Универзитет “ФОН” – Скопје/Стругаfon.edu.mk/files/samoevaluacija1518/fdm.docx · Web viewЗнаењата и искуството што го имаат

I

„ФОН УНИВЕРЗИТЕТ“ – СкопјеФакултет за дизајн и мултимедија

И З В Е Ш Т А Ј

за самоевалуација на

Факултет за дизајн и мултимедија

за учебна 2017/18година

Скопје, Ноември 2018

С О Д Р Ж И Н А

01 ВОВЕД 11.1. Правна основа на процесот на самоевалуација 11.2. Цели на самоевалуацијата 11.3. Начин на работа на Комисијата за самоевалуација 11.4. Позитивни елементи и тешкотии во процесот на самоевалуација 2

02 МИСИЈА И СТРАТЕГИЈА НА ФАКУЛТЕТОТ 32.1 Мисија и цели на високообразовната установа 32.2. Стратегија за остварување на мисијата 32.3. Контролни механизми – програми и извештаи за работа 42.4. Промени кон подобар факултет 4

03 ОПИС НА ФАКУЛТЕТОТ 53.1. Историја 53.2. Број на вработени – наставен и административен кадар 53.3. Број на студенти 53.4. Студиски програми 63.5. Студиски програми на додипломски студии 63.6. Студиски програми на последипломски студии 63.7. Облици на континуирано образование 73.8.

3.9.

Местото на Факултетот во рамките на националното високо образование Местото на Факултетот во рамките на меѓународното образование

7

7

04 СТУДИСКИ И ПРЕДМЕТНИ ПРОГРАМИПРВ ЦИКЛУС НА СТУДИИ

8

4.1. Цели 84.2. Структура и содржина на програмата 124.3. Образовен систем и услови за негова реализација 134.4. Влезен потенцијал на студентите 134.5. Организација и искористување на академскиот кадар и ресурсите 134.6. Нивоа на успеси 144.7. Квалитет на дипломирани студенти 144.8. Услови за реализација на образованието 144.9. Интернационален контекст на студиската програма 144.10. SWOT анализа за студиските и предметните програми 15

05. НАСТАВНО НАУЧЕН И СОРАБОТНИЧКИ КАДАР 165.1 Наставен кадар 165.1.1. Покриеност на наставните предмети со наставници 165.1.2. Наставно-научна компетентност на наставниците во одност на

предметите што ги предаваат18

5.2. SWOT анализа за наставно-научниот и соработничкиот кадар 20

06. НАСТАВНО-ОБРАЗОВНА ДЕЈНОСТ 226.1. Форми на наставно-образовниот процес 226.2. Начини, методи и технологии во наставно-образовниот процес 236.3. Покриеност на настава со надворешни соработници 236.4. Начини на проверка на знаењата 23

mailto:SODR@INA

III

6.5. Дипломска работа 236.6. Вештини за кои студентот се оспособува во текот на студите 246.7. Проодност на студентите од година во година според циклуси на

високо образование (според табелите од студенски прашања)24

6.8. SWOT анализа за наставно-образовната дејност 24

07. СТУДЕНТИ 25SWOT анализа за студентите 25

08. ЛОГИСТИКА 26(Коментар според елементите во упатството со посебен нагласок на поврзаноста на Библиотеката со други електронски библиотеки)

09. ПРОСТОРНИ И МАТЕРИЈАЛНИ РЕСУРСИ 27(Коментар според елементите во упатството)

10. НАДВОРЕШНА СОРАБОТКА 2810.1. Соработка со стопанство, со владини институции, со не-владини

организации и со други асоцијации на национално ниво, а во контекст на мисијата, целите и задачите на установата

24

10.2. Учество во Европски и други програми 2810.3. Вкупен број на проекти во последните 5 години 2810.4. Размена на академски кадар со други академски центри во земјата и

странство28

10.5. Студентска размена со други академски центри во земјата и странство 2810.6. Контакти со дипломираните студенти 2910.7. Контакти со работодавците 2910.8. Меѓународни проекти 2910.9. Меѓународна димензија на студиските програми 2910.10. Настава на странски јазици 2910.11. Користење на странска литература 2910.12. SWOT анализа за надворешната соработка 30

11. НАУЧНО ИСТРАЖУВАЧКА И ИЗДАВАЧКА ДЕЈНОСТ 3111.1. Збирни податоци за уметничко-научните и стручни активности во

последните пет години31

11.2. Гостување на странски предавачи 3111.3. SWOT анализа за научно-истражувачката и издавачка дејност 32

12. ОДНОСИ СО ЈАВНОСТА 3312.1. Интерно информирање на субјектите во наставно-образовниот процес и

другите дејности на факултетот33

12.1.1 Информираност на студентите преку сајтот на ФОН универзитетот, студентски информатор и календар за работа во учебната година

33

12.2. Екстерно информирање на јавноста 33

13. ФИНАНСИРАЊЕ 34(Коментар според елементите во упатството)

14. ОБЕЗБЕДУВАЊЕ И ОЦЕНУВАЊЕ НА КВАЛИТЕТОТ НА 35

АКАДЕМСКИОТ КАДАР

15. ПРЕПОРАКИ И КОРЕКТИВНИ МЕРКИ 36I. Додипломски студии 36II. Последипломски студии 36III. Научноистражувачка дејност 37IV. Надворешна соработка 37V. Финансирање 37VI. Односи со јавноста 37

ПРИЛОЗИ I-XIV

I

1. ВОВЕД

1.1 Правна основа на процесот на самоевалуација

Врз основа на член 31 и член 67 од Законот за високо образование, Сенатот на Првиот Приватен ФОН Универзитет, на седницата одржана на 16.10.2015 г. усвои Правилник за самоевалуација на ФОН Универзитетот, кој е во согласност со Упатството за обезбедување и оценување на квалитетот на високо-образовните институции, донесено од Агенцијата за евалуација на високото образование на ден 11.07.2002 г. Овој Правилник ги утврдува основите за самоевалуација, методите и постапките за самоевалуација, членовите на Комисијата за самоевалуација, како и содржината и стандардите за подготовка на евалуциониот Извештај (по Факултети и на ниво на Универзитет).

Согласно член 52 став 1 точка 30 од Законот за високото образование и член 30 став 1 точка 26 од Статутот на Првиот приватен универзитет ФОН, Сенатот донесe одлука за формирање на комисија за самоевалуација. Со оваа одлука се формира комисија за самоевалуација на ФОН Универзитетот со цел за оценување и следење на квалитетот на вршење на високообразовната дејност на Универзитетот. За членови на комисијата се именувани претставници од наставниот кадар на факултетите во состав на ФОН Универзитетот и преставници од студентите. Како членови на комисијата задолжен за Факултетот за дизајн и мултимедија беа избрани проф. м-р Стефан Јакимовски-претседател, проф. м-р Игор Шокаровски-член и доц. м-р Милош Милосавлевиќ-член.

1.2 Цели на самоевалуацијата

Самоевалуацијата на Факултетот за дизајн и мултимедија ги има следните цели:

Да утврди краток и содржаен приказ на Факултетот за дизајн и мултимедија, наставно-образовниот процес, како и влијанието на научно-истражувачката работа врз осовременувањето на наставата.

Да ги лоцира добрите и слабите страни на Факултетот за дизајн и мултимедија. Да обезбеди податоци за самоевалуацијата на ниво на Универзитет. Да обезбеди основа за извршување на надворешна евалуација од Агенцијата за

евалуација на РМ.

1.3 Начин на работа на Комисијата за самоевалуација

Комисијата за самоевалуација ја вршеше истата според условите утврдени во Статутот на Универзитетот и според Упатството на единствените основи за евалуација на Универзитетите, усвоено од Интеруниверзитетската конференција.

Од Факултетот за дизајн и мултимедија – како членови на Комисијата за самоевалуација беа избрани:

• проф. м-р Стефан Јакимовски. претседател• проф. м-р Игор Шокаровски,член• доц. м-р Милош Милосавлевиќ,член•

Комисијата работеше во согласност со одлуките на Централната (универзитетската) Комисија, под раководство на проф. д-р Благоја Спирковски и проф. д-р Елена Тодорова.

II

Обврска на Комисијата беше и создавањето на овој Извештај, и таа беше поделена по членовите – по соодветни точки (студиски програми, научно-истражувачка работа, наставен кадар итн.), а најголемиот дел го сработи претседателот на Комисијата.

Факултетот за информациско-комуникациски технологии беше задолжен и за електронска обработка на резултатите од студентските анкети на сите Факултети. Исто така членовите од комисијата беа одговорни за комуникација со Студентската служба, а во поглед на добивање на извештаи за проодноста на студентите по повеќе критериуми.

Процесот на самоевалуација на Факултетот за дизајн и мултимедија започна на 11.11.2015 г. а заврши со предавањето на извештајот на ден 28.11.2018 г.

1.4 Позитивни елементи и тешкотии во процесот на самоевалуација

Позитивен елемент на самоевалуацијата е што преку неа се согледуваат сите моментални состојби на Факултетот за дизајн и мултимедија и се потенцираат и добрите и лошите страни. Преку согледувањето на самоевалуација се доаѓа до почитување на критериумите за избор во наставнички звања, се врши анкетирање на студентите, се добива повратна информација и се дава придонес кон процесот на афирмација на наставниците во земјата и странство. Со тоа се подига нивото на квалитетната настава и угледот на целиот Универзитет.

Во процесот на самоевалуација, факултетската Комисија се сретна и со неколку потешкотии, а како најизразена од нив може да се потенцира координацијата со другите Факултети и грижата за компатибилноста на Извештаите. Истовремено комисијата смета дека се потребни подобри системски решенија за унифицирано внесување на информации од наставниот кадар, за кои поради соодветниот темплејт , не постои можност за внес, а се реализирани од наставниот кадар во факултетските единци.

2. МИСИЈА И СТРАТЕГИЈА НА ФАКУЛТЕТОТ

2.1 Мисија и цели на високообразовната установа (Факултет за дизајн и мултимедија)

Целта на Факултетот за дизајн и мултимедија е да подготвува дипломирани дизајнери во неколку области: графички дизајн, мултимедија и моден дизајн. Студиската програма на Факултетот за дизајн и мултимедија овозможува изведување на современа и квалитетна настава како примарна цел за подготовката на студентите за успешна кариера, постдипломски студии и доживотно учење во комплетна образовна, уметничка и научно-истражувачка средина.

Основната причина за формирање на Факултетот за дизајн и мултимедија е големата потреба на индустријата, медиумите, институциите на културата и уметноста, како и на другите дејности за високо образовани кадри од областа на дизајнот и мултимедијата во Република Мекедонија.

Дизајнот и мултимедијата се исклучително комплексни дисциплини кои се моќни во творечка и истражувачка смисла. Големите потреби на индустријата, медиумите, образованието, стопанскиот и општествениот развиток, како и недостигот на високо образовани кадри кои со своите знаења, вештини и творечки способности ќе одговорат на современите барања на пазарот и потрошувачите, претставуваат основа за образовно, истражувачко, уметничко, научно и стручно дејствување на факултетот.

Наставната програма на Факултетот за дизајн и мултимедија е во согласност со западните универзитети. Студентите обликуваат визија на современите потреби, образование, култура и други карактеристики на современиот свет. Дизајнoт и

III

мултимедијатa по својата суштина се поврзува со уметничките вештини и знаењето и како такви директно учествуваат во развојот на квалитетот на живеењето.

Потребите на пазарот за успешни уметнички решенија од областа на дизајнот и мултимедијата, им обезбедуваат на остварените дела конкурентност на нашиот и светски пазар. Ликовниот вкус, креативните иницијативи и идеи, интердисциплинарноста на дизајнот и мултимедија го карактеризираат почетокот на третиот милениум и во условите на транзиција во кои се наоѓа нашата земја потребни се трајни вложувања во изучувањето на оваа област.

Стремежот за постигнување на европско ниво од областа на дизајнот и мултимедијата, факултетот го постигнува со образување на различни профили на стручен кадар, кој е значаен придонес за образовниот и културниот идентитет на Република Македонија.

Академските цели на студиската програма се образување на кадри кои покажуваат познавања, професионалниот и експертиза во, дизајнерските односно уметничките дисциплини.

