СОДЕРЖАНИЕ учебный год 5 7 9 45 · школы; система «Проход – питание» Внутришкольный контроль социальной

2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1. Цели и задачи ГБОУ Школа № 1528 на 2020 - 2021 учебный год 5

2. Перечень разделов плана работы ГБОУ Школа № 1528 7

2.1. Организационно – педагогические мероприятия 9

2.2.Учебно-воспитательный процесс 13

2.3.Научно-методическая работа 41

2.4. Социальная защита участников образовательного процесса 45

2.5.Воспитывающая деятельность 52

2.6.Организация комплексной безопасности 71

2.7.Материально-техническая база 79

2.8. Анализ финансово-хозяйственного плана школы

3. Задачи и приоритетные направления работы школы 80

3.1. Ожидаемые результаты в конце 2020 - 2021 учебного года 80

3

Введение

ГБОУ Школа № 1528 находится на территории Управы «Старое

Крюково» Зеленоградского административного округа города Москвы,

муниципалитет «Старое Крюково».

Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с

Уставом: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города

Москвы Школа № 1528

Учредитель: Департамент образования и науки г. Москвы

Фактический адрес ОО:

124527 г. Москва, г. Зеленоград, кор. 817;

Телефон: 8(499)-731-55-50

Е-mail: : http://gym1528zg.mskobr.ru/;

Школа обеспечивает дошкольное, начальное общее, основное общее и

среднее общее образование обучающихся. Продолжительность обучения по

уровням образования:

дошкольное образование - 4 года.

начальное общее образование - 4 года;

основное общее образование - 5 лет;

среднее общее образование - 2 года.

1. Цели и задачи

на 2020 – 2021 учебный год

Цели:

- формировать у воспитанников и обучающихся гражданскую ответственность и

правовое самосознание, духовность и культуру, инициативность,

самостоятельность, толерантность, способность к успешной социализации в

обществе и активной адаптации на рынке труда.

- организовать оптимальный учебно - воспитательный процесс на основе

компетентностного подхода с учетом индивидуальных особенностей

обучающихся, их интересов, образовательных возможностей, состояния здоровья;

- выявлять и реализовывать образовательный потенциал обучающихся;

- отслеживать динамику развития у обучающихся, создавая при этом

эмоциональный комфорт и условия для самовыражения, самопознания и

саморазвития каждого ученика;

- установить соответствие функционирования и развития педагогического

процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с

выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать

выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

http://gym1528zg.mskobr.ru/

4

Задачи:

повышение доступности, качества и эффективности образования за счет

значительного обновления содержания образования;

реализация Федеральных Государственных Образовательных Стандартов

(ФГОС) на всех ступенях обучения; внедрение новых технологий обучения и воспитания; реализация проектов «Московская электронная школа»; «Эффективная

начальная школа»;

совершенствование формы учета достижений учащихся по предметам,

позволяющей проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного

материала в соответствии с динамикой развития учащихся (портфолио

обучающегося); реализация системы диагностики и мониторинга с целью определения

стартового уровня и дальнейшего отслеживания развития обучающихся; совершенствование системы внеурочной деятельности посредством

разработки совокупности программ: досуговая деятельность;

традиции образовательной организации; внеурочная деятельность по

предмету; обеспечение психологической защищенности обучающихся в

образовательном процессе; развитие мотивов профессиональной творческой деятельности учителя,

современного, диалектического стиля педагогического мышления учителя,

готовности к профессиональному самосовершенствованию, работе над

собой;

формирование у учащихся ответственного отношения к овладению

знаниями, умениями, навыками; обеспечение единства урочной и внеурочной деятельности учителя через

индивидуальные занятия и дополнительное образование; развитие физически здоровой личности, способной к творчеству и

самоопределению; привитие обучающимся навыков здорового образа

жизни.

5

2. Перечень разделов плана работы образовательной организации

Наименование

разделов

Наименование подразделов

1 2

2.1.Организационно -

педагогические

мероприятия

Организационно – педагогическая деятельность.

Внедрение новых финансово-экономических и организационно-

управленческих механизмов, обеспечивающих качество и

результативность образования.

2.2. Образовательная

деятельность

Организация образовательного процесса.

Контроль и руководство образовательным процессом

Федеральные Государственные образовательные стандарты (ФГОС).

Ведение модулей учебного курса «Основы религиозных культур и

светской этики» в 4-х классах

Преемственность:

- Работа по преемственности дошкольных отделений с начальной

школой;

- Работа по преемственности начальной школы с основной школой.

Работа с педагогическими кадрами, ветеранами педагогического

труда, молодыми специалистами

Изучение, обобщение и распространение передового педагогического

опыта.

Аттестация педагогических работников

Повышение квалификации педагогических кадров и создание условий

для непрерывного профессионального развития педагогов

Управляющий совет ОО. Работа с родителями, объединенным

родительским комитетом.

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ. Диагностические работы в системе МЦКО.

Организация предпрофильной подготовки в 5,6,7, 8,9 классах

Тематика совещаний по предпрофильной подготовке

Внутришкольный контроль предпрофильной подготовки

Использование инновационных педагогических технологий.

Методическое сопровождение дистанционной формы обучения

Московская электронная школа (МЭШ). Электронный журнал/дневник

Педагогические советы, совещания, педагогические консилиумы,

семинары.

Совет по профилактике правонарушений

ППк

2.3. Содержание

образования и

конвергенция

образовательных

программ

Организация работы по содержанию образования и конвергенции

образовательных программ

Тематика совещаний по научно - методической работе

Внутришкольный контроль научно - методической работы.

2.4. Социальная защита

Организационная работа охраны прав детства и профилактика

девиантного поведения учащихся. Работа по защите интересов и прав

участников образовательного процесса.

Профилактика рисков и негативных проявлений в образовательной

среде.

Правовая учеба педагогов, родителей и обучающихся

Социальная защита: организация питания, социальный паспорт

6

участников

образовательного

процесса. Социально –

психологическое

сопровождение процесса

образования.

школы; система «Проход – питание»

Внутришкольный контроль социальной защиты учащихся

Профилактика различных видов дезадаптации в рамках

образовательной среды. Профилактика социальной дезадаптации

Тематика совещаний по социально - психологическому

сопровождению: работа ответственного за профилактическую работу,

психолога, социального педагога, уполномоченного по защите прав,

логопеда, медицинской службы.

Состояние здоровья и физического развития учащихся.

2.5. Воспитывающая

деятельность

Организация воспитывающей деятельности

Приоритетные направления воспитывающей деятельности

Работа по формированию классных коллективов

Организация досуговой деятельности

Работа по эстетическому воспитанию

Гражданско - патриотическая работа

Спортивно-оздоровительная работа.

Совместная работа с социальной инфраструктурой города

Профориентационная работа в школе

Здоровый образ жизни. ГТО

2.6.Организация

комплексной

безопасности

Работа по обеспечению безопасности и предупреждению травматизма:

работа с кадрами, с воспитанниками и обучающимися, с родителями.

Пожарная безопасность

Антитеррористические мероприятия

Электробезопасность

Соблюдение санитарного режима

Профилактика заболеваемости

Проведение инструктажей по ОТ

Ведение документации по ОТ

Преподавание курса ОБЖ

Гражданская оборона

Отработка практических навыков, тренировки

2.7.Материально-

техническая база

Укрепление материально – технической базы

3. Задачи и

приоритетные

направления работы ОО

Ожидаемые результаты в конце 2020 -2021 учебного года

7

2.1. Организационно – педагогические мероприятия

№

п/п

Мероприятия Сроки Ответственный

1 2 3 4

Организационно – педагогическая деятельность

1 1. Анализ результатов реализации программы

развития ОО. Корректировка планирования

очередного этапа реализации программы

развития ОО на 2020-2021 учебный год.

2.Организация режима работы ОУ в

соответствии с Уставом.

3. Работа с нормативно-правовой

документацией: изучение пояснительных

записок к учебным программам, методических

писем, других нормативных документов.

4. Заключение договоров о совместной

деятельности с организациями и учреждениями

в части оказания услуг дополнительного

образования.

5.Распределение обязанностей в работе по

созданию безопасных условий труда и

предупреждению детского травматизма между

членами администрации и педагогическим

коллективом.

6. Организация работы с кадрами, разработка

стратегии и тактики внедрения инноваций.

7. Утверждение календарно-тематического

планирования учителей-предметников и УМК

по образовательным областям, расписания

занятий, предметов по выбору, расписания

занятий доп. образования, ГПиУ, графиков

дежурства.

8.Собеседование с вновь прибывших и

молодыми учителями (назначение наставников).

9.Заседание МС ОО.

10. Организация предпрофильной и профильной

подготовки.

11. Уточнение базы данных учащихся школы,

попавших в сложную социальную ситуацию

(состоящих на всех видах учета).

12. Выявление социально незащищенных семей.

13.Подготовительная работа электронного

журнала, дневника.

14. Заседание Управляющего Совета

«Организация образовательного процесса в

2020-2021 учебном году»

15.Обновление информации в базах

статистической отчетности ДОНМ.

16. Безопасность ОО.

17. Обновление информации сайта ОО:

июнь-август

сентябрь

до 01.09.20 г

до 01.09.20 г

до 01.09.20 г

до 01.09.20 г

до 01.09.20 г

30.08.20 г

30.08.20 г

30.08.20г

31.08.20 г

до 05.09.20г

до 05.09.20г

06.09.20г

до 05.09.20 г

постоянно

директор,

зам. директора

председатели МО

директор,

зам. директора, ВР и СЗ

директор, зам. директора,

ответственный за охрану

труда

администрация



Председатель МС

директор,


директор,

зам. директора по СЗ, ВР,

соц. педагог

кл. руководители, зам.

директора по СЗ



директор, администрация



директор,


8

расписание, обновление нормативной базы,

«Электронный журнал/дневник»»,

«Благоустройство территории ОО»

постоянно

постоянно

2 1. Организация работы с кадрами, разработка

стратегии и тактики внедрения инноваций.

2. Заседание МС «Дальнейшее

совершенствование оптимальной структуры

управления методической работой в ОО»:

-Активизация планирующей и координирующей

функций научно-методического совета;

-Формирование творческих групп учителей

3. Изучение запросов родителей с целью

определения направлений совместной работы

школы, родителей и детей.

4. Создание условий взаимосвязи учебного

процесса с системой дополнительного

образования через кружки, предметы по

выборы, секции.

5. Проведение собеседования с учителями,

допускающими снижение успеваемости и

учебной мотивации у учащихся.

6.Проведение занятий с молодыми

специалистами. «Лаборатория наставничества».

7. Организационная работа с одаренными

детьми.

8.План работы школы в осенние каникулы.

9.Школьное самоуправление:

1) «Дресс - код учащегося. Школьная форма.

2) Проблемы в учебе, мотивация»

октябрь

04.10.20 г

04.10.20 г

04.10.20 г

11.10.20 г.

ежемесячно


25.10 – 31.10

18.10.20 г.


директор



зам. директора классные

руководители





Зам. директора



3 1.Посещение администрацией школы заседаний

МО с целью координации работы.

2.Подведение итогов учебно – воспитательного

процесса за 1 триместр.

3.Корректировка банка данных мотивированных

учащихся 2-10 классов обучающихся на 4 и 5.

4. Выявление неуспевающих учащихся.

5.Проведение школьного смотра конкурса

учебных кабинетов

6.Проведение школьного тура предметных

олимпиад.

7.Планирование на декабрь.

8.Собеседование с классными руководителями

по итогам успеваемости учащихся за 1

триместр.

9. Анализ отчетов классных руководителей по

итогам 1 триместра, обсуждение его на

оперативных совещаниях.

10.Контроль за организацией различных форм

обучения.

ноябрь

до 25.11.20 г

до 25.11.20 г

до 25.11.20 г

до 20.11.20 г

сентябрь -

декабрь

до 29.11.20 г

директор, председатель МС




администрация, профком






4 1. Составление плана работы на зимние

каникулы.

декабрь



9

2. Организация зимнего оздоровительного

лагеря.

2.О работе учителей по темам самообразования.

3.Обновление сведений об учащихся по ЕГЭ,

ОГЭ.

с 22.12 по

30.12

до 23.12.20 г

15.12.20 г



5 1.Составление расписания уроков, размещение

его на сайте школы.

2.Проектная наполняемость школы.

3.Отчетность об успеваемости.

4.Профориентационная работа с учащимися 9-х

классов.

Январь

до 15.01.21 г




Зам. директора ,педагог –

психолог, социальный

педагог

6 1.Смотр организации питания.

2.О работе со слабоуспевающими на уроке.

3. Смотр организации профилактики

травматизма.

февраль

до 10.02.21 г


Зам. Директора, зам.

директора

7 1.Организационная работа по преемственности.

Совещание учителей 4, 5 классов.

2.Подготовительная работа по проведению

экзаменов.

Март

06.03.21 г



8 1.Утверждение графика отпусков.

2. Подготовка к комплектованию 1,5,10 классов.

3.Подготовительная работа к проведению

экзаменов.

4.Организация работы по подготовке и

проведению аттестации учителей.

Апрель

постоянно

постоянно

постоянно

директор




9 1.Подготовка школы к новому учебному году.

2.Анализ работы за год и планирование на

новый учебный год.

3.Организация летнего отдыха учащихся.

май

в течение

месяца

до 25.05.21




Внедрение новых финансово-экономических и организационно-управленческих

механизмов, обеспечивающих качество и результативность образования.

1 Повышение эффективности расходов на

содержание образовательного учреждения в

2020 году в рамках реализации федерального

закона № 83-ФЗ «О внесении изменений в

отдельные законодательные акты Российской

Федерации в связи с совершенствованием

правового положения государственных

(муниципальных) учреждений».

Постоянно Директор

2 Организационно-разъяснительная работа по

реализации новых финансово-экономических и

организационно-управленческих механизмов,

обеспечивающих качество и результативность

образования

сентябрь

2020 г.

в течение

года

Директор, администрация

10

2.2. Образовательная деятельность

№

п/п


1 2 3 4

1 Подготовка учебных кабинетов к началу

учебного года. Проведение смотра

кабинетов.

25.08 Администрация, профком,

зав. кабинетами

2 Административное совещание по итогам

смотра кабинетов.

25.08 Директор

3 Участие в работе комиссии по приемке

школы к началу нового учебного года.

29.08 Зам. директора, АХЧ

5 Заседание психолого - педагогического

консилиума. Формирование 1 классов.

До 01.09 директор, заместители

директора

6 Комплектование, зачисление в 1,10 классы. 26.08 директор, зам. директора

7 Уточнение списков учащихся по классам. 26.08 Зам. директора

8 Издание приказов на вновь формируемые

должности и вновь принимаемых

работников.

до 01.09 Директор

9 Распределение недельной нагрузки

учителей-предметников

до 01.09 Директор


10 Назначение классных руководителей,

заведующих кабинетами.

до 30.08 Зам. директора

11 Распределение общественных поручений. до 01.09 Директор

12 Проверка наличия у учащихся учебников. 01.09 – 28.05 Классные руководители

13 Подготовка отчета о трудоустройстве

выпускников 9,11 классов.


14 Подготовка отчета ОШ-1. до 10.10 Зам. директора

15 Организация работы групп присмотра и

ухода.

до 05.09 Заместители директора

16 Организация различных форм обучения до 05.09 и в течение

года


18 Организация преподавания предметов по

выбору в 10-11 классах. Создание групп в

рамках предметов по выбору.


19 Организация работы кружков и

факультативов.

до 10.09 Заместители директора

20 Собеседование с учителями по

тематическому планированию.


21 Составление графика проведения

практической части учебных программ

(диктантов, контрольных и лабораторных

работ).

до 05.09, 15.10, 24.11

05.01, 01.03, 14.04


22 Диагностика общеучебных умений и

навыков:

- в начальной школе;

- в 5-9 классах.

В течение учебного

года

Психолог,


23 Организация льготного питания учащихся.

Обеспечение режима горячего питания в

начальной школе.

до 15.09 Директор, зам. директора

по ВР и СЗ, классные


24 Организация работы библиотеки: Зам. директора по ОКО,

11

- Анализ наличия литературы,

обеспеченности учебниками;

- Проверка плана работы библиотеки с

учащимися;

- Информирование учителей и учащихся о

новых поступлениях;

- Проверка систематизации учебной,

методической и художественной

литературы

до 01.09

до 12.09

в течение года

до 12.09

зав. библиотекой

25 Проведение бесед с родителями учащихся,

уклоняющихся от учебы.

в течение года Зам. директора по ВР и СЗ

26 Проведение индивидуальных

консультаций для родителей по вопросам

учебно-воспитательного процесса.

в течение года Зам. директора СЗ

27 Организация и проведение месячника по

всеобучу.

19.09 – 19.10

13.02 – 13.03

Зам. директора по ВР и СЗ

28 Проведение всеобуча по плану месячника Зам. директора по ВР и СЗ

29 Собеседование с классными

руководителями по итогам успеваемости

учащихся за триместр

в конце каждого

триместра


30 Анализ отчетов классных руководителей

по итогам триместров, обсуждение его на

оперативных совещаниях

в конце каждого

триместра

Зам. директора ВРиСЗ

31 Проведение тематических контрольных

срезов

в течение года (по

графику)


32 Смотр учебных кабинетов 24.02 Администрация, ПК

33 Собрание трудового коллектива по итогам

смотра кабинетов.

27.02 Директор, зам. директора,

ПК

34 Организация работы по подготовке и

проведению промежуточной аттестации в

1-8, 10 классах

апрель-май Зам. директора

35 Организация приема учащихся в 1 классы с

учетом дифференциации учебного

процесса:

учет будущих первоклассников

школы;

прием заявлений и документов;

проведение первичной диагностики

детей психологом, логопедом,

учителями;

организация подготовительных

занятий с будущими

первоклассниками

апрель-август

апрель – август

директор, зам. директора

ВРиСЗ

36 Направление слабоуспевающих учащихся

начального звена на психолого-

педагогический консилиум

апрель-май Зам. директора

37 Проведение общешкольного собрания

родителей учащихся 9, 11 классов по

темам:

«О порядке проведения итоговой

аттестации в 2020-2021 учебном

году»;

«О процедуре приема учащихся в 10

20.09-30.09 Директор,

Зам. директора Классные


12

класс и альтернативных формах

получения среднего образования»

38 Организация работы по подготовке и

проведению государственной (итоговой)

аттестации в 9, 11 классах

март-июнь по плану Директор,


39 Методическое сопровождение

дистанционной формы обучения:

- создавать простейшие и нужные ресурсы

и задания;

- выражать свое отношение к работам

обучающихся в виде текстовых или аудио

рецензий, устных онлайн-консультаций.

