destansylaj.weebly.comdestansylaj.weebly.com/.../2/8/3/12832357/new_microsof… · Web viewMatematikë. Ed. fizike. M. zgjedhor. Lënda mësimore: Gjuhë shqipe. Klasa : III. Muaji:

SHKOLLA F.M.U .” SHKËNDIJA” SUHAREKË

PLANI VJETOR

KLASA E KATËRTË VITI SHKOLLOR 2015-2016

E punoi mësuesi i kl-IV:

Destan Sylaj

Nr. Lëndët

mësimoreNumri i orëvenë javë

Numri i orëve në vit

Përqindja ( %)

Autorët e teksteve

1 Gjuhë shqipeLexim

6

222 25.00 %

Bahri BeciArif Demolli

2 Gjuhë angleze 2 74 8.33 % Nimete KrasniqiArdita Kabashi

3 Matematikë 5 185 20.83 %Ramadan ZejnullahuSejdi Bilalli

4 Njeriu dhe natyra

2

74 8.33%

Rasim BejtullahuMuhamet BicajRagip RRustemi

5Edukatëqytetare

2

74 8.33 %

Erleta MatoBajram Shatri

6Edukatë muzikore

1

37 4.16 %

Drita RudiRafet Rudi

7Edukatë figurative

1

37 4.16 %

Muhamet Ahmeti- Metis

8 Punëdore 1 37 4.16 %Kimete Dida, Ymrane Reka, Begie Cukaj

9Edukatë fizike dhe sportive 2 74 8.33 %

Beqir Hasangjekaj, Enver Gjinolli ,Gysen Rakovica

10Mësim zgjedhor- 2 74 8.33 %

Grup autorësh nga vendi ynë

Paketa e gjelber dhe nga vendet tjera, Interneti

Gjithsej : 24 888 100.0

Data e dorëzimit: 1.09.2015 Mësimdhënësi : Destan Sylaj :Vërtetoi: _________ Vendi:Suharekë

Dita 1 2 3 4 5E hënë Gj.shqipe Matematikë Punëdore M. zgjedhor Ed. fizike

E martë Gj.shqipe Matematikë Nj. natyra Gj.angleze

E mërkurë Matematikë Gj.shqipe Gj.shqipe Ed. qytetare Ed.muzikore

E enjte Gj.shqipe Matematikë Nj. natyra Ed.figurativ Ed. qytetare

E premte Gj.shqipe Gj.angleze MatematikëEd. fizike

M. zgjedhor

Lënda mësimore: Gjuhë shqipe Klasa : III

Muaji Kategoritë Nënkategoritë Zh P U GjTotali mujor

Të dëgjuarit dhe tëfolurTë shkruarit

Të lexuarit

Kulturë e të dëgjuarit dhe e tëfoluritKulturë e të shkruaritNjohuri gjuhësore

Tekstet letrare dhe jo letrareKulturë e të lexuaritNjohuri gjuhësore

4

*1343

*

**34*

*

51**1

4

52684

29

Të shkruarit

Të dëgjuarit dhe tëfolur

Të lexuarit

Njohuri gjuhësoreKulturë e të shkruaritKulturë e të dëgjuarit dhe e tëfoluritTekstet letrare dhe jo letrareKulturë e të lexuaritTekstet letrare dhe jo letrare

5*4143

***143

33****

834286 31

Të shkruarit


Të lexuarit


3*3134

***134

24****

543268

28Të shkruarit


Të lexuarit


2*3132

****32

23***

433164 21


Të shkruarit

Të lexuarit

Kulturë e të dëgjuarit dhe e tëfoluritTekstet letrare dhe jo letrareNjohuri gjuhësoreKulturë e të shkruarit

Kulturë e të lexuaritTekstet letrare dhe jo letrare

4

*3*43

*

1**33

*

*23**

4

15376 26


Të shkruarit


Të lexuarit


3*4133

***133

24****

544266

27Të shkruarit


Të lexuarit


4*3144

***144

13****

533288 29

Të shkruarit


Të lexuarit


2*2123

***123

32****

522246

21Të shkruarit


Të lexuarit


4*3134

***133

24****

643267

28Të shkruarit


Të lexuarit

Njohuri gjuhësoreKulturë e të shkruaritKulturë e të dëgjuarit dhe e tëfolurit

Kulturë e të lexuaritTekstet letrare dhe jo letrare

2*2

23

***

23

*21

**

223

46

17

135 69 53 257 257Data e dorëzimit: 2.09.2015 Mësimdhënësi: Destan Sylaj :Vërtetoi : __________

Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Matematikë Klasa : III


Aritmetika dhealgjebra

Numrat natyror deri në 1000 17 * 4 21

21Bashkësitë


Gjeometri dhematjet

Relacionet

Veprimet me numra 1-1000 dhevetitë e veprimeve

Drejtëzat

5

8

2

*

*

*

2

5

*

7

13

2

22Gjeometri dhematjet


Drejtëzat


2

11

*

*

1

6

3

17

20


Gjeometri dhematjet


Matjet

3

4

*

*

4

4

7

8

15


Gjeometri dhematjet

Veprimet me numra 1-1000 dhevetitë e veprimeveBarazimet dhe jo barazimet

Matjet

4

73

*

**

1

21

5

94

18



Gjeometri dhematjet

Barazimet dhe jo barazimet

Matjet

11

1

*

*

6

1

17

2

19Aritmetika dhealgjebra

Gjeometri dhematjet


Format gjeometrike

11

4

*

*

5

1

16

5

21


Gjeometri dhematjet


Matjet

6

5

*

*

4

*

10

5

15Gjeometri dhematjet

Aritmetika dhealgjebraPërpunimi i tëdhënave

Matjet


Përpunimi i të dhënave

4

7

5

*

*

*

1

3

*

5

10

520

Gjeometri dhematjet


Matjet


7

5

*

*

*

1

7

6

13

132 * 52 184 184Data e dorëzimit: 2.09.2014 Mësimdhënësi Destan Sylaj :Vërtetoi : _________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Njeriu dhe natyra Klasa : III


Toka dhe hapsira

Qeniet e gjalla dheproceset jetësore

Toka, sistemi diellor dhegjithësia

Karakteristikat e qenieve tëgjalla

2

1

1

*

*

*

3

1

4Toka dhe hapsira




1

2

*

1

*

*

1

3

4Qeniet e gjalla dheproceset jetësore


3 1 * 4

4Qeniet e gjalla dheproceset jetësore

Qeniet e gjalla dhe mjedisi


Bimët dhe shtazët

1

1

1

*

*

*

*

*

*

1

1

1 3


Lënda dhe energjia


Lënda dhe vetitë e saj

2

1

*

*

*

*

2

1 3


Proceset fizike

Lënda dhe energjia

Forca dhe lëvizja

Lënda dhe vetitë e saj

2

1

1

*

*

*

3

1

4Lënda dhe energjia

Proceset fizike

Lënda dhe vetitë e sajShndërrimet e lëndëve

Forca dhe lëvizja

11

1

*1

*

**

*

12

1

4Proceset fizike Forca dhe lëvizja 2 1 * 3

3Proceset fizike

Toka dhe hapësira

Elektriciteti, magnetizimi dhe drita

Rrethina ime

1

2

*

1

*

*

1

3

4

Toka dhe hapësira




1

1

*

1

*

*

1

2

3

28 8 * 36 36

Data e dorëzimit: 2.09. 2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj :Vërtetoi : ________ Vendi:Suharekë

Lënda mësimore: Edukatë qytetare Klasa : III


Zhvillimi individualdhe identiteti

Identiteti, rritja dhendryshim

3 1 * 4

4Zhvillimi individualdhe identiteti

Siguria dhe mbrojtja 4 1 * 5

5Zhvillimi individualdhe identiteti

Siguria dhe mbrojtja 3 1 * 4

4

Zhvillimi individualdhe identiteti

Grupet dheinstitucionet

Siguria dhe mbrojtja

Familja

1

2

*

*

*

*

1

2

3


Familja 3 1 * 4

4



Familja

Shkolla

1

2

*

1

*

*

1

3

4Grupet dheinstitucionet

Kultura

Shkolla

Gjuha dhe komunikimi

2

1

1

*

*

*

3

1

4

Kultura Gjuha dhe komunikimi

Vlerat kulturore dhe besimet

1

2

*

1

*

*

1

3

4Kultura

Koha dhe ndryshimet

Vlerat kulturore dhe besimet

Koha dhe njeriu

2

1

1

*

*

*

3

1

4

Kultura Vlerat kulturore dhe besimet 2 1 * 3

3

30 9 * 39 39Data e dorëzimit: 2.09.2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj : Vërtetoi : ________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Edukatë muzikore Klasa : III


Interpretim

Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj moshe

Aplikojnë teknikën elementare të të kënduaritdhe luajtjes instrumentale me formësim estetik

2

1

*

*

1

*

3

1

4Interpretim

Krijim

Dëgjim

Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj moshePlotësojnë ritme dhe melodi dhe u përgjigjenpyetjeve muzikoreDëgjojnë me vëmendje kompozime të ndryshmenga muzika programore dhe absolute