Факултетот за дизајн и мултимедија ја остварува својата високообразовна дејност преку изведување на студии од прв и втор циклус. Во периодот на спроведување на оваа самоевалуација, активни се две акредитирани студиски програми. По старата програма моделот на студии е 3+1+1, и на истата се запишуваа студенти заклучно со 2016/2017. Додека пак во новата програма акредитирана 2017 година, студиите се организирани по модел 4+1, при што првиот циклус студии имаат времетраење од 4 години, а студентот се здобива со минимум 240 ЕКТС, додека вториот циклус трае 1 година, а студентот се здобива со 60 ЕКТС. Овозможена е и едногодишен модул за студенти со завршени тригодишни студии на прв циклус за студиската програма на втор циклус (два семестри и 60 ЕКТС) на Факултетот за дизајн и мултимедија во состав на ФОН Универзитетот.

Професионалните цели се поставени така да студентите се стекнат со практични, односно апликативни вештини и теоретски познавања во полето на дизајнот со нивно профилирање во одредена дизајн област (графички дизајн, мултимедија и моден дизајн).

2.2 Стратегија за остварување на мисијата

За реализација на поставените цели, потребно е Факултетот да располага со квалитетен наставно-соработнички кадар и тоа во моментов го исполнува. Исто така – за Факултетот за дизајн и мултимедија е важно да биде опремен со најсовремена компјутерска опрема, што е исполнето со 3 компјутерски лаборатории.

Секако, на Факултетот за дизајн и мултимедија се воведува и практична работа за студентите – надвор од наставниот процес. Оваа иницијатива се практикува секоја година, кога студентите ќе ја завршат првата година студии на факултетот. Проектите што Факултетот за дизајн и мултимедија ги работи се самостојни или во соработка со Универзитетот или компаниите. Знаењата и искуството што го имаат вработените од Факултетот за дизајн и мултимедија се применува преку секоја кампања, проектна задача, работилница или изложба на која учествуваат студентите на факултетот.

2.3 Контролни механизми – програми и извештаи за работа

Во функционирањето на Факултетот за дизајн и мултимедија, предвидено е да постојат контролни механизми и извештаи за работата. Деканот е задолжен за спроведување на редовните контроли и информирање на наставниот и соработничкиот кадар. Исто така – според ЗВО и Статутот на ФОН Универзитетот – деканот е задолжен да поднесе годишен Извештај за работата на Факултетот до Ректорот на Универзитетот.

IV

2.4 Промени кон подобар Факултет

Секоја институција тежи кон подобрување на својата работа. За поголема успешност на Факултетот – се спроведува: поголем интензитет на уметничко-научните и стручни активности на наставниот кадар (усовршувања), како и интензивирање на меѓународната соработка која ќе придонесе кон зголемување на бројот на репрезентативни референци (изложби, учества, селекции, обуки, рецензии, семинари...). Овие компоненти се многу важни за успешно функционирање и надоградување на еден ваков вид на високо-образовна институција од било која област на уметничко изразување.

Во моментов–активностите на наставниот кадар се насочени кон реализација на наставата, додека уметничко-научните и стручни активности се резултат на само-иницијативноста и ентузијазмот на кадарот. За подобрување на портфолиото на кадарот препорачуваме институционална финансиска поддршка за уметничките проекти.

Поради спецификите на уметничките области и профилираниот кадар, Факултетот за дизајн и мултимедија има стручно апликативна и уметничка дејност. Во иднина можат да се изнајдат начини за вклучување на кадарот како надворешна соработка во одредени Темпус проекти кои ќе претставуваат симбиоза на уметноста и науката, како и овозможување на континуитет во стручното усовршување на кадарот.

3. ОПИС НА ФАКУЛТЕТОТ

3.1 Историја

Со одлука на основачот бр. 03/001 на ден 17.06.2008 е формирана матичната комисија на Факултетот за дизајн и мултимедија, а првата седница на матичната комисија е одржана на 18.06.2008 година.

Факултетот за дизајн и мултимедија како дел од ФОН Универзитетот e акредитиран со решение на Одборот за акредитација на високото образование Сл.12 од 26.02.2008, а решение за почеток со работа од Министерство за образование и наука бр. 12-5359/4 од 13.11.2008 година.

Првата конститутивната седница на Наставно-научниот совет на Факултетот за дизајн и мултимедија е одржана на 03.10.2008 година.

Конкурсот за упис на студенти за првата академска 2008/2009 година е распишан на 16.06.2008 (прв уписен рок); 02.09.2008 (втор уписен рок) и 13.10.2008 (трет уписен рок). За запишување во втората и трета година на студии не се распишува посебен конкурс.

Со настава на прва студиска година Факултетот за дизајн и мултимедија започнува да работи од октомври 2008 година.

3.2 Број на вработени – наставен и административен кадар

Декан на Факултетот за дизајн и мултимедија при Универзитетот ФОН е проф. д-р Марија Ветероска од 2016 година.

Претставник во Сенатот на Универзитетот ФОН на Факултетот за дизајн и мултимедија е сенаторот проф. м-р Игор Шокаровски.

Во следната табела е даден бројот на вработениот наставен и соработнички кадар при Факултетот за дизајн и мултимедија во периодот од 2008 до 2018 година:

V

Вкупен број на академски кадар на Факултетот за дизајн и мултимедија со полно работно време во периодот од 2008 до 2015 година

Година Ред. проф. Вон. проф.

Доцент Асистент Пом. умет. соработник

Вкупно

2008 - - 3 - 3 62009 - - 4 - 3 72010 - - 7 - 2 92011 - - 7 - 2 92012 - - 8 - 1 92013 - 3 4 - 1 92014 - 3 4 - 1 72015 - 3 2 - - 52016 - 4 6 - - 102017 - 4 6 - 1 112018 - 4 5 - 1 10

На Факултетот нема вработен административен кадар, односно се користи административниот кадар вработен на ниво на Универзитет.

На следната табела е прикажана дистрибуцијата на професори и соработници по звање и време на ангажирање во учебната 2017/18 година

Професори Вонредни професори

Доценти Соработници Лектори

Полно време

вработени

Повременовработени


вработени



Вработени



вработени



вработени


0 0 4 0 3 2 1 0 0 0

Наставници и соработници со полно работно време според полПОЛ Професори Вонредни

професориДоценти Соработници Лектори

Женски 0 2 2 0 0Машки 2 3 1 0

Наставници и соработници со полно работно време според возрастВозраст Професори Вонредни

професориДоценти Соработници Лектори

25-35 0 1 1 1 036-45 0 2 3 0 046-55 0 1 0 0 056-65 0 0 1 0 066-75 0 0 0 0 0

3.3 Број на студентиБројот на прв пат запишани студенти во прва година по ново акредитираната програма Дизајн и мултимедија во учебната 2017/18 год. е 54 (педесет и четири). Студентите се изјасниле за студирање на македонски јазик.Број на студенти на Факултетот за Дизајн и мултимедија (прв циклус) во 2016/2017 год.

НАСОКАСтрумица Струга Скопје Гостивар ФОН Вкупно

Мак Алб Мак Алб Мак Алб Мак Алб Мак Дизајн-мултимедиа \ \ \ \ 17 \ \ 0 17 17Графички дизајн \ \ \ \ 19 \ \ 0 19 19

VI

Моден дизајн \ \ \ \ 12 \ \ 0 12 12

Број на студенти на Факултетот за Дизајн и мултимедија (втор циклус) во 2017/2018 год.

Втор циклус дизајн и мултимедија, област Графички дизајн

0 3 3

Втор циклус дизајн и мултимедија, област Моден дизајн

0 5 5

Втор циклус дизајн и мултимедија, област Мултимедија

0 3 311

Магистерски студии на дизајн и мултимедија, област Моден дизајн

0 1 1

Магистерски студии на дизајн и мултимедија, област Мултимедија

0 3 34 15

Напомена: Факултетот за дизајн и мултимедија нема дисперзирани студии во кампусите на Универзитетот ФОН во Струмица, Струга и Гостивар.

3.4 Студиски програми на факултетот

Студиската програма на факултетот претставува симбиоза на уметноста, науката, техниката, технологијата, информатиката и други уметнички и научни дисциплини насочени кон истражувањето и развојот на новите достигнувања во дизајнот и мултимедија како уметнички области.

Во учебната 2017/18 на Факултетот за дизајн и мултимедија на прв циклус студии се активни две студиски програми.

Старата програма со која што студентите по завршувањето на третата година на студии добиваат 180 ЕКТС поени и новата акредитирана програма каде студентите по завршувањето на четвртата година на студии добиваат 240 ЕКТС поени.

По завршувањето на студиите на старата тригодишна студиска програма, студентот се стекнува со звање Бачелор по графички дизајн / Бачелор по моден дизајн / Бечелор по дизајн – мултимедија и се стекнува со 180 ЕКТС поени. Структурата на студиската програма е дизајнирана по концептот на методата – од општи кон специјализирани содржини. На почетокот се изучуваат предмети кои на студентот му овозможуваат да ги прошири и продлабочи општите знаења кои даваат основа за експерименти и истражувања во понатамошните студии. На факултетот се воспоставени општи, специјалистички мастер и магистерски студии по пример на најдобрите високошколски установи во светот според Болоњската декларација и ЕКТС системот.

Според новата акредитирана студиска програма, студиите траат 4 години и студентот се стекнува со 240 ЕКТС. Студентите на студиската програма Дизајн и мултимедија со целосно реализирана програма од прв циклус, и добиени минимум 44 ЕКТС од изборните предмети наменети за одредена област, студентот се стекнува со едно од следниве звања:

• ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН• ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА МУЛТИМЕДИЈА• ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА МОДЕН ДИЗАЈН

Спред старата програма со завршени четврта година и стекнати вкупно 240 ЕКТС студентот се здобива со звање Дипломиран во областа која ја избрал (Графички дизајн, Моден дизајн, Дизајн-мултимедија).

VII

Според старата програма, со завршување на петата година од која што првиот цилус студии носи 180 ЕКТС, а вториот 120 ЕКТС студентот се стекнува со звање Магистер по една од насоките што ќе ја избере студентот (Графички дизајн, Моден дизајн, Дизајн-мултимедија).

По завршувањето на петтата година на студии од новоакредитирната студиска програма студентот има вкупно 300 ЕКТС поени и кој ќе освои доминантен број на кредити од одредена листа на релевантни предмети, односно минимум 12 ЕКТС од одредена област и пријави, изработи и одбрани Магистерски труд од истата област, се здобива со звање Магистер по дизајн од соодветната област. (Графички дизајн, Моден дизајн, Mултимедија).

На факултетот се образуваат кадри кои со своите творечки способности ќе одговорат на сите барања во доменот на дизајнирањето, истражувањето и развојот на индустриските производи, графичките производи, публикациите и комуникациите, модата, медиумите и други современи барања и потреби на индустријата, медиумите, образованието, стопанскиот и општествениот развој.

3.5 Студиски програми на додипломски студии, стара

Во Прилог бр. 1 дадена е старата студиската програма за додипломски студии на Факултетот за дизајн и мултимедија за 2014/2015 година. Факултетот за дизајн и мултимедија како дел од ФОН Универзитетот e акредитиран со решение на Одборот за акредитација на високото образование Сл.12 од 26.02.2008, а решение за почеток со работа од Министерство за образование и наука бр. 12-5359/4 од 13.11.2008 година.

3.6 Студиски програми на последипломски студии, стара

Во Прилог бр. 2 е дадена старата акредитирана студиска програма за втор циклус студии на Факултетот за дизајн и мултимедија.

3.6.1 Студиски програми на прв и втор циклус студии, нова Во Прилог бр. 3 е дадена акредитираната на 06.07.2017 студиска програма за прв и втор циклус студии на Факултетот за дизајн и мултимедија, акредитирана од 2017/2018 година.

3.7 Облици на континуирано образование

Факултетот за дизајн и мултимедија со оглед на фактот дека постои десет години и има десет генерации студенти, и има седум генерации на дипломирани студенти.

На факултетот се организираат повеќе семинари, работилници, клиничка настава, конференции, обуки и други форми на континуирано образование со кое знаењата на студентите се збогатуваат и ќе се продлабочат и по нивното дипломирање и вработување.

