เรื่��อง เรื่��อง

การื่นำาการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลเสนำอข้ อมู�ล

บทนำาบทนำา การื่นำาเสนำอการื่นำาเสนำอ เป็�นำการื่ส��อสารื่เพื่��อถ่�ายทอดข้ อมู�ลจากผู้� นำาเสนำอไป็ย�งกล��มูข้องผู้� รื่�บสารื่ให้ เก!ด

ความูเข้ าใจ ในำเรื่��องท$�นำาเสนำอ โดยอาศั�ยเทคนำ!ค และส��อต่�างๆ ท$�มู$ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่เพื่��อนำโนำ มูนำ าวให้ ผู้�

ฟั.งเก!ดความูป็รื่ะท�บใจ การื่นำาเสนำอมู$ความูสาค�ญ ต่�ออาชี$พื่ห้ลายๆ อาชี$พื่ฉะนำ�2นำผู้� นำาเสนำอจะต่ อง

รื่� จ�กศั3กษาข้ อมู�ลต่�างๆ ว!เครื่าะห้5ผู้� ฟั.ง โอกาส และสถ่านำการื่ณ์5ในำการื่นำาเสนำอด วยเพื่��อให้ บรื่รื่ล�จ�ดมู��ง

ห้มูายท$�วางไว และสามูารื่ถ่ส��อความูห้มูายได ต่รื่งก�นำรื่ะห้ว�างผู้� นำาเสนำอและผู้� รื่�บสารื่

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�ก

การื่นำาเสนำอข้ อมู�ลการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล ห้มูายถ่3ง การื่ ห้มูายถ่3ง การื่ ส��อสารื่เพื่��อเสนำอข้ อมู�ล ความูรื่� ความู ส��อสารื่เพื่��อเสนำอข้ อมู�ล ความูรื่� ความู

ค!ดเห้7นำห้รื่�อ ความูต่ องการื่ไป็ส��ผู้� รื่�บ ค!ดเห้7นำห้รื่�อ ความูต่ องการื่ไป็ส��ผู้� รื่�บ สารื่ โดยใชี เทคนำ!คห้รื่�อว!ธิ$การื่ต่�าง ๆ สารื่ โดยใชี เทคนำ!คห้รื่�อว!ธิ$การื่ต่�าง ๆ

อ�นำจะทาให้ บรื่รื่ล�ผู้ลสาเรื่7จต่ามูจ�ดมู��งอ�นำจะทาให้ บรื่รื่ล�ผู้ลสาเรื่7จต่ามูจ�ดมู��งห้มูายข้องการื่นำาเสนำอห้มูายข้องการื่นำาเสนำอ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�ก

ความูห้มูายข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลความูห้มูายข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ในำป็.จจ�บ�นำ ในำป็.จจ�บ�นำ นำ$2การื่นำาเสนำอเข้ ามูามู$บทบาทนำ$2การื่นำาเสนำอเข้ ามูามู$บทบาท สาค�ญในำองค5กรื่ทางธิ�รื่ก!จ ทางการื่เมู�องทางการื่ สาค�ญในำองค5กรื่ทางธิ�รื่ก!จ ทางการื่เมู�องทางการื่

ศั3กษา ห้รื่�อแมู แต่�ห้นำ�วยงานำข้องรื่�ฐท�กแห้�งก7ต่ อง ศั3กษา ห้รื่�อแมู แต่�ห้นำ�วยงานำข้องรื่�ฐท�กแห้�งก7ต่ องอาศั�ยว!ธิ$การื่นำาเสนำอเพื่��อส��อสารื่ข้ อมู�ลเสนำอความูอาศั�ยว!ธิ$การื่นำาเสนำอเพื่��อส��อสารื่ข้ อมู�ลเสนำอความู

เห้7นำ เสนำอข้ออนำ�มู�ต่! ห้รื่�อเสนำอข้ อสรื่�ป็ผู้ลการื่ เห้7นำ เสนำอข้ออนำ�มู�ต่! ห้รื่�อเสนำอข้ อสรื่�ป็ผู้ลการื่ ดาเนำ!นำงานำต่�าง ๆ ผู้� มู$ห้นำ าท$�เก$�ยวก�บการื่ ดาเนำ!นำงานำต่�าง ๆ ผู้� มู$ห้นำ าท$�เก$�ยวก�บการื่

ป็รื่ะชีาส�มูพื่�นำธิ5 การื่แนำะนำาเพื่��อการื่เย$�ยมูชีมู การื่ ป็รื่ะชีาส�มูพื่�นำธิ5 การื่แนำะนำาเพื่��อการื่เย$�ยมูชีมู การื่ ฝึ:กอบรื่มู การื่ป็รื่ะชี�มู ห้รื่�อผู้� ท$�เป็�นำห้�วห้นำ างานำท�ก ฝึ:กอบรื่มู การื่ป็รื่ะชี�มู ห้รื่�อผู้� ท$�เป็�นำห้�วห้นำ างานำท�ก

รื่ะด�บจะต่ องรื่� จ�กว!ธิ$การื่นำาเสนำอ เพื่��อนำาไป็ใชี ให้ รื่ะด�บจะต่ องรื่� จ�กว!ธิ$การื่นำาเสนำอ เพื่��อนำาไป็ใชี ให้ เห้มูาะสมูก�บงานำต่�าง ๆ และเพื่��อผู้ลสาเรื่7จข้องการื่ เห้มูาะสมูก�บงานำต่�าง ๆ และเพื่��อผู้ลสาเรื่7จข้องการื่

พื่�ฒนำางานำข้องต่นำ ห้รื่�อข้ององค5กรื่และห้นำ�วยต่�าง พื่�ฒนำางานำข้องต่นำ ห้รื่�อข้ององค5กรื่และห้นำ�วยต่�าง ๆ กล�าวโดยสรื่�ป็การื่นำาเสนำอมู$ความูสาค�ญ ต่�อการื่ ๆ กล�าวโดยสรื่�ป็การื่นำาเสนำอมู$ความูสาค�ญ ต่�อการื่

ป็ฏิ!บ�ต่!งานำท�กป็รื่ะเภท เพื่รื่าะชี�วยในำการื่ต่�ดส!นำใจในำ ป็ฏิ!บ�ต่!งานำท�กป็รื่ะเภท เพื่รื่าะชี�วยในำการื่ต่�ดส!นำใจในำ การื่ดาเนำ!นำงานำ ใชี ในำการื่พื่�ฒนำางานำ ต่ลอดจนำ การื่ดาเนำ!นำงานำ ใชี ในำการื่พื่�ฒนำางานำ ต่ลอดจนำ

