Upload
chidi
View
81
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Отчет Института иностранных языков. 2012-2013. 2012-2013. Дирекция ИИЯ. 2012-2013. Структура ИИЯ. Остепененность кадров ИИЯ. 2012-2013. Процент ППС, имеющих ученую степень. 2011-2012. Доля преподавателей с ученой степенью и званием. Положительная динамика (в %). - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Отчет Института иностранных
языков
2012-2013
Дирекция ИИЯ
Директор ИИЯ
Зам. директора по учебной работе (2)
Зам. директора по научной работе и международной деятельности
Зам. директора по реализации магистерских программ
Зам. директора по АХД
Зам. директора по воспитательной работе и трудоустройству
Зам. директора по приему и профориентации
Отдел научной работы и аспирантуры
Учебный отдел
Отдел дополнительных образовательных программ
2012-2013
Структура ИИЯ
14 кафедр института
279 Преподавателей (225 штат)44 доктора наук
117 кандидатов наук
44 старших
преподавателя
20 ассистентов
2012-2013
Остепененность кадров ИИЯ
2011- 2012 уч.год
63%
2012-1013 уч.год 56,6%
Процент ППС, имеющих ученую степень
ТиПЛ
НЯиС
ТО АФФ
АЯАМ
К
РИИЯ
ЗЕЯ
ГАЯ
РФ
ТиМ
ОИЯ
ФЯиЛ
Д ЯЗКЯ АЯ
82%80%76%72%68%66%63%54%50%48%
42%40%37%
23%
2012-2013
Доля преподавателей с ученой степенью и званием
РФТи
ПЛ
АФ
НЯиС
ТО ЗЕЯ
РИИЯ
ФЯиЛ
ДФ
АЯГА
Я
ТиМ
ОИЯ
КЯ ЯЯ
81% 80%74% 73% 70%
62% 60% 56% 53% 51% 47%
22%
2011-2012
Положительная динамика (в %)
ГАЯ
АФ
ТиПЛ
РИИЯ
НЯ
ФАЯ
ЯЯ
1
1
2
4
7
16
18
Отрицательная динамика (в %)
ТиМОИЯ
ЗЕЯ
КЯ
ФЯ
РФ
3
7
10
18
31
Сведения об объеме учебной нагрузки по кафедрам ИИЯ
ГАЯАМКФАЯ
РИИЯАФ
ЗЕЯТиМОИЯ
ЯЯКЯ
ФЯиЛДНЯиСТО
АЯТиПЛ
РФ
7,0627,857
8,8379,739
10,84911,86812,25412,294
13,00313,96614,303
15,50015,601
19,162
050303.65 – Иностранный язык (англ., фран., нем., итал.) – специалитет
031201.65 – Теория и методика преподавания иностранных языков и культур (англ., кит., япон., языки) – специалитет
031100.62 – Лингвистика(англ., нем., франц. языки) – бакалавриат
5205 – Педагогическое образование (англ., нем., франц. итал. языки) – бакалавриат
0357 – Лингвистика, Профиль Теория и практика межкультурной коммуникации (англ., нем., франц. языки) – бакалавриат
Образовательные программы
2012-2013
0357 – Лингвистика, Профиль Перевод и переводоведение (англ., кит., япон. языки) – бакалавриат
0321 – Востоковедение и африканистика (кит., япон. языки) – бакалавриат
032700.62 – Филология (англ. язык) – бакалавриат
0357 – Лингвистика, профиль Иностранные языки в пространстве межкультурной коммуникации (англ., нем., франц. языки) – магистратура проф. Викулова Л.Г.
Образовательные программы
2012-2013
Межкультурное профессиональное образование преподавателей высшей школы (проф. Тарева Е.Г.)
Современные средства оценивания качества иноязычного образования (проф. Щепилова А.В.)
Межкультурное образование в профильной общеобразовательной школе (проф. Языкова Н.В.)
Образовательные программы 050100.68Педагогическое образование (магистратура)
2012-2013
Англистика и современное иноязычное образование (проф. Авербух К.Я.)
Современные педагогические технологии в иноязычном образовании (проф. Сороковых Г.В.)
Обучение русскому языку как иностранному в полиэтническом и поликультурном пространстве (проф. Лёвина Г.М.)
Образовательные программы 050100.68Педагогическое образование (магистратура)
2012-2013
Часов в магистратуре
РФ ФЯ
АФ ЗЕЯ
ТиПЛ
АМК
ТиМИЯ
РИИЯ АЯ НЯ
ФАЯ ГА
Я КЯ ЯЯ0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1800
2000
2000
153813911255
985882739530450
23820625 0 0
2012-2013
Ученый Совет
За 9 месяцев 2012/2013 уч. года
состоялось 8 заседаний УС Рассмотрено более 20 плановых
вопросов и сделано более 170 выписок.
