Положение об оплате труда и материальном …ddut.kiredu.ru/assets/files/Положение_об_оплате_труда_и...1. Общие положения

РАССМОТРЕНО:на Общем собрании работниковПротокол от 26.12.2018 года№ 10

УТВЕРЖДЕНО: приказом директора МАУДО «Киришский Дворец творчества имени J1.H. Маклаковой» от 28.12.2018 года № 111

Положение об оплате труда и материальном стимулировании работников МАУДО «Киришский Дворец творчества

имени JI.H. Маклаковой»

г. Кириши

2018 г.

2

1. Общие положенияПоложение об оплате труда и материальном стимулировании работников

МАУДО «Киришский Дворец творчества имени JI.H. Маклаковой» (далее - Положение) устанавливает систему отношений в области оплаты труда и материального стимулирования между работодателем и работниками МАУДО «Киришский Дворец творчества имени JI.H. Маклаковой» (далее - Учреждение).

Оплата труда работников Учреждения производится на основании нормативно - правовых актов органов местного самоуправления по оплате труда работников учреждений, финансируемых из бюджета муниципального образования Киришский муниципальный район Ленинградской области, и настоящего Положения.

2. Заработная плата2.1. Заработная плата работников Учреждения, за исключением руководителя,

заместителей руководителя и главного бухгалтера, включает в себя:- должностной оклад (оклад, ставку заработной платы для педагогических

работников);- компенсационные выплаты;- стимулирующие выплаты.

Размер должностного оклада (оклада, ставки заработной платы для педагогических работников) работников Учреждения (за исключением руководителя, заместителя руководителя и главного бухгалтера) определяется путем умножения расчетной величины на межуровневый коэффициент.

2.2. Заработная плата руководителя, заместителей руководителя, главного бухгалтера включает в себя:

- должностной оклад;- компенсационные выплаты;- стимулирующие выплаты.

Должностной оклад руководителя Учреждения определяется путем умножения среднего должностного оклада работников, относимых к основному персоналу Учреждения, на коэффициент масштаба управления Учреждением. Для расчета величины СДО применяются должностные оклады (ставки заработной платы для педагогических работников) основного персонала на дату составления тарификационных списков.

Масштаб управления зависит от объемных показателей деятельности Учреждения, учитываемых при определении группы по оплате труда.

Коэффициент, выраженный в количестве СДО, применяемый для расчета должностного оклада руководителей в зависимости от группы по оплате труда, составляет:

Группы пооплатетруда

Коэффициент, выраженный в количестве СДО, применяемый для расчета должностного оклада руководителя Учреждения

I 3,0II 2,75III 2,5IV 2,25V 2,0VI 1,75

Должностной оклад заместителей руководителя Учреждения устанавливается в размере 90 процентов от должностного оклада руководителя Учреждения.

3

Должностной оклад главного бухгалтера Учреждения устанавливается в размере 80 процентов от должностного оклада руководителя Учреждения.

Предельный уровень соотношения среднемесячной заработной платы руководителя, его заместителей, главного бухгалтера и среднемесячной заработной платы работников Учреждения (без учета заработной платы соответствующего руководителя, его заместителей, главного бухгалтера) на основании постановления администрации Киришского муниципального района Ленинградской области от 16.02.2017 года № 328 установлен в кратности:

- руководителя от 1 до 5,5;- заместителей руководителя от 1 до 5,0;- главного бухгалтера от 1 до 4,5.2.3. Месячная заработная плата работника, работающего на территории

Ленинградской области и состоящего в трудовых отношениях с работодателем, не может быть ниже размера минимальной заработной платы в Ленинградской области, установленного региональным соглашением о минимальной заработной плате в Ленинградской области, при условии, что указанным работником полностью отработана за этот период норма рабочего времени и выполнены нормы труда (трудовые обязанности) с 1 января 2019 года не менее 12 000 руб.

2.4. Доплаты и выплаты работникам за совмещение и совместительство профессий и должностей устанавливается согласно Трудовому кодексу Российской Федерации.

2.5. Пособие по временной нетрудоспособности, вследствие заболевания или травмы, за исключением несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, выплачивается застрахованным лицам за первые три дня временной нетрудоспособности за счет средств Учреждения, а за остальной период, начиная с четвертого дня временной нетрудоспособности - за счет средств Фонда социального страхования Российской Федерации.

2.6. Работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере: за работу в выходные и нерабочие праздничные дни работникам, привлекавшимся к работе в выходные и нерабочие праздничные дни, в размере одинарной части должностного оклада (оклада, ставки заработной платы для педагогических работников) за день или час работы сверх должностного оклада (оклада, ставки заработной платы для педагогических работников), если работа в выходной или нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере двойной части должностного оклада (оклада, ставки заработной платы для педагогических работников) за день или час работы сверх должностного оклада (оклада, ставки заработной платы для педагогических работников), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.

3. Выплаты компенсационного характера.

Выплаты компенсационного характера устанавливаются работникам распорядительным актом Учреждения в рублях или в процентном отношении к должностному окладу (окладу, ставке заработной платы для педагогических работников):

- за работу с вредными и (или) опасными условиями труда и иными особыми условиями труда в размере до 12 процентов лицам, непосредственно занятым на

4

работе с неблагоприятными условиями труда по результатам специальной оценки условий труда;

За работу в ночное время в размере 20% должностного оклада (оклада, ставки заработной платы). Ночным считается время с 22 часов предшествующего дня до 6 часов следующего дня.

