детский христианский журнал

2014

2

Это я Это я

привела привела

водоём водоём

в беспорядок. в беспорядок.

Прости, Прости,

Нембо.Нембо.

Я прощаю Я прощаю

тебя.тебя.

А я уже знаю, Маша,

какое слово здесь спрятано! Но не скажу,

пусть каждый сам догадается...

Рисо

вала

Вик

тор

ия Д

УНАЕ

ВА

ЕН

И ЕЩ

ОП

РПетя,

смотри, в этом задании надо отгадать

тему журнала.

Для того чтобы из букв в кружках сложить слово, которое связано с темой этого номера журнала, начни читать с самого

большого кружка, двигаясь по порядку к самому маленькому.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

2

«Дай мне наследства часть мою, –Отцу сказал однажды сын. – Я сам устрою жизнь свою!»Взял деньги и ушёл один.

В чужой стране беспутно жил,Лишь тратил, не приобретал.Когда именье расточил,Бездомным, нищим, грязным стал.

И, сидя около свиней,Он ужаснулся: «Боже мой!Что я наделал? Горе мне!Пойду к отцу, вернусь домой.

Я против неба согрешил И виноват перед отцом.О, если б он меня простилИ как раба впустил в свой дом!»

Идёт пустыней, сил уж нет,Голодный, грязный, весь в пыли.Сквозь слёзы чей-то силуэтОн различает вдруг вдали.

Старик… В глаза песок попал –Не разглядеть его лица…Забилось сердце – сын узналВ прохожем своего отца!

Навстречу сыну вышел он,Ни слова не сказав в упрёк:«Ты погибал, теперь спасён,Я так люблю тебя, сынок!»

Нам Слово Божье говорит,Что есть на небе дом у нас,Где счастье и любовь царит.Отец там ожидает нас.

И даже если грешник тыИ перед Богом виноват,Отец простит, к Нему иди!Он ждёт нас у небесных врат.

Елена МИКУЛА

Рисовала Лариса ГОРОШКО

Пока люди любят,

они прощают.

Франсуа де Ларошфуко,

французский писатель

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

3

– Павлуша, сыночек, вставай, – услышал Пав-лик ласковый голос мамы. – В школу пора. Уже семь часов.

– Мама, можно я хоть сегодня останусь до-ма?

– Что ты, сынок, школу нельзя пропускать. Потерпи немножко, скоро каникулы.

Но Павлик продолжал лежать в постели, и по всему было видно, что ему совсем не хотелось идти в школу.

– Сынок, – снова услышал он ласковый голос мамы, – не бойся, Иисус с тобой. Он поможет тебе всё перенести. Ты же помнишь, что тебе говорил папа?! Надо простить им, ведь они не знают Иисуса.

Павлик нехотя спустил с кровати ноги и начал медленно одеваться...

Когда он собрался уходить и был уже у две-ри, мама вышла к нему, ласково обняла и помо-лилась о сыне, прося Иисуса, чтобы Он хранил его. А Павлик помолился о том, чтобы Иисус на-учил его прощать.

Хорошо было на улице! Весеннее солнышко улыбалось ему, стайка птичек, перелетая с вет-ки на ветку, славила Господа. Только в сердце Павлика было тревожно и тоскливо, потому что он вспомнил, как вчера после уроков все насме-хались над ним, а Васька Пасечный так ударил его, что он, упав на парту, разбил себе губу.

У Павлика был друг Серёжа. Но когда и над Серёжей стали смеяться за то, что он дружит с христианином, Серёжа отстранился от него. «А что я им сделал? – думал Павлик. – Я верю в Иисуса, люблю ходить на собрания, там хоро-шо, меня там все любят».

Весь вечер Павлик ждал отца с работы. И по-том они долго беседовали втроём. Мама пла-кала, а папа рассказывал о прожитых трудных годах. Потом он читал из Евангелия об Иисусе.

ПО ПРИМЕРУИИСУСА

В. ЧУБЕНКО

4

ТРО

ПИ

НКА

2/

14ТР

ОПИ

НКА

2/

14

4

Папа читал, как Иисуса хотели побить кам-нями, не верили Ему, смеялись над Ним, а Иисус всё равно любил людей, исцелял, помогал, прощал. Иисуса били, плевали Ему в лицо, но Он всё перенёс, чтобы спасти людей.

После рассказа папы Иисус стал Павлику намного ближе. А ещё папа прочитал сло-ва Иисуса: «Меня гнали, будут гнать и вас... Любите врагов ваших... и молитесь за оби-жающих вас». Потом папа молился о том, чтобы Иисус научил Павлика прощать.

Печальные думы мальчика рассеял крик: – Павлик, привет!Это был Серёжа.– Ты решил примеры? – спросил он.– Да.– Дашь списать?В голове у Павлика мелькнула мысль:

«Не дам. Ты не хочешь со мной дружить и смеялся вместе со всеми». Но он вспом-нил Иисуса, ведь Господь прощал...

Павлик расстегнул портфель, достал те-традь и, открыв её, сказал:

– Я тебе лучше объясню. Списывать нет толку.

И Павлик объяснил Серёже, как решить примеры. Потом Серёжа сказал:

– Ты уж не обижайся, что я перестал к те-бе подходить… Ты хороший парень, не об-манываешь, не дерёшься. Понимаешь, все думают, что я тоже в вашу церковь хожу… Ты вот скажи, почему ты не дал сдачи Вась-ке, ты же сильнее его?

В ответ Павлик стал рассказывать Серё-же об Иисусе: Он никому не мстил и учил прощать других.

– Послушай, Павлик, дай мне что-нибудь почитать об Иисусе, – вдруг попросил Се-рёжа.

Сердце Павлика ликовало. Он понял, как хорошо прощать. А через несколько лет его друг Серёжа покаялся и стал вместе с Пав-ликом посещать воскресную школу.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

5

Рисо

вала

Нат

алия

ЖУР

АКО

ВСКА

Я

Сильнее всех

побед – прощение.

Иоганн Фридрих Шиллер,

немецкий поэт

по

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

5

Откроем

Библию

Много столетий народ израильский, знавший Бога и Его Слово, ожидал обещанного ему Спасителя Христа. А когда Он пришёл, то узнали Его далеко не все. Хотя Иисус Христос, как никто другой, делал слепых зрячими, больных – здоро-выми, даже воскрешал мёртвых. После трёх лет служения народу (Иисусу в это время было около 33 лет) Его арес-товали, когда Он пришёл с учениками в Иерусалим на

праздник Пасхи.И вот Иисус стоит перед синедрионом, верховным судом

Израиля, и Его обвиняют в самых разных преступлениях. Но Он молчит. Когда Его спросили: «Скажи прямо – ты ли Мессия, Христос?», Он ответил: «Если скажу, вы всё равно не поверите! Но отныне Сын Человеческий сядет по правую руку Божью!» Они закричали: «Так это Ты – Сын Божий?» Иисус ответил: «Вы сами говорите, что это Я». Тогда они решили: «Зачем нам ещё свидете-ли? Мы же сами слышали, как Он богохульствует, на-зывая Себя Сыном Божьим!» И приговорили Иисуса Христа к смертной казни.

Но так как священники и книжники не имели вла-сти сами кого-нибудь казнить, они повели Иисуса к римскому наместнику по имени Пилат. Он в то время как раз был в Иерусалиме. Пилат допросил Иису са, но не нашёл в Нём никакой вины. А узнав, что Иисус родом из Галилеи – части Иудеи, ко-торой правил царь Ирод, – решил отправить Иисуса к Ироду. Пусть тот решает, что де-лать с узником. Так как приближалась Пасха, Ирод также в это время был в Иерусалиме.

Ирод очень обрадовался, когда солдаты привели к нему Иисуса. Он давно мечтал послушать Иисуса из Назарета. Но боль-ше всего ему хотелось своими глазами увидеть чудо. Он знал, что Иисус совер-шил уже много чудес.

