Upload
others
View
12
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 1
فهرس الموضوعات
الموضوع
الصفحة
71-2 المحفوظات
17-71 القراءة
17-17 القواعد
22-17 اإلمالء
17-22 التعبير
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 2
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 ( ولاألساسي ) الفصل األ الخامسلغة العربية للصف الفي مادة ةلتعليم المحوسبلعاب ادليل ا
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
الدرس األول آيات من سورة
( ) األحزاب
(7 )
(2 )
(1 )
إلى قراءة االستماع -
اآليات مرتلة مجودة . التعبير عن الفهم العام -
. لمضمون الدرس لتعبير عن الفهم ا -
التفصلي لمضمون الدرس.
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغط - قراءة اآليات ، يوجد بجانب البطاقة أسماء لقراء القرآن .ونستمع إلى
على أحدهم ليستمع إلى اآليات بصورته. اضغط -
حكم في قراءة الدرس .يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نت -
أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة النص آية آية / الكلمات الجديدة . -
االستماععلى اآلية التي تريد اضغطعلية ومن ثم اضغطيقراءة اآليات آية آية - واليها .
على األيقونة ومن ثم على الكلمة الملونة وليستمع اضغطلقراءة الكلمات الجديدة - عليها . اضغطة ثانية رإليها م
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على الورقة المشار إليها بالسهم لتستمع إلى السؤال . -
اإلجابة . اضغطانتظر مهلة من الوقت ومن ثم -
باقي األسئلة .وهكذا -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
بدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة .اضغط على ) ا -
اضغط على اإلجابة بواسطة الفأرة . -
. أخرىعند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول ( مرة -
عليها . اضغطإلعادة اللعبة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 3
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط ارةالمه
الدرس األول آيات من سورة
( ) األحزاب
(4 )
(1 ) (2 ) (1 )
ف بعض دالتعرف إلى مرا في اآليات . كلماتال
اختالف معنى الكلمة ختالف السياق .با
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغط -
ي على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها بجانب اضغطبواسطة الفأرة يتم - البطاقة .
( ( أخرى) حاول مرة إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) -
نتهاء المدة الزمنية .جب حل التمرين قبل انالحظ أن هناك وقت وي -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. خرىأعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
على اإلجابة . اضغطبواسطة الفأرة يتم تحريك السهم تجاه اإلجابة ، ومن -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى األسهم لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
ة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة .على كلم اضغطيتم -
على اإلجابة . اضغطبواسطة الفأرة يتم -
. ( أخرى) حاول مرة عندما يخطئ الطالب من ثالث مرات تظهر له -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . ضغطايتم -
حيث الصنارة تمسك بالسمكة التي اإلجابة الصحيحة على اضغطالفأرة يتم بواسطة - . تحمل اإلجابة
، فيتم ( أخرى) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
فتاح البيت .للخروج من النشاط اضغط على م -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 4
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
الدرس األول آيات من سورة
( ) األحزاب
(8 ) (9 ) (77)
إلى األساليب اللغوية في الدرس .يتعرف -
( في سياق الجمل . ما) معنى اختالف
اختالف معنى ) من /من ( في سياق الحمل .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اضغط على األسهم إلعادة السؤال . -
الفأرة األسهم يتم تحريك القرد تجاه االجابة .بواسطة -
) حاول مرة طالب أكثر من ثالث مرات تظهر له عندما يخطئ ال - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اإلجابة الصحيحة . على اضغطالفأرة يتم واسطة ب -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اإلجابة الصحيحة . على اضغطالفأرة يتم بواسطة -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 5
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط الهدف
الدرس األول آيات من سورة
( ) األحزاب
(77 )
(72)
(71)
. اءاتها والصور الجمالية إيحدالالت الجمل و
محاكة النمط والمثال . من األيات الكريمة . القيم المستفادة -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
الفأرة التي على شكل السكينة تقوم بتقطيع الجزرة التي بواسطة - . تحمل اإلجابة الصحيحة
) حاول مرة أكثر من ثالث مرات تظهر له عندما يخطئ الطالب - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
على اإلجابة الصحيحة. اضغطة الفأرة بواسط -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة ضغطايتم -
على الرقم لالستماع إلى القيم المستفادة .بواسطة الفأرة يتم -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 6
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسللغة العربية للصف دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة ا
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
ثانيالدرس ال
)إني أحبك ياربوع (بالدي
(7 )
(2 )
(1 )
إلى قراءة االستماع -
النص . عن الفهم العام التعبير -
لمضمون الدرس . التعبير عن الفهم -
لي لمضمون يالتفص الدرس.
لتستمع إلى قراءة النص ملحنة .ضغط على البطاقة األولى ا -
. ياتيوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة األ -
كلمات الجديدة ./ ال ا بيت ا أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة النص بيت -
. البيت الذي تريد االستماع إليه على اضغطومن ثم النص اضغط عليهقراءة ل -
، ومن ثم على الكلمة الملونة ، ضغط على األيقونةلقراءة الكلمات الجديدة ا - عليها . اضغطع إليها مرة ثانية استمالول
اضغط على البطاقة لفتحها . -
أسئلة البطاقة .اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى -
اضغط على العلم المشار إليه بالسهم لتستمع إلى السؤال . -
اإلجابة .على ضغط ، ومن ثم اانتظر مهلة من الوقت -
وهكذا باقي األسئلة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على اإلجابة بواسطة الفأرة . -
.( أخرىفي اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة عند الخطأ -
ضغط عليها .إلعادة اللعبة ا -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 7
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثانيالدرس ال
دي ()إني أحبك ياربوع بال
(4 )
(1 ) (2 )
التعرف إلى مرادف بعض الكلمات في النص .
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
ادة فتح البطاقة .على األسهم إلع اضغط -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغط -
يحة فتكتب الكلمة ومرادفها على جانبعلى اإلجابة الصح اضغطبواسطة الفأرة يتم - البطاقة .
( ( أخرى) حاول مرة اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) في التلميذ أإذا أخط -
لتمرين قبل انتهاء المدة الزمنية .يجب حل اا محددا نالحظ أن هناك وقت -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى األسهم لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
إلجابة . التي على شكل على ا اضغطبواسطة الفأرة التي على شكل ) إبريق ( يتم -
سقي النبته فتنمو .نبتة ( وعندما تكون صحيحة ت)
. ( أخرى) حاول مرة من ثالث مرات تظهر له أكثر عندما يخطئ الطالب -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اإلجابات تكون فوق حيث إن اإلجابة الصحيحة على اضغطالفأرة يتم بواسطة - . إشارات المرور
إذا كانت صحيحة تضيء بالضوء األخضر فتسير السيارة . -
تم ، في ( ( أخرى) حاول مرة ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 8
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثانيالدرس ال
()إني أحبك ياربوع بالدي
(1 ) (8 ) (9 )
تحليل وتفسير األبيات .عرف يت -
. األراء واالتجاهات
. إلى أنشودة ) راجعين يا بالدي ( االستماع
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اضغط على األسهم إلعادة السؤال . -
. اإلجابة على اضغطيتم الفأرة بواسطة -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
( للدخول إلى البطاقة . على كلمة ) ابدأ اضغطيتم -
عالمة االستفهام لالستماع إلى على اضغطالفأرة يتم بواسطة - . اإلجابة
) حاول مرة ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
ا .اضغط على البطاقة لفتحه -
عام إلى األنشودة ومشاهدة صورة للهجرة التي حدثت االستماع - م . 7948
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 9
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 ألساسي ) الفصل األول ( ا الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
ثالثالدرس ال
)من شعر الحكمة (
(7 )
(2 )
(1 )
إلى قراءة االستماع -
النص . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . عبير عن الفهم الت -
التفصلي لمضمون الدرس.
