1

МолоДЕжныЕ сЕМинары и

ПроЕКты на тЕМУ ДЕМоКратии

2 3

Участие. Возможность лица участвовать в принятии решений, которые его касаются. (Краткий словарь гражданского общества)

Активное вовлечение молодежи в жизнь местной общины, Эстонского государства или Европы в целом — очень важно для строительства гражданского общества. Это означает нечто большее, чем просто голосование на выборах.

Метрополитен участия покажет вам, как много есть возможностей вовлечь себя в жизнь общества. И вы можете все их использовать или даже придумывать новые.

ПУсть вашЕ МнЕниЕ

Услышат!

Что такое демократия? Мы думаем —

свободное плавание в направлении своих идей.

Привет! Меня зовут Тимо.

Я приглашаю вас поговорить

о том, что нынче происходит

в волнах моря будней.

4 5

Проекты молодежного участия программы «Молодежь Европы» подой-дут вам если вы:

— представитель молодежи, хотите высказаться, поделиться мнением о том, как нужно организовать жизнь общества, обсудить с политиками идеи моло-дежи, узнать, как проходят процессы принятия решений, или создать новые возможности, чтобы вы сами и другие представители молодежи могли участ-вовать в жизни общества.

— представитель некоммерческой организации, находите важной поддержку диалога между политиками и представителями молодежи, и хотите при этом создавать различные возможности для участия.

— представитель местного самоуправления или другого частно-правового учреждения и считаете необходимым учитывать идеи молодежи и ее вовле-чение в развитие местной жизни. Вы знаете, что молодежи нужны разные воз-можности для участия и выражения своего мнения, и хотите помочь создать эти самые возможности.

Еще лучше — найдите других участников и сделайте все вместе!

Эти возможности называются: проекты на тему демократии и молодежные семинары. При помощи этих подпрограмм «Молодежь Европы» поддерживает развитие участия и создание новых возможностей. Вся разница заключается в структуре проектов и схеме партнерства.

Проект на тему демократии предлагает возможности для создания и развития условий для участия молодежи. Также эта подпрограмма предлагает молодежи узнать больше о принятии решений и демократических процессах в обществе. Это проект, который вовлекает партнеров на местном и международном уровне и включает разные типы мероприятий.

Молодежный семинар — это проект, который создает возможности для дискуссии и сотрудничества между молодежью и людьми, ответственными за принятие решений. Часто такие проекты сопровождаются выражением мнений и обменом идеями между представителями молодежи. Обычно речь идет об однократном мероприятии, которое можно провести как на местном уровне, так и с участием зарубежных партнеров.

Вот такие есть возможности! Если вы не знаете, какой из них ваша идея подходит лучше — свяжитесь с Эстонским бюро «Молодежь Европы». Хорошая идея всегда найдет воплощение!

Эта рабочая тетрадь познакомит вас с обеими возможностями. Изучите подробную информацию о семинарах и проектах на тему демократии, и после этого почитайте о процессе разработки проекта, едином для обеих подпрограмм. В основной деятельности проектов есть некоторые различия — обратите на них внимание!

ДвЕ возМожности!

6 7

Условия для проведения молодежного семинара

Цель

Поддержать сотрудничество, организацию совместного семинара и построить структурированный диалог между молодежью, молодежными работниками, молодежными организациями и людьми, ответственными за проведение молодежной политики.

Поддержку могут получить

- семинары, дебаты, встречи и мероприятия, которые предлагают возможности для обсуждения и активного участия в темах, связанных с политикой Евросоюза и структурированным диалогом;

- встречи между представителями молодежи и людьми, ответственными за принятие решений, или экспертами в области демократического участия; целью встреч является обмен идеями и хорошими примерами деятельности, а также передача конкретных предложений;

- мероприятия, проходящие в рамках Европейской молодежной недели;- мероприятия, способствующие развитию сотрудничества между госу-

дарственными учреждениями и гражданскими объединениями, между сферами школьного образования и неформального обучения;

Поддержку не могут получить

- регулярные собрания организаций;- учебные, творческие и рекреационные поездки;- языковые курсы;- семинары с целью получения дохода;- рабочие дружины;- спортивные состязания;- фестивали и другие культурные мероприятия.

Проекты могут проводить

- некоммерческие и неправительственные организации;- местные или региональные частно-правовые юридические лица;- европейские молодежные организации.

Могут принимать участие

Молодежь в возрасте 15—30 лет из стран программы «Молодежь Европы».

Количество участ-ников Местные молодежные семинары: минимум 15 участников.

Международные молодежные семинары: минимум 30 участников.

Продолжительность проекта 3—18 месяцев

Продолжительность проектных меропри-ятий

Местные молодежные семинары: без ограничений.Международные молодежные семинары: 1—6 дней.

Подавать проектную заявку может

Один из партнеров проекта берет на себя роль координатора и пред-ставляет от имени всех остальных партнеров заявку в бюро программы «Молодежь Европы» в своей стране.

Сумма поддержки Максимально, 75% от реальных расходов проекта.

В этой подпрограмме поддержку получают проекты, которые способны доне-сти мнение молодежи до тех, кто ответственен за принятие решений в обще-стве — посредством этого можно повлиять на собственную жизнь и развитие социума в целом.

Как организовать молодежный семинар?