Оплата в повышенном размере производится всем работникам за часы, фактически отработанные в выходной или нерабочий праздничный день. Если на выходной или нерабочий праздничный день приходится часть рабочего дня (смены), в повышенном размере оплачиваются часы, фактически отработанные в выходной или нерабочий праздничный день (от 0 часов до 24 часов).

4. Выплаты стимулирующего характера.

Стимулирующие выплаты (персональные надбавки, выплаты за качество выполняемых работ) направлены на стимулирование работников, в том числе совместителей, к качественному результату труда, а также поощрение за выполненную работу.

Средства на осуществление стимулирующих выплат предусматриваются в размере, составляющем не менее 30% от суммы должностных окладов по Учреждению.

Выплаты стимулирующего характера работникам могут производиться по бальной системе, в процентном отношении и фиксированной суммой в денежном выражении за отчётный период (календарный месяц, квартал, учебный год, календарный год), пропорционально отработанному времени, на основании решения комиссии по установлению выплат стимулирующего характера работников МАУДО «Киришский Дворец творчества имени Л.Н. Маклаковой» (далее - комиссия) и на основании распорядительного акта Учреждения.

Комиссия действует на основании Положения о комиссии по установлению выплат стимулирующего характера работников МАУДО «Киришский Дворец творчества имени Л.Н. Маклаковой», утверждённого распорядительным актом Учреждения.

Выплаты стимулирующего характера могут быть уменьшены или не производиться на основании распорядительного акта Учреждения в связи с неисполнением обязанностей, возложенных должностной инструкцией, нарушением штатной, финансовой дисциплины, предоставлением недостоверной информации, нарушением правил охраны труда, техники безопасности, санитарноэпидемиологического режима, нарушением внутреннего трудового распорядка, несоблюдением конфиденциальности, нарушением служебной тайны.

Руководителю Учреждения стимулирующие выплаты производятся на основании распорядительного акта Комитета по образованию Киришского района.

4.1. Персональная надбавка

Размер персональных надбавок к должностным окладам (окладам, ставкам заработной платы для педагогических работников) устанавливается педагогическим работникам, занятым в сфере образования, за квалификационную категорию в размерах:

- 30 процентов, имеющим высшую квалификационную категорию;- 20 процентов, имеющим первую квалификационную категорию.Другим работникам Учреждения (за исключением руководящих работников и

педагогических работников) за квалификационную категорию по специальности устанавливаются персональные надбавки в размере:

- 15 процентов, имеющим высшую квалификационную категорию;

5

-10 процентов, имеющим первую квалификационную категорию.Наличие квалификационной категории должно быть подтверждено

соответствующим документом.Персональная надбавка к должностному окладу (ставке заработной платы для

педагогических работников) устанавливается работникам, имеющим ученую степень по соответствующему выполняемой работе профилю деятельности:

- кандидат наук - 1500 рублей;- доктор наук - 3500 рублей.Персональная надбавка в размере 20 процентов к должностному окладу

устанавливается работникам, имеющим почетные звания, при условии соответствия занимаемой должности и вида экономической деятельности Учреждения присвоенному званию:«Заслуженный мастер спорта», «Заслуженный работник культуры», «Герой труда»,

«Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации», «Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации», «Заслуженный экономист Российской Федерации».

Персональная надбавка в размере 20 процентов к должностному окладу устанавливается руководителю детского творческого объединения, имеющему звание «Образцовый».

При наличии у работника нескольких почетных званий персональная надбавка устанавливается по одному из оснований по выбору работника.

Работникам, имеющим отраслевые (ведомственные), в том числе спортивные звания, устанавливается персональная надбавка к должностному окладу (ставке заработной платы для педагогических работников) за наличие отраслевых (ведомственных) званий при условии, что работник занимает должность в Учреждении соответствующего вида экономической деятельности, в размере 10 процентов.

Персональные надбавки производятся на основании распорядительного акта Учреждения.

4.2. Выплаты за качество выполняемых работ.

Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются комиссией по итогам отчётного периода (квартал) и производятся пропорционально отработанному времени на основании распорядительного акта Учреждения.

Размер надбавки стимулирующего характера определяется для каждого работника персонально.

Основанием для установления работникам выплат за качество выполняемых работ является:

- высокая результативность при выполнении должностных обязанностей;- творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций;- использование инновационных подходов к решению поставленных задач;- выполнение работы, не входящей в круг основных обязанностей;- участие в выполнении особо важных работ и поручений.Выплаты за качество выполняемых работ устанавливаются педагогическим

работникам на основе бальной системы. Остальным работникам в процентном отношении к окладу (ставке заработной платы).

Для определения размера выплат педагогическим работникам за качество выполняемых работ по итогам отчётного периода:

- определяется объём средств фонда материального стимулирования;- комиссия оценивает результативность и качество работы работников согласно

критериям оценки их деятельности (приложение к Положению), определяет

6

количество баллов для каждого работника и общее количество всех баллов, набранных всеми педагогическими работниками;

- объём средств фонда материального стимулирования делится на общее количество баллов, набранных всеми педагогическими работниками, и определяется стоимость одного балла в денежном выражении;

- количество баллов, набранных работником, умножается на стоимость одного балла, и получается размер надбавки стимулирующего характера для каждого педагогического работника персонально.

Для определения размера выплат другим категориям работников за качество выполняемых работ по итогам отчётного периода:

- определяется объём средств фонда материального стимулирования;- комиссия оценивает результативность и качество работы работников согласно

критериям оценки их деятельности (приложение к Положению), определяет количество процентов для каждого работника;

- определяется размер надбавки стимулирующего характера для каждого работника персонально.

