4
Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости... События... Точка отсчета На расширенном заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и ау- дита в промышленности обсудили взаимодействие преподавателей с обще- ственной молодежной организацией. Эта тема вызвала живой интерес у всех присутствующих: высказывались различные предложения, ставились острые вопросы. Достижения Многие студенты задумываются о построении своей карьеры не только по окон- чании университета, но и на предвыпускных курсах. И сейчас у тех, кто любит цифры, заинтересован в работе в сфере финансов и МСФО, появилась возможность принять участие в программе «Старт твоей IFRS-карьеры». Старт карьеры В январе была успешно запущена вторая по счету студенческая программа «Старт твоей IFRS- карьеры 2013». Учредителями данной программы являются АКГ «Акцент» и FIN.by. Для участия в программе приглашаются студенты выпускных курсов (4–5 курсы). Конкурсная программа включает в себя три этапа: индивидуальное собеседование, про- фессиональное обучение и оценку ваших реальных знаний. Это программа может стать для вас первой ступенькой в построении карьерной лестницы. Весь курс этой программы содержит основы IFRS, наиболее применимые на практике в Беларуси. В процессе обучения у вас будет возможность решать задачи и тесты, не отходя от компьютера дома посредством портала FIN.by наряду с очным обучением и выполнением домашних заданий и тестов. Также на FIN.by есть под- робная информация о программе «Старт твоей IFRS карьеры», реальные IFRS-отчетности как на русском, так и на английском языке, а также результаты консультационных проектов, выполненных победителями программы «Старт твоей IFRS карьеры 2012» и многое другое. Чтобы попасть в программу необходимо: определить для себя, что IFRS – это именно то, чем вы хотели бы зани-маться. Понять не- обходимость IFRS для бизнесов Беларуси; создать учетную запись на сайте http://test.fin.by; зарегистрироваться на курс «Старт твоей IFRS карьеры 2013» (код регистрации для студен- тов ФФБД – 7634, для ФМ – 8965); заполнить анкету-резюме и закачать ее на сайт. Остается только ожидать через сайт приглашения на индивидуальное собеседование. Также вам предоставляется возможность задать интересующие вас во-просы руководству и выпускникам программы на форуме на портале FIN.by. Ю. Довнар, студентка 3 курса ФФБД Традиционно в ка- нун Дня белорус- ской науки Пре- зидент страны вручил дипломы новым доктор- ам наук и ат- тестаты про- фессорам. Ны- нешняя 10-я цере- мония стала юбилей- ной. В стране стартовал второй этап молодежного проекта «100 идей для Бела- руси», организованный республиканским ОО «БРСМ». «100 идей для Беларуси». Акция продолжается Деловое предложение О проблемах партнерства В Главном информационно-аналитическом центре Министерства образо- вания Республики Беларусь (офисе Программы TEMPUS в РБ) прошел семинар «Как найти партнеров и подготовить проектное предложение для участия в VI-м конкурсе по программе TEMPUS». Темой семинара стал углубленный анализ проблематики разработки предложений и координации TEMPUS-проектов. Разговор по существу В конце января состоялась встре- ча студентов БГЭУ, проживающих в общежитии № 1, с заместителем пред- седателя Мингорисполкома Игорем Васильевичем Карпенко. На встрече он рассказал будущим специалистам о социально-экономическом развитии Минска, ответил на их вопросы. Затем ознакомился с условиями проживания студентов в общежитии. Как известно, в Минске находятся 30 бе- лорусских вузов из 54, из них – 7 частных. Поэтому основная часть беседы касалась проблем студенчества: обеспечения их жильем, решение социально-бытовых про- блем молодежи, трудоустройство и нехватка отдельных категорий специалистов (врачи, строители, инженерные работники). В связи с этим, был введен минимальный балл на ЦТ. Однако это мало повлияло на приток кадров в проблемные отрасли. В новом году планируется увеличить его до 10 баллов за один тест. Большое внимание Игорь Васильевич уделил пенсионному обеспечению столичных жителей и рождаемости. «Важны идеи, с ко- торыми вы придете в реальный сектор эконо- мики. Нынешние пенсионеры, ваши дедушки и бабушки, обеспечены пенсиями. А вот кто будет «обеспечивать» мою и ваши пенсии. Мы столкнулись с проблемой «демографической ямы». Рождаемость падает. К примеру, стоит девушка с сигаретой, курит. На вопрос «тебе же рожать, девочка?» она спокойно отвечает: «Да я и не собираюсь». Боюсь представить, чтоб произойдет, если рождаемость будет падать такими темпами» – посетовал зам. мэра города. Также он признался, что является сто- ронником платного образования, и проком- ментировал свою позицию: «Когда говорим о качественном образовании, мы подразуме- ваем взаимовыгодное партнерство студента и преподавателя, которое направлено на эффективный процесс обучения». А значит, учиться придут те, кто заинтересован в знаниях, в выборе профессии, а не те, кто банально «косит от армии» или набирает малое количество баллов на ЦТ. (Окончание на 3-й стр.) Проект направлен на активизацию инно- вационной деятельности и профессиональ- ной мобильности молодежи; выявление и внедрение инновационных идей и проектов, представляющих практический интерес и значимость для социально-экономического развития регионов; дальнейшее совершен- ствование взаимодействия общественных объединений, коммерческих организаций и государственных органов управления на всех уровнях в решении социальных и общественно значимых проблем респу- блики; внедрение в практику принципов социального партнерства и взаимной от- ветственности; развитие сотрудничества общественных организаций для решения общественных и социальных проблем; содействие формированию в молодежной среде деловой и инновационной внедрен- ческой культуры. Союз молодежи приглашает к участию в проекте «100 идей для Беларуси» моло- дых исследователей и рационализаторов в возрасте от 14 лет до 31 года (молодые ученые – до 35 лет). Принимает заявки (собственные инновационные идеи и проекты), направленные на решение за- дач социально-экономического развития республики по таким номинациям как «Гражданско-патриотическое воспита- ние молодежи» (сохранение и развитие духовных, исторических и культурных ценностей, развитие толерантности и фор- мирование гражданской позиции и патрио- тизма); «Экономические инициативы» (развитие взаимодействия коммерческих организаций и государственных структур, органов власти и местного самоуправления в решении экономических проблем регио- на, развитие молодежного предпринима- тельства); «Семья – основа современно- го общества» (повышение общественного статуса семьи, укрепление института се- мьи, сокращение количества неблагопо- лучных семей, пропаганду ответственного материнства и отцовства, формирование у молодежи жизненных ценностей, ори- ентированных на создание, укрепление и развитие здоровых семей, возрождение и сохранение духовно-нравственных семейных традиций); «Формирование здорового образа жизни» (воспитание у населения культуры здоровья, форми- рование представления о здоровье как общественной ценности, привлечение внимания молодежи к вопросам охраны здоровья, повышение уровня грамотно- сти по проблемам курения, алкоголизма, употребления наркотиков); «Экология и энергосбережение». К этой акции активно присоединяются и студенты нашего университета. В прошло- годнем этапе конкурса несколько проектов студентов БГЭУ были признаны жюри эф- фективными и полезными для внедрения в производство. Для отдельных нашлись и инвесторы. Так что студенческие идеи и предложения ждут в реальном секторе экономики. Первичная организация БРСМ БГЭУ ждет новых идей от студенчества. За- явки на проекты можно опустить в ящик «100 идей для Беларуси» в гл. корпусе вуза. Наш корр. Направления, предложенные секрета- рем БРСМ УЭФ Леонидом Демянчиком, активно дискутировались. Преподаватели кафедры сделали упор на самых необхо- димых с их точки зрения направлениях, где возможно плодотворное сотрудничество. Было принято решение развивать следующие пути взаимодействия: повыше- ние культуры взаимоотношений по линии «студент-преподаватель»; этика поведения студентов и преподавателей; проработка проекта «Издание сборника тезисов докла- дов студентов по итогам проведения студен- ческой научно-практической конференции» (НИР студентов); сочинение гимна УЭФ; дополнительная помощь со стороны пре- подавателей в качественном прохождении студентами производственной и предди- пломной практик; помощь со стороны БРСМ в выявлении в студенческой среде лиц, склонных к обучению в магистратуре и др. Теперь, когда основные позиции опре- делены, необходима большая кропотливая работа по их практической реализации. Работа должна быть слаженной и без по- мощи деканата УЭФ здесь не обойтись. Надеемся, что все у нас получится. Организаторы семинара ответили на многочисленные вопросы его участников. Это в очередной раз продемонстрирова- ло высокий интерес белорусских вузов к Программе TEMPUS. В семинаре при- няли участие 90 представителей более 30 университетов, а также Академии по- следипломного образования, Минского го- родского института развития образования, представители СМИ. Наш университет также не остался в стороне от столь значимого мероприятия, которое предполагает хорошие контакты и обмен опытом с зарубежными партнерами. Факультет менеджмента представляли заведующие кафедрами экономической информатики Б.А. Железко и прикладной математики и экономической кибернетики Г.О. Читая. Они обсудили с другими участ- никами семинара практические аспекты подготовки конкурентоспособного проект- ного предложения в рамках VI-го конкурса Программы TEMPUS IV. Наш корр. Царица наук требует высокого профессионализма Поздравляя виновников торжества, А.Г. Лукашен- ко сказал, «что наука составляет важнейшую часть культуры народа, во многом определяет духовную и интеллектуальную атмосферу в обществе». Среди героев Дня науки был и представитель нашего университета – профессор кафедры высшей математики Анатолий Иванович Астровский. Он работает в нашем вузе уже более 5 лет. Сегодня пре- подает свой предмет на младший курсах и активно занимается наукой. Совместно с академиком Иваном Васильевичем Гайшуном, научным консультантом своей докторской диссертации, изучает структурные свойства динамических систем, которые описывают процессы реальных объектов. Это теория, которая необходима на практике в космонавигации. Попутно в своем исследовании ученые развивают метод канони- ческих форм – это когда сложные системы преобразо- вываются в более простые. Свойства остаются неиз- менными, но изучать их теперь значительно легче. На кафедре высшей математики БГЭУ сегодня преподают на всех факультетах пять докторов физико- математических наук. Наш корр.

Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости События ...997).pdfДеловое предложение О проблемах партнерства

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости События ...997).pdfДеловое предложение О проблемах партнерства

Пятніца,8 лютага 2013 года

№ 2 (997)

Новости.. . События.. .

Точка отсчетаНа расширенном заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и ау-

дита в промышленности обсудили взаимодействие преподавателей с обще-ственной молодежной организацией. Эта тема вызвала живой интерес у всех присутствующих: высказывались различные предложения, ставились острые вопросы.

Достижения

Многие студенты задумываются о построении своей карьеры не только по окон-чании университета, но и на предвыпускных курсах. И сейчас у тех, кто любит цифры, заинтересован в работе в сфере финансов и МСФО, появилась возможность принять участие в программе «Старт твоей IFRS-карьеры».

Старт карьерыВ январе была успешно запущена вторая по счету студенческая программа «Старт твоей IFRS-

карьеры 2013». Учредителями данной программы являются АКГ «Акцент» и FIN.by. Для участия в программе приглашаются студенты выпускных курсов (4–5 курсы).

Конкурсная программа включает в себя три этапа: индивидуальное собеседование, про-фессиональное обучение и оценку ваших реальных знаний. Это программа может стать для вас первой ступенькой в построении карьерной лестницы. Весь курс этой программы содержит основы IFRS, наиболее применимые на практике в Беларуси. В процессе обучения у вас будет возможность решать задачи и тесты, не отходя от компьютера дома посредством портала FIN.by наряду с очным обучением и выполнением домашних заданий и тестов. Также на FIN.by есть под-робная информация о программе «Старт твоей IFRS карьеры», реальные IFRS-отчетности как на русском, так и на английском языке, а также результаты консультационных проектов, выполненных победителями программы «Старт твоей IFRS карьеры 2012» и многое другое.

Чтобы попасть в программу необходимо:• определить для себя, что IFRS – это именно то, чем вы хотели бы зани-маться. Понять не-

обходимость IFRS для бизнесов Беларуси;• создать учетную запись на сайте http://test.fin.by;• зарегистрироваться на курс «Старт твоей IFRS карьеры 2013» (код регистрации для студен-

тов ФФБД – 7634, для ФМ – 8965);• заполнить анкету-резюме и закачать ее на сайт.Остается только ожидать через сайт приглашения на индивидуальное собеседование.Также вам предоставляется возможность задать интересующие вас во-просы руководству и

выпускникам программы на форуме на портале FIN.by.

Ю. Довнар, студентка 3 курса ФФБД

Традиционно в ка-нун Дня белорус-ской науки Пре-зидент страны вручил дипломы новым доктор-ам наук и ат-тестаты про-фессорам. Ны-

нешняя 10-я цере-мония стала

юбилей-ной.

В стране стартовал второй этап молодежного проекта «100 идей для Бела-руси», организованный республиканским ОО «БРСМ».

«100 идей для Беларуси». Акция продолжается

Деловое предложение

О проблемах партнерстваВ Главном информационно-аналитическом центре Министерства образо-

вания Республики Беларусь (офисе Программы TEMPUS в РБ) прошел семинар «Как найти партнеров и подготовить проектное предложение для участия в VI-м конкурсе по программе TEMPUS». Темой семинара стал углубленный анализ проблематики разработки предложений и координации TEMPUS-проектов.

Разговор по существу

В конце января состоялась встре-ча студентов БГЭУ, проживающих в общежитии № 1, с заместителем пред-седателя Мингорисполкома Игорем Васильевичем Карпенко. На встрече он рассказал будущим специалистам о социально-экономическом развитии Минска, ответил на их вопросы. Затем ознакомился с условиями проживания студентов в общежитии.

Как известно, в Минске находятся 30 бе-лорусских вузов из 54, из них – 7 частных. Поэтому основная часть беседы касалась проблем студенчества: обеспечения их жильем, решение социально-бытовых про-блем молодежи, трудоустройство и нехватка отдельных категорий специалистов (врачи, строители, инженерные работники). В связи с этим, был введен минимальный балл на ЦТ. Однако это мало повлияло на приток кадров в проблемные отрасли. В новом году планируется увеличить его до 10 баллов за один тест.