Если у вас есть тема, по которой вы хотите высказаться, то подключите к этому процессу друзей и соратников, разделяющих вашу идею, и организуйте встре-чу, чтобы поделиться мыслями, изучить жизнь общества и оставить свое мне-ние по этому поводу. С самого начала стоит привлечь к процессу т. н. лиц, от-ветственных за принятие решений: чиновников местного самоуправления или политиков, членов Рийгикогу, чиновников государственных учреждений или политиков, вместе с которыми вы можете обсудить свои идеи и воплотить их. Также вы можете привлечь к проекту экспертов.

Подпрограмма позволяет организовать два типа мероприятий:— Местный молодежный семинар, который соберет эстонскую молодежь

и людей, ответственных за принятие решений.— Международный семинар, который предлагает возможность сотрудни-

чества молодежи из как минимум пяти стран и делает акцент на обмене существующими практиками в этой области.

Молодежный семинар — очень хороший инструмент для развития структу-рированного диалога! структурированный диалог означает инициативу местных самоуправлений и официальных структур (в том числе, Евросоюза) в изучении мнения молодежи по заранее оговоренным темам. Исследования мнения используются в планировании и реализации различных политических платформ.

Очень важно, чтобы на семинаре обсуждалась важная именно для предста-вителей молодежи тема, а их идеи обязательно были донесены до политиков или людей, ответственных за принятие решений. Так и происходят перемены!

МолоДЕжный сЕМинар (подпрограмма 5.1)

8 9

Условия для организации молодежного проекта на тему демократии

ЦельУвеличить молодежное участие на местном, уездном, общегосударствен-ном и/или международном уровне, поддерживая при этом вовлечение молодежи в процесс принятия решений.

Поддержку могут получить

- проекты, которые сосредоточены на развитии, передаче и обмене кон-кретными практическими примерами молодежного участия, где целью является создание сетей сотрудничества;

- виды деятельности, направленные на консультирование молодых людей, где целью выступает обнаружение потребностей современной молодежи и ее предпочтения в области демократического участия;

- информативные мероприятия, семинары и обсуждения, сконцентриро-ванные на механизмах представительской демократии;

- встречи между представителями молодежи и людьми, ответственными за принятие решений, или экспертами в области демократического участия;

- симуляторы — мероприятия, в рамках которых участники на время оказываются в роли политиков и обыгрывают процессы принятия решений в различных институтах власти (Рийгикогу, Европарламент и т. д.)

Поддержку не могут получить

- регулярные собрания организаций;- политические встречи;- молодежные обмены;- молодежные инициативы.

Проекты могут проводить

- В проект должно быть вовлечено как минимум две страны, а из каждой страны — два партнера. Таким образом в проекте примут участие четыре партнера. Ими могут быть: некоммерческие организации, находящиеся в странах программы;

- организации, занимающиеся молодежной работой на местном, регио-нальном или общегосударственном уровне;

- незарегистрированные молодежные группы, в которых один совер-шеннолетний член возьмет на себя официальную ответственность;

- международные организации, действующие в области молодежной работы.

Принимать участие могут Молодежь в возрасте 13—30 лет.

Количество участ-ников Как минимум, 16 участников.

Количество стран-участниц

Как минимум, две партнерские страны (страны программы), из которых, как минимум, одна — страна Евросоюза.

Продолжительность3—18 месяцев.

Подавать проектную заявку может

Один из партнеров проекта берет на себя роль координатора и пред-ставляет от имени всех остальных партнеров заявку в бюро программы «Молодежь Европы» в своей стране.

Сумма поддержки Максимально, 75% от реальных расходов проекта.

МолоДЕжный ПроЕКт

на тЕМУ ДЕМоКратии (подпрограмма 1.3)

Проекты на тему демократии особенно хороши тем, что предоставляют вам пространство для действий. Вместе с друзьями, представителями местного самуправления или какой-нибудь некоммерческой организации вы можете поговорить о том, что надо сделать для укрепления демократии и участия. Спросите совета у исследователей и экспертов и поделитесь своими сообра-жениями. Дайте идеям пространство для полета!

И это еще не все!Для проведения молодежного проекта на тему демократии вам потребуется две организации из Эстонии, и две — из какой-нибудь другой страны. Так вы узнаете о том, что происходит в других регионах Европы, сможете попро-бовать использование новых возможностей как в Эстонии, так и в другой стра-не. Стран может быть и больше. Стоит помнить только о том, что из каждой страны в проекте должно быть две организации или молодежные группы, что-бы сотрудничество только добавило ценности вашему проекту.

Ищите и создавайте возможности, чтобы все представители молодежи хотели, могли и знали, как активнее принимать участие в демократических процессах в обществе.

10 11

Темы, которые требуют обсуждения в молодежной среде.Если вы решили испытать себя в проведении молодежного семинара или проекта на тему демокра-тии, то попробуйте заполнить нижеследующие таблицы, учитывая положения вашего проекта.

Тема Что необходимо сделать в этой области?

Возможности, которые есть у молодежи для участия и выражения своего мне-ния в обществе.

Как для молодежных семинаров, так и для проектов на тему демократии тре-буются партнеры, чтобы молодежное участие уж точно удалось.— Для молодежного семинара, кроме вашей, требуется еще минимум четыре

организации из другой страны. — Для проведения молодежного проекта на тему демократии нужно найти

одного партнера из Эстонии (это может быть, например, местное самоу-правление) и две организации из-за границы.

Важно помнить, что организаторы проекта и те, кто отвечает за подачу проек-тной заявки, должны быть из страны ЕС, страны — кандидата на вступление в ЕС или страны Европейской экономической зоны, другими словами — из страны программы «Молодежь Европы».