5. Выплаты из экономии фонда оплаты труда.

Текущая экономия фонда оплаты труда по итогам отчетного периода, за исключением экономии, образовавшейся из-за невыполнения плановых показателей деятельности Учреждения, может направляться на осуществление единовременных стимулирующих выплат работникам Учреждения.

Работникам Учреждения выплаты из экономии фонда оплаты труда производятся на основании распорядительного акта Учреждения.

Данные выплаты не включаются в расчет средней заработной платы, определяемой в соответствии с действующим законодательством.

При распределении фонда экономии оплаты труда учитывается фактически отработанное время работника Учреждения в периоде, за который начисляется выплата.

Фонд экономии оплаты труда работников распределяется между всеми работниками Учреждения.

Из фонда экономии оплаты труда работникам Учреждения могут производиться единовременные выплаты персонифицированного поощрительного характера:

- к юбилейным датам работников (50,55, 60,65 и т.д. лет);- к профессиональным праздникам;- в связи с общегосударственными праздниками;- в связи с получением грамот и благодарностей:Выплаты единовременного характера могут устанавливаться в фиксированной

сумме в денежном выражении или в процентном отношении от должностного оклада (ставки заработной платы) работника, в зависимости от имеющихся в Учреждении средств фонда экономии оплаты труда, и осуществляются на основании распорядительного акта Учреждения.

Из фонда экономии оплаты труда работникам Учреждения могут производиться выплаты материальной помощи на основании личного заявления работника или руководителя структурного подразделения, где работает или работал работник, и распорядительного акта Учреждения.

Выплата материальной помощи может быть оказана в случае:- смерти работника, основным местом работы которого являлось

Учреждение (материальная помощь оказывается его семье в лице супруга, либо, одного из родителей);

7

- смерти близких родственников (жены, мужа, детей, родителей) работника с условием предоставления копий свидетельств о смерти;

- утраты личного имущества в результате пожара, совершенного преступления или стихийного бедствия, на основании справок из соответствующих органов (местного самоуправления, отдела внутренних дел, противопожарной службы);

- тяжелого заболевания (длительного больничного), затраты на лечение которого не могут быть учтены при определении суммы социального налогового, вычета, либо не предусмотрены Перечнем дорогостоящих видов лечения, утверждённого Постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 201 (ред. От 26.06.2007 г.).

6. Организационные моменты

Протокол комиссии и распорядительный акт Учреждения о распределении и осуществлении компенсационных выплат и стимулирующих выплат доводится до сведения всех работников Учреждения.

В течение 3-х рабочих дней с момента объявления данной информации работник вправе подать в комиссию письменное заявление о несогласии с оценкой результативности его деятельности. Основанием для подачи такого заявления может быть только факт нарушения установленных данным Положением норм, а также техническая ошибка при работе с текстом, таблицами, цифровыми данными и т.п. Комиссия обязана принять заявление работника и в течение 5 рабочих дней дать ответ по результатам проверки указанного факта нарушения. В случае установления факта нарушения норм данного Положения или технической ошибки комиссия принимает меры по его устранению.

Работодатель обязуется в день выдачи заработной платы работникам Учреждения за вторую половину месяца выдавать расчетные листки по форме, утвержденной Приказом МАУДО «Киришский Дворец творчества имени Л.Н. Маклаковой» от 24.04.2017 № 22 одним из способов:

- на бумаге лично в руки работнику Учреждения с подписью в журнале учета выдачи расчетных листков;

- в электронном виде на адрес электронной почты работника Учреждения на основании личного заявления работника.

8

Приложение к Положению об оплате труда

и материальном стимулировании работников МАУДО «Киришский

Дворец творчества имени Л.Н. Маклаковой»

Критерии оценки результативности и качества работы работников МАУДО «Киришский Дворец творчества имени Л.Н. Маклаковой»

Критерии оценки результативности и качества работы заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

№ Показатели %1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:

1.1. Работник качественно организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую работу в соответствии с требованиями законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Работник качественно и своевременно осуществляет координацию и контроль деятельности заведующих отделами и педагогических работников, качества образовательного процесса, объективность оценки его результатов.

1.3. Работник систематично и целенаправленно организует просветительскую работу для родителей (законных представителей) учащихся по направлениям деятельности Учреждения в соответствии с планом работы Учреждения.

1.4. Работник создаёт необходимые условия для освоения и разработки педагогическими работниками инновационных программ и технологий.

1.5. Представление и обобщение опыта работы на мероприятиях различных уровней.

1.6. Работник своевременно принимает эффективные меры по оснащению кабинетов, лабораторий, мастерских, библиотеки необходимым оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучении, учебно-методической, художественной и периодической литературой.

1-15

1-15

1-5

1-5

1-5

1-5

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества образовательного процесса, организации досуговой деятельности, информационно - методической работы, управлению Учреждением, его функционирования и развития.

0-5

3 Организация работы Учреждения в режиме инновационной деятельности. 0-204 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-155 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. Организация и

проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж Учреждения.

0-10

Минимальное и максимальное количество % 6-100

9

Критерии оценки результативности и качества работы заместителя директора по ресурсному обеспечению


1.1. Работник своевременно и качественно организует, ведёт и руководит деятельностью по ресурсному обеспечению Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ и локальными нормативными актами.1.2. Работник своевременно и качественно осуществляет контроль

своевременного и полного выполнения договорных обязательств, порядка оформления финансово-хозяйственных операций.