Книжники и священники тоже пош-ли к Ироду. Они ложно обвиняли Иису-са, говоря о Нём неправду. Ирод стал допрашивать Иисуса, задавая Ему разные вопросы. Но Он не отвечал Ироду. Тогда Ирод и его солдаты Рисовала Людмила ЯНБУЛАТОВА

Вальдемар ЦОРН

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

6

стали издеваться над Иисусом. В насмешку они надели на Него цар-ский плащ и отправили назад к Пилату.

Снова Пилату нужно было принять решение. Тогда он объявил: «Я не нашёл в Иисусе из Назарета никакой вины. Итак, я велю Его

бичевать и отпущу на свободу!» Но толпа, подстрекаемая свя-щенниками и книжниками, закричала: «Распни Его! Распни Его! А отпусти нам Варавву!» Варавва был участником мятежа и убийцей. Пилат несколько раз пытался переубедить толпу, но люди кричали всё громче, требуя смерти Иисуса, и он сдался. Пилат отпустил Варавву, а Иисуса велел казнить.

Иисуса и ещё двух разбойников повели за город, где обыч-но казнили преступников. Огромная толпа сопровождала иду-щих на распятие. Одни насмехались, другие возмущались, но многие горько плакали, особенно иерусалимские женщины, знавшие, кем был Иисус. А Он говорил им: «Не плачьте обо Мне, но плачьте о себе, дочери Иерусалима! И плачьте о детях ваших! Скоро придут на этот город и на этот народ такие стра-дания, которые себе и представить невозможно. Так что люди будут взывать к горам, чтобы они завалили их, и к холмам, чтобы они похоронили их».

Солдаты привели Иисуса и двух разбойников к горе, называемой в народе Голгофою, и распяли их там. Иису-са посередине, а разбойников – одного по правую, а дру-гого по левую сторону.

Священники и книжники насмехались над Иисусом: «Ну что, Мессия, если Ты действительно Спаситель, то спаси Себя Самого!» И смеялись над Ним. Иисус очень страдал, но, глядя на стоявшую у креста толпу: делив-ших Его одежду солдат, смеявшихся над Ним людей,

плакавших о Нём женщин и друзей, – взмолился Богу: «Отче! Прости им! Они не знают, что делают!»

Один из разбойников, распятый с Ним, тоже злословил Иисуса. А другой сказал: «Перестань! Мы получили по за-слугам, а Он невиновен!» Потом, обратившись к Иисусу, по-просил: «Иисус, когда Ты вступишь в Своё Царство, вспомни

обо мне, грешном!» Иисус ответил ему: «Говорю тебе, ещё сегодня ты будешь вместе со Мной в раю!»Наступил полдень, и вся страна погрузилась во тьму. Так про-

должалось около трёх часов. А в храме в это время завеса, от-делявшая Святое святых от остального храма, разодралась сверху

донизу. И в этот момент Иисус громко воскликнул: «Отче, в Твои руки отдаю дух Мой!» И умер.

Сотник, командовавший казнью, прославил Бога и сказал: «Ис-тинно, этот Человек был Праведник». Среди друзей присутствовали и женщины, которые следовали за Иисусом из Галилеи. Они стояли невдалеке от креста и видели всё происходившее.

Так умер за грехи всех людей Сын Божий Иисус Христос. А о том, что Иисус победил смерть, воскрес-нув из мёртвых, ты знаешь. Ведь мы потому и Пасху празднуем, что Иисус умер и воскрес.

Ты можешь прочесть о смерти Иисуса в Евангелиях, например, в 22-й и 23-й

главах Евангелия от Луки.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

7

Рисовала Лариса ГОРОШКО

Виктор АХТЁРОВ

Пасха – самый лучший праздник!

Пасха лучше именин!

В этот день святой Спаситель

Иисус, мой Покровитель,

Сильный Воин, Небожитель,

Всех нас с Богом примирил!

Пусть сегодня светит солнце –

Иисус Христос воскрес!

С Ним – счастливейшее детство,

С Ним – прекрасное наследство.

Жизнь с Иисусом – это средство

К достижению Небес!

Эдуард СКАЧКОВ

Христос воскрес!

Для нас с тобою

От гроба камень удалён.

И я поверил этой вести,

По вере в Бога я спасён.

Христос воскрес!

Святая радость

Отобразилась на лице.

Он людям подарил спасенье,

Простил грехи нам наши все.

Христос воскрес!

Воскрес для жизни.

Какая это благодать!

Я буду петь и веселиться

И Бога жизнью прославлять.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

8

Что делать, если кто-то причинил нам зло? Прощать. Прощать – очень важно. И Богу это очень важно. Откуда я знаю? Так в Библии написано. Сам

Иисус Христос сказал об этом и научил Своих учеников, тех, кто верит в Не-го, молитве «Отче наш». Ты знаешь эту молитву на изусть? Можешь её сей-час сказать Господу? Так почему же важно прощать? Сразу после того, как Иисус научил учеников этой молитве, Он сказал: «Если вы будете прощать лю-дям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный, а если не будете про-щать людям согрешений их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших» (Мф. 6:14–15). Итак, мы должны прощать, потому что Иисус учит нас этому.

Однажды к Иисусу подошёл Его ученик Пётр и спросил: «Сколько раз про-щать тем, кто нам что-нибудь плохое сделал? Может, семь раз в день?» Иисус

ему ответил: «Не семь раз, а семьдесят раз по семь! Если придёт к тебе твой друг, или брат, или сестра и попросит прощения, то прости ему или ей. Даже если они

это будут делать очень часто, много раз в день».Ещё одна причина, почему нужно прощать: Бог простил нам всё, что мы когда-

либо сделали. А это ох как много! Если Он нам столько много простил, то и мы долж-ны прощать всем, кто нам сделал что-нибудь плохое.

Иисус к этому вопросу очень строго подходил. Он об этом даже притчу расска-зал, сразу после разговора Петра и Иисуса на эту тему (прочти её в Евангелии от

Матфея, в 18-й главе).Помнишь, как молился Иисус Богу, когда Его распяли на кресте? «Отче, прости

им!» Мы ведь хотим быть похожими на Иисуса Христа и поступать, как Он. Поэто-му нам нужно научиться прощать обидчикам нашим, как это сделал, например, пер-вомученик Стефан, когда его за проповедь об Иисусе Христе побивали камнями. Он молился: «Господи Иисусе! Прими дух мой... Господи! Не вмени им греха этого». Это были его последние слова. Стефан знал, что самое важное – быть самому прощён-ным Богом и прощать другим. Никто его о прощении не просил, но он знал, что так поступил Иисус. Слова его записаны в Библии. Ты можешь их прочесть в книге Дея-ния апостолов (7:55–60) .

Если ты вечером, во время молитвы, будешь просить прощения у Господа, то не только попроси Его простить тебе всё, что ты в этот день думал, говорил или делал неправильно, но и скажи Ему, что ты искренне, от сердца, прощаешь всех, кто оби-дел тебя. Если ты вспомнишь кого-нибудь конкретно, кто сделал тебе зло, скажи об этом Господу и скажи Ему, что ты прощаешь своего обидчика. Вот увидишь, поступая так, тебе гораздо легче будет любить людей и сохранять дружбу. И в сердце у тебя будут мир и радость.

Вальдемар ЦОРН

Над этим

стоит

задум

аться

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

9

Составила Эльвира ЦОРН

А ну

-ка,

узнай

!

Когда Иисус был на земле, люди задавали

Ему вопросы, которые их волновали.

Определи, какой из перечисленных вопросов задал

каждый из приведённых в правой колонке людей.

ОРНОпреде

Что нам делать, чтобы творить дела Божии? (Ин. 6:28).

Что есть истина? (Ин. 18:38).

Господи! Сколько раз прощать брату моему, согре-шающему против меня? До семи ли раз? (Мф. 18:21).