لتستمع إلى قراءة النص ملحنة .على البطاقة األولى اضغط -
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
/ الكلمات الجديدة .بيتا بيتا أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة النص -
بيتا إليه االستماععلى البيت الذي تريد اضغطثم ومن اضغط عليهاقراءة اآليات ل - .بيتا
ومن ثم على الكلمة الملونة وليستمع ، على األيقونة اضغطلقراءة الكلمات الجديدة - عليها . اضغطإليها مرة ثانية
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
شار إليه بالسهم لتستمع إلى السؤال .اضغط على الورقة الم -
اإلجابة . اضغطومن ثم ، انتظر مهلة من الوقت -
وهكذا باقي األسئلة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على اإلجابة بواسطة الفأرة . -
. (أخرىقونة ) حاول مرة عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أي -
عليها . اضغطإلعادة اللعبة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 10
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثالثالدرس ال
)من شعر الحكمة (
(4 )
(1 ) (2 )
التعرف إلى مرادف - بعض الكلمات في النص .
اختالف معنى الكلمة -
باختالف السياق .
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
طاقة .على األسهم إلعادة فتح الب اضغط -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغط -
على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها بجانبي اضغطبواسطة الفأرة يتم - البطاقة .
( ( أخرى) حاول مرة اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) في إذا أخطا التلميذ -
.نتهائة ويجب حل التمرين قبل ا ا محددا نالحظ أن هناك وقت -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
الصحية على اإلجابة اضغطثم بواسطة الفأرة يتم تحريك السهم تجاه اإلجابة ، ومن -
خروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .لل -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اإلجابات من اإلجابات الموجودة اإلجابة الصحيحةعلى اضغطالفأرة يتم بواسطة - . رات المرور تكون فوق إشا
الضوء األخضر فتسير السيارة .اإلجابة صحيحة تضيء إذا كانت -
، فيتم ( ( أخرى) حاول مرة ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 11
رقم الدرس شاطالن
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثالثالدرس ال
)من شعر الحكمة (
(1 ) (8 ) (9 )
الجمع والمفرد . - . األساليب اللغويةيتعرف - . القيم المستفادة -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
حيث الدب باندا اإلجابة الصحيحةعلى اضغطالفأرة يتم بواسطة - . يطير تجاه اإلجابة الصحيحة
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغطيتم ، ف ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اضغط على األسهم إلعادة السؤال . -
تحريك الطائر تجاه االجابة حيث يفقع البالون الفأرة يتم بواسطة -ويفقع البالون ليظهر السؤال أمامه وهكذا حتى ، بمنقاره ويطير .نهاية البطاقة
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىإلى السؤال مرة على السماعة لالستماع اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
ع إلى القيم .استمرقام ، ثم االاأل على اضغطالفأرة يتم بواسطة -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
ى مفتاح البيت .للخروج من النشاط اضغط عل -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 12
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
ظاتمالح كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
رابعالدرس ال
() إننا لعائدون
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
إلى قراءة االستماع -
النص . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس .
ة .الفكرة الرئيس - التعبير عن الفهم -
التفصلي لمضمون الدرس.
لحنة / قراءة شعرية ( نختار يظهر لنا أيقونتان ) قراءة مولى على البطاقة األ اضغط - إلى النص . علالستما أحدها
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
/ الكلمات الجديدة .بيتا بيتا / االستماعقراءة : أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات -
االستماععلى البيت الذي نريد اضغطية ومن ثم عل اضغط ا بيت ا قراءة النص بيتل - إليه .
. على األيقونة ومن ثم على الكلمة الملونة اضغطلقراءة الكلمات الجديدة -
عليها . اضغطإليها مرة ثانية ولالستماع -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بالسهم لتستمع إلى السؤال . ر إليهاضغط على المفتاح المشا -
اإلجابة .على اضغطومن ثم ، انتظر مهلة من الوقت -
وهكذا باقي األسئلة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
انقر المفتاح للتعرف إلى الفكرة العامة لألبيات . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
على شكل ) صح ( . ط على اإلجابة بواسطة الفأرة ضغا -
. ( أخرىعند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة -
عليها . اضغطإلعادة اللعبة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 13
رقم الدرس النشاط
مالحظات / النشاط كيفية تنفيذ اللعبة المهارة
رابعالدرس ال
() إننا لعائدون
(1 ) (2 ) (1 )
التعرف إلى مرادف - بعض الكلمات في األبيات
اختالف معنى الكلمة -
باختالف السياق .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
دخول إلى أسئلة البطاقة على كلمة ) ابدأ ( لل اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغط -
على اإلجابة الصحيحة فيرتفع رجل الثلج لنختار اإلجابة . اضغطبواسطة الفأرة يتم -
( أخرى) حاول مرة اإلجابة ثالث مرات تظهر له في إذا أخطا التلميذ -
ويجب حل التمرين قبل انتهاء المدة الزمنية .، ا حظ أن هناك وقتنال -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
المدفع جابة الصحيحة ، وإذا كانت صحيحة يقوم بواسطة الفأرة يتم اختيار اإل - بضرب المنطاد .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
الصنارة التي يحملها تمسك حيث اإلجابة الصحيحة على اضغطالفأرة يتم بواسطة - . الطائر باإلجابة
، فيتم ( أخرى) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 14
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
رابعالدرس ال
() إننا لعائدون
(8 ) (9 )
تحليل وتفسير األبيات . -
القيم المستفادة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
بطاقة .على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى ال اضغطيتم -
اضغط على األسهم إلعادة السؤال . -
على اإلجابة الصحيحة . اضغطاألسهم يتم والفأرة بواسطة -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
. اضغط على البطاقة لفتحها -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
. على األرقام لالستماع إلى القيم اضغطالفأرة يتم بواسطة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 15
Interactive Learning Programmeعلي برنامج التعليم التفا
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
خامسالدرس ال
( فدية الوطن)
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
إلى قراءة االستماع -
النص .
29، ص 7س - التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . األفكار الواردة في ترتيب -
. األبيات
( نختار عريةأيقونتان ) قراءة ملحنة / قراءة ش تظهر لكعلى البطاقة األولى اضغط - إلى النص . علالستما اأحدهم
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
/ الكلمات الجديدة .بيتا بيتا االستماعأعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة -
االستماعريد على البيت الذي ت اضغطومن ثم عليه ، اضغط ا بيت ا قراءة النص بيتل - إليه .
.ومن ثم على الكلمة الملونة ، على األيقونة اضغطلقراءة الكلمات الجديدة -
عليها . اضغطع إليها مرة ثانية استمالول -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
إلجابة صح أو الخطأ ووضعها بين القوسين لبواسطة الفأرة يتم اختيار عالمة ال - عن السؤال .
. (أخرىمرات تظهر أيقونة ) حاول مرة في اإلجابة أكثر من ثالثعند الخطأ -
عليها . اضغطإلعادة اللعبة -
لالستماع إلى الجمل .عليها اضغطسماعة بجانب الجمل -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
.اسطة الفأرة يتم ترتيب األفكار بو -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 16
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
خامسالدرس ال
() فدية الوطن
(1 ) (2 ) (1 )
لتعبير عن الفهم ا-لي لمضمون يالتفص
الدرس. التعرف إلى مرادف -
بعض الكلمات في األبيات تحديد مضاد بعض -
المفردات الواردة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
.على اإلجابة بواسطة الفأرة اضغط -
( أخرى) حاول مرة اإلجابة ثالث مرات تظهر له في إذا أخطا التلميذ -
عليها . اضغطادة اللعبة عإل -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
لى جانب تب الكلمة ومرادفها عفتكبواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة الصحيحة ، - البطاقة.
( أخرىيذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة إذا أخطا التلم -
.ا محددا ويجب حل التمرين قبل انتهائه نالحظ أن هناك وقت -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرى على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
.لصحية اإلجابة اعلى اضغطالفأرة يتم بواسطة -
، فيتم ( أخرى) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 17
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
خامسالدرس ال
() فدية الوطن
(8 ) (9 ) (77 )
الجمع والمفرد . - تحليل وتفسير األبيات . -
القيم المستفادة . -
البطاقة لفتحها . اضغط على -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
، ومن ثم دفع تجاه اإلجابة الصحيحة مبواسطة الفأرة يتم تحريك ال - الضغط عليها .
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط، فيتم ( أخرى
اضغط على مفتاح البيت . للخروج من النشاط -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
اضغط على األسهم إلعادة السؤال . -
الفأرة يتم اختيار اإلجابة الصحيحة .بواسطة -
) حاول مرة عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - إلعادة اللعبة . عليها اضغط، فيتم ( أخرى
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىعلى السماعة لالستماع إلى السؤال مرة اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
. على األرقام لالستماع إلى القيم اضغطالفأرة يتم بواسطة -
النشاط اضغط على مفتاح البيت . للخروج من -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 18
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسالتعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف ألعابدليل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط سالدر
ألولالدرس ا
القراءة ( ) العش
(7 )
(2 )
(1 )
االستماع إلى قراءة -
الدرس . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . التعبير عن الفهم -
التفصلي لمضمون الدرس.
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغطب - قراءة االدرس .ونستمع إلى
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة الدرس جملة جملة / الكلمات الجديدة . -
ضغط عليه ومن ثم اضغط على الجملة التي تريد ليقراءة الدرس جملة جملة ا - االستماع واليها .
لقراءة الكلمات الجديدة اضغط على األيقونة ومن ثم على الكلمة الملونة وليستمع - إليها مرة ثانية اضغط عليها .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
مشار إليها بالسهم لتستمع إلى السؤال .اضغط على الورقة ال -
انتظر مهلة من الوقت ومن ثم اضغط اإلجابة . -
وهكذا باقي األسئلة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة األسهم والمسطرة يتم اختيار اإلجابة ) حيث يصعد الولد وينزل ليختار - .اإلجابة
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) ) حاول مرة أخرى ( ( -.
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 19
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ألولالدرس ا
( ش ) الع
(4 )
(1 )
(2 ‘1) (8 )
التعرف إلى مرداف بعض الكلمات في الدرس .
اختالف معنى الكلمة بإختالف السياق .
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
ول إلى أسئلة البطاقة على كلمة ) ابدأ ( للدخ اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها بجانبي - البطاقة .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
حظ أن هناك وقت ويجب حل التمرين قبل إنتهاء المدة الزمنية .نال -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
جابة التي يختارها ، ومن اضغط على اإلجابة .بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإل -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة . -
يخطئ الطالب من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( .عندما -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
. متزلج على األمواج تجاه اإلجابة األسهم يتم تحريك الرجل البواسطة -
، فيتم ) حاول مرة أخرى (عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 20
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ألولالدرس ا
( ) العش
(9 )
(77 )
التعرف إلى األساليب اللغوية في الدرس .
اإليحاءات والدالالت
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
تح البطاقة .على األسهم إلعادة ف اضغط -
بواسطة األسهم يتم تحريك القرد تجاه اإلجابة . -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
مة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة .على كل اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة. -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
الخامسة اليوم األول
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 21
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسالتعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف ألعابيل دل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
الثانيالدرس
القراءة ( ) صحة األسنان
(7 )
(2 )
(1 )
راءة االستماع إلى ق -
الدرس . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . التعبير عن الفهم -
التفصيلي لمضمون الدرس.
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغطب - قراءة االدرس .ونستمع إلى
قراءة الدرس . يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في -
أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات قراءة االستماع ، قراءة الدرس جملة جملة ، - الكلمات الجديدة .
لقراءة الدرس جملة جملة اضغط عليه ومن ثم اضغط على الجملة التي تريد - االستماع اليها .
ة .لقراءة الكلمات الجديدة اضغط على األيقونة ، ومن ثم على الكلمة الملون -
ولالستماع إليها مرة ثانية اضغط عليها . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على السن المشار إليها بالسهم لتستمع إلى السؤال . -
انتظر مهلة من الوقت ومن ثم اضغط على اإلجابة . -
وهكذا باقي األسئلة . -
دة تتحدث عن األسنان .االستماع إلى أنشو -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة األسهم والمسطرة يتم اختيار اإلجابة ) حيث يصعد الرجل ويسير ويختار -الصندوق الذي يحمل اإلجابة الصحيحة ، ومن ثم يحمله ويصعد فوق تلة خضراء
م رميه في الفراغ .اضغط على المسطرة يت
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) ) حاول مرة أخرى ( ( -.
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 22
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثانيدرس الال
( ) صحة األسنان
(4 )
(1 )
(2 ) (1 )
التعرف إلى مرادف بعض الكلمات في الدرس .
اختالف معنى الكلمة باختالف السياق .
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها على جانب - البطاقة .
ر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظه -
نالحظ أن هناك وقتا محددا ويجب حل التمرين قبل إنتهائه . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
الفأرة يتم اضغط على الجملة إلضاءتها ، ومن ثم يضغط على اإلجابة التي بواسطة - يختارها .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
ة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة .بواسط -
عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
البطاقة . على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى اضغطيتم -
. األسهم يتم تحريك الرجل المتزلج على األمواج تجاه اإلجابة بواسطة -
اضغط، فيتم ) حاول مرة أخرى (عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 23
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط لمهارةا
ثانيالدرس ال
( ) صحة األسنان
(8 )
(9 ) (77 )
(77 )
ف إلى األساليب تعر اللغوية في الدرس .
الدالالت واإليحاءات
اآلراء واالتجاهات
القيم المستفادة
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
بواسطة األسهم يتم تحريك الطفل تجاه اإلجابة ) بالصندوق أو النزول ( وبالمسطرة - يتم اضغط اذا كانت اإلجابة صحيحة
. يتم تقطيع البطيخ بالسكين -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . - يتم اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . - اضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . - جابة .بواسطة الفأرة يتم اختيار اإل - إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
أرة يتم اختيار ) يعجبني / ال يعجبني ( .بواسطة الف -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . - على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم - ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . يتم اضغط على ) ابدأ - بواسطة الفأرة يتم اضغط على السن ليستمع إلى القيمة التي يحملها . -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
الخامسة اليوم األول
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 24
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسالتعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف ألعابدليل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
لثالثاالدرس ا
القراءة) النجاح مثابرة
( وارتقاء
(7 )
(2 )
(1 )
االستماع إلى قراءة -
الدرس . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . التعبير عن الفهم -
التفصيلي لمضمون الدرس.
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغطب - قراءة االدرس .ونستمع إلى
أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس .يوجد -
أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات : قراءة االستماع قراءة الدرس جملة جملة / - الكلمات الجديدة .
لقراءة الدرس جملة جملة اضغط عليه ، ومن ثم اضغط على الجملة التي تريد - االستماع إليها .