1

1

1

*

*

*

2

*

*

3

1

1 5

Krijim

Interpretim

Dëgjim

Plotësojnë ritme dhe melodi dhe u përgjigjenpyetjeve muzikore

Kultivojnë traditën muzikore kombëtare

Dëgjojnë me vëmendje kompozime të ndryshmenga muzika programore dhe absolute

1

1

1

*

*

*

*

1

*

1

2

14

Interpretim Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj moshe

2 * 1 3

3Interpretim

Dëgjim

Krijim

Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj mosheDëgjojnë me vëmendje kompozime të ndryshmenga muzika programore dhe absolute

Sajojnë shoqërim me vegla muzikore fëmijërorepër këngët dhe ligjerimet

1

1

1

*

*

*

1

*

*

2

1

1 4


Interpretim

Dëgjim

Krijim

Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj mosheVallëzojnë

Sajojnë shoqërim me vegla muzikore fëmijërorepër këngët dhe ligjerimet

*

2

1

*

*

*

1

*

*

1

2

14

Interpretim Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë nëostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj moshe

2 * 2 4

4Interpretim

Dëgjim



2

1

*

*

1

*

3

1

4Interpretim Përmes instrumenteve ose me zë shoqërojnë në

ostinato këngë popullore dhe artistike të njëzëshetë cilat janë të përshtatshme nga përmbajtja,karakteri shprehës dhe ambitusi me aftësitëpërceptuese dhe përjetuese të kësaj moshe

2 * 2 4

4

Interpretim

Dëgjim



1

1

*

*

1

*

2

1

3

26 * 13 39 39Data e dorëzimit: 2.09. 2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj :Vërtetoi : _________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Edukatë figurative Klasa : III


Të vërejturit dhenjohuritë

Relacionet në hapësirë 2 * 2 4

4Të vërejturit dhenjohuritë

Raporti i formave

Përfshirjet sipërfaqësor

2

1

*

*

1

*

3

1

4

Të vërejturit dhenjohuritë

Të shprehurit dhekreativiteti

Përfshirjet sipërfaqësor

Vija

2

2

*

*

*

1

2

3

5Të shprehurit dhekreativiteti

Analiza dhe vlerësimi

Vija

Orë e zgjedhur

2

1

*

*

*

*

2

1

3Të shprehurit dhekreativiteti

Vija

Harmonia dhe kontrasti

2

1

*

*

1

*

3

1

4




Vija

Ngjyrat

1

1

2

*

*

*

*

*

*

1

1

2

4


Vija

Ngjyrat

1

2

*

*

*

1

1

3

4


Ngjyrat


*

2

*

*

1

*

1

2

3Analiza dhe vlerësimi Degëzimi i artit

Komunikimi

3

1

*

*

*

*

3

1

4Analiza dhe vlerësimi Komunikimi

Orë e zgjedhur

*

1

*

*

1

*

1

1

2

29 * 8 37 37

Data e dorëzimit: 2.09. 2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj : Vërtetoi : ________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Punëdore Klasa : III


Puna me letër dhekarton

Fazat e prodhimit të të letrës dhetë kartonit

4 * 1 5

5Puna me letër dhekarton

Materialet dhe për-punimi i tyre

Fazat e prodhimit të të letrës dhetë kartonit

LeshiPambuku

*

11

1

**

*

1*

1

21

4Materialet dhe për-punimi i tyre

Qepja

Materialet sintetikeLeshi

Matja, prerja dhe qepja

111

***

1**

211

4Qepja

Prodhimet bujqësore

Matja, prerja dhe qepja

Drithërat

2

1

*

*

*

*

2

1

3


Drithërat 2 1 * 3

3



Bimët agrikulturore

Pemët

2

1

*

*

*

*

2

1

3Prodhimet bujqësore

Bimët agrikulturore

Perimet

1

1

*

1

2

*

3

2

5Njohja nga rreziqet Rreziku nga tensioni elektrik

Rreziku nga zjarri

1

1

*

*

*

*

1

1

2

Njohja nga rreziqet Rreziku nga lartësiaRreziku nga ashensoriRreziku nga mjetet shpërthyese

111

**1

***

112

4

Njohja nga rreziqet

Ndotja e mjedisit nga zhurma

Rreziku nga substancat kimike

Zhurmat e prodhuara ngaproceset teknologjike dhe zhurma

1

2

*

*

*

*

1

2

3

27 4 5 36 36Data e dorëzimit: 2.09.2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj : Vërtetoi: _________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Edukatë fizike dhe sportive Klasa III