1.3. Работник проводит своевременный и качественный анализ и оценку финансовых результатов деятельности Учреждения.

1.4. Представление и обобщение опыта работы на мероприятиях различных уровней.

2-15

2-15

1-10

1-10

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества функционирования и развития Учреждения, повышению его имиджа и конкурентоспособности, соблюдению требований техники безопасности и охраны труда.

0-5

3 Организация работы Учреждения в режиме инновационной деятельности 0-54 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. Г 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы заместителя директора по административно-хозяйственной работе.


1.1. Работник качественно организует хозяйственную деятельность Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ и локальными нормативными актами.

1-15

1.2. Работник качественно и своевременно осуществляет контроль хозяйственного обслуживания и надлежащего состояния Учреждения, рационального расходования материалов и финансовых средств, своевременного и полного выполнения договорных обязательств, порядка оформления финансово-хозяйственных операций.

1-15

1.3. Работник проводит качественный анализ и оценку финансовых результатов деятельности Учреждения.

1-5

1.4. Работник своевременно принимает необходимые меры по обеспечению социально-бытовых условий для учащихся и работников Учреждения.

1-5

1.5. Работник качественно осуществляет руководство работами по благоустройству и уборке территории Учреждения, координацию работы подчинённых ему служб и структурных подразделений.

1-5

1.6. Работник систематично и качественно организует работу по выполнению правил по охране труда и безопасности.

1-5

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению эффективности использования бюджетных средств, по расширению хозяйственной самостоятельности, привлечению дополнительных источников

0-5

10

финансовых и материальных средств.3 Организация работы Учреждения в режиме инновационной деятельности 0-54 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы главного бухгалтера


1.1. Работник качественно осуществляет формирование учётной политики Учреждения с разработкой мероприятий по её реализации в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Работник качественно ведёт бухгалтерский учёт хозяйственно - финансовой деятельности и контроль экономного использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

1.3. Работник качественно формирует и своевременно предоставляет полную и достоверную бухгалтерскую отчётность.

1.4. Осуществляет качественный контроль соблюдения порядка оформления первичных и бухгалтерских документов, расчётов и платёжных обязательств, расходования фонда заработной платы, проведения инвентаризации основных средств, товарно - материальных ценностей и денежных средств, проведения проверок организации бухгалтерского учёта и отчётности.

1.5. Работник своевременно принимает эффективные меры по предупреждению недостач, незаконного расходования денежных средств и товарно-материальных ценностей, нарушений финансового и хозяйственного законодательства.

1.6. Работник качественно осуществляет руководство работниками бухгалтерской службы в Учреждении.

1-15

1-15

1-5

1-5

1-5

1-5

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия, направленные на совершенствование руководства бухгалтерским делом, укрепление финансовой, штатной и кассовой дисциплины в Учреждении, вносит и реализует предложения по повышению качества функционирования и развития Учреждения, повышению его имиджа и конкурентоспособности.

0-5

3 Организация работы Учреждения в режиме инновационной деятельности. 0-54 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. Г0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы заведующего отделом


1.1. Работник своевременно и качественно осуществляет организацию, координацию и контроль деятельности работников отдела, качества

1-10

11

реализуемого направления, объективность оценки его результатов.1.2. Наличие в отделе всей необходимой документации и соответствие её

нормам и требованиям действующего законодательства и локальным нормативным актам.

1.3. Работник принимает активное участие в мероприятиях, направленных на развитие и укрепление материальной базы своего отдела.

1.4. Высокая результативность работы педагогов отдела.

1-10

1-10

1-102 Организация работы отдела в рамках работы Учреждения в

инновационном режиме.0-20

3 Представление и обобщение опыта своей работы на мероприятиях различных уровней:

городской -1 муниципальный-2 областной (региональный)-З всероссийский (федеральный)-4 международный -5

0-15

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. Организация и


0-15


Критерии оценки результативности и качества работы ________ заведующего библиотекой _______


1.1. В библиотеке созданы все необходимые условия для обеспечения образовательного процесса средствами библиотечного и информационного обслуживания в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Работник качественно формирует библиотечный фонд, его систематизацию и хранение.

1.3. Работник качественно и своевременно планирует пополнение библиотечного фонда.

1.4. Работник регулярно организует и проводит культурно-массовые, просветительские мероприятия с учащимися, их родителями (законными представителями) и педагогами.

1-15

115

1-10

1-10

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества работы библиотеки.

0-5

3 Использование инновационных подходов к решению поставленных задач:работник использует различные технические и информационные средства, новые информационные технологии для повышения качества организации функционирования библиотеки, библиотечного и информационного обслуживания детей, педагогов, родителей учащихся (законных представителей).

0-5

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


12

Критерии оценки результативности и качества работы начальника отдела технического обеспечения

№ Показатели % от и до

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник качественно планирует и координирует деятельность сотрудников отдела в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.1.2. Работник создаёт необходимые условия для качественного и своевременного технического обеспечения и сопровождения различных мероприятий в рамках организации образовательного процесса и досуговой деятельности в пределах своей компетенции.1.3. Работник качественно ведёт документацию, связанную с деятельностью отдела, составлением технических заданий, модернизацией оборудования и т.д.1.4. Работник качественно осуществляет контроль деятельности работников отдела.

