраняя их индивидуальности, приобщать детей к ценностям здорового образа жизни.

3. Создавать условия для решения программных воспитательных, образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей; самостоятельной деятельности

детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,

«Речевое развитие», «Познавательное развитие»., «Художественно-эстетическое

развитие»

4. Внедрять новые формы работы по ознакомлению детей дошкольного возраста

с правилами дорожного движения. 5. Направлять педагогов на курсы повышения квалификации.

6. Готовить педагогов к прохождению аттестации.

7. Продолжать работу по организации РППС в группах для познавательного развития и активности детей в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

8. Продолжать осуществлять работу по взаимодействию с семьями воспитанников:

привлечение родителей к участию в мероприятиях детского сада, решению

педагогических задач по воспитанию и обучению воспитанников.

9. Продолжать деятельность рабочей группы по внедрению Профессиональных

стандартов

10. Создать творческую группу по разработке «Положения о проведении смотра-конкурса РППС по изучению ПДД».

11. Провести смотр-конкурс «РППС по изучению ПДД».

12. Провести консультации «Использование методов проектов в деятельности педагога».

13. Создать рабочую группу по организации (созданию положений о конкурсах) и проведению творческих конкурсов в ГБДОУ.

14. Провести творческие конкурсы среди воспитанников ГБДОУ.

Организация развивающего образовательного пространства

Работа в методическом кабинете:

Содержание Срок Ответственный Разработка вопросников к В течение года Старший воспитатель консультациям, педсоветам, Специалисты

семинарам, тематическим Воспитатели

проверкам, взаимопроверкам,

смотрам, конкурсам.

Разработка положений о В течение года Старший воспитатель

проведении конкурсов Рабочая группа

Подбор литературы в В течение года Старший воспитатель помощь воспитателям:

- при подготовке к педсовету;

- для осуществления

воспитательно-

образовательного процесса

- осуществление проектной

деятельности

Подбор консультативных В течение года Старший воспитатель материалов по работе с

родителями

Помощь в оформлении В течение года Старший воспитатель документации, конспектов

мероприятий.

Составление и утверждение В течение года Старший воспитатель конспектов открытых Специалисты

мероприятий

Оказание помощи при Сентябрь Старший воспитатель подготовке педагогов к

прохождению аттестации

Составление плана Сентябрь Старший воспитатель аттестации педагогов

Работа с методической В течение года Старший воспитатель литературой

Знакомство с опытом работы В течение года Старший воспитатель

района и города Специалисты

Оказание помощи В течение года Старший воспитатель воспитателям – наставникам

в разработке плана работы с

молодыми специалистами

Знакомство с планом Ежемесячно Старший воспитатель мероприятий ИМЦ

Работа в групповых помещениях

Содержание Срок Ответственный

Совершениствовать РППС В течение года Старший воспитатель Воспитатели Специалисты

Пополнение групп

методической, познавательной и

художественной

литературой, играми и игрушками

В течение года Старший воспитатель

Заведующая Воспитатели

Создание условий для

организации работы по использованию

здоровьесберегающих технологий

В течение года Старший воспитатель Специалисты

Подборка сменного

тематического и

информационного материала для родителей

В течение года Старший воспитатель Воспитатели

Составление и корректировка рабочей программы педагогов

В течение года Старший воспитатель Воспитатели Специалисты

Систематизация материалов для сопровождения педагогического процесса

В течение года Старший воспитатель Воспитатели Специалисты

Организация проектной

деятельности по работе с

воспитанниками и их семьями

В течение года Специалисты

Воспитатели Старший воспитатель

Пополнение выносного

материала в соответствии с

возрастом детей, с сезоном

В течение года Воспитатели

Работа в музыкальном зале


Пополнение музыкально –

дидактическим материалом

по программе и основным технологиям

В течение года Музыкальный руководитель

Пополнение методическими

материалами, пособиями по

разделам: пение; слушание;

музыкально – ритмические

движения; игры на музыкальных инструментах

В течение года Старший воспитатель Музыкальный руководитель

Пополнение элементами

костюмов, костюмами, декорациями; атрибутами для проведения праздников,

В течение года Старший воспитатель Музыкальный руководитель

открытых мероприятий,

досугов, тематических

занятий, театрализованной

деятельности.