3.8 Местото на Факултетот во рамките на националното високо образование

Факултетот за дизајн и мултимедија е прв пат акредитиран во 2008 г. и по спецификите и стручните компетенции со кои се здобивааат студентите е единствен во Република Македонија . Постојат неколку државни и приватни факултети на кои се застапени одреден број на сродни предметни содржини во студиските програми:

• Факултет за ликовни уметности, Универзитет "Св. Кирил и Методиј"- Скопје;

VIII

• Факултет за арт и дизајн, - Прв приватен Европски Универзитет - Република Македонија;

• Технички Факултет – Битола, (отсек графичко инженерсво, модул: графички дизајн и мултимедија), Универзитет "Св. Климент Охридски" – Битола;

• Технолошко-технички факултет, (насока: текстил, дизајн и менаџмент) Универзитет „Гоце Делчев“ во Штип;

• Факултет Архитектура и дизајн, Универзитет ”Американ колеџ”- Скопје.• Факултет за драмски уметности ( за оддел дизајн-мултимедија)• Државен Универзитет во Тетово (Факултет за уметности)• Универзитет „Гоце Делчев “ Штип ( Ликовна Академија и Филмска Академија)• Факултет за драмски уметности, Универзитет "Св. Кирил и Методиј"- Скопје;

3.9 Местото на Факултетот во рамките на меѓународното образование

Факултетот за дизајн и мултимедија е моделиран согласно препораките на Болоњската декларација и како и влијателните меѓународни здруженија и иницијативи од областа на применетите уметности, модниот дизајн и дизајнот и мултимедијата воопшто. ФОН Универзитетот има воспоставено соработка со повеќе факултети и универзитети од Италија, Република Турција, Соединетите Американски Држави, Полска, Република Словенија, Република Србија, Република Бугарија и други, преку кои и Факултетот за дизајн и мултимедија остварува активности и соработка.

4. СТУДИСКИ И ПРЕДМЕТНИ ПРОГРАМИ

4.1 Цели

Студентите ќе имаат визија на новите разбирања, потреби, образование, култура и други карактеристики на современиот свет. Дизајнoт и мултимедијатa по својата суштина се поврзува со уметничките вештини и знаењето и како такви директно учествуваат во развојот на квалитетот на живеењето.

Потребите на пазарот за успешни уметнички решенија од областа на дизајнот и мултимедијата, им обезбедуваат на остварените дела конкурентност на нашиот и светски пазар. Ликовниот вкус, креативните иницијативи и идеи, интердисциплинарноста на дизајнот и мултимедија го карактеризираат почетокот на третиот милениум и во условите на транзиција во кои се наоѓа нашата земја потребни се трајни вложувања во изучувањето на оваа област.

Стремежот за постигнување на европско ниво од областа на дизајн и мултимедијата, факултетот ќе го постигне со образување на различни профили на стручен кадар, што ќе биде значаен придонес за образовниот и културниот идентитет на Република Македонија.

Академските цели на студиската програма се образување на кадри кои треба да покажат познавања, професионалниот и експертиза во уметничките, дизајнерските, маркетингшките и другите дисциплини.

Факултетот за дизајн и мултимедија ја остварува својата високообразовна дејност преку изведување на прв и втор циклус студии. Студиите се организирани по модел 3+1+1, каде што основните студии имаат времетраење од 3 години (стара активна студиска програма) а по новата студиска програма,студиите се изведуваат според модулот 4+1,односно 4 години прв и 1 година втор циклус студии.

IX

Професионалните цели се да студентите се стекнат со апликативни и утилитарни вештини и да се направи нивно профилирање во одредени дизајн области (моден дизајн, мултимедија и графички дизајн).

Бидејќи во моментов Факултетот за дизајн и мултимедија (понатаму во текстот пепознатлив и под акронимот ФДМ ) има две активни студиски програми по завршување на уште две години постдипломски студии на старата студиска програма студентите се стекнуваат со можност за стекнување на научно звање – магистер од одредена област (моден дизајн , графички дизајн и мултимедија). Со новата акредитирана студиска програма првиот циклус на студии е со времетраење од 4 години додека вториот циклус на студии е со времетрање од 1 година. Дипломираните студенти на Факултетот за дизајн и мултимедија се стекнуваат со специјалистички вештини и се способни да демонстрираат вештини и да го применат стекнатото знаење од областа на дизајнот воопшто.

Студиска програма на Факултетот за дизајн и мултимедија за додипломски студии–стара програма

ПРВ ЦИКЛУС НА СТУДИИНАСОКА: ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН

Прва година 1 семестарКод Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM102 Техники на цртање 1 0+6 90 8 240UD101 Визуелна комуникација 2+2 60 6 180UD102 Ликовно – дизајнерска

композиција2+2 60 6 180

GD101 Теорија на графички дизајн

2+2 60 5 150

UM101 Историја на уметност 1 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети IC101 Историја на

цивилизации 3+0 45 2 60

SP101 Спорт 1 0+3 45 2 60Вкупно 23 345 31 900

Прва година2 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM112 Техники на цртање 2 0+6 90 8 240GD111 Основи на графички

дизајн2+2 60 6 180

GD112 Основи на типографија 2+2 60 6 180UM111 Историја на уметност 2 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети MM111 Основи на мултимедија 2+2 60 5 150UM113 Основи на фотографија 2+2 60 5 150

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети AP111 Академско пишување 3+0 45 2 60SP111 Спорт 2 0+3 45 2 60

Вкупно 23 345 31 900

Втора година

X

3 семестарКод Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM202 Техники на сликање 1 0+6 90 6 180GD201 Графички дизајн 1 2+2 60 6 180GD202 Дизајн на леј-аут 2+2 60 6 180UM201 Современа уметност 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети GD203 Компјутерски техники за

графички дизајн 12+2 60 4 120

MM201 Компјутерски техики за мултимедија 1

2+2 60 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети AJ101 Англиски јазик 1 0+4 60 3 90IJ101 Италијански јазик 1 0+4 60 3 90

Вкупно 24 360 29 900

Втора година4 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM212 Техники на сликање 2 0+6 90 6 240GD211 Графички дизајн 2 2+2 60 6 180GD213 Типографија 2+2 60 6 180UM211 Историја на дизајн 2+0 30 4 120




2+2 60 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети AJD111 Англиски јазик за дизајн 0+4 60 3 90IJD111 Италијански јазик за дизајн 0+4 60 3 90

Вкупно 24 360 29 900

Трета година 5 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеGD301 Графички дизајн 3 2+2 60 7 210GD303 Основи на дизајн за печатени

медиуми (publishing design)2+2 60 7 210

MR301 Маркетинг во дизајнот 2+2 60 6 180

Два изборни предмети од следнава листа на предмети GD302 Компјутерски техники за



2+2 60 5 150

UM301 Дигитална фотографија 1 2+2 60 5 150Вкупно 20 300 30 900

Трета година6 семестар

Код Предмет

Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС

Оптоварување

GD311 Графички дизајн 4 2+2 60 7 210GD313 Подготовка за печат 2+2 60 7 210

Дипломска работа 0+6 90 6 180Два изборни предмети од следнава листа на предмети

XI

GD312 Компјутерски техники за графички дизајн 4

2+2 60 5 150

UM311 Дигитална фотографија 2 2+2 60 5 150MM311 Компјутерски техики за

мултимедија 42+2 60 5 150

Вкупно 22 330 30 900

Студентите се стекнуваат со звање: Дипломиран графички дизајнер

ПРВ ЦИКЛУС НА СТУДИИНАСОКА: МОДЕН ДИЗАЈН

Прва година 1 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM102 Техники на цртање 1 0+6 90 8 240UD101 Визуелна комуникација 2+2 60 6 180UD102 Ликовно – дизајнерска композиција 2+2 60 6 180MD101 Теорија на моден дизајн 2+2 60 5 150UM101 Историја на уметност 1 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети IC101 Историја на цивилизации 3+0 45 2 60SP101 Спорт 1 0+3 45 2 60

Вкупно 23 345 31 900

Прва година2 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM112 Техники на цртање 2 0+6 90 8 240MD111 Основи на моден дизајн 2+2 60 6 180MD112 Основни техники на кроење и шиење 2+2 60 6 180UM111 Историја на уметност 2 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети UM113 Основи на фотографија 2+2 60 5 150UM114 Основи на цртање модна силуета 2+2 60 5 150


Вкупно 23 345 31 900

Втора година 3 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM202 Техники на сликање 1 0+6 90 6 180MD203 Техники на моделирање и кроење 1 2+2 60 6 180MD202 Моден дизајн 1 2+2 60 6 180UM201 Современа уметност 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети GD203 Компјутерски техники за графички

дизајн 12+2 60 4 120

MD201 Компјутерски техники за моден дизајн 1

2+2 60 4 120


Вкупно 24 360 29 900

XII

Втора година4 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM212 Техники на сликање 2 0+6 90 6 240MD212 Моден дизајн 2 2+2 60 6 180MD213 Техники на моделирање

и кроење 22+2 60 6 180

UM211 Историја на дизајн 2+0 30 4 120Еден изборен предмет од следнава листа на предмети

GD212 Компјутерски техники за графички дизајн 2

2+2 60 4 120


2+2 60 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети AJD111 Англиски јазик за дизајн 0+4 60 3 90IJD111 Италијански јазик за

дизајн 0+4 60 3 90

Вкупно 24 360 29 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMD302 Моден дизајн 3 2+2 60 7 210MD303 Техники на моделирање

и кроење 32+2 60 7 210

MR301 Маркетинг во дизајнот 2+2 60 6 180




2+2 60 5 150


Трета година6 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMD312 Моден дизајн 4 2+2 60 7 210MD313 Техники на моделирање

и кроење 42+2 60 7 210

Дипломска работа 0+6 90 6 180




2+2 60 5 150


Студентите се стекнуваат со звање: Дипломиран моден дизајнер

ПРВ ЦИКЛУС НА СТУДИИНАСОКА: ДИЗАЈН-МУЛТИМЕДИЈА

Прва година 1 семестар

XIII

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM102 Техники на цртање 1 0+6 90 8 240UD101 Визуелна комуникација 2+2 60 6 180UD102 Ликовно – дизајнерска

композиција2+2 60 6 180

MM101 Теорија на нови медиуми 2+2 60 6 180UM101 Историја на уметност 1 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети IC101 Историја на цивилизации 3+0 45 2 60SP101 Спорт 1 0+3 45 2 60

Вкупно 23 345 32 900

Прва година 2 семестарКод Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM112 Техники на цртање 2 0+6 90 8 240GD111 Основи на графички

дизајн2+2 60 6 180

MM111 Основи на мултимедија 2+2 60 5 150UM111 Историја на уметност 2 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети UM113 Основи на фотографија 2+2 60 5 150IT111 Интернет технологии 2+2 60 5 150


Вкупно 23 345 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM202 Техники на сликање 1 0+6 90 6 180MM202 Мултимедија 1 2+2 60 6 180GD201 Графички дизајн 1 2+2 60 6 180UM201 Современа уметност 2+0 30 4 120




2+2 60 4 120


Вкупно 24 360 29 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM212 Техники на сликање 2 0+6 90 6 240MM212 Мултимедија 2 2+2 60 6 180GD211 Графички дизајн 2 2+2 60 6 180UM211 Историја на дизајн 2+0 30 4 120

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети GD212 Компјутерски техники за 2+2 60 4 120

XIV

графички дизајн 2MM211 Компјутерски техики за


Еден изборен предмет од следнава листа на предмети AJD111 Англиски јазик за дизајн 0+4 60 3 90IJD111 Италијански јазик за

дизајн 0+4 60 3 90

Вкупно 24 360 29 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMM302 Мултимедија 3 2+2 60 7 210MM303 Основи на анимација 2+2 60 7 210MR301 Маркетинг во дизајнот 2+2 60 6 180





Вкупно 20 300 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMM312 Мултимедија 4 2+2 60 7 210MM313 Основи на 3Д

моделирање2+2 60 7 210

Дипломска работа 0+6 90 6 180





Вкупно 22 330 30 900

Студентите се стекнуваат со звање: Дипломиран дизајнер по мултимедија

ВТОР ЦИКЛУС НА СТУДИИНАСОКА: ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН

Четврта година7 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM401 Илустрација 2+2 60 8 240GD402 Дизајн на плакат 2+2 60 7 210MR401 Адвертајзинг и ПР 2+2 60 7 210

Два изборни предмети од следнава листа на предмети GD401 Екпериментална типографија 2+2 60 5 150MM401 Веб дизајн 1 2+2 60 5 150MM403 3Д Моделирање 1 2+2 60 5 150

Вкупно 20 330 30 900

XV


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеGD411 Комуникациски дизајн 2+2 60 7 210GD413 Подвижен графички дизајн 2+2 60 6 180UM411 Сториборд и стрип дизајн 2+2 60 5 150

Два изборни предмети од следнава листа на предмети GD412 Дизајн и технологија на

печатени медиуми 2+2 60 5 150

MM411 Веб дизајн 2 2+2 60 5 150MM412 3Д моделирање 2 2+2 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900

По завршување на осмиот семестар студентот може да го прекине школувањето, со тоа што изработува завршен труд и се стекнува со звање: Дипломиран графички дизајнер