Учитель благой! Что сделать мне доброго, чтобы иметь жизнь вечную? (Мф. 19:16).

Скажи нам, когда это будет? И какой признак Твоего пришествия и кончины века? (Мф. 24:3).

Ты ли Христос, Сын Благословенного? (Мк. 14:61).

1 Ученики

Богатый юноша

Пётр

ПилатНарод

Первосвященник

23456

Если ты соединишь точки,

то узнаешь, какое животное

здесь изображено.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

10

Как только прозвенел звонок с урока,

детвора высыпала на улицу. Всем хотелось

знать, что же там так громыхало и скрежета-

ло во время занятий. Оказывается, на школь-

ный двор въехали большие КамАЗы. Они

привезли кирпич, песок и доски.

Давно уже было принято решение до-

строить и расширить старую, ещё до войны

построенную школу. Вот и началась интерес-

ная работа – стройка. Когда КамАЗы уехали,

школьники вышли во двор складывать кирпич.

Работа была нелёгкая. Кирпич больно тёр

пальцы, но мальчики, подражая взрослым,

выстроились цепочкой и передавали кирпи-

чи друг другу – так дело шло быстрее. А дево-

чек учитель послал собирать колотый кирпич

и складывать его в отдельную кучу. Девочки

охотно взялись за дело, но вскоре эта рабо-

та утомила их: болели спина, руки. Мед-

ленно двигаясь, девочки с ленцой

поднимали и переносили битые

кирпичи.

Среди учеников четвёрто-

го класса была одна верующая

девочка – Вера. Родители на-

учили её, что лениться – плохо.

Если делаешь дело, трудись усерд-

но, хорошо! Глядя на одноклассниц,

Вера тоже хотела работать медленно, но,

вспомнив мамин совет, энергично принялась

носить кирпичи.

– Монашке, как всегда, больше всех надо! –

ехидно посмеивались девочки.

– Конечно, ей так нужно, а то Бог накажет! –

выкрикнула Света, подзадоривая всех к смеху.

Неприятно стало Вере. Какой-то горький

комок подкатил к горлу. Она на мгновение за-

стыла. «Ну и пусть смеются, – утешила она

себя. – Над Иисусом тоже смеялись...» И Ве-

ра продолжала работать так же быстро, как

преж де. Не ново было слышать прозвище «мо-

нашка». К нему все привыкли. И Вера тоже.

Смирилась.

Обычно, немного посмеявшись, ученики пе-

реставали язвить. То ли слова у них кончались,

то ли жалели Веру. Но сегодня остановить дево-

чек было невозможно. Они выдумывали всякие

небылицы о Боге, о верующих и обязательно

Автор неизвестенАвАвАвАвАвААввАвАвАввтотототототототототот р р р р р р рррр ненененененененененееизизизизизиззизиизизззвевевевевевеевестстстстстстстстстстсстенененененененеенеен

П СССССШШШШШШШШШШШШ СССССССССССССС ВВВВВВВВВВВВВИИИИИИИИИИИИИИИИ

ввввввввв

ППП СССШ

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

11

вспоминали Веру – как самую ревностную сре-

ди богомольцев.

«Иисус! Помоги мне не заплакать! – об од-

ном просила Вера. – Это же из-за Тебя они

сме ют ся надо мной!»

Шутками и смехом на этот раз дело не кон-

чилось. Света, самая дерзкая из девочек, за-

кричала:

– Да её ничем не проймёшь! Ей всё безраз-

лично! Верка, ты позоришь наш класс! – И со

всего размаху бросила в Веру кирпич.

Все ахнули.

– Света, ты что делаешь?! – раздался чей-

то испуганный возглас.

Но было уже поздно. Глухо стукнув, кирпич

ударил Веру по пальцам. От боли у неё

потемнело в глазах, потекли слёзы.

Только тут учитель Иван Петрович обратил

внимание на шум.

– Что случилось? – подошёл он к девочкам.

Лицо Веры было бледным, из пальца текла

кровь. Света стояла в стороне, тоже бледная,

но не от боли, а от страха.

– Хорошо, что по голове не попала, а то

наверняка убила бы её! – проронил кто-то из

ребят.

«Скорая помощь» отвезла Веру в больни-

цу. Там остановили кровь и наложили на сло-

манный палец гипс. А на школьном дворе на

время приостановилась работа. Все ученики

уже знали, что сделала Света Иванова. Никто

не одобрил её поступок. В детских сердцах

неожиданно проснулась жалость, искренняя

человеческая жалость к Верочке.

– Ну и пусть верит в Бога, а бить-то её за-

чем? – попробовал кто-то пристыдить Свету.

– Ничего, Бог её исцелит! – то ли серьёзно,

то ли шутя выкрикнул кто-то из ребят.

Вечером Вера уже была дома, но никак не

могла уснуть. Болел не только палец, но и вся

рука. Павлик, младший брат Веры, глядя на её

страдания, посоветовал:

– Завтра же пойди и расскажи обо всём её

родителям. Попадёт ей! Я знаю её отца – он

очень строгий.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

12

– Ты не прав, Паша, – отозвалась из другой

комнаты Надя, старшая сестра. – Христос же

учил нас прощать врагам!

Павлику стало стыдно, но в то же время

ему было жалко сестрёнку:

– Да, я знаю. Но ты посмотри, Вера еле тер-

пит, так рука болит. И опухла как, вся красная...

Вера, растроганная сочувствием брата, за-

плакала.

– Помнишь, Иисус учил: если кто ударит те-

бя в правую щеку, подставь ему и другую? –

напомнила Надя.

– Да, дети, – вступил в разговор папа, – луч-

ше всего простить и не иметь никакого зла

в сердце. Господь сказал, что Сам будет возда-

вать нашим врагам, по справедливости Своей.

А нам Он велел не мстить за себя.

В душе у Веры шла борьба. Так трудно про-

стить Свету! Чей-то голос в её сердце на-

стойчиво убеждал: «Всё равно отомсти! Она

не имела права так поступить с тобой!» Ка-

кие только мысли не приходили Вере в го-

лову! И всё же победа произошла. «Лучше

простить. Так Иисус учил!» – решила наконец

Вера, и на душе стало спокойно и хорошо.

На следующий день Вера пришла в школу

с опухшей и покрасневшей рукой. Но её голу-

бые глаза, как всегда, светились добром и ра-

достью. Писать Вера не могла, поэтому просто

сидела и слушала.

Одноклассники старались не смотреть на

Веру. Стыдно было. А Света в этот день в шко-

лу вообще не пришла. Её отсутствие насторо-

жило всех.

– Ну и влетит же ей! – со злорадством го-

ворили мальчишки. – Так ей и нужно!

После уроков учитель объявил, что по по-

воду вчерашнего происшествия будет класс-

ное собрание. Когда выяснили, как всё

произошло, возник вопрос: как же наказать

Свету?

Жан Поль,

немецкий писатель

Всего прекраснее

человек бывает

тогда, когда

просит прощения или

прощает сам.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

13

– Поставить двойку по поведению!

– Вызвать родителей!

– Заставить помыть пол в школе!

– Исключить из пионеров!

Предложений, как наказать Свету, было

много. Говорили всё, что только приходило

в голову. Каждый старался придумать нака-

зание потяжелей. И только Вера молча на-

блюдала за происходящим.

Выслушав учеников, Иван Петрович ска-

зал:

– Послушаем Веру. Думаю, её слово будет

решающим, потому что она – пострадавшая.

Стеснительная по природе, Вера покрас-

нела и медленно поднялась из-за парты. Дер-

жа на весу забинтованную руку, она сказала:

– Я прощаю Свете.

– Ничего себе! Палец поломан, вся ру-

ка опухла, а она говорит – прощаю!

– Глупая, отомстить нужно!

– Нет! Сдачи всё равно нужно дать! – раз-

дались со всех сторон возмущённые голоса.