По конкурсу прошло 79 человек (46):
2012-2013
зав. кафедрой – 3 профессора – 10 доцента – 19 старшего преподавателя – 36 ассистента – 8 Ученое звание доцента – 3
Ученый Совет
Итоги летней сессии и государственной итоговой аттестации 2011/2012 уч.г;
Итоги зимней сессии; Утверждены темы магистерских
диссертаций и выпускных квалификационных работ;
Вопрос о готовности к государственной аттестации 2011/2012
2012-2013Учебная
работа
Ученый Совет
Утверждение тем выпускных работ – 274 человека (143).
Смена тем – 40 человек (54). Смена научного руководителя – 5
человек (3). Перевод на бюджет – 16 человек
(14). Скидка по оплате обучения – 0
человека (4).
2012-2013Учебная
работа
Магистратура
Положение о вступительных экзаменах при приеме в магистратуру
Магистерские программы и их руководители на 2012 – 2013 уч. год.
Магистерские программы и их руководители на 2013 – 2014 уч. год
2012-2013
Ученый Совет
Научная работа
План-заявка в РИО на издания ИИЯ в 2013 г Итоги научной работы ИИЯ за 2012 г и план
на 2013 г. Итоги международной деятельности ИИЯ в
2012 г. и план на 2013 г. Итоги VI Научной сессии Итоги работы диссертационного совета Д 850.007.08 Было рекомендовано к печати 28 учебных
пособий и УМКД. (36)
2012-2013
Ученый Совет
Аспирантура
Утверждена план-заявка набора (аспирантов и соискателей) на 2013 г., подведены итоги набора 2012 г. и собеседования с выпускниками, утверждены составы экзаменационных комиссий для приема кандидатских экзаменов
Утверждение тем – 33 человека (24). Смена темы – 8 человек.
2012-2013
Ученый Совет
Структура подготовки и изменения контингента студентов
Бюджет
1109 (790)
Внебюджет
354 (190) 24%
Всего1463 (980)
Структура контингента (% контрактников)
0%10%20%30%40%
%
Структура подготовки и изменения контингента студентов
283158 116 66
81
4543
24
внебюджет
Структура подготовки и изменения контингента студентов
ИЯ ТиМ Линг Филол
488
18759 36
98
54
2 3
внебюджетвсего
Направления и профили магистратуры
Филологическое образование
Лингвистика
Педагогическое образование
0 1 2 3 4 5 6 7
0
1
6
1
1
1
2011-20122012-1013
Количество магистрантов
Лингвистика
Педагогическое образование
0 5 10 15 20 25 30
11
6
17
27
2012-20132011-2012
Планируемая динамика развития магистратуры (количество программ)
Востоковедение
Филология
Лингвистика
Педагогическое образование
Всего
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
0
0
1
5
6
0
0
5
8
13
1
1
6
10
18
2014-20152013-10142012-2013
Профориентационная работа
Сотрудничество с базовыми школами: 48 (27)
Экспериментальные площадки: 3 (2)
Проведение семинаров, тренингов и мастер-классов городского и окружного уровня для учителей школ г. Москвы (16)
Вовлечение учащихся школ г. Москвы в студенческие мероприятия ИИЯ (КЯ, НЯиСТО)
Профориентационная работа
Профориентационная работа
Профориентационная работа
Курсы (модули) повышения квалификации: 14 (4)
Проблемы и технологии обучения школьников английскому языку: профильное обучение в старшей школе (Макарова Т.С.)
Стратегии подготовки школьников к ГИА и ЕГЭ по английскому языку (Афанасьева О.В.)
Трудности французского языка (Ходькова А.П.) Видео-курс по практике устной речи Михеева И.В.) Межкультурный подход к изучению английского
языка на примере формирования лингвокультурной компетенции (Языкова Н.В.)
Руководство исследовательской и проектной деятельностью школьников при изучении иностранного (английского) языка (Морозова Е.А.)
Профориентационная работа
Дни открытых дверей
Профориентационная работа
разработка рекламных материалов, презентаций и видеороликов;
продвижение направлений подготовки в социальных сетях (Facebook, Twitter, В контакте и др.); КЯ и ФЯиЛД
Реклама направлений подготовки ИИЯ
обновление раздела для абитуриентов на странице ИИЯ, оптимизация навигации, информационное наполнение раздела.