لى األيقونة ، ومن ثم على الكلمة الملونة .لقراءة الكلمات الجديدة اضغط ع -
ولالستماع إليها مرة ثانية اضغط عليها . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على الدرع المشار إليه بالسهم لتستمع إلى السؤال . -
انتظر مهلة من الوقت ومن ثم اضغط على اإلجابة . -
هكذا باقي األسئلة .و -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة األسهم والمسطرة يتم اختيار اإلجابة . بالسهم يتم تحريك السنجاب الذي -على الطائرة النارية تجاه الخيارات وباألسهم ) أسفل وأعلى ( يتم تحريكه
تم اختيار اإلجابة الصحيحة .وباضغط على المسطرة ي
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 25
رقم الدرس النشاط
اتمالحظ كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
لثالدرس الثا القراءة
) النجاح مثابرة وارتقاء (
(4 )
(1 )
(2 ) (1)
التعرف إلى مرادف بعض الكلمات في
الدرس .
اختالف معنى الكلمة باختالف السياق .
تحديد مضاد -بعض المفردات
الواردة .
الجمع والمفرد . -
ى البطاقة لفتحها .اضغط عل -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها على جانب - البطاقة .
ميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التل -
نالحظ أن هناك وقت ويجب حل التمرين قبل إنتهائه . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
لى البطاقة .على كلمة ) ابدأ ( للدخول إ اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة التي يختارها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
غط على اإلجابة ، إذا كانت صحيحة تطعم الفتاة الحصان بواسطة الفأرة يتم اض - الجزر .
عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
ى كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة .عل اضغطيتم -
األسهم يتم تحريك الدويري الذي فوق ) السكوتر ( تجاه اإلجابة الصحيحة بواسطة - . وبواسطة المسطرة نختار اإلجابة
، فيتم ) حاول مرة أخرى (عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
شاط اضغط على مفتاح البيت .للخروج من الن -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 26
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
لثالثاالدرس ا
القراءة ) النجاح مثابرة وارتقاء
)
(8 )
(9 ،77 )
(77 )
تعرف إلى األساليب . اللغوية في الدرس
اإليحاءات والدالالت والتعابير
القيم المستفادة
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
ر بواسطة األسهم يتم تحريك القط تجاه اإلجابة ، وبواسطة المسطرة يتم اختيا - اإلجابة
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
رة يتم اضغط على عالمة االستفهام للتعرف إلى اإلجابة .بواسطة الفأ -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
( فيتم اتباع الخطوات السابقة ، ولكن بدال من اضغط على ) 77أما في بطاقة ) - غط على السهم لالستماع لإلجابة .عالمة االستفهام ( تض
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
تحديد القيمة الواردة في الدرس وذلك باضغط على الجملة .بواسطة الفأرة يتم -
ة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجاب -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
االستماع إلى أنشودة عن النجاح . -
الخامسة اليوم األول
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 27
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 ساسي ) الفصل األول ( األ الخامسالتعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف ألعابدليل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
الرابعالدرس
القراءة ( ) ثوب من حجر
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
االستماع إلى قراءة -
الدرس . التعبير عن الفهم -
التفصيلي لمضمون الدرس.
47ص 7س التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس .
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغطب - قراءة االدرس .ونستمع إلى
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
ت قراءة االستماع ، لقراءة الدرس جملة جملة أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونا - الكلمات الجديدة .
لقراءة الدرس جملة جملة اضغط عليه ، ومن ثم اضغط على الجملة التي تريد - االستماع إليها .
لقراءة الكلمات الجديدة اضغط على األيقونة ، ومن ثم على الكلمة الملونة . -
ولالستماع إليها مرة ثانية اضغط عليها . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
. للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
يت .للخروج من النشاط اضغط على مفتاح الب -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على الشمعة المشار إليها بالسهم لتستمع إلى السؤال . -
انتظر مهلة من الوقت ، ومن ثم اضغط على اإلجابة . -
وهكذا باقي األسئلة . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 28
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
الرابعالدرس
القراءة ( ) ثوب من حجر
(1 )
(2 ) (1 )
تعرف عناصر القصة .
التعرف إلى مرادف بعض الكلمات في الدرس .
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
. اضغط على البطاقة لفتحها -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على الرقم للتعرف إلى عناصر القصة . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
إلى أسئلة البطاقة على كلمة ) ابدأ ( للدخول اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة فتكتب الكلمة ومرادفها على جانب - البطاقة .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
حظ أن هناك وقت محددا ويجب حل التمرين قبل إنتهائه .نال -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
جابة حيث يكون اضغط في منتصف الكرة .بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإل -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 29
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
الرابعالدرس
القراءة ( ثوب من حجر)
(8 )
(9 ) (77 )
الجمع والمفرد . -
تحليل وتفسير الدرس -
اآلراء والتصرفات
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
( للدخول إلى البطاقة .على كلمة ) ابدأ اضغطيتم -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة . -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة إذا كانت صحيحة يقوم الفارس بقطع الهيكل - العظمي بالسيف .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطتم ي -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة ) يعجبني وال يعجبني (. -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
بيت .للخروج من النشاط اضغط على مفتاح ال -
الخامسة اليوم األول
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 30
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسالتعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف ألعابدليل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
الثاني الدرس
القراءة ( ) العش
(7 )
(2 )
(1 )
االستماع إلى قراءة -
الدرس . التعبير عن الفهم العام -
لمضمون الدرس . التعبير عن الفهم -
التفصلي لمضمون الدرس.
الدرس األول بطاقةعلى البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا اضغطب - قراءة الدرس .ونستمع إلى
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في قراءة الدرس . -
أعلى البطاقة يوجد ثالث أيقونات : قراءة االستماع قراءة الدرس جملة جملة / - الكلمات الجديدة .
يقراءة الدرس جملة جملة اضغط عليه ، ومن ثم اضغط على الجملة التي تريد - تماع واليها .االس
لقراءة الكلمات الجديدة اضغط على األيقونة ، ومن ثم على الكلمة الملونة ، - ولالستماع إليها مرة ثانية اضغط عليها .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
ل .اضغط على إشارة المرور المشار إليها بالسهم لتستمع إلى السؤا -
انتظر مهلة من الوقت ومن ثم اضغط على اإلجابة . -
وهكذا باقي األسئلة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم وضع عالمة صح أو خطأ بين قوسين . -
ة أخرى ( .عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مر -
إلعادة اللعبة اضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 31
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
ثانيالدرس ال
( ) العش
(4 )
(1 )
(2 )
ادف التعرف إلى مر -بعض الكلمات في الدرس
.
تحديد مضاد بعض - المفردات الواردة .
الجمع والمفرد . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة اضغطيتم -
على األسهم إلعادة فتح البطاقة . اضغط -
.على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى اضغط -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة الصحيحة ، فتكتب الكلمة ومرادفها على - جانب البطاقة .
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
نالحظ أن هناك وقتا محددا ويجب حل التمرين قبل إنتهائه . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
ضغط على البطاقة لفتحها .ا -
على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
بواسطة الفأرة يتم اضغط على اإلجابة ، فيعرف الحيوان الذي يحمل اآللة التي بيده - إذا كانت صحيحة .
ات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( .عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مر -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . اضغطيتم -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . اضغطيتم -
. الفأرة يتم اضغط على اإلجابة بواسطة -
، فيتم ) حاول مرة أخرى (الب أكثر من ثالث مرات تظهر له عندما يخطئ الط - عليها إلعادة اللعبة . اضغط
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 32
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسللصف دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد أقسام الكالم
(7 )
(2 )
(1 )
شرح الدرس . - االستماع إلى أنشودة -
) لغتي ( . توظيفا توظيف االسم -
سليما .
