Вправи з ключем на уроках української мовиselydove-mmk.dn.sch.in.ua/Files/downloadcenter...Вправи з ключем на уроках української

Вправи з ключем на

уроках української мови

Підготувала Сапунова О.Й.,

учитель вищої кваліфікаційної

категорії, старший учитель

Гірницької ЗОШ І-ІІ ступенів № 18

м.Селидове

2

Упорядник

Сапунова О.Й. – учитель української мови та літератури вищої

кваліфікаційної категорії, старший учитель

Гірницької загальноосвітньої школи I – II ступенів №18

м. Селидового

Рецензент

Полятикіна Г.О. – заступник директора з навчально – виховної роботи

Гірницької загальноосвітньої школи I – II ступенів №18

м. Селидового

Анотація

Посібник містить добірку вправ з ключем, які допоможуть

урізноманітнити форми роботи на уроці, сприятимуть створенню атмосфери

зацікавленості, творчої співпраці вчителя та учня. Пропоновані матеріали

можуть використовуватися і як індивідуальні завдання при підготовці до

олімпіад та конкурсів з української мови

Затверджено

засідання шкільної методичної ради № 3 від21.12.2012р

3

Фонетика і правопис

1.Розставте слова за алфавітом.

Якщо ви правильно розставите слова, то з їхніх останніх букв має

вийти давнє латинське прислів’я.

Гайок, вузол, в’язальниця, дьоготь, доповідач, доповісти, вступ,

вершечок, галка, дев’ятсот, гомін, гам, вітер, ворота, гостинець, гантелі,

дитинство, дріт..


Якщо ви правильно розставите слова, то з їхніх останніх букв

прочитаєте народну приказку.

Афіша, жар, експрес, батьків, білорус, атракціон, електромагніт,

блакитні, бреду, донечка, бобер,військом, естетичне, допитливий, будяк,

вельми.



прочитаєте народну приказку.

Завчасно, жолоб, застеріг, сформульоване, степ, жорстоке, завіз,

сургуч, звітую, столичне.



прочитаєте народне прислів’я.

Вислів, далеко, Дон, лунає, лоскочу, ломбард, влітку, вісник, дійти,

відділ, віковічні, дід, елеватори, заощадж, заряд,затон, затесане, вісмут,

експонат, затріщать, ліг, ліжко, інші, їжачок, інспектор.


Якщо ви правильно розставите слова, то з їхніх останніх букв повинен

скластися початок прислів’я «... а воля дорожча за життя»

Рогате, розгортати, багаж, подрузі, вабити, гурт, екран,

десятиліття, гніт, плац, їхнє, згодом, забарвлене ,іволга.


4

Якщо ви правильно розставите слова, то з останніх букв повинна

скластися друга частина прислів’я «Треба знати...»

Обходити, лад, обмолот, Лесине, лящ, негода, невроз, молоко, натиск,

мус, невдача.

7.Випишіть у три колонки:

1) слова, у яких звуків і букв порівну; 2) слова, у яких звуків більше ніж

букв; 3) слова, у яких звуків менше ніж букв.

Знайти слово, у якому пропущена буква. Чому не було слова на цю

букву?

Магніт, в’їзний, Ельбрус, вісь, чужоземець, остров’янин, рапсодія,

ирія, епітет, низина, шпаченя, етика, ущелина, борщ, глюкоза, овоч,

єдиноначальність, ілюзія, Лапландія, Швейцарія, шусть.


1) слова, у яких звуків і букв порівну; 2) слова, у яких звуків менше ніж

букв; 3) слова, у яких звуків більше ніж букв.

Підкресліть у кожному слові другу від початку букву. Якщо ви

правильно розставите слова, то з цих букв, виписаних поспіль, утвориться

народне прислів’я.

Поїлка, дятел, екзамен, оберіг, ад’ютант, пильнувати, медяник,

оздоба, ідеал, атомність, ходжу, зіниця, Оля, папір, общипати,

американець, усмішка, пиляти, розступиться, щілина, єдність, ожеледь,

втілень, діяльний, щипці, англійський, отаман, вартість.