Вера села, а класс шумел, как растрево-

женный улей. Не могли понять одноклассни-

ки, как можно простить такое зло? Учитель

тоже был немало смущён неожиданным от-

ветом Веры.

– Прощаешь? Ну, что ж... Тогда и наказы-

вать Свету не будем, – с расстановкой про-

изнёс он.

На этом собрание закончилось. Ученики

быстро разбежались. Вера тоже пошла домой.

На сердце у неё было легко. Казалось, что

и рука уже не так сильно болит. «Как хорошо,

как приятно не носить в сердце зла и мести,

как хорошо прощать!» – думала она.

Света пришла в школу через день. Куда-

то исчезла её былая заносчивость. Вино-

вато посматривала она на одноклассников

и держалась в стороне. Все молчали и толь-

ко внимательно следили за Верой – будет ли

она хоть как-нибудь мстить или на самом де-

ле простила?

На перемене Вера не вышла из класса,

осталась сидеть за своей партой. Как-то

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

14

неловко было ей попадаться на глаза любо-

пытным ученикам. А Света, как запуганный

кролик, ждала какого-то суда. Одноклассники

будто не замечали её, и от этого ей станови-

лось ещё тяжелее.

Когда прозвенел звонок на урок, Свете

стало легче. Тщетно поискав ручку в портфе-

ле, она опустила голову и замерла: как мож-

но было забыть дома пенал?

– Иванова, ты почему не пишешь? – стро-

го спросил учитель.

– Ручку забыла, – чуть слышно ответила

Света.

– Возьми мою! – дружелюбно предложи-

ла Вера.

Класс замер. Все повернули голову в сто-

рону Веры. Вот это да! Сама писать не может

из-за Светы, а так разговаривает с ней!

Света густо покраснела, но ручку взяла.

Дрожащей рукой она стала записывать упраж-

нение, а мысли роем закружились в голове:

«Вера ручку дала! В её голосе даже упрёка не

было... Неужели простила меня?» Тронутая по-

ступком Веры, Света не могла даже поверить

в то, что произошло.

Да и все ученики тоже были взволнованы.

Кажется, даже поступок Светы не так бур-

но восприняли, как прощение Веры. Десятки

глаз выражали недоумение. И сам учитель на

минуту замолк от неожиданности.

Уже на перемене, когда Иван Петрович по-

кинул класс, ученики зашумели. Кто что мог,

то и говорил в адрес Светы. Наконец Витя,

староста класса, предложил:

– Света, ты хотя бы извинилась перед Верой!

– Скажи спасибо, что она верующая, а то

тебе худо было бы! – заметил кто-то из угла.

И тут откуда-то у Веры появилась смелость.

Она подошла к Свете и, обняв её за плечи,

сказала:

– Не переживай, Света, заживёт моя ру-

ка! Мне Иисус простил ещё больше, и я про-

щаю тебе!

Рисовала Елена МИХАЙЛОВА-РОДИНА

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

15

Эдуард СКАЧКОВ

Учит нас Христос

По Писанью жить:

Ближнего прощать,

Братом дорожить.

Помогать с душой,

Суд не выносить,

Бедного врага

Хлебом накормить.

Как самарянин,

Добрый и благой,

Тех не обходи,

Кто в нужде порой.

Собирай себе

В Божьем небе клад.

Поступая так,

Не споткнёшься, брат.

Подражай Христу –

Будешь ты в раю,

Ведь за нас Иисус

Жизнь отдал Свою.

Автор неизвестен

Если кто тебя обидел,

Очень сильно огорчил

И, тебя возненавидев,

Боль сердечку причинил,

Ты не можешь быть весёлым,

Ты задумчив и уныл,

То подумай, друг мой милый,

Как Христос бы поступил?

Он любил тех, кто злословил,

Он любил врагов Своих.

Крест Ему народ готовил –

Он молил Отца за них.

Всем обидчикам за злое

Воздавай и ты добром –

Это средство неземное

Примирит тебя с врагом!

Плиний Младший,

древнеримский писатель

Самым совершенным

человеком я назову

того, кто умеет

прощать других.

Рисовала Маргарита ХРЕБТЕНКО

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

16

Его распятие

вызвало

землетрясение

и тьму

по всей земле,

длившуюся

три часа.

НЕСЛЫХАННОЕЦарь преследует

его, а он воздаёт

ему добром за зло МИЛОСТИВО.и поступает с нимБЛАГОРОДСТВО!

Пророк в огненной колеснице на

глазах своего преемника

взят на небо!

ЕДИНСТВВ СВОЁМ РОДЕЕННЫЙСЛУЧАЙ!

×ÒÎ ÝÒÎ ÇÀ ×ÅËÎÂÅÊ,

ÊÎÒÎÐÎÌÓ

ÏÎÂÈÍÓÅÒÑß

ÌÎÐÅ?

ПЕРВЫЙ МУЧЕНИК ЗА ХРИСТА!

Последователя Христа побивают камнями, а он молится о том, чтобы Бог не вменил этот

грех его убийцам!

Несмотря на то что узник был закован

ИСЧЕ З УЗНИК!в цепи и охраняем

воинами, он смог

освободиться от

оков и, незамет-

но покинув темницу,

скрыться.

2

3

4

5

6

1

Рисовала Виктория ДУНАЕВА

КЕМ БЫЛ ЭТОТ ЧЕЛОВЕК

НА САМОМ ДЕЛ

Е?

СЕНСАЦИИ

Он простёр посох свой,

и море расступилось, чтобы

целый народ мог, посуху прой-

дя через море, уйти от

преследователей.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

17

Пауль УАЙТ

Носорог остановился. Его маленькие глазки заметили в спокойной, прозрач-ной воде отражения жирафа Твиги, мангуста Джо-Джо и антилопы Дик-Дик.

Глаза Фару покраснели при виде цве-тов, растущих у края травянистого берега водоёма. «Прохладный, гово-ришь?» Нога его очень болела.

«Да, – кивнул Буху, – этот водоём со-всем не похож на то место, куда те-бя на днях занесло». – «Ты разве не видел белое облако пара?» – спросил Джо-Джо.

Из серии

«Фару сильнее всех

»

Разноцветные бабочки весело порхали, влетая то в солнечный луч, то в про-хладную тень. Ковыляя по тропе, носо-рог Фару, по обыкновению, недоволь-но фыркал.

Нога его всё ещё ныла от боли после того, как он опустил её в горячий ис-точник. Маленький мозг в его твёрдой голове также стучал от боли, когда он думал о слоне.

Из глубокой тени выглянул гиппопотам Буху: «Смотри, куда идёшь. Впереди любимый прохладный водоём слона – лучшее место для водопоя. Там очень красиво».

Фару повернулся к нему: «Ты что, пы-таешься меня обвинить?» – «А может, ты считаешь, что виноват слон?» – за-метил Буху. Носорог насупился.

Последовало презрительное рычание: «Большой, сильный, мудрый слон! Это тот, который говорит: ◊Слушай меня и делай, что я говорю“?! Фу!»

С необычной твёрдостью в голосе Буху сказал: «Берегись, Фару! Однажды те-бе понадобится его помощь. Но ты бу-дешь её недостоин, как не заслужива-ешь её и сейчас».

Ребята внимательно наблюдали за тем, как Дауди, помощник док-тора в джунглях, разрезал арбуз.

– С нами нет близнецов, – сказал Мгого. – Может быть, поискать их?– Да, пожалуйста, – кивнул Дауди.Вскоре Мгого вернулся с Кали и Тали. Оба выглядели понурыми.

Они посмотрели на арбуз, потом переглянулись и лишь тогда заме-тили, что Дауди наблюдал за ними. Им стало ясно: он узнал о том, что они украли и съели один из его арбузов.