Организация мероприятий по музыкальному воспитанию

детей совместных с



Разработка рекомендаций для

родителей и воспитателей по музыкальному развитию

детей


Работа в физкультурном зале


Пополнение атрибуто для

организации физкультурно - оздоровительной работы

В течение года Инструктор ЛФК

Разработка сценариев открытых мероприятий


Пополнение методических

материалов, пособий,

дидактических игр


Пополнение спортивного инвентаря для развития

физических качеств и основных видов движений


Разработка консультаций для

родителей и воспитателей по

физкультурно-

оздоровительной работе


Организационная работа с педагогическими кадрами

Повышение квалификации педагогов

№ п/п

Содержание работы Срок

1 Курсы повышения квалификации

По плану ИМЦ

Педагогические советы

Содержание работы Ответственный Исполнитель

Срок

Педсовет № 1 Тема: Установочный

Содержание:

Анализ работы за летний оздоровительный период;

Анализ работы за предыдущий год;

Ознакомление педагогов с годовым планом

ГБДОУ на 2019 - 2020 уч. год;

Аннотация и утверждение перечня программ и технологий, используемых в работе детского сада;

Утверждение рабочих программ;

Утверждение режимов дня, режимов

двигательной активности; графиков проведения образовательной деятельности;

Утверждение графиков музыкальныхи

физкультурных занятий;

Организация дополнительных платных образовательных услуг;

Разное.

Заведующий

Старший воспитатель

Педагоги

Ст. медсестра Врач

Август

2019

Педсовет № 2 Тема: «Документация педагогов ДОУ»

Содержание:

Вступительная часть.

Подведение итогов проверки Комитетом по

образованию

Рекомендации по оформлению документаций на группах.

Знакомство педагогов с «Положением о проведении смотра-конкурса РППС по изучению ПДД»

Методические рекомендации по организации

РППС в группах по ознакомлению детей с ПДД

Заключение: выводы; принятие решений.



Инструктор ЛФК

Музыкальные руководители

медсестра

Ноябрь

2019

Педсовет № 3

Тема: " Профилактика детского дорожного

травматизма."

Создание в ДОУ условий для изучения правил

дорожного движения

Организация РППС в группах по ПДДТТ

Подведение итогов смотра-конкурса «РППС по изучению ПДД»

Привлечениеродителейкучастиюв

профилактической работе по предупреждению

детского дорожного травматизма.

Выработка безопасного стиля поведения всех

участников педагогического процесса.

Заведующий Старший воспитатель



Март

2020

Педсовет № 4 Тема: Итоговый «Реализация основных задач

работы учреждения» Содержание:

О выполнении годовых задач учебного года

«О наших успехах» - отчёт о проделанной работе за год

Отчёт старшего воспитателя о проделанной работе за год

Анализ заболеваемости детей

Анализ физкультурно- оздоровительной работы за

год

Утверждение плана работы на летне-

оздоровительный период

Проект решения педагогического совета, его

утверждение, дополнения





медсестра

Май

2020

Консультации

Индивидуальные консультации


По актуальным проблемам По мере Заведующий воспитательно-образовательной работы с необходимости Старший воспитатель

детьми;

С аттестующимися педагогами на

квалификационную категорию;

По подготовке к тематическим

праздникам;

По подготовке педагогами групповых

проектов по работе с воспитанниками и

их семьей;

По организации РППС в группе

Ведение документации

Групповые консультации


Адаптация детей к ДОУ Сентябрь Старший воспитатель

Готовимся к проведению педагогической диагностики

Сентябрь Старший воспитатель

Использование современных образовательных технологий

Октябрь Старший воспитатель

Проектная деятельность Ноябрь Старший воспитатель

Организация работы с родителями Декабрь Старший воспитатель

Организация РППС по ознакомлению детей с ПДД

Январь Старший воспитатель

Формирование умственной активности

дошкольников при решении

конструктивных задач

Февраль Старший воспитатель

Знакомство ребенка с предметным миром

Март Старший воспитатель

Использование загадок в дидактической игре

Апрель Старший воспитатель

Взаимодействие взрослого с детьми в игре

Май Старший воспитатель

Подготовка к летней оздоровительной работе

Май Старший воспитатель Заведующий

медицинская сестра

Из опыта работы воспитателей.


