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相貌各异的我们 —— 执教者:碧湖小学 周飞燕 执教班级:囿山小学 501 班

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相貌各异的我们 —— 执教者:碧湖小学 周飞燕 执教班级:囿山小学 501 班. 热心帮一帮: 找一找你们每个小组里小伙伴们的面部特征都有哪些不同,然后把不一样的地方分分类,并用写或画的方法记录在表里。. 小贴士:可以和你小组里的伙伴分工合作,从以下四种面部特征中每人选择感兴趣的两种,合并成完整的面部特征观察记录。. 前 额 下颌中央 头 发 眼 皮 . 发际. 下颌. 平发际. “V” 发际. 下颌中 央无沟. 下颌中 央有沟. 头发. 眼皮. - PowerPoint PPT Presentation

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相貌各异的我们

—— 执教者:碧湖小学 周飞燕

执教班级:囿山小学 501 班

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热心帮一帮: 找一找你们每个小组里小伙伴们的面部特征都有哪些不同,然后把不一样的地方分分类,并用写或画的方法记录在表里。

小贴士:可以和你小组里的伙伴分工合作,从以下四种面部特征中每人选择感兴趣的两种,合并成完整的面部特征观察记录。

前 额 下颌中央

头 发 眼 皮  

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眼皮头发

下颌发际

“V” 发际 平发际 下颌中央无沟

下颌中央有沟

卷发 直发 有双眼皮 无双眼皮

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当两个人某个相貌特征相同时,我们怎么把他们

区分出来呢?现在就请大家擦亮你的眼睛,转动

你的大脑,咱们来一次班级相貌普查,看看能否

有新的发现。

不清楚怎么完成吗?悄悄告诉你,表二上都有提示噢 ~

认真看一看吧 ~相信你能行!

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我们一起来看看有什么发现:

同时进行比较的特征类型越多,各特征的不同性状组合类型也会越多,而每种类型所要满足的条件也越多,那么完全符合条件的人就会越来越少,甚至最后减少到零。

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5 个性状将我们分成了 32 类。6 个性状将我们分成了 32×2=64 类。7 个性状将我们分成了 32×2×2=128 类。8 个性状将我们分成了 256 类。9 个性状将我们分成了 512 类。10 个性状将我们分成了 1024 类。11 个性状将我们分成了 2048 类。12 个性状将我们分成了 4096 类。

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13 个性状将我们分成了 8192 类。14 个性状将我们分成了 16384 类。15 个性状将我们分成了 32768 类。16 个性状将我们分成了 65536 类。17 个性状将我们分成了 131072 类。18 个性状将我们分成了 262144 类。19 个性状将我们分成了 524288 类。20 个性状将我们分成了 1048576 类。40 个性状将我们分成了 ? 类。

1 0995 1162 7776(超过一万亿类)

……

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我们还能找到相貌完全相同的人吗?

不 能

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德国哲学家莱布尼茨曾经当过“宫廷顾问”。有一次,皇帝让他解释一下哲学问题,莱布尼茨对皇帝说,任何事物都有共性。皇帝不信,叫宫女们去御花园找来一堆树叶,莱布尼茨果然从这些树叶里面找到了它们的共同点,皇帝很佩服。这时,莱布尼茨又说:“凡物莫不相异”,“天地间没有两个彼此完全相同的东西”。宫女们听了这番话后,再次纷纷走入御花园去寻找两片完全没有区别的树叶,想以此推翻这位哲学家的论断。结果大失所望,因为粗粗看来,树上的叶子好像都一样,但仔细一比较,却是形态各异的。 所以世界上没有两片完全相同的叶子。

 

  那么花呢?其它植物呢?动物呢?还有我们人类呢?会有完全相同的吗?

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在这地球上,每一个生命都是最特别且唯一的存在,我们应该学会珍惜、爱护每一个生命。

正是因为每个生命的独一无二,才会有我们现在如此丰富多彩的世界。

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1.阅读作业本上关于遗传现象的材料 ,并回答相关问题。

2.回家观察父母外貌特征 ,比较自己与父母的异同。回家观察亲人的相貌特征,完成发现报告。

挑战自我:完成以上作业后,有兴趣的同学可以查阅资料完成原因分析猜想报告。

课外活动

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下颌中央无沟下颌中央有沟

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卷 发 直 发

头发的不同性状

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双眼皮

单眼皮

眼皮的不同性状

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平发际“ V” 发际

发际的不同性状