Петта година9 семестар

Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMM501 Дизајн на нови медиуми 2+2 60 7 210UD501 Методологија на истражување

во дизајнот 2+2 60 6 180

MR501 Креирање на корпоративен идентитет

2+2 60 5 150

Два изборни предмети од следнава листа на предмети GD501 Дизајн на кориснички профили

и интерфејс 2+2 60 6 180

MM503 Видео дизајн 2+2 60 6 180MM502 Компјутерска анимација 2+2 60 6 180

Вкупно 20 300 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUD511 Арт директинг 2+2 60 5 150UD512 Портфолио 2+2 60 5 150UM511 Естетика 2+0 30 5 150

Магистерска работа 0+6 90 10 300Еден изборен предмет од следнава листа на предмети

MR511 Корпоративна комуникација 4+0 60 5 150MR512 Визуелен мерчендајзинг 4+0 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900

По изработката на магистерската работа студентот се стекнува со звање: Магистер на графички дизајн

ВТОР ЦИКЛУС НА СТУДИИНАСОКА: МОДЕН ДИЗАЈН


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMD401 Дизајнирање и моделирање на

женска облека2+2 60 7 210

MD402 Дизајнирање и моделирање на детска облека

2+2 60 7 210

MD404 Технологија и дизајн на текстил

2+2 60 6 180

XVI

Два изборни предмети од следнава листа на предмети UM402 Историја на костим и мода 2+2 60 5 150MD403 Компјутерски техики за моден

дизајн 2+2 60 5 150

GD401 Екпериментална типографија 2+2 60 5 150Вкупно 20 330 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMD411

Дизајнирање и моделирање на Висока мода

2+2 60 7 210

MD412

Дизајнирање и моделирање на машка облека

2+2 60 7 210

UM413

Модна илустрација 2+2 60 6 180

Два изборни предмети од следнава листа на предмети MD413

Модни додатоци 2+2 60 5 150

UD411 Костимографија 2+2 60 5 150UM411

Сториборд и стрип дизајн 2+2 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900

По завршување на осмиот семестар студентот може да го прекине школувањето, со тоа што изработува завршен труд и се стекнува со звање: Дипломиран моден дизајнер


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMD501 Изработка на прототипи 2+2 60 7 210MD502 Колекција 2+2 60 7 210UD501 Методологија на истражување

во дизајнот 2+2 60 5 150

Два изборни предмети од следнава листа на предмети MR502 Маркетинг во модата 4+0 60 6 180MM502

Компјутерска анимација 2+2 60 6 180

UM501 Модна фотографија 2+2 60 6 180Вкупно 20 300 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMR512 Визуелен мерчендајзинг 4+0 60 5 150UD512 Портфолио 2+2 60 5 150UM511 Естетика 2+0 30 5 150

Магистерска работа 0+6 90 10 300

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети UD511 Арт директинг 2+2 60 5 150MR511 Корпоративна

комуникација 4+0 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900

По изработката на магистерската работа студентот се стекнува со звање: Магистер на моден дизајн

XVII

ВТОР ЦИКЛУС НА СТУДИИ НАСОКА: ДИЗАЈН - МУЛТИМЕДИЈА


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеUM401 Илустрација 2+2 60 8 240MM402 Дизајн на подвижна слика 2+2 60 7 210MR401 Адвертајзинг и ПР 2+2 60 7 210

Два изборни предмети од следнава листа на предмети MM403 3Д Моделирање 1 2+2 60 5 150MM401 Веб дизајн 1 2+2 60 5 150MM404 Историја на анимација 1 2+2 60 5 150

Вкупно 20 300 32 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеGD411 Комуникациски дизајн 2+2 60 7 210MM413 Анимација 2+2 60 6 180UM411 Сториборд и стрип дизајн 2+2 60 5 150

Два изборни предмети од следнава листа на предмети MM412 3Д моделирање 2 2+2 60 5 150MM411 Веб дизајн 2 2+2 60 5 150ММ414 Основи на продукциоја 2+2 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900

По завршување на осмиот семестар студентот може да го прекине школувањето, со тоа што изработува завршен труд и се стекнува со звање: Дипломиран дизајнер по мултимедија


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС ОптоварувањеMM501 Дизајн на нови медиуми 2+2 60 7 210MR501 Креирање на корпоративен

идентитет2+2 60 6 180

UD501 Методологија на истражување во дизајнот

2+2 60 6 180

Два изборни предмети од следнава листа на предмети MM503 Видео дизајн 2+2 60 6 180MM502 Компјутерска анимација 2+2 60 6 180GD501 Дизајн на кориснички

профили и интерфејс 2+2 60 6 180

Вкупно 20 300 30 900


Код Предмет Часови – неделно Часови – вкупно ЕКТС Оптоварување

XVIII

MM511 Интерактивна мултимедија 2+2 60 5 150UD512 Портфолио 2+2 60 5 150UM511 Естетика 2+0 30 5 150

Магистерска работа 0+6 90 10 300

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети UD511 Арт директинг 2+2 60 5 150MR511 Корпоративна комуникација 4+0 60 5 150

Вкупно 20 300 30 900По изработката на магистерската работа студентот се стекнува со звање: Магистер по дизајн – мултимедија

Студиска програма на Факултетот за дизајн и мултимедија за студии 2017/2018 година –нова програма (акредитирана со решение на Одборот за акредитација на високото образование бр. 103/10,168/10 и 10/11 од 06.07.2017)

Студиска програма за ПРВ ЦИКЛУС на студии наФакултетот за дизајн и мултимедија во состав на ФОН Универзитетот:

ДИЗАЈН И МУЛТИМЕДИЈА

ПРВА ГОДИНА

I Семестар Код Предмет Часови –

неделноЧасови вкупно ЕКТС Оптоварување

1 DUM1101 Техники на цртање 1 2+4 90 7 210

2 DOD1101 Визуелна комуникација 1 2+2 60 7 210

3 DUM1102 Ликовна теорија 2+2 60 7 210

Еден изборен предмет од следнава листа на предмети

4

DGD1101 Основи на графички дизајн 2+2 60 6 180

DMM1101 Основи на мултимедија 2+2 60 6 180

DMD1101 Основи на моден дизајн 2+2 60 6 180

Еден изборен предмет од универзитетската листа на предмети

5 Универзитетска листа Група 1 мин. 2 мин. 30 3 90

Вкупно мин 20 мин 300 30 900

II Семестар Код Предмет Часови


1 DUM1201 Техники на цртање 2 2+4 90 7 210

2 DOD1201 Типографија и знаковни 2+2 60 7 210

XIX

системи 1

3 DOD1202 Компјутерски алатки 2+2 60 7 210

Еден предмет од следнава листа на предмети

4

DUM1202 Графички техники 1+3 60 6 180

DUM1203 Основи на фотографија 2+2 60 6 180

DMD1201 Основи на цртање на модна силуета

1+3 60 6 180

DUM1204 Вечерен акт 1+3 60 6 180




ВТОРА ГОДИНА

III Семестар Код Предмет Часови –

неделноЧасови вкупно ЕКТС Оптоварувањ

е

1 DUM2101 Техники на сликање 1 2+4 90 7 210

2 DUM2102 Фотографија 2+2 60 7 210

3 DIU2101 Историја на уметност 1 2+1 45 5 150


4

DGD2101 Графички дизајн 1 2+4 90 8 240

DMM2101 Мултимедија 1 2+4 90 8 240

DMD2101 Моден дизајн 1 2+4 90 8 240




IV СеместарКод Предмет Часови –


1 DUM2201 Техники на сликање 2 2+4 90 7 210

2 DOD2201 Типографија и знаковни системи 2

2+2 60 7 210

3 DIU2201 Историја на уметност 2 2+1 45 5 150



XX

4 DMM2201 Мултимедија 2 2+4 90 8 240




Вкупно мин. 21 мин. 315 30 900

ТРЕТА ГОДИНАV Семестар

Код Предмет Часови – неделно

Часови –

вкупноЕКТС Оптоварување

1 DOD3101 Дизајн процес 2+2 60 6 180

2 DUM3101 Илустрација 2+2 60 6 180

3 DIU3101 Современа уметност 2+1 45 5 150

Два изборни предмети од следнава листа на предмети

4

5




DGD3102 Дизајн на лејаут 2+2 60 5 150

DMD3102 Текстил и текстилни производи

2+2 60 5 150

Вкупно мин. 21 мин. 315 мин. 30 мин. 900

VI СеместарКод Предмет Часови –

неделноЧасови

– вкупно

ЕКТС Оптоварување

1 DGD3201 Дизајн на книга 2+2 60 6 180

2 DOD3201 Визуелна комуникација 2

2+2 60 7 210

3 DIU3201 Историја на дизајн 2+0 30 4 120


4

5




DMM3202 Карактер дизајн 2+2 60 5 150

DMD3202 Модни додатоци 2+2 60 5 150

XXI

Вкупно мин. 20 мин. 300 мин. 30 мин. 900

ЧЕТВРТА ГОДИНА

VII СеместарКод Предмет Часови –


– вкупно


1 DSD4101 Дизајн на сцена 2+2 60 6 180

2 DOD4101 Дизајн истражување 2+2 60 6 180

3 DMM4101 3Д Моделирање 2+2 60 6 180


4

5

DOD4102 Сториборд 2+2 60 6 180

DGD4101 Експериментална типографија 2+2 60 6 180

DMM4102 Аудио и видео монтажа 2+2 60 6 180

DMD4101 Модна илустрација 2+2 60 6 180

DIU4101 Историја и теорија на костим и мода

2+2 60 6 180

Вкупно 20 300 30 900

VIII СеместарКод Предмет Часови –


– вкупно


1 DOD4201 Портфолио 2+2 60 6 180

2 Дипломска работа 0+10 150 12 360


4

5

DMD4201 Модна колекција 2+2 60 6 180

DMD4202 Техники на драпирање и мулаж

2+2 60 6 180

DMM4201 Анимација 2+2 60 6 180

DGD4201 Дизајн на печатени медиуми 2+2 60 6 180

DOD4202 Стрип дизајн 2+2 60 6 180

Вкупно 22 330 30 900

XXII

Следи листа на предмети релевантни за различните области во дизајнот, опфатени со студиската програма на Дизајн и мултимедија. Студентот кој ќе освои доминантен број на кредити од одредена листа на релевантни предмети, односно минимум 44 ЕКТС од одредена област, се здобива со звање Дипломиран дизајнер од соодветната област.

Листа на релевантни предмети од областа Графички дизајнР.б.

Код Име на предмет статус година/семестар ЕКТС

1. DGD1101 Основи на графички дизајн

изборен I/1 6

2. DUM1202 Графички техники изборен I/2 63. DGD2101 Графички дизајн 1 изборен II/3 84. DGD2201 Графички дизајн 2 изборен II/4 85. DGD3101 Графички дизајн 3 изборен III/5 86. DGD3102 Дизајн на лејаут изборен III/5 57. DMM3202 Карактер дизајн изборен III/6 58. DGD3202 Графички дизајн 4 изборен III/6 89. DOD4102 Сториборд изборен IV/7 610. DGD4101 Експериментална

типографијаизборен IV/7 6

11. DGD4201 Дизајн на печатени медиуми

изборен IV/8 6

12. DOD4202 Стрип дизајн изборен IV/8 6Вкупно 78

Студентот кој се стекнал со минимум 44 ЕКТС од областа графички дизајн и пријавил, изработил и одбранил Дипломска работа од областа графички дизајн се здобива со звање ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН.______________________________________________________________________________

Листа на релевантни предмети од областа МултимедијаР.б. Код Име на предмет статус година/семестар ЕКТС1. DMM1101 Основи на мултимедија изборен I/1 62. DUM1203 Основи на фотографија изборен I/2 63. DMM2101 Мултимедија 1 изборен II/3 84. DMM2201 Мултимедија 2 изборен II/4 85. DMM3101 Мултимедија 3 изборен III/5 86. DGD3102 Дизајн на лејаут изборен III/5 57. DMM3201 Мултимедија 4 изборен III/6 88. DMM3202 Карактер дизајн изборен III/6 59. DMM4102 Аудио и видео монтажа изборен IV/7 610. DOD4102 Сториборд изборен IV/7 611. DMM4201 Анимација изборен IV/8 612. DOD4202 Стрип дизајн изборен IV/8 6

Вкупно 78

XXIII

Студентот кој се стекнал со минимум 44 ЕКТС од областа мултимедија и пријавил, изработил и одбранил Дипломска работа од областа мултимедија, се здобива со звање ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА МУЛТИМЕДИЈА. ______________________________________________________________________________