เผู้ยแพื่รื่�ความูก าวห้นำ าข้องงานำต่�อผู้� บ�งค�บบ�ญชีาเผู้ยแพื่รื่�ความูก าวห้นำ าข้องงานำต่�อผู้� บ�งค�บบ�ญชีาและบ�คคลผู้� ท$�สนำใจและบ�คคลผู้� ท$�สนำใจ

ความูสาค�ญข้องการื่นำาความูสาค�ญข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�ก

1. 1. เพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่รื่�บทรื่าบความูค!ดเห้7นำเพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่รื่�บทรื่าบความูค!ดเห้7นำห้รื่�อความูต่ องการื่ห้รื่�อความูต่ องการื่

2. 2. เพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่พื่!จารื่ณ์าเรื่��องใดเรื่��องเพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่พื่!จารื่ณ์าเรื่��องใดเรื่��อง

ห้นำ3�ง ห้นำ3�ง

3. 3. เพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่ได รื่�บความูรื่� จากข้ อมู�ลท$�เพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่ได รื่�บความูรื่� จากข้ อมู�ลท$�นำาเสนำอนำาเสนำอ

4. 4. เพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่เก!ดความูเข้ าใจท$�ถ่�กต่ องเพื่��อให้ ผู้� รื่�บสารื่เก!ดความูเข้ าใจท$�ถ่�กต่ อง

จ�ดมู��งห้มูายข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลจ�ดมู��งห้มูายข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

ในำรื่ะบบในำรื่ะบบ การื่ทางานำป็.จจ�บ�นำนำ$2 การื่นำาเสนำอด วยวาจามู$ การื่ทางานำป็.จจ�บ�นำนำ$2 การื่นำาเสนำอด วยวาจามู$ ความูจาเป็�นำและเป็�นำท$�ยอมูรื่�บก�นำอย�างแพื่รื่�ห้ลาย เพื่รื่าะมู$ ความูจาเป็�นำและเป็�นำท$�ยอมูรื่�บก�นำอย�างแพื่รื่�ห้ลาย เพื่รื่าะมู$

ส�วนำชี�วยให้ การื่ป็ฏิ!บ�ต่!งานำบรื่รื่ล�จ�ดมู��งห้มูายและพื่�ฒนำางานำส�วนำชี�วยให้ การื่ป็ฏิ!บ�ต่!งานำบรื่รื่ล�จ�ดมู��งห้มูายและพื่�ฒนำางานำ ได รื่วดเรื่7วข้32นำ การื่นำาไป็ใชี ก7ข้32นำอย��ก�บล�กษณ์ะข้องงานำท$�นำาไป็ ได รื่วดเรื่7วข้32นำ การื่นำาไป็ใชี ก7ข้32นำอย��ก�บล�กษณ์ะข้องงานำท$�นำาไป็

ใชี และมู$ความูเก$�ยวข้ องก�บต่าแห้นำ�งและห้นำ าท$�การื่งานำท$�รื่�บ ใชี และมู$ความูเก$�ยวข้ องก�บต่าแห้นำ�งและห้นำ าท$�การื่งานำท$�รื่�บ ผู้!ดชีอบข้องผู้� นำาไป็ใชี ป็รื่ะเภทข้องการื่นำาเสนำอแบ�งอย�าง ผู้!ดชีอบข้องผู้� นำาไป็ใชี ป็รื่ะเภทข้องการื่นำาเสนำอแบ�งอย�าง

กว าง ๆ มู$ กว าง ๆ มู$ 2 2 รื่�ป็แบบ ด�งนำ$2 รื่�ป็แบบ ด�งนำ$2 1. 1. การื่นำาเสนำอเฉพื่าะกล��มูการื่นำาเสนำอเฉพื่าะกล��มู เป็�นำการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล เป็�นำการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ต่�าง ๆ ต่�อผู้� ท$�มู$ห้นำ าท$�เก$�ยวข้ องห้รื่�อผู้� ท$�ได รื่�บเชี!ญให้ เข้ ารื่�วมู ต่�าง ๆ ต่�อผู้� ท$�มู$ห้นำ าท$�เก$�ยวข้ องห้รื่�อผู้� ท$�ได รื่�บเชี!ญให้ เข้ ารื่�วมูรื่�บทรื่าบข้ อมู�ลในำการื่นำาเสนำอรื่�บทรื่าบข้ อมู�ลในำการื่นำาเสนำอ 2. 2. การื่นำาเสนำอท��วไป็ในำท$�สาธิารื่ณ์ะการื่นำาเสนำอท��วไป็ในำท$�สาธิารื่ณ์ะ เป็�นำการื่นำา เป็�นำการื่นำา

เสนำอข้ อมู�ลต่�าง ๆ ท$�เป็=ดโอกาสให้ บ�คคลท��วไป็เข้ ารื่�วมูฟั.ง เสนำอข้ อมู�ลต่�าง ๆ ท$�เป็=ดโอกาสให้ บ�คคลท��วไป็เข้ ารื่�วมูฟั.ง การื่นำาเสนำอได มู$การื่เป็=ดโอกาสให้ ผู้� ฟั.งได ซึ3กถ่ามูเพื่!�มูเต่!มู การื่นำาเสนำอได มู$การื่เป็=ดโอกาสให้ ผู้� ฟั.งได ซึ3กถ่ามูเพื่!�มูเต่!มู

ห้รื่�อแสดงความูค!ดเห้7นำได อ$กด วยห้รื่�อแสดงความูค!ดเห้7นำได อ$กด วย

ป็รื่ะเภทข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลป็รื่ะเภทข้องการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

ในำการื่นำาเสนำอในำการื่นำาเสนำอแต่�ละครื่�2งนำ�2นำสามูารื่ถ่นำาข้ อมู�ลท$�มู$ล�กษณ์ะแต่�ละครื่�2งนำ�2นำสามูารื่ถ่นำาข้ อมู�ลท$�มู$ล�กษณ์ะแต่กต่�างก�นำมูารื่�วมูนำาเสนำอด วยก�นำได ข้32นำอย��ก�บจ�ดป็รื่ะสงค5แต่กต่�างก�นำมูารื่�วมูนำาเสนำอด วยก�นำได ข้32นำอย��ก�บจ�ดป็รื่ะสงค5

ข้องผู้� นำาเสนำอ ข้ อมู�ลท$�จะนำาเสนำอแบ�งออกต่ามูล�กษณ์ะข้อง ข้องผู้� นำาเสนำอ ข้ อมู�ลท$�จะนำาเสนำอแบ�งออกต่ามูล�กษณ์ะข้อง ข้ อมู�ล ได แก� ข้ อมู�ล ได แก�

1. 1. ข้ อเท7จจรื่!งข้ อเท7จจรื่!ง ห้มูายถ่3งข้ อความูท$�เก$�ยวข้ องก�บเห้ต่�การื่ณ์5 ห้มูายถ่3งข้ อความูท$�เก$�ยวข้ องก�บเห้ต่�การื่ณ์5 เรื่��องรื่าวเป็�นำมูาห้รื่�อเป็�นำอย��ต่ามูความูจรื่!ง อาจเป็�นำความูรื่� ท$�ได เรื่��องรื่าวเป็�นำมูาห้รื่�อเป็�นำอย��ต่ามูความูจรื่!ง อาจเป็�นำความูรื่� ท$�ได

จากการื่ทดสอบห้รื่�อทดลองทางว!ทยาศัาสต่รื่5ก7ได สามูารื่ถ่นำา จากการื่ทดสอบห้รื่�อทดลองทางว!ทยาศัาสต่รื่5ก7ได สามูารื่ถ่นำามูาใชี เป็�นำห้ล�กฐานำข้ ออ างอ!งสาห้รื่�บกล�าวอ างถ่3งในำการื่พื่!ส�จนำ5มูาใชี เป็�นำห้ล�กฐานำข้ ออ างอ!งสาห้รื่�บกล�าวอ างถ่3งในำการื่พื่!ส�จนำ5ส!�งใดส!�งห้นำ3�งส!�งใดส!�งห้นำ3�ง2. 2. ข้ อค!ดเห้7นำข้ อค!ดเห้7นำ เป็�นำความูเห้7นำอ�2นำเก!ดจากป็รื่ะเด7นำห้รื่�อเรื่��องรื่าว เป็�นำความูเห้7นำอ�2นำเก!ดจากป็รื่ะเด7นำห้รื่�อเรื่��องรื่าว

ท$�ชีวนำให้ ค!ดอาจเป็�นำความูรื่� ส3ก ความูเชี��อถ่�อห้รื่�อแนำวค!ดท$�ผู้� นำา ท$�ชีวนำให้ ค!ดอาจเป็�นำความูรื่� ส3ก ความูเชี��อถ่�อห้รื่�อแนำวค!ดท$�ผู้� นำา เสนำอมู$ต่�อส!�งใดส!�งห้3�ง ความูเห้7นำข้องแต่�ละคนำอาจแต่กต่�างก�นำ เสนำอมู$ต่�อส!�งใดส!�งห้3�ง ความูเห้7นำข้องแต่�ละคนำอาจแต่กต่�างก�นำ

ได ท�2งนำ$2ข้32นำอย��ก�บพื่�2นำฐานำและป็รื่ะสบการื่ณ์5ข้องแต่�ละบ�คคล ได ท�2งนำ$2ข้32นำอย��ก�บพื่�2นำฐานำและป็รื่ะสบการื่ณ์5ข้องแต่�ละบ�คคล ข้ อค!ดเห้7นำต่�างจากข้ อเท7จจรื่!ง ข้ อค!ดเห้7นำมู$ล�กษณ์ะ ต่�าง ๆ ข้ อค!ดเห้7นำต่�างจากข้ อเท7จจรื่!ง ข้ อค!ดเห้7นำมู$ล�กษณ์ะ ต่�าง ๆ

ก�นำ ด�งนำ$2 ก�นำ ด�งนำ$2

ล�กษณ์ะข้องข้ อมู�ลท$�นำาเสนำอล�กษณ์ะข้องข้ อมู�ลท$�นำาเสนำอ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

2.1 ข้ อค!ดเห้7นำเชี!งเห้ต่�ผู้ลข้ อค!ดเห้7นำเชี!งเห้ต่�ผู้ล เป็�นำข้ อค!ดเห้7นำท$�อ างถ่3ง เห้ต่�ผู้ล อ างถ่3งข้ อเป็รื่$ยบเท$ยบท$�เชี��อถ่�อได และความูมู$

เห้ต่�ผู้ลต่�อก�นำ โดยชี$2ให้ ผู้� ฟั.งเห้7นำว�า ควรื่ทาอย�างนำ$2เพื่รื่าะ เห้ต่�เชี�นำนำ$2 แต่�ถ่ าไมู�ทาอย�างท$�กล�าวก7จะมู$ผู้ลต่ามูมูาเป็�นำ

อย�างไรื่ โดยท�2งห้มูดนำ$2เป็�นำเห้ต่�ผู้ลข้องผู้� แสดงความูค!ดเห้7นำเท�านำ�2นำ 2.2 ข้ อค!ดเห้7นำเชี!งแนำะนำาข้ อค!ดเห้7นำเชี!งแนำะนำา เป็�นำข้ อค!ดเห้7นำท$�บอก

กล�าวให้ ผู้� รื่�บฟั.งทรื่าบว�าส!�งใดควรื่ป็ฏิ!บ�ต่! และผู้ลข้องการื่ ป็ฏิ!บ�ต่!และไมู�ป็ฏิ!บ�ต่! ๆ จะเป็�นำอย�างไรื่บางครื่�2งอาจมู$การื่

แนำะนำาว!ธิ$การื่ป็ฏิ!บ�ต่!ควบค��ก�นำไป็ด วยก7ได 2.3 ข้ อค!ดเห้7นำเชี!งว!จารื่ณ์5ข้ อค!ดเห้7นำเชี!งว!จารื่ณ์5 เป็�นำข้ อค!ดเห้7นำท$�กล�าวถ่3งเรื่��องใดเรื่��องห้นำ3�งด วยการื่เป็รื่$ยบเท$ยบรื่ะห้ว�างส�วนำด$ก�บส�วนำบกพื่รื่�องห้รื่�อข้ อด$ข้ อเส$ยห้รื่�อค นำห้าข้ อบกพื่รื่�องจาก

เรื่��องนำ�2นำ ๆ แล วนำามูาเสนำอแนำะในำแง�มู�มูท$�ด$กว�าห้รื่�อควรื่นำามูาป็รื่�บป็รื่�งให้มู�

ข้ อค!ดเห้7นำข้ อค!ดเห้7นำ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

กกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก

การื่เต่รื่$ยมูการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลการื่เต่รื่$ยมูการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

การื่ศั3กษาข้ อมู�ลการื่ศั3กษาข้ อมู�ล ผู้� ท$�นำะนำาเสนำอจะต่ องศั3กษา ผู้� ท$�นำะนำาเสนำอจะต่ องศั3กษา ข้ อมู�ลต่�าง ๆ ด�2งนำ$2 ข้ อมู�ลต่�าง ๆ ด�2งนำ$2

1.1 1.1 ศั3กษาเรื่��องท$�จะนำาเสนำอ ศั3กษาเรื่��องท$�จะนำาเสนำอ เพื่��อรื่วบรื่วมูแกละจ�ดเพื่��อรื่วบรื่วมูแกละจ�ด ห้มูวดห้มู��ข้ อมู�ลท$�จะ นำาเสนำอให้ ถ่�กต่ องสมูบ�รื่ณ์5ท$�ส�ด ห้มูวดห้มู��ข้ อมู�ลท$�จะ นำาเสนำอให้ ถ่�กต่ องสมูบ�รื่ณ์5ท$�ส�ด

1.2 1.2 ศั3กษาว!เครื่าะห้5ผู้� รื่�บการื่นำาเสนำอห้รื่�อผู้� ฟั.งศั3กษาว!เครื่าะห้5ผู้� รื่�บการื่นำาเสนำอห้รื่�อผู้� ฟั.ง เพื่��อ เพื่��อ ท$�จะได วางแผู้นำการื่ใชี เทคนำ!คและว!ธิ$การื่นำาเสนำอ ท$�จะได วางแผู้นำการื่ใชี เทคนำ!คและว!ธิ$การื่นำาเสนำอ

1.3 1.3 ศั3กษาว!เครื่าะห้5ข้ อมู�ลท$�นำาเสนำอศั3กษาว!เครื่าะห้5ข้ อมู�ลท$�นำาเสนำอ ต่ลอดจนำการื่ ต่ลอดจนำการื่ใชี ถ่ อยคาภาษาท$�เห้มูาะสมูใชี ถ่ อยคาภาษาท$�เห้มูาะสมู 1.4 1.4 ศั3กษาว!เครื่าะห้5จ�ดมู��งห้มูายท$�จะนำาไป็เสนำอ ศั3กษาว!เครื่าะห้5จ�ดมู��งห้มูายท$�จะนำาไป็เสนำอ เพื่��อเพื่��อให้ สอดคล องส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� รื่�บการื่นำาเสนำอให้ สอดคล องส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� รื่�บการื่นำาเสนำอ 1.5 1.5 ศั3กษาโอกาสเวลาและสถ่านำท$�ท$�จะนำาเสนำอ ศั3กษาโอกาสเวลาและสถ่านำท$�ท$�จะนำาเสนำอ เพื่��อเพื่��อจะได กาห้นำดเค าโครื่งและเนำ�2อห้าพื่รื่ อมูท�2งจ�ดเต่รื่$ยมูจะได กาห้นำดเค าโครื่งและเนำ�2อห้าพื่รื่ อมูท�2งจ�ดเต่รื่$ยมูว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5ท$�จะนำาเสนำอว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5ท$�จะนำาเสนำอ

1. 1. การื่ศั3กษาข้ อมู�ลการื่ศั3กษาข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

การื่วางแผู้นำการื่นำาเสนำอการื่วางแผู้นำการื่นำาเสนำอ จะชี�วยให้ การื่นำาจะชี�วยให้ การื่นำาเสนำอเป็�นำไป็ต่ามูลาด�บข้ อมู�ลไมู�ส�บสนำครื่บถ่ วนำเสนำอเป็�นำไป็ต่ามูลาด�บข้ อมู�ลไมู�ส�บสนำครื่บถ่ วนำสมูบ�รื่ณ์5เห้มูาะสมูก�บเวลาการื่นำาเสนำอท$�บรื่รื่ล�จ�ดมู��งสมูบ�รื่ณ์5เห้มูาะสมูก�บเวลาการื่นำาเสนำอท$�บรื่รื่ล�จ�ดมู��งห้มูายท$�ต่�2งไว ควรื่มู$การื่วางแผู้นำท$�จะนำาเสนำอด�งนำ$2ห้มูายท$�ต่�2งไว ควรื่มู$การื่วางแผู้นำท$�จะนำาเสนำอด�งนำ$2 2.1 2.1 รื่�ป็แบบว!ธิ$การื่นำาเสนำอโดยมู$ห้ล�กในำการื่รื่�ป็แบบว!ธิ$การื่นำาเสนำอโดยมู$ห้ล�กในำการื่วางวาง

รื่�ป็แบบว!ธิ$การื่นำาเสนำอแบ�งกว างๆได เป็�นำ รื่�ป็แบบว!ธิ$การื่นำาเสนำอแบ�งกว างๆได เป็�นำ 2 2 แบบค�อแบบค�อ 1. 1. การื่นำาเสนำอแบบท$�เป็�นำทางการื่การื่นำาเสนำอแบบท$�เป็�นำทางการื่เชี�นำการื่นำาเชี�นำการื่นำาเสนำอแบบรื่�ป็แบบป็าฐกถ่าการื่อภ!ป็รื่ายการื่บรื่รื่ยายเสนำอแบบรื่�ป็แบบป็าฐกถ่าการื่อภ!ป็รื่ายการื่บรื่รื่ยาย

พื่!เศัษต่�าง ๆ พื่!เศัษต่�าง ๆ 2. 2. การื่นำาเสนำอแบบท$�ไมู�เป็�นำทางการื่การื่นำาเสนำอแบบท$�ไมู�เป็�นำทางการื่

2. 2. การื่วางแผู้นำการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลการื่วางแผู้นำการื่นำาเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

2.2 2.2 วางแนำวทางในำการื่แก ป็.ญห้าวางแนำวทางในำการื่แก ป็.ญห้าและและอ�ป็สรื่รื่คป็.ญห้าและอ�ป็สรื่รื่คในำการื่นำาเสนำออาจอ�ป็สรื่รื่คป็.ญห้าและอ�ป็สรื่รื่คในำการื่นำาเสนำออาจจะเก!ดข้32นำได ในำห้ลายห้ลายกรื่ณ์$ถ่ าเรื่าคาดเดาจะเก!ดข้32นำได ในำห้ลายห้ลายกรื่ณ์$ถ่ าเรื่าคาดเดาป็.ญห้าไว ก�อนำล�วงห้นำ าโดยการื่ศั3กษาข้ อมู�ลก�อนำท$�ป็.ญห้าไว ก�อนำล�วงห้นำ าโดยการื่ศั3กษาข้ อมู�ลก�อนำท$�จะนำาเสนำอให้ ถ่�องแท ก7สามูารื่ถ่ชี�วยให้ มูองจะนำาเสนำอให้ ถ่�องแท ก7สามูารื่ถ่ชี�วยให้ มูองแนำวทางในำการื่แก ป็.ญห้าแนำวทางในำการื่แก ป็.ญห้า 2.3 2.3 วางเค าโครื่งการื่นำาเสนำอวางเค าโครื่งการื่นำาเสนำอ ทาได โดย ทาได โดยการื่นำาห้�วข้ อท$�จะนำาเสนำอมูาแบ�งห้มูวดห้มู��เรื่$ยงการื่นำาห้�วข้ อท$�จะนำาเสนำอมูาแบ�งห้มูวดห้มู��เรื่$ยง

ต่ามูลาด�บ แล วเข้$ยนำเป็�นำลาด�บข้�2นำคอนำข้อง ต่ามูลาด�บ แล วเข้$ยนำเป็�นำลาด�บข้�2นำคอนำข้อง แผู้นำการื่นำาเสนำอ แผู้นำการื่นำาเสนำอ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

2.4 2.4 วางแนำวทางในำการื่นำาเสนำอวางแนำวทางในำการื่นำาเสนำอ เป็�นำการื่ เป็�นำการื่กาห้นำดแนำวทางท$�จะใชี ในำการื่นำาเสนำอจ�ดทาห้ล�งจากกาห้นำดแนำวทางท$�จะใชี ในำการื่นำาเสนำอจ�ดทาห้ล�งจาก

ท$�ได วางเค าโครื่งแล ว การื่วาง แนำวทางในำการื่เสนำอ ท$�ได วางเค าโครื่งแล ว การื่วาง แนำวทางในำการื่เสนำอ จะชี�วยให้ ผู้� นำาเสนำอเก!ดความูพื่รื่ อมู ด�งนำ$2 จะชี�วยให้ ผู้� นำาเสนำอเก!ดความูพื่รื่ อมู ด�งนำ$2

1. 1. กาห้นำดว!ธิ$การื่นำาเสนำอ กาห้นำดว!ธิ$การื่นำาเสนำอ 2. 2. กาห้นำดสถ่านำท$�ท$�พื่รื่ อมูและกาห้นำดสถ่านำท$�ท$�พื่รื่ อมูและ

เห้มูาะสมูในำการื่นำาเสนำอ เห้มูาะสมูในำการื่นำาเสนำอ 3. 3. กาห้นำดว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5ท$�จะใชี กาห้นำดว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5ท$�จะใชี

ป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอ ป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอ 4. 4. กาห้นำดบ�คคลผู้� เก$�ยวข้ องกาห้นำดบ�คคลผู้� เก$�ยวข้ อง 5. 5. กาห้นำดชี�วงเวลาท$�เห้มูาะสมูในำกาห้นำดชี�วงเวลาท$�เห้มูาะสมูในำ

การื่นำาเสนำอการื่นำาเสนำอ 2.5 2.5 วางกาห้นำดข้�2นำต่อนำการื่นำาเสนำอวางกาห้นำดข้�2นำต่อนำการื่นำาเสนำอ

เมู��อได วางแนำวทางการื่นำาเสนำอข้�นำต่�างๆมูาแล ว เมู��อได วางแนำวทางการื่นำาเสนำอข้�นำต่�างๆมูาแล วข้�2นำส�ดท ายก7จะต่ องกาห้นำดข้�2นำต่อนำการื่นำาเสนำอข้�2นำส�ดท ายก7จะต่ องกาห้นำดข้�2นำต่อนำการื่นำาเสนำอให้ ส�มูพื่�นำธิ5ก�บว!ธิ$การื่ให้ ส�มูพื่�นำธิ5ก�บว!ธิ$การื่

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

การื่จ�ดเต่รื่$ยมูว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5การื่จ�ดเต่รื่$ยมูว�สด�อ�ป็กรื่ณ์5 การื่บรื่รื่ยายเพื่$ยง การื่บรื่รื่ยายเพื่$ยงอย�างเด$ยวไมู�อาจด3งด�ดความูสนำใจข้องผู้� ฟั.งได ต่ลอดอย�างเด$ยวไมู�อาจด3งด�ดความูสนำใจข้องผู้� ฟั.งได ต่ลอดเวลา ฉะนำ�2นำจ3งต่ องใชี ว�สด�ห้รื่�อเครื่��องมู�ออ�ป็กรื่ณ์5ต่�าง เวลา ฉะนำ�2นำจ3งต่ องใชี ว�สด�ห้รื่�อเครื่��องมู�ออ�ป็กรื่ณ์5ต่�าง ๆ ท$�เรื่$ยกว�าโสต่ท�ศันำ�ป็กรื่ณ์5 เข้ ามูาใชี ป็รื่ะกอบเพื่��อให้ ๆ ท$�เรื่$ยกว�าโสต่ท�ศันำ�ป็กรื่ณ์5 เข้ ามูาใชี ป็รื่ะกอบเพื่��อให้ ผู้� ฟั.งเก!ดความูสนำใจแต่�ท$�นำ!ยมูใชี ก�นำมู$ด�งนำ$2ผู้� ฟั.งเก!ดความูสนำใจแต่�ท$�นำ!ยมูใชี ก�นำมู$ด�งนำ$2 31. 31. อ�ป็กรื่ณ์5ท$�ใชี ป็รื่ะกอบการื่บรื่รื่ยายอ�ป็กรื่ณ์5ท$�ใชี ป็รื่ะกอบการื่บรื่รื่ยาย 1. 1. คอมูพื่!วเต่อรื่5 เครื่��องฉายคอมูพื่!วเต่อรื่5 เครื่��องฉาย Projector Projector ห้รื่�อเครื่��องฉายภาพื่ข้ ามูศั$รื่ษะ ห้รื่�อเครื่��องฉายภาพื่ข้ ามูศั$รื่ษะ 2. 2. ว$ด!ท�ศันำ5 ภาพื่ยนำต่รื่5 ภาพื่นำ!�ง แผู้�นำใสว$ด!ท�ศันำ5 ภาพื่ยนำต่รื่5 ภาพื่นำ!�ง แผู้�นำใส 3. 3. แบบจาลองแบบจาลอง 32. 32. อ�ป็กรื่ณ์5ท$�ใชี เสรื่!มูการื่บรื่รื่ยายอ�ป็กรื่ณ์5ท$�ใชี เสรื่!มูการื่บรื่รื่ยาย 1. 1. แผู้�นำพื่�บ แผู้�นำพื่�บ 2. 2. ห้นำ�งส�อ ห้นำ�งส�อ 3. 3. รื่�ป็ภาพื่ รื่�ป็ภาพื่ 4. 4.เอกสารื่ป็รื่ะกอบเอกสารื่ป็รื่ะกอบ

3. 3. การื่จ�ดเต่รื่$ยมูวสด�อ�ป็กรื่ณ์5นำาเสนำอข้ อมู�ลการื่จ�ดเต่รื่$ยมูวสด�อ�ป็กรื่ณ์5นำาเสนำอข้ อมู�ล

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

การื่จ�ดเต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมูข้องสถ่านำท$�การื่จ�ดเต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมูข้องสถ่านำท$� ในำ ในำการื่นำาเสนำอนำอกจากจะต่ องต่รื่ะเต่รื่$ยมูว�สด�การื่นำาเสนำอนำอกจากจะต่ องต่รื่ะเต่รื่$ยมูว�สด�

อ�ป็กรื่ณ์5เพื่��อนำามูาป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอแล ว อ�ป็กรื่ณ์5เพื่��อนำามูาป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอแล วการื่เต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมูข้องสถ่านำท$�ก7มู$ส�วนำการื่เต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมูข้องสถ่านำท$�ก7มู$ส�วนำ

สาค�ญท$�จะทาให้ การื่นำาเสนำอเป็�นำไป็ได ด วยด$ สาค�ญท$�จะทาให้ การื่นำาเสนำอเป็�นำไป็ได ด วยด$ 4.1. 4.1. การื่จ�ดห้ องสาห้รื่�บการื่นำาเสนำอ การื่จ�ดห้ องสาห้รื่�บการื่นำาเสนำอ

ควรื่เล�อกให้ เห้มูาะสมูก�บจานำวนำผู้� ฟั.งเชี�นำ ห้ อง ควรื่เล�อกให้ เห้มูาะสมูก�บจานำวนำผู้� ฟั.งเชี�นำ ห้ อง ป็รื่ะชี�มูข้นำาดเล7ก ห้ องป็รื่ะชี�มูข้นำาดให้ญ� ป็รื่ะชี�มูข้นำาดเล7ก ห้ องป็รื่ะชี�มูข้นำาดให้ญ�

4.2. 4.2. การื่จ�ดท$�นำ��งและแท�นำสาห้รื่�บการื่จ�ดท$�นำ��งและแท�นำสาห้รื่�บ การื่นำาเสนำอ จะต่ องเต่รื่$ยมูให้ พื่รื่ อมู การื่นำาเสนำอ จะต่ องเต่รื่$ยมูให้ พื่รื่ อมู

1. 1. แท�นำสาห้รื่�บบรื่รื่ยายใชี ในำแท�นำสาห้รื่�บบรื่รื่ยายใชี ในำกรื่ณ์$ท$�ย�นำพื่�ดกรื่ณ์$ท$�ย�นำพื่�ด

2. 2. โต่@ะสาห้รื่�บบรื่รื่ยายใชี กรื่ณ์$ท$�โต่@ะสาห้รื่�บบรื่รื่ยายใชี กรื่ณ์$ท$�นำ��งพื่�ดนำ��งพื่�ด

3. 3. โต่@ะวางอ�ป็กรื่ณ์5ชี�วยป็รื่ะกอบโต่@ะวางอ�ป็กรื่ณ์5ชี�วยป็รื่ะกอบการื่บรื่รื่ยายการื่บรื่รื่ยาย

4. 4. การื่จ�ดเต่รื่$ยมูสถ่านำท$�การื่จ�ดเต่รื่$ยมูสถ่านำท$�

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

4.3 4.3 รื่ะบบรื่ะบายอากาศัรื่ะบบรื่ะบายอากาศั จะต่ องอย��ในำสภาพื่ท$�ใชี จะต่ องอย��ในำสภาพื่ท$�ใชี งานำได ด$ งานำได ด$

4.4 4.4 รื่ะบบเส$ยงรื่ะบบเส$ยง ควรื่มู$การื่ทดสอบก�อนำการื่ใชี ควรื่มู$การื่ทดสอบก�อนำการื่ใชี งานำ เพื่��อให้ แนำ�ใจว�าสามูารื่ถ่ใชี งานำได ด$ มู$ความูด�ง งานำ เพื่��อให้ แนำ�ใจว�าสามูารื่ถ่ใชี งานำได ด$ มู$ความูด�ง

ชี�ดเจนำ ชี�ดเจนำ 4.5 4.5 รื่ะบบแสดงสว�างภายในำห้ องรื่ะบบแสดงสว�างภายในำห้ อง จะต่ องให้ จะต่ องให้

เห้มูาะสมูก�บสายต่าข้องผู้� ฟั.ง พื่อเห้มูาะก�บการื่ใชี เห้มูาะสมูก�บสายต่าข้องผู้� ฟั.ง พื่อเห้มูาะก�บการื่ใชี งานำงานำ 4.6 4.6 การื่ป็รื่ะด�บต่กแต่�งสถ่านำท$�การื่ป็รื่ะด�บต่กแต่�งสถ่านำท$� การื่ใชี ส!�ง การื่ใชี ส!�งป็รื่ะด�บต่กแต่�งห้ องห้รื่�อบรื่!เวณ์ท$�จะใชี ในำการื่นำาป็รื่ะด�บต่กแต่�งห้ องห้รื่�อบรื่!เวณ์ท$�จะใชี ในำการื่นำา

เสนำอท�2งส!2นำ ส!�งท$�นำามูาต่กแต่�ง เสนำอท�2งส!2นำ ส!�งท$�นำามูาต่กแต่�ง ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

1. 1. เนำ�2อห้าข้ อมู�ลเนำ�2อห้าข้ อมู�ล ผู้� นำาเสนำอจะต่ องจ�ดเต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมู ผู้� นำาเสนำอจะต่ องจ�ดเต่รื่$ยมูความูพื่รื่ อมู ข้องเนำ�2อห้าข้ อมู�ล ด�งนำ$2 ข้องเนำ�2อห้าข้ อมู�ล ด�งนำ$2

1.1 1.1 จ�ดข้ อมู�ลอย�างเป็�นำรื่ะบบและเป็�นำลาด�บข้�2นำต่อนำจ�ดข้ อมู�ลอย�างเป็�นำรื่ะบบและเป็�นำลาด�บข้�2นำต่อนำ 1.2 1.2 จ�ดทาเค าโครื่งการื่นำาเสนำอท�กครื่�2งท$�มู$การื่นำาเสนำอจ�ดทาเค าโครื่งการื่นำาเสนำอท�กครื่�2งท$�มู$การื่นำาเสนำอ 2. 2. ผู้� นำาเสนำอผู้� นำาเสนำอ ผู้� นำาเสนำอท$�มู$ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่ท$�ด$ด�งนำ$2 ผู้� นำาเสนำอท$�มู$ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่ท$�ด$ด�งนำ$2 2.1 2.1 มู$ความูรื่� ในำเรื่��องท$�จะนำาเสนำอเป็�นำอย�างด$มู$ความูรื่� ในำเรื่��องท$�จะนำาเสนำอเป็�นำอย�างด$ 2.2 2.2 ศั3กษาว!เครื่าะห้5ผู้� ฟั.ง โอกาสและสถ่านำการื่ณ์5ก�อนำ ศั3กษาว!เครื่าะห้5ผู้� ฟั.ง โอกาสและสถ่านำการื่ณ์5ก�อนำ

การื่นำาเสนำอท�กครื่�2งการื่นำาเสนำอท�กครื่�2ง 2.3 2.3 มู$บ�คล!กภาพื่และการื่วางต่�วท$�เห้มูาะสมูมู$บ�คล!กภาพื่และการื่วางต่�วท$�เห้มูาะสมู

ป็.จจ�ยท$�ทาให้ การื่นำาเสนำอมู$ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่ป็.จจ�ยท$�ทาให้ การื่นำาเสนำอมู$ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

3. 3. การื่ดาเนำ!นำการื่นำาเสนำอการื่ดาเนำ!นำการื่นำาเสนำอ 3.1 3.1 เทคนำ!คและว!ธิ$การื่นำาเสนำอเทคนำ!คและว!ธิ$การื่นำาเสนำอ 1. 1. ใชี ว!ธิ$การื่นำาเสนำอท$�เห้มูาะสมูใชี ว!ธิ$การื่นำาเสนำอท$�เห้มูาะสมู ว!ธิ$การื่ท$�ใชี สาห้รื่�บ ว!ธิ$การื่ท$�ใชี สาห้รื่�บ

การื่นำาเสนำอข้ อมู�ลมู$ให้ เล�อกห้ลายว!ธิ$ด วยก�นำการื่นำาเสนำอข้ อมู�ลมู$ให้ เล�อกห้ลายว!ธิ$ด วยก�นำ - - การื่อธิ!บายเห้ต่�ผู้ล การื่อธิ!บายเห้ต่�ผู้ล - - การื่เล�าการื่เล�า

เห้ต่�การื่ณ์5เห้ต่�การื่ณ์5 2. 2. ใชี อ�ป็กรื่ณ์5ชี�วยในำการื่นำาเสนำอใชี อ�ป็กรื่ณ์5ชี�วยในำการื่นำาเสนำอ นำอกจากใชี ว!ธิ$การื่ท$� นำอกจากใชี ว!ธิ$การื่ท$�

เห้มูาะสมูก�บการื่นำาเสนำอแล ว ผู้� นำาเสนำอจะต่ องพื่ยายามู เห้มูาะสมูก�บการื่นำาเสนำอแล ว ผู้� นำาเสนำอจะต่ องพื่ยายามู ด3งด�ดความูสนำใจ อ�ป็กรื่ณ์5ท$�นำ!ยมูใชี ก�นำมู$ด�งนำ$2 ด3งด�ดความูสนำใจ อ�ป็กรื่ณ์5ท$�นำ!ยมูใชี ก�นำมู$ด�งนำ$2

- - เอกสารื่ป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอ เอกสารื่ป็รื่ะกอบการื่นำาเสนำอ - - แผู้�นำใส แผู้�นำใส ภาพื่นำ!�ง แผู้นำผู้�ง ภาพื่นำ!�ง แผู้นำผู้�ง

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

3. 3. ให้ ผู้� ฟั.งมู$ส�วนำรื่�วมู ให้ ผู้� ฟั.งมู$ส�วนำรื่�วมู การื่พื่�ดเพื่$ยงอย�าง การื่พื่�ดเพื่$ยงอย�าง เด$ยว อาจทาให้ ผู้� ฟั.งรื่� ส3กเบ��อห้นำ�าย การื่กรื่ะต่� นำให้ เด$ยว อาจทาให้ ผู้� ฟั.งรื่� ส3กเบ��อห้นำ�าย การื่กรื่ะต่� นำให้

ผู้� ฟั.งมู$ส�วนำรื่�วมูในำการื่นำาเสนำอนำ�บเป็�นำว!ธิ$ห้นำ3�งท$�จะ ผู้� ฟั.งมู$ส�วนำรื่�วมูในำการื่นำาเสนำอนำ�บเป็�นำว!ธิ$ห้นำ3�งท$�จะชี�วยด3งความูสนำใจชี�วยด3งความูสนำใจ

4. 4. รื่� จ�กใชี จ!ต่ว!ทยาในำการื่นำาเสนำอรื่� จ�กใชี จ!ต่ว!ทยาในำการื่นำาเสนำอ สาห้รื่�บ สาห้รื่�บ จ!ต่ว!ทยาในำการื่นำาเสนำอ แรื่งจ�งใจ ห้มูายถ่3งแรื่ง จ!ต่ว!ทยาในำการื่นำาเสนำอ แรื่งจ�งใจ ห้มูายถ่3งแรื่ง

จ�งใจท$�ชี�กจ�งให้ ผู้� ฟั.งสนำใจ ได แก� ความูอยากรื่� จ�งใจท$�ชี�กจ�งให้ ผู้� ฟั.งสนำใจ ได แก� ความูอยากรื่� อยากเห้7นำอยากเห้7นำ

5. 5. สรื่�ป็ทบทวนำป็รื่ะเด7นำสาค�ญสรื่�ป็ทบทวนำป็รื่ะเด7นำสาค�ญ การื่สรื่�ป็ การื่สรื่�ป็เป็�นำการื่ชี�วยให้ ผู้� ฟั.งเข้ าใจชี�ดเจนำย!�งข้32นำเป็�นำการื่ชี�วยให้ ผู้� ฟั.งเข้ าใจชี�ดเจนำย!�งข้32นำ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

3.2 3.2 ศั!ลป็ะในำการื่นำาเสนำอศั!ลป็ะในำการื่นำาเสนำอ 1. 1. มู$การื่แสดงมูารื่ยาททางส�งคมูมู$การื่แสดงมูารื่ยาททางส�งคมู (1.1) (1.1) การื่ท�กทายท$�ป็รื่ะชี�มูเป็�นำการื่ให้ เก$ยรื่ต่!ท$�การื่ท�กทายท$�ป็รื่ะชี�มูเป็�นำการื่ให้ เก$ยรื่ต่!ท$�

สาค�ญต่ องมู$ความูส�ภาพื่สาค�ญต่ องมู$ความูส�ภาพื่ (1.2) (1.2) การื่แนำะนำาต่�ว กรื่ณ์$ท$�ไมู�มู$ผู้� ใดแนำะนำาต่�วท$�จะ การื่แนำะนำาต่�ว กรื่ณ์$ท$�ไมู�มู$ผู้� ใดแนำะนำาต่�วท$�จะ

มูานำาเสนำอให้ ก�บผู้� ฟั.งได รื่� จ�กผู้� นำาเสนำอจะต่ องแนำะนำาชี��อ มูานำาเสนำอให้ ก�บผู้� ฟั.งได รื่� จ�กผู้� นำาเสนำอจะต่ องแนำะนำาชี��อต่นำเองให้ ชี�ดเจนำต่นำเองให้ ชี�ดเจนำ

