“Боїшся – не роби. Робиш – не бійся…

Все, що нас не вбиває, робить нас сильнішими ”.

Чингіз-Хан

Народилася 1 лютого 1978 року.

Освіта – вища: Дрогобицький державний педагогічний

університет ім. Івана Франка

(диплом МБ НХ № 004578 від 01. 07. 2000р.)

Спеціальність за дипломом – Педагогіка і методика

середньої освіти. Історія. Психологія.

Кваліфікація: спеціаліст – вчитель історії. Практичний

психолог в закладах освіти.

Трудовий педагогічний стаж – 18років.

Педагогічний стаж (практичним психологом)

16 років.

Попередня атестація – 2018 рік.

Рішення атестаційної комісії ІІІ рівня:

підтвердити кваліфікаційну категорію

“ спеціаліст вищої категорії ”

та присвоїти педагогічне звання

«практичний психолог – методист»

Матеріали та документація

практичного психолога,

Коваль Інни Анатоліївни,

розділяється за категоріями :

а) нормативно – правова :

Кодекс Законів про працю України

28 вересня 2017 року

набрав чинності

новий Закон України

«Про освіту»

від 5 вересня

2017 року

№ 2145-VIII

Положення про психологічну

службу

Етичний кодекс практичного

психолога

Конвенція про права дитини

Перелік законів України і постанов

Кабінету Міністрів України

б) навчально – методична:

в) довідково – інформаційна :

г) обліково – статистична :

Графік

роботи

д) для службового використання :

журнал щоденного обліку роботи;

протоколи індивідуальних консультацій;

індивідуальні картки психолого-

педагогічного діагностування;

журнал проведення корекційно-

відновлювальної та розвивальної

роботи;

журнал психологічного аналізу уроків.

Формування ключових та

предметних компетентностей

учнів в умовах інтенсивної

інноваційної діяльності

Самопізнання та самоактуалізація

учнів та педагогів як шлях до

розвитку зрілої самодостатньої

особистості.

індивідуально-психологічних та професійних

здібностей, адаптації, психологічного клімату

сім’ї, шкідливих звичок

учнів, батьків, педагогів проводиться за запитом

і є конфіденційним

розвитку позитивного мислення, комунікативних

здібностей та зміни ризикованої поведінки :

“ Вся правда про нікотин, алкоголь, наркотики ”,

“ Запобігання торгівлі людьми ”, “ Насилля ”, “ Гендер ”

тощо.

Роль психологічної служби у роботі з батьками.

( Методичний вісник,2009).

Розвиток позитивного мислення учнів ПТНЗ як шлях зменшення наслідків кризових явищ.

(Тези на педагогічні читання присвяченні пам’яті В. П. Жука, 2012).

Вплив популяризації пошуку сенсу життя на зміну ризикованої поведінки молоді на безпечну та відповідальну.

( Методичний посібник, 2012).

Коваль І. А. є активним членом творчої та експертної

груп практичних психологів та соціальних педагогів

ПТНЗ Львівської області:

Обласний семінар практичних психологів та соціальних

педагогів ПТНЗ “ Роль професійного спілкування в підготовці

кваліфікованих робітників ПТНЗ”.

Навчально – практичний тренінг“ Професійне спілкування”.

Тренер – Коваль І. А.

Семінар практичних психологів та соціальних

педагогів ПТНЗ Львівської області на тему:

«Професійне вигорання та оздоровчий вплив

природного фактору та самопочуття працівників

соціально-психологічної служби».

Навчально-практичний проект:

«Світячи іншим – не згори сам»

Тренер: Коваль І. А.

Семінар практичних психологів та соціальних

педагогів ПТНЗ Львівської області на тему:

“ Особливості гармонійного та різнобічного розвитку

обдарованих дітей в системі ПТО Львівщини ”

Доповідач Коваль І. А.

“ Обдаровані діти: виявлення, виховання, розвиток ”

Участь

Коваль І. А.

у складі журі

обласного конкурсу:

“ Сміємося на здоров’я ”

Семінар практичних психологів та соціальних

педагогів ПТНЗ Львівської області на тему:

“ Методи роботи практичного психолога соціального

педагога ПТНЗ щодо пропаганди здорового способу

життя серед учнівської молоді ”

Доповідач Коваль І. А.

“ Вплив популяризації пошуку сенсу життя на зміну

ризикованої поведінки на безпечну та відповідальну ”

ХІ педагогічні читання присвячені пам’яті

Володимира Павловича Жука

Доповідач Коваль І. А.

“ Розвиток позитивного мислення учнів ПТНЗ, як шлях

зменшення кризових явищ ”

Участь у міжнародному тренінгу:

“ Особиста гідність. Безпека життя.

Громадянська позиція ”.

Участь у міжнародному тренінгу :

“ Творимо майбутнє відповідально і ощадливо ”

Освічені українці,

всебічно розвинені,

відповідальні громадяни і патріоти, здатні до інновацій

ОСЬ ХТО ПОВЕДЕ УКРАЇНСЬКУ ЕКОНОМІКУ ВПЕРЕД

У XXI СТОЛІТТІ

Яким має бути випускник школи?