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普陀区教研室 童赛祎

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整合知识 提高实效. 普陀区教研室 童赛祎. 十一届三中全会 1978 年. 改 革:. 改革开放的历程. 经济体制改革 首先 在 农村 展开 1979 年. 农村: 地点:安徽凤阳小岗村 形式:家庭联产承包责任制 (集体经济) 土地所有权 —— 集体 土地使用权(经营权) —— 农民 地位:中国农民的伟大创造 作用: P23 书 (农村改革产生了哪些影响?). 新中国成立后农村政策的四次调整. 1. 土地改革( 1950 —— 1952 年) P11 地主土地所有制 —— 农民土地所有制( 私有制经济 ). - PowerPoint PPT Presentation

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普陀区教研室 童赛祎

改 革:

农村:地点:安徽凤阳小岗村

形式:家庭联产承包责任制 (集体经济)

土地所有权——集体

土地使用权(经营权)——农民

地位:中国农民的伟大创造 作用: P23 书 (农村改革产生了哪些影响?)

经济体制改革首先在农村展开 1979 年

十一届三中全会 1978 年

新中国成立后农村政策的四次调整

2. 对农业的社会主义改造( 1953——1956 年) P14农业生产合作社(集体经济)

4. 家庭联产承包责任制 1979 年(集体经济) P23

1. 土地改革( 1950——1952 年) P11 地主土地所有制——农民土地所有制(私有制经济)

3. 大跃进运动和人民公社化运动( 1958 年 _1959 年)— 失误与挫折 P17

城市:公有制经济为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

单一公有制

公有制经济为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度单一公有制

城市:

国有经济

集体经济

混合所有制经济中的国有成分和集体成分

公有制经

多种所有制经

个体经济

私营经济

外资经济

外商独资中外合资中外合作

思品 P90——P91

( 所有制结构)

历史与社会 P23

开 放:

1983 年 海南经济特区

1984 年 14 个沿海开放港口城市 (浙江有宁波 和温州)1985 年 长三角、珠三角、闽南三角地区和环渤海地区沿海经济开发区。

1991 年 上海浦东经济开发区 内陆省会开放城市和对外开放边境城市、口岸

•1980 年 沿海地区(四个经济特区)

开放首先从沿海地区推行

四大特区:深圳、珠海、汕头、厦门

经济特区

沿海开放城市

沿海经济开放区

内地

2001.12.11——2011.12.11 中国入世 10 周年

2001 年 12 月 11 日中国 加入世界贸易组织 这是中国对外开放进入一个新阶段的标志

也是中国经济走向世界的标志P23 (这为中国经济走向世界,提供了更大的舞台)

历史与社会 P158

世界贸易的“游戏规则”

性质地位

形成过程基本职能

原则作用

中国入世的利与弊

坚持对外开放基本国策(地位)

1. 为什么要实行对外开放?(原因、意义、作用、必要性) P48 思品

2. 对外开放体现在哪些方面?(经济、政治、文化、教育、体育) P49 思品

3. 对外开放的地位是什么? P47 思品

4. 对外开放的目的是什么? P23 历史与社会

5. 我国应如何实行对外开放? P48_49 思品

6. 正确处理对外开放与独立自主的关系。 P49 思品

练习 1. 舟山市某校九年级 (1) 班学生开展了一次专题探究活动, 收集到三则材料。 材料一: 1950半与 1953 年我国耕地分配图

注:①当时,农民人数约占总人口的 87. 2%,地主占 8. 57%。 ②1953 年全国粮食产量比 1950 年增长了 24. 07%。 材料二: 1966—1983 年浙江省粮食总产量变化曲线图

(1)结合材料一,分析与其密切相关的历史事件的意义。 (4 分 )农民分得了大量的土地,彻底消灭了封建土地制度 (真正实现了耕者有其田 );提高了农民生产积极性,促进了农业的发展。材料二中 A点到B点变化与中国共产党历史上的哪次重要会议有关 ?(2 分 ) 十一届三中全会

材料三:新世纪,新成就 ( 单位:亿美元 )