1-15

1-15

1-10

1-10

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества технического обеспечения и обслуживания различных мероприятий, функционирования и развития Учреждения в целом, а также способствует повышению его имиджа и конкурентоспособности.

0-5

3 Использование инновационных подходов к решению поставленных задач:работник использует различные методы и приёмы активизации творческого и интеллектуального потенциала работников отдела для повышения качества организации образовательного процесса, культурно - досуговой деятельности и информационно - методической работы.

0-5

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-20

5 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20Минимальное и максимальное количество % 4-100

Критерии оценки результативности и качества работыметодиста

№ Показатели Кол-вобаллов

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей: 1.1. Работник выполняет свои трудовые функции в соответствии с

требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1-10

1.2. Работник качественно разрабатывает информационно-методические материалы и проекты локальных нормативных актов (положений о конкурсах и т.д.)

1-2 за ед.

1.3. Работник проводит качественные и эффективные индивидуальные и групповые консультации для педагогов Учреждения по разработке программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и др.

1-2законсультацию

1.4. Работник систематично и качественно проводит мероприятия, направленные на выявление, изучение и распространение позитивного опыта профессиональной деятельности педагогических работников

1-5за мероприятие

13

дополнительного образования, в том числе своего.

1.5. Работник готовит информацию в СМИ о деятельности Учреждения, об опыте работы работников Учреждения или готовит проект печатной продукции.

1-10 за ед.

1.6. Работник принимает активное участие в работе инициативныхтворческих групп, экспертного совета или комиссии, в качестве членаконкурсного жюри и т. д. на различных уровнях:Учреждение, городской - 1 б.;районный - 2 б;областной, федеральный- 36;международный - 5 б.


1.7. Работник качественно разрабатывает и оказывает сопровождение мероприятий методической направленности.


1.8. Работник принимает активное участие в разработке и реализации мониторинга рынка услуг дополнительного образования.

1-5

1.9. Работник оказывает профессиональную поддержку педагогическим работникам в процессе их подготовки к конкурсам профессионального мастерства, выступлениям на семинарах, мастер-классах и т.д. на различных уровнях:подготовка участников на уровне:- Учреждения, муниципальном - 1 б.- районном - 2 б.- областном, федеральном - 3 б.- международном - 4 б. подготовка победителей на уровне:- Учреждения, муниципальном — 2 б.- районном - 3 б.- областном - 4 б.- федеральном -5 б.- международном - 6 б.

1-30

1.10. Работник самостоятельно разработал мониторинг и провёл оценку качества реализации педагогами Учреждения дополнительных общеразвивающих программ.

0-3

1.11.Работник принимает активное участие в организации повышения квалификации и переподготовки педагогов по соответствующим направлениям их деятельности, в подготовке и проведении их аттестации.

1-3

1.12. Работник оказывает методическое сопровождение педагогам и другим специалистам в организации работы с одарёнными детьми: помогает разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты или индивидуальные учебные планы для одарённых детей, оказывает методическое сопровождение в процессе их реализации.

1-3

1.13. Работник оказывает методическое сопровождение педагогам в организации работы с детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ: помогает разрабатывать индивидуальный образовательный маршрут для учащегося с ОВЗ, индивидуальный учебный план или адаптированную дополнительную общеразвивающую программу.

1-3

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества образовательного процесса, организации культурно - досуговой

0-3

14

деятельности, информационно - методической работы, функционирования и развития отдела и Учреждения в целом, а также по повышению его имиджа и конкурентоспособности.

3 Работник оказывает методическое и информационное обеспечение деятельности Учревдения в качестве муниципального опорного центра.

0-20

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. Организация и


0-20

Минимальное и максимальное количество баллов 11-149 иболее

Критерии оценки результативности и качества работы _______ педагога дополнительного образования_______

№ Показатель Кол-вобаллов

1. Качество организации образовательного процесса:1.1. Документация:

наличие собственной дополнительной общеразвивающей программы и её соответствие действующим требованиям законодательства РФ;

своевременное и качественное обновление программнометодического обеспечения реализации дополнительной общеразвивающей программы;

качественная разработка материалов по контролю и оценке освоения учащимися дополнительной общеразвивающей программы;- качественное и своевременное ведение журналов учёта посещаемости учащихся.

1-2 за ед.

1-2

1-2

1-10

1.2. Интенсивность и напряжённость работы, связанная с количеством учебных групп.

1 б.за группу

1.3. Качественная разработка и использование в образовательном процессе индивидуальных учебных планов, индивидуальных образовательных маршрутов.

1 б за ед.

1.4. Качественная организация работы с группами детей с ОВЗ. 0-2балла1.5. Создание условий для качественной организации

образовательного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ.

0-2 б. за чел.

1.6. Стабильно высокая посещаемость учащимися учебных занятий 1-31.7. Организация досуговой деятельности учащихся, воспитательных

мероприятий в процессе реализации дополнительной общеразвивающей программы в соответствии с планом работы Учреждения, отдела.

1-3

1.8. Отсутствие замечаний со стороны администрации Учреждения в части соблюдения трудовой дисциплины.