Листа на релевантни предмети од областа Моден дизајнР.б. Код Име на предмет статус година/семестар ЕКТС1. DMD1101 Основи на моден дизајн изборен I/1 62. DMD1201 Основи на цртање на

модна силуетаизборен I/2 6

3. DMD2101 Моден дизајн 1 изборен II/3 84. DMD2201 Моден дизајн 2 изборен II/4 85. DMD3101 Моден дизајн 3 изборен III/5 86. DMD3102 Текстил и текстилни

производиизборен III/5 5

7. DMD3201 Моден дизајн 4 изборен III/6 88. DMD3202 Модни додатоци изборен III/6 59. DMD4101 Модна илустрација изборен IV/7 610. DIU4101 Историја и теорија на

костим и модаизборен IV/7 6

11. DMD4201 Модна колекција изборен IV/8 612. DMD4202 Техники на драпирање и

мулажизборен IV/8 6

Вкупно 78

Студентот кој се стекнал со минимум 44 ЕКТС од областа моден дизајн и пријавил, изработил и одбранил Дипломска работа од областа моден дизајн се здобива со звање ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ОД ОБЛАСТА МОДЕН ДИЗАЈН

XXIV

Модул за студенти со завршени тригодишни студии на прв циклусза студиската програма на втор циклус (два семестри и 60 ЕКТС)

на Факултетот за дизајн и мултимедија во состав на ФОН Универзитетот

ЧЕТВРТА ГОДИНАVII Семестар


Часови вкупно ЕКТС Оптоварува

ње

1 DSD4101 Дизајн на сцена 2+2 60 6 180

2 DOD4101 Дизајн истражување 2+2 60 6 180

3 DMM4101 3Д Моделирање 2+2 60 6 180


4

5

DOD4102 Сториборд 2+2 60 6 180

DGD4101 Експериментална типографија 2+2 60 6 180

DMM4102 Аудио и видео монтажа 2+2 60 6 180

DMD4101 Модна илустрација 2+2 60 6 180

DIU4101 Историја и теорија на костим и мода

2+2 60 6 180

Вкупно 20 300 30 900

VIII Семестар


Часови вкупно ЕКТС Оптоварува

ње

1 DOD4201 Портфолио 2+2 60 6 180

2 DGD3201 Дизајн на книга 2+2 60 6 180

3 DOD3201 Визуелна комуникација 2 2+2 60 7 210


4

DMD4201 Модна колекција 2+2 60 6 180

DMD4202 Техники на драпирање и мулаж

2+2 60 6 180

DMM4201 Анимација 2+2 60 6 180

DGD4201 Дизајн на печатени медиуми 2+2 60 6 180

DOD4202 Стрип дизајн 2+2 60 6 180

XXV



Дизајнерска практика

*задолжителна Дизајнерска практика која треба да се реализира во текот на летниот семестар и која носи 2 ЕКТС кредити

2 60

Вкупно 20 300 30 900

Со целосно реализиран модул и стекнати 60 ЕКТС од него, студентите кои претходно имаат завршено соодветна тригодишна студиска програма на прв циклус со 180 ЕКТС се здобиваат со звање Дипломиран дизајнер.

Студиска програма за ВТОР ЦИКЛУС на студии наФакултетот за дизајн и мултимедија во состав на ФОН Универзитетот:

ДИЗАЈН И МУЛТИМЕДИЈА

На студиската програма од втор циклус Дизајн и мултимедија може да се запишат студенти со завршени соодветни четиригодишни студии на прв циклус и стекнати 240 ЕКТС

ПЕТТАГОДИНАIX Семестар

РБ Код Предмет

Часови –

неделно

Часов –и

вкупно

ЕКТ С


1 DOD5101 Дизајн проект 2+2 60 5 150

2 DOD5102 Ликовна естетика водизајнот

2+1 45 4 120

3 DUM5101 Дигитална фотографија 2+2 60 5 150

4 UMN5104 Методологија на научно-истражувачката работа

2+2 60 6 180

Еден предмет од следнава листа на изборни предмети

5

DGD5101 Графички дизајн-напредно ниво 1

2+2 60 6 180

DMM5101 Мултимедија- напредно ниво 1

2+2 60 6 180

DMD5101 Моден дизајн-напредно ниво 1 2+2 60 6 180


XXVI

6 Универзитетска листа од Група 3

4 60 4 120

Вкупно 23 345 30 900

X Семестар

РБ Код Предмет

Часови –

неделно

Часов –и

вкупно

ЕКТ С


1 DOD5201 Арт досие 2+2 60 4 120

2 Магистерски труд 0+12 180 15 450

Два предмети од следнава листа на изборни предмети

34

DGD5201 Графички дизајн-напредно ниво 2

2+2 60 6 180

DMM5201 Мултимедија- напредно ниво 2

2+2 60 6 180

DMD5201 Моден дизајн- напредно ниво 2

2+2 60 6 180

DMM5202 Видео дизајн 2+2 60 5 150

DGD5202 Дизајн на плакат 2+2 60 5 150

DMD5202 Колекција 2+2 60 5 150

Вкупно 24 360 30 900

Следи листа на предмети релевантни за различните области во дизајнот, опфатени со студиската програма на Дизајн и мултимедија. Студентот кој ќе освои доминантен број на кредити од одредена листа на релевантни предмети, односно минимум 12 ЕКТС од одредена област и пријави, изработи и одбрани Магистерски труд од истата област, се здобива со звање Магистер по дизајн од соодветната област.

Листа на релевантни предмети од областа МултимедијаР.б.


1. DMM5101 Мултимедија- напредно ниво 1

изборен V/9 6

2. DMM5201 Мултимедија- напредно ниво 2


3. DMM5202 Видео дизајн изборен V/10 5Вкупно 17

Студентот кој се стекнал со минимум 12 ЕКТС од областа мултимедија и пријавил, изработил и одбранил Магистерски труд од областа мултимедија, се здобива со звање МАГИСТЕР ПО ДИЗАЈН ОД ОБЛАСТА МУЛТИМЕДИЈА.

XXVII

Листа на релевантни предмети од областа Графички дизајнР.б.


1. DGD5101 Графички дизајн-напредно ниво 1


2. DGD5201 Графички дизајн-напредно ниво 2


3. DGD5202 Дизајн на плакат изборен V/10 5Вкупно 17

Студентот кој се стекнал со минимум 12 ЕКТС од областа графички дизајн и пријавил, изработил и одбранил Магистерски труд од областа графички дизајн, се здобива со звање МАГИСТЕР ПО ДИЗАЈН ОД ОБЛАСТА ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН.

Листа на релевантни предмети од областа Моден дизајнР.б.


1. DMD5101 Моден дизајн-напредно ниво 1


2. DMD5201 Моден дизајн-напредно ниво 2


3. DMD5202 Колекција изборен V/10 5Вкупно 17

Студентот кој се стекнал со минимум 12 ЕКТС од областа моден дизајн и пријавил, изработил и одбранил Магистерски труд од областа моден дизајн, се здобива со звање МАГИСТЕР ПО ДИЗАЈН ОД ОБЛАСТА МОДЕН ДИЗАЈН.

4.2 Структура на студиската програма на Факултетот за дизајн и мултимедија

Студиската програма на Факултетот за дизајн и мултимедија, за четиригодишни студии од првиот циклус, како и едногодишни студии од втор циклус, според Меѓународната Фраскатиева Класификација на научно-истражувачки подрачја, полиња и области, припаѓа на подрачјето на ХУМАНИСТИЧКИТЕ НАУКИ (6), поле ЛИКОВНА УМЕТНОСТ (607), при што доминантна е областа ДРУГО (60712) (за графички дизајн, мултимедија и моден дизајн).

Покрај оваа област, предметите и содржините што се опфатени со студиската програма се и од следниве области од наведеното подрачје (6) и поле (607): Цртање (60700), Сликање и сликарски техники (60701), Графика и графички техники (60702), Креирање (60706), Текстил (60707); како и од научно истражувачкото поле Историја на уметноста (606) во областа на Ранохристијанска уметност (60600), Средновековна западна уметност (60601), Уметност на ренесансата (60605), Уметност на барокот (60607), Уметност на класицизмот (60609), Уметност на романтизмот (60611), Уметност на реализмот (60613), Уметност на ХХ век (импресионизам, кубизам, фовизам, надреализам, дадаизам) (60615), Друго (историја на дизајн) (60620) и од полето Драмски уметности

XXVIII

(608) во областа на Театрологија (Сценографија и сценска техника) (60801) и Продукција и монтажа (60804).

Наставата е комплексна и прилагодена на формирањето на стручниот профил на кадрите од одредена насока. Формите на наставата се различни и специфични за секој предмет (предавања, вежби, изработка на модели, семинарски работи, проектни задачи, испити,магистерски испити, истражувачко-уметнички проекти и др.).

Формите на настава на сите нивоа на студии се засновани на достигнувањата на уметничката и научно-истражувачката работа, современата методика, методологија, дидактика, педагогија и психологија.

Секој предмет на студиските програми е по природа и содржина посебен, но најчесто и интегриран и во корелација со другите предметни содржини, поради формирање на творечкиот профил на кадрите какви што ги бараат модниот дизајн, графичкиот дизајн и дизајнот-мултимедија, индустријата, малото стопанство, медиумите, филмската продукција од областа на анимацијата, оформувањето на корпоративните идентитети, дизајнирањето на маркетиншки стратегии и другите дејности.

Нивото и содржината на базичните и стручните предмети се дадени во Елаборатот за основање на Факултетот за дизајн и мултимедија (одобрен од Одборот за акредитација).

Процентуалната застапеност на секоја од областите и ја дефинира ориентационата функција на академската година. Така првата студиска година е со еднаква застапеност на општо-образовни ,основни предмети и предмети од стручноста на насоката, додека погорните студиски години се поинтензивно стручно-ориентирани. Од дадените табели може да се заклучи дека кадарот што студира на Факултетот за дизајн и мултимедија, е оспособен за практична и теоретска работа, бидејќи ќе поседува знаења од различни дизајнерски стручно-уметнички и наставно-научни дисциплини.

4.3 Образовен систем и услови за реализација

Концептот на образовниот систем е следниот:

Првата година освен предметите со именител општо-образовни ги воведува студентите и во основите на стручно уметничките предмети од областа на дизајнот како и соодветно на насоката , па претставува основа и јадро за понатамошно профилирање.

Во текот на следните години на студии, соодветно на областите (графички дизајн, мултимедија и моден дизајн) , се продлабочуваат нивните знаења во соодветните и од студентите избрани области. Важно својство на студиските програми е дека претставуваат единство на различните наставно-научни и стручно –уметнички дисциплини кои ја формираат творечката способност на студентите (уметничките, техничките, информатичките,графичките, модните, сценско-уметничките, филмските , технолошките, маркетингшките и други дисциплини). Интегрираните содржини на сите предмети на студиските програми имаат за цел на кадрите да им овозможат стекнување на знаења, вештини и творечки способности кои ги бара актуелните конзументи но истовремено студентите се насочуваат кон агендно оформување на идни насоки за развој на дизајнот на иднината.

Методите за реализација на образовниот систем се преку класични фронтални предавања, интерактивна настава, аудиториски, апликативни и лабораториски вежби, во сооднос распределен соодветно на конкретниот предмет од силабусната програма на

XXIX

Факултетот за дизајн и мултимедија. Распоредот на часови е организиран според оваа застапеност и со тоа е овозможен баланс на начинот на кој студентите го поминуваат своето време при одржување на вежбите (работа во групи, практична настава, клиничка настава, посета на институции и фирми кои гравитираат кон содржините на предметната настава и сл.)

Методите за оценување се во согласност со усвоениот правилник за ЕКТС и Статут на ФОН универзитетот.

4.4 Влезен потенцијал на студентитеУслов за запишување на Факултетот за дизајн и мултимедија е завршено четири

годишно средно образование, и положена државна матура (завршен испит), без оглед на струка-насока. Рангирањето се врши врз основа на просечната оценка и успехот покажан на матурата и влијае на квотата за партиципација за упис.

4.5 Организација и искористеност на академскиот кадар и ресурситеВо реализацијата на студиската програма – можеме слободно да истакнеме дека

планираните обврски на наставниот и асистентскиот кадар се исполнети во целост. Студентите покрај практичните имаат и теориски предавања лабораториски вежби и клиничка настава и практична настава (по одредени стручно-уметнички предмети) каде практично ги вежбаат изложените концепти. Курсевите завршија во предвидените термини, а и целата академска година траеше во предвиденото време.