- организовать ежедневный мониторинг

участвующих в занятии обучающихся;

- использовать формы проведения

виртуальных уроков:

- лекция (в режиме реального

времени, с элементами контроля, с

элементами видео, с элементами аудио);

- изучение ресурсов (Интернет-

ресурсов, на электронных носителях, на

бумажных носителях, текстовых,

текстовых с включением иллюстраций, с

включением видео, с включением аудио, с

включением анимации);

- самостоятельная работа по

сценарию (поисковая, исследовательская,

творческая, др.);

- конференция в чате;

- конференция в форуме;

- участие в вебинарах по методической

поддержке организации дистанционного

обучения по образовательным программам

дошкольного, начального общего,

основного общего, среднего общего

образования и по дополнительным

общеобразовательным программам.

Сентябрь - май Директор,


Контроль и руководство учебно - воспитательным процессом Основные направления организации внутришкольного контроля:

- выполнение 273-ФЗ от 29.12.2012 г. РФ «Об образовании в Российской Федерации»;

- преподавание отдельных учебных дисциплин;

- уровень УУД;

- ведение электронного журнала/дневника, тетрадей учащимися;

- методическая работа;

- классно-обобщающий контроль;

№

п/п

Мероприятие Сроки Ответственный Подведение итогов

1 2 3 4 5

1 Смотр учебных кабинетов 24.08

24-25.02

Администрация, ПК оперативное

совещание

13

3 Комплектование 1,5 и 10

классов

26.08 Директор, зам.

директора по УВР

административное

совещание

4 Контроль за трудоустройством

выпускников

30.08-31.08 Директор,

Руководители

подразделений,

классные


совещание при зам.

директоре

5 Контроль за организацией

работы в группах присмотра и

ухода

01.09-03.09

13.03-18.03

Директор справка


занятий в спецмедгруппах

01.09-03.09

23.01-28.01

Директор справка

7 Организация льготного питания

учащихся

01.09-03-01

16.01-21.01

Директор совещание при

директоре

8 Работа кружков и

факультативных занятий

12.09-17.09

22.11,

27.02

Зам. директора по ВР справка

9 Организация индивидуальной

работы с учащимися 5-9

классов

До 03.09

27.03-01.04

Руководитель совещание при

директоре

10 Осуществление

дифференцированного подхода

к обучению учащихся на уроках

изучения предметов по выбору

в 10-11 классах

02.09-03.09 Руководитель собеседование


обучения больных на дому

05.09-07.09

12.10-13.10

19.12-22.12

Руководитель совещание при

директоре

справка

12 Составление графика

проведения практической части

учебных программ (диктантов,

контрольных, лабораторных и

практических работ)

До 05.09,

15.10,

24.11,

05.01

01.03

14.04

Руководитель график

13 Проверка планов:

- учебно-тематических;

- воспитательной работы;

- работы МО;

- кружков и факультетов

05.09-15.09 Администрация административное

14 Контроль за работой школьной

библиотеки

В течение

года

Зам. директора справка

15 Контроль за проведением

месячника по всеобучу

19.09-19.10

13.02-13.03

Заместители

директора

оперативное

совещание

16 Сдача отчетов по итогам

триместров, учебного года

В конце

каждого

триместра


директора

собеседование с

классными

руководителями

17 Подведение итогов триместров

и учебного года

В конце

каждого

триместра


директора


совещание.

педсовет

18 Контроль за выполнением

учебных программ

В конце

каждого

триместра


19 Выполнение практической 23-24.11, Зам. директора справка

14

части учебных программ 24-25.02,

29-30.05

20 Контроль за знаниями и

умениями учащихся по

предметам

В течение

года по

графику

Зам. директора совещание при

директоре

21 Проверка состояния

внутришкольной документации

в ЭЖ.

В течение

года по

графику


директора


совещание

справки

22 Реализация психолого-

педагогических аспектов в

обучении учащихся 5 классов в

период адаптации

12.09-24.09 Зам. Директора,

психолог

совещание при

директоре

23 Посещение уроков у вновь

прибывших учителей

26.09-24.09 Администрация административное

совещание

24 Состояние коррекционно-

развивающей работы на уроках

естественно-научного цикла

3.10-22.10 Зам. директора совещание при

директоре

25 Вводная диагностика

общеучебных умений и

навыков в начальной школе

6-13.10,

6-7.03


26 Формирование общеучебных и

специальных умений и

навыков на уроках технологии

2.11-12.11 Зам. директора справка

27 Проведение тематических

контрольных работ по русскому

языку и математике

2-12.11 Зам. директора, кл.



директоре

28 Персональный контроль:

оказание методической помощи

начинающим учителям

5.12-17.12 зам. директора собеседование

29 Посещение уроков аттестуемых

учителей

Администрация представления

30 Организация работы по

преодолению негативных

тенденций в обучении на

уроках русского языка

16.01-28.01 Руководитель ШО совещание при

директоре

31 Классно-обобщающий

контроль:

- в 9-х классах

- в 11-х классах

19.10-29.10

12.12-23.12

13.02-25.02

10.04-23.04

Администрация совещание при

директоре.


зам.директоре.

32 Организация работы со

слабоуспевающими учащимися

27.02-04.03 Руководитель совещание при

зам.директоре.

33 Состояние коррекционно-

развивающей работы на уроках

естественно-научного цикла

27.02-11.03 Администрация совещание при

директоре

34 Персональный контроль: работа

учителей физической культуры

1 триместр,

3 триместр

Администрация справка

35 Персональный контроль:

оказание методической помощи

начинающим учителям

13.03-25.03 Администрация собеседование

36 Организация работы с

учащимися, претендующими на

медали и аттестаты с отличием

16.03-17.03 Зам. директора

кл. рук. 9,11 классов

собеседование

37 Диагностика общеучебных 10.04-22.04 методисты справка

15

умений и навыков в классах

начальной школы

38 Организация повторения

изученного материала в

выпускных классах в связи с

подготовкой к экзаменам

10.04-20.05 Администрация совещание при

директоре

39 Проведение тематических,

промежуточных и итоговых

контрольных срезов

В течение

года по

графику

методисты справки

40 Контроль за проведением

промежуточной и итоговой

аттестации

24.04-23.06 Администрация педсовет

41 Организация летних занятий с

учащимися, для которых

продлен учебный год

01.06-20.06 методисты педсовет

Федеральные государственные образовательные стандарты №

п/п


1 2 3 4

Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС

1 Обеспечение доступа к открытым ресурсам

учителям предоставляемые ГМЦ, МИОО.

Развитие компонентов образовательной среды

основной школы с точки зрения обеспечения

реализации деятельностного и

компетентностного подхода в обучении.

Организация информационной

(мультимедийной) среды для детско-взрослого

взаимодействия, позволяющие решать задачи

формирования ключевых компетенций.

Развитие предметной образовательной среды

кабинетов школы.

Внутришкольный контроль:

- Контроль соблюдения требований ФГОС к

организации урочной деятельности;

- Организация и контроль внеурочной

деятельности, в том числе проектной

деятельности пятиклассников.

в течение

года

в течение

года

в течение

года

в течение

года

в течение

года

Директор, зам. директора





Подготовка учителей к реализации ФГОС в 2020 - 2021 учебном году

1 Организация основной переподготовки в

области ИКТ-компетентности учителей

начальной школы

Организация информационной

(мультимедийной) среды для детско-взрослого

взаимодействия, позволяющие решать задачи

сентябрь

Директор, зам. директора,

председатель МО,

руководитель медиацентра


16

формирования ключевых компетенций.

Основная переподготовка в области ИКТ-

компетентности учителя.

Развитие (создание) компонентов

существующей (созданной) образовательной

среды основной школы с точки зрения

обеспечения реализации деятельностного и

компетентностного подхода в обучении.

Создание и развитие личных образовательных

пространств учителей.

Участие учителей школы в стажировках,

мастер-классах и постоянно действующих

семинарах, вебинарах ДОНМ .

Организация образовательного процесса с ИКТ-

поддержкой. Организация использования

компьютерного и цифрового оборудования в

урочной и внеурочной деятельности.

Разработка, корректировка примерной рабочей

программы 5 - 9 классов по всем предметам

учебного плана на основе новых стандартов.

Организация разъяснительной работы с

родителями будущих первоклассников по

ФГОС ООО.

в течение

года

в течение

года

в течение

года

в течение

года

в течение

года

июнь 2021

апрель, май

2021






Директор, зам. директора ,




2 Работа по федеральному государственному

стандарту . Проведение малого педсовета

сентябрь Директор, Зам. директора,

председатель МО

3 Формирование у учащихся УУД,

предопределяющих успешность дальнейшего

обучения

В течение

года

Директор, Зам. директора,

председатель МО, Учитель

4 Метапредметные навыки у учащихся:

самостоятельно заниматься своим обучением;

умение получать нужную информацию и

работать с разными источниками информации

постоянно учителя

Ведение модулей учебного курса «Основы религиозных культур и светской

этики» в 4-х классах

1 Курсовая подготовка учителей по преподаванию

ОРКСЭ.

ВШК по организации и ведению ОРКСЭ

Организация публичной презентации проектов

по курсу ОРКСЭ

В течение

года

апрель – май

2021

май 2021 г.




ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ

Работа по преемственности ДО с начальной школой № Мероприятия Сроки Ответственный

17

п/п

1 2 3 4

1 Организация взаимодействия с ДО по

подготовке будущих первоклассников. Выходы

в ДО. Проведение совместного

административного совещания.

сентябрь директор, РСП ДО

2

Организация работы по преемственности.

Утверждение плана работы по преемственности.

сентябрь директор, РСП ДО

3 Подготовка учителей 1-х классов "Организация

индивидуальной работы с детьми, имеющими

педагогическую и психологическую незрелость"

в течение

года

директор

4 Выходы воспитателей ДО в 1-е классы

школьных отделений

сентябрь,

октябрь


РСП ДО

5

Посещение развивающих занятий в

подготовительных группах ДО учителями 4-х

классов:

1) познавательное развитие воспитанников

подготовительных групп;

2) художественно-эстетическое развитие

воспитанников подготовительных групп

декабрь

январь


РСП ДО

6 Подготовка и участие в интеллектуальном

марафоне "Знай-ка" для детей старшего

дошкольного возраста

март -

апрель


РСП ДО

7 Подготовка и участие в Конкурсе-смотре

организации досугов и развлечений в ДО для

воспитанников подготовительных групп по

сказка-терапии "В гостях у сказки"

апрель - май директор, зам. директора,

РСП ДО

8 День открытых дверей в школьных отделениях.

Совместные мероприятия 1-классников и

воспитанников подготовительных групп ДО.

март директор, зам. директора,

РСП ДО

9 Организация работы «Школа дошколят» на базе

образовательного учреждения для детей, не

посещавших ДО

июнь директор, зам. директора

10 Оформление стенда в школьных отделениях

"Для вас, родители будущих первоклассников".

январь директор, зам. директора

11 Работа консультативных пунктов для

родителей будущих первоклассников:

1) Индивидуальные консультации психологов о

прогнозе адаптации выпускника ДО в

школьных отделениях.

2) Индивидуальное консультирование

родителей будущих первоклассников группы

"риска".

январь –

август

директор школы, зам.

директора

12 Тематика родительских собраний:

1) «Роль семьи в подготовке ребенка к школе.

Составляющие готовности выпускника ДО к

обучению в начальной школе».

2)Особенности организации образовательного

процесса будущих первоклассников.

октябрь

январь


директора, РСП ДО


директора, РСП ДО

13 Мониторинг готовности воспитанников

подготовительных групп к школе.

апрель директор, зам. директора,

РСП ДО, ст. воспитатели

18

14 Индивидуальное консультирование родителей

логопедом ДОУ, школы по проблемам речевого

развития ребенка в период подготовки к школе.

Индивидуальные консультации школьных

психологов для родителей "Проблемы первых

дней пребывания ребенка в школе"

сентябрь,

октябрь


РСП ДО, ст. воспитатели,

логопеды, психологи

15 Размещение рекомендаций психолога и

логопеда для родителей будущих

первоклассников на сайте школы.

в течение

года

директор, логопед,

психолог, отв. за

информатизацию

16 Составление индивидуальных карт развития

личности дошкольника

март директор , зам. директора,

РСП ДО, ст. воспитатели

17 Входное тестирование первоклассников сентябрь директор, зам. директора

18 Тематика родительских собраний:

1) Совместное организационное собрание для

родителей будущих первоклассников с участием

представителей ОО.

2) Дистанционное организационное собрание

родителей детей, зачисленных в 1-ый класс.

январь

август


директор, зам. директора ,

кл. руководители

Работа по преемственности начальной школы с основной школой №

п/п


1 2 3 4

1 Стартовый контроль знаний и умений учащихся

5 классов по русскому языку, математике,

чтению

1-я неделя

сентября

Председатели МО

2

Родительское собрание в 5 классе

(ознакомление с особенностями адаптационного

периода, системой требований к учащимся 5

классов)

2-я неделя

сентября

Классный

руководитель, учителя

– предметники,

психолог

3 Классно-обобщающий контроль в 5 классе Сентябрь –

2-я неделя

октября

Администрация школы,

психолог

4 Малый педсовет по итогам КОК 2 - я неделя

ноября

Зам.директора

5

Совместное заседание учителей начальной

школы и пед. коллектива будущих 5 классов.

Совместная работа учителей русского языка и

литературы, математики, начальной и основной

школ по формированию орфографической

зоркости и вычислительных навыков у

обучающихся

Апрель Зам.директора,


6 Взаимное посещение уроков учителями

начальных классов и основной школы

В течение

года

Заместитель директора,

председатель МС

школы

7 Совместная проверка учителями начальной

школы и русского языка техники чтения

обучающихся в 4-м классе

1-я неделя

апреля

Заместитель директора

8 Психологическое тестирование учащихся 4

классов. Изучение личности выпускника

начальной школы.

2-я неделя

апреля

Психолог

9 Совещание при директоре. Подведение итогов 2-я неделя Директор

19

работы по преемственности между начальным и

основным звеном.

мая

10 Родительское собрание с учащимися 4-го

класса. Знакомство с будущими учителями,

психологическая готовность к обучению в 5

классе.

3-я неделя

мая

Директор, психолог

Работа с педагогическими кадрами №

п/п


1 2 3 4

1 1.Утверждения плана работы на новый

учебный год в соответствии с

образовательной программой.

Комплектование курсовой системы

повышения квалификации учителей.

август Зам. директора

2 1.Сведения о кадрах (качественный и

количественный состав) РИК и ОШ.

2.Функциональные обязанности сотрудников

школы (инструкции).

3.Тарификация.

4.Программа охраны труда.

5.Организация повышения квалификации

учителей на базе МИОО и ГМЦ.

6.Собеседование с учителями по учебным

программам, планам, личным планам

повышения квалификации.

7.О работе школьного научного общества

«Искатель» (цели, задачи, содержание

работы).

8. Изучение деятельности учителей,

желающих повысить квалификацию, разряд

(посещение уроков, их анализ, научно-

исследовательская работа учителя, изучение

его творчества, его опыта).

9. АС «Формы и методы подготовки

учащихся к ЕГЭ, ОГЭ»

сентябрь

до 01.09.20 г

до 10.09.20 г

до 01.09.20 г.

до 01.09.20 г.

В течение года

до 01.09.20 г.


10.09.20 г

Директор, зам.

директора по


директора


директора


директора


школы


директора


директора

3 1.Ход работы над основными школьными

проектами.

2.Заседание МС (Обобщение опыта и сбор

материалов по работе над ИКТ).

3.АС «Система работы с мотивированными

учащимися и будущими медалистами».


15.09.20 г

25.09.20 г

Директор,

заместитель

директора

4 1.Отслеживание курсовой системы

повышения квалификации (проверка).

2.Собеседование с учителями по

предупреждению неуспешности в обучении.

3..Наука, исследование, эксперимент,

творчество - в рамках школы.


18.10.20 г.

15.11.20 г.

Директор,


директора

5 Подготовка к Дню открытых дверей:

1.Организация учебно-воспитательного

процесса, его психолого-педагогическое

сопровождение.

20.10.20 г.

директор,


директор,

20

2. Работа классных руководителей.

3. Организация методической работы и

внедрение передового опыта, участие в

профессиональных конкурсах.

20.10.20 г.


директор,


5 1.Собеседование с обучающимися на курсах

учителями (о проблемах, результативности).

2.Состояние работы учителей с одаренными

и мотивированными учащимися (МС).


13.12.20 г

Директор,


директора

6 1.О проведении открытых уроков (работа с

молодыми и вновь прибывшими

специалистами, обмен опытом).

2.Собеседование с классными

руководителями по вопросам воспитательной

работы с детским коллективом, проблемах.

3.Творческие отчеты учителей. (По планам

самообразования). Разработка методических

материалов по творческой деятельности

учащихся МС.


20.12.20 г

30.11.20 г

Директор,


директора


директора по ВР

Директор,


директора

,председатель МС

школы

7 1.Месяц открытых уроков. февраль Директор,


директора

8 1.Предварительные итоги повышения

квалификации, самообразования,

саморазвития учителей.

2.Встреча с учеными-методистами по

вопросам передовых технологий. Заседание

МО.

3.Обобщение опыта работы по проблеме

личностно-ориентированного урока и

развивающего обучения. МС.


01.03.21 г.

15.04.21 г

Директор,


директора

Директор,


директора по

Директор,


директора

9 1.Комплектование курсовой системы

повышения квалификации на следующий

год.

2. Заседание методического совета:

«Собеседование по русскому языку в 9

классах».

«Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ. Результаты

репетиционных экзаменов, тестирования»


январь 2021 г.

05.05.21 г.

Директор,


директора

10 1.Составление плана подготовки на новый

учебный год. Оформление заявки.

2.Учебный план на новый учебный год.

3.Из опыта научно-исследовательской и

экспериментальной работы (к педсовету,

август). МС.

май

до 25.05.21 г.

до 31 05.21 г.

Директор,

заместители

директора

12 Планирование на новый учебный год

июнь

до 20.06.21 г.

Директор,


директора

Работа с педагогическими кадрами, ветеранами педагогического труда,

молодыми специалистами

21

1 1. Встреча с учителями - ветеранами

педагогического труда, работавшими в

школе (обмен опытом, проведение круглых

столов, конференций)

В течение года администрация

2 Разработать систему морального и

материального стимулирования,

поощрения педагогов

В течение года Администрация,

ПК

3 Создавать условия для повышения

квалификации педагогов


ПК

4 Привлекать к работе в школе учителей, не

имеющих педагогического образования


ПК

5 Научно - методическое сотрудничество с

ВУЗами г. Москвы в области совместной

разработки и реализации индивидуальных

маршрутов социально - педагогического

сопровождения школьной неуспешности

учащихся.


Администрация

Работа с молодыми специалистами №

п/п Мероприятия Сроки Ответственный

1 2 3 4

1 Назначение наставников. август Зам. директора

2 Утверждение индивидуальных планов

работы наставников и молодых специалистов

сентябрь Зам. директора

3 Знакомство с нормативными документами по

организации образовательного процесса

Сентябрь, октябрь Зам. директора,

наставники

4 Оказание помощи в овладении методами

преподавания предмета и воспитания

школьников

В течение года наставники

5 Обсуждение результатов конференций, семи-

наров, круглых столов


6 Посещение уроков, внеклассных

мероприятий по предмету


7 Отчёт о работе с молодыми специалистами май наставники

Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта №


1 2 3 4

1 1.Предварительная работа по подготовке к

конкурсу «Учитель года».

