26
Өзін өзі тану Пән мұғалімі : Аширова Гүлжан

Өзін өзі тану

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Өзін өзі тану. Өзімшілдік пен көпшілдік. Пән мұғалімі : Аширова Гүлжан. Сабақтың мақсаты: Оқушылырдың “Бірлік” құндылығы және “көпшілдік” адами қасиет туралы түсініктерін кеңейту Өзімшіл болмауға , тәртіпті, көпшіл, қауымшыл болуға тәрбиелеу. Өзін ғана ойламай , көпшіл болуға тәрбиелеу. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Өзін өзі тану

Өзін өзі тану

Пән мұғалімі : Аширова Гүлжан

Page 2: Өзін өзі тану

Сабақтың мақсаты:

Оқушылырдың “Бірлік” құндылығы және “көпшілдік” адами қасиет туралы түсініктерін кеңейту Өзімшіл болмауға , тәртіпті, көпшіл, қауымшыл болуға тәрбиелеу.Өзін ғана ойламай , көпшіл болуға тәрбиелеу.

Page 3: Өзін өзі тану

Жақсы болу - өзіңнен.Жаман болу - өзіңненЕнді өзің ая да Өзің үйрен өзіңнен Жақсылық көрсең біреуден «Мен қандаймын?»-деп ойла Жамандық көрсең біреден «Мен қандаймын?»-деп ойлаӨзіңді өзің қолыңа ал Өзіңсің – ақыл айнасы Тіледі саған мәні бар “ Өзіңді тану”-пайдасы

"Шаттық шеңбері”

Page 4: Өзін өзі тану

Жаңа ақпарат

•Білім беру саласындағы бүкіләлемдік өзгерістер аясында адами қасиеттерді жүзеге асыру идеясын елімізде тұңғыш рет «Бөбек» қорының президенті, Еліміздің Бірінші Ханымы Сара Алпысқызы Назарбаева «Өзін-өзі тану» рухани – адамгершілік білім жобасын ұсынды. «Өзін-өзі тану» эксперименттік жобасы Қазақстанда 2001 жылдан бері жүргізіліп келді. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім жобасының білім мекемелерінде пән ретінде жүргізілуі баға жетпес құнды дүние.

Page 5: Өзін өзі тану

Сара Алпысқызы

Бөбек қорының президенті

Өзін өзі тану білім беру жобасының

авторы.

Қоғам қайраткері

Өскелең ұрпақтырухани-адагерші-лікке бағыттаушы

Панасыз,жетім балалардың қолдаушысы

Қазақстанның бірінші ханымы

Page 6: Өзін өзі тану

Дәйек сөз

Болмағын кекшіл,Болсайшы көпшіл Абай Құнанбаев

Адамның жақсысы ,Адамға адамшылық жасағандар Абай Құнанбаев

Page 7: Өзін өзі тану

Ойланайық, пікірлесейік

Өзімшіл адаммен көпшіл адамға тән қасиеттер:

Бауырмалдық, өркөкірек, ақкөңілдік, өз басының пайдасын ойлау, жомарттық, менмендік, белсенділік, басқалармен санаспау, тәкаппарлық, жанашыр,

Page 8: Өзін өзі тану

Көпшіл • Өзімшіл

Бауырмалдық, Өркөкірек,

ақкөңілдік,

жомарттық,

белсенділік,

жанашыр

өз басының пайдасын ойлау

менменшіл

басқалармен санаспау,

тәкаппарлық,

кешірімшілкекшіл

Page 9: Өзін өзі тану

Оқып үйренейікМәтін мен жұмыс

Қызғаныштың кесірі

1) Маржанның қуанышының себебі неде?2) Маржан достарын не үшін шақырды ?3) Маржан достарымен неліктен дұрыс ойнай алмады?4) Өздеріңде осындай жағдай кездескен кезі болды ма? Қандай шешім қабылдадыңдар?