Профориентационная работа
Международное сотрудничество (210 мероприятий)
Членство в международных ассоциациях 31 (21)
Совместные мероприятия (17) Международная выставка (1) Международные конференции 69
(41) Стажировки 30 (6) Издательская деятельность 14 (12) Лекции и занятия 14 / 3 (7 / 6)
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество
Международное сотрудничество
200 мероприятий
Патриотическое воспитание
Трудовое воспитание
Профессиональная ориентация
Эстетическое и нравственное воспитание
Социально-значимая деятельность (материальная поддержка)
Спортивная работа
Организационная деятельность (портфолио)
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Воспитательная работа
Выпуск
Специалитет; 229
Бакалавриат; 44 Магистрат
ура; 19
2012-2013
Трудоустройство выпускников
Всего
Трудоустроены на 1 июня
0
50
100
150
200
250
300282
93
Востребованность выпускников2012-2013
сфера образован
ия86%
деловое администриров
ание7%
маркетинг2%
менеджмент5%
Научно-исследовательские работы
Монографии – 11 Учебники – 36 Учебные пособия – 104 Словари – 2 Статьи – 360 Тезисы -72
Научно-исследовательские работы
Отзывы оппонентов – 48 Отзывы ведущей организации –9 Отзывы на авторефераты – 35 Редактирование ВАК – 29 Рецензирование – 34 + 21 22 ДС – 30 докторов наук Научные и метод советы - 17
Научная работа
АФГАЯ
ЗЕЯиПККЯ
НЯиСТОРАЯРФ
ТиМОИЯТиПЛФАЯ
ФЯиЛДЯЯ
АМК
154
63
1310
244
345
173
28
Распределение аспирантов и соискателей по кафедрам
Выводы и предложения Повышение качества работы академических
консультантов; Подготовка баз производственных практик для
студентов, обучающихся по классическим направлениям подготовки;
Внедрение в промежуточную аттестацию бакалавров содержания международных уровневых экзаменов по иностранным языкам;
Формирование учебно-методического фонда для дисциплин учебных планов нового поколения;
Разработка единого институтского положения о ВКР;
Совершенствование системы качества образования (обеспечение учебной дисциплины).
Учебная работа
Выводы и предложения Разработка, учебно-методическое обеспечение и
продвижение (в том числе рекламное) новых направлений подготовки в магистратуре;
Обеспечение статуса магистерской подготовки как инновационной образовательной среды института;
Создание системы мониторинга качества магистерской подготовки: разработка и внедрение системы внутреннего аудита качества ООП магистратуры; сопоставление качества магистерских программ с отечественными и зарубежными аналогами
Обеспечение привлечения работодателей для участия в реализации ООП магистратуры;
Изучение возможности дистантной формы обучения в магистратуре.
Учебная работа
Выводы и предложения
Создание УМКД для старшей ступени обучения (3-4 курс бакалавриата), соответствующих ФГОС и компетентностному формату;
Обеспечение систематического повышения квалификации преподавателей кафедр (благодаря организации научно-методических семинаров);
Обеспечение широкого обсуждения на кафедрах и межкафедральных объединениях содержания образовательных программ; содержания дисциплин и технологий обучения; содержания и форм итоговой аттестации студентов;
Учебно-методическая деятельность
Выводы и предложения
Обновление и пополнение фондов виртуальных кабинетов кафедр;
Создание электронных ресурсов для обеспечения самостоятельной работы студентов;
Создание ООП по всем направлениям подготовки для прохождения аттестации 2014 года
Учебно-методическая деятельность
Выводы и предложения
Увеличение количества публикаций преподавателей, аспирантов и соискателей в изданиях, рецензируемых ВАК, внедрение поощрений для преподавателей, публикующихся в изданиях списка ВАК, в зарубежных изданиях и опубликовавших монографии.
Увеличение индекса цитируемости научных трудов преподавателей ИИЯ (путем регистрации сборника научных трудов ИИЯ в РИНЦ);
Стимулирование преподавателей кафедр к выполнению работ, подаваемых на гранты;
Стимулирование преподавателей к участию в зарубежных конференциях, к изданию статей в зарубежных научных журналах, сборников трудов;
Научная деятельность
Выводы и предложения
Расширение сотрудничества с вузами РФ (особенно в области студенческой научно-исследовательской деятельности);
Стимулирование совместных научно-исследовательских проектов преподавателей и студентов в области методики, педагогики и лингвистики.
Разработка Плана основных мероприятий Института с включением тех приоритетных мероприятий, которые будут финансироваться по внутренним грантам, заявляемым в плане НИР кафедр, выполняемых в т.ч. в рамках научных школ.
Разработка дополнительных мер по стимулированию аспирантов и их научных руководителей по своевременным защитам диссертаций.
Научная деятельность
Выводы и предложения Оптимизация представительности ИИЯ в
интернете путем создания самостоятельных страниц подразделений и страниц подразделений в социальных сетях;
Развитие межкафедральных профориентационных проектов;
Взаимодействие со школами города Москвы в рамках единого образовательного пространства «школа – вуз»;
Сотрудничество с университетской школой; Развитие Олимпиады «Учитель школы будущего»; Создание концепции рекламного продвижения
ИИЯ и его образовательных программ
Профориентационная деятельность
Воспитательная работа
Вовлечение студентов в социальные проекты;
Приоритет мероприятиям профессионально-ориентированного, научно-исследовательского и эстетического характера.
Выводы и предложения
Расширение международного сотрудничества с европейскими университетами путем проведения совместных научных и образовательных проектов.
Сохранение и развитие сотрудничества с азиатскими университетами, создание программ двойных дипломов.
Заключение серии договоров с зарубежными и российскими вузами о создании образовательных программ с элементами совмещения (с привлечением потенциала вузов).
Расширение академической мобильности студентов
Международная деятельность
Выводы и предложения
Поддержка соискателей степени кандидата и доктора наук, планомерная работа над повышением научной квалификации преподавательского корпуса института;
Стимулирование участия преподавателей в профессиональных ассоциациях;
Разработка системы стимулирования работников;
Разработка и обновление программ дополнительного образования.
Кадровая, финансовая политика; система управления