Для поиска партнеров существует много разных возможностей:- используйте ваши личные контакты — пообщайтесь с вашими зарубежными друзьями, эстон-

скими друзьями, которые учились за границей, городами-деревнями-побратимами, знакомыми знакомых, которые жили за рубежом и т. д.;

- воспользуйтесь помощью Эстонского бюро «Молодежь Европы» — почитайте сообщения о поиске партнеров на нашем сайте или заполните с друзьями форму поиска партнеров, которая потом будет разослана по другим бюро программы в Европе;

- поищите в интернете — используйте разные веб-сообщества и социальные сети, к которым принадлежите (например, Orkut, Facebook, группы Yahoo, Eurodesk, и т. д.).

сделаем вместеКогда партнеры найдены — подумайте и договоритесь о том, как выстроить сотрудничество, и в чем будут заключаться роли партнеров и их ответствен-ность. Работая над этим, важно помнить, что все партнеры — равные участни-ки проекта, поэтому у каждого должна быть своя роль в реализации проекта.

найДитЕ ПартнЕров и

начинайтЕ сотрУДничать

Мои друзья и знакомые, которые могли бы помочь с организацией

Имя Роль в проекте Телефон Э-почта

Партнерами могли бы быть

Организация/группа Контактная информация и адрес э-почты Страна

12 1312

От разработки идеи и создания команды к подаче проектной заявки ведет процесс планирования. На этом этапе необходимо определить положение ве-щей до проекта и цели, которых вы хотите достичь. После того, как все запла-нированное уже будет сделано, вы сможете сравнить достигнутое с началь-ным положением. Теперь необходимо решить, собираетесь ли вы решать проблемы молодежного участия при помощи семинара или проекта на тему демократии. Подумайте:- Вы хотите организовать одно мероприятие и сосредоточиться на теме диалога между молоде-

жью и людьми, ответственными за принятие решений? Выбирайте молодежный семинар.- Вы хотите провести несколько мероприятий, а целью ставите возможности участия и передачу

опыта? Выбирайте проект на тему демократии.- Хотите вовлечь международных партнеров? Выбирайте молодежный семинар или проект на

тему демократии.

Когда выбор сделан, подумайте:- Как вы доступно объясните всем цели проекта?- Кто организует проект, и на кого этот проект направлен?- В чем заключаются основные действия?- Как будет выстроено финансирование проекта?- Какая будет программа?- Как собираетесь анализировать происходящее?- Какие последующие действия вы хотели бы организовать?

Команда проекта составляет план деятельности. Для него вы придумываете те виды деятельности, которые приведут вас к цели. Важно объяснить, почему именно выбранный вид деятельности больше остальных подходит для дости-жения намеченной цели. Почитайте внимательно также раздел «Основная де-ятельность» в этой тетради.

На основании запланированных действий составляется программа проекта. В ней детально рассматриваются все запланированные мероприятия (в слу-чае семинара укажите также программу) и в отношении каждого из них от-мечаются используемые методы, необходимые ресурсы, время и место про-ведения, ответственные лица и, по возможности, целевая группа. Добавьте к программе проекта как подготовительные и аналитические мероприятия, так действия по распространению и применению результатов проекта (напри-мер, составление видео-журнала проекта, печатных материалов, ознакомле-ние с результатами проекта).

ПланированиЕ

5.Последующие действияЧтобы издалека было видно!

4.анализВсе обсудили3.основная деятельностьВедет к цели

2.ПодготовкаХорошая подготовка — уже половина дела!

1.ПланированиеФундамент. Найдите время и все тщательно продумайте!

Не будем с

троить воз

душные

замки, а л

учше сдела

ем все

по плану.

14 15

Планирование и проведение мероприятий

Что будет происходить? Когда и как? Целевая группа Ресурсы Кто будет этим

заниматься? Какой цели это служит?

16 17

Когда проектные мероприятия продуманы и описаны — самое время заняться поисками финансирования.В рамках программы «Молодежь Европы» ежегодно есть пять сроков подачи проектных заявок. Выберите свой в зависимости от того, когда собираетесь заняться реализацией проекта. При желании, вы можете послать заполненный бланк проектной заявки (http://euroopa.noored.ee/taotlusvormid) в бюро по э-почте и к предварительному сроку подачи заявок. Вам однозначно могут помочь примеры проектных заявок: http://euroopa.noored.ee/naidistaotlus.

Предварительная подача проектной заявки

Подача проектной заявки

начало подготовительной деятельности и финансовых расходов

10 января 1 февраля 1 мая — 30 сентября

10 марта 1 апреля 1 июля — 30 ноября

10 мая 1 июня 1 сентября — 31 января

10 августа 1 сентября 1 декабря — 30 апреля

10 октября 1 ноября 1 февраля — 31 июляНачало подготовительных действий зависит от того, к какому сроку была подана проектная заявка. Так, например, подготовительная деятельность по проектной заявке, поданной 1 апреля, должна начаться в промежутке между 1 июля и 30 ноября. Расходы, совершенные до 1 июля, не покрываются.

решение о финансировании проектной заявки выносит совет программы «Молодежь Европы» примерно через полтора месяца после основного срока подачи проектных заявок. который собирается через полтора месяца после основного срока подачи проектных заявок. Решения бывают трех типов:- поддержать — проекту оказывается поддержка в полном размере.- поддержать принципиально — проекту будет оказана поддержка, но лишь в том случае,

если будут внесены некоторые дополнения, исправления или сокращения бюджета. Для этого выделяется определенное время, в течение которого и предстоит внести все поправки.