2.МС «Опыт организации научно-

исследовательской проектной работы с

учащимися»

3.Подготовка к аттестации педагогических

кадров.

4. МО «Системный подход при

проектировании целей урока».

сентябрь

апрель

октябрь

декабрь

Директор,


директора

Директор,


директора

Директор,


директора

2 1. Работа с молодыми специалистами.

2.Обобщение опыта: «Проектная

деятельность, различные формы».

3. МО «О реализации проекта «Развитие


25.11.20 г.

Директор,


директора

Директор,

22

речи учащихся»


директора

3 1. Подготовка к творческому отчету.

2. 2.Образование на основе ИКТ.

3. Портфолио учителя.


17.10.20 г

25.05.21 г

Директор,


директора

4 1.Аттестация учителей. (Посещение уроков,

обобщение опыта, сбор материала)

2.Обобщение опыта (Личностно-

ориентированный подход).

3. МО «Адаптация учащихся в социум при

сотрудничестве семьи и школы».

октябрь

ноябрь


Директор,


директора

Директор,


директора

5 1.Творческие отчеты аттестуемых учителей.

Портфолио учителя.

2.Обобщение опыта (Успешность в

обучении).

3.МО « Формы и методы работы учителя

математики по достижению успешности».


март

октябрь

Директор,


директора

Председатель МО

математики

6 1.Обобщение опыта (уроки по следам

эксперимента).

2. МО « Методика модульного обучения

учащихся»

апрель

ноябрь

Директор,


директора

7 1.Подготовка к презентации школьных

успехов. Портфолио учащегося.

2.МО «Стимулирование познавательной

деятельности как средство саморазвития и

самореазлизации личности».

май

апрель

Директор,


директора

8 1 Подготовка к аттестации на новый учебный

год.

2. МО « Психология взаимоотношения

учителя и ученика».

май

январь

Директор,


директора

9 1.Анализ деятельности школы по

использованию передового педагогического

опыта, итоги аттестации педагогических

кадров.

2. МО «Работа со школьной документацией».

июнь

сентябрь

Директор,


директора

Аттестация педагогических работников №


1 2 3 4

1 1. Разъяснительная работа с педагогическим

коллективом о порядке аттестации

педагогических работников государственных

и муниципальных образовательных

учреждений.

2. Составление графика прохождения

аттестации.

сентябрь

сентябрь

Директор

Директор

2 1.Информационное совещание учителей:

нормативно-правовая база по

аттестации;

июнь

Директор

23

положение о порядке прохождения

аттестации;

требования к квалифицированным

характеристикам.

4 1.Посещение открытых мероприятий

аттестуемых. Анализ, рекомендации.


Члены экспертных

групп

5 Оформление плановой документации по

итогам аттестации в 2020-2021 учебном году.

май Директор, зам.

Директора,

начальник отдела

кадров

Повышение квалификации педагогических кадров и создание условий для

непрерывного профессионального развития педагогов

1 Повышение квалификации педагогических

кадров и создание условий для

непрерывного профессионального развития

педагогов через участие в:

- курсовой подготовке;

- окружных проблемно-творческих группах

по проблемам;

- формировании системы оценки качества

образования;

- введении ФГОС;

- введении курса «Основы религиозных

культур и светской этики»;

- в работе профессиональных сообществ

учителей Москвы;

- в «обучении деятельностью» на базе

стажировочных площадок;

- ПНПО, Гранте г.Москвы




директора по ОКО

Управляющий совет образовательной организации. Цель: Организация работы Управляющего совета ОО. Совершенствование системы воспитания

путем вовлечения семьи в решение воспитательных задач; повышение статуса родительской

общественности. №

п/п


1 2 3 4

1 1.Постоянно проводить информационную

работу по разъяснению целей, основных

функций, полномочий Управляющего

совета и организации его деятельности.

2.Родительские собрания «Организация

учебного труда младшего школьников

процессе подготовки домашнего задания»

(1-4 классы).

3.Родительские собрания «Особенности

адаптационного периода при переходе в

основную школу»(5 классы).

4.Родительские собрания:

Правила внутреннего распорядка,

выборы РК (1 – 11 классы)

Особенности организации режима

сентябрь


до 01.12.2020 г.

до 15.09.20 г.


директора,классные


Директор


директора, классные





24

для выпускников «Как подготовить

ребенка к ЕГЭ, ОГЭ».

5.Организация совместной работы

вузовских и школьных педагогов.

25 число

каждого месяца


директора

2 1.Привлечение УС к работе с трудными

подростками.

2.День пожилого человека (акция,

совместная с родительской

общественностью).

3. Организация встреч родителей учащихся,

требующих повышенного внимания с

инспектором ОДН ОВД

октябрь

март



директора по ВР и СЗ,

классные руководители




3 1.День открытых дверей для родителей (5 -

11 классы)

2.РС «Методы семейного воспитания и их

роль во всестороннем развитии младшего

школьника»(1-4 классы).

3.Встреча родителей, чьи дети неуспешны в

учебе, с психологом, социальным педагогом,

учителя-предметники.

ноябрь

ноябрь



классные

руководители,

социальный педагог




4 1.Профилактическая работа с проблемными

семьями.

2.Заседание общешкольного родительского

комитета.

3.Подготовка к Новогодним праздникам

совместно с РК.

4.РС «ТБ во время новогодних праздников,

использование пиротехники, ПДД и запрет

на употребление алкогольных напитков».

декабрь

25.12.20г.

в течение месяца

20.12.20 г.





директора по ВР и СЗ


директора по ОБ

5 1.Организация занятости подростков

«группы риска».

2.РС «Влияние классного коллектива на

личность учащихся 5-7 классов.

3.Здоровье сберегающие технологии в

условиях общеобразовательного учреждения

(8 - 11 классы).

январь

15.01.21 г

25.01.21 г.


директора по ВР, СЗ,

социальный педагог,

РК

Зам. директора по ВР и

СЗ

6 Круглый стол «Особенности воспитания

современного подростка»

февраль Директор, зам.

директора по ВР И СЗ,


РК

7 1.РС «Я и мой ребенок - поиск

взаимопонимания. Поддержка как стратегия

взаимодействия с детьми» (1 - 4 классы).

2.Общее собрание родителей и детей по

вопросу профориентации (9 классы).

3.РС «Совместная работа семьи и школы в

профилактике безнадзорности и

правонарушений» (7 - 8 классы).

4.РС «Профессиональное самоопределение

старшеклассников» (11 классы).

март

15.03.21 г.

20.03.21 г.

20.03.21 г.





директора по ВР И СЗ,





8 Родительские собрания:

- «Культура поведения в общественных

местах» (5 - 6 классы);

апрель Директор, зам.



25

- Специфика подготовки учащегося к ЕГЭ,

ОГЭ, к экзаменам (9, 11 классы).

РК

9 1.Организация летнего отдыха. Подготовка к

проведению Последнего Звонка, выпускных

вечеров 9, 11 классов.

май Директор, зам.



РК

Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ. Независимая диагностика №

п/п


1 2 3 4

1.Работа с документацией:

1.Анализ результатов ГИА-9, ГИА-11,

результаты поступления в вузы.

2. Назначение ответственных за организацию

ЕГЭ, ОГЭ в школе

3. Создание базы данных нормативных и

других постановляющих и

регламентирующих документов.

4. Ведение протоколов родительских

собраний, бесед с учащимися, совещаний

при завуче, педсоветов, на которых

обсуждались вопросы ЕГЭ, ОГЭ.

5. Своевременное оформление приказов о

направлении учителей на курсы подготовки

экспертов, на работу в качестве экспертов

или организаторов ЕГЭ, ОГЭ.

6. Проведение педсовета и выпуск приказа

по ОО о допуске выпускников к экзаменам в

формате ЕГЭ (на основании заявлений

учащихся и их родителей), ОГЭ.

7.Оформление наглядной информации

(стендов по ЕГЭ, ОГЭ) для учащихся, их

родителей и учителей.

8.Систематическое обновление информации

на школьном сайте.

9. Утверждение плана подготовки к ЕГЭ,

ОГЭ на педсовете.

август (педсовет)

сентябрь




Май

Апрель- май

Обновление в

течение года

апрель, май

Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


26

2 2.Работа с учащимися:

1. Ознакомление учащихся с нормативно-

правовой документацией по ЕГЭ, ОГЭ.

2.Ознакомление школьников со

своевременной информацией о ЕГЭ, ОГЭ

3.Консультативная поддержка учащихся по

сдаче ЕГЭ, ОГЭ.

4.Индивидуальная работа по подготовке к

ЕГЭ, ОГЭ по плану на уроках и во

внеурочное время.

5.Обучение заполнению бланков, проведение

тренировочных работ - на всех учебных

предметах в течение года.

6. Выявление личных пробелов учащихся в

знаниях.

7. Составление индивидуальных планов-

проектов «Я готовлюсь к сдаче ЕГЭ, ОГЭ по

…»

8.Ежемесячный административный

контроль за подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ по

русскому языку и математике, другим

предметам в формате ЕГЭ.

9. Определение с помощью учителей-

предметников стратегии выполнения

КИМов: распределение времени,

определение порядка работы - на

индивидуальных консультациях с

учителями-предметниками (эффективно

только для тех, кто к этому времени уже в

целом ликвидировал свои «пробелы» и

теоретически готов к экзамену в формате

ЕГЭ, ОГЭ).

11. Участие в репетиционных, пробных

экзаменах в формате ЕГЭ, ОГЭ.

12. Прием заявлений на участие в ЕГЭ, ОГЭ.

13.Диагностика психоэмоционального

состояния учащихся 11 классов в период

подготовки к ЕГЭ.

14. Диагностика психоэмоционального

состояния учащихся 9-х классов в

предэкзаменационный период.

15. Групповые и индивидуальные

консультации, занятия с обучающимися 9-х,

11-х классов, направленные на

психологическую подготовку к ГИА.









Апрель-май


Март-май

Январь 2021 г.

Март 2021 г.

В течение 2020-2021

учебного года


директора

МИОО, ГМЦ

учителя-

предметники

Учителя-


психолог

Учителя-


Учителя-


Учителя-



Учителя-



Учителя-



Педагог- психолог



27

3 Работа с родителями:

1. Ознакомление с нормативно-правовой

документацией по ЕГЭ, ОГЭ, итогах

прошлого учебного года. Знакомство с

планом на новый год.

2. Систематическое информирование

родителей об изменениях и ходе подготовки

к ЕГЭ, ОГЭ.

3.Обновление информационных стендов

«ЕГЭ», «ОГЭ» к родительским собраниям.

4.Ежемесячное обновление информации на

сайте ОО «ЕГЭ», «ОГЭ».

5. Родительские собрания в 9-х, 11-х классах

«Родительская поддержка детей в период

государственной итоговой аттестации»

6.Консультации родителей «ГИА без

стресса»





Январь 2021 г.

В течение 2020-2021

учебного года.


директора


директора


директора

Администрация,

педагог- психолог,

кл. руководители.


4 Работа с учителями:

1.Ознакомление с нормативно-правовыми

документами о ЕГЭ, ОГЭ, итогами опыта

работы по теме в прошедшем учебном году и

планом работы на текущий год.

2.Изучение государственных

образовательных стандартов,

соответствующих КИМов и школьных

учебников, выявление различий объема

требуемых знаний, внесение коррективов в

план работы.

3.Изучение критериев и норм оценок за ЕГЭ,

ОГЭ (работа с нормативными документами).

4. Определение стратегии работы с каждым

учеником по своему предмету.

5.Планирование индивидуальной работы с

учащимися для их подготовке к ЕГЭ, ОГЭ

(выявление пробелов, выделение опорных

блоков, распределение времени на

подготовку).

6.Проведение тренингов с учащимися:

- по заполнению бланков ЕГЭ, ОГЭ.

- по оформлению КИМ.

7.Организация консультативной помощи

учителям-предметникам и классным

руководителям.

8.Введение в систему ВШК отдельных тем

учебных курсов, знания учащихся по

которым в прошлом году не соответствовали

допустимому уровню.

9.Оформление выставки методической

литературы по тематике ЕГЭ, ОГЭ. Создание

картотеки по этой тематике.

10.Обеспечение контроля за формированием







постоянно





директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора

28

ОУН работы с тестами на уроках разных

типов во всех параллелях II и III ступеней.

11. Организация обмена опытом работы с

тестами учителей-предметников.

12. Обсуждение и утверждение стратегии

подготовки учащихся к ЕГЭ, ОГЭ на

заседании Методического Совета школы.

13.Формирование базы данных

организаторов проведения ЕГЭ, ОГЭ.

14. Групповые и индивидуальные

консультации «Особенности психолого -

педагогической подготовки учащихся к ЕГЭ»

15. Осуществление информационной

поддержки учащихся, родителей, педагогов

по теме «ГИА без стресса!» посредством

оформления стенда, публикации материла на

сайте ГБОУ.


по графику


постоянно

постоянно


директора


директора


директора

Педагог – психолог

Педагог - психолог

Организация предпрофильной подготовки №

п/п


1 2 3 4

1 Определение ответственного за проведение

предпрофильной подготовки (ППП) в

школьных отделениях, издание приказа.

Сентябрь Директор

2 Создание и утверждение локальных актов

ОУ, регламентирующих организацию ППП

Август Директор, отв. за ППП

3 Внесение дополнений и изменений в

должностные обязанности педагогических и

руководящих работников ОО

Август Ответственный за ППП

4 Разработка и утверждение плана введения

предпрофильной подготовки

Сентябрь Ответственный за ППП

5 Утверждение программ курсов по выбору Март Экспертная комиссия

6 Составление заявки на прохождение

курсовой подготовки по работе в

предпрофильной и профильной школе

Май Ответственный за ППП

7 Проведение информационной работы с

педагогами, участвующими в ППП.

Изучение учителями примерных учебных

пособий, обсуждение вариантов работы с

ними

В течение года Ответственный за ППП

8 Создание информационной карты ППП на

2020-2021 учебный год

август Ответственный за ППП

9 Проведение педагогической диагностики

учащихся, родителей и учителей для

определения оптимального выбора курсов

ППП и будущего профиля ОО

По графику Ответственный за ППП,

психолог

10 Проведение совещаний с заместителями

директора. Обсуждение вопросов ППП

1 раз в семестр Ответственный за ППП

11 Повышение квалификации педагогических

работников

В течение года Отв. за ППП

12 Проведение общешкольного родительского

собрания с целью разъяснения целей и форм

сентябрь Директор, отв. за ППП

29

организации предпрофильной подготовки в

Образовательном учреждении, доведение до

сведения информационной карты ППП

13 Проведение социологического исследования

учащихся и учителей на момент начала


Сентябрь Ответственный за ППП,

психолог

14 Выдача учащимся и родителям,

задействованным в предпрофильной

подготовке, информационных материалов,

касающихся предпрофильной подготовки


15 Отработка внутришкольного и сетевого

взаимодействия. Организация преподавания

курсов по выбору.


16 Совещание координаторов предпрофильной

подготовкив ОО. Анализ хода

предпрофильной подготовки (координация

сетевого взаимодействия, работа по

формированию портфолио)

Ноябрь Ответственный за ППП


подготовки в ОО.

Декабрь Ответственный за ППП

18 Создание ЭК по проведению итоговой

аттестации выпускников основной школы.

Утверждение состава ЭК, расписание

экзаменов. Проведение информационной

работы с учителями, учащимися и их

родителями по новой процедуре итоговой

аттестации и зачислении на старшую

ступень общего образования

Апрель Зам. директора,

ответственный за ППП

19 Промежуточный отчет о ходе

предпрофильной подготовки (проблемы

предпрофильной подготовки и пути их

решения; координация сетевого

взаимодействия; уточнение профилей

обучения на 2020-2021 учебный год)

Февраль Ответственный за ППП

20 Анкетирование выпускников 9 классов,

прошедших предпрофильную подготовку.

Обобщение материалов анкетирования и

открытие в школе различных классов

профильного обучения старшей ступени.

май Ответственный за ППП,

психолог

21 Выдача каждому учащемуся и родителям

информационных материалов, касающихся

предпрофильной подготовки.


психолог

22 Подведение итогов организации

предпрофильной подготовки.


психолог

23 Обсуждение на совещаниях педагогических

работников итогов первого года

организации предпрофильной подготовки.

Подготовка аналитического отчета по

реализации предпрофильной подготовки.


психолог

24 Обсуждение и обобщение материалов на

педагочических совещаниях работников

образования по вопросам организации

предпрофильной подготовки. Составление


психолог

30

рекомендаций по организации

предпрофильной подготовки в 2020 - 2021

учебном году для ответственного за ППП в

ОУ; учителей, ведущих курсы по выбору,

для классных руководителей 9 классов, для

психолога школы, для учеников и

родителей.

25 Проведение итоговой аттестации за курс

основной школы по новой форме.

Составление информационных материалов о

результатах итоговой аттестации.

Комплектование в 10 классах профильных

групп.

июнь Зам. директора, отв. за

ППП

26 Выполнение задачи обеспечения 100%

охвата обучающихся старшей школы по

программам профильного образования,

дальнейшее внедрение в практику работы

ОО по индивидуальным учебным планам.

в течение года Зам. директора, отв. за

ППП

Тематика совещаний по предпрофильной подготовке №

п/п

Вопросы, подлежащие обсуждению Сроки Ответственный

1 2 3 4

1 Совещание о корректировке и утверждение

локальных актов ОО, регламентирующих

организацию ППП

Август Директор,

ответственный за ППП

2 Совещание о корректировке и утверждение

плана введения предпрофильной подготовки

сентябрь Ответственный за ППП

3 Проведение совещаний с заместителями

директора. Обсуждение вопросов ППП

1 раз в триместр Ответственный за ППП


подготовки в ОУ. Анализ хода


сетевого взаимодейтвия по формированию

портфолио)

Ноябрь Ответственный за ППП


подготовки в ОУ. Анализ хода


сетевого взаимодейтвия)

Декабрь Ответственный за ППП

6 Совещание о промежуточных итогах

предпрофильной подготовки (проблемы

предпрофильной подготовки и пути их

решения; координация сетевого

взаимодействия; уточнение профилей

обучения на 2020-2021 учебный год)

Февраль Ответственный за ППП

7 Совещание с педагогическими работниками

об итогах первого года организации

предпрофильной подготовки. Подготовка

аналитического отчета по реализации


май

Ответственный за ППП

8 Совещание с педагогическими работниками

о проведении итоговой аттестации за курс

основной школы по новой форме. О

июнь Директор,

Ответственный за ППП

31

составлении информационных материалов

по результатам итоговой аттестации.

Комплектование 10 классов по профилям.

Внутришкольный контроль предпрофильной подготовки №

п/п

Вопросы, подлежащие контролю Сроки Ответственный

1 2 3 4

1 Контроль за утверждением программ курсов

по выбору.

Март- август Директор,


директора

2 Контроль за составлением заявки на

прохождение курсовой подготовки по работе

в предпрофильной и профильной школе.

