““Монтування” Монтування” структурованих докторських структурованих докторських ((PhDPhD)) програм у систему програм у систему аспірантуриаспірантуриДосвід НаУКМАДосвід НаУКМА

Михайло Винницький, Михайло Винницький, PhDPhD,,директор Докторської школидиректор Докторської школи Національного університету “Києво-Могилянська академія”Національного університету “Києво-Могилянська академія”

Вихідні тези

• Традиційна система аспірантури потребує реформування:

– В Україні лише 7% аспірантів вчасно завершують дисертації (за 3 роки) і лише

25% взагалі виходять на захист (дані МОН)

– Основоположний принцип європейської освіти і науки, а саме автономний

університет, нівельований ВАК-ом

– Існуюча система аспірантури (в т.ч. обмеження єдиним науковим керівником,

надання переваги публікаціям у журналах з переліку ВАК, жорстка прив’язка до

шифру спеціальності) не надає достатньо можливостей молодому науковцю

інтегруватися у світову наукову спільноту в процесі його підготовки

• Єдиний спосіб перемогти спротив реформам – демонструвати “ринку”

альтернативу існуючій системі: модель, яка працює у вітчизняних умовах2

Європейська тенденція: структуровані PhD програми

Структуровані докторські програми в ЄС складаються із:

• обов’язкового прослуховування докторантами спеціальних курсів,

пов’язаних з науковою діяльністю (research skills), зокрема:

методологію досліджень (якісні, кількісні, експериментальні);

спеціалізовані семінари, курси, обговорення тощо – за фахом.

• навчання суміжних навичок та розвиток індивідуальних здібностей

(transferable skills):

комунікаційні здібності (наприклад, викладання, навички

презентації);

написання наукових текстів та підготовка публікацій;

наукове письмо англійською мовою (зокрема, Writing a Research

Paper)

• проведення якісного дослідження і підготовки дисертації до захисту

перед спеціально скликаною для цього радою (переважно із 5

спеціалістів із теми дисертанта).

3

Перший рік

Другий рік

Третій рік

Четвертий рік

20 кредитів міждисциплінарних курсів:- English academic writing;- Дослідницькі методи.

20 кредитів фахових курсів:- спеціально розроблені курси докторантського рівня;- курси індивідуального вибору з набору курсів магістерських програм НаУКМА.

20 кредитів – дослідження

1 рік = 60 ECTS

Захист докторського проекту - призначення другого наукового керівника (переважно з закордону)

10 кредитів міждисциплінарних курсів:- English academic writing- Управління проектами

15 кредитів – фахові семінари

35 кредитів –

дослідження – написання першої статті до міжнародного журналу

Дослідницька робота- написання статей- викладацька практика- виступи на міжнар. конференціях- участь у докторських семінарах фахової групи

Завершення дисертації

Публічний захист перед спеціально сформованою радою фахівців з тематики дисертанта

Структура PhD програм в НаУКМА – адаптація досвіду ЄС

4

Перші Ph.D. програми впроваджено в НаУКМА паралельно з існуючою аспірантурою

• Докторанти НаУКМА вступають одночасно в аспірантуру і на

докторську програму:

– Одна PhD програма може приймати аспірантів із декількох спеціальностей

аспірантури

– Вступні випробування в аспірантуру і на докторську програму об’єднано

(немає окремого вступу на PhD) – ключові іспити: спеціальність + ДП

– Як виняток, докторант НаУКМА може бути не аспірантом а здобувачем

• Впродовж перших 3-ох років навчання, докторанти НаУКМА виконують

вимоги традиційної аспірантури:

– Здають кандидатські іспити з філософії та англійської мови

– Пишуть статті у “ВАКівські” журнали, виступають на конференціях

– Проходять щорічну атестацію, отримують державну стипендію

• Одночасно докторанти НаУКМА виконують PhD програму 11

Вимоги докторських (PhD) програм в НаУКМА - 1

• Докторант, впродовж першого і другого року навчання слухає фахові спец-

курси і міждисциплінарні методологічні курси (напр. кількісні/якісні методи,

academic writing, управління проектами, і т.п.).

– В кредитному вимірі, орієнтовне навантаження докторанта:

• Перший рік навчання: 40 ECTS – курси + 20 ECTS – дослідження

• Другий рік навчання: 25 ECTS – курси + 35 ECTS - дослідження

• В додатку до виконання вимог традиційної аспірантури (складання іспитів з

філософії, англійської мови), на кінець першого року навчання докторанти

НаУКМА готують розгорнутий “докторський проект” (doctoral proposal:

обґрунтування і план майбутнього дослідження - включно з критичним

аналізом літератури), який оцінює фахова група Докторської школи на

публічному захисті у вересні.