- не поддерживать — по некоторым причинам поддержка проекту не оказывается. Однозначно, свяжитесь с бюро и подайте заявку к следующему сроку!

Если ваш проект решено поддержать, до между представителем вашей группы и бюро будет заключен договор финансирования. После подписания договора на ваш счет поступит 80% от общей суммы поддержки. Оставшиеся 20% вы получите после предоставления отчета по проекту и его одобрению ответственным сотрудником бюро.

БюджетОбратите внимание на то, что финансирование молодежных семинаров и проектов на тему демо-кратии покрывается программой «Молодежь Европы» только в размере 75% от действительных расходов проекта. Поэтому вам в самом начале стоит подумать, как привлечь к своему проекту спонсоров и другие источники софинансирования. В некоторых случаях на помощь могут прийти местные самоуправления, в бюджете которых предусмотрены средства для поддержки молодеж-ной работы. Дополнительную информацию о других возможностях финансирования можно найти на нашем сайте: http://euroopa.noored.ee/kasulikkuДействительные расходы:- транспортные расходы (стоит воспользоваться самым дешевым способом передвижения);- расходы на проживание и питание;- организация семинаров, встреч, консультаций и прочих мероприятий;- расходы по изданию, переводам и оповещению;- оплата услуг преподавателей и тренеров;- расходы, связанные с увеличением влияния проекта (например, издание материалов);- дополнительные расходы, связанные с проведением проекта (до 7% от общей суммы дейст-

вительных расходов). Дополнительными расходами считаются, в основном, общие админи-стративные расходы организаторов, которые можно расценивать как проектные расходы (например, расходы на электроэнергию и интернет, расходы на аренду помещения, расходы на оплату труда постоянных работников и т. д.).

Каждый тип расходов проекта должен быть закреплен документами.Подробная информация: euroopa.noored.ee/rahastamistingimused

При оценке молодежных семинаров и проектов на тему демократии исходят из следующих критериев

важный для оценки крите-

рий

При прове-дении мо-лодежного семинара

При прове-дении моло-

дежного про-екта на тему демократии

описание

Согласование с целями и приоритетами программы «Мо-лодежь Европы»

20 % 30%

Согласование:- с общими целями программы;- с конкретными целями подпрограммы;- постоянными и ежегодными приоритетами

программы «Молодежь Европы».

Согласование с целями моло-дежной политики Евросоюза

20 % -

Проект ясно связан с приоритетами и целями рамочной конвенции сотрудничества в секторе молодежной работы в Европе, т. е. основывается на структурированном диалоге по основным темам или темам, исходящим только из европейского контек-ста (например, рамочное соглашение о молодежной политике в ЕС).

Качествопроектаи используемых методов

40% 30%

- Качество построения проекта: активное вовле-чение всех организаторов проекта; качество мер защиты и безопасности участников, партнерства, этапов и подготовки и оценки проекта, рабочей программы.

- Качество содержания проекта и используемых методов: важная для участников, представляю-щая единый интерес, тема; используемый метод неформального обучения; активное участие всех действующих лиц и пропаганда их личного и социального развития; четкое межкультурное и общеевропейское измерение проекта.

- Качество влияния проекта: увеличение влияния, эффект приумножения и последующие действия; четкая видимость проекта и программы «Моло-дежь Европы».

Количество и социальный фон участников и организаторов проекта

20 % 20 %

- Вовлечение молодежи с ограниченными воз-можностями.

- Количество участников.- Количество участвующих стран и партнеров.- Баланс участников по гендерному признаку.

Качество темы проекта - 20%

Качество, связанное с темой проекта, другими сло-вами, фокусирование проекта:- на работе механизмов, связанных с демократи-

ческими процессами молодежного участия;- или на предоставлении возможностей для

поиска концепций и практических аспектов статуса активного гражданина и молодежной демократии участия в целом;

- или на стимулировании диалога между молоде-жью и теми, кто отвечает за принятие решений в обществе;

- или на комбинировании всего перечисленного.

оПишитЕ ПроЕКт,

ПошлитЕ заявКУ!

18 19

Если Совет программы «Молодежь Европы» принял решение о поддержке вашего проекта, то настало время начинать подготовку к проведению проекта и его основных действий. Очень важно, чтобы при подготовке вы успевали следить за бюджетом проекта и его программой.

Проверьте, все ли приготовления вы успели сделать:- Заключение договора о финансировании. Получатель обязуется выполнять

все договорные соглашения. Неспособность провести проект в соответст-вии с согласованными принципами может привести к требованию частич-ного или полного возврата суммы дотации.

- Перечисление первой части дотации (80% от всей суммы).- Внутрипроектные приготовления. В первую очередь — собрания, подразу-

мевающие активное участие всех сторон и оповещение о ходе проекта. Не забудьте: если у проекта есть зарубежные партнеры, то они тоже должны быть постоянно вовлечены в процесс. Важно, чтобы вы начали работать как одна команда, чтобы у всех складывалось единое понимание происходя-щего.

- Подготовка, связанная с целевой группой. Тех, на кого направлены проек-тные мероприятия, необходимо оповестить обо всем заранее. Распростра-ните информацию, например, с помощью плакатов, флайеров, электронной почты, домашней страницы и т. д. Если какое-то мероприятие предполагает предварительную регистрацию, то подумайте, как собираетесь это органи-зовать.

- Приготовления, вовлекающие партнеров по сотрудничеству. Другими сло-вами — переговоры, заключения договоров и информирование других партнеров проекта о ходе подачи заявки.