правильно розставите слова, то з цих букв, виписаних поспіль, утворите

другу частину прислів’я: « Лякливий, як заєць...»

Шабля, альбом, їй, м’яч, ушу, акваріум, акація, бильце, українка,

бібліотека, адресат, сім’я, Іванівська, кисіль, Італія.


5






Асфальт, втроє, очолюю, ожеледиця, близький, вирій, столяр, щит,

бульйон, Іжевськ, тьохкаю, язичок, юнга, увага, кишеньковий, кізка,

щітка,ательє, тьмяний.







Апостроф, акація, дзвінок, далечінь, мию, дядечко, етажерка,

Австралія, кам’яний, альбом, добровільний, бандурист, аптекарський,

амудар’їнський, аварія, Новосибірськ, отямляться, заячий, билина, зжує,

ніскільки, ультиматум, ананас, коваль, жарт.




Підкресліть у кожному слові другу від початку букву, і ви прочитаєте

першу частину прислів’я «... жити і край рідний боронити».

Турист, явір, удача, нью-йоркський, шубовсть, універсальний,

еміграція, урожай, сію, частенько, усміхається, оживлять, рукавиця,

ужалений, в’юни, низький, вбрід, старіє, фіалка, ртуть, синьоокий.




Підкресліть у кожному слові другу від початку букву, і ви прочитаєте

першу частину народного прислів’я: «... – побачиш більше світу».

6

Зв’язок, уздечка, здзвонююся, вітаю, зелень, удій, ушістьох, стираєш,

сосняк, суб’єкт, абрикос, зозуленька, буряк, іспанець.

14.Випишіть спочатку всі односкладові слова, потім всі двоскладові,

трискладові тощо. Якщо ви правильно розташуєте слова, то з їхніх перших

літер має вийти закінчення народного прислів’я: «На годину спізнишся...».

Несподіванка, ріка, казанок, зал, наперсток, дослідження,

електромотор, альт, ескімос, ірис, оснастити, шестимісячний,

життєздатний, естетична.


трискладові тощо. Підкресліть першу букву і прочитайте першу частину

народного прислів’я: «...за собою веди»

Воля, епітет, диваки, сон, пілот, охолоджувати, офіціантка, ирієм,

індичиня, іменник, ескіз, двоколісний, рибалити, учорашній, грушоподібний,

альт, ручка, м’яч, довжина, готовити.


трискладові тощо. Якщо правильно розташуєте слова, то з їхніх перших букв

має вийти народне прислів’я.

Атлет, язичок, дар, вичерпати, етнографія, індоєвропейський, літо,

ескіз, каталог, нявчати, Ірландія, купець, довголітній, молотобоєць

літературний, Олег, змолотити, естонець, бурлака, острівець.

17.У поданих словах замість крапок вставте з- або с-, зі-. Випишіть

слова спочатку з с-; потім із з-. Якщо правильно виконаєте вправу, то з

останніх букв записаних слів прочитаєте прислів’я. Знайдіть слова, у яких ці

букви є префіксом, підкресліть їх.

...хаменувся, ...гин, ...шити, ...трайк, ...толяр, ...будуєм, ...писати, ...хиб,

...жовкла, ...хопила.


слова спочатку з с-; потім із з-. Якщо правильно виконаєте вправу, то з

останніх букв записаних слів прочитаєте прислів’я. Знайдіть слова, у яких ці

букви є префіксом, підкресліть їх.

7

...міх, ...відкілля, ...густок, ...ел, ...кам’яніти, ...дати, ...келет,

...кульптор, ...ріс, ...копати, ...правжній.

19.Випишіть у колонку тільки ті слова, у яких є закритий склад. Із

перших букв цих слів має вийти синонім до слова метелиця.

Харків, літо, зима, урожай, вимити, річечка, біліти, трактор, завія,

віхола, ожеледь, замети, війнути, дорога, ирій, наметений, Арктика.

20.Випишіть у колонку тільки ті слова, у яких є закритий склад. Із

перших букв цих слів має вийти синонім до слова будинок.

