16
Работа педагогического Работа педагогического коллектива коллектива МОУ «СОШ №279» МОУ «СОШ №279» по сохранению здоровья по сохранению здоровья в процессе в процессе обучения и воспитания обучения и воспитания учащихся учащихся

«Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Работа педагогического коллектива МОУ «СОШ №279» по сохранению здоровья в процессе обучения и воспитания учащихся. «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Работа Работа педагогического педагогического

коллектива коллектива МОУ «СОШ №279» МОУ «СОШ №279»

по сохранению по сохранению здоровья в процессе здоровья в процессе

обучения и обучения и воспитания учащихсявоспитания учащихся

Page 2: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

«Я не боюсь еще и еще раз «Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – этоповторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости жизнерадостности, бодрости детейдетей зависит их духовная жизнь, зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера развитие, прочность знаний, вера в свои силы» в свои силы» В.А. СухомлинскийВ.А. Сухомлинский

Page 3: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

группы здоровья

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

сентябрь март сентябрь март сентябрь март

1– 4 5 – 9 10 –11

I

II

III

Page 4: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Технологии в области сохранения и Технологии в области сохранения и укрепления здоровья:укрепления здоровья:

• Здоровьесберегающие - создающие безопасные условия пребывания, обучения и работы в школе, решающие задачи рациональной организации образовательного процесса (с учетом возрастных, половых, индивидуальных особенностей и гигиенических требований), соответствия учебной и физической нагрузки возможностям ребенка.

Page 5: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Технологии в области сохранения и Технологии в области сохранения и укрепления здоровья:укрепления здоровья:

• Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физического здоровья учащихся, повышение потенциала (ресурсов) здоровья: физическая подготовка, физиотерапия, аромотерапия, закаливание, гимнастика, массаж, фитотерапия, музыкотерапия.

Page 6: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Технологии в области сохранения и Технологии в области сохранения и укрепления здоровья:укрепления здоровья:

• Обучения здоровью - гигиеническое обучение (правильное питание, уход за зубами), обучение жизненным навыкам (управление эмоциями, разрешение конфликтов и др.), профилактика травматизма, профилактика злоупотребления психоактивными веществами, половое воспитание.

Page 7: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

заболеваемость учащихся 1-х классов

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март

1а (не посещает бассейн)

Page 8: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Диагноз 2003-2004

2004-2005

2005-2006

Нарушение осанки

15 19 8

Плоскостопие

9 14 1

Сколиоз 8 11 4

ДЦП 1 1 -

Итого: 33 45 14

Page 9: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

Технологии в области сохранения и Технологии в области сохранения и укрепления здоровья:укрепления здоровья:

• Воспитание культуры здоровья - воспитание у учащихся личностных качеств, способствующих сохранению и укреплению здоровья, формирование представления о здоровье как ценности, мотивацию на ведение здорового образа жизни, ответственности за собственное здоровье, здоровье семьи, сообщества физическое воспитание. Осуществляется через факультативные занятия по развитию личности учащихся (воспитание чувства уверенности в себе и самоуважения), внеклассные и внешкольные мероприятия, фестивали, конкурсы, реализацию детских и молодежных проектов, волонтерское движение.

Page 10: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

заболевания в 2002 и 2003 годах

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2002 г.

2003г.

Page 11: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От

заболевания в 2004 и 2005 годах

0

100

200

300

400

500

600

700

2004 г.

2005г.

Page 12: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От
Page 13: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От
Page 14: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От
Page 15: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От
Page 16: «Я не боюсь еще и еще раз  повторить: забота о здоровье – это  важнейший труд воспитателя. От