Большое внимание Игорь Васильевич уделил пенсионному обеспечению столичных жителей и рождаемости. «Важны идеи, с ко-торыми вы придете в реальный сектор эконо-мики. Нынешние пенсионеры, ваши дедушки и бабушки, обеспечены пенсиями. А вот кто будет «обеспечивать» мою и ваши пенсии. Мы столкнулись с проблемой «демографической ямы». Рождаемость падает. К примеру, стоит девушка с сигаретой, курит. На вопрос «тебе же рожать, девочка?» она спокойно отвечает: «Да я и не собираюсь». Боюсь представить, чтоб произойдет, если рождаемость будет падать такими темпами» – посетовал зам. мэра города.

Также он признался, что является сто-ронником платного образования, и проком-ментировал свою позицию: «Когда говорим о качественном образовании, мы подразуме-ваем взаимовыгодное партнерство студента и преподавателя, которое направлено на эффективный процесс обучения». А значит, учиться придут те, кто заинтересован в знаниях, в выборе профессии, а не те, кто банально «косит от армии» или набирает малое количество баллов на ЦТ.

(Окончание на 3-й стр.)

Проект направлен на активизацию инно-вационной деятельности и профессиональ-ной мобильности молодежи; выявление и внедрение инновационных идей и проектов, представляющих практический интерес и значимость для социально-экономического развития регионов; дальнейшее совершен-ствование взаимодействия общественных объединений, коммерческих организаций и государственных органов управления на всех уровнях в решении социальных и общественно значимых проблем респу-блики; внедрение в практику принципов социального партнерства и взаимной от-ветственности; развитие сотрудничества общественных организаций для решения общественных и социальных проблем; содействие формированию в молодежной среде деловой и инновационной внедрен-ческой культуры.

Союз молодежи приглашает к участию в проекте «100 идей для Беларуси» моло-дых исследователей и рационализаторов в возрасте от 14 лет до 31 года (молодые ученые – до 35 лет). Принимает заявки (собственные инновационные идеи и проекты), направленные на решение за-дач социально-экономического развития республики по таким номинациям как «Гражданско-патриотическое воспита-ние молодежи» (сохранение и развитие духовных, исторических и культурных ценностей, развитие толерантности и фор-мирование гражданской позиции и патрио-тизма); «Экономические инициативы» (развитие взаимодействия коммерческих организаций и государственных структур,

органов власти и местного самоуправления в решении экономических проблем регио-на, развитие молодежного предпринима-тельства); «Семья – основа современно-го общества» (повышение общественного статуса семьи, укрепление института се-мьи, сокращение количества неблагопо-лучных семей, пропаганду ответственного материнства и отцовства, формирование у молодежи жизненных ценностей, ори-ентированных на создание, укрепление и развитие здоровых семей, возрождение и сохранение духовно-нравственных семейных традиций); «Формирование здорового образа жизни» (воспитание у населения культуры здоровья, форми-рование представления о здоровье как общественной ценности, привлечение внимания молодежи к вопросам охраны здоровья, повышение уровня грамотно-сти по проблемам курения, алкоголизма, употребления наркотиков); «Экология и энергосбережение».

К этой акции активно присоединяются и студенты нашего университета. В прошло-годнем этапе конкурса несколько проектов студентов БГЭУ были признаны жюри эф-фективными и полезными для внедрения в производство. Для отдельных нашлись и инвесторы. Так что студенческие идеи и предложения ждут в реальном секторе экономики. Первичная организация БРСМ БГЭУ ждет новых идей от студенчества. За-явки на проекты можно опустить в ящик «100 идей для Беларуси» в гл. корпусе вуза.

Наш корр.

Направления, предложенные секрета-рем БРСМ УЭФ Леонидом Демянчиком, активно дискутировались. Преподаватели кафедры сделали упор на самых необхо-димых с их точки зрения направлениях, где возможно плодотворное сотрудничество.

Было принято решение развивать следующие пути взаимодействия: повыше-ние культуры взаимоотношений по линии «студент-преподаватель»; этика поведения студентов и преподавателей; проработка проекта «Издание сборника тезисов докла-дов студентов по итогам проведения студен-ческой научно-практической конференции»

(НИР студентов); сочинение гимна УЭФ; дополнительная помощь со стороны пре-подавателей в качественном прохождении студентами производственной и предди-пломной практик; помощь со стороны БРСМ в выявлении в студенческой среде лиц, склонных к обучению в магистратуре и др.

Теперь, когда основные позиции опре-делены, необходима большая кропотливая работа по их практической реализации. Работа должна быть слаженной и без по-мощи деканата УЭФ здесь не обойтись. Надеемся, что все у нас получится.

Организаторы семинара ответили на многочисленные вопросы его участников. Это в очередной раз продемонстрирова-ло высокий интерес белорусских вузов к Программе TEMPUS. В семинаре при-няли участие 90 представителей более 30 университетов, а также Академии по-следипломного образования, Минского го-родского института развития образования, представители СМИ.

Наш университет также не остался в стороне от столь значимого мероприятия,

которое предполагает хорошие контакты и обмен опытом с зарубежными партнерами. Факультет менеджмента представляли заведующие кафедрами экономической информатики Б.А. Железко и прикладной математики и экономической кибернетики Г.О. Читая. Они обсудили с другими участ-никами семинара практические аспекты подготовки конкурентоспособного проект-ного предложения в рамках VI-го конкурса Программы TEMPUS IV.

Наш корр.

Царица наук требует высокого

профессионализмаПоздравляя виновников торжества, А.Г. Лукашен-

ко сказал, «что наука составляет важнейшую часть культуры народа, во многом определяет духовную и интеллектуальную атмосферу в обществе».

Среди героев Дня науки был и представитель нашего университета – профессор кафедры высшей математики Анатолий Иванович Астровский. Он работает в нашем вузе уже более 5 лет. Сегодня пре-подает свой предмет на младший курсах и активно занимается наукой. Совместно с академиком Иваном Васильевичем Гайшуном, научным консультантом своей докторской диссертации, изучает структурные свойства динамических систем, которые описывают процессы реальных объектов. Это теория, которая необходима на практике в космонавигации. Попутно в своем исследовании ученые развивают метод канони-ческих форм – это когда сложные системы преобразо-вываются в более простые. Свойства остаются неиз-менными, но изучать их теперь значительно легче.

На кафедре высшей математики БГЭУ сегодня преподают на всех факультетах пять докторов физико-математических наук.

Наш корр.

Page 2: Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости События ...997).pdfДеловое предложение О проблемах партнерства

«ЭКАНАМIСТ»2 8 лютага 2013 года

По заслугам и честь

Время успеха

– У каждого успешного человека есть своя стратегия достижения успеха. В чем твой секрет?

