31
Подготовлен учителем Заволжского лицея Голубевой Е.А. 2009 г. Урок литературы в 5 классе

Учимся находить сравнение

  • Upload
    -96

  • View
    576

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Учимся находить сравнение

Подготовлен учителем Заволжского лицея

Голубевой Е.А.

2009 г.

Урок литературы в 5 классе

Page 2: Учимся находить сравнение
Page 3: Учимся находить сравнение

К.Бальмонт

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется

И заплачет спросонья.

Page 4: Учимся находить сравнение

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется

И заплачет спросонья.

К.Бальмонт

Page 5: Учимся находить сравнение

И.Левитан «Золотая осень»

Page 6: Учимся находить сравнение

Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, елочки темнеют,А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И Осень тихою вдовойВступает в пестрый терем свой... И.Бунин

Page 7: Учимся находить сравнение

Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.Березы желтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, елочки темнеют,А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И Осень тихою вдовойВступает в пестрый терем свой...

И.Бунин

Page 8: Учимся находить сравнение

Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, елочки темнеют,А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И Осень тихою вдовойВступает в пестрый терем свой... И.Бунин

Page 9: Учимся находить сравнение

Изобразительно-выразительные средства

Сравнение

Page 10: Учимся находить сравнение
Page 11: Учимся находить сравнение

Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой, пестрою стенойСтоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбойБлестят в лазури голубой,Как вышки, елочки темнеют,А между кленами синеютТо там, то здесь в листве сквознойПросветы в небо, что оконца.Лес пахнет дубом и сосной,За лето высох он от солнца,И Осень тихою вдовойВступает в пестрый терем свой... И.Бунин

Page 12: Учимся находить сравнение

Секрет 1

Сравнение - это сближение двух явлений с целью пояснения одного с помощью другого.

Page 13: Учимся находить сравнение

точно терем

вдовой

резьбой

стеной

как вышки

что оконца

Союз + существительное Существительное в твор. падеже

Page 14: Учимся находить сравнение

Секрет 2Секрет 2

Сравнение выражается обычно Сравнение выражается обычно существительным с существительным с союзами союзами как, словно, будто, точно, как, словно, будто, точно, как будто как будто или или существительным существительным в творительном в творительном падежепадеже

Page 15: Учимся находить сравнение

Сравнение Сравнение помогает понять помогает понять

чувства автора, его чувства автора, его настроение.настроение.

Секрет 3Секрет 3

Page 16: Учимся находить сравнение

Секреты сравнения

Секрет 1 Сравнение - это сближение двух явлений с целью пояснения одного с помощью другого.

Секрет 2 Сравнение выражается обычно существительным с союзами как, словно, будто, точно, как будто или существительным в творительном падеже

Секрет 3 Сравнение помогает понять Сравнение помогает понять чувства автора, его настроение.чувства автора, его настроение.

СРАВНЕНИЕ – это сопоставление одного СРАВНЕНИЕ – это сопоставление одного предмета или явления с другим, предмета или явления с другим, придающее описанию особую образность, придающее описанию особую образность, наглядность, изобразительность.  наглядность, изобразительность.  

Page 17: Учимся находить сравнение

Физкультминутка

Мы, листики осенние, на веточках сидели.

Дунул ветер - полетели.

Полетели, полетели и на землю сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял,

Повертел их, покрутил и на землю опустил.

Page 18: Учимся находить сравнение
Page 19: Учимся находить сравнение

Осень. Сказочный чертог,Всем открытый для обзора.Просеки лесных дорог,Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:Залы, залы, залы, залыВязов, ясеней, осинВ позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —Как венец на новобрачной.Лик березы — под фатойПодвенечной и прозрачной.

Погребенная земляПод листвой в канавах, ямах.В желтых кленах флигеля,Словно в золоченых рамах.

Осень. Древний уголокСтарых книг, одежд, оружья,Где сокровищ каталогПерелистывает стужа.

К.Бальмонт

Page 20: Учимся находить сравнение

Как на выставке картин:Залы, залы, залы, залыВязов, ясеней, осинВ позолоте небывалой. К.Бальмонт

Page 21: Учимся находить сравнение

Липы обруч золотой —Как венец на новобрачной.Лик березы — под фатойПодвенечной и прозрачной.

К.Бальмонт

Page 22: Учимся находить сравнение

Погребенная земляПод листвой в канавах, ямах.В желтых кленах флигеля,Словно в золоченых рамах.

Page 23: Учимся находить сравнение

Как на выставке картин:Залы, залы, залы, залыВязов, ясеней, осинВ позолоте небывалой.

Page 24: Учимся находить сравнение

Липы обруч золотой —Как венец на новобрачной.Лик березы — под фатойПодвенечной и прозрачной.

Page 25: Учимся находить сравнение

Погребенная земляПод листвой в канавах, ямах.В желтых кленах флигеля,Словно в золоченых рамах.

Page 26: Учимся находить сравнение

Соревнование с поэтом

Page 27: Учимся находить сравнение

За окном ветерок веселится,

То подпрыгнет, то притаится,

И листочки бегут по дорожке,

Словно…

Желтые мышки от кошки

С.ОрловС.Орлов

Page 28: Учимся находить сравнение

«Тем хорош лес, что, сколько в него ни ходи, сколько ни смотри и ни слушай, а все увидишь невиданное и услышишь неслыханное»

Н.Сладков

Page 29: Учимся находить сравнение

Мне было интересно открывать секреты

осеннего леса и сравнения!!!

Я был абсолютно спокоен и никаких чувств

не испытал.

Мне было не очень комфортно…

РЕФЛЕКСИЯ

Page 30: Учимся находить сравнение

Домашнее задание:

1) Выучить наизусть стихотворение К. Бальмонта или И. Бунина.

2) Написать сочинение-миниатюру «Секреты осеннего леса», использовав сравнения.

3) Сочинить стихотворение об осени.