- Почитайте сайт, специально созданный нами для организаторов молодеж-ных семинаров и проектов на тему демократии http://euroopa.noored.ee/sem.dem.tegijatele

Если возникнут вопросы — смело обращайтесь за ответами в бюро!

ПоДготовКаПомните:

- Сроки!

- 25% от всего бюджета нужно найти из

других источников!

- У бюро есть право при отсутствии отчетности

потребовать всю сумму дотации обратно!

- Чеки нужно сохранить!

- Нужно верить в цели своего проекта!

- Поддерживайте других членов команды!

Вы готовы высказаться за свое будущее?

Дадим жа

ру!

Помните:

- Сроки!

- 25% от всего бюджета нужно найти из

других источников!

- У бюро есть право при отсутствии отчетности

потребовать всю сумму дотации обратно!

- Чеки нужно сохранить!

- Нужно верить в цели своего проекта!

- Поддерживайте других членов команды!

Дадим жа

ру!

20 21

Основная деятельность проекта зависит от того, решите ли вы делать моло-дежный семинар или проект на тему демократии. В первом случае сконцен-трируйтесь на разнообразии методов и типов деятельности, которые вы вне-сете в программу, чтобы молодежь могла эффективно обсудить поставленные вопросы между собой и с людьми, ответственными за принятие решений. Во втором случае учитывайте — чем больше мероприятий содержит проект, тем больше интереса он способен пробудить у молодежи с самыми разными ожи-даниями и вовлечь их в процесс участия и принятия решений.

- Однозначно, будет приятно вспомнить тот опыт, который вы до это-го испытывали в неформальной обучающей среде на предыду-щих семинарах или мероприятиях. Дополнительную информацию о методах и деятелях неформальной области можно найти на сайте www.mitteformaalne.ee.

- Задействуйте в мероприятиях экспертов и людей, ответственных за приня-тие решений и формирующих политические процессы!

- Выберите такие способы, чтобы каждое мероприятие было увлекательным и запоминающимся для участников. Начинайте планирование заблагов-ременно и соблюдайте временной график мероприятий. Чем раньше вы определитесь с планами, тем раньше вы сможете найти хороших модерато-ров и скорее оповестите общественность и целевую группу о старте проек-та. Также это поможет избежать ошибок, связанных со спешкой.

- Очень полезно распространить на мероприятиях ранее составленные инфоматериалы. Так, у участников останется материал для домашнего из-учения и напоминания.

- Помните о необходимости наличия запасного плана. Например, на случай, если на открытом мероприятии вдруг пойдет дождь или один из лекторов внезапно заболеет.

- Также очень важно придерживаться бюджета. Если во время проведения проекта возникнет необходимость внести изменения в статьи бюджетных расходов, то стоит сразу же связаться с бюро. Не забудьте, что каждая ста-тья расходов должна подтверждаться финансовыми документами.

- После проведения мероприятия оцените результаты: сколько было участников, понравилось ли им, все ли прошло по плану и т. д. Обдумайте средства и методы для обратной связи. Используйте эффективные методы для обратной связи.

Примеры методов работы:- мастер-классы;- метод открытого пространства;- «всемирное кафе»;- мозговой штурм;- кампании;- инфодни;- круглые столы;- тематические мероприятия..

основная ДЕятЕльность

На нашем семинаре выступили Ринго Рингвеэ и Волдемар Колга.

Важнее всего именно основная деятельность

22 23

Время Вид деятельности Ответственное лицо

Утреннее время

Послеобеден-ное время

Вечернее время

Финальная программастраны программы «Молодежь Европы»: Австрия, Бельгия, Болгария, Великобритания, Венгрия, Германия, Греция, Дания, Ирландия, Исландия,Испания, Италия, Кипр, Латвия, Литва, Лихтенштейн, Люксембург, Мальта, Нидерланды, Норвегия,Польша, Португалия, Румыния, Словакия, Словения, Турция, Финляндия, Франция, Хорватия, Чехия, Швейцария, Швеция, Эстония.

24 25

Анализом проекта называется деятельность, с помощью которой можно оце-нить результативность проекта и достижение целей. Это поможет вам вносить изменения в программу по ходу проекта, чтобы вы могли получить лучшие результаты и сделать заключения, которые сможете использовать в дальней-шей деятельности.

анализ должен быть непрерывным. Об этом стоит подумать уже при плани-ровании и подготовке проекта. Определитесь, какие методы анализа (опросы, анкеты обратной связи, интервью) позволят собрать объективные ответы, как от проектной группы (самоанализ), так и от целевой группы.

В ходе промежуточного анализа на собраниях команды организаторов оце-нивается ход проекта и определяются дальнейшие планы. Если временной план проекта не позволяет регулярно встречаться, то для промежуточного анализа нужно выделить время в середине проекта. Анализировать надо не только ход проекта, но и личное (проектной группы, участников, принимаю-щих решения) развитие. Результаты промежуточного анализа иногда могут повлечь изменения в ходе проекта. Это естественно. Помните о том, что бюро должно быть оповещено и о них тоже.

Проведение итогового анализа зависит от продолжительности проекта и ме-тодов анализа, хотя однозначно стоит для этого забронировать, как минимум, месяц. Во время этого нужно оценить весь ход проекта, достижение целей и развитие членов команды на личном и корпоративном уровне. В случае необ-ходимости свяжитесь с партнерами, чтобы получить их комментарии и плани-ровать дальнейшее сотрудничество. Рекомендуется, чтобы каждый участник описал сначала свой индивидуальный учебный опыт. После этого также стоит проанализировать и групповой опыт участников.

