목 천 초 등 학 교 MOKCHEON ElEMENTARY SCHOOL

목 천 초 등 학 교MOKCHEON ElEMENTARY SCHOOL

행복한행복한 자녀교육 길라잡이자녀교육 길라잡이

초등학교초등학교

20142014 년 초등학교 예비 학부모 연수년 초등학교 예비 학부모 연수

사랑으로 꿈을 키우는 행복한 학교사랑으로 꿈을 키우는 행복한 학교

차차 례례

하나하나 가르치는 학교 하나하나 가르치는 학교2

차곡차곡 준비하는 가정 차곡차곡 준비하는 가정 1

차곡차곡 준비하는 가정차곡차곡 준비하는 가정

- 주변 사물에 대한 호기심이 많아 질문이 왕성함 .

- 낱말의 의미에 관심을 보여 점차 문장의 구조를 알게 됨 .

- 수의 개념이 구체적이고 100 까지 수 개념이 형성 됨 .

- 상상력과 창조적 표현 능력이 형성되지만 모방하는 것이 많음 .

- 자기중심적이고 감각적으로 사고하는 경향이 많음 .

- 주변 사물에 대한 호기심이 많아 질문이 왕성함 .

- 낱말의 의미에 관심을 보여 점차 문장의 구조를 알게 됨 .

- 수의 개념이 구체적이고 100 까지 수 개념이 형성 됨 .

- 상상력과 창조적 표현 능력이 형성되지만 모방하는 것이 많음 .

- 자기중심적이고 감각적으로 사고하는 경향이 많음 .

지적 특징

가가 . . 초등학교 초등학교 11 학년의 발달 특성학년의 발달 특성

입학기 어린이의 특성 입학기 어린이의 특성1


- 감정의 변화가 자주 일어나 심리 상태가 복잡함 .

- 환경변화에 불안을 느끼고 의지하려는 경향이 있음 .

-친구들에게 불쾌한 감정을 표현하지 않아도 부모에게는

자유롭게 표현함 .

- 한 가지 작업에 오래 열중하지 못함 .

- 주위 사람과 쉽게 친해지려 하고 집단의식이 거의 없음 .

- 감정의 변화가 자주 일어나 심리 상태가 복잡함 .

- 환경변화에 불안을 느끼고 의지하려는 경향이 있음 .

-친구들에게 불쾌한 감정을 표현하지 않아도 부모에게는

자유롭게 표현함 .

- 한 가지 작업에 오래 열중하지 못함 .

- 주위 사람과 쉽게 친해지려 하고 집단의식이 거의 없음 .

정서적 특징




- 또래 집단을 형성하기 시작함 .

- 자기중심적인 놀이를 좋아함 .

- 간단하고 협동적이며 조직적인 놀이를 좋아함 .

- 경쟁의식이 강해져 잘 싸우나 금방 화해함 .

- 관심의 대상이 가족에서 또래 친구로 바뀌어 감 .

- 선악의 판단은 어른의 판단을 기준으로 함 .

- 또래 집단을 형성하기 시작함 .

- 자기중심적인 놀이를 좋아함 .

- 간단하고 협동적이며 조직적인 놀이를 좋아함 .

- 경쟁의식이 강해져 잘 싸우나 금방 화해함 .

- 관심의 대상이 가족에서 또래 친구로 바뀌어 감 .

- 선악의 판단은 어른의 판단을 기준으로 함 .

사회적 특징




- 성장에 비해 체중이 적게 나가고 전신 활동을 함 .

- 근육 발달이 되는 시기로 게임이나 운동에 흥미가 강해짐 .

- 장난이 심해지며 주의집중 시간이 짧음 .

- 병에 대한 저항력이 약하여 감기에 걸리거나 배탈이 자주남 .

- 성장에 비해 체중이 적게 나가고 전신 활동을 함 .

- 근육 발달이 되는 시기로 게임이나 운동에 흥미가 강해짐 .

- 장난이 심해지며 주의집중 시간이 짧음 .

- 병에 대한 저항력이 약하여 감기에 걸리거나 배탈이 자주남 .