االستماع إلى األمثلة .بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات -
ومن ثم يكمل المالحظات من خالل اختياره لإلجابات ويضعها في الفراغ المناسب - بواسطة الفأرة وبعد االنتهاء من ذلك الضغط على التالي .
النتهاء ينتقل به إلى التعرف على مفاهيم وهكذا باقي األمثلة والمالحظات وبعد ا - االسم / الفعل / الحرف (
وبعد التعرف على تلك المفاهيم ينتقل إلى نشاط ليبين مدى فهم الطالب واستيعابه - للدرس .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
نشودة . وثم االستماع إلى األ -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة األسهم يتم اختيار اإلجابة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 33
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد أقسام الكالم
(4 )
(1 ) (2 ) (1 )
توظيف الفعل . - توظيف الحروف . -
أقسام الكالم ) الفعل / -
االسم / الحرف ( .
ع الفعل .أنوا -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
. بواسطة الفأرة يوجه المدفع تجاه اإلجابة ، ومن ثم يضغط عليه . -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
رف المناسب ويختار الحرف بواسطة بواسطة األسهم يتم تحريك الطائرة تجاه الح - المسطرة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
يضعها في التصنيف المناسب .بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة ومن ثم -
عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
البطاقة .يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى -
. لفعل المناسب االفأرة يتم الضغط على بواسطة -
، فيتم ( حاول مرة أخرى) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 34
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
إن وأخواتها
(7 )
(2 )
(1 )
شرح الدرس . - خصائص إن وأخواتها . -
فقرة يستخرج منها إن وأخواتها واسمها وخبرها
االستماع إلى األمثلة .بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات -
االستماع إلى فيلم كرتوني فيه توضيح للمهارة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
البطاقة .اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة -
بواسطة األسهم يتم تحريك السيارة ، و الختيار اإلجابة الضغط على المسطرة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى (. -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
لضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة يتم ا -
يستمع إلى قراءة الفقرة . -
بواسطة الفأرة على شكل أصبع الضغط على الجملة التي تحتوي ) إن وأخواتها ( - ومن ثم تفريغ ) اسمها / خبرها ( داخل الجدول .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
لخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .ل -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 35
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد
إن وأخواتها
(4 )
(1 ) (2 )
توظيف اسم وخبر إن -
في جمل . . ضبط اسم وخبر إن -
إعراب ) اسم و خبر -
إن وأخواتها (
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة الذي على شكل ) يد سبيدرمان ( يتم الضغط على اإلجابة فيمسكها - ة عنكبوتية .بشبك
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الجملة ووضعها في الفراغ ومن ثم يضعها في - الفراغ المناسب .
عندما يخطئ الطالب من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى (. -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
. الفأرة يتم الضغط اإلعراب المناسب بواسطة -
، فيتم ( حاول مرة أخرى)عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 36
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
عرفة والنكرةمال
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - ييز بين النكرة التم -
والمعرفة .
توظيف النكرة والمعرفة في جمل .
تحويل المعرفة إلى نكرة -
والنكرة إلى معرفة .
.) أ (االستماع إلى األمثلة بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات -
اج ما تم االستماع إلى الشرح وبعدها نضغط على ) ؟ ( عالمة االستفهام ) الستنت - تعلمه (
وبعد ذلك يتم الضغط على ) التالي ( التي توجد أسفل البطاقة على اليسار . -
يستمع الطالب إلى األمثلة ) ب ( ويستمع إلى الشرح وبعد االنتهاء من الشرح - الضغط على ) ؟ ( عالمة االستفهام لنتعرف على االستنتاج .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
أ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة .اضغط على ) ابد -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة المحفوظة ووضعها في مكانها الصحيح إما - ) معرفة / نكرة ( .
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة آخرى (. -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
بيت .للخروج من النشاط اضغط على مفتاح ال -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
. بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة ووضعها في المكان الصحيح -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم سحب ) ال ( التعريف ووضعها في بداية الكلمة النكرة لتصبح - ، و) بالممحاة ( يتم محو ) ال ( التعريف في الكلمة المعرفة لتصبح نكرة .معرفة
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 37
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 ألساسي ) الفصل األول ( ا الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
الجملة اآلسمية والجملة الفعلية
(7 )
(2 ،1)
(4 )
(1 )
شرح الدرس . - االستماع إلى أنشودة -
عن الجملة االسمية ودة ثانية عن الجملة وأنش
الفعلية . تصنيف الجمل إلى -
اسمية وفعلية . تصنيف الجمل إلى جمل -
اسمية وفعلية .
.) أ ( االستماع إلى األمثلة بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات -
مناسب ومن ثم يكمل المالحظات من خالل اختياره لإلجابات ويضعها في الفراغ ال - ونستكمل شرح األمثلة ) ب ( ويكمل المالحظات كما سبق .
بعد االنتهاء من ذلك ننتقل إلى االستنتاج حيث يضغط على األرقام ليستمع إليه . -
وبعد التعرف على تلك المفاهيم ينتقل إلى نشاط ليبين مدى فهم الطالب واستيعابه - للدرس .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . اضغط على ) -
وثم االستماع إلى األنشودة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بالفأرة يتم الضغط على اإلجاية ، إذا كانت صحيحة يصعد الثعلب تجاه الصندوق - الذي يحمل اإلجابة الصحيحة .
بة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى( .عند الخطأ في اإلجا -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بدائي بضرب بالفأرة يقوم بالضغط على اإلجابة ، إذا كانت صحيحة يقوم الرجل ال - اللوحة التي تحمل اإلجابة بعصاه .
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 38
رقم الدرس النشاط
مالحظات / النشاط كيفية تنفيذ اللعبة المهارة
القواعد
الجملة االسمية و
الجملة الفعلية
(2 ) (1 ) (8 )
تصنيف الجمل إلى جمل -
اسمية وفعلية .
.21، ص 2س -
. 22ص 1س -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
رة أخرى .يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال م -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة األسهم ينم تحريك الضفدع أسفل الفراشة التي تحمل اإلجابة بواسطة - المسطرة اختيار اإلجابة ، حيث إذا كانت صحيحة يقوم بلسانه أكل الفراشة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
لفتحها . اضغط على البطاقة -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة ومن ثم يضعها في الفراغ المناسب ) حتى - يحول الجمل الفعلية إلى جمل اسمية ( .
مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
اغ المناسب ) حتى يحول الفأرة يتم الضغط على الكلمة ووضعها في الفربواسطة - . الجمل اإلسمية إلى جمل فعلية (
عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له حاول مرة أخرى ، فيتم الضغط - عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 39
رقم الدرس النشاط
مالحظات للعبة / النشاطكيفية تنفيذ ا المهارة
القواعد
الجملة اآلسمية و
الجملة الفعلية
(9 ) (77 )
تكوين جمل فعلية . -
تكوين جمل اسمية -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
أ ( للدخول إلى البطاقة .يتم الضغط على كلمة ) ابد -
بواسطة الفأرة يتم ترتيب الكلمات لتكون جمال فعلية . -
، فيتم ( حاول مرة أخرى) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى .يتم الضغط على -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم ترتيب الكلمات لتكونون جمال اسمية . -
، فيتم ( حاول مرة أخرى ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
اط اضغط على مفتاح البيت .للخروج من النش -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 40
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات ة / النشاطكيفية تنفيذ اللعب المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
الجملة االسمية ) المبتدأ والخبر (
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - التعرف إلى أركان -
الجمل االسمية . المبتدأ . - خبر المبتدأ . -
االستماع إلى األمثلة .ونات بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيق -
ومن ثم يكمل المالحظات من خالل اختياره لإلجابات ويضعها في الفراغ المناسب - بواسطة الفأرة وبعد االنتهاء يستمع إلى االستنتاج بالضغط على األرقام .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
رة يتم اختيار اإلجابة ووضع الكلمة في الفراغ الصحيح .بواسطة الفأ -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى (. -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
إلى أسئلة البطاقة يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول -
. بواسطة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة التي على شكل أصبع يد -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
ا .اضغط على البطاقة لفتحه -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة ، إذا كانت صحيحة تتجه نحو الحيوان - وتطعمه .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 41
رقم رسالد النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد الجملة االسمية ) المبتدأ والخبر (
(1 )
ضبط الجمل ضبطا -
صحيحا .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . يتم الضغط على كلمة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الحركة المناسبة ومن ثم يضعها على الكلمة . -
عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 42
Interactive Learning Programmeالتفاعلي برنامج التعليم
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
كان وأخواتها
(7 )
(2 )
(1 )
شرح الدرس . - التعرف الى ) كان -
وأخواتها ( وأسمها وخبرها .
توظيف ) اسم وخبر ( -
كان وأخواتها في جمل .
يظهر شرح الدرس على شكل فيلم بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات - كرتوني .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . اضغط على ) -
بواسطة الفأرة تفريغ الجملة ووضعها في الفراغ . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
لضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة يتم ا -
.بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة ووضعها في الفراغ -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 43
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد
كان وأخواتها
(4 )
(1 )
حذف الفعل الناقص في -
الجمل . اختيار اإلجابة -
الصحيحة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى .يتم -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
ونضعها على ) الفعل الناقص ( ثم نختار الجملة × ( بواسطة الفأرة تضغط على ) - الصحيحة بعد الحذف كيف ستصبح وذلك بالضغط عليها بالفأرة .
ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بة الصحية النقر على السطرة . بواسطة األسهم يتم تحريك الثعلب والختيار اإلجا -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 44
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسة اللغة العربية للصف دليل العاب التعليم المحوسبة في ماد
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد الفعل األمر
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - االستماع إلى أنشودة -
األفعال . فعل األمر . تعيين -
توظيف أفعال األمر -
فيلم كرتوني يشرح االستماع إلى بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات - المهارة بصورة شيقة وجذابة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
ثم االستماع إلى األنشودة . -
ى البطاقة لفتحها .اضغط عل -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة األسهم يتم تحريك السيارة تجاه الفعل ، ومن ثم يتم اختيار اإلجابة - بواسطة المسطرة .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
لخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .ل -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة األسهم يتم تحريك البيت نحو الشجرة التي بها البطاقة التي يحملها - السحاب .
سطرة يتم اختيار اإلجابة الصحيحة .بواسطة الم -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 45
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد الفعل األمر
(1 ) (2 )
(1 )
توظيف فعل األمر في -
اقف محددة .مو
التمييز بين أنواع الفعل -
إعراب الفعل . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على األسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة . -
تطير الطائرة وتأخذ األرنوب إلى إجابتها .إذا كانت صحيحة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
. يحة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة الصحبواسطة -
، فيتم ( حاول مرة أخرى ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
( للدخول إلى البطاقة .يتم الضغط على كلمة ) ابدأ -
. الفأرة يتم الضغط على اإلجابة بواسطة -
، فيتم (حاول مرة أخرى ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 46
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
الفعل الماضي
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - تعيين الفعل الماضي في -
جمل واردة .
توظيف الفعل الماضي -
في جمل مفيدة .
إعراب الفعل - الماضي
فيلم كرتوني يشرح االستماع إلى بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات - المهارة بصورة شيقة وجذابة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم تحريك البكرة وبواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
ة البطاقة يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئل -
بواسطة األسهم يتم تحريك ) الجرار ( نحو اإلجابة ومن ثم يضغط بالمسطرة . -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
ها .اضغط على البطاقة لفتح -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة األسهم يتم تحريك الطائرة تجاه اإلجابة الصحيحة والختيارها نظغط - بالمسطرة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 47
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد
الفعل المضارع
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - تمييز الفعل المضارع . -
تعيين الفعل المضارع - في الجمل .
توظف الفعل المضارع - في جمل مفيدة .
فيلم كرتوني يشرح االستماع إلى بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات - . المهارة بصورة شيقة وجذابة
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة ووضع الفعل في مكانه . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
البطاقة يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة -
بواسطة الفأرة يتم تحريك ) الدراجة النارية ( تجاه اإلجابة ومن ثم يضغط - بالمسطرة على اإلجابة .
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم تحريك ) الفتى سيمبيون ( تجاه الفعل المناسب ويختار الفعل - بواسطة المسطرة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 48
رقم الدرس نشاطال
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد
الفعل المضارع
(1 ) (2 )
تمييز األفعال المضارعة -
في فقرة مختارة .
تمارين على الفعل -
المضارع .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
إلى السؤال مرة أخرى . يتم الضغط على األسهم لالستماع -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الفعل ومن ثم يظهر مكانه . -
يتم االستماع إلى الفقرة ليستخرج منها األفعال المضارعة . -
عندما يخطئ الطالب من ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
نشاط اضغط على مفتاح البيت .للخروج من ال -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
. الفأرة يتم الضغط على اإلجابة الصحيحة بواسطة -
، فيتم ( حاول مرة أخرى) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - الضغط عليها إلعادة اللعبة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 49
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 فصل األول ( األساسي ) ال الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد الفاعل
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - تمييز الفاعل في مفهوم -
دة . جمل محد
توظيف الفاعل في - جمل جديدة .
لفاعل .إعراب ا -
فيلم كرتوني يشرح االستماع إلى بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات - المهارة بصورة شيقة وجذابة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة وذلك بالضغط على الفاعل . -
لخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .ل -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة األسهم يتم تحريك ) السفينة ( تجاه اإلجابة ، ومن ثم يضغط بالمسطرة - على اإلجابة .
.الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط واختيار اإلجابة الصحيحة . -
شاط اضغط على مفتاح البيت .للخروج من الن -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 50
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
القواعد الفاعل
(1 )
تمييز الفاعل في فقرة -
مختارة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
ألسهم لالستماع إلى السؤال مرة أخرى .يتم الضغط على ا -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
يقرأ الفقرة صامتة . -
لالستماع إلى قراءة الفقرة اضغط على السماعة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الفاعل ومن ثم يسحب ويوضع في أعلى البطاقة في - الدوائر .
ثالث مرات تظهر له حاول مرة أخرى . عندما يخطئ الطالب من -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 51
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
القواعد المفعول به
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح الدرس . - يميز المفعول به في جمل -
محددة .
توظيف المفعول به . -
إعراب المفعول به . -
فيلم كرتوني يشرح االستماع إلى قة األولى في صفحة األيقونات بالضغط على البطا - المهارة بصورة شيقة وجذابة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم اختيار اإلجابة وذلك بالضغط على المفعول به . -
على مفتاح البيت . للخروج من النشاط اضغط -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة ، ثم سحبها ووضعها في الفراغ المناسب . -
الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
ت تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرا -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة المناسبة . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 52
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي م 2774/ 2771 دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي ) الفصل األول (
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
اإلمالء
ية شمس الالم والالم قمرية
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح المهارة . - تصنيف الحروف إلى -
قمرية وشمسية . صنيف الكلمات بحسب -
نوع الالم ) قمرية ، شمسية (
إدخال أل التعريف على -
الكلمات ومن ثم معرفة نوعها .