– Возможно, что в верности идеа-лам добра, справедливости и сози-дания, а также в умелом сочетании учебы, работы и активного отдыха с уважением, доброжелательным и до-верительным отношением к людям, интересе к тому, что делаю. Помогают мне в этом по жизни верные друзья и незыблемое следование выбранному мною некогда кредо: «Знания постига-ются в учебе, слава достается трудом, а награды – каждому по судьбе». Я всегда говорил и себе и другим, что лидерами не рождаются, а становятся, и это уже зависит не только от способ-ностей и задатков, но также от усилий, интереса и работы самого человека, который должен знать свое дело, видеть перспективы, быть открытым людям, уметь слушать и слышать. И в правду ведь говорят – хочешь узнать, какой он, человек – дай ему власть. Не важно, какие будут ветра, какие символы будут за вашей спиной, одно останется неизменным – все также вы будете общаться с множеством челове-ческих глаз и судеб, решать проблемы простых людей и принимать решения... Сущность вашей деятельности будет всегда постоянна. Никто не отменял людей, – необходимо помнить это.

– Расскажи, чему особенному ты научился в университете?

– Университет за годы учебы нау-чил меня многому, но, в особенности, я благодарен ему за то, что именно здесь я навсегда для себя усвоил уроки

корпоративизма и работы в команде, научился мобильности и оперативно-сти действий, реализуя в постоянном поиске стремления к новым, креа-тивным и нестандартным, но в то же время практичным, идеям и решениям при минимальных затратах с полной отдачей и качественным результатом по максимуму. Университет помог мне совершенно по-иному взглянуть на многие вещи, научил быть ближе и внимательнее к людям, оставаться верным своему делу, следовать долгу, проявлять профессионализм, не забы-вать про активный отдых, пусть где-то местами не совсем полно, но ценить время и ресурсы. Университет привил мне азы искусства убеждения, диалога и беседы с людьми на основе взаим-ности, компромисса и понимания. Путем проб и иногда ошибок, набивая, порою, первые «шишки», приобрел для себя главное – опыт общения с людьми, установления контактов, опыт управления и принятия ответственных и взвешенных решений. Первая лю-бовь, первая премия, первое научное исследование и т.д. – все это мне дал университет.

– Последние годы в смотре-конкурсе на лучшую первичную ор-ганизацию БРСМ БГЭУ первое место занимал ФМ. Как ты считаешь, по-чему именно этот факультет? С кем из студенческого самоуправления БГЭУ первичная организация БРСМ ИСГО поддерживает отношения?

– Факультет менеджмента – состо-явшаяся и общепризнанная универ-ситетская школа науки и подготовки специалистов с многолетней историей, устоявшимися традициями, богатым опытом общественной и идейно-воспитательной работы со студентами. Имидж факультета, который удалось не только сформировать, но, что не-маловажно, сохранить и приумножить, дает о себе знать. Сфера деятельности БРСМ не исключение. Постоянные новые проекты, креативные идеи и все это с задором, сообща и главное – си-стемно и качественно. Возможно, что именно эти первые места в конкурсах и фестивалях явились результатом многолетней кропотливой и инициатив-ной работы наших коллег.

Признаюсь честно, что когда я возглавил еще только-только сфор-мированный и начавший работу союз молодежи ИСГО, мне довелось стол-кнуться с напором и конкуренцией среди опытных и маститых к тому времени факультетских молодежных организаций. Было поначалу сложно. Наши первые победы даже ФМ были в свое время восприняты как сигнал к действию, видя в нас потенциального соперника. Весною этого года союзмол ИСГО отпразднует свой первый юби-лей – 5 лет. За это время проделана огромная работа: оптимизирована и стабильно функционирует оргструк-тура, сформирован костяк актива, осуществлен переход на проектную основу в работе и новую систему пла-нирования, внедрены корпоративный стиль, системы администрирования, стимулирования и поощрений, появи-лись своя символика и традиции, самое главное – прочный авторитет и доверие среди студентов, а это дорого стоит. Еще многое предстоит сделать и есть над чем работать, но вместе это сделать гораздо легче. Мы всегда открыты для сотрудничества и взаимо-действия. За 5 лет у союза молодежи ИСГО появилось множество друзей и партнеров, среди которых – ФФБД, МЭО, ФП, ФМБК и УЭФ. Весной про-шлого года старт получила дружба с ФМ, а осенью ФВШТ пополнила список межфакультетского взаимодействия. Отношения не ограничиваются лишь по линии БРСМ, ведь друзьями союза молодежи являются большинство лидеров и активистов студенческого самоуправления нашего университета. Особые слова благодарности в этом плане нашему бессменному моло-дежному лидеру – секретарю БРСМ БГЭУ Евгению Люцко, в лице которого наш союз молодежи имеет не только различного рода поддержку, но также наставления и дельные советы. Женя стал хорошим другом и наставником для нас во всех начинаниях. Тесно и активно союзмол ИСГО сотрудничает с нашим братским профсоюзным движе-нием, о чем говорят яркие совместные проекты.

Наш корр.

Студент 4 курса специальности «политология», секретарь первичной организации БРСМ и руководи-тель общественно-политического центра Института социально-гуманитарного образования БГЭУ Юрий Цаба успешно совмещает учебу, активную деятельность в университете и работу главным специалистом Октябрьского районного комитета БРСМ г. Минска. Он является победителем интернет-конкурса «Активист месяца» в январе 2012 г.

Награды: каждому по судьбе

Повышенные стипендии – лучшим студентам

На январском заседании Совета университета утверждены кандидатуры студентов БГЭУ на стипен-дии Президента Республики Беларусь. В число самых одаренных студентов вуза попали повторно Анна Бацкель (5 курс ФМЭО), Анастасия Бичун (3 курс ФМЭО), Ольга Голубкова (5 курс ФМБК), Юлия Лепешкевич (3 курс ФМЭО), Виктория Новикова (4 курс ФФБД), Ирина Перминова (4 курс ФМ), Диана Сильванович (5 курс ФМЭО), Александр Хилько (3 курс ФМ) и впервые Анна Григорьева (3 курс ФМЭО).

Высший орган управления вуза ходатайствует перед советом специального фонда Президента Республики Бе-ларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов о назначении им на второй семестр текущего учебного года стипендий Президента Республики Беларусь при сохранении установленной учебной стипендии за отличную успеваемость на протяжении всего обучения в университете, особые успехи в научно-исследовательской и творческой деятельности и примерное поведение нижепоименованным студентам.

Советом университета также были назначены стипендии им. Ф. Скорины студентам Дмитрию Голубничему (4 курс ИСГО), Александру Войтеховичу (4 курс ФМЭО), Ольге Мартинович (4 курс Бобруйский филиал), Ксении Миронович (4 курс ФМБК), Александре Ноябревой (4 курс Бобруйский филиал), Вере Подосиновик (4 курс ФМБК), Анне Семенник (3 курс ФМБК), Елене Сенкевич (5 курс ФП), Екатерине Толмачевой (4 курс ФМБК), Юрию Цабе (4 курс ИСГО).

За особые успехи в изучении отдельных дисциплин и научной работе с 1 февраля 2013 года назначены именные стипендии Совета университета, а также установлены надбавки в размере 15% от стипендии Совета университета за особые успехи в учебе, общественной и научной работе и оказания материальной помощи студентам Елене Бед-нарской (3 курс ФМ), Ольге Гришкевич (3 курс УЭФ), Илье Григорьеву (4 курс ФФБД), Екатерине Жгировской (3 курс ФМБК), Наталье Лукша (5 курс ФМЭО), Наталье Касперович (5 курс Бобруйский филиал), Анастасии Остапенко (4 курс ФФБД), Дмитрию Рекуну (4 курс ФФБД), Илье Сугако (4 курс ИСГО), Михаилу Тимошишину (4 курс ИСГО).