Консультации педагогов – наставников по организации воспитательно- образовательной работе

Ежемесячно Иванова Л.А.

Консультации по вопросам организации работы с родителями

Ежемесячно Старший воспитатель

Медико-педагогическиесовещания


Совещание № 1

Тема: «Адаптация детей»

Условия созданные в группах,

способствующие облегчению

адаптационного периода

Анализ адаптационных карт,

выявления проблем и поиск путей их

разрешения

Октябрь



Врач

медсестра Воспитатели

гр. № 2,4


Тема: «Физическое и психическое

развитие детей раннего возраста»

Анализ адаптации.

Динамика нервно-психического развития

Анализ листа здоровья

Уровень физического развития детей

Январь



Врач

медсестра

Воспитатели

гр. № 4


Тема: «Итоги работы.

Анализ выполнения программы»

Анализ карт нервно-

психического развития

Совместная деятельность

педагогов и родителей по развитию детей

раннего возраста

Задачи на следующий учебный год

Апрель – май



Врач

медсестра


гр. № 4

Рабочие совещания


Смотр готовности ДОУ к началу учебного Август Заведующая года Старший воспитатель

Старшая медсестра

Инструктаж по пожарной безопасности 2 раза в год, Заведующая внеплановый (по

необходимости)

Знакомство с планом работы ИМЦ Сентябрь Старший воспитатель

Организация РППС Август -Сентябрь Старший воспитатель

Техника безопасности 2 раза в год, Заведующая внеплановый (по

необходимости)

Подготовка к праздникам, вечерам По планам Специалисты развлечений, досугам специалистов Воспитатели


Проведение педагогической диагностики Сентябрь, май Воспитатели


Анализ заболеваемости Ежеквартально Старшая медсестра

Анализ посещаемости Ежемесячно Старшая медсестра Анализ готовности детей к школьному Май Специалисты обучению Воспитатели


Старшая медсестра

Обсуждение результатов контроля за Заведующая воспитательно-образовательной работы с Старший воспитатель

детьми

Административнаяработа

Содержание работы

Срок

Ответственный

Укрепление развития материальной базы:

Приобретение инвентаря, моющих

средств

Приобретение мебели, оборудования в соответствии с планом процедур на 2019- 2020 учебный год

Проведение ремонтных работ по

адресным городским и депутатским

программам

Проведение списания инвентаризации

Заведующая Завхоз

Организация работы по контингенту детей ДОУ:

Ведение учетной документации

посещаемости детьми

Контроль за родительской платой

Ежемесячно


Медсестра

Заведующая

Административная работа с кадрами:

Собрание трудового коллектива

Инструктажи:

по технике безопасности

по пожарной безопасности

по выполнению должностных инструкции

по выполнению правил трудового

распорядка

рабочие совещания с обслуживающим

персоналом

рабочее совещание с педагогами


Завхоз


Антикоррупционная работа:

Размещение на сайте учреждения публичного отчета ДОУ

Размещение на сайте ДОУ правовых актов антикоррупционного

содержания

Проведение Международного дня борьбы с коррупцией



Работа с родителями и населением

Содержание работы Срок Ответственный Общие родительские собрания:

Для родителей будущих воспитанников

Май 2020



Групповые родительские собрания:

По плану воспитателей

Сентябрь 2019

Январь 2020

Май 2020


всех групп

Заседание Совета родителей ДОУ: 1.Установочное

план работы ДОУ на 2019-2020 год;

задачи совместной деятельности педагогов и родителей ;

перспективы развития ДОУ;

согласование локальных актов ДОУ,

затрагивающих интереса

воспитанников.

2. Отчетное

итоги работы ДОУ за учебный

год;

задачи на следующий учебный

год;

поощрение родителей за оказание

помощи ДОУ в решении

поставленных задач.