신체적 특징




- 칭찬과 꾸중을 병행하여 잠자는 두뇌를 깨워야 하는 시기

- 기본을 갖춰 더불어 사는 힘을 길러야 하는 시기

- 칭찬과 꾸중을 병행하여 잠자는 두뇌를 깨워야 하는 시기

- 기본을 갖춰 더불어 사는 힘을 길러야 하는 시기

나나 . . 어린이의 특성에 따른 필수 점검사항어린이의 특성에 따른 필수 점검사항



- 학생에게 맞는 책 선택하기

- 함께 참여하여 읽기

- 재미있는 이야기 들려주기를 통해 상상력 키우기

- 책 읽어주기를 통해 읽기 능력 신장시키기

- 사람들이 살아가는 모습과 세상 이야기가 담긴 그림책

- 다양한 문화와 옛 이야기가 담겨 있는 그림책

- 학생에게 맞는 책 선택하기

- 함께 참여하여 읽기

- 재미있는 이야기 들려주기를 통해 상상력 키우기

- 책 읽어주기를 통해 읽기 능력 신장시키기

- 사람들이 살아가는 모습과 세상 이야기가 담긴 그림책

- 다양한 문화와 옛 이야기가 담겨 있는 그림책

다다 . . 입학기 어린이의 특성에 맞는 독서 교육



가가 . . 교육과정운영교육과정운영

유치원과 초등학교의 차이점 유치원과 초등학교의 차이점2

구 분 유치원 초등학교

연간교육과정운영

법정시수 연간 180 일 이상 연간 190 일 이상

수업시간 하루 최저 180 분 일 년간 총 830 시간정도

지도시간· 정해진 등 ․하원 시간 외에는 시간운영이 자유로움 .

·40 분 수업 , 10 분 쉬는 시간· 공부하는 시간과 쉬는 시간이 명확히 구분됨 .

교육과정· 건강생활 · 사회생활 · 표현생활 · 언어생활· 탐구생활

· 교과활동 · 창의적 체험활동

교수 학습 방법

· 활동과 놀이중심의 교육활동· 구체물을 조작하고 대화 , 놀이 등 직접적인 경험을 통한 수업 활동

· 교사의 통제 하에 일제 학습 , 협동학습 , 능력별 개별학습 등의 형태를 적용· 발문과 반응 , 토론 , 관찰 , 측정 ,

분류 등 다양한 방법으로 학습함 .


나나 . . 학습지도 및 평가학습지도 및 평가

유치원과 초등학교의 차이점 유치원과 초등학교의 차이점2

구 분 유치원 초등학교

학습 지도

·10~15 명 정도의 소규모 수업 진행· 문자를 의무적으로 가르치지 않음 .

· 학 습내용 을 통합적 으 로 지 도 하 는 경우가 많음 .

· 약 30 명 정도로 집단화된 수업 진행· 문자를 의무적으로 가르침 .

· 교과의 특성을 살려 분과적으로 지도함 ( 국어 , 수학 )

- 평가는 2학기부터 실시

평가

· 검사나 시험 등 형식적인 평가를 하지 않음 .

· 정서 교육에 관심이 많음 .

· 행 동 을 세 심 하 게 관 찰 하 여 있 는 그대로를 기록함 .

·1 년에 4 번 정기적으로 평가 시행 (지필평가 )

· 수 시 로 수 행평가 실시 하 여 성 적 을 문장으로 기술하여 통지함 .

· 수행평가의 종류는 구술형 , 서술형 ,

실기 , 형성평가 , 포트폴리오 , 상호평가 ,

자기평가 등 매우 다양함 .


가가 . . 학교는 즐거운 곳입니다 .

나 . 안전이 최우선입니다 .

다 . 학교 연중 스케줄을 확인하세요 .

( 반드시 확인 - 알림장 , 안내장 , 학교 홈페이지 등 )

라 . 나쁜 습관 , 조금씩 고치세요 .

마 . 인내력과 근면성을 길러주세요 .

바 . 선택의 기회를 제공해 주세요

입학 전 자녀 학교 적용 지도방법 입학 전 자녀 학교 적용 지도방법3


학부모를 돋보이게하는 부모 십계명학부모를 돋보이게하는 부모 십계명

① 교사를 믿고 도와라 .

② 아버지도 교육에 동참하라 .

③ 어린이에게 학교가 즐거운 곳이라는 것을 가르쳐라 .

④ 어린이에게 학교는 규칙을 배우는 곳이라는 것을 가르쳐라 .

⑤ 학교생활 적응을 위해 어린이의 건강관리를 점검하라 .

⑥ 어린이를 믿고 기다려주어라 .

⑦ 어린이와의 갈등은 빨리 해결하라 .

⑧ 부모의 욕심을 접어라 .

⑨ 칭찬은 고래도 춤추게 한다 .

⑩ 무조건적인 사랑보다는 절제된 사랑을 베풀어라 .

* 기타 주의사항 -eris.knue.ac.kr( 전자교과서 )

- 공주 옷 , 플라스틱 필통 금물 ( 소리 ) -극성’과 ‘무관심’ 둘 다 NO!

센스 있는 부모의 역할 센스 있는 부모의 역할4


주의력 결핍 ( 과잉행동장애 ) 이란 ?

발달과정에 있는 어린이들은 다소 산만하고 행동이 부산합니다 .

그러나 집중력 부족과 산만한 행동이 상당히 지나칠 때에는 전문가에

의한 특별한 치료교육을 받아야 합니다

틱 장애란 ?