0-3

1.9. Заведование творческой мастерской 3-81.10. Заведование кабинетом 1-3

2. Результативность образовательного процесса:2.1. Наличие учащихся - участников конкурсов различного уровня

(баллы суммируются):0-15

уровень учреждения -1

15

муниципальный уровень -2областной уровень -3федеральный уровень -4международный уровень -5

2.2. Наличие учащихся - победителей и призёров очных конкурсов различного уровня (баллы суммируются и устанавливается на 12 календарных месяцев с момента получения Диплома победителя или призёра):

0-30

уровень учреждения- 2муниципальный уровень -4областной уровень -6федеральный уровень -8международный уровень -10

2.3. Наличие учащихся - победителей и призёров заочных конкурсов различного уровня:

0-15

уровень учреждения-1муниципальный уровень-2областной уровень-3федеральный уровень -4международный уровень -5

2.4. Наличие выпускников, поступивших в учебные заведения по профилю обучения (за каждого).

0-5

2.5. Наличие учащегося - стипендиата или отмеченного Г рантами национальных проектов (за каждого).

0-5

3. Повышение профессионального уровня педагогов.3.1. Представление и обобщение опыта своей работы на мероприятиях

различного уровня (баллы суммируется):0-15

Учреждения-1Муниципальный-2Областной-3Федеральный-4международный - 5

3.2. Наличие наград в конкурсах профессионального мастерства и по направлению деятельности на уровне (суммируется):

0-30

Учреждения-2Муниципальный-4Областной-6Федеральный-8Международный-10

4. Работа, не входящая в круг обязанностей педагога. 0-105. Участие в выполнении особо важных работ и поручений.

Участие в мероприятиях, повышающих авторитет и имидж Учреждения.

0-10

6. Участие в общественной жизни и массовых мероприятиях Учреждения.

0-5

7. Эффективная работа педагога в рамках работы Учреждения в инновационном режиме.

1-10

Минимальное и максимальное количество баллов 13-192 и более

16

Критерии оценки результативности и качества работы _______________ педагога-организатора_______________

№ Показатели Кол-вобаллов

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник обеспечивает организацию и проведение массовых

досуговых мероприятий в соответствии с планом работы Учреждения, планами отделов Учреждения, индивидуальными планами работы на год, требованиями действующего законодательства РФ, локальными нормативными актами.

1.2.Работник использует современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

1.3.Работник разработал и реализует длительную (годовую) досуговую программу,

1.4. Работник разработал и реализует проект.

1.5. Работник разрабатывает документацию, сопровождающую организацию и проведение мероприятий (положения, сценарии и т.д.)

1.6. Работник организует работу по вовлечению учащихся в конкурсное движение на различных уровнях:наличие участников конкурсов (суммируется):

городской, муниципальный уровень-1 районный уровень-1 областной (региональный) уровень-2 всероссийский (федеральный) уровень-2 международный уровень-2

наличие победителей и призёров конкурсов (суммируется): городской, муниципальный уровень-2 районный уровень-2 областной (региональный) уровень-3 всероссийский (федеральный) уровень-4 международный уровень-5

1.7. Своевременная и качественная реализация мероприятий плана работы по организации взаимодействия с семьями учащихся:

- наличие у работника плана работы по организации взаимодействия с семьями учащихся, своевременная и качественная его реализация.

1.7. Представление и обобщение опыта своей работы на мероприятиях различных уровней (баллы суммируются):

городской, муниципальный-1 районный -2областной (региональный) -3 всероссийский (федеральный) -4 международный-5


1-3

1-5за программу

1-2за проект

3-10(за документ)

0-8

0-16

1-3

0-15

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению

0-3

17

качества образовательного процесса, организации культурно - досуговой деятельности, информационно - методической работы, функционирования и развития Учреждения.

3 Эффективная деятельность работника в рамках работы Учренедения в инновационном режиме.

0-20

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений.

Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж Учреждения.

0-20


Критерии оценки результативности и качества работы аккомпаниатора - концертмейстера

№Показатели Баллы

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:

1.1.Работник обеспечивает качественное музыкальное сопровождение образовательного процесса и культурно - досуговой деятельности учащихся, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1-20

1.2.Работник использует современные образовательные технологии, включая компьютерные и информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

0-10

1.3.Работник создаёт необходимые условия для формирования у учащихся исполнительских навыков, навыков ансамблевой игры, развития художественного вкуса, расширения музыкально-образных представлений и воспитания творческой индивидуальности.

1-20

1.4.Работник оказывает содействие педагогам в организации работы с одарёнными детьми.

0 - 3 (заребенка)

1.5.Работник оказывает содействие в организации работы с детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ.

0 - 3 (з аребенка)

1 .б.Качественно выполняет подбор мелодий на слух 1-10

1.7.Работник взаимодействует с родителями (законными представителями) учащихся с целью повышения эффективности образовательного процесса.

1-5

1.8.Представление и обобщение опыта своей работы на мероприятиях различных уровней (баллы суммируются):Городской, муниципальный-1

0-15

18

Районный-2областной (региональный)-З всероссийский (федеральный)-4 международный -5

2. Эффективная деятельность работника в рамках работы Учреждения в инновационном режиме.

0-10

3. Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей.

0-10

4. Участие в выполнении особо важных работ и поручений. Организация и проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж Учреждения.

0-20


Критерии оценки результативности и качества работы _____________________ режиссера_____________________

№Показатели %

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник своевременно и качественно ведёт планирование репертуара и

осуществление своей деятельности;1.2. Работник качественно осуществляет постановку спектаклей, концертных

номеров и программ.

1.3. Работник качественно проводит репетиции с творческими коллективами по совершенствованию исполнительского мастерства.