май Директор,


директора

3 Контроль за составлением социологического

исследования учащихся и учителей на

момент начала предпрофильной подготовки

сентябрь Ответственный за

ППП, психолог

4 Контроль за проведением педагогической и

психологической диагностики учащихся,

родителей и учителей для определения

оптимального выбора курсов ППП и

будущего профиля ОУ

По графику

Ответственный за


5 Контроль за повышением квалификации

педагогических работников в ИПК

В течение года Директор,


директора

6 Контроль за выдачей учащимися и родителям

девятиклассников информационных

материалов, касающихся предпрофильной

подготовки


ППП

7 Контроль за отработкой внутришкольного и

сетевого взаимодействия. Оказание

методической помощи в преподавании

курсов по выбору


ППП

8 Контроль за анкетированием выпускников 9

классов, прошедших предпрофильную

подготовку. Обобщение материалов

анкетирования и открытие в школе

различных классов профильного обучения

старшей ступени

май Ответственный за


9 Контроль за выдачей каждому учащемуся и

родителям информационных материалов,

касающихся профильного обучения


ППП

10 Контроль за созданием МЭК по проведению

итоговой аттестации выпускников основной

школы

апрель Зам. директора, отв.

за ППП

11 Контроль за составлением рекомендаций по

организации предпрофильной подготовки в

2020-2021 учебном году:

- для ответственного за предпрофильную

подготовку в школьных отделениях;

- для учителей, ведущих курсы по выбору;

- для классных руководителей 9 классов;


ППП

32

- для психологов школы, для учеников и

родителей.

Использование инновационных технологий. Цель: 1) участие в разработке положения о новой системы оплаты труда педагогических

работников;

2) переход на новый уровень образовательного процесса обучения: использование в

педагогической практике новых образовательных технологий.

№

п/п


1 2 3 4

1 1. Использование технологии

компетентностного подхода в

образовательном процессе обучения.

2.Построение общих принципов учебного

процесса в школе на основе

компетентностного подхода.

сентябрь

сентябрь


директора


директора

2 1. Разработка методического обеспечения и

внедрение опыта инновации в

образовательную деятельность школы.

2.Проектная деятельность учителей и

учащихся школы.




директора


директора

3 1. Систематизация опыта научно-

исследовательской и проектной

деятельности учащихся.

в течение года Директор, зам.

директора

Московская электронная школа (МЭШ). Электронный журнал/дневник Цель: дальнейшее развитие информатизации образовательного процесса; переход на новый

уровень образовательного процесса обучения: использование в педагогической практике

новых образовательных технологий.

4 1. Назначение ответственного за

информатизацию учебного процесса в школе

(МЭШ)

2. Продолжение работы по реализации

городской программы "Развитие единой

образовательной информационной среды» 3.Повышение квалификации педагогических

работников.

4. Работа по повышению уровня

общеобразовательной подготовки учащихся в

области современных ИКТ.

5. Организация проектной деятельности (в

том числе внеурочной) с использованием

ИКТ-ресурсов.

6. Внедрение ИКТ в учебные дисциплины.

Освоение педагогами школы новых методов

и форм учебной работы и их внедрение в

педагогическую практику.

7. Использование Интернет-ресурсов в










Директор,

ответственный за


Директор,



Директор,



Директор,


Директор,


Директор,


Директор,

33

учебно-воспитательном процессе школы.

Участие в мастер-классах по использованию

возможностей ИКТ для реализации

педагогических инноваций:

- Использование цифровых лабораторий для

активизации освоения учащимися

естественнонаучных дисциплин;

- Интерактивная работа учащихся с

традиционно сложным для освоения

теоретическим материалом;

Изучение исторического и географического

материала с использованием

геоинформационных систем;

- Реализация учебных проектов с

использованием средств ИКТ;

- Цифровое портфолио учащихся, учителей;

- Серия мастер-классов по использованию

личных образовательных пространств с

целью индивидуализации учебного процесса.

9. Изучение и поэтапное внедрение

результатов инновационных разработок

ГБОУ Школа №1528 в режиме ресурсного

центра.

10. Работа с электронными сервисами.

Продолжение работы педагогического

коллектива по использованию электронных

сервисов.

11.Построение работы служб и

подразделений школы на основе применения

ИКТ.

12. Сопровождение школьного сайта.

Совершенствование структуры.

13.Назначение ответственного за работу

электронного журнала/дневника

14.Обучение администратора и учителей -

предметников работе с электронным

журналом/дневником в режиме вебинара

15. Работа учреждения с интерфейсом

ЭЖ/ЭД

16. Психологическое сопровождение

внедрения ИКТ в учебно – воспитательный

процесс. Профилактика у обучающихся и

педагогов рисков, связанных с внедрением

ИКТ в процесс образования.









до 01.12

постоянно

постоянно

постоянно


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,


Директор,



Директор


работу ЭЖ/ЭД


Педагогические советы, совещания, педагогические консилиумы,

семинары

№

п/п

Тема совещания Сроки Ответственный

1 2 3 4

34

1 1. Педагогический совет «Итоги, результаты

2020 – 2021 учебного года. Задачи на новый

учебный год»

2. АС. Проведение совещания при

директоре: «Об организации и начале

учебного года»

3.АС.Об организации работы классных

руководителей в новом учебном году.

30.08

30.08

31.08.


по ОКО



2 1. СЗ. Организация индивидуальной работы с

учащимися в дифференцированных группах

5-9 классов.

2.СЗ. Осуществление дифференцированного

подхода к обучению учащихся при изучении

предметов по выбору в 10-11 классах.

3. СЗ. О соблюдении единых требований к

оформлению и ведению школьной

документации в ЭЖ

ПК. Преемственность в обучении учащихся 5

классов

Цель: выявление причин, вызывающих

затруднения у учеников и учителей,

разработка учебно-воспитательных и

управленческих мер по их устранению.

ПК. Преемственность между ДО и начальной

школой.

сентябрь

в течение

года

в течение

года

15.09

сентябрь






3 ПК. «Адаптация учащихся 5, 10 классов к

новым условиям обучения».

Цель: обсудить основные проблемы,

возникшие в работе с учащимися 5, 10

классов, определить основные направления

совместной работы педколлектива,

родительской общественности, коллектива

учащихся по оптимизации образовательного

процесса.

2.СЗ. Итоги классно-обобщающего контроля

1-х классов.

октябрь

октябрь



4 1.СД.Анализ эффективности усвоения

учащимися учебного материала по алгебре и

началам анализа в 10-х классах.

2. Педагогический совет: «Внедрение новых

инструментов МЭШ – стратегическая

инновационная задача школы»

3. ПК: «Как использовать новые

педагогические технологии»

4. Формирование общеучебных и

специальных умений и навыков на уроках

математики и информатики.

2. Педагогический совет: «Воспитание

толерантности и борьба с проявлениями

экстремизма»

ноябрь

октябрь,

ноябрь

октябрь

декабрь

ноябрь

Директор, Зам. директора

, учителя математики




. директора


по ВР и СЗ

5 ПК «Преемственность между начальной и

средней школой»

октябрь


35

6 1.СЗ. О состоянии надомного обучения

2. СЗ. Об итогах классно-обобщающего

контроля в 11 классе.

январь Зам. директора

7 МО. Организация работы по преодолению

негативных тенденций в обучении на уроках

русского языка

СД. О подготовке и проведении

промежуточной и итоговой аттестации в 2020

- 2021 учебном году.

февраль Зам. Директора. учителя

русского языка

8 Педагогический совет «Дистанционное

обучение»

декабрь директор, зам. директора

по ОКО

9 СЗ. Об организации работы со

слабоуспевающими учащимися:

март Зам. директора

10 1. О проведении промежуточной аттестации в

2020 - 2021 учебном году.

2. О выборе учащимися 9 классов предметов

для сдачи экзамена по выбору.

3.ПС«Творческий отчет методических

объединений как завершающий этап недели

педагогического мастерства (открытые

уроки, мастер-классы и др.)

апрель Зам. директора



11 СЗ. О ходе подготовки к итоговой аттестации май Зам. директора

12 Педагогический совет «Об итоговой

аттестации обучающихся»

май Директор, администрация

Совет по профилактике правонарушений № Тема Сроки Ответственные

1 Мониторинг состояния ВШУ. Корректировка

банка данных учащихся «группы риска»,

семей, находящихся в социально – опасном

положении. Перспективные направления

коррекционной, профилактической работы.

Обеспечение досуговой занятостью

обучающихся, состоящих на всех видах учета.

Сентябрь Зам. директора по ВР и

СЗ, педагог- психолог

2 Корректировка банка данных социально -

незащищенной категории детей. Организация

социально – педагогической поддержки

денной категории детей.

Октябрь Зам. директора по соц.

защите

3 Пропедевтика суицидального поведения

детей и подростков.

Ноябрь Зам. директора по ВР и


4 Мониторинг состояния ВШУ. Оценка

динамики развития детей, состоящих на

внутришкольном профилактическом учете.

Анализ успеваемости, посещаемости уроков в

ОУ данной категории обучающихся.

Организация отдыха детей во время зимних

каникул.

Декабрь Зам. директора по ВР и


5 Анализ деятельности классных руководителей

по профилактике правонарушений

несовершеннолетних в образовательной среде.

Январь Зам. директора по ВР и

СЗ, педагог- психолог.

6 Деятельность классных руководителей по

профилактике употребления ПАВ в

подростковой среде.

Февраль Зам. директора по ВР и


36

7 Работа классного руководителя по

предупреждению уклонений обучающихся от

учебных занятий.

Мониторинг состояния ВШУ.

Март Зам. директора по ВР и


8 Безопасный Интернет. Ответственность

несовершеннолетних за преступления в сети

Интернет.

Апрель Зам. директора по ВР и


9 Мониторинг состояния ВШУ. Анализ

коррекционной, профилактической работы с

детьми семьями «группы риска».

Организация летнего отдыха данной

категории детей. Состояние учета

посещаемости уроков в ОУ.

Май Зам. директора по ВР и


10 Перспективная деятельность Совета по

профилактике на 2020 – 2021 учебный год.

Июнь Зам. директора по ВР,

педагог- психолог.

Профилактические беседы с учащимися

гимназии о предотвращении правонарушений

среди несовершеннолетних.

В течение

года по

плану

совместных

мероприятий

с

представител

ями ОМВД,

ОДНП

Сотрудники ОМВД, ОДН

РФ по районам Силино и

Старое Крюково города

Москвы.

11 Внеплановые заседания Совета профилактики.

Постановка на внутришкольный

профилактический учет.

По мере

необходимос

ти

Члены Совета по

профилактике

ПСПк

№ Плановые консилиумы Сроки Ответственные

1 Корректировка банка данных детей «группы

риска». Выработка стратегий коррекционно -

развивающей, профилактической работы.

Комплекс мер по выявлению и

предупреждению суицидального поведения

детей и подростков.

Сентябрь

Зам. директора по ВР,


2 Анализ проблем адаптации учащихся 5-х

классов к условиям обучения

Октябрь

Педагог- психолог.

3 Проблема уклонения учащихся от учебных

занятий. Психологические аспекты

профилактики безнадзорности учащихся.

Ноябрь



4 Социально – психологические факторы ухода

детей из семьи. Пути решения проблемы.

Изучение динамики развития детей «группы

риска». Организация их досуговой

деятельности на период зимних каникул.

Корректировка стратегии психолого -

педагогического сопровождения данной

категории детей.

Декабрь


СЗ

5 Психолого – педагогическая оценка проблем

процесса адаптации учащихся 10-х классов в

ситуации профильного обучения на уровне

Январь

Зав. учебной частью,


37

среднего общего образования.

6 Исследование особенностей психологической

готовности учащихся 11-х классов к

государственной итоговой аттестации в

формате ЕГЭ. Выявление учащихся «группы

риска», определение путей психолого-

педагогической поддержки в период ГИА.

Февраль

Зав. учебной частью,


7 Изучение психологической готовности

учащихся 9-х классов к государственной

итоговой аттестации в формате ОГЭ.

Выявление учащихся «группы риска»,

определение путей психолого -

педагогической поддержки в период ГИА.

Март Зам. директора , педагог-

психолог.

8 Психолого – педагогический анализ

предпрофильной подготовки учащихся 9 - х

классов.

Апрель Зав. учебной частью,


9 Анализ динамики развития учащихся

«группы риска». Корректировка базы данных

на детей данной категории. Организация

отдыха в период летних каникул.

Май



10 Планирование деятельности ПСПк на 2020 -

2021 учебный год. Перспективные

направления психолого - педагогического

сопровождения детей «группы риска».

Июнь



11 Внеплановые консилиумы

По мере

необходимос

ти в течение

года

Члены ПСПк

2.3. Содержание образования и конвергенция образовательных

программ

Организация работы по содержание образования и конвергенции

образовательных программ №

п/п


1 2 3 4

1 Организация работы методического совета.

Отражение в деятельности школы основных

направлений в области образования и в

соответствии с законом 273-ФЗ РФ «Об

образовании в Российской Федерации», а также

включение научно-методических аспектов.

август Директор, зам.

директора,


2 Планирование работы в соответствии с

методической темой гимназии «Единство

обучения и воспитания – важнейшее условие

эффективности современного образовательного

процесса», тематики педсоветов и методических

заседаний

август Директор, зам.

директора,


3 Организация методической работы. До 01.09 Председатели МО

4 Заседания МО школы 25-30.08 Председатели МО

38

5 Посещение администрацией школы заседаний МО

с целью координации работы

в течение

года


директора, ВР,


гимназии

6 Организация работы конвергентного образования:

«Курчатовский проект», «Инженерные классы»

август Директор, заместители

директора

7 Педсовет «Анализ работы за 2019 - 2020 учебный

год и задачи на 2020 - 2021 учебный год.

Московская электронная школа»


8 Утверждение тематического планирования

учителей-предметников и УМК по

образовательным областям

До 05.09 Директор, заместитель

директора

9 Проведение входной диагностики учащихся 8

классов

Проведение входной диагностики учащихся 5 и

10 классов

сентябрь Психолог

Классные

руководители, учителя

русского языка,

математики,

английского языка

10 Назначение наставников вновь прибывшим и

молодым учителям

До 15.09 Директор, заместители

директора

11 Проведение диагностики успешности учителей май Директор, заместители

директора

12 Организация взаимно-индивидуальных

консультаций по методическим проблемам

В течение

года

председатели МО,

учителя – предметники

13 Организация взаимного посещения уроков

учителями

В течение

года


учителя – предметники

14 Проведение занятий с молодыми специалистами В течение

года

Зам.директора

15 Проведение школьного тура предметных

олимпиад

Сентябрь -

октябрь-

Зам.директора,


учителя-предметники

17 Организация работы по подготовке и проведению

аттестации учителей:

составление и уточнение графика

прохождения педагогами курсовой

подготовки на 2020 -2021 учебный год;

учет заявлений;

создание аттестационной комиссии;

посещение уроков и внеклассных

мероприятий аттестуемых учителей;

оформление документации по аттестации;

совещание с аттестуемыми учителями

Сентябрь

По особому

плану

В течение

года

Директор, заместители

директора

18 Организация работы методического кабинета:

обновление информационных источников;

продолжение работы над картотекой

«Вестник образования»

систематизация и оформление материалов

по передовому педагогическому опыту

учителей;

обновление картотеки учета

педагогических кадров

В течение

года

Зам.директора,


школы

19 Проведение предметных декад (открытые уроки,

внеклассные мероприятия, обмен опытом):

Согласно

графику

Председатели МО

39

русского языка и литературы;

математики и физики;

общественных наук;

естественных наук;

иностранного языка;

культурно-прикладного цикла;

начальных классов;

классных руководителей

20 Обобщение педагогического опыта учителей

биологии и химии, географии, русского языка,

математики, английского языка на платформе

«Московская электронная школа»

в течение

года


21 Организация работы по созданию инновационного

банка школы

В течение

года


22 Проведение тематических семинаров для

председателей МО и преподавателей школы

Согласно

графику


23 Проведение психологических тренингов Психолог

24 Развитие научно – технического и

инновационного творчества детей и молодежи.

Организация работы школьного научного

общества «Исследовательская деятельность

учащихся»,

Участие в региональной НПК «Творчество юных

2021» в МИЭТ и МГПУ

Участие в НПК «Языкознание для всех»,

Участие в Московской метапредметной олимпиаде

«Не прервется связь поколений»

Участие в региональной НПК «Виртуальный мир»

Расширение участия в Окружном фестивале

научно-технического творчества, в Московской

городской открытой выставке – ярмарке идей,

проектов, изобретений «РИТМ».

Организация и проведение региональной НПК на

иностранных языках «Мы - будущее Зеленограда

2020»

Презентация школьного научного общества

«Искатель»

Круглый стол «Образование и карьера» с участием

предприятий

Лекторий с демонстрацией опытов

«Занимательная наука» (физика, химия, биология

и экология)

Конкурс «Юный изобретатель и рационализатор»

Конкурс «Методический калейдоскоп

исследовательских работ по биологии и экологии»

Согласно

графику

Март 2021

Январь 2021

Февраль

2020

Январь 2021

февраль –

март 2020

март 2020

февраль

январь-март

2021

январь-март

2021

январь

январь 2021

Директор, заместитель

директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора


директора

40

Конкурс рефератов «Актуальные проблемы

современного естествознания» 9-11 кл.

Участие в Московской городской открытой

выставке – ярмарке идей, проектов, изобретений

«РИТМ»

Участие в открытой выставке – ярмарке идей,

проектов, изобретений «РИТМ Зеленограда»

ноябрь

сентябрь-

ноябрь 2020

сентябрь

2020

25 Организация единого образовательного

пространства

Апрель-май директор, Заместитель

директора

Анализ научно-методической работы за 2020-2021

учебный год

15.05 – 31.05 директор, Заместитель

директора

Тематика совещаний по научно - методической работе №

п/п

Вопросы, подлежащие обсуждению Сроки Ответственный

1 2 3 4

1 Установочное совещание с руководителями МО

«Об организации работы структурных

подразделений методической сети»

До 01.09 Руководители МО

2 Совещание с вновь прибывшими и молодыми

учителями


директора

3 Совещание с руководителями МО «О

реализации 3 этапа информатизации в рамках

проекта «МЭШ»»


директора

4 Совещание с аттестующими учителями «О

порядке и процедуре аттестации»

27.09 Директор, заместитель

директора

5 Совещание с руководителями МО « О

проведении школьного тура предметных

олимпиад и подготовке команды участников

окружных, региональных и национального

тура»

Сентябрь -

Октябрь-


директора

6 Совещание с руководителями МО «О создании

инновационного банка школы»

октябрь Директор, заместитель

директора

7 Совещание с наставниками молодых учителей

«Об организации работы с молодыми

учителями»

октябрь Директор, заместитель

директора

8 Совещание с вновь аттестуемыми учителями апрель Директор, заместитель

директора

Внутришкольный контроль научно - методической работы №

п/п


1 2 3 4

1 Смотр-конкурс учебных кабинетов октябрь Директор, заместители

директора

2 Организация диагностики учебных

интеллектуальных умений, личностных

новообразований у учащихся:

- начальной школы;

- среднего звена

сентябрь Зам. директора

психолог

3 Содержание учебных программ в 5-8 классах сентябрь Зам. директора

41

(ФГОС) и календарно - тематического

планирования


школы

4 Содержание планов работы МО сентябрь Председатель МС

школы

5 Контроль над состоянием преподавания уроков

у вновь прибывших и начинающих учителей

октябрь Директор, заместители

директора

6 Контроль за проведением предметных недель

(открытых уроков, внеклассных мероприятий,

обмен опытом)

Согласно

графику

Зам. директора,

руководители МО

7 Подготовка учащихся к окружным и

региональным этапам предметных олимпиад

Октябрь-

ноябрь


руководители МО,

учителя предметники

8 Контроль и анализ эффективности учебно-

воспитательной работы, учителей в ходе

аттестации

Согласно

графику



9 Контроль за прохождением курсовой

подготовки

Согласно

графику



10 Оценка результативности работы учителей по

итогам предметных олимпиад

в течение

года

согласно

графику

ВОШ

Зам. директора ,

руководители МО,

учителя предметники

11 Контроль за организацией единого

образовательного пространства

Апрель-май Директор, заместитель

директора

12 Анализ научно-методической работы за 2020-

2021 учебный год

15.05-15.06 Директор, заместитель

директора

2.4. Социальная защищенность участников образовательного

процесса

Организационная работа охраны прав детства и профилактика рисков и

негативных проявлений среди учащихся №

п/п


1 2 3 4

1 Административное совещание по вопросам

организации работы в области охраны прав

детства на предстоящий учебный год.