Осінь, калюжа, сиріти, сонечко, вимиті, хмари, етюд, дорога,

метелиця, лід, широка, вода, ясен.


поспіль слова спочатку із с-, потім із з- і нарешті із зі-. Якщо правильно

виконаєте вправу, то з останніх букв записаних слів прочитаєте прислів’я.

Знайдіть слова, у яких ці букви є префіксом, підкресліть їх.

...пис, ...гин, ...скочила, ...хов, ...хідці, ...в’яла, ...шиток,

...фотографований, ...дійснено, ...важ, ...годен, ...постерігач, ...малку,

...казана, ...кис, ...ніс, ...м’яв, ...сип, ...споду, ...бір.

22.Випишіть слова у дві колонки: у ліву з м’якими приголосними

звуками, крім й , у праву – тільки зі звуком й. Якщо правильно виписали

слова, то з їхніх останніх букв ви складете другу половину прислів’я «Немає

у світі кращої, ...»

Поєдинок, джерело, жабеня, соняшник, гори, явір, юна, книга,

життєпис, солов’ї, зима, цвірінькав, писав, заброньована, береза, ясен,

завбачення, бойова..

23.Випишіть слова у дві колонки: у ліву- із пом’якшеними

приголосними , у праву – з м’якими. Якщо правильно виписали слова, то з

їхніх останніх букв прочитаєте другу половину прислів’я «Хто два зайці

гонить, ...»

Вінегрет, хрін, малюсіньке, кіно, мій, діез, Ніл, людино, підваж, чітко,

під, любов, фін, няньчити, фламінго, пінг-понг, літ, містечко, доблесть.

8

24.Випишіть слова у дві колонки: у ліву- із м’якими приголосними , у

праву – з пом’якшеними. Якщо правильно виписали слова, то з їхніх

останніх букв прочитаєте народне прислів’я.

Діез, ріг, пінг-понг, помаленьку, місто, Біл, щічок, гравюра, зяб,

залюбки, шків, Ніл, боротьба, нюанс, покіс, вночі, вогонь, фін, земля,

соняшник, в печі.

25.Випишіть слова у дві колонки: у ліву- із пом’якшеними

приголосними , у праву – з м’якими. Якщо правильно виписали слова, то з

перших букв слів прочитаєте приказку.

Квітництво, нянька, адмірал, шістсот, ескадрилья, зіниця, убір, мілко,

Афіни, ізюм, політика, сіль, смішити, універсальний, лоскіт, єднання, офіцер,

мішечок, штепсель.

26.Запишіть слова у дві колонки: у ліву – з ь, у праву без ь. Якщо

правильно виконаєте завдання, з перших букв прочитаєте першу частину

прислів’я «...чим у неволі в золотій клітці».

Ніч..., карусел..., автор..., рум’янец..., артіл..., щавел..., вітер..., ідеал...,

естонец..., трон..., нанівец..., американец..., ціп..., віс..., оповід..., ігрик...,

Луган..., індієц...

27.Випишіть спочатку слова, у яких є звук й, а потім – у яких звука й

немає. Якщо правильно виконаєте завдання, то з перших букв прочитаєте

початок прислів’я «...наносить».

Об’їзд, дерев’яні, міряти, нумерація, абсолютно, англієць, листя, Оля,

боєць, дев’ять, маляр, етюд, жереб’ятко, дзвяк, олія, лієчка, уряд, арія.

28.Випишіть спочатку слова, у яких немає звука й, а потім – у яких є

звук й. Якщо правильно виконаєте завдання, то з перших букв прочитаєте

приказку.

Кип’яток, ирієм, нюх, м’яч, акумулятор, вівця, армія, сюжет,

Йорданія, сузір’я, ізюм, традицію, рядок, уряд, ескадрилья, риб’ячий.

29.Випишіть спочатку слова, у яких немає звука й, а потім – у яких є

звук й. Якщо правильно виконаєте завдання, з перших букв прочитаєте

приказку.

9

Навчання, невід’ємний, існування, італієць, відняти, від’їзд, господиню,

мелодію, обряд, іронія, рятівник, шабля, Швеція, каченя, Київ, уявити,

учениця.