3. Внеплановое

решение текущих проблем

Сентябрь 2019

Май 2020

По мере

необходимости




День открытых дверей:

Знакомство родителей будущих

воспитанников с учреждением «Один

день из жизни детского сада (группы)»

Май 2020


Старший

воспитатель


Совместные мероприятия:

Благоустройство ГБДОУ, подготовка к

праздникам, подготовка и участие в

проведении тематических фото выставок,

вовлечение семей воспитанников в

воспитательный процесс

В течение года Заведующая

Старший

Воспитатель

завхоз

Наглядная агитация и консультирование:

По актуальным вопросам

«Вы спрашиваете, мы отвечаем»

По мере



Старший

Воспитатель

Старшаямедсестра

Организация работы с населением микрорайона

Консультации:

«Как обезопасить жизнь своего ребенка» (Поведение на улице,

дома)

«Готов ли Ваш ребенок к

поступлению в детский сад»

«Как провести выходной день с

ребенком»

«Оформление документов для поступления в ДОУ»

Оформление представления ДОУ в виде рекламы

В течение года по

графику приемных

дней


Старший


Руководство инновационной деятельностью

Содержание работы Срок

«Знакомство детей с русским народным Январь 2020 творчеством в совместной деятельности с

родителями»

«Классическая музыка – детям» Март – апрель

2020

«Использование интерактивной доски для Ноябрь 2019 обучения детей правилам дорожного

движения, правилам пожарной

безопасности»

Проектная деятельность с детьми старшего Май 2020 дошкольного возраста «Санкт-Петербург –

город – сказка, город – быль»

План работы ГБДОУ детского сада № 29

Центрального района Санкт-Петербурга

по предупреждению детского дорожного травматизма

Цель: Профилактика детского дорожного травматизма.

Задачи:

1. Создание в ДОУ условий для изучения правил дорожного движения

2. Привлечение родителей к участию в профилактической работе по предупреждению детского дорожного травматизма.

3. Выработка безопасного стиля поведения всех участников педагогического процесса.

№ п/п

Название мероприятия Дата Ответственные

Взаимодействие с ГИБДД

1 Приглашение инспектора ГИБДД для проведения беседы с сотрудниками ДОУ по профилактике ДДТТ

Сентябрь Заведующая Ответственный ПДДТТ

по

2 Беседа инспектора ГИБДД в подготовительных

к школе группах о важности соблюдения правил


Октябрь Старший воспитатель

Ответственный по

ПДДТТ

3. Консультация инспектора по разметке

территории ДОУ для изучения правил дорожного движения

Апрель Старший воспитатель

Ответственный по ПДДТТ

Взаимодействие с родителями

1 Консультативная работа В течение года

Старший воспитатель Воспитатели

2. Родительское собрание «Предупреждение детского дорожного травматизма»

Март, апрель


3 Привлечение родителей к созданию РППС по изучению ПДД

В течение года


4 Выпуск информационных стендов для родителей по профилактике детского дорожного травматизма



5 Участие родителей в выставках поделок по ПДДТТ

рисунков, По плану ДОУ

Ответственный по ПДДТТ Старший воспитатель

6 Акция «День без автомобиля» Сентябрь Ответственный по ПДДТТ


7 Культурно-массовое мероприятие «Зеленый огонек»

Июнь Музыкальный

руководитель Ответственный

ПДДТТ

по

План ежемесячников по профилактике детского дорожного травматизма

№ п/п

Мероприятие Дата Ответственные

1 Знакомство с планом работы по ПДДТТ Сентябрь Ответственный по ПДДТТ

2 Диагностика детей по знанию ПДД Сентябрь Май

воспитатели

3 Родительское собрание «Предупреждение детского дорожного травматизма»

Март, апрель


4 Приглашение инспектора ГИБДД для

проведения беседы с сотрудниками ДОУ по профилактике ДДТТ

Сентябрь Заведующая


5 Беседа инспектора ГИБДД в подготовительных к школе группах о важности соблюдения правил


Октябрь Старший воспитатель Ответственный по

ПДДТТ

6 Познавательное занятие о правилах дородного движения

По плану Воспитатели

7 Анкетирование родителей «Что я знаю о ПДДТТ»

Октябрь Воспитатели

8 Консультация «Формы работы в ДОУ по профилактике детского дорожного травматизма»

Ноябрь Старший воспитатель

9 Привлечение родителей к созданию РППС по ознакомлению детей с ПДД



10 Привлечение родителей к участию в конкурсах совместно со своими детьми



11 Привлечение родителей к участию в досугах, праздниках по ПДДТТ



12 Конкурс творческих работ (совместная работа детей с родителями) «Опасность улиц города»