األولى في صفحة األيقونات تظهر األمثلة ، ومن ثم يكمل بالضغط على البطاقة -المالحظات باختيار اإلجابة ويضعها في الجدول وفي مكانها ومن ثم يستمع إلى
المالحظة جيدا .
بعد االنتهاء الضغط على التالي ويقوم بنفس الخطوات السابقة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
أسئلة البطاقة . اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى -
اضغط على الحرف وضعه في مكانه المناسب . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على الكلمة بواسطة الفأرة ووضعها في مكانها المناسب . -
. عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول ( مرة آخرى -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الماوس يتم الضغط على ) أل ( ومن ثم نضعها على الكلمة ، وبعد ذلك - يضغط على نوع الالم .
الكلمات .وهكذا باقي -
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 53
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
اإلمالء
أل شمسية وأل قمرية
(1 )
خرج الكلمات تبدأ است -
بالم قمرية والم شمسية .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
االستماع إلى الجملة ) ولالستماع إليها مرة ثانية الضغط على السماعة يقوم - كلمات التي تبدأ بالم ويضعها إلى االم شمسية والم قمرية .باستخدام ال
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 54
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي م 2774/ 2771 ) الفصل األول ( دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
اإلمالء
همزة الوصل و
همزة القطع
(7 )
(2 )
(1 )
شرح المهارة . - التمييز بين همزة -
الوصل وهمزة القطع . نوع الهمزة من حيث -
ا قطعا أو وصال .كونه
بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا بطاقة شرح المهارة - ونستمع إلى شرح المهارة .
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في الشرح . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
الكلمة الصحيحة لتضعها في مكانها المناسب .اضغط على -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة ولال ستماع إلى المطلوب. -
يستمع إلى قراءة الجملة من خالل الضغط على السماعة . -
همزة قطع . –لصحيحة ) همزة وصل ( ثم الضغط على اإلجابة ا -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 55
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
اإلمالء همزة الوصل
و همزة القطع
(4 )
اختيار الكلمة الصحيحة -
امالئيا .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
بواسطة الماوس يتم الضغط على الكلمة الصحيحة ووضعها في مكانها المناسب . -
وهكذا باقي الكلمات . -
ات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مر -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 56
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي ) الفصل األول (
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
اإلمالء
همزة ابن وابنة
(7 )
(2 )
(1 )
شرح المهارة . - التعرف على الكتابة -
الصحيحة لهمزة ابن وابنة اختيار الكلمة الصحيحة . -
األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا بطاقة شرح المهارة بالضغط على البطاقة - ونستمع إلى شرح المهارة .
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في الشرح . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط بالفأرة على الكلمة الصحيحة وضعها في الفراغ . -
لخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت .ل -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
اضغط على الكلمة بواسطة الفأرة وضعها في مكانها المناسب . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة آخرى ( . -
الضغط عليها .إلعادة اللعبة -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 57
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي ) الفصل األول (
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة اطرقم النش الدرس
اإلمالء
التاء المفتوحة و
التاء المربوطة
(7 )
(2 )
(1 )
االستماع إلى أنشودة -
التاء المربوطة والتاء المفتوحة .
البطاقة الشارحة . - التمييز بين الكلمات التي -
وبين تنتهي بتاء مربوطة التي تنتهي بتاء مفتوحة .
بالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا ونستمع إلى األنشودة . -
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في األنشودة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى شرح المهارة . -
الصحيحة لتضعها في مكانها المناسب .اضغط على الكلمة -
لالستماع إلى شرح المهارة . -
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في الشرح . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
ها باستخدام الفأرة يتم الضغط على اإلجابة وسحبها وضعها على السلم الخاص ب -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 58
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
اإلمالء فتوحةالتاء الم و
التاء المربوطة
(4 )
(1 )
الكتابة الصحيحة للتاء -
المفتوحة والتاء المربوطة .
اختيار التاء الصحيح -
إلكمال الكلمات .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
األسهم إلعادة فتح البطاقة . الضغط على -
بواسطة األسهم يتم تحريك السيارة جهة اإلجابة الصحيحة والضغط على المسطرة - الختيار اإلجابة الصحيحة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
ى كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة .ضغط عل -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم تحريك النحلة ألعلى وأسفل اختيارها . -
الضغط بالفأرة على الشكل الصحيح للتاء ليتم التصويب عليه . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 59
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي ) الفصل األول (
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
اإلمالء
التاء المربوطة والهاء
(7 )
(2 )
(1 )
البطاقة الشارحة . - التمييز بين الكلمات التي -
تنتهي بتاء مربوطة التي تنتهي بهاء .
الكتابة الصحيحة للتاء -
المربوطة والهاء .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى شرح المهارة . -
االستماع إلى شرح المهارة . -
البطاقة شريط من خالله نتحكم في الشرح .يوجد أسفل -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة وسحبها ووضعها على البيت الخاص بها -.
.عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
ى بواسطة األسهم يتم تحريك األرنب جهة اإلجابة الصحيحة والضغط عل - النقطتين ثم سحبهما ووضعهما على التاء المربوطة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 60
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
اإلمالء
التاء المربوطة و
والهاء
(4 )
اإلمالئية الكتابة -
الصحيحة للكلمات .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
اضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
ة ؛ لوضعها في الفراغ .بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة اإلمالئية الصحيح -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 61
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي م 2774/ 2771 دليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف الخامس األساسي ) الفصل األول (
مالحظات ة / النشاطكيفية تنفيذ اللعب المهارة رقم النشاط الدرس
اإلمالء
التنوين والنون
(7 )
(2 )
(1 )
البطاقة الشارحة . - التمييز بين نون -
والتنوين ونون األصلية للكلمة .
يستخرج الكلمات -التي تنتهي بنون والكلمات التي تنتهي بتنوين .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى شرح المهارة . -
االستماع إلى شرح المهارة . -
يوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في الشرح . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
واسطة الفأرة استمع إلى الكلمة التي يتم قراءتها وبعد االستماع اضغط عليها ب - على الشاحنة التي تحمل اإلجابة ؛ لتظهر الكلمة وتوضع على الشاحنة .
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة .يتم الضغط -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
الضغط على السماعة لالستماع إلى قراءة الجملة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الكلمة وسحبها ووضعها في الجدل أسفل الجمل . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 62
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
اإلمالء
التنوين والنون
(4 )
(1 )
اختيار الكلمة -
الصحيحة. الكتابة الصحيحة للنون -
والتنوين .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . يتم الضغط -
ضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
إذا أخطاء التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
، وعند الوقوف على اإلجابة بواسطة األسهم يتم تحريك ) الساحرة ( شماال ويمينا - الصحيحة يتم اختيارها بواسطة المسطرة .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
ضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
يك ) الطبق الطائر ( شماال ويمينا ، وعند الوقوف على بواسطة األسهم يتم تحر - اإلجابة الصحيحة يتم اختيارها بواسطة المسطرة .
إذا أخطاء التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( . -
للعودة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 63
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
التعبير
بناء الجملة العربية
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
االستماع إلى أنواع -
التعبير . مهارات التعبير -
األساسية . التعبير عن الفهم -
التفصلي لمضمون الدرس.
تصنيف الجمل إلى - اسمية وفعلية .