틱 장애란 갑작스럽게 빠르면서도 반복적으로 근육이 움직이거나

소리를 내는 것을 말합니다 .

센스 있는 부모의 역할 센스 있는 부모의 역할4

하나하나 가르치는 학교하나하나 가르치는 학교

초등학교 1 학년 교육과정 안내 초등학교 1 학년 교육과정 안내1

▶ ▶ 국어국어 -- ｢국어｣와 ｢국어 활동｣으로 구성되며 이는 1년에 총 8 권으로 구성되고 , 학기별로는 총 4 권입니다

▶ ▶ 국어국어 -- ｢국어｣와 ｢국어 활동｣으로 구성되며 이는 1년에 총 8 권으로 구성되고 , 학기별로는 총 4 권입니다

▶ ▶ 수학수학 -- ｢수학｣과 ｢수학 익힘책｣으로 구성되며 이는 1년에 총 4 권으로 구성되고 , 학기별로는 총 2 권입니다 .

▶ ▶ 수학수학 -- ｢수학｣과 ｢수학 익힘책｣으로 구성되며 이는 1년에 총 4 권으로 구성되고 , 학기별로는 총 2 권입니다 .

▶ ▶ 통합교과통합교과 -- 학교와 나 (3월 ), 봄 (4월 ), 가족 (5월 ), 여름 (6월 ),

이웃 (9월 ), 가을 (10월 ), 우리나라 (11월 ), 겨울 (12월 , 2월 ) 에 따라 운영되며 학교의 여건과 학급 특색에 따라 권장 시기를 달리하여 운영될

수 있습니다 ..

▶ ▶ 통합교과통합교과 -- 학교와 나 (3월 ), 봄 (4월 ), 가족 (5월 ), 여름 (6월 ),

이웃 (9월 ), 가을 (10월 ), 우리나라 (11월 ), 겨울 (12월 , 2월 ) 에 따라 운영되며 학교의 여건과 학급 특색에 따라 권장 시기를 달리하여 운영될

수 있습니다 ..

▶ ▶ 창의적체험활동창의적체험활동 -- 자율 활동 , 동아리 활동 , 봉사 활동 , 진로 활동으로 교과 이외의 활동 시간입니다 . 일반적으로 주당 3 시간씩 이루어집니다 .

▶ ▶ 창의적체험활동창의적체험활동 -- 자율 활동 , 동아리 활동 , 봉사 활동 , 진로 활동으로 교과 이외의 활동 시간입니다 . 일반적으로 주당 3 시간씩 이루어집니다 .


자녀의 생활문제 상황별 대처 방법 자녀의 생활문제 상황별 대처 방법1

▶ ▶ 어린이들의 마음 살피기

- 학교생활에 대해 자상하게 대화를 나누기

- 교사와 자주 대화를 나누기

- 가정의 분위기를 화목하게 만들기

- 어린이가 학교에서 집으로 가져오는 것에 관심 갖기

- 어린이의 숙제를 도와주되 부모가 다 해주지 않기

- 학교 수업에 대한 흥미를 발생시키도록 도와주기

▶ ▶ 어린이들의 마음 살피기

- 학교생활에 대해 자상하게 대화를 나누기

- 교사와 자주 대화를 나누기

- 가정의 분위기를 화목하게 만들기

- 어린이가 학교에서 집으로 가져오는 것에 관심 갖기

- 어린이의 숙제를 도와주되 부모가 다 해주지 않기

- 학교 수업에 대한 흥미를 발생시키도록 도와주기

가가 . . 자녀가 등교하지 않으려 할 때자녀가 등교하지 않으려 할 때



▶ ▶ 어린이들의 마음 변화시키기

- 학교에 대한 긍정적인 인상 심어주기

- 정서적 불안 다독여 주기

- 이별에 대한 두려움 없애주기 ( 특히 학교가지 싫을 때 )

▶ ▶ 어린이들의 마음 변화시키기

- 학교에 대한 긍정적인 인상 심어주기

- 정서적 불안 다독여 주기

- 이별에 대한 두려움 없애주기 ( 특히 학교가지 싫을 때 )

가가 . . 자녀가 등교하지 않으려 할 때자녀가 등교하지 않으려 할 때

▶ ▶ 스쿨뱅킹 제도란스쿨뱅킹 제도란 ??

- 초등학교는 무상교육이 원칙이나 학교교육 중 수익자 부담으로

운영되는 급식 ( 우유포함 ), 방과후학교 , 현장체험학습 , 청소년

단체활동 , 수학여행 , 졸업앨범 등의 경비를 수납하기 위해 스쿨뱅킹

제도를 운영합니다 .

