Upload
aquila-sanford
View
100
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9». Урок русского языка в 6 классе. Описание. Учитель Яковлева Елена Ивановна. Сыктывкар 2013. Описание. Цели занятия: Образовательные : Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме « Тип речи описание»: - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Урок русского языка в 6 классе. Описание.
Учитель
Яковлева Елена Ивановна
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9»
Сыктывкар 2013
ОписаниеЦели занятия:
Образовательные:•Обобщение и углубление знаний и навыков, полученных на занятиях по теме
«Тип речи описание»:•Знать основные понятия по теме; отличительные признаки типа описание.•Уметь определять тип речи описание.•Иметь практический опыт навыков определения описания как типа речи.
Развивающие: Развитие навыков анализа текста, членения текста, определения
основной мысли текста, навыки сочинения-описания.
Воспитательные:•Воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения
друг к другу; умения работать в команде, сотрудничать.•Развитие адекватной самооценки и способности анализировать свою
деятельность.
Какой тип речи называется описанием?
Описание — это тип речи, при помощи которого изображается какое-либо явление действительности путем перечисления
его постоянных или одновременно присутствующих признаков или действий (содержание описания можно передать на
одном кадре фотоаппарата).
• • • Что характерно для этого типа речи?• • Описание – это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков.• • Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки.• • Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др. • • При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др. • • Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков. • • Цель описания в том, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Что характерно для этого типа речи?
В описании больше всего используются слова, обозначающие качества, свойства предметов (существительные, прилагательные, наречия). Глаголы чаще употребляются в форме несовершенного вида прошедшего времени, а для особой наглядности, изобразительности описания — и в форме настоящего времени. Широко используются синонимы — определения (согласованные и несогласованные) и назывные предложения.
Например: Небо было ясное, чистое, нежно-голубого цвета. Легкие белые облака, освещенные с одной стороны розовым блеском, лениво плыли в прозрачной тишине. Восток алел и пламенел, отливая в иных местах перламутром и серебром. Из-за горизонта, точно гигантские растопыренные пальцы, тянулись вверх по небу золотые полосы от лучей еще не взошедшего солнца. (А. И. Куприн)
Описание помогает увидеть предмет, представить его в сознании.
Описание — это мир в покое
(одна фотография)
Типичная композиция
текстов-описаний включает:
1) общее представление о предмете;
2) отдельные признаки предмета;
3) авторскую оценку, вывод, заключение
Разновидности описания:1) описание предмета, человека (его характеристика)
Какой он?
2) описание места Где что находится? (Слева, около, недалеко, стоит, располагается)
3) описание состояния окружающей среды
Каково здесь? (Вечереет, холодно, тишина, небо, воздух и т. д.)
4) описание состояния лица (человека)
Каково ему? Какие у него чувства, ощущения? (Плохо, радостно, грустно, не по себе и т. д.)
Описание
– это изображение какого-либо предмета, лица, явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков.
Описание портрета
Описание портрета включает описание лица, улыбки, цвета волос, глаз, указание возраста, роста, осанки, походки.
Описание помещения
Описание помещения (интерьера) – размера помещения, оформление стен, особенности мебели, окон, детали и др.
Описание природы
При описании пейзажа этими признаками будут деревья, река, трава, небо, море, погода, особенности местности и др.
Описание
• Общее для всех видов описания - одновременность проявления признаков.
• Цель описания в том, чтобы читатель
увидел предмет описания, представил его в своем сознании.
Задание
Прочитайте. Докажите, что данный текст является описанием.
Аргументируйте свой ответ.
В самом центре Москвы, проходя по Охотному ряду, мы видим памятник,
поставленный в 1909 году. Пройти мимо него и не остановиться невозможно. Авторы памятника — скульптор Волнухин и архитектор Машков. Этот памятник, небольшой по размеру, удивительно гармоничен, он превосходно вписывается в старинную городскую среду. Скульптура на невысоком постаменте — это московский первопечатник Иван Федоров. Он в одежде посадского человека. В правой руке держит типографский лист, левой рукой поддерживает печатную доску. Во всем его облике благородство и скромность. Перед нами обобщенный образ русского мастера и художника, православного человека. На полированном мраморе постамента старинным полууставом высечены имя и звание Ивана Федорова и его слова: «Первее нача печатати на Москве святые книги... ради братий моих и ближних моих».
Список литературы:
1. http://www.posterclub.ru/paintings/
2. http://сезоны-года.рф/
3. http://www.art-portrets.ru/hudojniki_peredvijniki.html
4. http://videoreklamma.ucoz.ru/photo/2-0-3841
5. http://z157045.infobox.ru/PodrobneeSkachat.aspx?id=1480
6. В помощь школьному учителю «Поурочные разработки по русскому языку» к учебникам М.Т. Баранова и др. (М.:Просвещение), М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа) 6 класс;