Upload
yandex
View
21.848
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Кто на ком стоял, или зачем нам падежи
Елена Грунтова, Яндекс
Языки мира Всего 5 000 языков. 51% населения Земли говорит на 11 самых популярных языках: китайский, английский, испанский. арабский, хинди, португальский, бенгали, русский, японский, французский и немецкий.
Почему языки такие разные? Потому что похожие.
• Языки очень разные – разные звуки и буквы – разные слова – разная грамматика
• Языки очень похожие – можно описывать разные языки похожим образом
Что такое “грамматично” и “ неграмматично”
Щерба
-‐ Глокая куздра штеко бодланула бокра и кудрячит бокренка
-‐ “Звездочка” * Солдатам шли по мосте
Грамматическая категория Грамматическая категория – замкнутая система противопоставленных друг другу грамматических значений (граммем). Грамматическая категория разбивает словоформы на непересекающиеся классы, различие между которыми существенно сказывается на степени грамматической правильности текста. • обязательность • наличие регулярного способа выражения.
Пример грамматической категории: число имен существительных
Число: единственное, множественное
• Обязательность: бывают ли существительные без числа? зомби, пальто… -‐-‐ исключения
• Регулярность: набор окончаний в склонениях
Как устроен язык
• Формальное описание языка – такое, которое можно запрограммировать – набор разных объектов – разные уровни – алгоритмы, правила
= АОТ (Автоматическая Обработка Языка) = NLP (Natural Language Processing)
Уровни языка: треугольник перевода
Что такое падежи
• Сколько падежей в русском языке? • А что такое падеж? Падежом называют и словоизменительную грамматическую кате-‐ горию существительных и те формы, которые эту категорию образуют. (Современный русский язык. Пособие МГУ)
Бывают: • Морфологический падеж • Синтаксический падеж • Семантика падежей
Морфологический падеж • Морфологический падеж образуется окончаниями.
+ 2-‐й родительный (хочу) чаю, сахару, …
+ 2-‐й местный в саду, в лесу, на лугу …
+ счетная форма (оба/ обе/ три / четыре) солдата, мальчика, чашки …
Процедура выделения падежа по Колмогорову
Разные типы существительных имеют разное количество словоизменительных форм:
страна — 5 (страна, страны, стране, страну, страной) армия — 4 (армия, армии, армию, армией) нежность —3 (нежность, нежности, нежностью)
Один падеж выделяют на двух основаниях — морфологическом и синтаксическом.
Процедура выделения падежа по Колмогорову
Падеж — совокупность морфологических форм, обладающих свойством в одних и тех же синтаксических условиях (в одном и том же контексте) выражать одно и то же синтаксическое значение.
Процедура выделения падежа по Колмогорову: последствия
• 1) количество падежей у всех лексем оказывается одинаковым
• 2) каждый выделенный падеж является формально выраженным, имеет свой набор окончаний
• 3) каждый падеж в принципе характеризует часть речи в целом (каждое слово части речи)
• 4) система падежей не может быть открытой, так как словоизменение конечно
• 5) коррелятивность падежей предполагает синтаксическое распределение
Синтаксический падеж: расширенный падеж
Синтетические формы: пришел, подойду Аналитические формы: буду прыгать, был испуган От какого слова зависит падеж слова стол в этих фразах? ?? прыгал на столе = прыгал в комнате => аналитический синтаксический падеж, синтаксический падеж может выражаться не только словоформой, но и сочетанием предлог + падеж
Синтаксический падеж: управление и конструкция
От какого слова зависят выражения в кухне и на стол в следующем предложении: [В кухне] кошка прыгнула [на стол]
если от глагола, то как объяснить следующее: [В кухне] зажегся свет * [В кухне] зажегся свет на стол «Конструктивный» падеж не предсказывается каким-‐либо словом, входящим в конструкцию, а обусловлен самой конструкцией. Представление началось. Vs Представление началось [в пять часов]. [В пять часов] мы закончили делать уроки. Vs Мы закончили делать уроки.
Типология падежей: двухпадежные системы
• Бывают ли языки без падежей? • Бывают ли системы с одним падежом? • Двупадежные системы: основной = именительный и косвенный = для всех остальных ролей
Типология падежей: многопадежные системы
Финно-‐угорские языки, языки горного Дагестана: финский – 15 падежей лезгинский — 18 падежей табасаранский — 46 падежей Это особые сложные способы для указания положения предмета в пространстве -‐-‐ системы пространственной ориентации.
Падежи местонахождения Древнерусский:
Онъ есть Нов город «Он в Новгороде».
Индоевропейские языки: место и направление движения выражают самые разные падежи с самыми разными предлогами. движение куда-‐то, в каком-‐то направлении — винительный + в, на и др. движение откуда-‐то, из чего-‐то — родительный + из, от, с и др.;
особый падеж — отложительный, или аблатив В других языках разные местные значения выражаются падежами; кол-‐во падежей = кол-‐ву разных пространственных предлогов (в русском). различается движение по направлению к, по направлению от, а иногда еще и движение мимо или движение вплотную к ( и т. п.) : • Змея ползет к дому • Змея заползла под дом • Змея проползает под домом • Змея выползла из-‐под дома • Змея ползет от дома
Типология падежей: задачка
Эволюция падежных систем: флексии
• О заре ты ее не буди
• Князь Гвидон тот город правит
• Перед ним изба со светелкой, <…> С дубовыми, тесовыми вороты. • со товарищи
Семантика падежей Ловить Кто Кого Чем
Старик Им.п.