– Після успішного захисту докторського проекту докторанту призначається другий

науковий керівник – переважно із закордонного університету8

Докторські проекти є основною формою підсумкової атестації докторантів першого року навчання на PhD програмах НаУКМА. Наша мета: не формалізм а швидше сутнісна оцінка зробленої роботи і фахова порада щодо подальшого розвитку наукового потенціалу молодого колеги.

Якісний докторський проект повинен містити такі складові:

1)       Критичний огляд літератури, яка стосується теми докторанта

2)       Обгрунтована методологічна пропозиція щодо подальшого дослідження

3)       Реалістичний календарний план дослідження

Критерії оцінки докторських проектів:

• Рівень глибини представленого в критичному огляді літератури аналізу обраної докторантом теми чи проблеми

• Ознайомленість докторанта з відмінними парадигмами, епістемологічними та методологічними підходами до вивчення обраної теми, аргументація обраного докторантом дослідницького підходу

• Актуальність теми і потенціал сутнісного внеску в суму знань обраної докторантом галузі від запропонованого дослідження

• Рівень обґрунтованості обраної докторантом методології дослідження

• Реалістичність представленого календарного плану дослідження

Вимоги докторських (PhD) програм в НаУКМА - 2

• Упродовж другого і третього року навчання докторанти регулярно

презентують і обговорють проміжні результати своїх досліджень на

докторських семінарах – з участю міжнародних фахівців даної галузі.

• Обов’язковою умовою допуску до захисту дисертації є виступи на

міжнародних конференціях і публікація мінімум однієї (бажано 2-3) статті у

міжнародному рецензованому журналі (peer reviewed journal).

– Впродовж другого року навчання кожен докторант обов’язково проходить курс

“How to Write a Research Paper” – спеціально розроблений для ДШ НаУКМА

• Обов’язковою умовою допуску до захисту також є проходження

докторантом викладацької практики (мінімум 20 год. викладання на

бакалаврському рівні в НаУКМА)

• На кінець третього (четвертого) року кожен докторант готує дисертацію на

базі незалежно проведених досліджень, яка за своїм змістом має наукову

новизну і є внеском у суму знань певної галузі. 9

Навіщо аспірантові виконувати ще й вимоги докторської (PhD) програми?

• Уникнення феномену “відірваності”, що може виникнути в процесі

проходження традиційної аспірантури, яка побудована на співпраці єдиного

керівника із підопічним студентом. Докторанти PhD програм зразу включені в

діючий осередок науковців із спільними інтересами, в якому регулярно

обговорюються результати досліджень, новинки літератури, т.п.

• Структура, надана регулярністю аудиторних занять та обговорень

дисциплінує індивідуальну дослідницьку роботу і розширює можливості для її

унапрямлення через різноманітність джерел інформації та спілкування

• Можливість співпраці з закордонними колегами (в т.ч. відрядження, спільні

публікації, і т.п.)

• Можливість отримання диплому провідного університету (в додатку до того,

що виданий державою) за західним зразком 11

Що потрібно для створення докторської (PhD) програми?

11

• Організаційна основа докторських програм НаУКМА – т.зв. “фахові групи”

викладачів (не обов’язково з одного шифру спеціальності), у яких є спільні

тематичні зацікавлення

– Докторанти (після захисту своїх Докторських проектів) мають бути залучені як партнери та

повноцінні співучасники фахової групи у виконанні наукових проектів. Це робить їх

інтегрованою частиною наукової спільноти, отже посилює мотивацію та покращує їх роботу.

– Керівники фахових груп формують “виконавчий комітет Докторської Школи” – колегіяльний

орган, який відповідає за якість усіх докторських програм НаУКМА

• Фахова група визначає дослідницьке поле потенційних докторантів і його

оголошує у формі тематик наукових досліджень учасників групи

• Фахова група пропонує для обговорення та затвердження на Виконкомі ДШ,

навчальну програму для своїх докторантів

– Перелік фахових курсів, в т.ч. обов’язкових курсів спеціально розроблених для

докторантів + вибіркових курсів з переліку курсів магістерських програм НаУКМА

Наукове середовище: потреба “критичної маси”

Докторські програми

Магістерські програмиНауково-дослідні

центри

6

Фахова група повинна виконувати спільну науково-дослідну тему (фінансовану

з бюджету чи з інших джерел) адже на 4-у році його навчання, докторанту

повинна бути запропонована ставка наукового співробітника – що й ще глибше

його інтегруватиме у діяльність фахової групи.

www.gradschool.ukma.kiev.ua