С 1 января также повышены стипендии всем остальным категориям учащихся вузов и ссузов Беларуси.

Наш корр.

«При изучении наук примеры полезнее правил».

Исаак Ньютон

Доцент кафе-дры правоведения Елена Григорьева в детстве хотела стать космонав-том как В. Тереш-кова, или моделье-ром, ведь ей всегда нравилось приду-мывать что- то новое и необычное. Позже – юристом, чтобы помогать людям. Но уж точ-но она не мечтала стать известным белорусским уче-ным и лауреатом специального фон-да Президента по поддержке одарен-ных молодых уче-ных.

Талантливая девушка в 2005 году с отличием окончила фа-культет права БГЭУ. Получив теоретический багаж знаний в университете, на практике она лично столкнулась с коллизиями и проблемами правоприменения норм различных отраслей права, в том числе и налогового. Воз-можно, поэтому решила что-то изменить и с головой окунулась в мир науки.

Сегодня Елена Григорьева – кандидат юридических наук, доцент кафедры правоведения. В Белорусском государственном экономическом университете работает с момента распреде-ления после аспирантуры, с 2010 года преподает на кафедре правоведения.

Со студентами у Елены Ни-колаевны сложилось полное взаимопонимание и организо-вано тесное сотрудничество. Классические педагогические приемы в сочетании с «живы-ми» примерами из судебной практики и собственного опыта работы по специальности помо-гают ей заинтересовать и увлечь студентов. «Никакие тексты нормативного правового акта или учебные пособия с этим не сравнятся. Ведь студенты – это очень тонкая материя. Каждый из них по-своему интересен», – считает она.

Вместе со студентами мо-лодой преподаватель проводит экскурсии и спортивно-массовые мероприятия в рамках осущест-вления кураторства. Что касается научно-педагогической деятель-ности, то в прошлом учебном году студенты под ее научным руководством принимали уча-стие в международных научно-практических конференциях, где заняли призовые места.

Сегодня в университете соз-даны все условия для реализа-ции научного потенциала моло-дых ученых. Именно здесь, под руководством профессионалов и знатоков своего дела, «прорас-тают» молодые таланты.

Елена Николаевна очень признательна доценту кафедры теории и истории права, канди-дату исторических наук, просто замечательному человеку и красивой женщине Ирине Виш-невской. Она – ее первый педа-гог высшей школы, заметившая способности девушки на первом курсе. Первая студенческая

научная работа Елены была написана под ее руководством и заняла призовое место на республиканском конкурсе на-учных работ студентов. А доктор исторических наук, профессор Алексей Вишневский помог сде-лать первые шаги в юридиче-скую науку. Совет именно этого человека всегда очень важен для доцента Григорьевой.

Свой вклад в развитие мо-лодой ученой внесли ее науч-ный руководитель профессор Анатолий Тиковенко, доктор юридических наук и профессор Дмитрий Демичев, доктор юри-дических наук, заведующий ка-федрой теории и истории права, аспирантом которой была Елена Николаевна. Никогда не скупит-ся на помощь и мудрые советы в работе заведующий кафедрой правоведения профессор Геор-гий Шишко.

Говорят, что счастливый человек тот, который с радостью идет на работу и с радостью возвращается домой. Елену Григорьеву можно назвать счаст-ливым человеком, так как она всегда ощущает поддержку своей семьи. Родители помогли ей получить послевузовское об-разование, верят в нее, пережи-вают и поддерживают в любых начинаниях. Супруг Александр сам является перспективным молодым ученым Академии МВД Республики Беларусь. Он всегда понимает, помогает и поддерживает Елену в трудную минуту. А главное счастье – трехлетняя доченька Ульяна, ко-торая всегда дарит своей маме ласковую улыбку и солнечное настроение.

В первую очередь сей-час Елена Николаевна со-вершенствует свою научно-педагогическую деятельность, занимается подготовкой науч-ных публикаций по актуальным проблемам налогового права с целью оптимизации нацио-нального налогового законода-тельства.

Начинающим молодым уче-ным Елена Григорьева советует быть открытыми и жизнера-достными, относиться к любой ситуации с юмором, а также работать, работать и еще раз ра-ботать. Именно тогда все будет получаться.

М. Богданович

Ценитель «тонкой материи»

Page 3: Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости События ...997).pdfДеловое предложение О проблемах партнерства

«ЭКАНАМIСТ»3 8 лютага 2013 года

Александр Иосифович Стасе-ня учился в БГИНХ им. В.В. Куйбы-шева с 1966 по 1970 год. Сегодняш-ним студентам он рассказывает о том, чем ему запомнились годы учебы в вузе.

Учился на планово-эконо миче-ского факультета по специально-сти «экономика и планирование материально-технического снабже-ния». Группа именовалась МТС-1, в которой подобрались способные юноши и девушки. По результатам учебы за 1 курс наша группа была признана лучшей по успеваемости и общественным делам, снимок ее был помещен на Доску почета института.

Во время летних каникул по ком-сомольским путевкам, подписанным секретарем ЦК ЛКСМ Белоруссии, неоднократно принимал участие в работе студенческих строительных отрядов Белоруссии на стройках в Казахской ССР, уборке целинного урожая. Чтобы стать бойцом сту-дотряда, каждому студенту БГИНХ пришлось пройти жесточайший отбор Студенческая целина – это большая школа воспитания, большой уни-верситет жизни. В 1967 году студен-ческий отряд института назывался «Белоруссия-67». Командиром отря-да был Петр Георгиевич Никитенко, ныне академик НАН Беларуси.

Были торжественные проводы бойцов белорусских студотрядов. Бойцы собрались около здания ЦК ЛКСМБ (ныне ОО «БРСМ»). По-строились в колонны по вузам и прошли по проспекту Ленина (теперь пр. Независимости) от здания ЦК ЛКСМБ до здания железнодорожного вокзала. Впереди колонны шел во-енный духовой оркестр. Мероприя-тие получилось торжественным и волнующим, поэтому и запомнилось на всю жизнь.

На железнодорожном вокзале прошел митинг, на котором сводному студенческому отряду вузов Минска и Белоруссии были сказаны теплые напутственные слова от руководства ЦК ЛКСМБ. На проводах в Казахстан очень проникновенно звучал гимн студентов-целинников всего СССР:

«Утро, утро начинается с рассвета,Здравствуй, здравствуй, необъятная страна,

У студентов есть своя планета,Это, это – целина!»После митинга все бойцы заняли

места в студотрядовском железнодо-рожном эшелоне, который взял курс на Казахстан. На всю жизнь сохрани-лись в памяти имена 26 бойцов на-шего отряда. Эти незабываемые дни в Казахстане, наполненные трудом и романтикой. Отряд строил на казах-ской земле разные объекты, чтобы с гордостью сказать потом: «Здесь есть доля труда моего!»

В качестве спецодежды использо-валась военная солдатская форма – брюки-галифе, гимнастерка, сапоги кирзовые, которую подарила студен-там одна воинская часть г. Минска.