项目年份 2001 年 2010 年 注: 2011 年中国成为世界第一大出口国,第二大进口国,更大程度地参与国际贸易规则的制定,并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。

出口贸易 2661 15777.5

进口贸易 2435.5 13962.4

外商对华直接投资 468.8 1147.3我国对外直接投资 70.92 678

(2)材料三中“新成就”的取得与我国加人哪个国际组织有关 ? 世界贸易组织 加入该国际组织对中国经济有什么积极影响 ?(4 分 ) 为中国经济走向世界,提供了更大的舞台。 ( 进一步提高了对外开放的水平 )(3)综合上述三则材料,给本次探究活动取一个合适的标题。 (2 分 ) 改革和开放促进经济发展;改革开放是强国之路等( 标题中须包含改革飞开放两个方面 )

练习 2.建国后,中国共产党肩负民族复兴重任,领导全国人民艰难探索,成功开辟了一条中国特色的社会主义道路。阅读下列材料回答问题:

材料一 1952 年中、印、美人均钢和电的产量对照表 中国 印度 美国

钢产量(千克) 2.37 4 538.3

发电量(千瓦时) 2.76 10.9 2949材料二 建国后至 20 世纪末我国粮食人均产量变化图

材料三 1978—2010 年中国国民经济部分简表1978 年 1992 年 2002 年 2010 年

国内生产总值(亿元)

3624 20370 102398 421368

城镇居民家庭人均收入(元)

343.4 1826 7073 28762

请回答:( 1 )依据材料一,为改变落后状况, 1953 年党和政府采取了什么措施?( 2 分) 我国政府实行了第一个五年计划 ( 2 )依据材料二,导致我国 1957—1962 年粮食人 均产量变化的主要原因是什么?( 2 分) “ 大跃进”和人民公社化运动的影响

( 3 )材料三中, 1978—2010 年中国经济实现较快增长,这当归功于 1978 年发生的哪一重大事件?十一届三中全会;

它标志着中国进入了什么新时期?( 2 分)中国进入了社会主义现代化建设的新时期。

( 4 )依据上述材料,结合所学知识,说说给我们什么启示?( 4 分)制定政策要坚持从国情出发;要尊重经济规律;要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;要坚持改革开放等(答出两点即得 4 分)

中国改革开放以来取得成就的原因根本原因:开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系(思品 P35 )原因:1. 经济角度: 从国情出发,坚持改革开放,以经济建设为中心 ,大力发展生产力,坚持党的基本路线不动摇(主要原因)),坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存,坚持走共同富裕道路。2 、政治角度:坚持党的正确领导和全国各族人民的共同努力,发展人民民主,实施依法治国基本方略,建设法治国家,完善人民代表大会制度,坚持民族区域自治制度,正确处理改革、发展、稳定三者关系。3 、文化角度:实施科教兴国战略和人才强国战略,加强社会主义精神文明建设,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。4 、可持续发展角度:实施可持续发展战略,坚持科学发展观,坚持节约资源、保护环境、计划生育基本国策,正确处理 PRED之间关系。5 、外交角度:坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路。

中国国情社会主义初级阶段 最基本国情

我国社会生产力水平还比较

人均国民生产总值还比较

科学技术水平还不够

民族文化素质还不够

社会主义具体制度还不完

我国人口问题(形势)依然严

我国资源问题(形势)依然严

我国环境问题(形势)依然严

我国达到的还是总体小

地区发展不平

联习 3 :去年是中国共产党建党 90 周年。某校九( 1 )班召开了一次题为《沿着光辉的足迹前行》的主题班会,下面是主题班会的两个片断:一:在“感受辉煌,直面困境”环节,甲同学说:“党领导全国各族人民取得了令人瞩目的成就,但目前我国仍面临诸多困境,忧患意识不可丢。”二:在“放飞理想,立志成才”环节,乙同学说:“我们努力学习,为实现我们的共同理想而奋斗。” 结合材料,运用所学知识,回答下列问题:

( 1 )在这 90 年里,追寻光辉的足迹,我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,干了三件大事。( 3 分)①在新民主主义革命时期,党领导人民经过 28 年艰苦卓绝的斗争,取得了革命的胜利。其标志是: 中华人民共和国成立 。②在社会主义革命和建设时期,党领导人民完成社会主义三大改造,标志着 社会主义(基本)制度 的确立。③在社会主义现代化建设的新时期,我们开创了 中国特色的社会主义 道路,大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平。( 2 )根据所学国情知识,你认为甲同学所说的“困境”有哪些(三点)?( 6 分)我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平还不高 ,发展不平衡;科技水平不高; 人口问题、资源问题 、环境问题不容乐观等( 6 分)( 3 )乙同学说的共同理想是什么?( 2 分)当代青少年的历史使命(社会责任) P23 思品;全国人民的奋斗目标 P37 思品;全国人民的共同理想 P111 思品

练习 4 :阅读下列材料,回答问题:

材料一:一网友在发帖称:“自己无房无车无老婆,早就被低碳了”。该发帖者被网友冠以“低碳哥”称呼。低碳哥们辛酸、无奈的被低碳,引发了网民的热议。( 1 )“低碳哥”们辛酸、无奈的“被低碳”反映了怎样的基本国情?

社会主义初级阶段材料二:低碳生活是一种态度,而不是能力。经济条件宽裕的明星们,

纷纷提出自己的低碳行动主张,积极倡导低碳生活新方式。【衣】谢霆锋穿衣的宗旨是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。【食】歌星张学友出去吃饭,只要吃不完,他一定要求打包,不浪费粮食。【行】李冰冰坦言平时可以走路或是骑单车到达的地方绝不会乘车。

(2)结合材料二,分析说明明星们倡导低碳生活方式的积极意义①有利于节约资源,提高资源利用率;②有利于保护环境,提高人们环保意识;③有利于促进经济和社会的可持续发展;④有利于落实科学 发展观,建设资源节约型和环境友好型社会。

( 3 )说说你知道的我国在发展低碳经济方面采取的一项措施。

低碳生活方式的积极意义

变化题

1.垃圾分类、回收利用的好处(作用、优点)

2. 发展循环经济的作用、意义

3. 生态农业(绿色农业、大棚农业)的作用(优点)

4. 集约型经济发展方式的优点、作用、影响

5.节能减排的积极意义、作用、影响

6. 从可持续发展角度回答……… PRED

PRED关系

人 口 资源

环 境

发展

可持续发展

关键

核心、实质可持续发展战略

P R

ED

合理的人口发展应当与社会经济发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相协调,实行良性循环。

正确处理 PRED关系

1 、我国人口问题

人口数量大(基数大,净增人口多)

人口素质不高

基本特点

人口老龄化速度加快

人口分布不平衡

农村人口多

男女性别比例失衡等

……

(1) 现状 ( 历史与社会 P59- 思品 P50)

(2) 人口问题的影响人口数量大,会不断引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾,诸如资源短缺,环境恶化,阻碍经济发展,生活水平难以提高,粮食紧张,就业问题严重 ,教育、住房紧张等,影响可持续发展

人口素质低,不利于保护资源和环境,影响经济社会的可持续发展,会加剧人口数量大的问题,使生活水平难以提高

人口老龄化,使劳动力减少,增加国家财政负担,给社会保障带来压力,最终影响经济社会的发展

(3) 应对人口问题●实行计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质

●实施科教兴国战略,发展教育事业,提高人口素质

●坚持以经济建设为中心,大力发展生产力

●完善 医疗卫生条件,推进医疗改革,完善 社会保障体系

●加强精神文明建设,提高社会文明程度……

●合理的人口发展应当与社会经济发展水平相适应,与资源的开发利用和环境保护相协调,实行良性循环

科学技术 在解决 PRED问题中的作用

(意义、作用)

2 、我国的资源问题 ( 历史与社会 P62- 思品 P5

4)

( 1 )现状●资源总量 大,但人均占有量少 自然资源最 基本的国情

●资源利用率低,浪费损失严重

●资源破坏严重 ,质量差

●资源分布不平衡(区域性短缺)

短缺

( 2 )资源问题 的影响(历史与社会 P62- 思品 P55 )阻碍经济发展,带来环境问题,影响人类的生存和发展,

不利于可持续发展……

( 3 )应对资源危机(历史与社会 P74 )

●坚持节约资源的基本国策,建设资源节约型社会,

●树立节约意识,增强忧患意识

●依靠科技 ,“开源”与“节流”并举

●跨区域调配资源

●把资源保护纳入法制化轨道

●实施可持续发展战略,科教兴国战略……

●发展集约型经济,循环经济 ,低碳经济等等

科学技术 在解决 PRED问题中的作用

3 、中国的环境问题 ( 历史与社会 P65- 思品 P53)

( 1 )现状

环境污染

生态破坏

环境问题

废气、废水及固体废弃物污染是

中国主要的环境污染问题

水土流失和荒漠化是中国主要的

生态环境问题

( 2 )影响生态破坏和环境污染已经成为制约我国经济发展,影响社会安定,危害人民健康,加剧资源短缺的一个重要因素,成为威胁

中华民族生存和发展的重大问题

( 3 )应对环境问题(历史与社会 P74- 思品 P53)

●坚持保护环境的基本国策

●坚持预防为主、综合治理、全面推进、重点突破,

不走先污染,后治理的老路

●加大生态环境建设和环境污染治理力度,如防护林

工程,防治荒漠化,封山育林,退耕还林,退田还湖,

退耕还木等

●实施可持续发展战略,科教兴国战略

●建设环境友好型社会,发展集约型经济,循环经济,低碳经济等等……

●紧紧依靠科技 进步和提高劳动者素质

科学技术 在解决 PRED问题中的作用

4 、可持续发展( 1994 年提出,在我国,正在从观念走向实践)

( 2 )概念

( 3 )要求

( 5 )基本原则

历史与社会 P77-思品 P56

( 6 )文明发展道路

推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

( 1 )原因

( 4 )目的

一国两制与统一大业(历史与社会 P26—— 思品 P44\45)

一国两制

地位原因依据目的含义实践

回归时间回归原因回归意义

统一大业

原则(前提、基础)方针和政策两岸现状两岸前途有利因素不利因素两岸合作意义

中央国家机构组织系统简表(最高国家权力机关)

中华人民共和国主席

全国人民代表大会全国人民代表大会常务委员会

最高人民检察院

(法律监督机关)

最高人民法院

(审判机关)

各部委员会

国务院

(行政机关)

中央军事委员会

(军事机关 )

权力机关的执行机关

浙江省人民政府

浙江省高级人民检察院

舟山市人民代表大会舟山市人民代表大会常务委员会

舟山市人民政府

舟山市中级人民法院 舟山市中级

人民检察院

浙江省人民代表大会浙江省人民代表大会常务委员会

浙江省高级人民法院

问题二:全国人大与国务院之间的关系全国人大是最高国家权力机关,国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关,全国人大地位最高,权力最大,国务院由全国人大产生,对全国人大负责,并受全国人大监督,国务院向全国人大报告工作,全国人大可以对国务院及其各部门提出质询案。

问题一:全国人大与中央国家机关之间的关系 P74第二段

变化题:浙江省人大与地方国家机关之间关系 舟山市人大与地方国家机关之间关系 普陀区人大与地方国家机关之间关系

变化题:浙江省人大与浙江省人民政府之间的关系 舟山市人大与舟山市人民政府之间的关系 普陀区人大与普陀区人民政府之间的关系

浙江省 (舟山市、普陀区)人大与地方各级国家机关之间的关系

浙江省 (舟山市、普陀区)人大是地方国家权力机关浙江省 (舟山市、普陀区)其他地方国家机关由它产生,对它负责,受它监督,并向它报告工作,监督与被监督之间的关系。

浙江省 (舟山市、普陀区)人大与浙江省 (舟山市、普陀区) 人民政府之间的关系

浙江省 (舟山市、普陀区)人大是地方国家权力机关,而浙江省 (舟山市、普陀区)人民政府是地方国家权力机关的执行机关 ,是地方国家行政机关,由浙江省(舟山市、普陀区)人大产生,对它负责,受它监督,并向它报告工作,监督与被监督之间的关系。