1.4. Работник участвует в разработке и проведении культурнопросветительских, зрелищных и досуговых мероприятий для различных групп населения.1.5 Представление и обобщение опыта своей работы на мероприятиях различных уровней (баллы суммируются):

городской, муниципальный -1 районный - 2областной (региональный) - 3 всероссийский (федеральный) -4 международный -5

1-10

1-15

1-10

1-10

0-15

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по повышению качества образовательного процесса, организации культурно - досуговой деятельности, функционирования и развития Учреждения.

0-10

3 Использование инновационных подходов к решению поставленных задач: работник использует инновационные методы и приёмы активизации творческого и интеллектуального потенциала детей, их родителей (законных представителей) и педагогов для повышения эффективности и качества деятельности.

0-10

4 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. Организация и


0-10


19

Критерии оценки результативности и качества работы специалиста по кадрам


1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник качественно и своевременно выполняет работу по

комплектованию организации кадрами требуемых профессий, специальностей и квалификации в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Работник качественно проводит анализ должностной и профессионально-квалификационной структуры персонала Учреждения, установленной документации по учету кадров, связанной с приемом, переводом, трудовой деятельностью и увольнением работников, результатов аттестации работников и оценки их деловых качеств с целью определения текущей и перспективной потребности в кадрах, подготовки предложений по замещению вакантных должностей и созданию резерва на выдвижение.

1.3. Работник качественно проводит анализ состояния трудовой дисциплины и выполнение работниками Учреждения Правил трудового распорядка, движения кадров, активно участвует в разработке мероприятий по снижению текучести и улучшению трудовой дисциплины.

1.4. Работник качественно осуществляет контроль своевременного оформления приема, перевода и увольнения работников, выдачу справок об их настоящей и прошлой трудовой деятельности, строго соблюдает правила хранения и заполнения трудовых книжек, своевременно ведёт подготовку документов для установления льгот и компенсаций, оформления пенсий работникам и другой установленной документации по кадрам, а также внесение соответствующей информации в банк данных о персонале организации.

1-15

1-15

1-10

1-10

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник вносит и реализует предложения по развитию персонала, разработке карьерных планов и кадровых технологий, созданию эффективной системы штатных сотрудников.

0-5

3 Интенсивность и напряженность работы 0-54 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


20

Критерии оценки результативности и качества работыбухгалтера


1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник качественно осуществляет финансово-хозяйственные операции,

учет обязательств и имущества, в том числе оформление приобретения и реализации продукции, изделий, товарно-материальных ценностей и т.д.1.2. Работник качественно ведёт работу с налогооблагаемой базой, расчет налогов и их перечисление в бюджеты разного уровня, расчет и перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды (ПФР, ФСС, ФОМС), расчет зарплаты и иных выплат сотрудникам организации, в т.ч. социального характера (материальная помощь, премии, больничные, отпускные, командировочные и т.д.).1.3. Работник принимает активное участие в мероприятиях по инвентаризации имущества и финансового состояния предприятия, в аудиторских, налоговых и прочих проверках, инициированных как руководством Учреждения, так надзорными органами.1.4. Работник ведёт бухгалтерский и налоговый учет хозяйственно-финансовой деятельности Учреждения, контроль над экономным использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сохранностью собственности в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами, своевременно знакомится с поправками, законодательно вносимыми в правила ведения бухгалтерского и налогового учета и отчетности на предприятиях, и применяет их на практике.

1-15

1-15

1-10

1-1С

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия, направленные на укрепление финансовой дисциплины в Учреждении, вносит и реализует предложения по повышению качества его функционирования и развития, повышению имиджа и конкурентоспособности.

0-5



Критерии оценки результативности и качества работыэкономиста


1.1. Работник качественно выполняет работу по осуществлению экономической деятельности Учреждения в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Качественно и своевременно подготавливает исходные данные для составления проектов хозяйственно-финансовой и экономической деятельности Учреждения, основываясь на статистических данных всех структурных подразделений.

1.3. Работник качественно выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимым для функционирования Учреждения.

1-15

1-15

1-10

21

1.4. Работник качественно осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности Учреждения, разрабатывает меры по обеспечению режима экономии, повышению рентабельности Учреждения, конкурентоспособности, определяет экономическую эффективность организации труда всех работников Учреждения.

1-10

2 Творческая активность и инициатива при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия, направленные на разработку и координирование выполнения плановых задач, вносит и реализует предложения по повышению качества и эффективности функционирования и развития Учреждения, повышению его имиджа и конкурентоспособности.

0-5



Критерии оценки результативности и качества работы делопроизводителя

№ Показатели %

1 Высокая результативность при выполнении должностных обязанностей:1.1. Работник качественно ведёт делопроизводство в соответствии с

требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1.2. Работник качественно организовывает работу с документами (приём, первичную обработку, предварительное рассмотрение, сортировку, регистрацию, организует доставку исполнителям, ведёт информационно-справочную работу, контроль исполнения документов в Учреждении).

1.3. Работник качественно осуществляет текущее хранение документов (разрабатывает номенклатуру дел, проверяет правильность оформления документов, производит формирование дел, контролирует правильное и своевременное распределение и подшивку документов в дела).

1.4. Работник качественно ведёт обработку дел для последующего хранения (проводит проверку сроков хранения документов, составляет внутреннюю опись, производит оформление дел и их обложек, осуществляет передачу дел в архив).

1-15

1-15

1-10

1-10

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению эффективности и результативности ведения делопроизводства в Учреждении.

