Сэдэв: Тэгш нц гт ө ө

координатын систем

Зорилго:

Тэгш өнцөгт координатынсистемийг

зурах,дүрслэх,түүн дээр цэг тэмдэглэх,

тэмдэглэсэн цэгийн координатыг тодорхойлох

чадвар төлөвшүүлнэ.

Зорилт:

Сурагчдад хичээлдээ идэвхтэй оролцох сонирхол т р лэхө үү

Ахуй амьдралын жишээгээр тайлбарлан хавтгай дээрх цэгийн байрлалыг тодорхойлох сэдэл төрүүлэхТэгш өнцөгт координатын системийнтөсөөлөл олгох

АХ-2 5-Р СЛАЙД

Координатын хавтгайд цэг тэмдэглэж сургахКоординатын хавтгай дээрх цэгийн координатыг олох

Сэдэлж лэхүү

Харилцан перпендукуляр б г д тооллын эх Ох цэг ө өөнь давхацсан,адилхан нэгжтэй Ох ба Оу хоёр тоон шулууныг тэгш нц гт ө өкоординатын систем гэнэ.

Хэвтээ шулуун буюу Ох шулууныг абсцисс тэнхлэг гэнэ. Ох

тэнхлэгийн баруун талд эерэг тоог, з н талд үү

с р г тоог тэмдэглэнэ.ө ө

Босоо шулуун буюу Ох шулууныг ординат тэнхлэг гэнэ. Оу

тэнхлэгийндээд (хойд) талд эерэг тоог,доод (урд) талд с р гө ө тоог тэмдэглэнэ.

A(3;5) B(-4;3) C(4;-1)

D(-2;4) E(5;4)

Дараах цэгүүдийг координатын хавтгайд байгуул.

БУЦАХ-5

A(-4;-3)

B(0;7)C(4;-3)

D(-5;4)

E(5;4)

Дараах цэгүүдийг координатын хавтгайд байгуулаад сумын дагуу холбо.

слайд-13

A(3;5)

B(-4;-3)

A(5;3)

Буцах-1

Хичээл

A(-4;-3)

B(0;7)

C(4;-3)

D(-5;4)E(5;4)

Слайд -10

Гэрийн даалгаварГэрийн даалгавар

Бамбар, гэр , байшин дүрсийг Бамбар, гэр , байшин дүрсийг аль нэгийг нь сонгоод дэвтэртээ аль нэгийг нь сонгоод дэвтэртээ хийж ирнэ хуудас 223 номер 27 хийж ирнэ хуудас 223 номер 27