16

eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas
Page 2: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas
Page 3: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas
Page 4: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

ANGKET PENELITIAN

A. Pengantar

Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

kesediaanya untuk mengisi angket di bawah ini dengan sebenar-benarnya

dalam rangka pengumpulan data penelitian kami dengan judul

“PENGARUH PENDIDIKAN AKIDAH AHKLAK TERHADAP

PERILAKU ANAK DI MTs. MUHAMMADIYAH KEMUNING

TEGALOMBO PACITAN TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016”.

Perlu adik adik ketahui bahwa jawaban yang diberikan nanti sama

sekali tidak berpengaruh dengan apapun yang berhubungan dengan aktifitas

adik-adik sekalian.

Tiap-tiap jawaban yang diberikan kepada kami merupakan bantuan

tak ternilai harganya bagi penelitian kami. Untuk itu kami mengucapkan

terimakasih yang sebesar-besarnya.

B. Petuntjuk

1. Mohon dibaca dengan teliti pertanyaan-pertanyaan dibawah ini, kemudian

beritanda silang ( x ) pada jawaban yang dianggap paling tepat.

2. Jawablah dengan jujur dan sebenar-benarnya.

Page 5: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

C. Identitas

Nama siswa :

Kelas :

D. Pertanyaan

1. Apakah anda selalu menyapa Bapak dan IbuGuru bila bertemu

a. Sering

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

2. Apakah anda selalu mengucapkan salam dalam kelas bila Bapak dan Ibu

Guru ketika masuk dalam kelas

a. Sering

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

3. Bahasa apakah yang anda gunakan dalam berkata kepada Bapak dan Ibu

Guru di luar sekolah

a. Bahasa jawa (kromo inggil)

b. Bahasa indonesia – jawa ( campur )

c. Bahasa Indonesia

4. Apakah anda sedikit menundukan kepala bila berjalan didepan Bapak dan

Ibu Guru

a. Iya

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

5. Apa yang anda lakukan bila sedang di nasihati Bapak dan Ibu Guru

a. Mendengarkan

b. Diam (tak mau tahu)

c. Menjawab

6. Apakah anda berkata yang sebenarnya bila melakukan kesalahan

a. Iya

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

Page 6: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

7. Bagimanakah sikap anda apabila Guru sedang menyampaikan pelajaran

a. Mendengarkan

b. Diam

c. Berbicara

8. Bagaimanakah sikap anda apabila disuruh Bapak dan Ibu Guru

a. Mengerjakan

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

9. Apakah anda selalu berpakaian sopan bila sedang bertamu kerumah Bapak

dan Ibu Guru

a. Iya

b. Kadang-kadang

c. Seadanya

10. Apakah selalu mengucapkan kata maaf bila anda melakukan kesalahan

kepada Bapak dan Ibu Guru

a. Iya

b. Kadang-kadang

c. Tidak pernah

Page 7: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

JADUAL OBSERVASI

Tanggal Tempat Koding Waktu Observasi Obyek Waktu Penyusunan

7 Juli 2016 MTs. Muh.

Kemuning

01/O/7-7-2016 09.30-10.30 WIB Struktur Organisasi,

Sarana Dan

Prasarana

19.00

8 Juli 2016 MTs. Muh.

Kemuning

02/O/8-7-2016 09.30-10.30 WIB Keadaan Siswa,

Formasi, Guru

19.00

Page 8: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

JADUAL WAWANCARA

Tanggal Koding Waktu Informan Topik

wawancara

Tempat Penyusunan

7 Juli 2016 01/W/5-4-2014 08.00

WIB

Bapak Diyanto, S. Pd

(Kepala Sekolah)

Sejarah MTs.