30.Випишіть спочатку слова, у яких букви я, ю,є мають звук й, а потім

– у яких й немає.. Якщо правильно виконаєте завдання, то з перших букв

прочитаєте народне прислів’я.

Жираф’ячий, удостоїти, нюанс, екземпляр, поля, роз’їжджати,

епістолярний, без’язикий, опам’ятатись, роздумування, Еля, юність,

ймення, під’язиковий, орхідеї, догляд, лояльний, етюд, язичок, шлях.

31.Випишіть спочатку слова, у яких є звук й, а потім – у яких звука й

немає. Якщо правильно виконаєте завдання, з перших букв прочитаєте


Нюх, жаб’яча, удостоїти, етюд, розв’язати, заганяти, біографія,

доглядати, оголошення, олов’яний, лляний, юнга, гігієна, абсолютно,

отруїти, роз’їзд, Валя, ягідка..

32.До основ поданих слів додайте суфікс –н (ий, ій ). Запишіть поспіль

тільки ті слова, у яких відбулося подвоєння букв. З перших букв, виписаних

слів, прочитаєте початок прислів’я, яке закінчується словами «...роби сміло».

Воля, чемпіон, екран, олово, сон, низина, риба, ешелон, вечір, день, жито,

істина, школа, лимон, слава, осінь, залізо.

33.Запишіть слова у дві колонки: у ліву – з м’яким знаком, у праву –

без м’якого знаку. З перших букв складіть другу частину прислів’я «Товчи

правду в калюжу, а ...»

Вірніст..., чоботар..., ожелед..., ирій..., степ...,незнайомец...,

телеграф..., ансамбл..., архів..., вогон..., безліч..., усміх..., сіл..., дрож...,

естонец..., екіпаж...

34.Поділіть слова на склади й поставте в них наголос. Випишіть

поспіль у три стовпчики слова з наголосом: 1) на першому складі; 2) на

другому складі; 3) на третьому складі. З перших букв вийде перша частина

прислів’я:»...лапою нема де ступити».

10

Кадровик, щовечора, пам’ять, очний, очікувати, учениця, розсівати,

цокотати, йотований, ложка, ярмарок, існування.


поспіль у три стовпчики слова з наголосом: 1) на першому складі; 2) на

другому складі; 3) на третьому складі. З перших букв прочитайте народне

прислів’я.

Батенько, маляр, принести, роздоріжжя, ангіна, дбати, любити,

ананас, цілина, аптека, живчик, округ, антонім, юридичний, його, ложка,

акція, трамвай, антракт, европеєць.


поспіль у три стовпчики слова: 1) з наголосом на першому складі; 2) на

другому складі; 3) на третьому складі. З перших букв прочитайте початок

прислів’я:»..., а лінь марнує».

Прізвище, генерал, черемха, очіпок, регіт, люб’язний, охолоджувати,

ощадний, айсберг, водіння, дощовий, учорашній, ірис, циган, кавказький,

Євпаторія, якір, акорд.

37.Поставте наголос у словах і випишіть у три колонки: 1) з

наголосом на першому складі; 2) на другому складі; 3) на третьому складі. З

перших букв виписаних слів прочитайте другу частину прислів’я:»Правда і в

огні не горить, ...».

Навчати, іній, тротуар, ескіз, участь, вільний, основний, невблаганний,

одяг, доля, ескадрон, іволга.



перших букв виписаних слів прочитайте народне прислів’я.

Щогла, туризм, працівник, оболонка, Оля, прийде, житловий,

неухильний, осінь, сонце, етап, естетичний, іскра, якір, ймення, шумовиння,

враження.




11

Відбудований, дверці, число, рух, офіцер, ефективний, унікум, рояль,

вівцеферма, карнавал, етап, жовтень, номер, довженний, невід’ємний,

естафета, ілюзія, Іра, йод.

40.Поставте наголос у словах і випишіть у три колонки слова: 1) з



Туман, яром, малолітній, Київ, афіша, афоризм, дуб, байка, кипіння,

Єреван, атлас, єдність, істота, шепотіти, шахи.