0-5



22

Критерии оценки результативности и качества работы техника, художника по свету,звукооператора, звукорежиссера,

художника-оформителя


-работник обеспечивает качественное сопровождение мероприятий, проводимых в рамках организации образовательного процесса и культурно - досуговой деятельности и иных мероприятий в части своего функционала в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;-работник своевременно осуществляет контроль наличия необходимого оборудования и материалов для осуществления своей профессиональной деятельности, технического состояния оборудования и своевременно информирует об этом непосредственное начальство.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению качества обслуживания и сопровождения мероприятий, проводимых в рамках организации образовательного процесса, культурно - досуговой деятельности и информационно - методической работы.

0-10



Критерии оценки результативности и качества работы машиниста сцены


-работник обеспечивает качественное управление механизмами при монтировке сцены из различных декораций и элементов в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;- работник своевременно осуществляет контроль технического состояния оборудования сцены и принимает необходимые меры по устранению неполадок.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник предлагает и осуществляет мероприятия по разработке нового сценического оборудования, его модернизации и усовершенствования.

0-10

3 Интенсивность и напряжённость работы 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


23

Критерии оценки результативности и качества работы костюмера


-работник качественно и своевременно осуществляет прием, хранение, отпуск костюмов, артистического реквизита и аксессуаров по утвержденным заявкам в соответствии со сценариями мероприятий;-работник обеспечивает соблюдение режимов хранения в костюмерной, соблюдает правила оформления и сдачи приходно-расходных документов.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению качества и эффективности своей профессиональной деятельности, улучшению условий для создания и хранения фонда костюмов, артистического реквизита и аксессуаров.

0-10

3 Качественное проведение текущего ремонта сценических костюмов. 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы швеи


-работник качественно осуществляет пошив изделий из различных материалов на машине или вручную в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами; -работник контролирует состояние технологического оборудования и своевременно сообщает своему непосредственному начальнику о неполадках в работе обслуживаемых машин.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению качества своей деятельности и условий труда.

0-10

3 Интенсивность и напряжённость работы 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы уборщика служебныхпомещений

№ Показатели %1 Высокая результативность при выполнении должностных

обязанностей:-работник качественно осуществляет уборку производственных и служебных помещений в соответствии с требованиями и нормами действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;- работник осуществляет контроль чистоты помещений на предмет соответствия санитарным требованиям и правилам техники безопасности и своевременно и качественно устраняет нарушения.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых 0-10

24

функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению качества своей деятельности.

3 Увеличение объёма работ. 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы рабочих (сторож, вахтер, дворник)


обязанностей:-работник качественно осуществляет свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;-работник своевременно осуществляет контроль в рамках своей компетенции и своевременно сообщает непосредственному начальству обо всех нарушениях, опасных, непредвиденных, нестандартных, форсмажорных ситуациях, обнаруженных поломках и неисправностях в работе обеспечения безопасности Учреждения.

1-20

1-20

2 Творческая активность и инициативы при выполнении трудовых функций: работник разрабатывает и осуществляет мероприятия по повышению качества своей деятельности.

0-10

3 Интенсивность и напряжённость работы. 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы слесаря-ремонтника, слесаря-сантехника


обязанностей:-работник качественно осуществляет свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;-работник своевременно осуществляет контроль в рамках своей компетенции и своевременно сообщает непосредственному начальству обо всех неполадках и поломках оборудования и принимает своевременно меры по их устранению.

1-20

1-20


0-10

3 Отсутствие и своевременная ликвидация аварийных ситуаций. 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


25

Критерии оценки результативности и качества работы рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий


обязанностей:1.1. Работник качественно осуществляет свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами;1.2. Работник качественно осуществляет содержание в должном состоянии основного здания, вспомогательных и хозяйственных сооружений и построек, территории Учреждения;1.3. Работник качественно осуществляет содержание в надлежащем рабочем состоянии системы центрального отопления, канализации, водоснабжения, энергоснабжения, вентиляции, водостоков, кондиционирования, теплоснабжения и прочего оборудования, которое обеспечивает эффективную работу Учреждения;1.4. Работник качественно осуществляет текущий ремонт систем водоснабжения, центрального отопления, водостоков канализации, теплоснабжения, кондиционирования воздуха и вентиляции, всего оборудования, конструкций и механизмов с выполнением паяльных, слесарных и сварочных работ;1.5. Работник своевременно осуществляет контроль в рамках своей компетенции и своевременно устраняет повреждения и неисправностей или сообщает о них непосредственному начальству.

1-15

1-15

1-5

1-10

1-5


0-5

3 Интенсивность и напряжённость работ. 0-54 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений 0-20


Критерии оценки результативности и качества работы рабочего по уходу заживотными

№ Показатели % о1 Высокая результативность при выполнении должностных

обязанностей:-работник качественно осуществляет свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1-40


0-10

3 Интенсивность и напряжённость работ. 0-104 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей. 0-205 Участие в выполнении особо важных работ и поручений. 0-20


26

Критерии оценки результативности и качества работыгардеробщика

№ Показатели % от и до1 Высокая результативность при выполнении должностных

обязанностей:работник качественно осуществляет свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ и локальными нормативными актами.

1-40


0-10

3 Интенсивность и напряжённость работ. 0-204 Выполнение работы, не входящей в круг должностных обязанностей 0-105 Участие в выполнении особо важных работ и поручений 0-20


Прошнуровано, пронумеровано и скреплено печатью х ^ л истов

Documents

Положение об оплате труда и материальном …ddut.kiredu.ru/assets/files/Положение_об_оплате_труда_и...1. Общие положения