Исто така постои рамнотежа во поглед на планираните и реализираните студентски активности (лабораториски вежби, семинарски работи, домашни задачи, проектни активности). Прогресот на студентот се оценува според повеќе параметри кои се дефинирани во ЕКТС концептот.

Системот за оценување е според ЕКТС – испитот се полага преку колоквиуми, а се оценуваат и присутноста, активноста и изработените проектни задачи. Колоквиумите беа спроведени во предвидените колоквиумски на Универзитетот ФОН. Колоквиумите и испитите во зависност од спецификите на предметите се спроведуваат писмено и практично.

Во поглед на ефикасноста на организацијата и внатрешната комуникација во рамките на Факултетот – можеме да истакнеме дека се во координација на деканот и дека оваа учебна година се функционираше без никакви забелешки.

Во поглед на кадровската политика – предвидено е стручно усовршување на академскиот кадар но сеуште немаме реализирано ниту еден проект за размена или обука на наставниот и соработничкиот кадар.

4.6 Нивоа на успехВо поглед на планираните и реализираните активности – може слободно да кажеме

дека целокупната наставна активност е реализирана според планот.

4.7 Квалитет на дипломирани студентиПоголемиот број на дипломираните студенти на Факултетот за дизајн и

мултимедија, најчесто, неколку месеци по дипломирањето се вработуваат во редовен работен однос или се ангажирани на проекти од продукциски куќи, маркетинг агенции и институции како дизајнери на корпоративен идентитет, графички дизајнери, аниматори и реализатори на концепти за анимирани филмови, модни дизајнери и костимографи, истражувачи на дизајнот како медиум, lаy out дизајнери, дизајнери на мултимедија, стори борд цртачи за филмски продукции, аниматори на сегменти.

XXX

4.8 Услови за реализација на образованиетоПредавањата и вежбите на нашиот Факултет се одвиваат во соодветно опремени

студија и лаборатории за наведените области (графички дизајн, моден дизајн и дизајн-мултимедија) при што се користат освен традиционални реквизити, и најсовремени помагала (десктоп, лаптоп, ЛЦД проектор...). Секој студент располага со компјутерската опрема за време на вежбите и е во состојба практично да ги реализира поставените задачи.

Компаниите имаат зголемена потреба од дизајнери, кои треба да поседуваат различни технички вештини во реализацијата на проектните задачи од областа на дизајнот и затоа е потребна поинтензивна практична едукација и тренинг што повлекува и дополнителни инвестиции за опремување на Факултетите за дизајн.

4.9 Интернационален контекст на студиската програмаСтудиските програми се напредни и иновативни, нивниот пристап ги опфаќа и

истражувачката и професионалната пракса. Програмите се создадени по углед на реномираните интернационални високообразовни институции чиј што студиски програми ги покриваат областите на факултетите за дизајн и мултимедијата. Со модуларизацијата на студискате програми преку групи на изборни предмети јасно и недвосмислено се артикулираат очекуваните цели и на студентите и им дава јасен критериум за проценка на нивните способности.

4.10 SWOT анализа за студиските и предметните програми

S • образување на високо-стручни кадри кои покажуваат познавања, професионалниот и експертиза во уметничките, дизајнерските, маркетингшките и другите дисциплини;

• единство на различните наставни дисциплини кои ја формираат творечката способност на студентите;

• продлабочување на нивните знаења по области во текот на студиитеW • континуирано осовременување и надополнување на програмите за да се

произведе компетентен кадар за пазарот во ЕУ и пошироко.О • соработка со меѓународни здруженија и високообразовни институции.

• на студентите да им се претстави и практично другиот аспект на професијата во однос на запознавањето со поимите: тим, рок, однос кон работата, клиентот и тимот, основни знаења за бизнисот.

Т • да не се врши континуирана модернизација на студиската програма

4.11 Преглед на број на студенти кои завршиле Прв и Втор циклус на студии по опфатени календарски години

Во табелите кои следуваат подолу е преставен бројот на студенти кои завршиле прв и втор циклус на студии на ФДМ по календарски години

2017год.

XXXI

2018год.ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР ПО МУЛТИМЕДИЈА baccalaureus

ДИПЛОМИРАН ГРАФИЧКИ ДИЗАЈНЕР baccalaureus

ДИПЛОМИРАН ГРАФИЧКИ ДИЗАЈНЕР baccalaurea

ДИПЛОМИРАН МОДЕН ДИЗАЈНЕР baccalaurea

МАГИСТЕР ПО ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН master

ДИПЛОМИРАН ДИЗАЈНЕР baccalaureus

2016год.ДИПЛОМИРАН ГРАФИЧКИ ДИЗАЈНЕР baccalaurea




ДИПЛОМИРАН ГРАФИЧКИ ДИЗАЈНЕР baccalaurea

МАГИСТЕР ПО ГРАФИЧКИ ДИЗАЈН master

МАГИСТЕР ПО МОДЕН ДИЗАЈН master

5. НАСТАВНО-НАУЧЕН И СОРАБОТНИЧКИ КАДАР

5.1 Наставен кадар

Факултетот за дизајн и мултимедија располага со 9 наставници и еден помлад уметнички соработник. Од наставниот кадар има вкупно 4 вонредни професори и 5 доценти. Факултетот за дизајн и мултимедија во моментов спроведува настава на втора и трета година прв циклус студии во старата програма и прва, четврта и пета според новата програма според тоа - може да се заклучи дека кадарот со кој располага ги задоволува потребите за спроведување настава на студиите иако е потребно ангажирање на дополнителен наставен кадар.

5.1.1 Покриеност на наставните предмети со наставници

Наставните предмети од првата студиска 2017/18 година се целосно покриени со сопствен кадар и тоа според следниот распоред:

ПРЕДМЕТ ПрофесорТехники на цртање 1Техники на цртање 2

доц.м-р Антонио Аранѓеловиќ

XXXII

Визуелна комуникација проф. д-р Катерина Апостолска

Основи на цртање на модна силуета

доц. м-р Александар Рашковиќ

Ликовна теоријаВечерен акт

доц. м-р Милош Милосављевиќ

Основи на графички дизајнТипографија и знаковни системи 1

проф. д-р Марија Ветероска

Основи на моден дизајн доц. м-р Никола ЕфтимовКомпјутерски алаткиГрафички техники

проф.м-р Стефан Jакимовски

Основи на мултимедијаОснови на фотографија

проф. м-р Игор Шокаровскипус м-р Марко Ружин

Историја на цивилизации Проф. д-р Нано Ружин(вработен на Факултетот за политички науки и дипломатија при Универзитетот ФОН)

Информатички технологии Доц.д-р Ѓорѓи Какашевски(вработен на Факултетот за Информатика при Универзитетот ФОН)

Наставните предмети од втората студиска 2017/18 година се целосно покриени со сопствен кадар и тоа според следниот распоред:

ПРЕДМЕТ ПрофесорТехники на сликање 1Техники на сликање 2Комп. тех. на моден дизајн 1

доц. м-р Милош Милосављевиќ

Мултимедија 1 проф.д-р Катерина АпостолскаДизајн на леј аутТипографија


Комп. тех. за граф. дизајн 1Комп. тех. за граф. дизајн 2

проф.м-р Стефан Jакимовски

Моден дизајн 1Техники на моделирање и кроење 1Моден дизајн 2Техники на моделирање и кроење 2

доц.м-р Александар Рашковиќ

Комп. тех. на моден дизајн 2 доц. м-р Никола ЕфтимовМултимедија 2Комп. тех. на мултимедија 1Комп. тех. на мултимедија 2

проф. м-р Игор Шокаровскипус м-р Марко Ружин

Графички дизајн 1Графички дизајн 2


Историја на дизајнСовремена уметност

доц. д-р Ивана Јарчевска

XXXIII

Наставните предмети од третата студиска 2017/18 година се целосно покриени со сопствен кадар и тоа според следниот распоред:

ПРЕДМЕТ ПрофесорМултимедија 3Дигитална фотографија 1Дигитална фотографија 2

проф. м-р Игор Шокаровскип.у.с. м-р Марко Ружин

Компјутерски техники за моден дизајн 3Основи на 3Д моделирањеОснови на анимацијаМултимедија 4

проф.д-р Катерина Апостолска

Моден дизајн 3Моден дизајн 4Техники за моделирање и кроење 3Техники за моделирање и кроење 4

доц.м-р Никола Ефтимов

Основи на дизајн на печатени медиуми(publishing design)Подготовка за печат


Графички дизајн 3Графички дизајн 4Компјутерски техники за графички дизајн 3Компјутерски техники за графички дизајн 4

доц. м-р Стефан Јакимовски

Маркетинг во дизајнотКомп. тех за мултимедија 3Комп. тех за мултимедија 4

Доц.м-р Татјана Пепељугоска Ќурчинска

Компјутерски техники за моден дизајн 4Компјутерски техники за графички дизајн 4

Доц.м-р Милош Милосављевиќ

Наставните предмети од четврта студиска 2017/18 година се целосно покриени со сопствен кадар и тоа според следниот распоред:

ПРЕДМЕТ Професор3д моделирањеАудио и видео монтажа

доц. м-р Игор Шокаровски

ПортфолиоВизуелна комуникација 2АнимацијаМодна илустрација


Техники на драпирање и мулаж доц.м-р Александар РашковиќИсторија и теорија на костим и мода

доц.м-р Никола Ефтимов

XXXIV

Модна колекцијаДизајн на сценаДизајн на истражувањеДизајн на книга


Експериметална типографија доц. м-р Стефан Јакимовски

СторибордСтрип дизајн


Наставните предмети од петта студиска 2017/18 година се целосно покриени со сопствен кадар и тоа според следниот распоред:

5.1.2 Наставно-научна компетентност на наставниците во однос на предметите што ги предаваат

Сите наставници имаат избор во соодветна област (области: дигитална уметност, сликарство, графика и графички дизајн, дизајн-мултимедија и моден дизајн), така што нивната компетентност е неспорна. При поделбата на предметите - земена е во предвид и потесната специјалност на наставниот кадар.

ПРЕДМЕТ ПрофесорДигитална фотографијаМултимедија-напредно ниво 2 Видео дизајнКомпјутерска анимацијаИнтерактивна мултимедија

доц. м-р Игор Шокаровскипус м-р Марко Ружин

Мултимедија-наредно ниво 1Арт досиеПортфолио


Моден дизајн - напредно ниво 1КолекцијаИзработка на прототип

доц.м-р Александар Рашковиќ

Моден дизајн - напредно ниво 2 доц.м-р Никола ЕфтимовДизајн проектДизајн на плакатДизајн на кориснички профили и интерфејсАрт директинг


Графички дизајн-напредно ниво 1Корпоративна комуникацијаКреирање на корпоративен идентитет

доц. м-р Стефан Јакимовски

Методологија на научно-истражувачката работа

Проф. д-р Ристо Малчевски

Ликовна естетика во дизајнотДизајн на нови медиуми

Доц.м-р Милош Милосављевиќ

Графички дизајн-напредно ниво 2


XXXV

5.2 SWOT анализа за наставно-научниот и соработничкиот кадар

S • доволен број на наставници и соработници во моментот во однос на слични факултети во државата; Факултетот за дизајн и мултимедија располага со 9 наставници и еден помлад уметнички соработник

W • недостаток на соодветна опрема за поуспешна реализација на дел од предметите;

О • ангажирање на демонстратори од редот на постдипломците на ФДМ за помош при изведбата на вежбите со што ќе се намали оптовареноста на постојните наставници;

• континуирано да се вложува во оспособување на сопствен кадар од редовите на студентите и асистентите во домашни и странски институции.

Т • одлив на наставничкиот и соработничкиот кадар заради немотивираност и незадоволство од условите за работа

ПРИЛОЗИ – Табели со показатели за наставниот кадар според Упатството

Структура на вработениот кадарФакултет: Факултетот за дизајн и мултимедијаУчебна година: 2015/16, 2016/17 датум на самоевалуација: 11.11.2018

Бр. Звање Пол ВкупноПроцент со научен степен м-

рМ Ж Број Возраст

1. Редовен професор - - - - -2. Вонреден професор 2 2 4 - 50%3. Доцент 4 2 6 - 100%4. Асистент - - - - -5. Помлад уметнички

соработник1 - 1 - 100%

Структура на вработениот кадарФакултет: Факултетот за дизајн и мултимедијаУчебна година: 2017/18датум на самоевалуација: 11.11.2018

Бр. Звање Пол ВкупноПроцент со научен степен м-

рМ Ж Број Возраст

1. Редовен професор - - - - -2. Вонреден професор 2 2 4 - 50%3. Доцент 3 2 5 - 100%4. Асистент - - - - -5. Помлад уметнички

соработник1 - 1 - 100%

Вкупен број на академски кадар со редовно работно времеФакултет: Факултетот за дизајн и мултимедија

XXXVI

Учебна година: 2017/18 датум на самоевалуација: 11.11.2018Број на лица во постојан работен односГодина Ред. проф. Вон.