– Прости меня, Дауди, – тихо произнёс Кали.– И меня, – пробубнил Тали.Дауди улыбнулся: – Прощаю, конечно. Подходите, ешьте и слушайте рассказ о про-

хладном водоёме.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

18

Гиппопотам умолк, чтобы перевести дыхание, а Джо-Джо тихо прошептал: «Он произнёс больше слов на одном дыхании, чем когда-либо прежде».

Озлобленный носорог вырвал рогом дёрн на берегу водоёма. Буху продол-жал: «Не знаю, почему Нембо заботит-ся о таких, как ты. Это выше моего по-нимания».

«Что?! Слон заботится обо мне? Ха-ха, – носорог вошёл в воду. – Я делаю что хо-чу, когда хочу и как хочу». Он погрузил голову в воду и рогом, как плугом, стал вспахивать дно.

Наконец его голова снова появилась над водой, и он, злобно рыкнув, направился к берегу. Выйдя из воды, Фару оглянул-ся: «Чистый прохладный водоём?

Теперь это грязный омут». Его слова раскатились эхом по джунглям. Носорог фыркнул на жирафа: «Увидишь Нем-бо, скажи ему, пусть завяжет свой хо-бот узлом».

Фару потрусил прочь сквозь колючий кустарник и едва не врезался в слона. Резко свернув и нарочито повернув-шись к Нембо спиной, он презрительно усмехнулся ему через плечо.

Твига и остальные звери печально смо-трели на созданный носорогом беспо-рядок. Все думали об одном и том же. «Надо привести всё в порядок», – ска-зал жираф.

«Да, – поддержал его Буху. – Здесь такие ноги, как мои, пригодятся. Я сглажу все следы, все неровности». Твига склонил над водоёмом длинную шею, извлекая из середины ветки, водоросли и траву.

Дик-Дик проделывала ту же работу у бе-рега. Джо-Джо возвращал на место вы-рванные с землёй цветы и траву. Буху, стоя на трёх ногах, четвёртой заравни-вал все ямы, сделанные носорогом.

«Как хорошо послужить Нембо, быть ему полезным!» – сказал он, улыбаясь. Наутро, когда они пришли на водопой, вода снова была чистой и прохладной, цветы приятно благоухали.

От грязной работы носорога почти не осталось и следа. «Какое чудесное мес-то!» – воскликнул мангуст. «Верно, – подтвердила Дик-Дик. – Оно и наше, потому что мы друзья Нембо».

Обезьянка Коко быстро бежала по до-рожке. Остановившись, она подня-ла несколько камешков и бросила их в водоём. Ей нравилось, как они звуч-но плюхались в воду.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

19

Коко вспрыгнула на ближайшее дерево и, прыгая с ветки на ветку, поспешила скрыться. Наконец, изрядно уставшая, она спряталась, забравшись в дупло баобаба.

Шли дни, и вот наступил день рожде-ния Коко. Обезьянка смеялась от ра-дости и пела: «С днём рожденья меня! Приходите ко мне! С днём рождения, Коко! Есть подарки тебе!»

В этот момент сквозь ветви просуну-лась голова Твиги: «С днём рождения, Коко!» Обезьянка прыгнула ему на шею и, смеясь, сказала: «Это мой первый день рождения в этом году.

Коко показала ему язык и вскарабка-лась на пальму. Когда все удалились и, казалось, никто её не видит, она спрыгнула и стала бросать в водоём ко-мья грязи.

Отломив пальмовую ветвь, Коко погру-зила её в воду и, водя ею в разные сто-роны, взмутила воду. Ухмыляясь, она вырвала с корнем цветы, которые рос-ли у берега.

Вместе с пальмовой ветвью Коко бро-сила цветы в воду. Отступив на шаг от берега, обезьянка любовалась своей работой. И вдруг она заметила стояв-шего за её спиной слона Нембо.

Её веселое бормотание перешло в крик, когда кто-то сзади ухватил её за хвост и, оттаскивая, приглушённым голосом сказал: «Эй, обезьяна, прекрати! Это водоём слона».

Коко поджала хвост и, обратившись к Буху, сказала: «Ты не указ мне, неу-клюжий олух! Я буду делать что хочу, когда хочу и как хочу».

«Так, ясно, кого ты слушала. А ведь я пытался остановить тебя, чтобы ты не делала в этом прекрасном месте то, чего не надо. И ты это знаешь».

Теперь их у меня будет два. Тогда я быстрее подрасту». – «Обезьянья муд-рость, – улыбнулся Твига. – Я пришёл сказать, что Нембо хочет видеть тебя». Коко спрыгнула и бросилась наутёк.

Под пальмой-зонтиком она встретила антилопу Дик-Дик. «Коко, с днём рож-дения! Вот тебе подарок». Между ма-ленькими рожками антилопы лежал жёлтый фрукт.

Коко тотчас схватила его: «Спасибо, Дик-Дик, очень приятно». Пока она ела, царило молчание. Затем Коко сказала: «Дни рождения – замечательная вещь!

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

20

Думаю, в будущем их будет у меня три в году». Дик-Дик рассмеялась: «Ты слышала, что слон тебя ищет?» – «А зачем я ему нужна?» – спросила Коко, изображая недоумение.

«Нембо хочет вручить тебе подарок», – сказала Дик-Дик. В разговор вмешал-ся Джо-Джо: «Но ты его не заслужи-ла. Вспомни, что ты сделала с его во-доёмом».

«Ничего я не сделала», – возразила Ко-ко и вдруг вспомнила, что слон всё ви-дел. Она побежала по тропе, печалясь о том, что день рождения выдался не таким хорошим, как ей хотелось.

Однако печаль сменилась радостью, ког-да она увидела Буху, который, широко улыбаясь, шёл ей навстречу. «Поздрав-ляю, Коко! Я припас для тебя арбуз».

«Спасибо, Буху! Обожаю арбузы. От-ныне буду отмечать дни рождения че-тыре раза в году». Но Буху, облизы-вая губы, не слушал её: «Понимаешь, нам, гиппопотамам, не так просто что-

нибудь нести. Поэтому я положил ар-буз себе в пасть и по рассеянности, по-нимаешь, стал жевать. Какой аромат! И вкус отменный!» Коко уставилась на него, прикрыв лапками рот.

«Ты съел мой арбуз?!» – вскричала она. «Да, – подтвердил Буху. – Он ока-зался таким вкусным... Не унывай, Ко-ко, ведь главное, что я о тебе сегодня вспомнил.

Кстати, ты слышала, что слон хочет те-бя видеть?» Обезьянка скорчила рожи-цу и ушла. «Она недостойна арбуза, – пробормотал Буху, качая головой, – не стоило приносить его».

За поворотом Коко чуть не наткнулась на слона Нембо. Она остановилась, да-же попыталась бежать, но ноги её под-косились, в горле пересохло.

Коко хотела что-то сказать, но в па-мяти ожила картина мутного водоёма и смотрящего на неё слона. «С днём рождения!» – зазвучал дружелюбный голос. Коко потупила взор и прошепта-ла: «Спасибо...»

«Смотри, – сказал Нембо, – у меня для тебя подарок». Коко подняла голову и увидела протянутую к ней гроздь кра-сивых, спелых бананов. Она вытянула лапку, но затем покачала головой.

«Я привела водоём в беспорядок, Нем-бо. Прости, – сказала она едва слышно и, помолчав, добавила: – Я недостойна этого подарка». – «Знаю. Но я хочу те-бе сделать подарок, потому что люб-лю тебя.

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

21

Ты попросила прощения, и я прощаю тебя, но бананы я сорвал для тебя раньше». Коко чувствовала себя не-ловко. «Спасибо, Нембо!» Она смотре-ла на гроздь бананов, которая была размером почти с неё.

«Огромное спасибо! – улыбнулась Ко-ко. – Я вернусь к водоёму, чтобы привес-ти его в порядок». Глаза слона сияли. Но Коко этого не заметила – она всё ещё чувствовала крайнюю неловкость.