В Казахстане я также участвовал в художественной самодеятельности, был членом ансамбля студенческого отряда под названием «Копаничка», играл на баяне, исполнял песни. На-звание ансамбля пришло неожиданно. В первые дни работы копали траншеи, устали с непривычки, а вечером взяли музыкальные инструменты и органи-зовали танцы для местной молодежи и для себя. Вот тут один боец отряда и предложил назвать ансамбль «Копа-ничка». Потом каждый день организо-вывали танцы после рабочего дня, а также давали концерты в далеких ка-захских аулах, за что местные жители были студентам очень благодарны.

100–300 км для Казахстана – это не расстояние, иногда после концер-та приезжали к месту расположения студенческого отряда только к утру. Утром без отдыха приступали к рабо-те, но это была молодость, на уста-лость никто не обращал внимания.

22 августа на казахской земле мне исполнилось 20 лет.

При студенческом отряде также был организован пионерский лагерь для местных детей. Для них прово-дились различные беседы, устраива-лись игры и мероприятия.

Работа на целине была для меня хорошей школой трудового воспи-тания. Мы зарабатывали на целине хорошие деньги, получали стипен-дию и деньги у родителей вообще не брали.

Я был участником VIII Респу-бликанского слета студенческих строительных отрядов Белоруссии, который проходил 20 ноября 1968 года во Дворце культуры профсоюзов и посвящался 50-летию КПБ, БССР и ВЛКСМ. За хорошую работу на цели-не в Казахстане в ноябре 1968 года от имени Президиума Верховного Совета СССР был награжден меда-лью «За освоение целинных земель». Медаль вручали в торжественной обстановке на вечере студенческих

строительных отрядов БГИНХ им. В.В. Куйбышева в актовом зале нового учебного корпуса. Также я награжден двумя грамотами Джаныбекского РК ЛКСМ Казахстана.

Во время учебы в институ-те жил в 5-этажном общежитии института по Могилевскому шоссе (ныне Партизанскому проспекту). Жизнь в общежи-тии была наполнена романти-кой, встречами с девушками, танцами и другими меро-приятиями. Танцы проходили в выходные и праздничные дни в холлах общежития под магнитофон.

После окончание институ-та в 1970 году, летом, отдыхал в спортивно-оздоровительном лагере БГИНХ на озере На-рочь. От отдыха в лагере также осталось много впе-чатлений. Жили в палатках, занимались спортом – бег с утра трусцой, плавание, пляжный волейбол и др., а вечером – танцы.

Четыре года в институте пролетели очень быстро. Это был первый выпуск в республике специа-листов МТС такого профиля. По этой специальности отработал 36 лет и не жалею об этом, а общий трудовой стаж у меня 47 лет.

В нашей группе также учился Олег Иванович Карпеко, который работает в БГИНХ-БГЭУ с 1970 года. Занимал должности ассистента, старшего преподавателя, доцента, заместителя декана. В 1997 году был

назначен деканом нового факультета маркетинга. С декабря 2007 года работает доцентом кафедры про-мышленного маркетинга и коммуни-каций БГЭУ.

В параллельной группе МТС-2 (один поток) учились: Александр Ива-нович Ярцев, ныне декан факультета экономики и управления торговлей, Ирина Михайловна Баско, доцент кафедры промышленного маркетинга и коммуникаций, Александр Семе-нович Дурасов – доцент, занимал

различные административные долж-ности в БГИНХ-БГЭУ.

Регулярно проходят встречи (каж-дые 10 лет после выпуска) выпускни-ков БГИНХ им. В.В. Куйбышева 1970 года, групп МТС-1 и МТС-2. К боль-шому сожалению, в настоящее время уже нет в живых из группы МТС-1 – 6 человек, МТС-2 – 3 человека. Но мы их всех по-прежнему помним.

Учеба в институте создала хо-рошую базу для моей дальнейшей

трудовой деятельности. В тече-ние 27 лет проработал в системе ТЭУП «Беларустурист». Награж-ден многими Почетными грамотами «Беларустурист», знаком «Ударник XI пятилетки», Почетной грамотой Президиума Совета Федерации про-фсоюзов Беларуси. Активно до сих пор участвую в народном вокальном ансамбле ветеранов войны, труда и Вооруженных сил «Память сердца». В мае прошлого года наш ансамбль стал лауреатом XI республиканского

фестиваля народного творчества ветеранских коллективов «Не ста-реют душой ветераны». В этом году ансамблю исполняется 30 лет.

Хочу еще раз выразить са-мую большую и чистосердечную признательность и благодарность профессорско-преподавательскому составу БГЭУ за те знания, которые я получил в стенах БГЭУ.

А. Стасеня, выпускник БГЭУ

К 80-летию БГЭУ. Наши выпускники

Связь поколений

22.04.1990 г. Встреча выпускников 1970 г.

Проректор по учебной работе Г.П. Матецкий отметил в своем докладе, что в университете ведется подготовка по этой форме обучения по 15 специальностям, 4 направлениям специально-сти и 30 специализациям. Численность студентов заочников составляет около 14 тыс. человека или 61,3% от количества получающих высшее обра-зование I ступени в университете. 2674 студента (14,1%) обучаются за счет средств республикан-ского бюджета и 11 279 (85,9%) – на условиях оплаты. Из числа обучающихся на заочной форме 42% – жители Минска, по полному сроку обучает-ся 53,1% студентов, сокращенному сроку на базе среднего специального образования – 24,8%, на базе высшего образования – 22,1%.

Было отмечено, что за последние пять лет (2007–2012 гг.) прием студентов на заочную фор-му образования I ступени сократился на 5,9%, при этом прием абитуриентов на сокращенную форму обучения на базе высшего образования возрос на 25,9%.

Проведена значительная работа по орга-низационно-методическому обеспечению учебно-го процесса студентов заочной формы обучения. В частности, подготовлены и внедрены в действие «Порядок перезачета академических дисциплин в учреждении образования «Белорусский государ-ственный экономический университет».

Разработана и рекомендована кафедрам структура «Учебно-методического пособия для студентов заочной формы получения высшего образования I ступени». Специалистами Центра развития информационных технологий разработа-но и с сентября 2006 г. внедрено программное обе-спечение для проведения тестирования студентов заочной формы обучения вместо контрольных работ. В настоящее время разработано и исполь-зуется более 700 тестов по 320 дисциплинам. В деканатах факультетов установлен модуль «Ре-зультаты» компьютерной программы «Тест БГЭУ», позволяющий контролировать в межсессионный период результаты сдачи тестов по дисциплинам учебных планов студентами заочной формы обучения (по конкретному студенту и по учебной группе). С целью анализа и своевременного кон-троля за сопровождением и корректировкой базы

тестовых заданий по дисциплинам, закрепленным за кафедрами, на кафедрах установлен модуль «Статистика» компьютерной программ «Тест БГЭУ», ведется «Журнал сведений о разработке и корректировке базы тестовых заданий».

Деканаты и кафедры разрабатывают методики по организации практики студентов заочной формы обучения. В учебные планы по заочной форме обу-чения с набора 2011 г. включены все виды практик в соответствии с образовательными стандартами. Разработан и утвержден на Совете университета «График проведения практики студентами заочной формы обучения». Выпускающими кафедрами постоянно обновляются программы проведения практики с учетом специфики их видов и форм обучения. Проводится работа по обновлению и наполнению учебно-методических комплексов, раз-мещению в электронной библиотеке университета ЭУМИ. На сайте университета в разделе «Библио-тека» размещены учебные программы по читае-мым дисциплинам в 2012/2013 учебном году.