Для дальнейшего выявления полученных навыков существует много возмож-ностей. Например, ход проекта хорошо отражают письменные материалы, аудио- и видеозаписи, изображения и доклады. В то же время, собранных ма-териалов недостаточно, их нужно анализировать вместе с воспоминаниями и размышлениями. Важно умение видеть в полученном опыте ценность процес-са обучения, связывать его с личным развитием и будущими задачами.

опыт учит!Каждый проект представляет собой учебный опыт даже там, где не все идет в соответствии с планом. Могут вылезти неожиданные обстоятельства, выяснится недостаточная подготовка, или резервы окажутся переоцененными. Негативный опыт и неудачи тоже могут быть полезны, если их основательно проанализировать и сделать соответствующие заключения.

анализ

Мы всем остались довольны.

Анализ нуж

ен для тог

о,

чтобы в сл

едующий ра

з

плыть быст

рее.

26 27

Последующие действия

фиксирование результатов проектаФиксированием результатов своей деятельности начинайте заниматься уже на стадии планирования. Сохраняйте, например, протоколы собраний, набро-ски идей, фотографии и видео. На этапе подготовки проекта очень полезно подумать о том, как вы будете делиться результатами с другими.

- Создайте блог проекта.- Соберите материалы для печати, записи DVD, видео или публикации на сайте.- Проведите презентацию своего проекта в местных школах и молодежных центрах.- Позовите журналистов осветить вашу деятельность или сами приготовьте материал для изда-

ния.- Поделитесь результатами проекта с соответствующими учреждениями.- Предложите кандидатуры самых деятельных участников проекта для генерации новых идей.- Распространите результаты проекта в своем городе, стране и — почему бы и нет — за рубежом.- Поделитесь своим опытом в блогах на сайте euroopa.noored.ee. Также, там можно опубликовать

и фотографии со своего проекта или создать свой блог для освещения проекта.

Передача опытаПоделитесь своим ценным опытом с другими представителями молодежи и постарайтесь внедрить полученный опыт. Успешное исполнение самых безумных идей привлечет внимание и к деятельности других молодежных групп. Таким образом многие узнают о программе «Молодежь Европы», и это вдохновит их к реализации собственных идей.

Применение результатовОсобенно ценно, если и другие найдут применение результатам вашего проекта. Например, местные учебные и молодежные заведения могут найти ценное применение изготовленным вами внутренним инфоматериалам проекта и начать использовать их в ежедневной работе своих структур. Таким же образом, местное самоуправление сможет вдохновиться вашим проектом и дать ему дальнейший ход на местном уровне.

чтоБы изДалЕКа Было виДно!

Здесь мы делимся своими идея-ми… в виде песен и рассказов.

Выбиваем ков

ер начисто!

28 29

Генерирование идейВовлечение целевой группы, информирование о ходе проектаУчитывание чужого мненияОрганизационные хлопотыОрганизация мероприятий

Общение

Хорошая командная работа — сначала думаю, потом говорю

Составление проекта

Разрешение проблем

Управление

Планирование ресурсовОткрытое выступлениеИспользование игровой методики

Чему можно научиться в ходе

молодежного семинара или

проекта на тему демократии?

Освоение темы, выбранной для проекта

В будущем

Расширение кругозора

Последующие действияНовые партнеры, контакты, знакомстваНовые проектыОсведомленность о деятельности программы «Молодежь Европы»

Принадлежность к группе ПричастностьОбщительность

Раскрытие и изучение собственных сильных сторон

Понимание того, что еще есть чему учиться

Обмен опытом

Умение общаться

Связанные с Эстонией

Толерантность по отношению к другой культуре

Взаимодействие с разными людьми

Творчество, огонь в глазах, вдохновение, мотивация

Ответственность перед собственной культуройПатриотизм

Знание родного краяЦенности

Навыки

Общение на иностранном языкеНевербальное общениеПоддерживание официальных контактов

ПереговорыРеакция на непредвиденные обстоятельства

ДелегированиеМотивированиеУмение доверять другим

Если вы успешно разобрались с проектом, то не забудьте, что у вас есть обя-зательство представить в бюро отчет о том, как прошло все предприятие и с каким бюджетом. Расскажите, как прошли проектные мероприятия, случились ли какие-то неожиданности. Однозначно, отметьте в отчете результаты про-веденного проектной командой внутреннего анализа и расскажите об опыте обучения. Итоговый отчет необходимо подать по прошествии двух месяцев с окончания указанного срока проекта. Бланки для отчета можно найти на сайте бюро euroopa.noored.ee/aruandevormid.

Приложения, которые нужно подать вместе с отчетом:- список участников проекта (с оригинальными подписями);- полное обоснование действительных расходов: копии счетов, билетов и других подтверждений

расходов систематизированные в соответствии со статьями бюджета; - выдержки из освещения проекта в масс-медиа;- CD с фотографиями, сделанными в ходе проекта;- изготовленные в ходе проекта материалы (футболка, плакат, DVD, флайер и т. д.).

Итоговый отчет необходимо подать в бюро обычной почтой (подписанный бланк) и электронной (дигитальный бланк) на адрес vormid@noored.ee.Чем раньше вы подадите отчет, тем скорее вы получите вторую часть дотации.

