บทท 6 เทคโนโลยสารสนเทศ

ทางการศกษา

นางสาวเยาวลกษณ นครภกด

นายสรชย มาตราช

นายภานพงศ เพมขน

สมาชก

สถานการณปญหา

1. วเคราะหบทบาทและความส าคญของเทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาการศกษาตามแนวทาง

ปฏรปการศกษา

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 หมวดท 9 ไดกลาวถงเรองเทคโนโลยเพอการศกษา (มาตรา 63-69)

สอและเทคโนโลยเปนองคประกอบส าคญตอการเสรมสรางและพฒนาศกยภาพการเรยนรของผเรยนทกระดบและทกระบบของการศกษา ทงการศกษาในระบบโรงเรยน นอกระบบโรงเรยน และการศกษาตามอธยาศยทปรากฏในพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ในหลายหมวดและหลายมาตราดวยกน และทส าคญ การปฏรปการศกษานนตองมงเนนทตวผเรยนเปนส าคญใหเกดการพฒนาตามศกยภาพความแตกตางของผเรยนแตละบคคล

การปฏรปการผลต

การปฏรปเทคโนโลยการศกษา

ระบบตรวจสอบและประเมนผล

การปฏรปความคดของบคลากร

การปฏรปการเผยแพร

ยอมรบเทคโนโลยและการเปลยนแปลง

มการประชาสมพนธและน ากลม เปาหมายใหรบรขาวสาระทเกยวของกบเทคโนโลยเพอการศกษาใหทวถงและหลากหลาย

ส ารวจความตองการของผใช เพอใหผลผลตทออกมาตรงกบวตถประสงคและพรอมทงพฒนาอปกรณเครองมอใหทนสมย ท าใหสอการศกษามทงคณภาพและประสทธภาพ สงผลตอการเรยนร

2. วเคราะหหาวธทจะประยกตเทคโนโลยสารสนเทศมาใชจดการจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

สามารถใชหลกการทจะบรณาการโดยหลกของคอนตรสตวสตโดยมล าดบขนดงน

1. ตงประเดนค าถาม/สนทนาเกยวกบความรเดมของผเรยนทกระตนดวย ICT เชน วดทศน power point , Internet เปนตน

2. น าเสนอสถานการณปญหา หรอประเดนค าถาม และปฏบตภารกจการเรยนรทตองอาศยทกษะการคดและการมการเชอมโยงประสบการณทหลากหลายโดยใช ICT

3.ผเรยนวเคราะหประเดนปญหาหรอค าถามและแสวงหาค าตอบดวยตนเองจากแหลงเรยนรทหลากหลายไดแก web site, internet

4.รวมมอกนแกปญหา ระดมสมอง แลกเปลยนมมมองทหลากหลายโดยใช ICT สนบสนน

5.น าเสนอผลงานกลม สะทอนความคดจากเพอนตางกลมและครผสอน สะทอนการรคดของตนเอง รวมสรปบทเรยน ขยายองคความรไปสการสรางสรรคผลงานและชวตประจ าวน โดยใช ICT สนบสนน เชนการใชโปรแกรมน าเสนองาน

3. ใหทานพจารณาเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการจดการเรยนรตามบรบทของโรงเรยนทก าหนดใหตอไปน พรอมทงใหเหตผลประกอบการอธบาย โรงเรยนบานหนองงเหา เปนโรงเรยนทอยหางไกลในถนธระกนดาร โรงเรยนมคอมพวเตอรสามเครอง มโทรทศน ไมมสญญาณโทรศพท โรงเรยนมธยมไฮโซเบตง เปนโรงเรยนในเมอง มความพรอมทางดานสอเทคโนโลย มหองคอมพวเตอร มระบบอนเทอรเนตความเรวสง แตครไมเพยงพอเนองจากยายหนเหตการณความไมสงบ

โรงเรยนบานหนองงเหาจดใหนกเรยนไดใชเทคโนโลยสารสนเทศโดยการท าโดยครเปนผแสดงใหเหนและน าสอทางโทรทศนมาใชใหมากทสดโดยการน าเสนอสอผานโทรทศน สวนคอมพวเตอรทมควรใหเดกนกเรยนไดทราบถงการใชงานคอมพวเตอรกบนกเรยนทกคนโดยใหนกเรยนเรยนรเอง และน ามาใชพฒนาระบบการบรหารของโรงเรยนดวย

ดวยหลกพนฐานของโรงเรยนการจดการเรยนรโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศท าไดไมเตมทเพราะขาดการเชอมตอทางระบบเครอขายท าใหการใชงานไดไมเตมท

โรงเรยนไฮโซเบตง

จะเหนวาทางโรงเรยนมความพรอมในทกดานทางเทคโนโลยสารสนเทศแตขาดครผสอนดงนนทางโรงเรยนจงควรใชเทคโนโลยสารสนเทศทมอยมาใชใหเกดประโยชนสงสด

- การท าสอการเรยนรโดยใหผเรยนแกปญหาเองโดยการคนควาผานระบบอนเทอรเนต

- ใชระบบคอมพวเตอรในการจดการบรหารโรงเรยนทง ระบบทะเบยน ประมวลผล

- ใชคอมพวเตอรท าสถานการณการเรยนรโดยใหผเรยนไดลงมอปฎบตจรงผานโปรแกรมคอมพวเตอร

-การท าหนงสออเลกทรอนกสใหนกเรยนไดศกษาเอง

- ใชระบบอนเทอรเนตมาใชในการท ากจกรรมการเรยนรและสงงานผานระบบเครอขาย

-การก าหนดการเรยนรและสอนผานการน าเสนองานทางคอมพวเตอร

การสอนในลกษณะนจะสามารถแกปญหาการขาดแคลนครได