Неся бананы по тропе, Коко подума-ла: «Я разделю их с Буху, Твигой, Дик-Дик, Джо-Джо, а также с Фару, если его встречу». Так она и поступила. Это был лучший в её жизни день рождения!

Полезный совет

Божье спасение – дар,

который мы совсем

не заслужили.

Прими этот дар.

– Представьте себе человека, никогда не евшего арбуз, – сказал Дауди. – Он никогда не узнает, какого удовольствия был лишён, по-ка не попробует».

Все согласились с ним. Дауди продолжал: – Есть такое слово, которое содержит в себе целый мир прекрас-

ного. Понимание его можно сравнить с первой пробой самого вкус-ного арбуза.

– А что это за слово? – спросил Гулу.– Благодать. Это ни с чем не сравнимый дар, причём совершенно

незаслуженный. Дар, который нельзя заработать, который не зави-сит от наших дел и поступков.

– В чём он заключается? – спросил Мгого.– В том, что через смерть Иисуса на кресте Бог предлагает нам

прощение, милость, благость и жизнь вечную. Кали и Тали подождали, пока остальные ушли, затем

Кали сказал: – Дауди, мы не заслужили арбуза...– Но ты нам простил кражу, – добавил Тали.– Я очень люблю вас, – улыбнулся Дауди, – вот

почему я простил вас и угостил вас арбузом.– Теперь я начинаю понимать, что значит

благодать, – сказал Кали. – Мы не заслужили, но ты нам всё равно дал.

Ребята стали подбирать разбросан-ные по земле арбузные корки.

– Знаешь, Кали, мы с тобой за-служили другое, но, к счастью, этого не получили, – сказал Тали, потом тихо добавил: – Хорошо быть прощённым!

Рисовала Юлия ПРАВДОХИНА

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

22

Составила Марина ИВАНОВА

Составила Наташа ЯНЦОС

По горизонтали:2. Как звали брата Марфы и Марии? (Ин. 11:1).4. Апостол, который шёл по воде к Иисусу

(Мф. 14:28–32).5. Как звали жену священника Захарии? (Лк. 1:5).9. Время суток, в которое ангел явился

вифлеемским пастухам и сообщил о рождении Иисуса (Лк. 2:8–12).

По вертикали:1. Что было в самом начале? (Ин. 1:1).3. Кто прельстил Еву? (Быт. 3:1–6).4. Название праздника, в который Иисус умер и воскрес

(1 Кор. 5:7).6. Наш Спаситель и Господь (1 Тим. 1:1). 7. Царица, спасшая свой народ (Есф. 8).8. Пропущенное слово в пророчестве об Иисусе: «И ты,

Вифлеем, земля Иудина... ибо из тебя произойдёт ____, Который будет пасти народ Мой Израиль» (Мф. 2:6).

Реши примеры и

запиши результаты.

Перенеси пронумерованные

соответственно этим

числам слова на

линейки над ответами,

и ты узнаешь, что

сказал Иисус людям,

которые привели

к Нему женщину,

уличённую в грехе.

ОС

1 – в2 – камень3 – Кто

4 – греха5 – из6 – без

7 – неё8 – первый9 – брось

10 – вас

1+2=

100–90=

73–69= 10–3+2=

3+4=

1+4=

3+3=

9–1= 100–99=

4–4+2=

1

2 3

4

5 6 7

8

9

По 1. Ч3. К4. Н

6. Н7. Ц8. П

,

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

23

Меня зовут Стивен Лунгу, родом я из Зим-

бабве. Когда я был ребёнком, мою страну на-

зывали Родезией. Мой отец много пил и бил

нас, детей и маму. Он пропадал целыми ме-

сяцами, а когда появлялся, то наводил страх

и ужас на свою семью.

В школу я не ходил – не было денег. Ког-

да мне было семь лет, мама поехала со

мной на рынок в далёкий город. Там она

оставила меня у одного из прилавков и ска-

зала, что скоро придёт. Но она не верну-

лась – она попросту бросила меня.

Ночевал я под мостом, зарывшись в на-

гретый за день песок, а ел то, что находил

в мусорных ямах. Часто я заходил в рай-

оны, где жили белые богачи, ездившие на

шикарных автомобилях и жившие в краси-

вых домах, окружённых цветущими садами.

Я питался их объедками и носил их обноски.

Друзей у меня сначала не было, но по-

том из таких же, как я, беспризорников

образовалась уличная шайка. А когда мне

было 13 или 14 лет, я стал главарём этой

шайки воров и разбойников под названием

«Чёрные тени». Мы обворовывали магази-

ны и по вечерам, вооружённые ножами,

грабили поздних прохожих.

Потом к нам в город приехали агитаторы,

рассказавшие нам, что мы можем отнять бо-

гатство у белых богачей и жить в их домах,

ездить на их машинах. Для этого нужно бы-

ло ненавидеть христиан, научиться бросать

бомбы и взрывать магазины и банки. Так я

в борьбе за права чёрных стал марксистом,

а потом – руководителем группы террористов

из двенадцати таких же, как я, подростков.

Однажды мы отправились в город, чтобы

взорвать банк. Мы проходили мимо большой

палатки, где проходило собрание христиан.

Оставленный матерью, но найденный БогомТР

ОПИ

НКА

2/

14

24

Я решил, что это прекрасная возможность –

отомстить сразу нескольким тысячам нена-

вистных мне христиан. Дав приказ своей

группе окружить палатку и ждать моей ко-

манды, я зашёл посмотреть, чем же эти хри-

стиане занимаются.

На сцене посреди палатки стоял моло-

дой человек из Южной Африки и говорил об

Иисусе Христе. Он рассказывал, что Иисус

был простым плотником и жил среди наро-

да, порабощённого римлянами; что богатые

и власть имущие ненавидели Иисуса, по-

тому что Он обличал их лицемерие и жад-

ность, дружил с «отбросами общества».

А когда проповедник сказал, что эти лю-

ди распяли Иисуса и Он умер за грехи всех

людей, я вдруг понял, что Он умер и за мои

грехи. Ведь сколько зла я сделал людям!

С пакетом, в котором были зажигатель-

ные бомбы, я прошёл вперёд, к этому мо-

лодому проповеднику. Не доходя до него,

я упал на колени и спросил его: «Может ли

Бог принять такого, как я, грешника?» Про-

поведник хотел что-то сказать, но в это вре-

мя со всех сторон на палатку и собравшихся

там людей полетели бутылки с зажигатель-

ной смесью и камни. Это была работа моих

ребят – им надоело ждать моего приказа.

Люди стали в панике выбегать из палат-

ки. А я стоял на коленях и смотрел на про-

поведника. Вокруг всё было в огне, но он не

убегал, молча смотрел на меня. Мне пока-

залось, что он молился. Потом проповедник

сказал: «Именно таких, как ты, Иисус при-

шёл спасти!»

В воздухе витали клубы дыма, со всех

сторон на нас летели клочья горящей палат-

ки и камни, а я молился Иисусу Христу, про-

сил, чтобы Он меня простил и принял. И ко

мне в сердце пришли мир и радость. Такого

я никогда раньше не испытывал. Так я стал

христианином.

Я пошёл в полицию, сдал револьвер и от-

дал бомбы, которые всё ещё носил с собой.

После длительного допроса меня отпустили,

а один полицейский дал мне денег на мою

первую Библию.

Я решил научиться читать и писать. Ох

и трудно же это было! Но у меня был очень

хороший и терпеливый учитель. Потом я по-

ступил в библейскую школу и стал уличным

проповедником. А через несколько лет стал

даже преподавателем в библейской шко-

ле. Бог подарил мне прекрасную жену и де-

тей. Сейчас я живу в Малави и служу Богу

как пастор церкви. Иногда меня приглаша-

ют выступать на конференциях и рассказы-

вать людям, как Бог превратил террориста

в проповедника Евангелия.