Распределение функциональных

обязанностей

До 05.09 Директор

2 Издание приказа о назначении

общественного инспектора по охране прав

детства, ответственных за организацию

льготного питания


3 Организация выполнения Комплексной

городской целевой программы

профилактики правонарушений, борьбы с

преступностью и обеспечения безопасности

граждан в городе Москве

в течение

года

Директор

4 Инструктивное совещание с классными

руководителями «Планирование

08.09 Зам. директора по ВР и СЗ,

председатель МО классных

42

воспитывающей деятельности на

предстоящий учебный год в соответствии с

основными задачами школы»

руководителей, соц. педагог

5 Уточнение социального паспорта школы До 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ,


6 Организация работы:

- воспитание толерантности и борьба с

проявлениями экстремизма (работа с

детьми-мигрантами, фестивальное

движение, работа с обучающимися и

воспитанниками в области

интернационального воспитания в

образовательном учреждении, реализация

профилактических программ и т.д.

- уточнение списка детей-сирот и

оставшихся без попечения родителей;

оформление опеки в необходимых случаях;

оформление документации по охране прав

детей; составление отчетности.

- организация посещения опекаемых детей,

детей-сирот на дому классными

руководителями, инспектором ОДН,

заместителем директора по ВР, составление

актов; выявление потребностей опекаемых и

опекунов.

- обеспечение гарантий прав детей,

оставшихся без попечения родителей на

закрепленное за ними жилье, имущество и

денежные средства;

- возбуждение процедуры лишения

опекунских прав в отношении опекунов, не

исполняющих должным образом своих

обязанностей.

До 15.09 в

течение года

Директор, зам. директора по

ВР и СЗ, школьный

инспектор, социальный

педагог, педагог- психолог

7 Совершенствование деятельности,

направленной на работу с обучающимися

старших классов, организации

содержательного досуга и занятости в

каникулярное время старших школьников.

в течение

года

Зам. директора по ВР и СЗ,

директор, вожатая

8 Проведение заседаний координационной

комиссии

ежемесячно Зам. директора по ВР и СЗ

9 Разработка социально-педагогических

программ учреждения с привлечением

психолога и социального педагога,

направленных на работу, организацию

содержательного досуга и психолого-

социального сопровождения детей «группы

риска» и детей-инвалидов.

2 раза в год

по особому

плану


психолог, социальный

педагог, педагог- психолог

10 Организация работы по постановке на учет

в комиссии по делам несовершеннолетних

учащихся с социальными отклонениями в

поведении и снятию с учета детей с

социальной нормой

В течение

года


педагог-психолог

11 Взаимодействие с организациями и В течение Зам. директора по ВР и СЗ,

43

учреждениями системы профилактики

безнадзорности, и правонарушений

несовершеннолетних

2020 – 2021

уч. г.

психолог, педагог - психолог,

социальный педагог.

12 Мониторинг с целью изучения обстановки

в школе в аспекте прав человека и

особенностей взаимоотношений в системе

«Учитель – Ученик».

Декабрь

2020-2021

уч. г.

Уполномоченный по защите

прав

13 Работа по защите прав участников

образовательного процесса

В течение

2020 – 2021

уч. г.


прав

14 Организация работы Комиссии по

урегулированию споров и разногласий

между участниками образовательных

отношений.

В течение

2020– 2021

уч. г.

Директор, Уполномоченный

по защите прав

15 Продолжение работы по изучению

особенностей микрорайона, негативных

проявлений и использование

воспитательного потенциала:

- выявление «зон риска» в микрорайоне;

- принятие мер по устранению негативных

проявлений в социуме;

- взаимодействие в течение 2020 - 2021 уч.

г. с общественностью в вопросах

профилактики;

- использование возможностей других

учреждений для решения задач по

профилактике негативных проявлений в

поведении школьников.

В течение

года


директора, инспектор ОДН,



16 Переход на личностно - ориентированный

образовательный процесс

В течение

года

Директор

17 Реализация системы коррекционно-

развивающей и реабилитационной работы с

учащимися

В течение

года

Зам. Директора, психолог,

соц. педагог

18 Проведение общешкольных родительских

собраний «Профилактика безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних и

правила безопасного поведения детей и

подростков в период осеннего, зимнего,

весеннего и летнего каникулярного отдыха

в 2020-2021 учебном году

В течение

2020 – 2021

уч. г.


директора, КДНиЗП, ОДН

МВД, филиал №10 МНПЦН

и др.

Работа ППк

№

п/п


1 2 3 4

1 -Утверждение состава ППк школы.

Утверждение плана работы на 2020-2021

учебный год.

-Распределение обязанностей между

членами ППк.

август

Председатель ППк , члены

ППк.

44

-Уточнение списков воспитанников

прошедших ППк и ЦПМПК.

-Оформление нормативно-правовой

документации, регламентирующей

деятельность ППк в предстоящем учебном

году.

-Утверждение плана работы на 2020-2021


-Подготовка предварительных списков

детей для обсуждения на консилиуме.

-Заключение договоров с родителями о

сопровождении детей специалистами

ПМПк.

2 -Обследование и диагностика вновь

прибывших детей. Выявление обучающихся,

нуждающихся в психолого-педагогическом

сопровождении.

-Комплектование групп коррекционно-

развивающей работы.

-Заключение договоров с родителями о

сопровождении детей специалистами ППк.

до 15

сентября

Специалисты



3 -Утверждение списков воспитанников,

нуждающихся в коррекционно-

развивающем сопровождении.

-Определение образовательных маршрутов и

характера комплексной коррекционной

помощи данным детям.

15 сентября Председатель ППк , члены

ППк.

4 -Консультации участников

образовательного процесса по результатам

проведенных диагностик и динамике

коррекционно-развивающих мероприятий.

в течение года Члены ППк, специалисты



5 -Прием запросов на работу ППк от

родителей (законных представителей),

педагогов.

-Подготовка документов на воспитанников,

нуждающихся в обследовании ЦПМПК по

запросам родителей (законных

представителей) и участников

образовательного процесса.

в течение года Председатель ППк, члены

ППк.

45

-Внеплановые заседания ППк.

6 Заседание ППк по вопросам адаптации

воспитанников, поступивших в учебные

заведения на 2020-2021 учебный год.

ноябрь Председатель ППк,члены

ППк.

7 Заседание ППк с приглашением родителей

детей, имеющих проблемы в развитии.

январь Председатель ППк,члены

ППк.

8 -Анализ результатов динамики

коррекционно-развивающей работы с

детьми, получающими коррекционно-

развивающее сопровождение.

-Подготовка пакета документов на

воспитанников, нуждающихся в

продолжении коррекционно-развивающих

мероприятий в 2020-2021 учебном году для

обследования на ППк или ЦПМПК.

апрель Члены ППк, специалисты



9 Заседания ППк. Сбор пакетов документов и

утверждение списков учащихся,

нуждающихся в продолжении

коррекционно-развивающих мероприятий в

2020-2021 учебном году.

май Председатель ППк, члены

ППк, специалисты

школьных образовательных


10 -Заседания ППк. Сбор пакетов документов и

утверждение списков воспитанников,

нуждающихся в продолжении

коррекционно-развивающих мероприятий в

2020-2021 учебном году.

-Анализ деятельности ППК в 2020-2021

учебном году.

-Планирование работы ППк на 2021-2022


июнь

июнь

Председатель ППк, члены

ППк, специалисты

дошкольных



Председатель ППК, члены

ППк.

Правовая учеба педагогов, родителей и учащихся

№

п/п


1 2 3 4

46

1 Инструктивное совещание с классными

руководителями по технологии выявления

неблагополучных семей и ведению

документации

15.09 Зам.директора по ВР и СЗ,


2 Инструктивные совещания с классными

руководителями по изучению нормативно-

правовой документации в области охраны

прав детства:

- семейного кодекса РФ;

- гражданского кодекса РФ;

- закон РФ «Об образовании»;

- нормативные документы Департамента

образования г. Москвы, УО

Зеленоградского АО о порядке организации

выявления и централизованного учета

детей, оставшихся без попечения;

- закона РФ об основных гарантиях прав

ребенка;

- декларации прав ребенка;

- федерального закона «Об основах системы

профилактики безнадзорности и

правонарушений несовершеннолетних»;

- других законодательных актов; локальных

актов школы: устава, правил поведения для

учащихся, правил постановки учащихся на

школьный учет

1 раз в

триместр

Зам.директора по ВР и СЗ,


Правовая поддержка участников


В течение

2020-2021

уч. г.


прав

3 Изучение отдельных аспектов нормативно-

правовых актов в области охраны прав

детства с учащимися 1-11 классов в рамках

классных часов.

1 раз в месяц Зам. директора по ВР,


4 Изучение основных положений

нормативно-правовых актов в области

охраны прав детства с родителями в рамках

педагогического всеобуча

1 раз в

триместр



5 Проведение единых дней профилактики

правонарушений. Беседы с работниками

милиции, ПДН, психологами, наркологами,

работниками суда и прокуратуры

1 раз в

триместр


Проведение правовых акций и Единых дней

правовых знаний,

В течение

2020-2021

уч. г.



уполномоченный по защите

прав, социальный педагог

Проведение Акций и Недель профилактики

наркомании, алкоголизма, ВИЧ,

экстремизма и терроризма, других

негативных проявлений в среде молодежи.

В течение

2020-2021

уч.г.




6 Проведение индивидуальной

профилактической, коррекционной работы

с учащимися с различными формами

дезадаптации в рамках образовательного

В течение

года


социальный педагог, педагог

- психолог

47

процесса:

- профилактика и коррекция социальной и

школьной дезадаптации;

- содействие доступу детей к различным

формам эффективной защиты детей,

рассмотрение их жалоб и заявлений;

- выявление лидеров положительной и

отрицательной направленности;

- изучение интересов и потребностей

учащихся

7 Профилактика и коррекция негативной

воспитательной среды в семьях, оказание

помощи в преодолении негативных

явлений.

Распространение положительного опыта

семейного воспитания

В течение

года


СЗ, социальный педагог,

педагог- психолог

Cоциальная защита №

п/п


1 2 3 4

1 Обеспечение льготных категорий детей

учебниками в первоочередном порядке

Сентябрь директор, заведующий

библиотекой

2 Организация льготного питания учащихся

из социaльно-незащищенных категорий

семей:

• назначение ответственных;

• сбор документов, дающих право на

льготы;

• создание банка данных по многодетным и

социально не защищенным детям;

• издание приказа об организации питания;

• организация питания учащимся;

• организация текущего контроля и

отчетности;

• решение индивидуальных вопросов

организации льготного питания учащихся

из малоимущих семей;

• составление графика питания учащихся

• создание комиссии по вопросам питания;

• анкетирование учащихся и родителей с

целью выяснения качества питания

• определение контингента учащихся,

получающих компенсацию за питание.

Сентябрь директор, зам. директора по

ВР и СЗ, классные


Ответственный по питанию

3 Организация платного питания:

• сбор документов для платного питания

(заявления, договора)

В течение

года


4 Работа в системе «Проход и питание»:

• корректировка данных по льготным

категориям;

• ввод данных учащихся питающихся за

средства родителей (законных

В течение

года


48

представителей)

5 Организация питьевого режима

В течение

года


6 Оказание помощи опекаемым,

мaлообеспеченным и многодетным семьям

В течение

года



7 Оформление детей из социaльно

незащищенных семей в группы продленного

дня

До 15.09 Директор, классные


8 Вовлечение учащихся «группы риска» в

дополнительное образование.

В течение

года


9 Продолжение совместной работы с КДНиЗП

профилактики в области охраны прав

детства, работы с неблагополучными

семьями и учащимися группы риска

В течение

года


10 Оказание социально-психологической

помощи неблагополучным семьям,

учащимся «группы риска».

Индивидуальные консультации

В течение

года


психолог, соц. педагог

11 Консультации для родителей детей с

низким уровнем подготовленности к школе

или отклонениями в поведении

В течение

года


психолог, соц. педагог

12 Обеспечение возможности проведения

промежуточной и итоговой аттестации

учащихся с ослабленным здоровьем в

щадящем режиме

май Зам. директора по ОКО

13 Совещание МО классных руководителей.

«Роль классного руководителя в

становлении классного коллектива и его

влияние на формирование личности

ученика».

январь Зам. директора по ВР и СЗ

14 Организация летнего пришкольного лагеря.

Кадровое и материально- техническое

обеспечение его деятельности. Выделение

путевок бесплатных для социально

незащищенных категорий учащихся.

Июнь –

июль


ВР и СЗ.

15 Организация летней трудовой практики

учащихся. Формирование трудовых бригад.

Индивидуальное трудоустройство

старшеклассников. Трудоустройство

социально незащищенных и учащихся

группы риска.

Июнь-август Директор, зам. директора по

ВР и СЗ, классные


Внутришкольный контроль социальной защиты обучающихся №

п/п


1 2 3 4

1 Составление социальных паспортов классов До 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ

2 Проверка планов воспитательной работы с

учащимися на 2 0 2 0 - 2021 учебный год по

разделу«Охрана прав детства»

До 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ

3 Контроль за организацией учебно-

воспитательного процесса:

До 15.09 Директор, Зам. директора по

око

49

- в группах присмотра и ухода;

- обучающихся на различных формах о

обучения.

4 Контроль за организацией льготного

питания учащихся До 15.09 Директор

5 Контроль за проведением месячника и

рейда всеобуча

15.09 - 15.10 Зам. директора

6 Диагностика уровня школьной

дезадаптации учащихся и анализ работы

классных руководителей по ее преодолению

15.10-15.11 Зам. директора ВР и СЗ

8 Контроль за проведением месячника

профилактики детской безнадзорности

15.10-15.11 Зам. директора по ВР и СЗ,


9 Осуществление личностно –

ориентированных подходов в обучении,

использование здоровье сберегающих

технологий

15.11-15.12 Директор, зам. директора по

ВР и СЗ

10 Организация работы по преодолению

школьной дезадаптации в начальный период

обучения

15.12-15.01 Директор, зам. директора

11 Работа классных руководителей с

учащимися группы риска:

- ведение классных журналов;

- ведение тетрадей индивидуальной работы;

- наличие актов посещения семей



12 Контроль за деятельностью классных

руководителей 1 - 11 классов по

профилактике правонарушений

2.02-14.02 Зам. директора по ВР,


13 Выполнение учащимися Закона РФ «Об

образовании». Текущий контроль

успеваемости и посещаемости уроков

учащимися из неблагополучных семей и

подростков с девиантным поведением


ОБ.

14 Контроль за проведением месячника и

рейда всеобуча

15.02-15.03 Зам. директора по ВР и СЗ

15 Анализ содержательных аспектов

родительского всеобуча как важного

компонента деятельности классных

руководителей


16 Контроль за ходом подготовки к

организации летнего труда и отдыха

учащихся


17 Проведение рейда в неблагополучные семьи 15.05-15.06 Зам. директора по ВР и СЗ,

социальный педагог, классные


18

Контроль за занятостью учащихся группы

риска в летний период


социальный педагог, классные


Тематика совещаний по социальной защите №

п/п


1 2 3 4

50

1 Оперативное совещание: об итогах работы

классных руководителей по составлению

социальных паспортов классов

17.09 Зам. директора по ВР и СЗ

2 Оперативное совещание:

1. Работа классных руководителей по

изучению отдельных аспектов нормативно-

правовых актов в области охраны прав

детства с учащимися 1-11 классов.

2. О состоянии работы по обеспечению

социально незащищенных категорий

учащихся льготным питанием (отчеты

ответственных)

3. О состоянии работы по увеличению

охвата горячим питанием учащихся

18.11




3 Оперативное совещание: организация

досуга и обеспечение занятости учащихся

группы риска и учащихся из

неблагополучных семей в период зимних

каникул


4 Оперативное совещание: о реализации

классными руководителями плана всеобуча

в области охраны прав детства


5 Совещание при директоре: о работе

координационной комиссии по

профилактике педагогической

запущенности школьников и постановке на

учет в комиссии по делам

несовершеннолетних учащихся с

отклонениями в поведении


6 Оперативное совещание: об основных

мероприятиях по организации летнего труда

и отдыха учащихся


7 Совещание при директоре: об обеспечении

поддержки социально незащищенных

категорий учащихся, учащихся группы

риска, неблагополучных семей в рамках

программы «Лето-2021»


Состояние здоровья и физического развития воспитанников и обучающихся №

п/п


1 2 3 4

1 Определение уровня физической

подготовленности и здоровья учащихся

(тестирование, мониторинг здоровья,

анализ)

Сентябрь,

май

Зам. директора по УВР,

учителя физкультуры, врач,

медсестра

2 Анализ заболеваемости учащихся и

выявление причин, их вызывающих

(медицинские осмотры, картотека,

аналитические материалы)

1 раз в

триместре



3 Учёт пропущенных учебных занятий с

выявлением причин пропусков уроков

(изучение и анализ документации,

ежедневно Зам. директора по ВР и СЗ,


51

собеседование)

4 Создание условий для предотвращения

перегрузок учащихся (посещение и анализ

уроков, индивидуальные собеседования с

учителями по вопросу нагрузки учащихся)

В течение

года

Зам. директора, ВР и СЗ

2.5. Воспитывающая деятельность

Приоритетные направления воспитывающей деятельности №

п/п


1 2 3 4

1 Составление и утверждение планов

работы по профилактике негативных

явлений:

1) по реализации Стратегии

государственной антинаркотической

политики Российской Федерации до 2020

года;

2) по реализации мероприятий

профилактической направленности в рамках

целевой программы «Профилактика

безнадзорности, правонарушений,

наркомании несовершеннолетних в ГБОУ

Школа №1528 на 2020-2021 учебный год

3) по реализации мероприятий

Комплексного плана действий по

обеспечению правопорядка в городе Москве

в профилактике экстремизма на 2020 год.