Автор, сани, його, кореневий, осуд, Лондон, оформлення, ізольований,

опис, вражений, гімнаст, небагато, чоловік, етика, абрикос, ощадний,

єгиптянин, йокнути.




Чохол, зимонька, невисокий, естафета, автобус, голос, сім’я,

долітати, уста, Африка, Іван, оченята, жартувати, Китай, яструб, Олег,

ерудиція, начальник, нашвидку, нагляд, оцет, екран, ескадрилья,

штурмований, малюнок, гайвороння, очі.

Уживання апострофа

43.Випишіть слова у дві колонки:

1) ті, у яких вставили апостроф;

2) ті, у яких апостроф не пишеться.

В..яжу, одр..ядив, узгір..я, дит..ясла, мор..як, скам..янів, здоров..я, св..ято,

полум..я, чебер..яти, скип..ятити, вип..є, п..єса, од..яг, ув..язнений, вечер..я,

матір..ю.

Ключ

У кожному слові підкресліть другу від початку букву і прочитайте прислів’я.

( Язик до Києва доведе).

12

Написання префіксів пре-, при-


1) з префіксом пре-

2) з префіксом при-

При..смачно, пр..йдуть, пр..ліпити, пр..чудово, пр..світити, пр..здоровий,

пр..вчити, пр..сипати, пр..красно, пр..снитися, пр..гарний, пр..чаїтися.

Ключ

У кожному слові підкресліть п’яту від початку букву і прочитайте назву

української народної казки. («Мудра дівчина»)

Написання префіксів с-, з-


1) з префіксом с-

2) з префіксом з-

..ламати, ..киснути, ..палити, ..блокуватися, ..сувати, ..простити, ..вечора,

..ховати, ..бракувати, ..ганьбити, ..проба, ..тесати, ..бентежити, ..корити,

..віяти, ..плітати, ..лизати, ..умовити, ..хибити, ..цілення, ..хилити,

..ясовувати, ..кропити, ..бити, ..громадити.

Ключ

У кожному слові підкресліть четверту від початку букву і прочитаєте

прислів’я. (Слово – срібло, мовчання – золото.)

Написання словосполучень йо, ьо


1) ті, у яких вставили йо;

2) ті, у яких вставили ьо.

Медаль..н, передн..язиковий, з..мка, згор..ваний, по-бо..вому, забр..ханий,

прист..баний, сер..зний, посередн.., Олексі..вич, самотн.., під..мний,

знівел..ваний, Юрі..вич, мал..ваний, буль..н, л..н, Георгі..вич.

Ключ

У кожному слові підкресліть третю від початку букву і прочитайте

прислів’я. (Добре діло роби сміло.)

13

Назви істот і неістот


1) назви істот

2) назви неістот

Сонце, апельсин, звір, сніг, гусак, математик, посуд, хата, школяр, просьба,

Петро, жито, крик, привид.

Ключ

У кожному слові підкресліть третю від початку букву і прочитайте слова-

терміни. ( істоти, неістоти).

Правопис н і нн у прикметниках


1) ті, у яких вставили нн

2) ті, у яких вставили н

Невпізнан..ий, здорове..ий, мід..ий, дерев’я..ий, страше..ий, сріб..ий, безви..ий,

гороби..ий, нездійсне..ий, змії..ий, тума..ий, брат..ій, безсо..ий, силь..ий,

чаву..ий, умис..ий, нездола..ий, скля..ий.

Ключ

У кожному слові підкресліть четверту від початку букву і прочитайте

прислів’я. ( Правда суду не боїться.)


1) ті, у яких вставили н;

2) ті, у яких вставили нн

Солов’ї..ий, незако..ий, безви..ий, безгомі..ий, шкіль..ий, зеле..ий, безупи..ий,

риб..ий, товсте..ий, силь..ий, достеме..ий.