Рыбу Вин.п.
Неводом Тв.п.
Семантические роли (по Филлмору)
<Агенс>
ВасяАГ побежал
<Пациенс>
^ ВасяПАЦ упал
<Экспериенцер>
ВасеЭКС больно
<Агенс, Пациенс> <Агенс, Пациенс>
^ ВасяАГ избил РомуПАЦ, ВасяАГ забил гвоздьПАЦ
<Агенс, Пациенс, Инструмент>
^ ВасяАГ забил гвоздьПАЦмолоткомИНСТР
<Агенс, Реципиент, Пациенс>
РомаАГ дал ВасеРЕЦ молотокПАЦ
<Экспериенцер, Стимул> <Экспериенцер, Стимул>
^ РомеЭКС нравится ВасяСТИМ, РомаЭКС увидел ВасюСТИМ
Модель управления глагола
Экспериенцер Стимул
Бояться Мальчик Им. п.
жабы Род. П. жабу Вин. П
Avoir peur La fille Nom
de la grenouille de + Nom
Ловить Агенс Пациенс Инструмент
Старик Им.п.
Рыбу Вин.п.
Неводом Тв.п.
Семантические роли, часто выражаемые дательным падежом
• Роль Адресата дать кому, послать кому, сообщить кому
• Роль Экспериенцера – кавказские, славянские, немецкий
Мне нравятся кокосовые орехи. — Я люблю кокосовые орехи. Мне страшно в темноте. — Я боюсь темноты. Последнее время я совсем не работаю. — Последнее время мне совсем не работается. От этих мыслей я не сплю. — От этих мыслей мне не спится. Mir ist kalt. — «Мне холодно»
Семантические роли, часто выражаемые дательным падежом
• Роль Посессора Мне пришили/оторвали пуговицу (то есть «мою пуговицу») — Я ему все кости переломаю (то есть «все его кости»). *Парикмахер постриг мою бороду (вместо: постриг мне бороду)
• Роль бывшего Посессора – чешский, литовский, латинский
*У меня, Мне украли/взяли/похитили что-‐либо.
Семантические роли, часто выражаемые творительным
падежом • Роль Инструмента Я режу мясо ножом. Ветер открыл калитку. — Ветром открыло калитку. Кто-‐то бросил в окно камень. — Кто-‐то бросил в окно камнем. • Место, где что-‐то происходит или по которому кто-‐то движется
Он шел лесом; Местами там очень грязно;
Семантические роли, часто выражаемые творительным падежом, и прочие падежи
• время действия Он мог часами сидеть на одном месте; • «образец для подражания» Дорога вилась змеей. • Каритив – сапожник без сапог • Транслатив – сарай на дрова; Шмелем князь оборотился
• Вокатив
Именительный,винительный Агенс – активный участник ситуации, тот, кто воздействует Пациенс – пассивный участник ситуации, тот, кто (или то, что) подвергается воздействию, воспринимает.
Эргатив: Языки Кавказа (дагестанские, грузинский, черкесский), многие австралийские языки, чукотский и корякский, хинди, баскский язык.
Агенс переходного глагола оформляется иначе, чем Агенс непереходного.
Эргатив: арчинский язык, нахско-‐дагестанская семья
Пассивный залог
• Пассивная конструкция является производной, противопоставлена активной конструкции
• Неклассический пассив: This bed was lied in by Shakespeare
Диатезы
• Диатеза -‐-‐ соответствие между участниками обозначаемой ситуации и именными членами предложения, синтаксические роли которых выражены морфологическими или синтаксическими средствами. • Залог – грамматически маркированная в глаголе диатеза
Диатезы • Ветром закрыло калитку – Ветер закрыл калитку
• Я режу мясо ножом – Мясо нарезано мной – Мясо нарезано ножом – Нож хорошо режет мясо
• Мне нравятся кокосы – Я люблю кокосы.
• Парикмахер сделал мне прическу.
• Собака кусается, Учитель ругается
Диатеза = модель управления
Вопросы к лекции 1. У каких форм глагола есть падеж? Является ли
падеж этих форм грамматической категорией? 2. Подпишите под героями картинок, какими падежами они будут обозначены а) в предложении на языке, где есть именительный и винительный падеж б) в предложении на языке, где есть эргативный падеж
Вопросы к лекции 3. Решите задачу
Рекомендуемая литература • В. А. Плунгян. «Почему языки такие разные». АСТ-‐Пресс, 2012 г.
Серия: Наука и мир • А. А. Зализняк. «Русское именное словоизменение». М.: Языки
славянской культуры, 2002. І—VІІІ, 752 с. (Studia philologica) • И. А. Мельчук. «Опыт теории лингвистических моделей «Смысл ⇔ Текст» ». М., 1974 (2-‐е изд., 1999).
• Fillmore, Charles J. (1968) "The Case for Case". In Bach and Harms (Ed.): Universals in Linguis�c Theory. New York: Holt, Rinehart, and Winston, 1-‐88.
Русские переводы Филлмор, Ч. «Дело о падеже» // Лингвистика ХХ века :
система и структура языка : хрестоматия / сост. Е. А. Красина М., 2004 -‐ Ч. II -‐ С. 75-‐96 :
Филлмор, Ч. «Дело о падеже». // Новое в зарубежной лингвистике, вып. X. М., 1981 • Кибрик А.Е. «Очерки по общим и прикладным вопросам
языкознания». М., 1992