Составление и утверждение планов

работы по патриотическому воспитанию: 1) на основе Концепции допризывной

подготовки молодежи города Москвы на

период до 2020 года (утверждена

постановлением Правительства Москвы от

16 февраля 2010 г. N 136-ПП).

2) на основе Плана мероприятий по

патриотическому воспитанию населения

города Москвы на 2020-2021 учебный год

2 Отработка системы административного

контроля и анализа деятельности классного

руководства (ВШК):

- проведение фронтального контроля по

соответствию общешкольного

планирования и планирования участников

воспитательного процесса (классных

руководителей, старшего вожатого,

социального педагога, педагога психолога,

библиотекаря, руководителя музея).

- проведение тематического контроля за

индивидуально-профилактической работой

с обучающимися группы риска.

- проведение персонального контроля

директор,

зам. директора по ВР и СЗ,

классные руководители 1-11

классов

52

(педагогов дополнительного образования) за

качеством дополнительного образования

детей (участие в конкурсных и

фестивальных программах обучающихся).

3 Организация декад (месячников)

гражданско – патриотического воспитания

(планирование классных часов, уроков

мужества, соревнований, конкурсов, встреч

с военнослужащими и т.п. по

приоритетным направления деятельности:

- Формирование позитивного отношения

обучающихся к военной службе;

- Популяризация государственных символов

Российской Федерации и города Москвы);

- Организация дополнительного обучения и

соревнований по военно - прикладным

видам спорта;

- Работа военно - патриотического клуба

«Юный десантник».

декабрь,

февраль,

май

директор,



4 Духовно-нравственное воспитание

учащихся. Планирование мероприятий,

посвященных праздникам:

4 ноября – День народного единства;

7 января – Рождество Христово;

24 мая – День славянской письменности и

культуры

(Беседы, лекции, тематические уроки,

классные часы, конференции, литературно-

музыкальные композиции, круглые столы,

презентации, защита проектных работ,

радиопередачи, выставки, экскурсии,

конкурсы, посещение музеев, театров,

праздники совместно с родителями,

викторины, концерты и пр.)

по графику




5 Толерантное воспитание учащихся:

Планирование внутришкольных

мероприятий в рамках фестиваля «Мы

разные – в этом наше богатство, мы вместе -

в этом наша сила» (сентябрь-октябрь);

16 ноября - Международный день

толерантности.

- 21 февраля – Международный день

родного языка.

30.10


6 Развитие научно – технического творчества

и проектной деятельности:

- Участие в окружных и городских

мероприятиях Фестиваля науки в городе

Москве;

- «Творчество юных» – в НИУ «МИЭТ»;

- посещение занятий лектория Творческого

лицея

октябрь

ноябрь

в течение

года



классов

7 Организация воспитывающей деятельности директор,

53

детей «группы риска»:

- Организация социально-педагогической и

психологической помощи обучающимся,

состоящим на всех видах учета - ПСПК,

Совет профилактики;

- Мониторинг состояния ВШУ -

ежеквартально;

- Межведомственные рейды по семьям и

обучающимся группы риска,

профилактические операции «Подросток»;

- Обеспечение досуговой занятостью

обучающихся, состоящих на всех видах

учета

постоянно

Зам директора по ВР и СЗ,



8 Организация и проведение 4 школьной

научно-практической конференции «Мы

капля…»;

Организация школьного тура Клуба веселых

и находчивых.

Проведение межшкольной НПК

школьников начальных классов

апрель

В течение

года

апрель

директор, председатель МС

школы,


9 Работа по формированию здорового образа

жизни, в т.ч. по профилактике вредных

привычек и асоциального поведения:

- проведение классных часов, лекций для

обучающихся по профилактике

употребления наркотических средств,

психотропных веществ, алкогольной,

спиртосодержащей продукции;

- создание и поддержка на базе ОУ

добровольческого движения (приоритетное

направление – асоциальное поведение

футбольных фанатов);

-конкурс управы «Старое Крюково» «Мы, за

здоровый образ жизни»

- 7 апреля – Всемирный день Здоровья;

- 2010-2020 гг. объявлены ООН

Десятилетием действий за безопасность

дорожного движения.

В течение

года

декабрь



старшая вожатая

10 Совершенствование системы правового

воспитания:

Проведение:

- Родительского собрания по теме «Об

ответственности родителей по воспитанию

и обучению несовершеннолетних»

- Единого Дня правовых знаний «Права и

обязанности несовершеннолетних» октябрь

- Тематических классных часов по

ознакомлению обучающихся с УК и АК РФ

- Единого дня правовых знаний «Об

ответственности несовершеннолетних за

участие в деятельности неформальных

молодежных объединениях

антиобщественной направленности» -

апрель

в течение

года


кл. руководители 1-11 кл.

54

- 24 октября – День ООН;

- 10 декабря – День прав человека;

- 17 мая - Международный день детского

телефона доверия

11 Развитие форм школьного самоуправления:

Развитие школьного самоуправления в

рамках управляющих советов.

в течение

года

Зам. директора по ВР, вожатый

12 Развитие дополнительного образования:

- Изучение спроса родителей и

обучающихся по вопросам улучшения

качества услуг дополнительного

образования, в том числе благодаря

оказанию платных услуг.

- Внесение раздела «Формирование

универсальных учебных действий» в

программы дополнительного образования

детей ( ФГОС).

в течение

года

Зам, директора по ВР и СЗ

кл. руководители 1-11 кл.

13 Совершенствование профессионального

мастерства участников воспитательного

процесса:

1. На заседаниях школьных МО классных

руководителей рассмотреть вопросы:

- Компетентностный подход в воспитании.

2. Духовно-нравственное воспитание

школьников, накопленный опыт и

нерешенные проблемы.

3. Роль классного руководителя в

становлении классного коллектива и его

влияние на формирование личности

ученика.

Новые технологии в воспитании

- Системный подход в деятельности

классного руководителя;

- Воспитание, побуждающее к

самовоспитанию;

2. Взаимопосещение классными

руководителями классных часов.

3.Организация и проведение творческих

отчетов классных руководителей;

4. Участие в окружных конкурсах

методических разработок «Творческий мир

воспитания», «Растим патриотов России» и

профессиональных конкурсах мастерства в

рамках окружного конкурса «Учитель

года».

в течение

года




14 Мероприятия, направленные на

информационное сопровождение

воспитательного процесса:

постоянное обновление информации на

сайте учреждения разделов школьный

музей, военно - патриотический клуб и т.п.

в течение

года

Зам, директора по ВР и СЗ,

вожатый,

руководитель музея

55

Организация воспитывающей деятельности №

п/п


1 2 3 4

1 Изучение новых нормативно-правовых

документов. Концепция развития

воспитания в системе образования города

Москвы.

август,

сентябрь

директор, зам. директора по ВР

и СЗ, председатель МО


2 Корректировка планирования 3 этапа

Программы развития воспитывающей

деятельности в образовательном учреждении

октябрь –

ноябрь


и СЗ

4 Классные часы:

Всероссийский урок "Урок мира".

(День гражданской обороны)

провести урок подготовки детей к

действиям в условиях экстремальных

и опасных ситуаций.

Всероссийский урок безопасности

школьников в сети Интернет.

2018 года – тематический урок

информатики в рамках

Всероссийской акции "Час кода".

1 сентября

2020 года

4 октября

октябрь

декабрь

Зам. по ВР и СЗ, кл.


3 Организация и проведение торжественной

линейки «Здравствуй, новый школьный

год!».

23.08-01.09



классов

4 Фестиваль «Мы разные – в этом наше

богатство, мы вместе – в этом наша сила»:

для учащихся:

- классный час «Сколько нас?»;

- конкурс проектно – исследовательских

работ «Пою мое отечество!»;

- конкурс изобразительного творчества

«Мой город»;

- конкурс авторской песни;

- Интернет – акция «Созвездие имен. Взгляд

молодых»;

- викторина «Я и мои права»;

- конкурс школьных стенгазет.

для педагогов:

- конкурс сценариев психологической

направленности по формированию

толерантности педагогов;

мастер – класс «Профилактика

конфликтного поведения. Формирование

толерантного мировоззрения»

сентябрь,

октябрь


и СЗ, классные руководители

5 Корректировка и утверждение планов

воспитательной работы классных

руководителей 1-11 классов


6 Проверка и утверждение тематических

планов кружков объединений


56

дополнительного образования

7 - 1 сентября – день знаний 01.09.2020



8 Участие в городских и окружных

мероприятиях, посвященных Дню города

06.09 Зам. директора по ВР и СЗ,


классов

9 Акция «Найди себя». День открытых дверей

детских объединений дополнительного

образования в школе

17.09-24.09 Зам директора по ВР и СЗ,

руководители детских

объединений

10 Организация работы школьного

самоуправления: сборы, заседания, занятия.

В течение

года


старшая вожатая

11 День учителя. Конкурс классных программ

«Тебе, учитель!»

05. 10 Зам. директора по ВР и СЗ, кл.

руководители 1-11 кл.

12 Организация исторического конкурса

«Велик и бессмертен твой подвиг народ…»,

посвященного 73-летию Победы в Великой

Отечественной войне.

сентябрь –

декабрь


13 - 1 октября - Международный день музыки. октябрь


14 - 5 октября - Международный день учителя. октябрь


15 19 октября - День Царскосельского лицея. октябрь


16 Реализации культурно-образовательного

проекта «Литературный венок России»:

- Конкурс произведений юных авторов;

- Международная Интернет - акция

«Читайте с нами!»

октябрь

сентябрь -

октябрь

директор, зам. директора по

ОКО, ВР и СЗ

директор, зам. директора по

ОКО, ВР и СЗ

17 Подготовка к празднованию 57-летия

полета Ю.А.Гагарина.

- Проведение уроков, классных часов и

экскурсий по тематике 57-летия полета в

космос Ю.А.Гагарина.

в течение

года



18 5 декабря - День начала контрнаступления

советских войск в битве под Москвой

1941года.

декабрь Зам. директора по ВР и СЗ


19 День Конституции России. Открытые уроки 10.12 Зам, директора по ВР и СЗ, кл.


20 Организовать встречи учащихся с

офицерами и солдатами Вооруженных сил.

в течение

года


преподаватель – организатор

ОБЖ, руководитель музея

21 Новогодние праздники. Классные огоньки.

Районные новогодние праздники,

Новогодние утренники в начальной школе

27.12-30.12 Зам, директора по ВР и СЗ, кл.


22 Конкурс экскурсоводов «Мы свято помним

все» (актив музея)

декабрь Руководитель музея

23 Смотр-конкурс музея Боевой славы.

Проведение дня открытых дверей музея. Декабрь

Зам. директора по ВР, педагог

– организатор музея

24 Организация зимних каникул 20.12 Зам. директора по ВР и СЗ

25 Конкурс экскурсоводов «Наш микрорайон

в годы Великой Отечественной войны»

Январь –

апрель


руководитель музея

26 Организация и участие в конкурсе Январь Кл.руководители,

57

рисунков «Дети - герои войны» руководители кружков

27 25 января - День российского студенчества

(Татьянин день) Январь

Зам, директора по ВР и СЗ, кл.


28 День воинской славы России. (Снятие

блокады Ленинграда, 1944 год) Январь

Зам, директора по ВР и СЗ, кл.


29 Организовать школьный тур олимпиады по

ИЗО «День Победы глазами детей»

февраль

2021 г.

Зам. директора по ВР и СЗ, кл,

руководители, библиотека,

учителя ИЗО

30 День воинской славы России. Разгром

советскими войсками немецко-фашистских

войск в Сталинградской битве (1943).

Мемориальная акция «Цветы на граните».

Возложение цветов, венков к могилам и

обелискам

02.02-09.05 Зам. директора по ВР иСЗ, кл.


31 Акция «Ветеран живет рядом». Оказание

шефской помощи ветеранам ВОВ

В течение

года

Зам. директора по ВР и СЗ, кл.


32 Участие в неделе «Музей и дети» Февраль

Зам, директора по ВР и СЗ, кл,.


33 Международный день родного языка.

Отмечается с 2000 г. по инициативе

ЮНЕСКО с целью сохранения культурных

традиций всех народов.

21 февраля

Зам, директора по ВР и СЗ, кл,.


34 День защитника Отечества. Организация

тематических классных часов 22.02



35 Помощь солдатам и ветеранам,

находящихся в госпиталях, организация

концертной программы

В течение

года Зам. директора по ВР и СЗ

36

Праздник Весны 07.03.

Зам. директора по ВР, кл.

руководители, руководители

кружков

37 Организация весенних каникул



38 Месячник патриотической работы «Через

года - помните...»

По особому

плану -



руководители кружков

39 Участие в работе Зеленоградской городской

выставки декоративно-прикладного

искусства "Школьники Зеленограда - Дню

Победы"

Апрель Зам. директора по ВР и СЗ

40 Конкурсы на лучшее сочинение,

стихотворение, рисунок отражающие

памятные военные места Зеленограда.

Организовать и провести конкурс

прикладного творчества «Наш край в годы

Великой Отечественной Войны».

В течение

2020- 2021 г Зам. директора по ВР и СЗ, кл.


руководители кружков

41 Празднование Всемирного дня здоровья,

Открытые уроки, спортивные состязания,

конкурсы, смотры

07.04

Зам, директора по ВР, кл.

руководители, руководители

кружков, библиотека

42 Уроки мужества, посвященные 73

годовщине Победы в Великой

Отечественной Войне

07.05 Зам. директора по ВР и СЗ, кл.


43 Всемирный день авиации и космонавтики 12 апреля


классные руководители, зав.

58


44 Международный день освобождения

узников фашистских концлагерей. 11 апреля




45 Международный день памятников и

исторических мест. Отмечается с 1984 года

по решению ЮНЕСКО.

18 апреля



бибиотекой

46 Участие в фестивале армейской песни

«Виват Победа».

Май 2021 г. Зам, директора по ВР и СЗ, кл.

руководители, библиотека

47 Международный день музеев. Отмечается с

1977 г. по решению Международного

совета музеев.

18 мая Зам, директора по ВР и СЗ, кл.

руководители, библиотека

48 Торжественная линейка «Последний

звонок» 22.05



49 Ученик года 20.05



50 Прощание с начальной школой 28.05 Кл. руководители 4 классов

51 Вручение аттестатов об основном общем

образовании в 9 классах 11-19.06 Кл. руководители 9 классов

52

Выпускной вечер 23.06


ВР и СЗ, кл. руководители 11

класса

53 Анaлиз проделанной работы за год.

Планирование организационно-

педагогических мероприятий на новый

учебный год

Июнь Зам. директора по ВР СЗ

Спортивно – оздоровительная работа. ГТО №

п/п


1 2 3 4

1. Организационная работа. 1 Подготовить приказ по школе о проведении

физкультурно-оздоровительных

мероприятий в режиме школьного дня.

до 10.09 Зам. директора по ВР и СЗ

2 Подготовить положение о проведении

внутришкольной круглогодичной

спартакиады на учебный год

до 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ,

учителя физкультуры

3 Организовать спортивные секции (списки

занимающихся, расписание занятий,

журналы учета работы секций, групп ОФП,

спортивных кружков.



4 Рассмотреть и утвердить планы спортивных

мероприятий на школьные каникулы.

в течение

года



5 Оздоровительная работа в режиме дня

учащихся:

а) провести беседы в классах о режиме дня

школьников и знание оздоровительных

мероприятий.

б) организация утренней зарядки для

Октябрь

В течение

года

В течение



учителя физической культуры

директор, учителя физической

культуры

59

учащихся и сотрудников;

б) провести семинар для учителей

начальных классов по вопросом

организации оздоровительных мероприятий

в режиме дня, планирование проведения

внеклассной работы с младшими классами.

в) организовать систематический контроль

за посещением спортивных секций.

года

октябрь




6 Спортивная работа в классах и секциях:

- организовать запись желающих в

спортивные секции.

- составить расписание занятий в

спортивных секциях.

-осуществить контроль за занимающимися в

спортивной секции.

Сентябрь

В течение

года

учителя физической культуры,

классные руководители.

7 1.Запись в объединения спортивно-

оздоровительного направления, работа

объединений:

«Юный десантник», «Юный стрелок»

2. Запись учащихся в спортивные секции

внешкольных учреждений.

3.Презентация спортивных достижений

школы во время праздников, перед

родителями.

4.Участие в городских, окружных

спортивных соревнованиях.

5. Проведение школьных соревнований,

спортивных праздников:

- «Московский спортсмен»;

- Месячник по военно-патриотической и

спортивно-массовой работы «Мы -

патриоты России»;

- «Мама, папа, я - спортивная семья!» ( 1-4

классы) совместно с Управой «Старое

Крюково»;

6. Беседы о здоровье, личной гигиене,

здоровом образе жизни, спортивной этике, о

сохранности жизни и здоровья.

сентябрь

сентябрь

в течение

года

в течение

года

в течение

года

февраль

в течение

года



Учитель физической культуры,

учитель ОБЖ



Учитель физической культуры



Учителя физической культуры



Учителя физической культуры




60

8 1. Встречи со специалистами из

медицинских учреждений города;

2. Консультации медработников школы.

3. Медицинские осмотры учащихся

врачами-специалистами.

4. Диспуты и классные часы:

«Здоровое питание и бесполезные

продукты»,

«Мое здоровье в моих руках»,

«Мы за здоровый образ жизни».

«Спорт и здоровый образ жизни»,

«Здоровое питание и влияние его на

здоровье»,

«Природная среда как фактор здоровья

населения»,

«Соотношение работы и отдыха для

правильной организации режима дня»

«Экстремальные виды спорта»,

«Генетически модифицированные

продукты и их влияние на здоровье людей»,

«Проблемы молодежи»,

«Генетические проблемы здоровья»,

«Динамические паузы, физминутки»

в течение

года









9 Реализация мероприятий по обеспечению

100 % охвата детей и подростков школьного

возраста занятиями физической культуры.

ГТО

в течение

года

Зам. директора по ВР, классные



Учебная работа 1 Составить план - график распределения

программного материала на учебный год

для каждого класса.

До 01.09 Зам. директора по УВР,


2 Организовать проведение учебной работы с

учащимися, отнесенными по состоянию

здоровья к специальной медгруппе:

- медосмотр, составление списков и

утверждение учебных групп приказом по

школе;

- подготовительная работа с учащимися и их

родителями;

- контроль за состоянием здоровья и

качеством учебной работы.

в течение

года

Зам. директора по око, учителя

физкультуры, фельдшер школы

3 Проверить физическую подготовленность

учащихся и составить аналитический отчет

по выполнению программы «Здоровье» в

каждом классе.