ПоДача итогового отчЕта

30 31

Неформальное обучение — это один из трех типов обучения, наравне с формальным (школьное и университетское образование) и т. н. инфор-мальным обучением (неосознанное, повседневное, в основном незапла-нированное, обучение за пределами школьной программы, например: чтение газет, общение с друзьями). Неформальное обучение также на-ходится за пределами школьной программы, хотя является примером осознанного, целенаправленно организованного обучения, которое характеризуется добровольным намерением участвующих сторон, по-мещением интересов и нужд учащегося в центр происходящего, гибко-стью, доступностью на индивидуальном и коллективном уровне обуче-ния. В некотором смысле все то, чему можно научиться при проведении проектов программы «Молодежь Европы», является неформальным обучением. Например, участники проекта учатся следующим навыкам: управление командой (что важно для групповой работы), как содей-ствовать учебном процессу, как составить бюджет, что такое культура, чем схожи и различны между собой разные культуры, как осветить свой проект в источниках масс-медиа, как улучшить навыки общения на ино-странном языке и т. д. И это все в дополнение к определенно новым зна-ниям в конкретной области, которой посвящен сам проект! Подробнее www.mitteformaalne.ee. На этом сайте вы также найдете хорошие пра-ктические примеры и собрание методов, которые могут навести вас на идеи для еще более успешного проведения проекта. Дополнительно, вы узнаете о тренерах, действующих в области молодежной работы в Эсто-нии, которые могли бы помочь вам в проведении проекта.

Ваш проект — это отличные условия для обучения. Еще до начала проекта стоит подумать над тем, чему вы хотели бы научиться, и постоянно анали-зировать этот процесс. Мы уверены, что у вас все получится!

Какая может быть польза от молодежного проекта или

что таКоЕ

нЕфорМальноЕ оБУчЕниЕ?Целью программы «Молодежь Европы» не является формирование из вас политиков, мы хотим помочь вам в реализации ваших идей. Не нужно обя-зательно быть политиком для формирования общества. Выражать свое мнение и делиться своими ценными идеями можно посредством выборов членов Рийгикогу или местного самоуправления, публикации открытых писем, организации мероприятий и демонстраций.

Здесь вы найдете некоторые организации, которые помогут вам вопло-тить свою идею.

союз молодежных объединений Эстонии (ENL) — это зонтичная струк-тура, которая объединяет действующие в Эстонии молодежные организа-ции. Основными целями ENL является предложение опеки молодежным организациям, поддержка сотрудничества между ними и обеспечение ак-тивного участия молодежи в жизни общества. Из числа организаций, объ-единенных ENL, вы точно найдете себе подходящую, с которой сможете реализовать свои идеи. www.enl.ee

союз студенчества Эстонии (EÜL) представляет образовательные, куль-турные, экономические и социальные интересы студентов и защищает их права. EÜL участвует в разработке политических процессов, касающихся студенчества, внесении предложений и разъяснительной деятельности в направлениях Рийгикогу, правительства, министерств, высших учебных заведений и других партнеров. www.eyl.ee союз ученических представительств Эстонии (EÕEL) ратует за то, что-бы у каждого ученика была возможность участвовать в формировании общества и образовательной политики, получать опыт, навыки и самоуве-ренность, а также расширять свой кругозор. В работе EÕEL и достижении его целей могут участвовать все активные ученики, которым достаточно один раз заявить о своем желании. У EÕEL хорошие отношения сотрудни-чества с Рийгикогу, Министерством образования и науки, Министерством социальных дел и различными молодежными организациями как в Эсто-нии, так и за рубежом. www.escu.ee

в ПоМощь

32 33

Молодежный семинарЭстонско-литовский союз молодежи«Эффективная организация — активная молодежь»Участники: Эстония, Польша, Германия, Великобритания, Латвия, Голландия

Целью проекта была возможность встречи для литовской молодежи, живущей в разных регионах Европы, и обсуждения того, как может молодой человек, переехавший жить в другую страну, активнее участвовать в жизни общества в этой стране и в то же время не утратить связи с родиной. В течение пяти дней международного семинара мы проводили воркшопы, дискуссии, лек-ции, встречи с экспертами и многое другое. Особое внимание мы обратили на то, как помочь молодежи вовлекать других посредством молодежной ор-ганизации.

Молодежное собрание тартумаа «ты — не марионетка! Переставляй фигуры сам»Участники: Эстония

Основной целью двухдневной конференции было обсуждение тем, являющих-ся проблемными для молодежи: наркотики, распространение информации, экология, предприимчивость, насилие. Как результат обсуждения проблем и поиска возможных их решений появился документ «Молодежь Тартумаа считает, что…». Чтобы уж точно донести мнение молодежи до людей, ответ-ственных за принятие решений, после семинара мы организовали отдельное мероприятие, на которое позвали кроме самых активных участников семи-нара также и старейшин волостей, мэров городов, молодежных работников, социальных работников, руководителей по интересам и чиновников самоу-правлений, чтобы при помощи совместной дискуссии прийти к возможному решению.

ПриМЕры из жизни:

У нас есть классная лодка для плава-

ния по волнам житейских будней.

Молодежный проект на тему демократиисоюз молодежных объединений Эстонии«теневые выборы»Участники: Эстония, Финляндия

Теневые выборы — это проект гражданского образования, в рамках кото-рого 14-летние ученики средних школ Тарту и Таллинна смогли узнать, как выглядит кабинка для голосования, и понять, в чем состоит основа демокра-тии — выборы. Молодежь получила возможность отдать свой голос в поль-зу кандидатов из настоящего выборного списка, и голоса были посчитаны специально собранной комиссией. Теневые выборы делают политические и общественные темы более привлекательными и понятными для молодежи, предлагая кроме моделирования ситуации с выборами также дебаты, кон-курсы и разные игры. Цель проекта: углубить интерес молодежи к обсужде-нию проблем и мотивировать к вынесению более продуманных решений. При помощи проекта мы донесли мнение молодежи до людей, ответствен-ных за принятие решений, чтобы эстонская политика начала больше счи-таться с потребностями молодежи.

