Виноградова Светлана Анатольевна, Начальник Управления образования администрации

Виноградова Светлана Анатольевна,Начальник Управления образования администрации

Чебаркульского городского округа

1

Итоги реализации в 2012 году и планирование мероприятий на 2013 год комплекса мер по

модернизации общего образования в Чебаркульском городском округе

г.Чебаркуль, 2012 год

1.Выполнение современных требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса

2.

Развитие материальной базы муниципальных общеобразовательных учреждений в целях совершенствования содержания образовательного процесса

3.

Развитие кадрового ресурса, в том числе обновление педагогических коллективов и повышение уровня профессиональной готовности учителей и руководителей

Концепция ОЦП «Развитие образования Кировской области на 2012-2015 г.г.»Модернизация системы общего образования в Чебаркульском городском округе

Приоритетные направления по модернизации общего образования

в Чебаркульском городском округе

2

Направления расходования средств в 2012 году за счет средств федерального бюджета

Модернизация системы общего образования в Чебаркульском городском округе

Общий объем финансирования комплекса мер по модернизации системы общего образования в Чебаркульском городском округе в 2012 году составил 12 693,3 тыс. руб.

3

Распределение средств федерального бюджета по общеобразовательным школам

Модернизация системы общего образования в Чебаркульском городском округе 4

Нормативные документы

Нормативные правовые акты

Постановления главы Чебаркульского городского округа - от 19.09.2011г. №840 «Об утверждении комплексного плана по модернизации общего образования в Чебаркульском

городском округе»;- от 16.02.2012г. № 200 «О внесении изменений в муниципальную целевую программу реализации приоритетного

национального проекта «Образование» на территории Чебаркульского городского округа на 2011-2013 годы»;- от 22.05.2012г. №656 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования администрации Чебаркульского городского округа»;- от 16.10.2012г. №1138 «О внесении изменений в постановление главы городского округа от 22.05.2012г. №656 «Об утверждении Положения об оплате труда работников муниципальных учреждений, подведомственных Управлению образования администрации Чебаркульского городского округа».Приказы Управления муниципального образования Чебаркульского городского округа- от 19.07.2011г. №191-д «О создании Совета по модернизации общего образования в Чебаркульском городском округе»; - от 28.07.2011г. №191а-д «Об утверждении комплексного плана по модернизации общего образования в Чебаркульском городском округе».Приказы Управления образования администрации Чебаркульского городского округа: -от 28.05.2012 г. № 117/2-д «О распределении плановых объемов федеральных субсидий на модернизацию общего образования на 2012 год» - от 31.05.2012г. №123-д «О проведении закупочных процедур в рамках модернизации общего образования»; - от 29.08.2012г. №154/1-д «Об утверждении плана мероприятий ведомственной целевой программы «Энергосбережение и повышение энергетической эффективности в образовательных учреждениях г.Чебаркуля на 2012 год»; - от 17.10.2012г. №190/2-Д «Об увеличении фонда оплаты труда»; - от 25.10.2012г. №194-Д «О расходовании средств федеральной субсидии на модернизацию общего образования».Письмо Управления образования администрации Чебаркульского городского округа - от 23.10.2012г. №917 «О расходовании средств федеральной субсидии на модернизацию».

5

Финансирование

Мероприятия

Проблемы

В 62% школ кабинеты начальных классов, ИЗО, музыки не оборудованы полностью в соответствии с минимальными требованиями к комплексному оснащению для реализации ФГОС НОО.Оборудование в компьютерных классах требует замены компьютерами нового поколения

Результаты

• Приобретение лабораторных комплектов по физике, химии, биологии, для начальных классов, ИЗО, музыки, карт по истории.

• Приобретение учебно- производственного оборудования.

• Приобретение компьютерного оборудования.• Приобретение оборудования для школьных

столовых.

•38% школ- полностью обеспечены лабораторными комплектами по физике; 13%- по химии и биологии;•38% школ- частично обеспечены лабораторными комплектами для начальных классов, ИЗО, музыки;•62% школ- обеспечены 859 ед. инструментов и оборудования для образовательной области «Технология»;•100% школ- поставлено 76 АРМ, 165 комплектов компьютерного оборудования;•25% школ- частично заменено технологическое оборудование и мебель;•13% школ- частично заменена система видеонаблюдения, проведена аттестация компьютера

Описание итогов реализации комплекса мер по модернизации в 2012 году системы общего образования


Общий объем освоенных средств – 6186,2 тыс. рублей.Общий объем освоенных средств – 6186,2 тыс. рублей.

Эффекты• Увеличился показатель выполнения современных требований к образовательному

процессу по обеспечению необходимым количеством лабораторных комплектов по физике, химии с 67% до 85% обучающихся.