до 05.09 Зам. директора по УВР,


4 Провести семинар с учителями начальных

классов, воспитателями групп присмотра и

ухода по организации физкультурного часа

в режиме дня школьника.

ноябрь Зам. директора по ВР и СЗ,

учителя

61

5 Прием нормативов ГТО

В течение

года

Комиссия

6 Открытые уроки учителей школы. в течение

года

Зам. директора, учителя

физкультуры

Спортивно – массовая работа 1 Провести внутришкольную круглогодичную

спартакиаду. В программу спартакиады

включить следующие виды соревнований,

охватывающий весь ученический

коллектив: осенний легкоатлетический

кросс, лично-командное первенство по

силовому многоборью, смотр физической

подготовленности, туристический слет.

Нормативы ГТО

В течение

учебного года

в соответствии

с календарем

спортивно-

массовых

мероприятий,


учителя физкультуры,


2 Провести соревнования по спортивным

играм по:

- мини - футболу 1-11 кл.;

- баскетболу 7- 11 кл.;

- шахматам 4-6 кл.

Ноябрь,

февраль, март



3 Подготовить команды школы к окружным,

городским соревнованиям

в течение года Зам. директора по ВР и СЗ,


4 Провести соревнования по физкультурно-

спортивному комплексу «Защитник

Отечества» среди допризывной молодежи.

в течение года Зам. директора по ВР,


педагого - организатор ОБЖ

Работа с физкультурным активом 1 Организовать подготовку юных судей по

проведению соревнований первенства ОО

на практических занятиях секций.

Апрель Зам. директора по ВР и СЗ,


педагого - организатор ОБЖ

2 Провести организационное собрание

физоргов классов по обсуждению календаря

спортивно-массовых и физкультурно-

оздоровительных мероприятий, положения

о внутришкольной спартакиаде.

до 10.09 учителя физкультуры

3 Организовать учебу физкультурного актива

по проведению подвижных игр на

переменах, спортивного часа в группах

продленного дня, гимнастики до уроков.

1 раз в

триместр



4 Проводить собрания физкультурного актива

по ознакомлению с положением

проводимых соревнований и проведению

инструктажа по организации работы с

учащимися класса.

за 5 дней до

соревнований


5 Регулярно подводить итоги участия команд

школы в окружных, городских

соревнованиях на общешкольных линейках,

собраниях физкультурного актива.



Работа с педагогическим коллективом, родителями

1 Провести совещание классных

руководителей по организации школьных

соревнований, спортивных праздников и

Постоянно по

окончанию

соревнований,



62

мероприятий.

за 10 дней до

соревнований

2 Ознакомить родителей с требованиями

комплексной программы по физическому

воспитанию, нормативами физической

подготовленности (ГТО)



3 Приглашать родителей учащихся школы на

открытые уроки по физкультуре,

спортивные соревнования, праздники,

вечера.



4 Организовать в школе группу «Здоровье»

для учителей и техперсонала.

до 10.11 Администрация, ПК

5 Проведение тренингов, занятий с

педагогами и другими сотрудниками ГБОУ

по профилактике профессионального

выгорания.

В течение 2020

- 2021 уч. г.


Медицинский контроль 1 Обсудить результаты состояния здоровья

учащихся и ход выполнения программы

«Здоровье» на совещании у директора.

сентябрь,

ноябрь,

март



2 Провести лекции для родителей об

организации и выполнении режима дня

школьников, о контроле за выполнением

домашних заданий, о питании,

двигательном режиме.

январь Зам. директора по ВР и СЗ,


3 Вести врачебно-педагогоческое наблюдение

за проведением уроков физкультуры

учащихся спецмедгруппы.

постоянно Зам. директора по ОКО, ВР

и СЗ

4 Провести собрание родителей учащихся

спецмедгруппы по организации совместной

работы в оздоровлении детей.

октябрь Зам. директора по УВР, ВР

и СЗ

Профориентационная работа в образовательном учреждении

Цели:

оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и

сферы будущей профессиональной деятельности.

выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное

самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими

возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения

их по профилям обучения;

обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет

комплексных форм и методов, применяемых в образовательном процессе;

Университетские субботы;

Конвергентное образование (Курчатовский проект, Инженерные классы, Кадетские классы);

63

организация системы взаимодействия с учреждениями дополнительного и

профессионального образования, а также с предприятиями города Зеленограда.

Организация профориентационной работы №

п/п


1 2 3 4

1 Социализация и профориентация

школьников:

- Участие в окружных конкурсах

(организация школьных туров) социального

характера «Социальный проект учащейся

молодежи», «Если бы я был главой

управы», «Я – гражданин России»,

«Конкурс моделей ученического

самоуправления».

- Проведение внутришкольных

мероприятий по энерго- и

ресурсосбережению;

- Организация посещения занятий в Центре

энергосбережения ОАО «Мосэнергосбыт»;

- Взаимодействие с окружным центром

занятости

в течение

года

Директор,

Совет по профориентации

2 Оформление кабинета, уголка по

профориентации, странички на

официальном сайте учреждения:

«Твоя профессиональная карьера», «В мире

профессий», «Слагаемые выбора

профессии»

Оформление стенда (общешкольного):

«Образовательная карта г. Зеленограда»,

«В помощь выпускнику», «Куда пойти

учиться».

Организация работы виртуального кабинета

профориентации на сайте школы.

До 05.09

смотр:

декабрь

сентябрь –

октябрь

2020 -2021

уч. г.

Директор, Совет по

профориентации

Педагог -психолог,

ответственный за сайт.

4 Создание школьного совета по

профориентации.



5 Проведение анализа результатов

профориентации за прошлый год (вопросы

трудоустройства и поступления в

профессиональные учебных заведений

выпускников 9, 11 классов)

Сентябрь Директор, заместитель


6 1. Подготовка к собеседованию в ОО по

планированию профориентационной

работы.

2.Сопоставление и обсуждение плана

профоориентационной работы на новый


Презентация. Рекомендации по составлению

планов воспитательной работы по

сентябрь

08.09

Зам. директора по ВР и СЗ, соц.

педагог

64


“Организация профориентационной работы

в классе”.

7 Обеспечение школы документацией и

методическими материалами по


До 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ,


8 Пополнение библиотечного фонда

литературной по профориентации и

трудовому обучению.

в течение

года

Заведующий школьной


9 Организация работы предметных кружков

на базе школьных мастерских, кружков

декоративно-прикладного творчества,

спортивно-технических, художественных.

Зам директора, зам. директора

по ВР и СЗ.

10 Предусмотреть введение элективных курсов

и факультативов «'Твоя профессиональная

карьера", "Выбор профессии " и др.

в течение

года

Директор, зам. директора.

11 Организация выпуска газеты "Кем быть" 1 раз в

триместр

зам. директора по ОКО.

12 Вовлечение учащихся в общественно-

полезную деятельность в соответствии с

познавательными и профессиональными

интересами.

в течение

года



13 Осуществление взаимодействия с

учреждениями дополнительного

образования, , Центром занятости.

в течение

года

Совет по профориентации,

зам. директора, классные


14 Оформление странички сайта "Профессии,

которые нам предлагают".

в течение

года



15 Создание из числа старшеклассников

группы профинформаторов для работы с

младшими школьниками.

Сентябрь Зам. директора по ВР и СЗ,

совет по профориентации

Работа с педагогическими кадрами 1 Разработать рекомендации классным

руководителям по планированию

профориентацнонной работы с учащимися

различных возрастных групп.

До 15

сентября




2 Групповая консультация «Профориентация

в работе классного руководителя».

Организация работы с профориентационной

картой учащегося.

Сентябрь

2020-2021

уч.г.

Зам. директора, педагог-

психолог, председатель МО


3 Индивидуальные консультации классных

руководителей и учителей – предметников

по организации профориентационной

работы с учащимися.

В течение

2020 – 2021

уч. г.


4 Подготовка и транслирование

рекомендаций педагогам по использованию

результатов диагностики

профессиональных предпочтений в

образовательном процессе.

В течение

2020 – 2021

уч. г.


5 Организовать для педагогов и классных

руководителей цикл семинаров по теме

«Теория и практика профориентационной

работы».

в течение

года

Зам. директора по ОКО. Зам


65

6 Предусмотреть в плане работы МО

классных руководителей рассмотрение

вопросов методики профориентацнонной

работы, обмен опытом ее проведения.

«Подготовка учащихся к компетентному

выбору профессии», «Система образования

в России», «Система профориентащюнной

работы в городе, в школе», «Методика

профориентационной работы по возрастным

группам»;

«Психологическая и социальная

обусловленность выбора профессии

старшеклассниками», «Методические

основы профориентации во внеклассной

работе», «Работа с учащимися по

интересам», «Методы исследований и

наблюдений психофизиологических

особенностей учащихся, основы

профконсультации», «Методы работы с

родителями по вопросу выбора профессии»,

«Профориентация в процессе изучения

основ наук».

в течение

года



руководителей, психолог

7 Организовать для педагогов

профконсультации по изучению личности

школьника:

«Исследование готовности учащихся к

выбору профессии», «Изучение личностных

особенностей и способностей учащихся»,

«Изучение склонностей и интересов»,

«Изучение профессиональных намерений и

планов учащихся»

в течение

года

Психолог

8 Организовать проведение конкурса пособий

по профориентации, методических

разработок внеклассных мероприятий.

в течение

года

Совет по профориентации

Зам директора по ВР и СЗ

9 Практиковать отчетность учителей-

предметников, классных руководителей,

руководителей кружков о проделанной

работе.

в течение

года


7 Подготовка рекомендаций классным

руководителям по учету профессиональной

направленности учащихся в педагогическом

процессе.

в течение

года

Психолог

10 Организовать помощь в разработке

классных часов.

в течение

года


11 Скоординировать деятельность учителей,

работающих в классе, психолога, медика и

других специалистов, решающих задачи

профориентационной работы с учащимися.

в течение

года


Работа с родителями 1 Организовать для родителей лекторий по

теме "Роль семьи в правильном

профессиональном самоопределении".

Сентябрь Зам директора по ВР и СЗ

2 Проводить индивидуальные консультации с В течение Классные руководители,

66

родителями по вопросу выбора профессий

учащимися, элективных курсов.

“Слагаемые выбора профиля обучения и

направления дальнейшего образования”.

года психолог.

Родительские собрания в 9-х классах «Роль

родителей в профессиональной ориентации

детей»

Ноябрь

2020-2021

уч. г.

Педагог - психолог, кл. рук.

Индивидуальные и групповые консультации

родителей по профессиональной

ориентации.

В течение

2020-2021

уч. г.


3 Организовать встречи учащихся с их

родителями - представителями различных

профессий.

В течение

года

Классные руководители,

учителя-предметники

4 Привлекать родителей к участию в

проведении экскурсий учащихся на

предприятия и в учебные заведения.

В течение

года

Классные руководители

5 Спланировать проведение родительских

собраний (общешкольных, классных).

“Анализ рынка труда и востребованости

профессий в регионе”

“Медицинские аспекты при выборе

профессии”

В течение

года



6 Подготовка рекомендаций родителям по

возникшим проблемам профориентации.

В течение

года


психолог

7 Привлекать родителей к руководству

кружками по интересам.

В течение

года



8 Организовать для родителей встречи со

специалистами.

Круглый стол “ Выбираем свой путь” для

учащихся и их родителей с участием

представителей учебных заведений:

колледжей экономики и права, пед

образования, информатики и права, училищ,

лицеев (9 классы)

Круглый стол “ Выбираем свой путь” для

учащихся и их родителей с участием

представителей учебных заведений (11

классы)

В течение

года


Психолог

Работа с учащимися 1 Мониторинг позиции профессионального

самоопределения учащихся 9-х классов.

Октябрь,

апрель 2020-

2021 уч. г.


2 Диагностика профессиональных

предпочтений и склонностей

учащихся 5-11-х классов.

Работа с профориентационной картой

учащегося.

В течение

2020-2021

уч. г.


3 Проведение групповых консультаций с

учащимися 8-11-х классов по темам:

«Стратегии выбора профессии», «Мое

профессиональное будущее»

Октябрь,

ноябрь,

февраль,

март

2020-2021

уч. г.


67

4 Развивающие занятия по профориентации

«Уроки выбора профессии» с учащимися 7-

9-х классов

В течение

2020-2021

уч. г.


5 Групповые развивающие занятия по

профориентации с учащихся 5-9-х классов

в рамках школьного компонента/

внеаудиторной нагрузки.

В течение

2020-2021

уч. г.


6 Проведение групповых и индивидуальных

консультаций по профориентации с

учащимися 5-11-х классов.

В течение

2020-2021уч.

г.


7 Организация Недели профориентации. Март 2020-

2021 уч. г.

Зам директора, педагог –

психолог, кл. рук.

8 Организация деятельности

добровольческое движение «1528 Вместе»

как одна из форм профессиональных проб.

В течение

2020-2021уч.

г.


9 Предпрофильная подготовка

Курс «Выбор», «Твоя профессиональная

карьера»

Октябрь учителя – предметники,


10 Проведение экскурсий на предприятия и в

учебные заведения города 6-11 классы

В течение

года


11 Организация тестирования и анкетирования

уч-ся с целью выявления

профнаправленности.

Ноябрь Психолог, классные


12 Проведение опроса по выявлению проблем

учащихся по профориентации.

Ноябрь Психолог, классные


13 Проведение классных часов по изучению

професснограмм учебных заведений.

В течение

года


14 Осуществление индивидуальных и

групповых консультаций учащихся.

В течение

года

Психолог

15 Проведение месячников по

профориентации, конкурсов по профессии,

конференций, интеллектуальных игр и др.

Праздники «Город Мастеров», «Встреча с

Самоделкиным».

Классный час: «Есть такая профессия –

Родину защищать».

Конкурс рисунков «Моя будущая

пофессия», «Мама, папа на работе»,

«Фестиваль профессий» (1-4 классы)

В течение

года



16 Организация предметных недель, декады

(по направлениям), олимпиады по

технологии.

В течение

года

Учителя технологии.

17 Организация и проведение с учащимися

выставок «В мире профессий»,

«Транспорт», «Военные профессии»,

«Информационные технологии»,

«Строительство и архитектура»,

«Машиностроение» и т. д.

Организация и проведение с учащимися

викторин, бесед.

В течение

года


библиотекарь.

18 Проведение серий классных часов В течение Классные руководители

68

(согласно возрастным особенностям):

«Сто дорог - одна твоя», «Как претворить

мечты в реальность», «Легко ли быть

молодым», «К чему люди стремятся в

жизни» (5-11 классы)

года

19 Организация и проведение встреч с

представителями различных профессий.

В течение

года


20 Организация экскурсий и встреч со

специалистами “Центра занятости”.

В течение

года


21 Обеспечение участия старшеклассников в

днях открытых дверей учебных заведений

(9-11классы)

В течение

года


22 Знакомство с профессиями на уроках

чтения, труд, ИЗО, экономики, технологии и

т.д. Расширение знаний учащихся

учителями - предметниками (1 - 4 кл.,

5-11классы)

В течение

года

Учителя - предметники

23 Организация экскурсий в центр

профориентации, помощь в определении

профиля обучения (7-9классы)

В течение

года


психолог

24 Обеспечение участия учащихся в работе

ярмарки вакансий с целью знакомства с

учебными заведениями и рынком труда (9-

11 классы)

В течение

года



25 Оформление на каждого учащегося

профориентационной карты. Создание

портфолио учащегося.

В течение

года


психолог

26 Организация работы кружков на базе

школьных мастерских и вовлечение в них

учащихся.

Участие в конкурсах декоративно-

прикладного и технического творчества.

В течение

года

Учителя технологии

27 Привлечение к занятиям в кружках и

спортивных секциях в школе в

учреждениях дополнительного образования.

В течение

года


28 Участие в "Дня выпускника" для учащихся

на бирже труда (11 класс)

Апрель Зам. директора по ВР, классные


29 Проведение диагностики по выявлению

интересов учащихся

Февраль Психолог

30 Организация практики.

Обеспечение участия учащихся в работе

ученических трудовых бригад, работа на

пришкольном участке:

- знакомство с профессиями, связанными

с растениеводством (7 - 8 классы);

- знакомство со строительными

профессиями(10 класс)

В течение

года



31 Организация общественно-полезного труда

школьников, как проба сил дня выбора

будущей профессии (общественные

поручения и т.д.).

В течение

года


32 Изучение читательских интересов

школьников, составления индивидуальных

В течение

года

Библиотекарь

69

планов чтения, обсуждение книг, имеющих

профорнентационное значение.

33 Защита проектов “Мой выбор

профессиональной деятельности и

реализация профессионального плана”,

“Ступени мастерства”, “Мои жизненные

планы, перспективы и возможности”

В течение

года



2.6. Организация комплексной безопасности

Работа по обеспечению безопасности и предупреждению травматизма

№

п/п


1 2 3 4

1. Работа с кадрами 1 Распределение обязанностей в работе по

созданию безопасных условий труда и

предупреждению детского травматизма

между членами администрации и

педагогического коллектива


2 Изучение педагогическим коллективом ОО

«Положения о службе охраны труда в

системе Министерства образования РФ» и

других нормативных актов

В течение года Директор, зам. директора,

организатор ОБЖ

3 Обучение членов трудового коллектива,

вновь принимаемых на работу, по разделу

охраны труда




4 Проведение регулярных инструктажей

персонала школы по вопросам охраны

труда с регистрацией в соответствующих

журналах

В течение

года Директор, заместители

5 Проведение оперативных совещаний по

вопросам состояния охраны труда в ОУ еженедельно Директор, заместители

2. Работа с учащимися 1 Проведение повторных инструктажей во 2-

3, 6-11 классах (на начало учебноrо года) с

регистрацией в журнале

До 15.09 Зам. директора по ВР и СЗ,


2 Проведение вводных инструктажей в 1-11

классах (на начало учебного года) До 5.09



3 Проведение инструктажей при

организации учебных занятий пo

специальным предметам (вводимых на

рабочем месте, повторных, внеплановых,

целевых)

Сентябрь Зам.директора по ОКО, зав

кабинетами

4 Проведение тематических инструктажей в

1-11 классах в рамках классных часов

- по правилам пожарной безопасности;

- по правилам электробезопасности;

- по правилам дорожно - транспортной

безопасности;

- по правилам безопасности на воде и на

По планам

классных




70

льду;

- по правилам безопасности на спортивной

площадке;

- по правилам безопасности при

обнаружении взрывчатых веществ и

подозрительных предметов

- по правилам поведения в экстремальных

ситуациях;

• по правилам безопасного поведения на

железной дороге

- по правилам поведения во время каникул

5 Проведение внеплановых инструктажей при

организации внеклассных мероприятий В течение года

Заместители по ВР и СЗ и

ОКО, классные


6 Проведение целевых инструктажей при

организации трудовой деятельности

учащихся

В течение года Зам.директора по ВР и СЗ,


7 Проведение внеплановых инструктажей по

вопросам состояния детского травматизма в

школе, районе, городе

В течение года Зам.директора по ВР и СЗ,


8 Проведение профилактических бесед

работниками ОДН МВД, ГИБДД, ФСБ,

пожарной части, РЖД

1 раз в

триместр Зам. директора по ВР и СЗ

3. Работа с родителями 14 Изучение с родителями вопросов

обеспечения безопасности школьников в

рамках педагогического всеобуча по темам:

• предупреждение дорожно-транспортного

травматизма детей;

• соблюдение правил пожарной

безопасности;

• безопасное поведение на воде и на льду;

• правила безопасности при обнаружении

взрывчатых веществ и подозрительных

предметов

правила поведения в экстремальных

ситуациях;

• правила безопасного поведения на

железной дороге;

• правила поведения учащихся в период

каникул

по плану Зам. директора по ВР и СЗ,


15 Проведение регулярных встреч с

родителями работников ОДН МВД, ГИБДД,

ФСБ

1 раз в

триместр



16 Индивидуальные беседы с родителями по

результатам расследования несчастных

случаев.