«Youth Participation, let´s get it together»Участники: Италия, Швеция и Словения

Цель проекта: увеличение молодежного участия в процессах принятия реше-ний на местном уровне в муниципалитетах Кремоны (Италия), Монцы (Италия), Сёдерхамна (Швеция) и Любляны (Словения). В ходе проекта разрабатывают-ся и проходят испытания методы и средства, которые позволяют молодежи принимать активное участие на местном уровне. Для этого привлекается уже опытная молодежь, которая выступает в роли руководителей и делегатов. Ме-тоды придумываются опытными участниками на совместном практическом семинаре, который проходит в каждой стране, которая принимает участие в проекте, с целью поиска новых делегатов и определения конкретного плана по вовлечению молодежи. Опробованные методы можно использовать во всех странах-участницах проекта, также как и в других регионах Европы. В рамках проекта составляется знакомящее с методами руководство, которая способствует дальнейшему распространению метода. Проект основывается на мотивировании опытной молодежи и увеличении их способностей. Особое внимание уделяется методам, с помощью которых можно увеличить вовлече-ние молодежи с ограниченными возможностями

34 35

организации и фонды, в которых можно найти необходимую информацию и поддержку своим идеям:

Программа «SINA» Целевого учреждения «Доброе дело» — www.sinanoored.ee Совет по налогу на азартные игры — http://hmn.riik.eeКонкурс молодежных проектов Swedbank «Зажжем новые звезды» — www.npnk.eeФонд «Открытая Эстония» — http://oef.org.eeДепартамент по делам молодежи и спорта Таллиннской городской управы — http://www.tallinn.ee/spordinoorsooametОтдел культуры Тартуской городской управы — www.tartu.eeСовет Министерства Северных стран — www.norden.eeСтруктурные фонды Евросоюза — www.struktuurifondid.eeЦелевое учреждение интеграции и миграции «Наши люди» — www.meis.eeФонд национальной культуры Эстонии — www.erkf.eeФонд «Kultuurkapital» — www.kulka.eeБританский совет — www.britishcouncil.orgСоюз городов Балтийского моря — www.ubc.netИнфопортал о возможностях финансирования в регионе Балтийского моря — www.balticsea-youth.org Европейский молодежный фонд — www.eyf.coe.int/fejСовет Европы — www.coe.int Министерство образования и науки — www.hm.eeЭстонское объединение открытых молодежных центров — www.ank.eeПрограмма «Europe for Citizens» на 2007—2013 гг. — www.europa.euЦелевое учреждение развития предпринимательства — www.eas.ee Эстонская национальная комиссия ЮНЕСКО — www.unesco.eeПрограмма «Школьный мир» — www.koolirahu.eeЦелевое учреждение «Центр природоохранных инвестиций» — www.kik.eeЭстонско-голландский благотворительный фонд «Подсолнух» — www.paikeselill.eeМеждународная молодежная программа «Award» — www.award.eeМолодежная карта EURO<26 — www.euro26.eeEurodesk Эстония — www.eurodesk.eeСоюз молодежных объединений Эстонии — www.enl.ee Союз студенчества Эстонии — www.eyl.ee Союз ученических представительств Эстонии – www.escu.ee Ресурсные центры SALTO — www.salto youth.net Европейский молодежный портал — europa.eu/youth Европейский молодежный форум — www.youthforum.org

Идеи с нашего семинара мы воплотили с по-

мощью подпрограммы молодежных обменов.

Контактная информация бюро: euroopa.noored.eeРуководство по программе: euroopa.noored.ee/programmijuhendБланки для проектных заявок: euroopa.noored.ee/ taotlusvormidБланки для итоговых отчетов: euroopa.noored.ee/aruandevormid

Молодежный семинар закончен.

Теперь — на поиски новых задач

и к покорению новых вершин.

36

Программа «Молодежь Европы» (англ. Youth in Action) — это молодежная программа гражданского образования Европейского Союза, которая предназначена для молодых людей в возрасте 13—30 лет. В рамках программы всем молодым людям дается возможность попросить финансовую поддержку для реализации самых разнообразных проектов. Программа также поддерживает международное сотрудничество молодежных работников и молодежных лидеров.

- Зацените другие культуры, участвуя в молодежных обменах.- Окунитесь в неизведанное, проходя волонтерскую службу в другой стране.- Пусть другие услышат ваше мнение, когда вы организуете молодежный

проект на тему демократии или проведете местный или международный молодежный семинар.

- Сделать мир лучше? Это вам по силам при помощи проекта местной или международной молодежной инициативы.

- Достичь высшей планки в молодежной работе вы сможете, организовав обучающий и сетевой проект.

Все это возможно в разных подпрограммах одной большой программы «Молодежь Европы». И все это начинается с одной необычной идеи и острого желания сделать что-то полезное!

в программе ежегодно есть 5 сроков подачи проектных заявок: 1 февраля, 1 апреля, 1 июня, 1 сентября и 1 ноября.

Точная информация: euroopa.noored.ee

Текущую деятельность программы координирует Эстонское бюро «Молодежь Европы»  — структурное подразделение Целевого учреждения Archimedes. Кроме непосредственной координации программы бюро также занимается консультированием перед подачей проектной заявки и помогает в поиске партнеров.