проф.Доцент Асистент Помлад

умет.сор.Вкупно

2018 - 4 3 - 1 82017 - 4 4 - 1 92016 - 3 4 - - 7

Годишен фонд на часови на наставниот кадар (просек)Факултет: Факултетот за дизајн и мултимедијаУчебна година: 2014/2015 датум на самоевалуација: 11.11.2017

Ред. проф. Вон. проф. Доцент Асистент Помлад умет.сор.

- - 28 - 16

Види Прилог бр. 4 - Анализа на анкетата за реализација на предавања/вежби на наставникот/соработникот

Анкетирањето на студентите е изведено преку пополнување на прашалници за нивото за реализација на предавање и вежби за наставникот и асистентот. Прашалниците им се дадени на студентите за пополнување неколку седмици пред почетокот на последниот колоквиум за соодветните предмети.

Анализата на резултатите од на анкетирањето на студентите е изведена од два аспекти во однос на посетеноста на наставата и тоа за студенти кои имале посетеност поголема од 50% од часовите и за студентите кои имале посетеност помала од 25 % од часовите. Одговорите се даваат со заокружување на број од 1-5 .

Ова е изведено со цел да се споредат резултатите и да се види дали студентите кои имале недоволно присуство во наставата меродавно ги оцениле ставките по прашалниците.

Од средните оценки пресметани од сите анкетирани студенти може да се заклучи дека по сите прашања студентите главно се сложуваат и потполно се сложуваат со наведените прашања. Во однос на секоја средна вредност по сите прашања (не сметајќи го присуството на студентите) за 2016/2017 резултатот е 4.55, а 2017/18 е 4.7.

6. НАСТАВНО-ОБРАЗОВНА ДЕЈНОСТСпоред тоа студиските програми овозможуваат образование на кадри со такви

творечки способности, кои ќе можат да одговараат на сите барања на: дизајнирањето, истражувањето и развојот на индустриските производи, графичките производи-публикации и комуникации, модата, медиумите,анимацијата,маркетиншкиот дизајн како и на другите барања кои се поставуваат пред дизајнот и креативното творештво.

Кандидатите кои ќе се запишат на студии на факултетот имаат квалитетни професори од кои дел имаат неповторливо искуство во практична изведба на проектни активности од нивниот домен на едукација и делокруг на стручно уметнички познавања, воглавном современа опрема и најнова и актуелна литеартура.

Посебно ќе им биде овозможена примената на висока технологија и методологија на стекнување на уметнички, творечки и научни знаења на студентите им овозможува

XXXVII

развивање на талентот, вештините и креативната имагинација, неопходни за примена во разните области на дизаjн и мултимедија.

6.1 Форми на наставно-образовниот процесРазличните облици на наставно-образовен процес се различно застапени во

студиската програма на Факултетот за дизајн и мултимедија. Нивната процентуална застапеност е дадена во следната табела:

Предавања “ex cathedra“

Интерактивна настава

Лаборатор. (практична)

настава

Менторска настава

Теренсканастава

30% 50% 20% - -

Од посебно значење се аудиториските вежби (кои се интерактивни), како и лабораториските вежби, кои се практични.

6.2 Начини, методи и технологии во наставно-образовниот процесВо наставно-образовниот процес на Факултетот за дизајн и мултимедија се

применуваат традиционални материјали и современа техничка опременост на просториите (штафелаи, модни кукли, маси за цртање и кроење, компјутери, проектори, софтверска поддршка итн).

Факултетот за дизајн и мултимедија располага со 1 студио за сликање и цртање, 1 студио/предавална за одредени дизајнерски општи предмети, 1 студио за моден дизајн, 2 компјутерски (MAC)+(PC) лаборатории, 1 компјутерска лабораторија на ФОН Универизтетот која се користи и од страна на Факултетот за информациски комуникациски технологии и 2 предавални за следење на теоретски предмети на факултетот. Практичната настава е многу важна и застапена во текот на процесот на студирање со што се овозможува активно учество на студентите во многубројни проекти и успешна реализација на истите. Неизоставна е забелешката по однос на оваа самоевалуација дека недостасуваат сеуште одреден број на компјутери и лиценцирани софтверски програми за настава.

6.3 Покриеност на настава со надворешни соработнициВо учебната 2017/2018 година Факултетот за дизајн и мултимедија имаше прва, втора,

трета, четврта и петта студиска година, и сите предмети беа покриени со сопствен кадар. Меѓутоа во текот на оваа студиска година имавме реномирани предавачи, кои одржале клиничка настава и кои го надополнија нашиот студиски програм со нивните искуства зависно од областа која што ја преставуваат:

Зоран Јакимовски – клиничка настава – Редовен Професор на ФЛУ-Универзитет св.Кирил и Методиј-Скопје од областа на графика и графичката уметност

Весна Петрушевска- гостин предавач-Актер-област моден дизајн

Снежана Богдановска-Моден новинар-област моден дизајн

Иван Дургутовски - графички дизајнер

6.4 Начини на проверка на знаењата

XXXVIII

Проверката на знаењето на студентите се спроведува усно и писмено. Поради специфичноста на стручно-уметничките предмети на факултетот, испитите најчесто се спроведуваат практично (со доставување на досие, анимација, печатени дела и усно образложение на истото), додека по теоретските предмети е предвидено писмено полагање. Во следната табела е даден процентот на предмети според начинот на спроведување на испитот:

Начин на проверка

Писмено (тест) Практична работа

Писмено + практично

Број на предмети 20% 60% 20%

6.5 Дипломска работа

По положувањето на сите испити предвидени според наставната програма – се изработува дипломска работа. Дипломската работа претставува завршен стручно-уметнички проект на студентот кој се реализира под надзор на ментор/наставник.

Дипломирањето е предвидено да се реализира по успешно полагање на сите предвидени предмети во прв циклус, со изработка на дипломска работа на која студентите јавно ќе го изложат нивниот завршен проект.

6.6 Вештини за кои студентот се оспособува во текот на студиите

Во текот на студиите – студентите на Факултетот за дизајн и мултимедија се стекнуваат со разни вештини кои се дадени во следната табела:

Вештини со кои се оспособува студентот во текот на студиитеФакултет: Факултетот за дизајн и мултимедијаУчебна година: 2016/17Датум на самоевалуација: 18.10.2018 г.

Тип на вештина Рангирање (1-5)

Писмено изразување 5 Усмено комуницирање 3 Работа со компјутер 5 Работа во група 4 Подготовка на проекти 4 Познавање на странски јазици 4 Решавање на проблеми 5 Користење на литература 4 Менаџирање 3

Секоја од овие вештини е значајна во оформувањето на комплетна личност, а не само тесно-стручно насочување на кадрите.

6.8 SWOT анализа за наставно-образовната дејност

XXXIX

S • применети современи методи во наставниот процес (лабораториски вежби), • начинот на кои се врши проверка на знаењата, • вештините со кои се стекнуваат студентите во текот на студиите (широк

дијапазон).W • технички помагала за поефективни предавањаО • подобрување на процесот на наставата врз база на следење на промените кај

високо-образовни институции во развиените земји и имплементација на нивните позитивни искуства

• соработка со факултети и универзитети од странствоТ • следење на редовноста на студентите

• континуирано следење на успехот на секој студент на одредени временски периоди

• фаворизирање на државните Факултети пред приватните.

7. СТУДЕНТИ

На Факултетот за дизајн и мултимедија, бројот на запишани студенти во прва година во учебната 2017/18 год. е 54. Студентите се изјасниле за студирање на македонски јазик со седиште во Скопје.

.Во поглед на ангажираноста на студентите – може да се каже дека постои

рамнотежа во поглед на планираните и реализираните студентски активности (учество на кампањи, изложби, културни манифестации, изработка на проектни, семинарски и домашни задачи). Прогресот на студентот се оценува според повеќе параметри кои се дефинирани во ЕКТС концептот.

На почеток на октомври 2016 година – беше спроведена студентска анкета со која тие го оценуваа наставниот процес, квалитетот на наставата и останатите логистички услови на факултетот.

7.1 SWOT анализа за студентите

S • поволни конкурсни услови за запишување на студентите во прва година• голема веројатност за брзо вработување во струката по дипломирањето

W • слабата вклученост на студентите во студентски организацииО • подобрување на условите за студирање

• зголемување на финансиската поддршка за студирање од страна на универзитетот и стопанските субјекти за студирање на приватни универзитети

Т • лошите социо-економски услови во државата, одлив на студентите во странство

• фаворизирање на државните Факултети пред приватните

8. ЛОГИСТИКА

XL

Сервисот на Студентска служба е добро организиран. Службата работи од 8-16 ч. Преку неа се врши целокупното спроведување на испитите и колоквиумите од организациски аспект. Обемот на студентска служба го задоволува и обемот на вработените и редовноста во услужувањето на студентите.

Сервисот на Библиотеката работи добро во поглед на издавањето на книги, но недоволна е снабденоста на библиотеката со стручна литература, посебно од областа на дизајнот и мултимедијата. Исто така – нема редовно информирање на студентите и наставниците за пристигнати нови наслови. На Универзитетот постои сервис за копирање и од него делумно задоволни се вработените и студентите.

9. ПРОСТОРНИ И МАТЕРИЈАЛНИ РЕСУРСИ

Факултетот за дизајн и мултимедија располага со следните просторни и материјални ресурси:

Опременост на Факултетот за дизајн и мултимедијаФакултет: Факултетот за дизајн и мултимедијаУчебна година: 2017/2018Датум на самоевалуација: 11.11.2018

Вид на опрема БројКомпјутерски училници 3 (619, 614,612) – 70 седишта

Останати училници(Модно студио, Студио за

цртање и сликање, Студио за општо-дизајнерски предмети)

3 (616,617,618) – 90 седишта

Модно студио(617)

2 Маси за цртање8 Машини за шиење (Brother)

Дополнителни реквизитиСтудио за цртање и сликање

(616)40 Штафелаи(седечки)8 Штафелаи(стоечки)12 Гипсани модели

Дополнителни реквизитиПрофесорски кабинети 4Асистентски кабинет 1

Компјутери (6mac+5pc) во лабор. 619, (8pc) во лабор. 614)во лабор.612(7pc)

LCD проектори 6Скенери 0

Расположливиот простор ги задоволува потребите на наставата, но со запишувањето на следни генерации студенти – ќе биде неопходно опремување на барем уште 1 просториja за изведување на стручно уметнички предмети. Неопходно е да се доопремат компјутерските лаборатории со технички помагала.

Се користи библиотеката на Универзитетот, каде е потребно да са истакне дека има недостаток на наслови од областа на дизајнот и мултимедијата.

XLI

10. НАДВОРЕШНА СОРАБОТКА

10.1 Соработка со стопанство, со владини институции, со не-владини организации и со други асоцијации на национално ниво, а во контекст на мисијата, целите и задачите на установата

Во поглед на соработката со домашни институции, би ја истакнале добрата соработка со:

1. Музејот на Македонија со кои имаме склучено меморандум за соработка. Студентите на Факулететот веќе реализираа неколку заеднички проекти каде ја истакнаа важноста во негувањето на културните, историските и националните вредности на Р. Македонија.

2. Кинотека на Република Македонија3. ЈРП Македонска Радио Телевизија4. Книгоиздателство „Култура“5. Здружение на Самохрани Родители Скопје6. Министерство за култура на Република Македонија

10.2 Учество во Европски и други програми

Оваа година не е реализирано ниедно учество на европски и други програми.

10.3 Вкупен број на проекти

учество на меѓународниот студентски конкурс за дизајн на детска постелнина Дормео. Учествуваа дваесетина студенти на ФДМ под менторство на наставниците. Студентот Стевица Ѓорѓевски ја освои втората награда во оваа силна меѓународна конкуренција.

учество на државниот студентски конкурс на Британската амбасада во Македонија за лого со кое се обележува 25 години соработка на Велика Британија и Македонија. Учествуваа десетина студенти на ФДМ, а студентот Ребека Влаисављевиќ ја освои првата награда. Дизајнот на нашата студентка е официјална визуелизација на 25 годишнината и е дел од официјалната комуникација на сите настани на Британската амбасада во Македонија во текот на 2018 година.