В течение года Ответственный за

травматизм

Делопроизводство по охране труда №

п/п


1 2 3 4

1 Обновление инструкций по охране труда В течение Директор, заместители

71

для учащихся и работников школы директора, заведующие

кабинетами

2 Продолжение работы над пакетом

локальных актов и документации по охране

труда

В течение Директор, зам. директора

3 Заключение с профсоюзным комитетом

соглашения по охране труда До 31.12 Директор, председатель ПК

4 Составление актов проверки выполнения

соглашения по охране труда

До31,12 и до

30.06 Директор, председатель ПК

Создание безопасных условий труда №

п/п


1 2 3 4

1 Проверка учебных кабинетов и мастерских

на предмет соответствия требования

техники безопасности, проверка наличия и

правильности заполнения журналов

инструктажей

Август,

январь


директора, пред ПК

2 Ревизия системы пожаротушения До 15.06 Зам. директора по АХЧ

3 Огнезащитная промывка чердачных

помещений До 25.08 Зам. директора по АХЧ

4 Промывка и опрессовка отопительной

системы до 23.06 Зам. директора по АХЧ

5 Прозвонка электрических сетей до 15.06 Зам. директора по АХЧ

6 Приобретение защитных средств для

преподавателей и технического персонaла

школы спецкабинетов

В течение

года Зам. директора по АХЧ

7 Переоснащение школы новыми

огнетушителями и перезарядка имеющихся до 1.09

Директор,зам. директора по

АХЧ

8 Обновление системы внутреннего

оповещения

В течение

года


АХЧ

9 Проведение испытания наружных лестниц Maй зам. директора по АХЧ

Обеспечение безопасности обучающихся на дорогах №

п/п


1 2 3 4

Организация работы базовой школы

«Комплексная безопасность», издание

приказа об ответственном.

сентябрь Директор, Организатор ОБЖ,


1 Организация работы отряда ЮИД.

Планирование и осуществление совместной

деятельности с ГИБДД

До 5.09. Зам.директора по ВР,

руководитель отряда ЮИД

2 Проведение членами отряда ЮИД бесед,

викторин, соревнований с учащимися

начальных классов в ходе тематических

месячников

1 раз в

четверть


рукодитель отряда ЮИД

3 Участие отряда ЮИД в окружных смотрах

агитбригад

По особому

плану

Зам. директора по ВР, рук.

отряда ЮИД

4 Оформление, обновление информационных

уголков по правилам дорожного движения

противопожарной безопасности на воде

1 раз в

триместр

Зам. директора по ВР


72

5 Проведение месячников безопасности на

дорогах

По особому

плану

Зам. директора по ВР


6 Встречи работников ГИБДД с учащимися.

Беседы о безопасности на дорогах

1 раз в

триместр

Зам. директора организатор

ОБЖ

7 Участие в районном смотре на лучшую

организацию работы по предупреждению

дорожно-транспортного травматизма

май Зам. директора по ВР,


8 Проведение классными руководителями

занятий с учащимися по предупреждению

дорожно-транспортного травматизма

В течение

года

Зам. директора по ВР, педагог

- организатор ОБЖ

9 Приобретение обучающих игр и

компьютерного обеспечения по правилам

безопасного поведения на дорогах

В течение

года Зам. директора по ВР

Обеспечение курса ОБЖ №

п/п


1 2 3 4

1 Проведение практических занятий по ОБЖ

с учащимися

В течение

года

Организатор ОБЖ, кл.


2 Проведение уроков ОБЖ и тематических

классных часов

В течение

года

Организатор ОБЖ, кл.


3 Оказание методической помощи

преподавателю-организатору ОБЖ

В течение

года Директор

4 Оказание методической помощи по

вопросам ОБЖ классным руководителям

В течение

года Директор

5 Обеспечение библиотеки учебно -

методической литературой по курсу О Б Ж

В течение

года

Директор, педагог -

организатор О Б Ж

6 Проведение бесед классными

руководителями с детьми перед выходом на

внешкольные мероприятия, перед началом

трудовой практики и в канун каникул с

записью в журнале инструкцией

В течение

года

Зам.директора по ВР

Организатор ОБЖ

7 Продолжение исследования по проблеме

зависимости травматизма от состояния

различных факторов. Прогнозирование

неблагоприятных периодов

В течение

года директор

Организация гражданской обороны №

п/п


1 2 3 4

1 Подведение итогов ГО и ЧС за 2019 - 2020

учебный год и постановка задач на 2020-

2021 г. г. Издание приказа.

До 5.01 НГО, НШ ГО

2 Уточнение и корректировка плана ГО и

плана по предупреждению чрезвычайных

ситуаций природного и техногенного

характера

До 5.01 НГО, НШ ГО

3 Уточнение номенклатуры дел по ведению

ГО До 1.09 Директор

73

4 Организация подготовки руководящего

состава по 14-часовой программе

По особому

плану

Директор

5 Организация подготовки постоянного

состава по 14-часовой программе

По особому

плану

Директор

6 Отработка элементов плана ГО школы В течение

года

НГО, НШ ГО

7 Проведение командно-штабных учений, как

итогового занятия по ГО

ноябрь НГО, НШ ГО

8 Проведение декады ГО:

- инструктивное совещание по проведению

«Дня защиты детей»

- организационно-подготовительная работа

ко «Дню защиты детей»

- проведение «Дня защиты детей»

- совещание по итогам «Дня защиты детей».

Издание итогового приказа

май

Орг. ОБЖ, заместители



НГО, НШ ГО

9 Ревизия оснащения учебных кабинетов

комплектами средств защиты

апрель Орг. ОБЖ, НГО

10 Оформление и оснащение кабинета ОБЖ В течение

года

Организатор ОБЖ

Мероприятия по предупреждению террористических актов №

п/п


1 2 3 4

1 Инструктажи педперсонала и обучающихся

по темам:

• действия по предупреждению установки

взрывчатых веществ;

• действия при обнаружении

подозрительных предметов;

• о порядке действий при получении

анонимных сообщений с угрозами

совершения актов терроризма

В течение

года

Директор, преподаватель

ОБЖ, классные руководители

2 Работа постов охраны на 1 этаже ОО по

договору с ЧОП «Альянс»

До 1.09 Директор, зам. директора по

ОБ

3 Ежедневная проверка и опечатывание

подсобных помещений, подвалов и

чердаков

В течение

года

Зам. директора по АХЧ, ОБ

4 Отработка практических действий по

эвакуации персонала школы и учащихся по

сигналу тревоги

1 раз в

триместр

Директор, классные


5 Обследование территории и прилегающих

помещений во время проведения массовых

мероприятий с учащимися

В течение

года


ОБ

6 Наблюдение за автотранспортом,

находящимся в пределах зоны безопасности

школы.

В течение

года


директора, дежурные учителя

7 Оповещение педагогического коллектива,

учащихся и родителей об экстренных

телефонах

До 05.09 Директор, классные


74

Мероприятия по противопожарной безопасности №

п/п


1 2 3 4

1 Обновление инструкций по правилам

пожарной безопасности и планов

эвакуации с порядком действий при пожаре

В течение

года


АХЧ

2 Оформление противопожарного уголка в

школьных отделениях

В течение

года

Директор

3 Избрание общественного инспектора по

пожарной безопасности и создание

добровольной пожарной дружины на

общем собрании трудового коллектива


4 Издание приказа об утверждении

общественного инспектора по пожарной

безопасности, добровольной пожарной

дружины и назначении ответственных за

противопожарное состояние здания и

помещений


5 Организация работы юных пожарных из

числа обучающихся (ДЮП)

До 15.09 Зам. директора по ВР

6 Изучение работниками ОО правил

пожарной безопасности

1 раз в год Директор, педагог-


7 Проведение с обучающимися бесед и

занятий по правилам пожарной

безопасности согласно программе

1 раз в

триместр

педагог-организатор ОБЖ,


8 Проведение с обучающимися инструктажа

по правилам пожарной безопасности с

регистрацией в специальном журнале

Сентябрь,

январь

Зам. директора по УВР

9 Организация инструктажей по правилам

пожарной безопасности со всеми

работниками школы с регистрацией в

специальном журнале

октябрь Директор

10 Проведение практических занятий с

обучающимися и работниками школы по

отработке плана эвакуации в случае

возникновения пожара

апрель Директор, заместители

директора, педагог-


11 Проведение обработки огнезащитным

составом сгораемых конструкций

чердачных помещений

1 раз в 3 года зам. директора по АХЧ

12 Проведение проверки сопротивления

изоляции электросети и заземления

оборудования с составлением протокола

август зам. директора по АХЧ

13 Проведение перезарядки огнетушителей,

занесение номеров в журнал учета

первичных средств пожаротушения

Июнь-август зам. директора по АХЧ

14 Проведение технического обслуживания и

проверка работоспособности внутренних

пожарных кранов с составлением акта

ежегодно зам. директора по АХЧ

15 Оборудование запасных выходов из здания

школы легко открывающимися запорами и

обозначение их светящимися табло от сети

В течение

года

зам. директора по АХЧ

75

аварийного освещения и указательными

знаками

16 Закрытие на замки дверей чердачных

помещений

постоянно зам. директора по АХЧ

17 Проверка исправности электроустановок,

электро выключателей, наличия в

электрощитах и отсутствия оголенных

проводов

В течение

года


18 Обеспечение соблюдения правил пожарной

безопасности при проведении детских

утренников, вечеров, новогодних

праздников, других массовых мероприятий,

установка во время их проведения

обязательного дежурства работников

В течение

года



19 Организация хранения красок, лаков,

растворителей и других легко

воспламеняющихся жидкостей в

несгораемых кладовках отдельно от здания

школы

В течение

года


20 Контроль работы системы оповещения при

пожаре

август директор

21 Систематическая очистка территории

школы от мусора, недопущение его

сжигания на территории

постоянно администрация

Внутришкольный контроль №

п/п


1 2 3 4

1 Административно-общественный контроль

за состоянием охраны труда, готовность

помещений к 2020 – 2021 учебному году

Август,

январь

Директор

2 Проведение единых классных часов по

охране труда классными руководителями


3 Проверка журналов классных

руководителей по охране труда

15.10-30.10 Директор


учащимися, допустившими нарушение

правил перехода проезжей части дороги (на

основании сообщений ГИБДД)

20.10-25.10 Зам. директора по ВР

5 Проверка кабинетов повышенной

опасности на предмет соблюдения

требований охраны труда


АХЧ

6 Отработка навыков практических действий

в условиях ЧС на уроках ОБЖ


7 Система работы школы по изучению и

соблюдению учащимися правил поведения

на дорогах

15.02-27.02 Зам. директора по ВР, зам.

директора

8 Изучение процесса подготовки и

проведения «Дня защиты детей»

15.03-30.03 директор

9 Соблюдение норм охраны труда при

проведении уроков физкультуры и

технологии


76

10 Выполнение обучающимися инструкций по

ОТ на уроках химии, физики, биологии,

информатики


11 Система работы школы по

предупреждению детского травматизма

01.05-15.05 администрация

12 Проверка состояния школьных

электросетей, электроприборов и

соблюдения мер электробезопасности в

образовательном процессе


АХЧ

Тематика совещаний

№

п/п


1 2 3 4

1 Назначение ответственных лиц за вопросы

охраны труда

август Директор

2 Административно-общественный контроль

за состоянием охраны труда, готовность

помещений к 2020 – 2021 учебном году

сентябрь

3 Совещание «Об организации работы по

охране труда в 2020 - 2021 учебном году,

системе ведения документации и

проведения инструктажей»

сентябрь Директор

4 Об итогах проверки документации

классных руководителей по охране труда и

проведению инструктажей с учащимися

октябрь Директор


учащимися, допустившими нарушение

правил перехода проезжей части дороги (на

основании сообщении ГИБДД)

октябрь Зам. директора по ВР и СЗ

6 Административное совещание по

результатам контроля (проверка журналов

по ТБ, проведения инструктажей по ТБ)

ноябрь Ответственный за травматизм

7 Совещание при директоре «Об итогах

проверки преподавания курса ОБЖ»

февраль Директор

8 Оперативное совещание «Об итогах

проверки состояния работы классных

руководителей по изучению с учащимися

правил безопасного поведения на дорогах»

апрель Зам. директора по ВР и СЗ,

зам. директора по ОКО

9 Об итогах проведения «Дня защиты детей» май администрация

10 Выполнение обучающимися инструкций по

ОТ на уроках химии, физики, информатики

Май Директор

11 Проверка состояния школьных

электросетей, электроприборов и

соблюдения мер электробезопасности в

образовательном процессе

Май Директор, зам. директора по

АХЧ, председатель ПК

2.7. Материально-техническая база

Укрепление материально-технической базы № Мероприятия Сроки Ответственный

77

п/п

1 2 3 4

1 Подготовка ОО к новому учебному году:

- косметический ремонт фасада;

- косметический ремонт помещений;

- замена старых осветительных приборов и

сгоревших ламп дневного света в кабинетах

и коридорах.

До 15.08 Директор, зам.

директора по АХЧ

2 Подготовка кабинетов информатики в

школьных отделениях к новому учебному

году:

- проверка электрической разводки;

-- установка и подключение компьютеров;

- оснащение программным обеспечением.


директора по АХЧ

3 Завершение работ по оснащению

библиотек.


директора

4 Укрепление спортивной базы ОО:

- укрепление оконных решеток,

баскетбольных щитов, шведской стенки;

- косметический ремонт помещения;

- восстановление спортивных снарядов на

спортплощадке школы

До 01.09 Учителя физкультуры,


по АХЧ

5 Укрепление МТБ мастерских технического

и обслуживающего труда.

В течение

года


по АХЧ, учителя

технологии

2 Оборудование помещений групп присмотра

и ухода До 25.08

3. Задачи и приоритетные направления работы образовательной

организации на 2020 – 2021 учебный год

Образ ОО:

Адаптивная школа - школа равных возможностей с широким диапазоном

деятельности детей и учителей;

Школа, где реализуют и развивают свои способности;

Школа, где дети учатся жить активно и достойно.

Цель:

1. Сформировать систему работы учреждения по реализации

Национального проекта «Образование».

2. Обеспечить обязательное, доступное, качественное общее

образование. Повысить качество профильного образования,

обеспечивая равные возможности для каждого обучающегося.

78

3. Сформировать социально адаптированную личность. Содействовать

полному раскрытию природного потенциала детей, их склонностей и

способностей.

Задачи ОО: 1.Продолжить работу по повышению качества образовательной подготовки

учащихся:

Формировать прочные, устойчивые, глубокие знания;

Повышать мотивацию обучения;

Формировать навыки культуры умственного труда;

Формировать систему универсальных учебных действий;

Формировать коммуникативные и рефлексивные навыки всех участников


2.Обеспечить реализацию основной образовательной программы на 2018-2019


3.Регулярно проводить мониторинг (стартовый, рубежный, итоговый контроль)

достижений обучающихся по областям знаний.

4. Обеспечить внедрение в учебный процесс метода проектов и

исследовательской деятельности учащихся во всех образовательных областях

знаний.

5.Обеспечить внедрение в учебный процесс предпрофильного и профильного

образования в 7 - 11 классах за счет введения предметов по выбору социально -

гуманитарного и гражданско - патриотического направления.

6.Повысить качество методической работы в образовательной организации.

7. Реализовать методические рекомендации по организации дистанционного

формата обучения.

8. Продолжить работу школьного научного общества «Искатель» как одной из

форм работы с одаренными детьми.

9. Систематизировать работу по обеспечению обучения, спрофилированного на

ВУЗ (НИУ «МИЭТ», МГПУ, МСГУ, МАДИ).

10.Проанализировать результаты:

- использования часов внеурочной деятельности;

- внедрения образовательных технологий;

- УМК;

- олимпиад, марафонов.

11. Систематизировать работу по различным формам получения образования.

12.Приоритетные направления во внеурочной деятельности:

Пропаганда и повышение интереса к чтению в 1-11 классах. Формирование

современного читателя;

Работа по формированию здорового образа жизни, профилактика

табакокурения, алкогольной зависимости;

Работа консультационного центра «Ресурсная школа».

13. Толерантное воспитание обучающихся.

14. Гражданское воспитание в духе любви и уважения традиций города Москвы и

города Зеленограда.

79

15. Гражданско - патриотическое воспитание обучающихся. Организация учебно-

воспитательной работы в кадетских классах.

16. Профилактика рисков и негативных проявлений в среде обучающихся.

17. Продолжить работу по формированию комфортной образовательной среды

для всех участников образовательного процесса, по профилактике

профессионального выгорания специалистов.

18. Продолжать работу по профилактике нарушения прав участников

образовательного процесса, по совершенствованию правового поля в рамках

деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения.

19.Совершенствовать организацию питания детей, увеличивать охват горячего

питания учащихся

20.Вести пропаганду здорового образа жизни с использованием средств

информации.

21.Совершенствовать работу по профилактике травматизма.

Приоритетные направления работы образовательной организации

Усиление личностной направленности и обеспечение возможности

индивидуализации образования;

Обеспечение равных возможностей все участников образовательного

процесса;

Создание стройной системы всех направлений развивающего обучения

и воспитания;

Успешность и преемственность обучения и воспитания;

Совершенствование системы работы ОУ, направленной на сохранение

и укрепление здоровья воспитанников, обучающихся и привитие

навыков здорового образа жизни;

Участие в экспериментальной деятельности.

Проектная деятельность – основа реализации образовательных

программ.

Методическая тема образовательной организации:

«Единство обучения и воспитания – важнейшее условие эффективности

современного образовательного процесса».

3.1. Ожидаемые результаты в конце 2020 - 2021 учебного года

1.Удовлетворение социального запроса общества в обучении, образовании и

воспитании детей.

2.Сохранение и укрепление здоровья и физического развития обучающихся за

счет оптимизации образовательного процесса, использования здоровье

сберегающих технологий. Формирование потребности у учащихся проявлять

заботу о своем здоровье и стремления к здоровому образу жизни.

3.Личностный рост каждого учащегося, снижение количественного состава

учащихся группы «риска».

Documents

СОДЕРЖАНИЕ учебный год 5 7 9 45 · школы; система «Проход – питание» Внутришкольный контроль социальной