Ноябрь Ответственный по ПДДТТ


13 Создание творческой группы по разработке «Положения о проведении смотра-конкурса РППС по изучению ПДД»

Ноябрь Ответственный по ПДДТТ

14 Подготовка к смотру-конкурсу Декабрь Январь


15 Смотр-конкурс «РППС по изучению ПДД» Февраль Ответственный по ПДДТТ

16 Разработка консультативного материала для родителей по ПДДТТ

Сентябрь Октябрь


17 Организация и проведение консультаций для родителей по ПДДТТ

По плану Воспитатели

18 Оформление информационных стендов по ПДДТТ для родителей




ПДДТТ

19 Принятие участия в районных конкурсах по ПДДТТ

По плану


20 Планирование работы в летний оздоровительный период по ПДДТТ

Май Старший воспитатель


ПДДТТ

воспитатели

21 Досуг «Зеленый огонек» апрель Музыкальный руководитель


ПДДТТ

22 Профилактические беседы с детьми по ПДД В течение года


23 Чтение детям художественной литературы по ПДД



24 Организация и проведение различных видов игровой деятельности



25 Оперативный контроль «Работа педагога по формированию у детей знаний по ПДД»


План мероприятий по пожарной безопасности

Работа с сотрудниками

№ п/п Мероприятие Срок Ответственные

1 Проведение инструктажа с сотрудниками В течение года

Заведующая ДОУ

Ответственный по пожарной

безопасности

2 Практические занятия по эвакуации детей в случае возникновения пожара

Сентябрь Заведующая ДОУ

Старший



пожарной безопасности

3 Консультация «Основы пожарной безопасности»

Октябрь Заведующая ДОУ


пожарной


Старший


Пожарный инспектор

4 Консультация «Эвакуация детей из загоревшегося здания»

Декабрь

5 Консультация «Средства пожаротушения» Февраль

6 Консультация «Обеспечение безопасности ребенка: дома и в общественных местах»

Апрель

7 Внесение мероприятий для детей по теме «Пожарная безопасность» в планы по

воспитательно-образовательной работы с

детьми

Октябрь- ноябрь

Старший воспитатель воспитатели

Работа с детьми


1 Беседа «Почему горят леса?» Сентябрь Воспитатели

младших,средних,

старших и

подготовительных к

школе групп

Беседа «Безопасный дом» Октябрь

Беседа «Потенциальные опасности дома: на кухне, в спальне, в комнате»

Ноябрь

Беседа «Скоро, скоро Новый год, к детям елочка придет»

Декабрь

Беседа «Если дома начался пожар» Январь

Беседа «Опасные предметы» Февраль

Беседа «Что делать в случае пожара в детском саду?»

Март

Беседа «Друзья и враги» Апрель

Беседа «Знаешь сам – расскажи другому» Май

2 Подвижные игры: «Пожарные на

учениях», «Юный пожарный», «Самый ловкий» и др.

В течении года


Инструктор по физической культуре

3 Сюжетно-ролевые игры: «Умелые пожарные», «Пожарная часть», «Город» и

др.



4 Чтение художественной литературы, В течение Воспитатели

разучивание стихотворений, отгадывание

загадок

года

5 Дидактические игры: «Опасные ситуации», «В мире опасных предметов»,

«Служба спасений: 01, 02, 03, 04», «Горит

– не горит», «Кому что нужно для

работы?», «Бывает – не бывает» и др.



6 Оформление выставки детских рисунков «Не шути с огнем»



7 Практические занятия с детьми по эвакуации в случае возникновения пожара

Сентябрь Заведующая ДОУ Старший



пожарной


8 Тематический досуг Январь Воспитатели

Взаимодействие с родителями


1 Оформление стендов в группах «Опасные ситуации дома и в детском саду»



2 Оформление стендов и уголков безопасности с консультациями в ДОУ


Старший



пожарной безопасности

3 Консультации: «Безопасное поведение», «Внимание: эти предметы таят опасность», «Предотвратите беду: действия детей в

чрезвычайных обстоятельствах», «Правила

при пожаре в местах скопления людей»,

«Первая помощь при ожогах» и др.