▶ ▶ 스쿨뱅킹 제도란스쿨뱅킹 제도란 ??

- 초등학교는 무상교육이 원칙이나 학교교육 중 수익자 부담으로

운영되는 급식 ( 우유포함 ), 방과후학교 , 현장체험학습 , 청소년

단체활동 , 수학여행 , 졸업앨범 등의 경비를 수납하기 위해 스쿨뱅킹

제도를 운영합니다 .



▶ ▶ 학교운영위원회학교운영위원회 - 교육의 주민자치 정신을 구현하기 위하여

학교운영위원회의 학부모 위원으로 선출되어 학교운영에 직접 참여할 수

있습니다 .

▶ ▶ 학교운영위원회학교운영위원회 - 교육의 주민자치 정신을 구현하기 위하여

학교운영위원회의 학부모 위원으로 선출되어 학교운영에 직접 참여할 수

있습니다 .

나나 . . 교육과정 운영 활성화를 위한 교육공동체 참여교육과정 운영 활성화를 위한 교육공동체 참여

▶ ▶ 학교봉사활동학교봉사활동 ??

- 녹색어머니회 - 자녀들의 교통도우미 활동을 합니다 .

- 학교급식 도우미 - 자녀들의 급식활동을 모니터링 할 수 있습니다 .

- 학부모 사서도우미 - 도서관 활동을 돕습니다 ( 사서자격증 소지자 우

선 ).

▶ ▶ 학교봉사활동학교봉사활동 ??

- 녹색어머니회 - 자녀들의 교통도우미 활동을 합니다 .

- 학교급식 도우미 - 자녀들의 급식활동을 모니터링 할 수 있습니다 .

- 학부모 사서도우미 - 도서관 활동을 돕습니다 ( 사서자격증 소지자 우

선 ).▶ ▶ 기타 활성화 참여 방안기타 활성화 참여 방안 - 학교교육과정 설명회 , 학부모 연수회 , 홈페이지 참여 , 학부모 공개수업 , 학예회 , 체육대회 , 교육기부 등

▶ ▶ 기타 활성화 참여 방안기타 활성화 참여 방안 - 학교교육과정 설명회 , 학부모 연수회 , 홈페이지 참여 , 학부모 공개수업 , 학예회 , 체육대회 , 교육기부 등


방과후학교 및 돌봄교실 안내 방과후학교 및 돌봄교실 안내3▶ ▶ 방과후 특기적성방과후 특기적성

- 신입생은 4 월부터 운영

- 맛보기수업 : 3월 첫주동안 운영 , 기존 수강생 수업시 관심있는

학생과

학부모 참관 후 수강 신청 가능

- 학교홈페이지의 방과후 메뉴 참고

▶ ▶ 방과후 특기적성방과후 특기적성

- 신입생은 4 월부터 운영

- 맛보기수업 : 3월 첫주동안 운영 , 기존 수강생 수업시 관심있는

학생과

학부모 참관 후 수강 신청 가능

- 학교홈페이지의 방과후 메뉴 참고

▶ ▶ 토요방과후 교실 ( 무료 )- 영어 , 수학 , 축구 , 서예 , 독서활동 ,

체험학습 등

▶ ▶ 토요방과후 교실 ( 무료 )- 영어 , 수학 , 축구 , 서예 , 독서활동 ,

체험학습 등

▶ ▶ 돌봄 교실 운영 ▶ ▶ 돌봄 교실 운영

▶ ▶ 자유수강권 : 초등 돌봄교실 , 특기 적성⋅ , 교과 프로그램 등 학교에서

개설․운영되고 있는 프로그램에 지원됩니다 .

▶ ▶ 자유수강권 : 초등 돌봄교실 , 특기 적성⋅ , 교과 프로그램 등 학교에서

개설․운영되고 있는 프로그램에 지원됩니다 .


행정안내 행정안내4

▶ ▶ 내 자녀 바로 알기 학부모서비스▶ ▶ 내 자녀 바로 알기 학부모서비스

구 분학교정보 (9종 ) 학생정보 (29종 )

학부모상담 관리 (3종 ) PAPS(9종 )

자녀교육활용 정보 (7종 )

서비스 항목 공인인증서 ID/PW 무인증

학생관련 정보

· 학생정보 · 학부모상담관리·PAPS· 학교정보 메뉴의 가정통신문

○

학생관련 정보

· 학교정보 ( 가정통신문 제외 ) ○ ○

교육활용 정보

· 자녀교육활용정보 ○ ○ ○

학부모서비스 홈페이지 http:// www.neis.go.kr

초등학교초등학교

감사합니감사합니다다 ..

20142014 년 초등학교 예비 학부모 연수년 초등학교 예비 학부모 연수

Documents

목 천 초 등 학 교 MOKCHEON ElEMENTARY SCHOOL