Ключ

У коджному слові підкресліть четверту від початку букву і прочитайте назву

оповідання Є.Гуцала. («Олень Август»)

Правопис складних прикметників разом і через дефіс


1) ті, які пишемо через дефіс;

14

2) ті, які пишемо разом

Монголо/подібний, робітничо/селянський, електронно/обчислювальний,

все/український, семи/річний, фізико/математичний, право/захисний,

історико/культурний, тепло/провідний, коричнево/сірий, фруктово/ягідний,

біло/лиций, бюджетно/фінансовий, дво/поверховий, судно/будівний,

клавішно/струнний, плато/спроможний.

Ключ

У кожному слові підкресліть третю від початку букву і прочитайте прислів’я.

(Без труда нема плода.)

Суфікси –ичн, -ічн у прикметниках


1) з суфіксом –ічн;

2) з суфіксом –ичн.

Синтет..чний, публ..чний, анем..чний, електр..чний, романт..чний,

газохім..чний, клас..чний, бюрократ..чний, економ..чний, егоїст..чний,

механ..чний, троп..чний, фабр..чний, проблемат..чний, астроном..чний,

артист..чний, психолог..чний, крит..чний.

Ключ


( Без охоти нема роботи.)

Написання прислівників разом, окремо, через дефіс

52.Випишіть слова у три колонки:

1) ті, які пишемо разом;

2) ті, які пишемо окремо;

3) ті, які пишемо через дефіс.

Без/вісти, віч/на/віч, до/пня, по/перше, у/вечері, до/діла, у/тричі, без/кінця,

по/справжньому, в/літку, до/низу, до/пори, по/різному, хтозна/де, без/ліку,

по/всяк/час, казна/коли, до/сих/пір, по/ряд, по/домашньому.

Ключ

У кожному слові підкресліть четверту від початку букву і прочитайте

прислів’я. (Вчитися ніколи не пізно.)

15



2) ті, які пишемо через дефіс;

3) ті, які пишемо окремо.

На/бік, у/решті, часто/густо, до/сих/пір, коли/небудь, на/завжди, на/дворі,

вранці/рано, у/вигляді, з/рідка, до/ладу, по/батьківськи, в/слід, в/нагороду,

пліч/о/пліч, з/надвору, по/європейськи.

Ключ


( Без діла слабіє сила.)

Правопис н і нн у прислівниках


1) ті, у яких вставили нн;

2) ті, у яких вставили н.

Попідти..ю, шале..о, зліс..о, спросо..я, пошире..о, зра..я, невпи..о, правиль..о,

разум..о, буде..о, стара..о, гости..о, скаже..о, доступ..о, навма..я втомле..о,

понівече..о, поіме..о, зацікавле..о, натхне..о, предив..о.

Ключ

У кожному слові підкресліть третю від початку букву і прочитайте

прислів’я. (Правда світліша за сонце.)

Написання прийменників разом, окремо, через дефіс

55.Випишіть сполучення слів у три колонки:

1) ті, у яких прийменники пишемо разом;

2) ті, у яких прийменники пишемо окремо;

3) ті, у яких прийменники пишемо через дефіс.

По/біля ставу, відповідно/до закону, з/попід сіна, за/винятком двох учнів,

з/під саней, в/продовж ночі, під/час відпочинку, по/між лип, з/понад степу,

у/зв’язу /з ремонтом, на/вколо хати, з/за воріт, за/ради юних, в/напрямку

села, з/поза берези, по/серед лісу, на/відміну/від них, з/над лиману, за/вдяки

дітям, з/поміж колод.

Ключ

16

У кожному сполученні підкресліть предостанню букву останнього слова і

прочитайте прислів’я. (Вчитися ніколи не пізно.)

Написання часток разом, окремо, через дефіс



2) ті, які пишемо окремо;

3) ті, які пишемо через дефіс.

Коли/сь, що/за, стелеть/ся, сказав/би, що/дня, посади/но, знайомив/ся,

невже/піду, поверни/таки, ще/живий, поранив/ся, подарувала/б, обернула/сь,

глянь/бо, мов/би, хотів/от, ані/трохи, приходь/же, хтозна/який.