Muh. Kemuning

Ruang Kepala

Sekolah

19.30 WIB

8 Juli 2016 02/W/7-4-2014 09.30

WIB

Bapak Sai’in S. Pd. I

(Wakasek)

Pembelajaran

Akidah Ahklak

Ruang Guru 19.30 WIB

Page 9: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP OBSEVASI

Koding : 01/W/7-7-2016

Tanggal pengamatan : 7 Juli 2016

Jam : 09.30-10.30 WIB

Disusun Jam : 19.00

Obyek yang di Obsevasi : Struktur Organisasi Sekolah

Page 10: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP OBSEVASI

Koding : 02/O/8-7-2016

Tanggal pengamatan : 8 Juli 2016

Jam : 09.30-10.30 WIB

Disusun Jam : 19.00

Obyek yang di Obsevasi : Formasi Guru MTs Muhammadiyah Kemuning

Page 11: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP OBSEVASI

Koding : 02/O/8-7-2016

Tanggal pengamatan : 8 Juli 2016

Jam : 09.30-10.30 WIB

Disusun jam : 19.00

Obyek yang diObsevasi : Keadaan Siswa MTs Muhammadiyah Kemuning

Tahun Pelajaran 2015/2016

No Kelas Laki-Laki Perempuan Jumlah

1

2

3

VII

VIII

IX

6

9

9

10

15

5

16

24

14

Jumlah 24 30 54

Page 12: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP OBSEVASI

Koding : 01/W/7-7-2016

Tanggal pengamatan :7 Juli 2016

Jam : 09.30-10.30 WIB

Disusun jam : 19.00

Obyek yang di Obsevasi :Sarana dan Prasarana MTs Muhammadiyah

Kemuning

Page 13: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP WAWANCARA

Kode :01/W/7-7-2016

Nama informan :Bapak Diyanto, S. Pd

Tanggal : 07 Juli 2016

Jam : 08.00-09.00

Disusun jam :19.00-20.00

Tempat Wawancara : Dikantor MTs Muh. Kemuning

Topik Wawancara : Sejarah Berdirinya MTs. Muh. Kemuning

Peneliti / informan Materi wawancara

Peneliti Maaf pak bisa diceritakan bagaimana sejarah berdirinya

MTs. Muh. Kemuning

Informan .Lembaga pendidikan Madrasah Tsanawiyah

Muhammadiyah Kemuning adalah suatu lembaga

pendidikan yang berada dibawah naungan departemen

agama.Awal berdirinya lembaga pendidikan ini tidak

lepas dari keberadaan sebelumnya yaitu pendidikan Guru

Agama MTs Muhammadiyah Kemuning Tegalombo

Pacitan. Didirikan pada tanggal 25 agustus 1996,

pendirinya waktu itu diprakarsai :

a. Bapak Diyanto, yang pada saat itu menjabat sebagai

kepala SDN Kemuning IV

b. Bapak Kusnan, yang pada saat itu menjabat sebagai

kepala desa kemuning

c. Bapak Tungadi, yang pada saat itu menjabat sebagai

kepala Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 01

Tegalombo

Ide awal untuk mendirikan sebuah lembaga pendidikan

yang bercirikan khas agama Islam ini, bermula dari

keadaan masyarakat daerah desa kemuning yang pada

umumnya waktu itu masih awam terhadap ajaran agam

islam. Keadaan ini diperparah karena tidak tersedianya

tenaga da’i yang memadai. Pada sisi lain faham animisme

masih banyak berkembang dalam masyarakat.

Page 14: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas

TRANSKIP WAWANCARA

Kode : 02/W/8-7-2016

Nama informan : Sai’in, S. Pd.I

Tanggal : 08 Juli 2016

Jam : 09.00-10.00

Disusun jam :19.00-20.00

Tempat Wawancara : Ruang Guru MTs Muh. Kemuning

Topik Wawancara : Pembelajaran Akidah Ahklak

Peneliti / informan Materi Wawancara

peneliti bu, bagaimanakah pembelajaran dan metode apakah yang

diterapkan dalam pembelajaran siswa

Informan Dalam praktek belajar mengajar dikelas dari masing-

masing guru agama Islam memiliki metode yang

bervariasi artinya seorang guru yang satu dengan yang

lainya memiliki metode sendiri –sendiri dan kesemuanya

itu disesuaikan dengan kondisi kelas saat itu. Seperti saya

sebagai guru akidah ahklak harus mampu menerapkan

metode yang tepat dan selain itu kami menggunakan teori

dan harus mempraktekan di dalam kehidupan sebenarnya

Page 15: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas
Page 16: eprints.umpo.ac.ideprints.umpo.ac.id/2446/8/8. LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf · 2016. 10. 15. · ANGKET PENELITIAN A. Pengantar Dengan ini kami (peneliti) meminta kepada siswa-siswi atas