Page 10: Өзін өзі тану

Шығармашылық жұмыс

Сендер өздеріңді қандай оқушымын деп ойлайсыңдар және өздеріңнің бойларыңдағы ұнамсыз қасиеттеріңді жазыңдар

Page 11: Өзін өзі тану

Психологиялық тренинг

-Біреудің сөзі, біреудің көзі жақсы деп жетеккке ілесе кетпейді. Өз есебі тура адамдар.Өзіне сенімді және ісіне тиянақты,тік мінезді,шыншыл адамдар.

-Бойыңызда қажыр қайраттың молдығының белгісі.Ондай адам қай іске болмасын,белсеніп білек сыбанып кіріседі.Көптің көңілінен шығып,ілтипатына бөленіп жүреді.

-Өзіненгөрі өзгелердің қамын жейтін ,басқа адамдар қиналса,мұңайса қолғабыс беруге әзір тұратын адам.Нендей келіспейшілікті әділетті шешуге тырысады.Жасған жақсылығыңыздан абыройыңыз артпаса кемімейді.

-Мұндай адамдар әсершіл,көңілшек,кез келген сөзді тез көңілге алады.Өзін басқалардан ерекше ұстайды.Өзіне қатты көңіл бөледі.Мінезі тәкаппар,ойындағысын ешкіммен бөлісе бермейтін адамдар

Page 12: Өзін өзі тану

Сахналық көрінісӨзімшілдіктің қателігі

Page 13: Өзін өзі тану

Тапсырма Сөзжұмбақ

Бос шаршыларға қандай баланы жақсы бала деп атайтынын жазыңдар

А

Р

М

А

Н

Ш

Ы

Л

қ ы л д ы

а қ ы м д ы

е й і ір м д і

р л ы

з е й і д і

ы н ш ы л

н т а л ы

о й ы

Page 14: Өзін өзі тану

-Ана бір қолымен бесікті тербетеді,Бір қолымен әлемді тербетеді

Ана алақанының аясы —Ақ шынардың саясы

Ананың сүті—бал,Баланың тілі — бал.

Page 15: Өзін өзі тану

Қыз өссе елдің көркі, Гүл өссе жердің көркі

Қыз қылығымен көрікті.

Ел ұлымен берік,Қызымен көрік

Page 16: Өзін өзі тану

Батыл болмай, батыр болмайды

Батылдық батырлықтың сауыты.

Батыр болған ханға қас, Мерген болған аңға қас.

Page 17: Өзін өзі тану

Ат-ер қанаты

Ат айналып қазығын табар

Page 18: Өзін өзі тану

Ел боламын десең бесігіңді түзе

Ел іші алтын бесік

Page 19: Өзін өзі тану

Бір тал кессең он тал ек.

Мың шыбық шаншып өсірсең, халқыңа орман салғаның.Халқыңа орман салғаның,Өзіңе қорған салғаның

Page 20: Өзін өзі тану

Туған елдей ел болмас,Туған жердей жер болмас.

Бірлігі жоқ ел тозады,Бірлігі күшті ел озады.

Туған жердің жуасы да тәтті

Page 21: Өзін өзі тану

Оқушылар дәптерде берілген кестеге өзімшіл адам мен көпшіл адам туралы өз ойларыңды жазыңдар.

ӨзімшілКөпшіл

Page 22: Өзін өзі тану

Домбырам күмбірлепКүй шерте аламын.Бұрала би билеп,Сурет те саламын Ұқсатып кілемге Кесте де тігемін,Актерше ролдеОйнай да білемін.Жалықпай талай күн,Жасаймын мүсін де

Page 23: Өзін өзі тану

Назар аудар!

Адамның жақсысы адамға адамшылық жасағандар

Жаным арымның садағасы,

Өлімнен ұят күшті

Өнер білім бәрі де, оқуменен табылған

Page 24: Өзін өзі тану

Денелеріңді түзу ұстап, бастарыңды жоғары көтеріп, көздеріңді жұмыңдар ауаны терең жұтып еркін тыныс алыңдар.Барлық тіршілік иесі сендерді аялап,қоршап, қамқор болып тұрғанын сезініңдер.Тұла бойларың жақсылыққа,махаббатқа толғанын сезінуге тырысыңдар.

Page 25: Өзін өзі тану
Page 26: Өзін өзі тану