Ключ

У кожному слові (сполученні слів) підкресліть третю від початку букву і

прочитайте прислів’я. (Ледареві завжди свято.)

Іменник

57.Випишіть іменники. З їхніх перших букв складається слово.

Перемога, весело, кожен, орнамент, дорога, високо, прекрасний, одяг,

допомагати, творити, робота, повільний, острів, великий, три, синій,

журба.

58.Випишіть в одну колонку іменники, що позначають істот, у другу ті

іменники, що позначають неживі предмети.

Дитина, рибалка, двері, учень, одяг, рух, жінка, олівець, брат, автор, гриб,

автобус.

59.Випишіть спочатку ті іменники, що можуть вживатися і в однині, і в

множині, потім – іменники, що вживаються тільки в однині, та іменники, що

вживаються лише в множині.

Вода, гроно, сум, робота, висівки, гроші, провесінь, дорога, горе, професор,

прогрес, вершки, входини, позолота, дитина, Суми, брат.

60.Випишіть збірні іменники. Чи вживаються вони у множині?

Колос, студентство, подорож, вулиця, комашня, гора, прокуратура,

календар, колос, сторостат.

17

61.Випишіть іменники першої відміни.

а) Подорож, змія, енергія, шерсть, кріт, молитва, дівча, лисиця, сіль, яблуня,

плющ, вікно;

б) каченя, виставка, етика, крісло, вітер, чаша, піч, історія, мудрість,

робота, сучасність.

62.Випишіть іменники другої відміни.

а) Земля, оберіг, хмара, сон, дівча, подорож, ніс, обличчя, надія, вітер, круча,

сирота, атом;

б) подорож, краса, понеділок, острів, документи, оса, машина, одяг, розум,

теля, обличчя, розвідка, стіл, життя;

в) сухість, плющ, акварель, екран, ром, велич, елемент, масаж, олівець,

гараж, мужність, аналіз.

63.Поділіть іменники за відмінами.

Площа, оранжерея, параграф, маля, сіль, обличчя, дорога, осінь, аудиторія,

соловей, робота, ім’я, річ, товариш, Україна, сім’я, тінь, наука, успіх, теля,

особа, плече, оленя, круча.

64.Випишіть у першу колонку іменники твердої групи, у другу – іменники

м’якої групи, у третю – іменники мішаної групи.

Виставка, книга, буря, дорога, площа, географія, економіка, листоноша,

сім’я, сітка, їжа, староста, канцелярія.

65.Випишіть у першу колонку іменники твердої групи, у другу – іменники

м’якої групи, у третю – іменники мішаної групи.

Газетяр, вікно, носій, орендар, Павло, книш, твір, місце, футболіст,

каменяр, декламатор, аптекар, воротар, трактор, край, ткач.

66.Випишіть прикметники.

Синій, добре, дорога, вчорашній, вранці, завтрашній, книжковий, високо,

спереду, пізній, вночі, ранній, вперше, пташиний.

Прикметник

67.Випишіть словосполучення з якісними прикметниками.

18

Сміливий вчинок, сонячний день, журавлиний ключ, холодний вечір, глибока

криниця, дерев’яний будинок, довгий стіл, паперові іграшки, золоте перо,

скромна людина, гострий ніж.

68.Із поданих словосполучень випишіть словосполучення з відносними

прикметниками.

Квартальний звіт, гарячий суп, красива дівчина, березневий день, молода

людина, великий сад, братова сорочка, вчорашній гість, дрібний дощ,

хімічний препарат, грушевий сік.

69.Випишіть словосполучення з присвійними прикметниками.

Гарний подарунок, мавп’ячий хвіст, ведмежий суд, крокодилячі сльози,

ведмежа послуга, крокодиляча сумка, ведмежа лапа, братня послуга, яскраве

світло, братова сорочка.

70.Випишіть у першу колонку словосполучення з якісними прикметниками, у

другу - з присвійними прикметниками, у третю – з відносними.

Добра людина, мовчазна дискусія, смачний обід, котячий хвіст, прибережні

села, солодкий чай, старий човен, міська площа, слонові бивні, вовча лапа,

біологічний факультет, щедрий чоловік, літні канікули, братова сорочка,

пташиний крик, блакитна сукня, журавлине крило.

