Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Региональный центр развития тьюторских практикУправление образования администрации г. Чебоксары

Муниципальное образовательное учреждение «Центр психолого-медико-социального сопровождения

«Содружество» г. Чебоксары

Муниципальное образовательное учреждение «Гимназия № 5»

Тьюторская стажировочная площадка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 36 г. Чебоксары»

Тьюторское сопровождение воспитанников

кадетских классов

Введение тьюторского сопровождения

в кадетском образовании ЦЕЛЬ: Инициирование и внедрение тьюторских технологий в

кадетском образовании. Задачи:1.Формирование команды педагогов, желающих работать в режиме

тьюторского сопровождения в кадетских классах:2.Разработка и внедрение комплекса обучающих программ

подготовки специалистов;3.Инициирование и развитие тьюторского сопровождения в кадетских

классах;4.Научно-методическое обеспечение развития тьюторского

сопровождения кадетского образования;5.Разработка концепции и модели организации тьюторского

сопровождения кадетского образования;6.Апробация технологий тьюторского сопровождения в кадетских

классах;7. Обеспечение эффективного взаимодействия педагогов,

работающих в режиме тьюторского сопровождения кадетского образования, со стажировочными площадками муниципального проекта «Тьюторские технологии в образовании».

  

2

3

Работа на осознание

Для чего мне нужен кадетский класс?

Что я могу получить в результате?

  

4

10К функционирует четыре года

9Кфункционирует пять лет

6К функционирует два года

5К функционирует 1 год

Кадетские классы

5

Концепция кадетского

образованияШкола возраста: подростковая и

старшая школа

Предпрофильная и профильная подготовка

к государственной службе

6

• Организация различных проб для выбора профиля в старшей ступени

Подростковая ступень

• ИУП(ИОП)согласно дальнейшей траектории образования

Старшая ступень

7

Пробы на подростковой ступени

Предметные

Социальные(ведущий вид

деятельности -межличностное

общение)

Предпрофильные (профессии,

относящиеся к государственной

службе)

Элитарное образование

(по способностям)

Элементарное образование

(обязательное содержание)

Школа кадета(дополнительны

е образовательны

е программы)

8

9

5-6 класс

Предметные

Олимпиады, НПК (школьный уровень)

Интеллектуальные игры

Пробные экзамены

Дополнительные образовательные

программы

ОБЖ, ОВП

Бальные танцы, хоровое пение

Кружки по интересам

Спортивные секции (обязательные и по

интересам)

10

7-9 классы• Предметные(олимпиады,

НПК(школьного, городского ,республиканского уровней), пробные экзамены, интеллектуальные игры и.т.д.)

• Предпрофильные пробы (кадетские поверки)

• ДОП (ОБЖ, ОВС, бальные танцы, хоровое пение, спортивные секции(обязательные и по интересам), кружки по интересам), межпредметные курсы, военизированные игры «Зарница» и «Орленок», выездные лагеря

10-11 класс

11

Предметные•Олимпиады школьного,

городского, республиканского уровней

•НПК

Профильные пробы•Кадетские поверки•Стажировки

ДОП•Курсы «Государственная военная

служба», «Система военного образования России»

•Военизированные игры «Орленок»•Погружение «Спасатель»

12

Тьютор – навигация:О

пр

ед

ел

ен

ие

позн

авател

ьн

ого

и

нтер

еса

Форм

ирован

ие

обр

азо

вател

ьн

ого

воп

роса

Пост

ан

овка ц

ел

и

Пои

ск

обр

азо

вател

ьн

ых

ресу

рсо

в

Разр

аботка п

лан

а

Обсу

жд

ен

ие

обр

азо

вател

ьн

ого

п

роекта

Ан

ал

из

итого

в

обр

азо

вател

ьн

ой

д

еятел

ьн

ост

и

Индивидуализация образовательного

процесса в кадетских классах• Уровень изучения предмета (базовый,

расширенный, углубленный)• Набор курсов дополнительного

образования• Темпы продвижения• Формы предъявления своих

достижений

13

Инструменты для отслеживания

индивидуального прогресса кадета• Портфолио

• Участие в пробах• Рефлексивные техники (эссе, сочинения, рисунки и т.д.) • Мониторинг индивидуальных достижений в различных

областях • Собеседования, индивидуальные и групповые

консультации

14

Тьюторское сопровождение в кадетском образовании

15

Спасибо за внимание!

16