• 50% школ располагают АРМ учителя в каждом учебном кабинете.• 100% школ располагают АРМ учителя в кабинетах начальных классов, в том числе

реализующих ФГОС НОО

Приобретение оборудования

6



Проблемы

Спортивные площадки в 50% школ требуют проведения ремонта.В 62% школ требуется закончить оборудование школьных туалетов в соответствии с СанПин.В 25% школ необходимо провести ремонт кабинетов физики и химии для установки оборудования.Бассейн МОУ СОШ № 7 требует проведения ремонта.


Текущий ремонт с целью выполнения требований к санитарно- бытовым условиям и охране здоровья учащихся

Проведение текущего ремонта с целью подготовки помещений для установки оборудования

• 50% школ- оборудование туалетов в соответствии с СаНПин;•38% школ- частичная замена электропроводки;•25% школ- частичный ремонт школьных столовых;•13% школ- ремонт спортивных площадок;•25% школ- ремонт кабинетов физики и химии




Эффекты

• в 25% школ оборудование туалетов соответствует СанПин, в 25% соответствует частично;

• увеличилась доля учащихся, занимающихся в кабинетах физики, химии, оборудованных в соответствии с СанПин до 84%;

• Частично выполнены предписания Роспотребнадзора, Роспожнадзора,Ростехнадзора

Развитие школьной инфраструктуры

7



Проблемы

Требуется продолжить работу по замене оконных блоков, дверей в 50% школ;Замена ламп на энергосберегающие во всех школах.


- замена ламп;-замена оконных блоков, дверей;-ремонт системы отопления;-установка приборов учета

• 38% школ- лампы частично заменены на энергосберегающие;•25% школ- частично заменены оконные блоки;•25% школ- проведен частичный ремонт системы отопления;•13% школ- заменен прибор учета тепловой энергии




Эффекты• в 38% школ улучшено искусственное освещение;• наблюдается положительная динамика по экономии

энергоресурсов;• в 25% школ улучшен воздушно- тепловой режим;• частично выполнены предписания Роспотребназдора

Осуществление мер, направленных на энергосбережение

8



Проблемы

Продолжить работу по пополнению фондов библиотек в 38% школ


- Приобретение художественной и справочной литературы

• 62% школ- приобрели художественную и справочную литературу в количестве 3732 единиц




Эффекты• Увеличились возможности использования художественной и

справочной литературой в рамках реализации ФГОС НОО

Пополнение фондов школьных библиотек

9



Проблемы

Недостаточное количество педагогических работников прошли курсы повышения квалификации в соответствии с ФГОС ООО


Повышение квалификации и переподготовка педагогических работников

• 16% учителей – прошли курсы повышения квалификации ( 51 работник)




Повышение квалификации педагогических работников

Эффекты • 13,8 % учителей в 2012 году получили первую и высшую квалификационную категорию

10



ПроблемыНедостаточное количество учащихся, обучающихся дистанционно


22% школ- являются базовыми школами, осуществляющими дистанционное обучение

•17 % учащихся- используют в рамках дополнительного образования дистанционные образовательные технологии на ступени среднего(полного) общего образования




Дистанционное обучение

• Дистанционные занятия дают возможность изучать учебные дисциплины на базовом и профильном уровне по своему выбору, выполнять лабораторные работы, в режиме реального времени дистанционно общаться с педагогами, которые помогают осваивать учебный материал в качественно новой информационно-образовательной среде. Создают оптимальные условия для успешного прохождения детьми государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ, поступления в вузы и развития навыков социальной и деловой коммуникации..

Эффекты

11


Результаты освоения денежных средств

СТАЛО

12

МОУ СОШ № 1БЫЛО



БЫЛО

СТАЛО

МОУ СОШ № 2

13



МОУ СОШ № 4БЫЛО

СТАЛО

14



МОУ СОШ № 6СТАЛОБЫЛО

15


Средняя заработная плата учителей общеобразовательных учреждений

Наименование показателя результативности II квартал2012г.

III квартал2012г.

Ноябрь2012г.

Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в муниципальном образовании за отчетный квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике Челябинской области в 2011 году (проценты)

90,2 90,8 109,3

Размер среднемесячной заработной платы учителей в муниципальном образовании

16 379,4 16 501,8 21 338,6

16


Информационное сопровождение комплекса мер по модернизации образования

17

Из каких источников Вы получаете информацию о реализации комплекса мер по модернизации в школах города?

Общественный аудит


Какие изменения по реализации комплекса мер по модернизации образования Вы ощутили в текущем году в школах города?





Как Вы считаете, повышение заработной платы учителей повлияло на:

20

Планирование направлений расходования денежных средств в 2013 году:


Планирование направлений расходования денежных средств в 2013 году (местный бюджет):



Планирование значений показателей результативности предоставления субсидии на 2013 год

23

Спасибо за внимание!

Виноградова Светлана Анатольевна,Начальник Управления образования администрации


г.Чебаркуль, 2012 год 24

Documents

Виноградова Светлана Анатольевна, Начальник Управления образования администрации