4 Освещение тем по пожарной безопасности на групповых родительских собраниях

По плану воспитателей


Контроль за организацией и содержанием

образовательной работы с детьми

Содержание работы Срок Ответственный

Тематическая проверка: «Организация работы по ознакомлению

детей с ПДД»

Февраль Старший воспитатель

Оперативный текущий контроль По плану

старшего воспитателя

Старший воспитатель Заведующая

Вторичный контроль:

выполнение предложений текущего контроля

выполнение решений педагогических советов

По мере



Творческие отчеты педагогов:

Создание развивающей среды в

группах

Результативность взаимодействия с


Выполнение поставленных задач

по воспитанию и обучению

воспитанников за учебный год


Организация педагогической диагностики:

выявление уровня овладения

каждым ребенком необходимыми

навыками и умениями;

разработка для детей

индивидуальных образовательных маршрутов

Сентябрь

Май


План работы медицинского кабинета на 2019 – 2020 учебный год

1 Приём вновь поступивших детей Июнь – октябрь Заведующая 2019 г Мед. сестра

Врач

2 Осмотр вновь поступивших детей Октябрь-ноябрь Мед. сестра

2019 Врач

3 Составление отчетов о медицинском Декабрь 2020г Мед. сестра обслуживании детей, сдача отчетов в

поликлинику

4 Анализ заболеваемости 1 раз в квартал Мед. сестра

5 Организация осмотра врачами – Октябрь-ноябрь Мед. сестра специалистами и лабораторных 2019 г – Врач

обследований детей 3-5 лет январь 2020 г

Профилактическая работа

1 Осуществление контроля за 1 раз в неделю Мед. сестра проведением закаливающих процедур

во всех возрастных группах

2 Контроль за физическим воспитанием 1 раз в неделю Мед. сестра детей

Противоэпидемическая работа

1 Учет всех случаев инфекционных В течение года Мед. сестра

заболеваний Врач

2 Оказание доврачебной помощи Постоянно Мед. сестра заболевшим детям в детском саду

3 Проводить противоэпидемические В течение года Мед. сестра меры при возникновении Врач

инфекционных заболеваний

4 Проведение осмотра детей на предмет 1 раз в неделю Мед. сестра педикулеза, ведение документации

5 Проведение профилактических По графику Мед. сестра

прививок Заведующая

Организационная работа по питанию

1 Осмотр персонала пищеблока на Ежедневно Мед. сестра гнойничковые заболевания с отметкой

в журнале

2 Контроль за наличием Ежедневно Мед. сестра соответствующих проб на кухне

3 Контроль за санитарным состоянием Ежедневно Мед. сестра

пищеблока и кладовых Заведующая

4 Контроль за хранением продуктов Ежедневно Мед. сестра питания

5 Проверка бракеража готовых Ежедневно Мед. сестра продуктов с оформлением в журнале

6 Проведение «С» витаминизации III Ежедневно Мед. сестра

блюда Повар

7 Контроль за реализацией Ежедневно Мед. сестра скоропортящихся продуктов и

готовкой пищи

8 Контроль выдачи питания с кухни Ежедневно Мед. сестра

9 Контроль приема пищи на группах 1 раз в неделю Мед. сестра

Ст. воспитатель

10 Участие в совете по питанию за По плану Мед. сестра

выполнением 10-дневного меню Заведующая

Контроль за выполнением режимных моментов

1 Проверка санитарного состояния 1 раз в неделю Мед. сестра Заведующая

Завхоз

2 Контроль за выполнением графика Мед. сестра прогулок Старший


3 Контроль за проведением Мед. сестра проветривания помещений детского

сада

4 Контроль за режимом питания Мед. сестра

Санитарно-просветительская работа

1 Проведение индивидуальных бесед с По мере Мед. сестра родителями и воспитателями по необходимости

вопросу оздоровления детей

2 Проведение консультаций с 1 раз в квартал Мед. сестра персоналом

3 Выступления на родительских 1 раз в год Мед. сестра

собраниях Врач

Documents

Анализ образовательной работы за 2018gdouds29kvpokkofprvtsr.acentr.gov.spb.ru/dokymenty/godovoj_plan.… · Игры и занимательные занятия