учество на меѓународниот конкурс за студентски постер на Скопје постер на тема „Виртуелна реалност”. Учествуваа десетина студенти на ФДМ. Од пристигнати околу 1000 плакати од целиот свет, плакатот на студентот Милош Ристоски беше избран во финалните 100, додека плакатот на студентот Анастасија Јовческа, покрај влезот во финалето, ја доби наградата за Најдобар македонски студентски плакат

модна ревија и изложба по повод 15 години ФОН Универзитетот соработка со Капитол мол за хуманитарниот проект „Креираме насмевки”, при што

студентите редизајнираа чанти кои беа поставени на продажна аукција, а парите беа донирани на матуранти од СОС Детското село

XLII

ФДМ како преставник на ФОН стана членка на АртЛинк платформа за соработка помеѓу факултети за дизајн и уметност во Македонија,Музеј на град Скопје,Полска амбасада и Плакарт

Организација за учество на студентите на ФДМ на меѓународниот фестивал за креативни индустрии Скопје креатива 2017

Меморандум за соработка и пракса на студентите на ФДМ со М3DS проектот за општествена одговорност „Со слика до детска насмевка” кој се

реализира од 2015 година од страна на студентите на Факултетот за дизајн и мултимедија при ФОН Универзитет под менторство на доц. м-р Милош Милосављевиќ. Претходните три акции беа успешно реализирани во Зоолошката градина во Скопје (2015), на детскиот оддел на Клиниката за детска онкологија во Клиничкиот центар „Мајка Тереза” Скопје (2016) и во Домот за деца без родителска грижа „11 Октомври” во Скопје (2017). Во 2018 година, беа изведени активности во Детската клиника Козле во Скопје, а на иницијатива на апсолвентите на ФДМ беше реализирана и повторна акција за репарација и декорирање на ѕидовите на занималните во во Домот за деца без родителска грижа „11 Октомври” во Скопје

Во соработка со реномирани македонски компании, ФОН Универзитетот секоја година го проектот "Фабрика на знаење", преку кој им овозможува на студентите преку натпреварување во тимови да изготват реални решенија за компаниите, кои потоа ќе бидат пласирани на пазарот. Задачите опфаќаат целосно "ребрендирање" на постоечки производи, лансирање на нови производи, пласирање на пазар, економски и развојни анализи, подготвување и изработка на комплетни медиумски кампањи, спотови, интернет страници, графички решенија и слично. На овој дел од проектот активно учество земаа студентите на Факултетот за дизајн и мултимедија, Економскиот факултет, Факултетот за информациско-комуникациски технологии, Филолошкиот факултет и Факултетот за спортски менаџмент.Оваа година се работеше на реални решенија за компаниите: ЕВН Македонија, „Парк Резиденс“, Цивкон Аги- енергетско ефикасен дом,Музеј на Современа уметност,Болница Филип Втори и др.

10.4 Размена на академски кадар со други академски центри во земјата и странство

Не е реализирана размена на академски кадар во земјава или странство.

10.5 Студентска размена со други академски центри во земјата и странство

Не е реализирана размена на студенти во земјава или странство.

XLIII

10.6 Контакти со дипломираните студенти

Факултетот е во добри контакти со дипломираните студенти како негово големо алумни.

10.7 Контакти со работодавцитеКонтактите со работодавците веќе прераснуваат во традиција на Факултетот за

дизајн и мултимедија. Најчесто се тоа компании, маркетинг агенции, модни куќи: Македонска телевизија, М3DS, 24 вести, Efectiva, Futura, DUNA computers,Кинотека на Македонија, Факултет за ликовни уметности при УКИМ, Факултет за драмски уметности при УКИМ...

Нивното учество се повеќе се интензивира со кампањата „Фабрика на знаење" каде имавме директна соработка со компаниите и работодавците. Нашата соработка ја надополнуваме со понатамошни активности и ангажмани на студентите за изведување на практична настава која за оваа студиска година 2017/2018 година е задолжителна во текот на 30 работни денови во годината.

10.8 Меѓународни проекти

Организација и координација на зимската школа за дизајн и архитектура на ФОН Унивезитетот од октоври 2016 до јануари 2017. Зимската школа за дизајн и архитектура беше реализирана од 11.01 до 15.01.2017 година ви просториите на ФОН Универзитет во соработка со: Bertone design од Милано-Италија, New Bulgarian University – Софија -Бугарија и Atelier De Genval од Брисел.

Организација и преговори за соработка со модната куќа ,,Мона-Белград Србија’’ Настанот е реализиран на 12.05.2017 година со потпишување на договор за долгорочна соработка, клинички предавања од страна на дизајнерите од модната куќа и нивни директни консулатции со студентите на ФДМ.

10.9 Меѓународна димензија на студиските програмиСтудиските програми на Факултетот за дизајн и мултимедија се во корелација со

многу манифестации од областа на дизајнот, како и соработка со познати и признати Факултети во регионов и пошироко. Факултетот се грижи за континуирано следење на техничко-технолошките иновации и осовременување на студиската програма со поголем опфат на истражувачката и професионалната пракса, со цел на кревање на стандардните и квалитетот на стекнатите знаење на повисоко ниво.

Преговори и потпишивање на меморандум за соработка помеѓу ФОН и школата за анимиран филм ШАФ-Врање,Србија

10.10 Настава на странски јазици

До сега не била изведувана настава на странски јазик.

10.11 Користење на странска литература

Користењето на странска литература е пожелно и неопходно за нашата струка (Графички дизајн, Моден дизајн и мултимедија). Секој од наставниците пронаоѓа наслови од својата област, а потоа ги дистрибуира и на студентите (најчесто во електронска – pdf форма). Сепак мора да ја истакнеме недоволната снабденост на библиотеката со странски наслови кои се неопходни за успешно реализирање на наставниот процес.

XLIV

10.12 SWOT анализа за надворешната соработка

S • активно учество на интерни и екстерни проекти• Соработка со компаниите и работодавците

W • индивидуални контакти и обиди за воспоставување на соработка со странски високо-образовни институции

О • организација на семинари, симпозиуми и конференции • вклучување во меѓународни проекти• соработка со странски високо-образовни институции,посета на изложби

музеи• учество на кадарот во меѓународни проекти,изложби,симпозиуми..

Т • недоволна достапност на европски фондови

11. УМЕТНИЧКО-НАУЧНИ, СТРУЧНИ АКТИВНОСТИ И ИЗДАВАЧКА ДЕЈНОСТ

Уметничко-научната и стручна активност на Факултетот за дизајн и мултимедија природно се базира на повеќе застапени наставни дисциплини во студиската програма и тоа: уметничките, техничките, информатичките, технолошките, маркеингшките и другите дисциплини. Наставниот кадар остварува уметничко-научна активност преку остварување и реализирање на репрезентативни референци во земјава и странство (изложби, учества на сипозиуми, обуки, селекции, фестивали...) изложени и оценети од уметничката критика, потоа проекти и стручни активности од областа на уметноста и дизајнот.

11.2 Гостување на странски предавачи

Геза Огоновски архитект-Атаље Де Егенвал автор на Европскиот парламент во Брисел

Никола Кипровски-архитект-Брисел

Алдо Цинголани-Бертоне дизајн Милано

Аугусто Косими-Армандо Теста-Милано

Серѓо Аданесе-21Архитектура-Милано

Оскана Носова-Бертоне дизајн-Милано

Алесандро Лугли-Фоменто дизајн-Милано

11.3 SWOT анализа за научно-истражувачката и издавачка дејност

S динамичен развој на дигиталните можности во доменот на современото креирање во дизајнот

XLV

интерес за учество во уметничко-научни и стручни активности на наставниот и соработничкиот кадар

W индивидуално објавување на уметничко-научни и стручни активности како резултат на само-иницијативноста и ентузијазмот на поединци, а не на тимска работа

О поголем интензитет на уметничко-научните и стручни активности преку поврзување со странски високо-образовни институции

интензивирање на меѓународната соработка преку организација на меѓународни и домашни семинари и симпозиуми

поддршка од управата во секаков облик вклучување во уметничко-научни проекти

Т немање поддршка од Управата за издавачка дејност

12. ОДНОСИ СО ЈАВНОСТА

12.1 Интерно информирање на субјектите во наставно-образовниот процес и другите дејности на факултетот

За интерно информирање на Факултетот за дизајн и мултимедија, предвидено е да има редовни наставно-научни совети и извештаи за работата. Деканот е задолжен за спроведување на редовното информирање на наставниот и соработничкиот кадар.

12.1.1 Информираноста на студентите преку сајтот на ФОН универзитетот, студентски информатор и календар за работа во учебната година

Постои редовна информираност на студентите преку сајтот на ФОН универзитетот. Сите најнови соопштенија, како и распоредот на часови, распоредот за полагање (термини на сесиите) и студиските програми се ставени на веб сајтот. Имаме и FB (фејсбук) страна на која редовно се објавуваат и ажурираат сите активности на наставниот кадар и студентите, кои согласно позитивните законски нормативи смеат да бидат објавени.

Исто така – Студентската служба е задолжена за редовно информирање на студентите. Студентите во секое време од денот (08-16 ч.) можат да ги добијат потребните информации по телефон, или лично на шалтер.

12.2 Екстерно информирање на јавноста

Оваа дејност се спроведува преку централната служба за информирање на ФОН Универзитетот. Тоа е регулирано со процедури на управата на ФОН Универзитетот и Ректорската управа со кои што се регулирани надлежностите за екстерното информирање на ФОН Универзитетот.

13. ФИНАНСИРАЊЕ

Финансирањето на Факултетот за дизајн и мултимедија е дел од финансирањето на Универзитетот ФОН, а тоа се реализира исклучиво преку уплатената школарина од

XLVI

студентите (без никаков придонес од државата). Секако – постојат и инвестиции на сопственикот за овозможување на современи услови на наставно-образовниот процес.

Нашиот Универзитет е приватен, па студентите во целост сами го финансираат своето школување. Школарината за една учебна година на Факултетот за дизајн и мултимедија изнесува 600/800/1000 евра соодветно на просекот.

Веќе пета година по ред ФОН Универзитетот ја спроведува кампањата „И во Македонија се може“ каде на најдобрите средношколци, одбрани по пат на тестирање (дефинирано во зависност од спецификите на секој факултет) доделува стипендии. Мора да се истакне дека секоја студиска година се зголемува бројот на стипендисти на универзитетско ниво.

14. ОБЕЗБЕДУВАЊЕ И ОЦЕНУВАЊЕ НА КВАЛИТЕТОТ НА АКАДЕМСКИОТ КАДАР

Оценувањето на квалитетот на академскиот кадар на нашиот Факултет се изврши согласно Правилникот за избор и Единствените критериуми за избор во наставно-научни, наставни и стручни звања усвоен од Интер-универзитетската конференција на РМ. Од оценувањето – ги согледавме следните констатации:

• Профилот и квалификациите на академскиот кадар (на нашиот Факултет има два наставника со титула доктор на уметност, а останатите наставници со титула магистер на уметност);

• Почитувани се стриктно универзитетските единствени критериуми за избор во наставни звања;

• Бројот на академски кадар во целост го задоволува покривањето на сите наставни области (како што истакнавме во глава 5);

• Соодносот помеѓу образовната дејност и уметничко-научните и стручни активности на наставниот кадар е соодветен–се посветува еднакво внимание и на наставната дејност и на уметничко-научните и стручни активности.

15. ПРЕПОРАКИ И КОРЕКТИВНИ МЕРКИ

Освен споменатите во постојните поглавја препораки, предлог корективни мерки и забелешки, континуирано ќе се евалуира состојбата во наставно научниот процес и доколку постојат одредени забелешки и предлози, истите ќе бидат разгледани на ННУС.

Дополнителни прилози :

ПРИЛОГ БР. 3 Број на запишани студенти на Факултетот за дизајн и мултимедија

Студиска програма на Факултетот за дизајн и мултимедија

Запишани студенти во I год.

XLVII

- учебна 2014/15 6

- учебна 2015/16 33

- учебна 2016/17 49

- учебна 2017/18 54

ПРИЛОГ БР. 9 Вкупно оптовареност на наставниот кадар на Факултетот за дизајн и мултимедија дополнето по прецесирање на информациите од Факултетот за информатика

Име и презиме Број на предмети

Часови Средна оценка

Скопје,Ноември 2018 година

Комисија за самоевалуација:

проф. м-р Стефан Јакимовски. претседател

проф. м-р Игор Шокаровски,член

доц. м-р Милош Милосавлевиќ,член

Documents

Универзитет “ФОН” – Скопје/Стругаfon.edu.mk/files/samoevaluacija1518/fdm.docx · Web viewЗнаењата и искуството што го имаат