11
Содержание образования дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности основного общего образования Основные общеобразовательн ые программы начального общего образования общего образования специального (коррекционного) обучения YIII вида (1,2 ступени) основного общего образования специального (коррекционного) обучения YII вида начального общего образования специального (коррекционного) обучения YII вида среднего (полного) общего образования

Содержание образования

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Содержание образования. начального общего образования. дошкольного образования в группах общеразвивающей направленности. основного общего образования. Основные общеобразовательные программы. среднего (полного) общего образования. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Содержание образования

Содержание образования

дошкольного образования в

группах общеразвивающей

направленности

основного общего

образования

Основныеобщеобразовательны

е программы

начального общего

образования

общего образования специального

(коррекционного) обучения YIII вида (1,2

ступени)основного общего

образования специального

(коррекционного) обучения YII вида

начального общего образования специального

(коррекционного) обучения YII вида

среднего (полного) общего

образования

Page 2: Содержание образования

Содержание образования

Особенности учебного плана

Карельский язык 1 – 11 классы

Английский язык

Информатики и ИКТ

Экономика

Право

2 – 11 классы

2 – 11 классы

10,11 классы

10,11 классы

Page 3: Содержание образования

Содержание образования

Особенности учебного плана

«Технология и сообщество»

10,11 классы5 – 9 классы

«Технология и профессия»

Элективные курсы

Page 4: Содержание образования

Содержание образования

Дополнительные образовательные программы

• дополнительная образовательная программа физкультурно-спортивной направленности

ОФП• дополнительная образовательная программа

художественно-эстетической направленности Кружок «Народные ремесла»

Page 5: Содержание образования

Режим функционирования

• Начало занятий – 8.25 часов

• Обучение в одну смену

• Шестидневная рабочая неделя (кроме обучающихся 1 класса)

• Дополнительные каникулы для обучающихся 1 класса

• Группа продленного дня на 15 человек

Page 6: Содержание образования

Материально-техническая база

Для осуществления в полном объеме учебно –

воспитательного процесса

школа располагает

Учебные кабинеты

Комната релаксации

Столовая

Медицинский кабинет

Актовый зал

Стадион

Спортивный зал

Библиотека Компьютерны

й класс,Интернет

Методический кабинет

Page 7: Содержание образования

Контингент образовательного учреждения

Page 8: Содержание образования

Кадровый состав образовательного учреждения

• В школе работает 17 учителей

• Молодые специалисты – 2 человека• Имеют почетные звания и награды:

Почетный работник общего образования РФ - 1

Почетная грамота МО РК – 5 человек

Page 9: Содержание образования

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся

Здоровьесберегающие технологии:

1. Динамические паузы в начальной школе с выходом детей на прогулку на перемене

2. Физкультминутки во время урока

3. Дни здоровья

4. Спортивные праздники

5. Коррегирующая гимнастика

6. Внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни

7. Работа спортивных секций

8. Лагерь дневного пребывания детей

В школе проводятся регулярные отслеживания отсутствия учащихся на занятиях.

Page 10: Содержание образования

Обеспечение безопасности

обучающихся

ДЕЖУРСТВО ПО ШКОЛЕ УЧИТЕЛЕЙ И ОБУЧАЮЩИХСЯ

ИЗУЧЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ, с приглашением инспектора ГИБДД

ИНСТРУКТАЖ ПЕРЕД ВНЕКЛАССНЫМИ МЕРОПРИЯТИЯМИ

ИЗУЧЕНИЕ КУРСА ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПРОВЕДЕНИЕ ОБЪЕКТОВЫХ ТРЕНИРОВОК – ЭВАКУАЦИЙ ПРИ ЧС,

с участием пожарной части №19

Схема безопасной дороги в школу

Page 11: Содержание образования

Основные направления развития

• Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферу в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования

• Развитие творческих способностей обучающихся

• Работа по развитию одаренности и адаптивных возможностей учеников

• Совершенсовование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования

• Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся и привитие им навыков здорового образа жизни