Да, это я ещё хотел сказать. Я долго ис-

кал свою маму – и наконец нашёл её. Она

очень просила простить её за то, что бро-

сила меня в детстве. Я её, конечно же, дав-

ным-давно простил, и она до самой смерти

жила в моей семье. Она тоже приняла

Иису са Христа своим Спасителем.

Рассказ Стивена ЛУНГУ записал Вальдемар ЦОРН

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

25

Рассказы

из истории

христианства

Сергей САННИКОВ

Павлик, малыш-крепыш лет пяти, сто-ял на дорожке парка и держал в руках паровоз, который ему недавно подари-ли. Паровоз был совсем как настоящий, с крутящимися колёсами. Неожиданно к нему подбежала незнакомая девоч-ка – совсем маленькая, косички в обе стороны, и стала вырывать у него из рук паровоз: «Дай, я хочу поиграть!» Пав-лик, кажется, даже не шелохнулся, но незваная гостья продолжала свои отча-янные попытки. И вдруг сзади, как из-под

земли, появилась её мама, которая закри-чала: «Люда, прекрати! Он же сейчас те-бя побьёт!» Тогда Павлик протянул девочке паровоз и мирно предложил: «Возьми, по-играй». Мама девочки от удивления остано-вилась и тихо сказала: «Странный мальчик. Не от мира сего».

Обычно мы говорим слова «не от мира сего», когда встречаем чудака, который, вместо того чтобы нахально пробивать се-бе дорогу, уступает место, вместо того что-бы драться, улыбается. Такие люди обычно не смотрят новости и не знают результаты последнего футбольного матча, но зато от них веет добротой и с ними приятно общать-ся. Они не пьют пиво, не дебоширят, не кри-чат… Какие-то странные.

Такие люди всегда были на Ру-си. Иногда их называли бла-женными, иногда сектантами, иногда раскольниками. Они не вписывались в обыч-ный стандарт поведения, их сторонились, бранили, но в душе уважали. Извест-ный русский писатель Нико-лай Лесков писал о них так: «кто Библию прочитал и ◊до Христа дочитался“. С таких резонных поступков строго спрашивать нельзя; но зато этакие люди,

как юродивые, – они чудесят, а никому не вредны, и их не боятся».

В XVIII – XIX веках в Российской империи, где официально все русские жители обязаны были принадлежать к Православной церкви, появилось немало таких «странных людей», которые не хотели сводить веру к выполне-нию обрядов, а искали личного общения со Христом.

Так появились молокане, которые хоте-ли в своей жизни руководствоваться только

Словом Божьим, «чистым словесным мо-локом»; духоборы, которые ориенти-

ровались на личные откровения Духа Святого и на пророчества,

и много других богоискате-лей. Государственная власть строго расправлялась с ними, священники называли их сек-тантами, штундистами, отще-

пенцами. Над ними устраивали самосуды, наказывали розга-

ми, отбирали детей и затем на-сильно отправляли в монастыри на перевоспитание. Но сектанты молились об обижающих и всем

Поселение духоборов в Грузии, 1893 г.

Русские молокане в Виннипеге. 1905 г.

на Ру-а Ру-ла-,

-ктоста

млокомров

Д

псасам

ми

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

26

рассказывали: «Христос любит вас и нам по-велел любить друг друга». Так формирова-лось евангельское движение в России. И хотя многие из этих групп не совсем точно пони-мали Писание, все они готовили пробужде-ние, которое началось в Российской империи во второй половине XIX века (на Кавказе, в Украине и центре России).

На Кавказе, в городе Тифлисе (сейчас он называется Тбилиси), первым крещённым по вере в 1867 году был Никита Воронин. В Украине было много мест, где люди, чи-тая Библию, пришли к евангельским взгля-дам. Самое раннее пробуждение отмечено в селе Основа, недалеко от Одессы, где тру-дились братья Онищенко и Ратушный. Очень активно развивалось евангельское движе-ние в сёлах недалеко от нынешнего Кирово-града, где Ефим Цымбал принял крещение в 1869 году.

Интересно начиналось евангельское про-буждение в столице Российской империи – Петербурге. Здесь оно охватило главным образом знатных и высокопоставленных лю-дей, так называемый высший свет. Началось всё с англичанина, лорда Гренвиля Редстока,

Вид Тифлиса. Художник И. Айвазовский. 1869 г.

Ники

та Во

ронин

Ники

таттВор

который приехал в Петербург в 1874 году, вёл себя очень странно – не играл в карты, не тан-цевал на балах, садился где-то в уголке и на-чинал проповедовать.

Очевидцы говорили, что лорд Редсток был совсем не красноречивый и даже скучный проповедник, который просто читал Писание и объяснял библейскую истину о покаянии. Но многие высокообразованные люди: князья, графы и герцоги – каялись от его пропове-дей. В отличие от многих известных пропо-ведников того времени Редсток увлекал не красотой слова, а силой духа, которая от него исходила. Так евангельское пробуждение на-чалось в Петербурге и распространилось за-тем на другие города.

Пресвитер М. Ратушный проповедовал в селе Основа

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

27

Текст и фотографии Татьяны ГОЛОВИНОЙ

Я – очень красивое, невысокое дерево и от-ношусь к благородному семейству розовых, а моя ближайшая родственница – слива. Обыч-но мои плоды называют орехами, хотя на са-мом деле они похожи на крупные сливовые ко-сточки. Я такое красивое, что, наверное, краше меня нет никого, особенно в марте, когда ме-ня покрывают белые, розовые и алые цветы. А их благоухание такое нежное! Ой, что же это я хвастаюсь! Знаю ведь, что нельзя быть над-менным и кичливым...

Говорят, наша родина – Средиземноморье и Средняя Азия. Там нас выращивали за много столетий до Рождества Христова. Оттуда мы пришли в Китай, Крым и на Кавказ, а потом на Балканы и в южную часть Германии. Мы даже переплыли океан (конечно, на корабле) и по-пали в Калифорнию (США). Ты уже, наверное, понял, что мы очень любим солнце и тепло. Хо-тя, если придётся, можем выдержать и моро-зы, но только не весенние, когда мы усыпаны цветами. Бр-р-р... Лучше яркое солнышко и чис-тый воздух!

В конце июня – начале июля обычно созрева-ют мои плоды. Моисею было 120 лет, когда он умер, а мы доживаем порой даже до 130 лет. Прямо возраст патриархов!

Ядра моих косточек не пахнут, но если их раздро-бить – почувствуешь неж-ный аромат. Потому что они

содержат ароматное эфирное масло, а также растительный жир (до 60%), белковые веще-ства, витамины. Но если ты встретишь меня в горах, в диком виде, – лучше не лакомиться моими плодами, они могут оказаться ядовитыми.

А ядрышки (семена) культурных сортов ис-пользуют в сладкой выпечке – спроси маму или бабушку, они уж точно знакомы со мной! Ореш-ки подают к столу и в поджаренном виде – с са-харом или солью, а масло используют при изго-товлении лучших сортов мыла, лечебных и кос-метических мазей, которые смягчают кожу и оказывают противовоспалительное действие.

В марте в городке Гиммельдинген (Рейн ланд-Пфальц, Германия) проходит ежегодный празд-ник цветения... Ой, чуть не проговорился, как меня зовут! Впрочем, ты уже, наверное, понял, что я – миндальное дерево! А фото – из Гим-мельдингена!

Как сказал известный немецкий писатель Кристиан Моргенштерн, «иногда нужно посмо-треть сто раз и даже тысячу раз, чтобы по-на-сто я щему увидеть».