Вместе с тем, в организации подготовки спе-циалистов заочной формы получения высшего образования I ступени имеются определенные не-достатки и проблемы, основная из которых низкая качественная успеваемость студентов-заочников (6% по итогам 2011/2012 учебного года). Большой удельный вес (40%) студентов имеют академи-ческую задолженность по результатам зачетно-экзаменационной сессии, да и методическое обеспечение по заочной форме обучения является недостаточным (в электронной библиотеке универ-ситета размещено только 96 учебно-методических пособий для студентов заочной формы получения высшего образования I ступени). Контроль со сто-роны деканатов и кафедр за качеством проведения занятий со студентами заочной формы обучения

ослаблен, что сказывается на общем уровне успе-ваемости. Заведующие кафедрами плохо контро-лируют своевременное и качественное методиче-ское сопровождение занятий, обновление тестовых заданий (в 2011/2012 учебном году на кафедрах политологии, экономики и управления, экономики труда, организации и управления, международного бизнеса, коммерческой деятельности на внешнем

рынке, экономической истории тестовые задания не обновлялись).

Есть замечания по некачественному вводу тестовых заданий в модуль компьютерной про-граммы (политологии, организации и управления, экономической информатики, экономики и управ-ления и др.), а модуль «Результат» нуждается в доработке, так как он не позволяет сформировать зачетно-экзаменационную ведомость конкретной учебной группы с полными результатами тестиро-вания по конкретной дисциплине (не объединены базы программы «АСУ БГЭУ» и программы «Тест БГЭУ»). Заочное обучение также нуждается в дальнейшей оптимизации объемов и структуры подготовки специалистов.

В своем постановлении ректорат поручил регулярно заслушивать на заседаниях Советов факультетов вопросы качества подготовки спе-циалистов заочной формы обучения кафедрами и факультетами; внести в ректорат предложения по оптимизации объемов и структуры подготовки специалистов по заочной форме обучения. А также держать на контроле вопросы качества под-готовки специалистов заочной формы обучения, совместно с руководителем практики от универ-ситета обеспечить создание банка баз данных практик для студентов заочной формы обучения. Начальнику ЦРИТ поручено доработать модули «Статистика» и «Результат» компьютерной про-граммы «Тест БГЭУ».

Наш корр.

Разговор по существу(Окончание. Начало на 1-й стр.)

Вопросы студентов касались многих нынешних проблем моло-дежи города. В частности, отмены бесплатного проезда в обществен-ном транспорте для студентов. Выступающие предлагали свои варианты предоставления, к приме-ру, месячных льготных проездных билетов. Подобное практикуется в Москве и Киеве. Многие студенты приобрели бы такие билеты с 50 % скидкой, что было бы весьма вы-годно и для КУП Минсктранс, и для самих студентов.

И.В. Карпенко на это предложе-ние ответил так: «Нельзя поощрять молодежь льготами. Мы должны создать вам подходящие условия за-работать себе на проездной билет, а не предоставлять скидки. Принимая в свое время решение об установ-лении льготного проезда на уровне города, мы поддержали не вас, а ваших родителей. Тогда мы столкну-лись с рядом проблем и возражений людей пенсионного возраста. Не раз к нам приходили письма бабушек, что как это так: они, пенсионеры, не заслуживают льготного проезда, а каким-то студентам мы его предо-ставили. По этим и другим причинам мы отменили льготы на проезд для студентов в общественном транс-порте столицы. Нельзя молодежь приучать к социальным льготам. Это неправильно. Вот если бы студенты выстраивались в очередь в поисках работы. Но вы ведь не стоите».

Ю. Довнар, студентка 3 курса ФФБД

На одном из заседаний ректората был заслушан вопрос по совершенствованию организа-ции и повышению качества подготовки специалистов по заочной форме образования.

Заочное обучение: пути совершенствования

Page 4: Пятніца, 8 лютага 2013 года № 2 (997) Новости События ...997).pdfДеловое предложение О проблемах партнерства

«ЭКАНАМIСТ»4 РЭДАКТАР — А.Ц. Кучко

БОБРУЙСКИЙ ФИЛИАЛ БГЭУобъявляет конкурс на замещение должностей:ассистента кафедры экономики и управления;старшего преподавателя кафедры общественных дис-

циплин и права.В течение месяца со дня опубликования необходимо подать до-

кументы в отдел кадров и делопроизводства Бобруйского филиала БГЭУ или переслать их на адрес: 213826, г. Бобруйск, Могилев-ская обл., ул. Советская, 77/48. Тел./факс: (8-0225) 52-23-37.

БГЭУ – cпортивный вуз

НАШ АДРАС: 220070, г. Мiнск,Партызанскi пр., 26А, пакой 16/3, корп. № 2E-mail: [email protected]Электронная версiя газеты размешчана на сайце bseu.by

Тэлефон:12-46 унутр.209-78-69

Газета набрана i звярстана на рэдакцыйна-выдавецкiм комплексе БДЭУ. Надрукавана афсетным спосабам з арыгiнал-макетаў на ААТ «Чырвоная зорка». 220073, г. Мінск, 1-ы За-гарадны зав., 3.

Рэг. пасв. № 569, фар. А-3. Зак. 1025 г. Тыр. 1000.Нумар падпісаны да друку 7.02.2013 г. 14.00Выходзiць два разы на месяц.

Аўтары апублiкаваных матэрыялаў нясуць адказнасць за падбор i да-кладнасць фактаў. Iх меркаваннi не-абавязкова адлюстроўваюць пункт гледжання рэдакцыi. Матэрыялы друкуюцца на мове арыгiнала.

Заснавальнiк газеты — БДЭУ

Республиканская Универсиада в декабре подвела окончательные результаты. Белорусский государственный экономический университет, задав себе еще на про-шлой универсиада высокую планку, сегодня достиг больших результатов. Первое почетное место заняли сборные БГЭУ по гандболу и волейболу среди мужчин в группе «А».

Лучшие на Универсиаде– Второй год подряд наша команда по гандболу берет почетное первое место, – говорит

тренер команды, зав. кафедрой физической культуры и экономики спорта С.Б. Репкин. – БГЭУ получил право участвовать в чемпионате Европы среди университетов, который в нынешнем году пройдет в Польше.

Высокий уровень подготовки и профессионализма определил победу наших гандболи-стов. А одним из заслуженных игроков команды стал Дмитрий Камышин (ФМК). В составе республиканской сборной он участвовал в чемпионате мира по гандболу, который проходил недавно в Испании.

На Универсиаде отличилась и сборная БГЭУ по волейболу, которая также стала золо-тым призером (классический волейбол). «Было тяжело, но, конечно, все остались довольны игрой, – комментирует тренер сборной БГЭУ по волейболу В.П. Фандо. – Очень сильными соперниками были сборная БНТУ (в их составе 8 мастеров спорта) и сборная БГУ. К тому же сборная БГУ выступает в высшей лиге в составе сборной «БГУ-БАТЭ».