Lëvizjet natyrore

Gjimnastika sportivedhe ritmikeAtletika

Manipulimet merekuizita

Ecjet, vrapimet me lojëraelementareTërheqja dhe shtytjaUshtrime në dysheme

VrapimetKërcimeUshtrime formimi me lojëratelementare me shishe druri

1

1*1**

*

*****

2

*1*11

3

11111

8


Lëvizjet natyrore

AtletikaGjimnastika sportivedhe ritmike

Lojërat elementareUshtrime formimi me lojëratelementare me rrathëEcjet, vrapimet me lojëraelementare, kërcimet,hedhjetdhe kapjetVrapimet , Kërcime

Ushtrime në dysheme

2*

3

*

*

**

*

*

*

*1

*

2

1

21

3

2

1 9Lëvizjet natyrore

Gjimnastika sportivedhe ritmikeAtletikaManipulimet merekuizita

Ecjet, vrapimet me lojëraelementare, hedhjet dhekapjetUshtrime në dysheme, mbitrarin e ulët gjimnastikorVrapimetLojërat elementare

2

*11

*

***

1

21*

3

221

8Lëvizjet natyroreGjimnastika sportivedhe ritmikeAtletika


Kërcime, tërheqja dhe shtytjaUshtrime mbi trarin e ulëtgjimnastikorKërcime

Ushtrime formimi me lojëratelementare me shishe druri

2*

*

1

**

*

*

*1

2

*

21

2

1 6Lëvizjet natyrore

Gjimnastika sportivedhe ritmikeAtletikaAktivitete tjerasportive

Ecjet, vrapimet me lojëraelementare,ngritja dhe bartjaUshtrime mbi trarin e ulëtgjimnastikorLojëra, vrapimeLojëra elementare në borë

1

*12

*

***

1

11*

2

122

7


Aktivitete tjerasportiveLëvizjet natyrore

Atletika

Lojëra elementare në borë

Ecjet, vrapimet me lojëraelementare,tërheqja dhe shtytja, hedhjet dhe kapjet, kërcimetLojëra, Kërcime

1

3

1

*

*

*

*

1

2

1

4

3

8AtletikaManipulimet merekuizitaLëvizjet natyrore

Aktivitete tjerasportive

HedhjeLojëra elementare

Ecjet, vrapimet me lojëraelementareUshtrime rreshtimi

*3

**

**

**

2*

12

23

12

8

Aktivitete tjerasportiveLëvizjet natyrore

Atletika

Ushtrime rreshtimi

Ecjet, vrapimet me lojëraelementare, tërheqja dhe shtytja,Lojëra elementare

Hedhje , Vrapim

*

2

*

*

*

*

2

1

2

2

3

27

Aktivitete tjeraLëvizjet natyrore

Atletika

Ushtrime rreshtimiLojëra elementare hedhjet dhekapjetKërcimet

Hedhje

*21

1

***

*

211

*

232

18

Atletika

Lëvizjet natyrore


HedhjeLojëraLojëra elementare hedhjet dhekapjetKërcimet

Ushtrime formimi me lojëratelementare me rreth

*11*

1

****

*

1**2

*

1112

16

36 * 39 75 75Data e dorëzimit: 2.09.2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj : Vërtetoi: _________ Vendi: Suharekë

Lënda mësimore: Mësimi zgj. Paketa e gjelbër dhe interneti Klasa III


Uji Thelbi i jetës 4 4 * 8

8Uji Thelbi i jetës 4 4 * 8

8

Uji

Filmi

Thelbi i jetës

Rëndësia e filmit

3

2

3

1

*

*

6

3

9Ajri Cilësia e ajrit 3 2 1 6

6

Ajri

Shëndeti

Cilësia e ajrit

Rëndësia e tij

3

1

3

*

*

*

6

1

7


Shëndeti

Filmi

Rëndësia e tij

Rëndësia e filmit

3

1

4

*

*

*

7

1

8

Filmi

Shëndeti

Toka

Rëndësia e filmit

Higjena

Pasuria jonë

1

3

1

1

2

*

*

*

*

2

5

1 8 Toka

Filmi

Pasuria jonë

Rëndësia e filmit

2

1

3

*

*

*

5

1

6Filmi

Toka

Toka dhe hapësira

Rëndësia e filmit

Pasuria jonë

Toka, sisitemi diellor dhegjithësia

1

2

1

1

2

1

*

*

*

2

4

28

Toka dhe hapësiraRrethina ime

Toka, sisitemi diellor dhegjithësia

2

1

2

*

*

*

4

1

5

39 33 1 73 73Data e dorëzimit: 2.09. 2014 Mësimdhënësi : Destan Sylaj : Vërtetoi: _________ Vendi: Suharekë

Documents

destansylaj.weebly.comdestansylaj.weebly.com/.../2/8/3/12832357/new_microsof… · Web viewMatematikë. Ed. fizike. M. zgjedhor. Lënda mësimore: Gjuhë shqipe. Klasa : III. Muaji: