ГБОУ Школа 1466 имени Надежды Рушевой

Тематическая площадка № 3

«Социально-психологическое сопровождение.

Регламент взаимодействия со специалистами»

«Планирование и проведение мероприятий по

воспитательной работе. Взаимодействие с

педагогами-организаторами»

Социально-педагогическое консультирование

Социально-педагогическая защита прав ребенка

Профилактика дезадаптивного поведения и правонарушений среди учащихся

Реабилитация и социальная адаптация детей и подростков с девиантным

поведением

Социально-педагогическое исследование с целью выявления социальных и

личностных проблем детей

Поддержка социальной деятельности детей и подростков

Содействие созданию педагогически ориентированной среды для

оптимального развития личности ребенка

Организационно-методическая деятельность

Взаимодействие с участниками образовательного процесса:

Социальный педагог

Классный час «Будущее в моих руках»

ЭКС РО при ДОгМ

Лекции с инспектором ОДН

Мария Фролова «К ПОБЕДЕ ВМЕСТЕ!»

ГБОУ Школа 1466 имени Надежды Рушевой

1 Марта - "Международный день

борьбы с наркоманией"

В школьных зданиях комплекса социальные педагоги оформили

стенды и провели «Пятиминутки позитива» на переменах.

25.10.2018 заместитель директора по воспитанию, социализации и

дополнительному образованию ГБОУ № 1466, Калинова О.И и

социальный педагог комплекса Солодкая О.А., посетили

Научно-практическую конференцию

«Новые методы профилактики наркомании и раннего

выявления незаконного потребления наркотических средств»,

которая прошла в префектуре Южного округа

В рамках мероприятия обсуждались вопросы правовых и социальных основ межведомственного взаимодействия, освещались современные тренды развития наркологической ситуации и профилактики наркотических проявлений в образовательной среде. Большой интерес вызвали проекты «ЗОЖ через молодежь!» и «Молодежное волонтерское антинаркотическое движение». Так же были представлены медико-социальные показатели наркологической ситуации в ЮАО г .Москвы.

Школьный Совет по профилактике

безнадзорности и правонарушений.

Совет по профилактике – коллегиальный орган Председатель совета – Калинова О.И. (заместитель директора по воспитанию и социализации)

Секретарь совета – Солодкая О.А. (социальный педагог)

Члены совета:

Слонова З.М. (социальный педагог)

Визер Т.Н. (социальный педагог)

Кудрявцева Н.Н. (педагог-психолог)

Бочарникова О.В. (педагог-психолог)

Хацевская Т.В. (педагог-психолог)

Нестерова Т.М. (педагог-психолог)

Горожанкина Т.П.(инспектор ОДН «Царицыно»)

Смольная О.Г. .(инспектор ОДН «Царицыно»)

Члены Управляющего совета школы №1466.

Цели работы Совета: ранняя профилактика дезадаптации, девиантного,

асоциального поведения обучающихся, сопровождение и реабилитация

группы «социального риска», а так же учащихся попавших в сложную

жизненную ситуацию.

Регулярные заседания Совета по профилактике – последняя среда месяца.

Основная работа социального педагога

– дети с девиантным поведением

Основные формы проявления девиантного

поведения несовершеннолетних

(учащиеся «группы риска»)

Алгоритм действий при выявлении

учащихся «Группы Риска»

ПЕДАГОГИ КЛАССНЫЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ

КАРТА «ГРУППА РИСКА»

ПСИХОЛОГИ СОЦИАЛЬНЫЙ

ПЕДАГОГ

Таблица (первичная профилактика)

В папке руководителя класса есть

раздел «Социальный статус»

РЕБЕНОК РОДИТЕЛИ

РЕБЕНОК МАТЬ (ОТЕЦ) ОТЧИМ (МАЧЕХА)

РЕБЕНОК

РЕБЕНОК

БАБУШКА, ДЕДУШКА

МАТЬ (ОТЕЦ)

лишены родительских прав,

но с ребенком не проживают

ОПЕКУН

Доверенность (заявление)

МАТЬ (ОТЕЦ) не лишены

родительских прав, но с ребенком не проживают

Оформление опекунства

Доверенность, заверенная у

нотариуса

1. Заполнение таблицы первичной профилактики

(сентябрь или в течение года)

2. Придерживаться алгоритма взаимодействия.

3. Ведение необходимой документации.

4. Участие руководителя класса в

профилактических мероприятиях (лекциях,

тематических классных часах,

профилактических неделях).

Важно!

просветительская работа;

профилактическая работа;

диагностическая работа;

консультативная работа.

коррекционно-развивающая работа;

Педагог-психолог Взаимодействие с участниками образовательного процесса:

Анализ работы

(за период 2018- март 2019 учебного года)

124 консультации с подростками;

более 200 консультаций с родителями и законными

представителями;

90 консультаций с педагогами;

Более 20 психолого-педагогических консилиумов

Также в раках психолого-педагогической помощи с

детьми и подростками проводятся групповые и

индивидуальные занятия.

Взаимодействие с детьми Групповая работа (по плану/по запросу классного

руководителя/администрации)

Проведение диагностической работы (по плану/запросу)

Индивидуальная работа по запросу (самого ребенка/родителя/классного руководителя/администрации ОУ)

Сопровождение детей с заключениями ЦПМПК

Взаимодействие с родителями

Участие в родительских собраниях (по плану ОУ)

Индивидуальная консультация (по запросу)

Совместные занятия с родителями и ребенком (по запросу)

Взаимодействие с администрацией

консультативная функция

участие в обсуждении актуальных направлений работы

образовательного учреждения, совместное с администрацией

планирование своей деятельности таким образом, чтобы быстрее

достичь поставленной педагогическим коллективом цели;

уточнение запроса на психологическое сопровождение

воспитательно-образовательного процесса, выбор форм и методов

работы, которые будут эффективны для данного образовательного

учреждения;

осуществление поддержки в разрешении спорных и конфликтных

ситуаций в коллективе, с родителями

Взаимодействие с

классными руководителями

письменное разрешение на психолого-педагогическое сопровождение на период учебного года. (ФЗ №273 ст. 42 п.3)

педагогический мониторинг индивидуально-психологических и личностных особенностей развития школьника; (по плану работы, по запросу)

педагогический мониторинг развития школьного коллектива; (по плану работы, по запросу)

психолого-педагогическая поддержка детей и педагогов в различных жизненных ситуациях (при необходимости);

психолого-педагогическая помощь в выборе жизненного (профессионального) пути и др.

Психолого-педагогическая помощь оказывается по письменному запросу классного руководителя на имя педагога-психолога в свободной форме.

В решении этих и других вопросов педагог-психолог оказывает консультативную и методическую поддержку.

Педагог-организатор Основные направления деятельности

педагога-организатора

формирование культуры и организация досуга обучающихся

изучение потребностей и интересов обучающихся с учетом их возрастных и психологических особенностей

проведение групповых мероприятий с разными возрастными категориями.

Анализ работы за 2018-2019 учебный год

Участие классных коллективов в мероприятиях школы

Начальная школа (3 здание)

Всего предложенных для проведения 33 мероприятия

Анализ работы за 2018-2019 учебный год Средняя и старшая школа (4 здание)

Всего предложенных для проведения 30 мероприятий

Анализ работы за 2018-2019 учебный год

Начальная, средняя и старшая школа (5 здание)

Всего предложенных для проведения 30 мероприятий

Анализ работы за 2018-2019 учебный год

Начальная, средняя и старшая школа (10 здание)

Всего предложенных для проведения 7 мероприятий

Памятка классного руководителя по воспитательной работе.

I. Работа с планом по воспитательной работе.

1.Перед началом учебного года ознакомиться с общим планом воспитательной работы. (Сайт школы: Вклад «Родителям и учащимся»- «Воспитательная работа»)

2. В конце каждого месяца ознакомиться с подробным планом работы на следующий месяц. (Сайт школы: Вклад «Дополнительные сведения» - подраздел «План работы ГБОУ Школа № 1466» )

3. Выбрать мероприятия, в которых будете принимать участие. Зарегистрироваться в гугл -опроснике. Это ссылка на страницу по воспитательной работе, https://sch1466u.mskobr.ru/roditelyam_i_uchawimsya/vospitatel_naya_rabota/

где будут размещаться Гугл-Опросник с мероприятиями: вкладка слева "Родителям и учащимся" - подраздел «Воспитательная работа»)

4. Ссылки на таблицу участия в мероприятиях и занятости актового зала будет размещены в конце плана на месяц на сайте школы.

5. Ознакомиться с приказом по мероприятию.

6. Подготовиться к мероприятию.

7. Заполнение таблицы занятость на каникулах (гугл форма)

Образец гугл- опросника.

II. План работы с классом.

1. В начале учебного года выбрать старосту и заместителя старосты.

2. Подготовка к мероприятию:

1) Ознакомиться с положением мероприятия и/или с памяткой педагога-организатора.

2) Зарегистрироваться в гугл-опроснике.

3) Выбрать обучающихся, которые будут принимать участие.

4) Подготовить этих обучающихся к мероприятию.

5) Сдать все необходимые материалы педагогу-организатору в указанные сроки.

6) Проконтролировать своих участников.

7) Обратиться за помощью к педагогу-организатору при необходимости.

8) Тот класс, который не зарегистрировался на мероприятие, будет не допущен к участию.

3. На мероприятии:

Классный руководителям следить за дисциплиной обучающихся на протяжении всего мероприятия: во время перехода из здания в здание, в раздевалках и в актовом зале (лучше заранее проговорить с учениками, как себя вести на мероприятиях) и соблюдать технику безопасности.

III. Наши достижения (информация будет размещена на сайте).

На электронный адрес: elena-dav1466@yandex.ru Давыдовой Е.Ю. своевременно высылать информацию по ПОБЕДИТЕЛЯМ мероприятий.

1. Пометка в теме письма: Победитель

2. В письме указать:

1) ФИ и класс обучающегося

2) Полное название мероприятия

3) Место (1,2, 3) и т.д.

4) Уровень мероприятия: муниципальный, городской, всероссийский, международный

5) Принимал участие от школы или самостоятельно

3. Прикрепить фотографии с мероприятия, если есть.

4. Прикрепить грамоту обязательно.

5. Подготовка грамот к вручению на торжественных линейках (сверка списков, своевременность подачи списков с наименование наменаций)

IV. Мероприятия от департамента

По значимым и рейтинговым для школы мероприятиям информация будет отправляться на электронный адрес и вотсап.

Спасибо за понимание!