Мовне портфоліо як інноваційний

компонент навчально-методичних комплексів з української

мови для учнів

основної школи

• МОВНЕ ПОРТФОЛІО ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

САЙТ ММО

KRAMATORSK-MOVU.EDUKIT.DN.UA

PROSELKOVA_O_A@MAIL.RU

ПОРТФОЛІО

ПОРТФОЛІО

- це пакет робочих матеріалів, які представляють результат навчальної діяльності учня в оволодінні мовою, що дає можливість школяреві й учителевісамостійно або спільно проаналізувати та оцінити обсяг роботи і спектр досягнень учня в галузі вивчення мови і культури, динаміку оволодіння ним мовою в різних аспектах.

МЕТА ПОРТФОЛІО

- аналізувати власну діяльність,

- зіставляти її з загальноприйнятими стандартами,

- переглядати, вдосконалювати, перенаправляти свою енергію,

- проявляти ініціативу для досягнення власного прогресу.

МЕТА ПОРТФОЛІО

ПОКАЗАТИ ВСЕ, НА ЩО ТИ ЗДАТНИЙ.

ПЕДАГОГІЧНІ ЗАВДАННЯ ПОРТФОЛІО

• підтримувати високу навчальну мотивацію;• заохочувати активність і самостійність,• розширювати можливості навчання та самонавчання;• розвивати навички рефлексивної та оціночної діяльності учнів;• формувати вміння вчитися, ставити мету, планувати й організовувати власну навчальну діяльність.

ПЕДАГОГІЧНА ФІЛОСОФІЯ ПОРТФОЛІО

ВІЗЬМИ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА СВОЮ ОСВІТУ

У СВОЇ РУКИ

ФІЛОСОФІЯНАВЧАЛЬНОГ

О ПОРТФОЛІО

Зміщення акценту на те, що учень знає і вміє з даної теми і даного предмета.

Інтеграція кількісної і якісної оцінок.

Перенос педагогічного удару з оцінки на самооцінку.

ЄВРОПЕЙСЬКЕ МОВНЕ

ПОРТФОЛІО МОВНИЙ

ПАСПОРТ

МОВНА БІОГРАФІЯ

ДОСЬЄ

МОВНИЙ ПАСПОРТ - свідчить

про досягнутий на певний момент рівень володіння мовою відповідно до шкали оцінювання.

МОВНА БІОГРАФІЯ

- залучення учня до організації індивідуальної мовної діяльностіу процесі навчання,спостереженняза своїми успіхамиі результатами.

ДОСЬЄ

-демонструє роботи учня, що свідчать про йогодосягнення в навчанні.

МЕТА ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПОРТФОЛІО

ступінь сформованості мовних та мовленнєвих умінь і навичок на даний момент;

якісне зростання в навчанні з предмета.

Порядок упровадження

ОСНОВНА ШКОЛА 5-9

ДОСЬЄ

МОВНА БІОГРАФІЯ

МОВНИЙ ПАСПОРТ

Порядок упровадження

СТАРША ШКОЛА 10-11

МОВНИЙ ПАСПОРТ

МОВНА БІОГРАФІЯ

ДОСЬЄ

ОСВІТНІЙ РЕЙТИНГ

ТЕМАТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ

ВИДИ ПОРТФОЛІО ПОРТФОЛІО

ДОКУМЕНТІВ

ПОРТФОЛІО РОБІТ

ПОРТФОЛІО КОМПЛЕКСНЕ

МОВНИЙ ПАСПОРТ

Блок А

Олімпіади, конкурсиМіська:переможецьпризерРайонна:переможецьпризерШкільна (переможець)

Блок Б

СертифікатиОсвітнє тестування і курси за вибором Шкільні і міжшкільні науковіТовариства.Конкурси і заходи, організовані МАНУкраїни

МОВНА БІОГРАФІЯ Графіки самоосвіти,

діагностичні тести, бланки контролю та

самоконтролю, графік проведення олімпіад, конкурсів, інтернет-

олімпіад (в залежності від

мети: самоосвітня,

творча реалізація).

ДОСЬЄЕлектронні та

паперові документи, відеозаписи,

проекти, презентації, мовні

словнички, кросворди, сенкани,

фанфіки тощо.

ПОРТФОЛІО УЧНЯ