2. 2. มู$การื่ใชี ภาษาท$�เห้มูาะสมู มู$การื่ใชี ภาษาท$�เห้มูาะสมู (2.1) (2.1) ภาษาท$�ใชี ต่ องมู$ความูชี�ดเจนำภาษาท$�ใชี ต่ องมู$ความูชี�ดเจนำ (2.2) (2.2) ภาษาท$�ใชี ต่ องมู$เห้มูาะสมูก�บกาลเทศัะและภาษาท$�ใชี ต่ องมู$เห้มูาะสมูก�บกาลเทศัะและ

บ�คคล ผู้� พื่�ดต่ องคานำ3งถ่3งท�กเพื่ศัท�กว�ย บ�คคล ผู้� พื่�ดต่ องคานำ3งถ่3งท�กเพื่ศัท�กว�ย (2.3) (2.3) ภาษาท$�ใชี ต่ องมู$ความูสมูเห้ต่�สมูผู้ล ฉะนำ�2นำ ภาษาท$�ใชี ต่ องมู$ความูสมูเห้ต่�สมูผู้ล ฉะนำ�2นำ

ผู้� นำาเสนำอจ3งควรื่ยกต่�วอย�างป็รื่ะกอบเรื่��องท$�พื่�ดผู้� นำาเสนำอจ3งควรื่ยกต่�วอย�างป็รื่ะกอบเรื่��องท$�พื่�ด

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

3. 3. มู$การื่แสดงออกท$�เห้มูาะสมูมู$การื่แสดงออกท$�เห้มูาะสมู การื่นำาเสนำอถ่3งแมู จะเนำ�2อห้าสารื่ะด$ การื่นำาเสนำอถ่3งแมู จะเนำ�2อห้าสารื่ะด$เพื่$ยงใดห้ากมู$การื่แสดงออกท$�ไมู�เห้มูาะสมูก7อาจทาให้ การื่นำาเสนำอเพื่$ยงใดห้ากมู$การื่แสดงออกท$�ไมู�เห้มูาะสมูก7อาจทาให้ การื่นำาเสนำอ

นำ�2นำๆ ห้มูดค�ณ์ค�าได นำ�2นำๆ ห้มูดค�ณ์ค�าได 3.1. 3.1. การื่แสดงออกทางใบห้นำ าการื่แสดงออกทางใบห้นำ า ข้ณ์ะท$�นำาเสนำอผู้� พื่�ดควรื่ ข้ณ์ะท$�นำาเสนำอผู้� พื่�ดควรื่

แสดงความูมู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� ฟั.ง โดยการื่ย!2มูแย มูแจ�มูใส แสดงความูมู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� ฟั.ง โดยการื่ย!2มูแย มูแจ�มูใส 3.2. 3.2. การื่ทรื่งต่�วและการื่วางท�าการื่ทรื่งต่�วและการื่วางท�า ในำข้ณ์ะท$�ผู้� นำาเสนำอย�นำพื่�ด ในำข้ณ์ะท$�ผู้� นำาเสนำอย�นำพื่�ด

ห้รื่�อนำ��งพื่�ด ห้รื่�อนำ��งพื่�ด 3.3. 3.3. มู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� ฟั.งมู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5ก�บผู้� ฟั.ง ความูมู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5อ�นำด$ ความูมู$มูนำ�ษยส�มูพื่�นำธิ5อ�นำด$

นำ�บเป็�นำส�วนำสาค�ญในำการื่สรื่ างมู!ต่รื่ภาพื่ในำการื่ส��อสารื่สรื่ างความูค� นำนำ�บเป็�นำส�วนำสาค�ญในำการื่สรื่ างมู!ต่รื่ภาพื่ในำการื่ส��อสารื่สรื่ างความูค� นำเคยเคย

4. 4. มู$ว!ธิ$การื่ส��อสารื่ท$�ด$มู$ว!ธิ$การื่ส��อสารื่ท$�ด$ ว!ธิ$การื่ส��อสารื่ก7เป็�นำป็.จจ�ยท$�สาค�ญอ$กป็รื่ะการื่ ว!ธิ$การื่ส��อสารื่ก7เป็�นำป็.จจ�ยท$�สาค�ญอ$กป็รื่ะการื่ห้นำ3�งท$�มู$ส�วนำกาห้นำดห้นำ3�งท$�มู$ส�วนำกาห้นำด

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า

(1). (1). การื่ส��อสารื่ทางเด$ยวการื่ส��อสารื่ทางเด$ยว ป็รื่ะกอบด วยองค5 ป็รื่ะกอบด วยองค5 ป็รื่ะกอบ ป็รื่ะกอบ 4 4 ป็รื่ะการื่ ผู้� นำาเสนำอ สารื่ ส��อ และผู้� รื่�บฟั.ง การื่ ป็รื่ะการื่ ผู้� นำาเสนำอ สารื่ ส��อ และผู้� รื่�บฟั.ง การื่

ส��อสารื่ในำล�กษณ์ะนำ$2ผู้� นำาเสนำอจะเป็�นำฝึAายส��อสารื่เพื่$ยงส��อสารื่ในำล�กษณ์ะนำ$2ผู้� นำาเสนำอจะเป็�นำฝึAายส��อสารื่เพื่$ยงฝึAายเด$ยวฝึAายเด$ยว

(2). (2). การื่ส��อสารื่สองทางการื่ส��อสารื่สองทาง ป็รื่ะกอบด วยองค5ป็รื่ะกอบ ป็รื่ะกอบด วยองค5ป็รื่ะกอบ4 4 ป็รื่ะการื่ เชี�นำเด$ยวก�บการื่ส��อสารื่ทางเด$ยว การื่ส��อสารื่ ป็รื่ะการื่ เชี�นำเด$ยวก�บการื่ส��อสารื่ทางเด$ยว การื่ส��อสารื่

ในำล�กษณ์ะนำ$2ผู้� นำาเสนำอและผู้� ผู้� รื่�บสารื่ มู$การื่โต่ ต่อบก�นำ ในำล�กษณ์ะนำ$2ผู้� นำาเสนำอและผู้� ผู้� รื่�บสารื่ มู$การื่โต่ ต่อบก�นำ

ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่ทางการื่ส��อสารื่ ป็รื่ะส!ทธิ!ภาพื่ทางการื่ส��อสารื่ 2 2 ล�กษณ์ะล�กษณ์ะ

ย อนำกล�บย อนำกล�บเมูนำ�ห้ล�กเมูนำ�ห้ล�กข้ างห้นำ าข้ างห้นำ า