В нашей команде есть особенные игроки. Андрей Радюк – капитан сборной БГЭУ (6 курс ФМК), Артур Удрис (5 курс ФМК) и Роман Аплевич (4 курс ВШУБ) входят в состав нацио-нальной сборной Республики Беларусь по волейболу. Впервые за всю историю волейбола Беларуси они будут играть в финальном турнире чемпионата Европы. Также отличились Игорь Козловский (3 курс ФЭУТ) и Антон Сингаевский (2 курс ФМЭО)».

Наряду с классическим волейболом первое место завоевала и команда БГЭУ по пляж-ному волейболу, в состав которой вошли Антон Сингаевский (2 курс ФМЭО) и Александр Дедков (4 курс ФМК).

Ю. Довнар, студентка 3 курса ФФБД

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

объявляет конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава:

зав. кафедрой физикохимии материалов;доцентов кафедр: экономической теории; национальной

экономики гос. управления; физикохимии материалов; промыш-ленного маркетинга и коммуникации; белорусского и русского языков; безопасности и жизнедеятельности и курортологи;

ст. преподавателя кафедры немецкого языка;ассистента кафедры экономики торговли.

Срок подачи документов на конкурс – с 8.02.2013 г. по 8.03.2013 г.

Документы присылать на адрес: 220070, г. Минск, пр-т Парти-занский, 26, ректору.

Белорусские гандболисты обыграли россиян в финале «Кубка Витязя»

В Минске завершился I международный турнир среди юношеских команд на призы гандбольного клуба «Витязь». Победителем соревнования стала команда Беларусь-2. В финальном матче белорусские гандболисты нанесли поражение команде Россия-2 (УОР г. Краснодар) со счётом 38:29 (14:18).

Победили самые спортивные и дружныеВ дни студенческих каникул состоялась спартакиада работ-

ников БГЭУ по 8 видам спорта (мини-футбол, волейбол, шахма-ты, домино, настольный теннис, бильярд, дартс, плавание).

Активно в борьбе за призовые места участвовали преподаватели и работники из 13 подразделений – всего 229 человек.

Места в спартакиаде распределились в общем зачете следующим образом: I место заняла команда ФМ, II – ИСГО, III – библиотека.

Зам. декана факультета менедж мента Е.В. Петриченко при-сутствовала на всех соревнованиях спартакиады, поддерживала

своих сотрудников, в результате команда факультета заняла первое место.На снимках: главный судья соревнований В.Ф. Иконников вруча-ет диплом Е.В. Петри-ченко; председатель профкома В.В. Арте-мов и Н.В. Денисенко, доцент кафедры выс-шей математики (тур-нир по бильярду).

Фото И. Битуса

Молодежь – это созидательная сила

Более тысячи студентов из 20 вузов Беларуси приняли участие в республикан-ском спортивно-художественном празднике «Молодежь – надежда и будущее Бела-руси». Он прошел в Горках (Могилевская область) с 24 по 26 января. Студенчество празднует в эти зимние дни начало каникул, и республиканский праздник стал их ярким украшением, отметил в своем приветствии заместитель министра обра-зования Виктор Якжик.

Торжественное открытие праздника состоялось на базе Белорусской государствен-ной сельскохозяйственной академии. В программе – выставка проектов гражданско-патриотической направленности и молодежных инициатив, спортивный праздник «Формула будущего: молодежь + здоровье» (лыжные гонки, плавание), заседания круглых столов и творческий марафон «Наши таланты – тебе, Беларусь!».

Гости праздника приняли участие в волонтерской акции «Твори добро!». Они посетили отделение круглосуточного пребывания для граждан пожилого возраста и инвалидов учреж-дения «Горецкий районный центр социального обслуживания населения» в поселке Ленино. Студенты и преподаватели Белорусского государственного университета транспорта при-везли ветеранам в подарок большой жидкокристаллический телевизор.

Виктор Якжик отметил, что спортивно-художественный праздник «Молодежь – на-дежда и будущее Беларуси» прошел в рамках республиканской патриотической акции «Я – грамадзянін Беларусі». Он также подчеркнул: «Гражданственность и патриотизм во все времена определяли духовно-нравственное состояние общества, и сегодня они являются стержнем национальной системы образования. Это подтвердили проекты и молодежные инициативы на выставке, которую мы посетили». Замминистра уверен, что праздник станет еще одним подтверждением того, что молодежь республики занимает активную жизненную позицию, поддерживает здоровый образ жизни и обладает яркими талантами.

Программа праздника насыщенная. Помимо спортивных мероприятий в нее включены заседания круглых столов по актуальным вопросам молодежной политики, дискотека, твор-ческий марафон.

Пресс-центр Министерства образования

В матче за третье место сошлись коман-ды Беларусь-1 и Россия-1 (УОР г. Чехов). В этой игре победу праздновали россияне – 34:42 (20:19), которые завоевали бронзовые награды турнира.

Cоревнования проходили в качестве под-готовки нашей юношеской сборной игроков 96-го года. Уже этим летом им предстоит вы-ступать в Голландии на чемпионате Европы. Для участия в «Кубке Витязя» сборная была поделена на 2 абсолютно равные по под-бору игроков команды. Отлично выглядела 2-я сборная, не проигравшая ни одного матча.На торжественной церемонии закрытия турни-ра победители и призеры получили награды от организаторов и спонсоров соревнования. Также были определены лучшие игроки «Кубка Витязя» в пяти номинациях: MVP тур-нира – Александр Подшивалов (Беларусь-2), лучший вратарь – Станислав Малярчук (Россия-2), лучший игрок передней линии – Артём Королёк (Беларусь-2), лучший игрок задней линии – Дмитрий Санталов (Россия-1), лучший бомбардир соревнований – Никита Ермашевич (Беларусь-1), 47 мячей.

Всего в первом «Кубке Витязя» приняли участие четыре команды игроков 1996-го года рождения. Беларусь и Россию пред-ставили по две юношеские дружины. Турнир проходил с 28 по 31 января. В первые три соревновательных дня сборные сыграли по

системе «каждая с каждой». Две команды, набравшие наибольшее количество очков, попали в финал соревнования.

По словам председателя гандбольного клуба «Витязь» С.Б. Репкина, этот турнир станет ежегодным и будет проводиться на постоянной основе. В следующем году пла-нируется значительно расширить географию турнира за счет участников из СНГ, Прибал-тики, Польши, Германии и других стран.

Организаторами первого ежегодного «Кубка Витязя» выступили Гандбольный клуб «Витязь» (Минск, БГЭУ), Республи-канское училище олимпийского резерва и Белорусская федерация гандбола. Спонсоры мероприятия – компания «JOMA SPORT», сервис по ремонту компьютеров «Ремсервис Хайтек» и магазин ноутбуков «Satelit».

Спортивное общественное объединение «Гандбольный клуб «Витязь» было об-разовано весной 2012 года для участия в чемпионате Беларуси по гандболу. До этого команда не раз становилась призером и по-бедителем любительских соревнований по гандболу. Одной из своих целей ГК «Витязь» ставит проведение акций и мероприятий по популяризации гандбола в Беларуси.

Наш корр.На снимке: команда Беларусь-2, победи-

тель «Кубка Витязь».