األول الدرس بطاقةبالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا - الشرح .ونستمع إلى
. الشرحيوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة األسهم يتم تحريك الصبي تجاه الصناديق بالترتيب ، للتعرف على - ى المسطرة .مهارات التعبير األساسية وذلك بالضغط عل
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على اإلجابة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
لبيت .للخروج من النشاط اضغط على مفتاح ا -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
. أخرىالضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
بواسطة الفأرة التي على شكل طائر تنقل الكلمات إلى مكانها في الجملة الفعلية . -
ذا أخطأ التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( إ -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 64
رقم الدرس النشاط
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة
التعبير بناء الجملة العربية
(1 )
(2 ) (1،8،9)
الفعل والفاعل ) أركان -
الجملة االسمية ( .
) المبتدأ والخبر ( -
أركان الجملة االسمية .
تكوين قصة من خالل -
ترتيب جمل .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىيتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
دخول إلى البطاقة .الضغط على كلمة ) ابدأ ( لل -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الفعل والفاعل ووضعها في المكان المناسب -
) تفريغ أركان الجملة في الجدول ( ، ومن ثم الضغط على اإلجابة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
. أخرىسؤال مرة يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى ال -
الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الفعل والفاعل ووضعها في المكان المناسب من - الجدول .
) تفريغ أركان الجملة في الجدول ( ، ومن الضغط على اإلجابة .
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اقة لفتحها .اضغط على البط -
. أخرىيتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى البطاقة . -
. الفأر يتم ترتيب الجمل ووضع كل جملة في مكانها المناسب بواسطة -
، فيتم ( أخرىحاول مرة ) عندما يخطئ الطالب أكثر من ثالث مرات تظهر له - غط عليها إلعادة اللعبة .الض
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 65
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط رسالد
التعبير
عالمات الترقيم
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
التعرف على عالمات -
الترقيم . استخدامات عالمات -
الترقيم . توظيف عالمات الترقيم . -
توظيف عالمات - قيم .التر
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى شرح المهارة . -
بواسطة الفأرة التي هي عبارة عن قلم الرصاص يتم اختيار الرمز الصحيح الذي - يعبر عن عالمة الترقيم .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
لفأرة يتم الضغط على اإلجابة الصحيحة الستخدام عالمات الترقيم .بواسطة ا -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى (. -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
( للدخول إلى أسئلة البطاقة يتم الضغط على كلمة ) ابدأ -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
. أخرىالضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
بواسطة الفأرة التي على شكل المنطاد يتم النقر على عالمة الترقيم الصحيحة - للجملة المعطاة .
اول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) ح -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
نفس الخطوات السابقة ما عدا . -
بواسطة الفأرة يتم سحب كوب الحليب الذي يحمل الرمز المناسب لوضعه في - مكانه الصحيح .
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 66
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسيل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف دل
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
التعبير
أدوات الربط
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
(1 )
شرح المهارة . - الربط بين الجمل -
باستخدام أدوات العطف . الربط بين الجمل -
باستخدام حروف الجر .
الربط بين الجمل -باستخدام االسم
الموصول .
الربط بين الجمل -
باستخدام اسم اإلشارة .
ونستمع إلى البطاقةبالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا - الشرح .
. الشرحيوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة نختار حرف العطف الصحيح ، ثم نضعه في الفراغ إلكمال القصة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
إلى أسئلة البطاقة . اضغط على ) ابدأ ( للدخول -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الحرف المناسب إلكمال القطعة . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى( . -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة يتم الضغط -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
. أخرىالضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
بواسطة الفأرة يتم النقر االسم على الموصول المناسب للفراغ الموجود عليه - النجمة .
له ) حاول مرة أخرى ( إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
نفس الخطوات السابقة ما عدا . -
يتم نقر اسم اإلشارة المناسب للفراغ الموجود عليه السهم . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 67
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسمحوسبة في مادة اللغة العربية للصف دليل العاب التعليم ال
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
التعبير
التعبير الوظيفي ) الدعوة (
(7 )
(2 )
(1 )
(4 )
شرح المهارة . - ترتيب عناصر إعادة -
الدعوة . إعادة ترتيب كتابة -
الدعوة .
تكوين دعوة من خالل - ترتيب العناصر .
ونستمع الدعوة بطاقةبالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا - الشرح للتعرف على كيفية كتابة دعوة .إلى
. الشرحيوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم سحب العنصر المناسب لوضعه في مكانه المناسب . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
ه في مكانه الصحيح إلعادة ترتيب بواسطة الفأرة يتم الضغط على الرقم ووضع - الدعوة .
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى (. -
إلعادة اللعبة الضغط عليها . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
لبطاقة يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة ا -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
. أخرىالضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الجملة وسحبها في مكانها في الجهة المجاورة . -
إذا أخطا التلميذ في اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
ط على مفتاح البيت .للخروج من النشاط اضغ -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 68
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات اطكيفية تنفيذ اللعبة / النش المهارة رقم النشاط الدرس
التعبير
خطوات كتابة موضوع إبداعي
(7 )
(2 )
شرح المهارة والتعرف -
على كيفية كتابة موضوع. توظيف الشواهد . -
ونستمع إلى البطاقةبالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا - الشرح .
. الشرحقة شريط من خالله نتحكم في يوجد أسفل البطا -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم الضغط على الموضوع الذي ينتمي إليه الشاهد . -
عند الخطأ في اإلجابة أكثر من ثالث مرات تظهر أيقونة ) حاول مرة أخرى ( . -
بة الضغط عليها .إلعادة اللع -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 69
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط لدرسا
التعبير
تنمية الجملة العربية
(7 )
(2 )
(1 )
شرح المهارة . - تنمية الجملة العربية -
من خالل اإلجابة على األسئلة .
تكوين قصة من خالل -
ة .تنمية الجملة العربي
الدرس األول بطاقةبالضغط على البطاقة األولى في صفحة األيقونات تفتح لنا - الشرح .ونستمع إلى
. الشرحيوجد أسفل البطاقة شريط من خالله نتحكم في -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
ابة السؤال لتقوم الطائرة بمسكة ثم الضغط على بواسطة الفأرة يتم الضغط على إج - الفراغ لتضع الطائرة اإلجابة فيه .
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على كلمة ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة -
الضغط على األسهم إلعادة فتح البطاقة . -
. أخرىالضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة -
الفأرة يتم الضغط على إجابة السؤال ووضعه في الفراغ الموجه لتنمية بواسطة - الجملة العربية .
إذا أخطا التلميذ اإلجابة ثالث مرات تظهر له ) حاول مرة أخرى ( -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -
/الفصل األول األساسي خامسيم المحوسب / الصف الدليل التعل 70
Interactive Learning Programmeبرنامج التعليم التفاعلي
م 2774/ 2771 األساسي ) الفصل األول ( الخامسدليل العاب التعليم المحوسبة في مادة اللغة العربية للصف
مالحظات كيفية تنفيذ اللعبة / النشاط المهارة رقم النشاط الدرس
التعبير
الالفتة
(7 )
(2 )
تعريف الالفتة . - توظيف الالفتة . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
يتم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى . -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم النقر على الجمل التي تحمل مفهوم الالفتة وصفاتها . -
اضغط على البطاقة لفتحها . -
تم الضغط على السماعة لالستماع إلى السؤال مرة أخرى .ي -
اضغط على ) ابدأ ( للدخول إلى أسئلة البطاقة . -
بواسطة الفأرة يتم النقر على الموضوع الذي تنتمي إليه الالفتة . -
للخروج من النشاط اضغط على مفتاح البيت . -