Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр развития ребенка - детский сад № 1888

Талгаренко Марина Андреевна воспитатель первой младшей группы «Малышок»

Конспект занятия образовательной области

«Коммуникация» на тему :

«Спать пора»

Задачи.

Вовлекать детей в общение . Стимулировать непроизвольные инициативные высказывания. Активизировать слова, обозначающие животных и части тела . Развивать в процессе звукоподражаний речевой слух , артикуляционный аппарат детей.

.

Материалы Игрушки : мишка, бычок, слон , кроватка.

Содержание занятия.

Воспитатель предлагает детям сесть поудобнее. Достает из коробки игрушку мишку. Выстраивает с ними следующий диалог:- Кто к нам в гости пришел ? Кто это ?( Демонстрирует игрушку.

Пробуждает детей назвать ее самостоятельно . Дает возможность инициативно высказываться . После паузы называет игрушку. )

- К нам пришел мишка. Как мишка голос подает ? (Самостоятельные звукоподражания детей.) Мишка рычит: э-э-э (Вместе с детьми.)

- Мишка….. косолапый. У него большие….лапы . Маленькие…ушки, и т. д.( Интонацией незавершенности побуждает детей включиться в совместное со взрослым рассказывание. Дает детям возможность показать у мишки лапы, нос , уши, глаза.)

-Мишка любит мед и мы с ним полакомимся. Подставляйте свои ладошки. Кушайте мед. Вкусно?( Выразительные движения.)-А еще к нам пришел бычок.(Демонстрирует игрушку.) У бычка есть рога . Покажите, где у бычка рога. (Подносит игрушку к детям.) Бычок мычит: мууу ! Кто мычит? Покажите, какие у бычка рога(выразительные движения). Как мычит бычок?(Звукоподражания детей.) -Еще к нам пришел слон. Слон огромный , у него большие уши, длинный хобот , маленький хвост и большие ноги. Что это к детям, дает ее потрогать, инициативно высказывается.) – Слон трубит, голос подает: ы-ы-ы( вместе с детьми). Воспитатель читает детям стихотворение А. Барто «Слон», разыгрывая его с игрушками.

ФизкультминуткаМишка косолапый ,По лесу идет Шишки собирает , Песенки поет. Вдруг , упала шишка!Прямо мишке, в лобМишка – рассердился ,И ногою топ-топ!!!

Физкультминутка

Шишки собирает , Песенки поет.

Физкультминутка

Вдруг , упала шишка!Прямо мишке, в лоб

Физкультминутка

Мишка – рассердился ,И ногою топ-топ!!!