Рисовала Катерина ПРАВДОХИНА

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

28

Картинная

галерея

ТРОПИНКИ

Виктория БАХМАТ, 16 лет, Украина

Катя ТАРАТУНИНА, 11 лет, Россия

Дима ТЕЛЕТЁК, 6 лет, США

Юра КРАСНОУХОВ, 6 лет, Россия Егор КОРЮКИН, 10 лет, Украина Сюзанна ПАШКОВА, 10 лет, Украина

Вова НИЧИПОРУК, Украина

Надя ЛОЗОВАН, 14 лет, Украина

Сергей СТЕЛЬМАХ, Украина

Всеволод КУШНИРУК, 11 лет, Украина

Елена ЧЕПОЙ, 12 лет, Украина

Ангелина ГУЛИНА, 12 лет, Россия

Анна СЕРДЮК, 14 лет, Германия

Он надобен Господу

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

29

Из почты

«Тропинки

»

В лагерь приехало мало детей. И всем было скучно. Дети играли в игры, чита-ли книги, но вскоре им это надоело, и они рано легли спать. Ночью ребята проснулись от громкого

шума. Была гроза. Один Вася спокойно спал. Ребята разбудили его. Вася спро-сил: «Что такое? Зачем вы меня разбу-дили?» – «Гроза!» – крикнули ребята. «А почему ты от такого шума не про-снулся?» – спросил Вова. «Потому что я вечером молюсь Богу: ◊Боже, сохрани меня в эту ночь“». – «Кто такой Бог?» – спросил Саша. «Бог – наш Творец. Он создал нас и всё вокруг нас. Он отдал Сына Своего единородного, дабы вся-кий, верующий в Него, не погиб, но имел жизнь вечную», – ответил Вася Саше.Ещё много вопросов задавали ребята

Васе. А про грозу и забыли.Наташа ХОМИЧ, 11 лет, Беларусь

В ЛАГЕРЕ

ПРОЩЕНИЕКогда не можешь ты простить,И в сердце лишь одна тоска,Ты всё Спасителю скажи,Ты перед Ним открой уста.

Проси Спасителя о том,Чтоб гордость сердца Он убрал,Чтоб освятил твой мрачный дом,Чтоб перед Ним ты чистым стал.

О люди! Искренне прошу:Вы научитесь всем прощать,От всего сердца вам скажу,Иисус тогда даст благодать.

Прислала Оксана СУПРУН, 14 лет, Украина

Валера ГАЙДУЧИК, 9 лет, Украина

Игорь ПОЛИВАНОВ, 10 лет, Украина

Вика ФОМИНА,

11 лет, Молдова

Давид ДЕНИСЮК, 9 лет, Украина

Тимофей ЦАРЕНКО, 9 лет

ТРО

ПИ

НКА

2/

14

30

Детский христианский журналИздаётся с 1990 года Выходит шесть раз в году

Выходит на русском, украинском, немецком,казахском, киргизском, болгарском,румынском и грузинском языках

Рассылается на добровольные пожертвования всем желающим

Главный редактор Эльвира Цорн

Редколлегия: Татьяна Головина, Инна Козина (худ. редактор), Пётр Луничкин, Елена Микула, Марк Раик, Елена Сафонова, Константин Сулима, Вальдемар Цорн

Журнал зарегистрирован в Министерстве печати и информации Российской Федерации: рег. № 0111049 от 14.09.93

Адрес редакции в России: ХМ «Свет на Востоке»,190020, г. Санкт-Петербург, а/я 201, E-Mail: post@lio.ruТел.: +7-812-747 2548

Журнал зарегистрирован в Государственном комитете информационной политики, телевидения и радиовещания: рег. № КВ 6658 от 30.10.2002. Подписной индекс: 40253

Адрес редакции в Украине: МО «Свiтло на Сходi», ул. Хорольская, 30, г. Киев, Украина, 02090 Е-Mail: sns@sns.org.ua; Тел.: +380-44-296-8639

Адрес редакции в Германии:LICHT IM OSTEN, Postfach 1340, 70809 Korntal, GERMANYТелефон: +49 711 839908-23; факс: +49 711 839908-4;Е-Mail: ezorn@lio.org

Пожертвования из стран Западной Европы можно присылать чеками на адрес редакции в Германии или переводами на банковский счёт Nr. 9 916 425,(BLZ 604 500 50) IBAN DE07 6045 0050 0009 9164 25,SWIFT/BIC SOLA DE S1 LBG, Kreissparkasse Ludwigsburg

Оформить подписку на журнал и посылать пожертвования,письма и материалы можно также по адресампредставительств журнала «Тропинка»:Estonia, Valgus Estonia, Rakvere 13, 20609 Narva, Tel. 372-5036635Казахстан, 101202, г. Сарань, ул. Комсомольская, 23, E-Mail: svetnavostokekz@gmail.comLietuva, ŠVIESA RYTUOSE, Pylimo g. 20-10, 01118 Vilnius, E-Mail: gyviejisaltiniai@gmail.com Молдова, 2045, г. Кишинэу-45, а/я 1681, E-Mail: svetnavostokemd@gmail.comРоссия, 362003, г. Владикавказ, а/я 1039, E-Mail: postnomcc@gmail.comРоссия, 236015, г. Калининград, а/я 200, E-Mail: n_orlova70@bk.ruUSA, LIGHT IN THE EAST, P.O. Box 214582 Sacramento, CA 95821,Tel.: +1 (916) 3483388, E-Mail: liteusa@lio.org

С. 18–22: © Paul White Productions,перевод с английского Александра Сибилева

Компьютерная вёрстка: Константин Сулима, Киев

На первой странице обложки: фото © Monkey Business Images/shutterstock.com

© «Свет на Востоке», 2014 г.

ISSN 1610-9104Для детей младшего и среднего школьного возраста

www.tropinka.su

К с. 2: Прощение. К с. 10: КТО СПРОСИЛ: 1. Народ. 2. Пётр. 3. Богатый юноша. 4. Ученики. 5. Первосвященник. 6. Пилат. УЗНАЙ, КТО ЭТО: Ослик. К с. 17: 1. Иисус – Сын Божий (Мф. 27). 2. Давид (1 Цар. 24). 3. Илия (4 Цар. 2). 4. Моисей (Исх. 14). 5. Стефан (Деян. 7). 6. Пётр (Деян. 12). К с. 23: НЕМНОГО МАТЕМАТИКИ: «Кто из вас без греха, первый брось в неё камень» (Ин. 8:7). КРОССВОРД: По горизонтали: 2. Лазарь. 4. Пётр. 5. Елисавета. 9. Ночь. По вертикали: 1. Слово. 3. Змей. 4. Пасха. 6. Иисус. 7. Есфирь. 8. Вождь.

Ответы

2/14 (138)

В одном небольшом городе жил мальчик по имени Саша. Он очень любил Господа и умел играть на скрипке. Однажды Саша шёл на репетицию музыкального кружка. Настроение у него было радостное, потому что через два дня музыкаль-ный кружок должен был давать благотворительный концерт.

Вдруг путь ему преградила группа мальчиков, которые без-дельничали. Один из них остановил Сашу, другой скинул с его головы шапку, которую они стали футболить. Саша в душе разозлился. Но тут он вспомнил слова Христа, что надо обидчиков прощать. Он стал молиться про себя, и Бог услышал его молитву. На дороге появился мужчина, и маль-чики, увидев его, разбежались. Дальше Саша благополучно добрался на репетицию.

Во время благотворительного концерта Саша увидел на зад них скамейках своих обидчиков. А когда он рассказывал стихотворение о страданиях Христа, как Он просил Отца простить Его врагам, Саша увидел, что вид у ребят был се-рьёзный и задумчивый. Видимо, стихотворение понравилось им. После концерта они подошли к Саше и попросили у него прощения. Потом сказали, что хотят с ним дружить и вместе с ним славить Бога.

Павел ШИШКОВСКИЙ, 11 лет, Украина

ЛУЧШИЙ ДРУГ – ХРИСТОС

Лидия ДЯКОВА, 10 лет, Украина

Слова Валерия ШУМИЛИНА Музыка Виталия КРИВЕНКОВА

Рисо

вала

Вик

тор

ия Д

УНАЕ

ВА