71.Випишіть у першу колонку прикметники твердої групи. У другу –

прикметники м’якої групи.

Передній, древній, поперечний, гарячий, книжний, самотній, всесвітній,

посередній, народний, колишній, продажний, відповідний, сторонній,

старіший.

Займенник

72.Випишіть займенники.

Блакить, допомога, високо, казна-що, середа, хтось, велич, наш, лівша, степ,

подорож, біг, абищо, північ, сестра, котрий, білий, вода, дружба.

73.Випишіть відносні займенники.

Мене, наш, скільки, їх, кожний, що, я, себе, хто, чия, жодний, його, які, вона,

будь-хто.

19

74.Випишіть присвійні займенники.

Цей, твій, воно, який, мій. Їхній, такий, самий, наш, ніякий, дехто, жодний,

що-небудь.

75.Випишіть означальні займенники.

Дехто, всякий, скільки, цей, кожний, ваш, його, який, інший, я, вона, ніхто,

жодний.

76.Випишіть неозначені займенники.

Вона, їхня, абищо, всякий, будь-який, кожний, скільки-небудь, деякий, нічий,

хтось.

Числівник

77.Випишіть числівники.

Повітря, тисяча, хоробрість, старостат, кілька, троє, полк, дев’ять,

дванадцять, свіжість.

78.Випишіть спочатку кількісні числівники, потім – порядкові.

Дев’ятий, сім, одинадцять, двохтисячний, сорок, перший, двоє, тисяча,

сьомий, кілька, два, сотий, дев’ять, дванадцятий.

79.Випишіть числівники власне кількісні.

а) Багато, десятеро, двоє, одинадцять, обидва, кілька, два, семеро,

дванадцятеро, сім, шестеро, тринадцять, декілька, четверо.

б) Обидві, десятеро, п’ять, небагато, дванадцять, кільканадцять, троє,

п’ять шостих, шістнадцять, три десяті, шестеро, три.

80.Випишіть числівники кількісно-збірні.

Шість, багато, дев’ятеро, десять, два, сто, одинадцятеро, десятеро,

небагато, вісім, шість десятих, троє, кілька, п’ятеро, три, сім, кількадесят,

дванадцятеро, чотири..

Дієслово

81.Випишіть дієслова.

Дорога, косити, скільки, він, виглянути, робота, біг, іти, творити, огляд,

велич, допомога, легко, кричати, аналізувати, травень, будь-хто, високо.

82.Випишіть безособові дієслова.

20

Одягає, малює, смеркає, працює, оглядає, хочеться, рухається, обманює,

світає, допомагає, вітає, замело, гріє.

83.Випишіть у першу колонку дієслова першої особи, у другу – дієслова

другої особи, у третю – третьої особи.

Працюєш, перемагає, організовує, робиш, оглядаєш, ламаю, допомагає, іду,

готуєш, розмовляєш, очищає, ремонтує, кую, аналізую, аналізуєш, обманює,

живе, розповідаю, мовчиш, атакуєш.

Використана література

1. Бібліотека «Шкільного світу» Майстер - клас учителя української мови

6 клас Київ. 2005

2. Батрановська О.Д. Вправи з ключем/ О.Д. Батрановська// Вивчаємо

українську мову та літературу. – 2014. - № 21. – С. 62 – 69

3. Лютик О.М. Тренувальні вправи з ключем/ О.М. Лютик// Вивчаємо

українську мову та літературу. – 2012. – № 25. – С. 28 – 30

4. Т. П. Ткачук. Зошит з української мови. Донецьк. Центр підготовки

абітурієнтів. 2002

5. В.М. Пономаренко. Уроки морфології в школі. Київ. Видавнича група

«Партнер». 1999

6. О.В. Северина. Рідна мова. Харків. Видавнича група «Торсинг». 2003

Documents

Вправи з ключем на уроках української мовиselydove-mmk.dn.sch.in.ua/Files/downloadcenter...Вправи з ключем на уроках української